陕西省安康市汉阴县2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

AK 2025~2026学年度第一学期期中调研检测 八年级道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 二 题 总分 1-15 16 17 18 得 分 得分 评卷人 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15 小题，每小题2分，计30分) 1.下列关于参与社会生活的感受，你认为不恰当的是 参与社会生活 感受 A 参观博物馆，看到丰富的展品 为民族文化和智慧而震撼 B 观看升旗仪式 为身为中国人而自豪 看到无人机在田间监测作物生长情况 为科技进步而赞叹 D 参加社区垃圾分类宣传活动 为参与活动感到浪费时间 2.2025年教育部推行“青少年社会实践学分制”，要求中小学生每年参与不少于20天的社区服务、 职业体验等活动。对此，下列理解正确的是 ①社会化使我们成为合格的社会成员 ②通过社会化能够形成正确的价值观 ③社会实践学分制旨在让学生完成升学考核 ④成长是不断社会化脱离他人独立生活 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 3.某校八年级(2)班学生开展道德与法治学科社会综合实践活动（过程如下图），受到了各方好评。 这一活动告诉我们要 发现 调查 建议 观察到“餐饮浪费” 研究政策 运用所学 等现象 实施调查 分析原因 确定“节约为荣” 了解情况 提出建议 研究主题 做好记录 形成报告 ①关注身边的发展变化，积极投身于社会实践 ②树立积极的生活态度，关注社会，了解社会 ③走出学校，抛开课本，体味多姿多彩生活 ④在社会生活中善于帮助他人 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.经典国产老剧被A“魔改”的视频在网络热传。《甄嬛传》变成了“枪战片”，《红楼梦》被改成了 “武打戏”…AI魔改争议频出。某班就此展开了辩论赛，以下是正反两方的观点： 八年级道德与法治期中试题AK-1-(共6页) 正方观点：A“魔改”的经典老剧视频以其搞笑的情节和新奇的画面，能够让观众在忙碌 的生活中获得片刻的放松和愉快。 反方观点：部分A“魔改”的经典老剧视频为了追求点击率，会加入一些不良元素，这些 内容对社会风气和观众的价值观产生负面影响。 以下说法支持反方观点的是 ①网络时代，人人都是创作者，“魔改”视频拓展了文化交流的空间 ②网络无限，自由有限，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③“魔改”视频带来放松和愉悦的同时，让我们的生活变得更加多彩 ④需要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 5.八年级学生小婷，每天除了上课、睡觉外，其他时间都在玩手机。最近她脖子疼、头昏，父亲带她 去医院检查，结果显示她的颈椎出现了生理曲度改变，略呈反弓，发生了严重的脊椎变形。医生 说这样的颈椎老化程度已相当于50岁的人。对此，你给小婷的建议是 ( ①提高媒介素养，科学把控上网时间 ②切断外界联系，研究颈椎康复技巧 ③让谣言止于智者，自觉抵制不良信息 ④学会“信息节食”，不沉迷虚拟时空 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.中央网信办发布2025年“清朗”系列专项行动整治重点，其中包括整治“自媒体”发布不实信息、 短视频恶意营销、恶意挑动负面情绪等8个重点。这些行动有利于 A.重建社会规则，提高公民科学素养 B.杜绝网络乱象，限制网络文化交流 C.压缩交友空间，构建和谐社会环境 D.净化网络环境，规范公民网络行为 7.为进一步缓和行人与车辆的矛盾，某市推出试点规定：在斑马线前划定5米禁停区，禁止车辆停 留。从“礼让行人”到“5米禁停区”的变化，说明了 ( ①规则不是一成不变的，可随意修改 ②遵守社会规则，主要依靠的是自律 ③应与时俱进不断调整和完善规则 ④规则的改进完善，要符合社会需求 A.①② B.②3 C.①④ D.③④ 8.图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是 生产秩序 社会规则 道德 学校纪律 社会秩序 法律 社会规则 社会规则少 A. B D 9.网红打卡地居然卷到了妇产医院。