期中模拟测试卷（第1-4单元）（试题）-2025-2026学年三年级上册数学苏教版

期中模拟测试卷（第1-4单元） 一、选择题 1．某公交车早上6：15发出第一辆车，以后每隔10分钟发一辆，下面（    ）时刻不是发车时刻。 A． B．7：00 C． 2．13×5的积（    ）31×5的积。 A．大于 B．小于 C．等于 3．如图竖式箭头所指的“3”表示3个（    ）。 A．百 B．十 C．一 4．下表是学校门口十分钟内所通过各种车辆的情况。那么这十分钟内通过数量最多的车辆是（    ）。 车的种类 货车 小汽车 公交车 辆数 正正正 A．货车 B．小汽车 C．公交车 5．明明在计算54÷（6＋3）时，错算成了54÷6＋3，则计算结果与正确结果相差（    ）。 A．6 B．7 C．8 6．佳惠超市的营业时间一天有14小时，上午7：30分开始营业，（    ）停业。 A．22：30 B．23：30 C．21：30 7．每支笔4元，买21支笔要花多少元？可以用下面的竖式计算，积中十位上的8表示的是（    ）。 A．买20支笔花80元钱 B．买2支笔花8元钱 C．买12支笔花80元钱 二、填空题 8．填上合适的单位。 小轿车每小时可行80( )。    一张课桌高约7( )。 一辆卡车载重量约8( )。    一个苹果约200( )。 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 36千米( )3千米600米                1小时( )100分钟 4吨60千克( )4500千克                3分米9厘米( )39厘米 10．观察钟面图，在（    ）里填写经过时间，在□里面填写钟面表示的时刻。 11．分针从7走到10经过了( )分，再过( )分就是一小时。 12．一条路长30米，在路的一边每隔5米种一棵树（两端都种），一共要种( )棵树。 三、判断题 13．1个鸡蛋重50克，4个鸡蛋重2千克。( ) 14．将7－2＝5，5×4＝20合并成一个综合算式是7－2×4。( ) 15．飞机2：30起飞，3：10分在机场降落，飞机飞了1小时20分。( ) 16．分针转一圈，时针转1大格，秒针转1小格。( ) 17．把1根木头锯成5段，每据一次要2分钟，锯完需要10分钟。( ) 四、计算题 18．直接写出得数。 630÷9＝        15×7＝         180÷2＝        230＋570＝      455－50＝       86÷2＝         24×3＝         6×800＝ 19．用竖式计算。 4×35＝                  405×2＝                  5×270＝ 20．脱式计算。 （37＋26）÷7      75－（18＋36）      89－32×2 21．看图列式计算。                                         五、作图题 22．圈一圈，算一算。 23．根据下面的时间，在钟面上画出缺少的时针或分针。 六、解答题 24．有英小学三年级236名师生参加冬令营活动，准备租车前往，每辆大巴车准乘49人，租5辆这样的大巴车够吗？？ 25．童童拿了一根断了一段的直尺量圆珠笔的长度，圆珠笔的一端放在直尺的2厘米处，另一端恰好到比16厘米多5小格的刻度上，这支圆珠笔有多长？ 26．小刚来到了一家面包店。 　 （1）3个面包和1个汉堡一共重多少克？ （2）3块蛋糕比1个面包重多少克？ 27．饲养场养的猪一天需要饲料72千克。饲养员一次购进饲料2吨，够用30天吗？ 28．用一根彩带捆扎礼品盒，捆一个礼品盒用去75厘米，捆4个同样的礼品盒后还剩400厘米，这根彩带原来多少米？ 29．下面这些物品，怎样放才能使天平处于下面的平衡状态？ 1千克         4000克        700克         4千克          300克 30．下表是二（2）班5月份在学校图书室的借书情况： 种类 故事书 科技书 连环画 其他书 数量 （1）把上面的统计结果填入下表中。 种类 故事书 科技书 连环画 其他书 数量 （2）最喜欢（    ）的人最多，最喜欢（    ）的人最少。 （3）喜欢故事书的比喜欢科技书的多（    ）人。 （4）根据以上信息，你还能提出一个其他的数学问题并解答吗？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【分析】根据“每隔10分钟发一辆”可知，每辆车发车的时间与第一辆车间隔的时间是10的倍数，用每个选项的时间减去第一辆发车的时间，进行判断即可。 【详解】A．6时45分－6时15分＝30分钟，30÷10＝3，6：45是发车时刻； B．7时－6时15分＝45分钟，45÷10＝4……5，7：00不是发车时刻； C．7时15分－6时15分＝60分钟，60÷10＝6，7：15是发车时刻。 故答案为：B 2．