近期，上海第一妇婴保健院因设有欧式复古外立面，外加院内 建有欧式设计咖啡店，吸引了大批网红争相涌入：有的坐在院内长椅上拍摄：有的带着专业工具， 专门约了摄影师：还有的甚至带了一箱子的换装衣服…对于这些行为，以下说法你认可的是 A.应予劝离，影响医院正常工作 B.视角独特，赢得流量就能赚钱 C.人之常情，打卡拍照又有啥错 D.严厉打击，违反规则一律判刑 10.下列漫画与“文明礼貌从我做起”主题相匹配的是 来 乱 ② ③ ④ A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 八年级道德与法治期中试题AK-2-(共6页) 11.班上不论谁找小东帮忙，他都一口答应：“没问题，包在我身上！”可是他答应的事情往往不能兑 现。时间长了，同学开始疏远他，他自己觉得很委屈…小东应该懂得 ①一诺千金，不能答应为他人帮忙 ②一个人笃守诺言，才能赢得信任 ③为减少矛盾，承诺的事可以随意更改 ④许诺的事就要做到，做不到要说明理由 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 12.2025年6月24日凌晨2时40分左右，洪峰流量高达5100立方米每秒的大洪水进入贵州省榕江 县兴华乡境内，防汛形势异常严峻。危难之际，有附近村民免费发放食物与开水，也有个别村民把 泡好的方便面按市场价格出售，解决了众多受困者的燃眉之急。对此，认识正确的有 ①一方有难，八方支援，无私相助，宜予以赞扬 ②有偿服务实属“趁冷打劫”，违反了法律规定 ③个别村民虽救人急难，但售卖物品行为要受道德谴责 ④与人为善，乐于助人，是在践行社会主义核心价值观 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④ 13.近年来，售卖违规电动自行车现象引发社会广泛关注。对如图漫画 中的行为认识正确的是 查处 ①缺乏法治意识，法律观念不强 ②只是不道德的行为，无需治理 ③该行为满足市场需求，无可厚非 ④是一种违法行为，要承担相应的法律责任 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14.某校开展了“与法同行”的主题教育系列活动（如下）。开展这些活动旨在引领学生 ☆“守护法治精神”一开展维权知识互动擂台赛 ☆“护航青春成长路”一设计未成年人保护漫画长廊 ☆“点亮生活法律眼”一制作反电信诈骗宝典 A.学会独立思考，直面矛盾心理 B.增强法治意识，提高自护能力 C.锻炼意志品质，体味美好情感 D.遵守社会规则，制裁违法犯罪 15.某小区附近的文化广场长期有人跳广场舞噪声扰民，一名住户不堪其扰，在与广场舞大妈交涉 的过程中，动手殴打大妈，最后被告上法庭并败诉，赔偿相关费用。这说明 () ①公民应当学会依法办事 ②法律只保护弱势群体的合法权益 ③该住户以暴制暴的行为值得学习 ④应当通过法治方式解决矛盾问题 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 为引导学生在实践中增长见识，在网络空间里树立法治观念，某班开展以下活动，请你参与。 16.(16分)亲近生活体验生活 第一组同学以“亲近社会，体验生活”为主题组织策划以下内容。 【观察记录】下面是小秦观察社区生活的记录： 记录一：小丽奶奶生病住院，姑姑、叔叔轮流陪护，每天换着花样做营养餐送去。 记录二：邻居张叔出差，托我家帮忙喂猫浇花；我家装修，他主动来搭把手。 (1)结合小秦的记录，请你梳理出两种不同的“社会关系”。(4分) 八年级道德与法治期中试题AK-3-(共6页) 【观点辨析】在当今时代，科技迅猛发展，社会日新月异。从忙碌都市中人们行色匆匆，无暇顾 及周遭，到网络世界里虚拟社交泛滥，真情实感渐疏，都显示出个人似乎愈发孤立，与社会间的 关联变得模糊，仿佛正走向割裂的边缘。 (2)对此，小秦认为“社会快速发展，个人应与社会保持距离。”你认同该观点吗？请说明理由。(4分) 【研学活动】围绕“实践中品生活”为题，某校推荐了缅怀先烈、志愿服务和劳动体验等三个研学 旅行活动。 烈士纪念碑 志愿者 活动一缅怀先烈 活动二志愿服务 活动三劳动体验 (3)请撰写两条宣传标语，助力本次研学活动吸引更多同学参与。(4分) (4)活动圆满结束，请你作为代表向大家分享本次活动的收获。(4分) 17.(16分)参与网络遵守规则 第二组同学以“参与网络，遵守规则”为主题开展以下情景学习。 情景一“打开导航软件，出行路线一目了然，甚至软件还能实时分析路况、预估出行时间；在 电商平台上选购衣服，通过线上试衣功能，可以直观看到衣服搭配是否合适；足不出户便可“云 游”博物馆、欣赏珍贵文物；坐在家里也可以向“政府留言板”反馈小区的问题，看到政府及时的 回复，感叹民主渠道的畅通…这些都让我深深感受到“网络点亮美好生活！” (1)结合材料与所学，谈谈你对“网络点亮美好生活”的理解。(4分) 情景二校园美食街发布了诚信“红黑榜”。“美食街诚信经营示范商户”的公示墙上，6家商 户因诚信经营、服务优质而登上了“红榜”。3家商户则因存在欺诈行为、服务质量差等问题上 了“黑榜”。针对该“红黑榜”，同学们展开以下讨论。 诚信“红，黑榜”是对商户的 虽然诚信很重要，但“红黑 种监督和奖励，上了“红榜” 榜”对商户来说是一种压力，可 甲同学 是荣誉，能吸引更多顾客，他们 能会影响他们的生意，应该取消 乙同学 应该继续坚持诚信经营。 这种制度。 八年级道德与法治期中试题AK-4-(共6页) (2)你是否赞同设置诚信“红黑榜”？结合上述同学的观点，请你作总结性发言。(4分)》 情景三近年来，“直播带货”越来越受国人关注。但直播带货中的“刷单炒信”、售后服务不 力、主播欺骗和误导消费者、价格欺诈等问题也不断出现。2024年监管部门严打网络谣言，《视 频直播购物运营和服务基本规范》《网络购物诚信服务体系评价指南》的实施，也明确了直播带 货的前提和底线。 (3)结合材料，请你说说扎牢“直播带货”规则笼子的合理性。(4分) 情景四 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条第二款规定：“驾驶电动自行 车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。”对此，同学们产生以下观点： 小明：骑电动车速度多快，多拉风！我偷偷地骑，学校也发现不了，不会 有什么问题的。 小芸：我们是未成年人，年龄还小，碰到紧急情况，应对能力较弱，电动 车速度较快，会带来较大的安全隐患。应该严格遵守交通规则，不骑电动车 上路。 (4)结合所学知识，请就“如何遵守规则，拒骑电动车”向同学们提出合理化建议。(4分) 18.(18分)恪守道德尊崇法治 第三组同学以“格守道德，尊崇法治”为主题展开以下活动。 活动一为发挥文化潜移默化的影响作用，学校修建了系列校园文化墙，内容如下： 班级文明指南 回C 不学礼，无以立 有礼者敬人，敬 为营造良好班级氛围，规范班级 人者人恒敬之 成员的日常行为，培养良好道德品质， 特制定以下指南： 指南一：尊重同学，互助互爱，主动帮 礼，经国家， 助有困难的同学。 定社稷 指南二：课间活动时，不大声喧哗，不 追逐打闹。 指南三： 指南四： 八年级道德与法治期中试题AK-5-(共6页) (1)请你为文化墙左侧图片撰写一段解说词，并将班级文明指南补充完整。(6分) 活动二友善和谐的社区，需要我们共同维护。以下是某和谐示范小区居民的文明行为范例： 发现邻居家宠物偶尔在自家门口留下粪便，未直接指责，先了解情况。得知邻 范例一 居因工作忙疏于照顾后，不仅谅解对方，还分享宠物饲养卫生技巧，提出可帮忙照 看宠物。 范例二 居民得知小区几户家庭生活困难，共同商议后发起“邻里互助计划”：有人捐 闲置家具家电，有人用技能帮修水电、辅导功课，节日还一起送慰问品上门。 (2)该小区居民在维护社区友善和谐方面有哪些先进经验？(4分) 活动三同学们以“尊崇法治”开展了一次采访活动，活动计划与内容如下。 采访对象 全校师生 问题一：你最感兴趣的法律是哪部？ 口宪法 口刑法☐民法典 采访内容 问题二：请你推荐两条学习该法律的途径。(4分) 问题三：你在生活中如何树立法治观念，提升法治素养？(4分) 问题四：讲述你印象最深刻的法治小故事。 微视频制作既能激发创新思维，锻炼信息筛选整合能力，又能促进跨学科知识的 视频制作 融会贯通。 活动总结 通过本次活动，同学们可以增强法治意识，提升社会实践能力。 (3)作为被采访者，请你回答“采访内容”中的问题二和问题三。 八年级道德与法治期中试题AK-6-(共6页) AK 2025~2026学年度第一学期期中调研检测 八年级道德与法治试题参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1.D2.B3.A4.B5.C6.D7.D8.B9.A10.C 11.D12.D13.C14.B15.C 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 16.(16分)(1)符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：记录一中小丽的奶奶、姑姑、叔叔属于血缘关系；记录二 中邻居与我家的关系属于地缘关系。(4分) (2)符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：不认同。(1分)社会为人的生存和发展提供必要条件，人不能脱离社 会而孤立存在，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。从衣食住行到科技发展带来的便利生活，都是社会协作 的成果。若与社会保持距离，个人将失去这些支撑，难以正常生活和成长。(3分) (3)符合题意，观点正确，写出两条即可。例答：不止于“学”，更在于“行”；不做旁观者，争当志愿者：等等。(4分) (4)符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：有利于促进个人成长和社会进步，利于养成良好的行为习惯，获得他 人和社会的接纳与认可：能够培养爱国情怀，形成正确价值观，增强动手能力，为社会增添正能量：等等。(4分) 17.(16分)(1)符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：网络深刻改变着我们的生活方式，借助网络，我们可以便 捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率：网络改进了社会治理方式，畅通人们参与社会治理的 渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步：等等。(4分) (2)符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：赞同。(1分)诚信是企业无形的资产，“红榜”的商户，用诚信塑造良 好形象和信誉，吸引更多同学选择，形成良性循环：“黑榜”的商户，其问题被公开，既维护了我们的权益，也倒逼商户整 改：“红黑榜”以透明方式推动美食街更规范，为我们营造安心的消费环境，所以值得支持。(3分)》 (3)符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与 共识的基础上形成的，网络秩序离不开规则的维系，“直播带货”规则能够规范直播行为，调节社会关系，维护网 络直播秩序：直播规则保障网络社会秩序的实现，不遵守直播规则，会受到道德谴责，甚至受到纪律的处罚、法 律的制裁：等等。(4分) (4)符合题意，观，点正确，答出两点即可。例答：遵守规则，需要增强规则意识，主动学习关于电动车驾驶年龄的 规定，明确违规骑行不仅违法，更会带来安全隐患：遵守规则，需要他律与自律，给自己设定行为底线，同时看到 同学有违规骑行的想法或行为时，及时提醒其遵守规则，说明安全风险，形成互相监督、共同遵守交通规则的氛 围：等等。(4分) 18.(18分)(1)符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：解说词：文明有礼是一个人立身处世的前提，有利于树 立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可：文明有礼塑造良好国家形象，文明有礼是国际交往的“通行 证”，利于不同国家的人们深化交流、增进友谊：等等。(4分)补充指南：语言交流使用文明用语，说话和气，不 自以为是：在校期间按要求穿着校服，保持校服整洁：等等。（写出两个，2分） (2)符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：范例一中居民宽容他人和换位思考。小区居民互相体谅，将心 比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，理解他人难处，谅解邻居并帮忙照看宠物：范例二中居民 助人为乐。用爱心温暖需要帮助的人，发起“邻里互助计划”，尽己所能搭把手、出份力：等等。(4分) (3)符合题意，观点正确，言之有理即可。例答： 问题二：在学校道德与法治课堂、历史与社会课堂中认真学习相关知识：通过国家权威媒体了解法律条文和案 例解读：等等。（答出两点，4分)】 问题三：敬畏和信仰法律，坚持宪法法律至上，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念；积极主 动地学习法律，一方面要学习个人成长和参与社会生活必要的基本法律常识，正确理解法律，另一方面，积极参 与各种法治实践活动：等等。（答出两点，4分) 八年级道德与法治期中试题AK-答案-1（共1页）