B 【分析】先分别计算出两个算式的结果，再进行比较。 【详解】13×5＝65 31×5＝155 65＜155 故答案为：B 3．A 【分析】根据一位数乘三位数的计算方法，箭头所指的“3”是70×4＝280，280＋30＝310的结果中的3，3在百位上，所以表示3个百，据此解答。 【详解】箭头所指的“3”表示3个百。 故答案为：A 4．C 【分析】根据题意，依次数出每种车通过的数量再比较大小即可，“正”字的每一笔代表1辆。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】货车通过了9辆； 小汽车通过了12辆； 公交车通过了15辆； 15＞12＞9 则这十分钟内通过数量最多的车辆是公交车。 故答案为：C 5．A 【分析】54÷（6＋3）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法。54÷6＋3先算除法，再算加法。算出它们的结果再相减，就是相差多少。 【详解】54÷（6＋3） ＝54÷9 ＝6 54÷6＋3 ＝9＋3 ＝12 12－6＝6 所以，计算结果与正确结果相差6。 故答案为：A 6．C 【分析】将开始营业时刻转化为24时计时法，用开始营业时刻加上营业时间，就是停业的时刻。 【详解】上午7：30＝7时30分 7时30分＋14小时＝21时30分 故答案为：C 【点睛】此题考查了时间的推算，结束时刻＝开始时刻＋经过时间。 7．A 【分析】积中十位上的8，是21十位上的2，表示2个10与4相乘得到的，即20×4＝80，表示买20支笔花80元钱。据此解答。 【详解】由分析可得：每支笔4元，买21支笔要花84元。竖式计算中，积中十位上的8表示的是买20支笔花80元钱。 故答案为：A 8． 千米/km 分米/dm 吨/t 克/g 【分析】常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米，生活中小学生张开双臂的距离大约1米；小学生1拃的宽度大约1分米，大拇指宽度约1厘米；1分钱硬币的厚度大约为1毫米，操场两圈半的距离大约是1千米；根据对长度单位的认识和实际数据大小，计量小轿车每小时行驶的路程应该用千米作单位；计量一张课桌高度应该用分米作单位；常用的重量单位有克、千克、吨；生活中计量比较轻的物品有多重通常用克作单位；计量比较重的物体有多重通常用千克和吨作单位；1吨大约是一辆小汽车的重量，1千克大约两个菠萝的重量，1克大约是一枚1角硬币的重量，根据对重量单位的认识和实际数据大小，计量一辆卡车的载重应该用吨作单位；计量一个苹果的重量应该用克作单位；据此即可解答。 【详解】根据分析可知： 小轿车每小时可行80千米。    一张课桌高约7分米。 一辆卡车载重量约8吨。        一个苹果约200克。 9． ＞ ＜ ＜ ＝ 【分析】根据千米和米之间的进率为1000，小时和分钟之间的进率为60，吨和千克之间的进率为1000，分米和厘米之间的进率为10，高级单位转换成低级单位，乘它们之间的进率，再根据整数的大小比较，据此解答即可。 【详解】36千米＝36×1000＝36000米 3千米600米＝3×1000＋600＝3600米 36千米＞3千米600米 1小时＝60分钟 1小时＜100分钟 4吨60千克＝4×1000＋60＝4060千克 4吨60千克＜4500千克 3分米9厘米＝3×10＋9＝39厘米 3分米9厘米＝39厘米 【点睛】本题主要考查的是长度单位千米和米以及分米和厘米、时间单位小时和分钟、质量单位吨和千克之间的进率与换算，解题关键在于弄清楚各单位之间的进率。 10．见详解 【分析】时针指向4和5之间，表示4时多，分针指向3，表示15分，合起来就是4：15； 时针指向5，分针指向12，表示5：00； 时针指向5和6之间，表示5时多，分针指向5，表示25分，合起来就是5：25； 经过时间＝结束时间－开始时间；据此解决。 【详解】5：00－4：15＝45（分） 5：25－5：00＝25（分） 11． 15 45 【分析】钟面上，分针走1个大格的时间是5分钟，分针从“7”走到“10”，经过了3个大格，因此用5乘3即可； 1小时＝60分钟，因此用60分钟减分针走过的时间长即可。 【详解】10－7＝3（格） 5×3＝15（分钟） 1小时＝60分钟 60－15＝45（分钟） 分针从7走到10经过了15分，再过45分就是一小时。 【点睛】此题考查的是经过时间的计算，以及时与分的换算，熟练掌握对钟面指针的认识，是解答此题的关键。 12．7 【分析】植树问题中，两端都要栽时，植树棵数＝间隔数＋1，求出马路一旁植树的棵数。 【详解】30÷5＋1 ＝6＋1 ＝7（棵） 则一共要种7棵树。 【点睛】本题考查了植树问题，关键是明确植树问题中两端都要栽时，植树棵数＝间隔数＋1。 13．× 【分析】先计算4个鸡蛋的总重量，再与2千克进行比较。注意单位换算：1千克＝1000克。 【详解】4个鸡蛋的总重量为：50×4＝200（克）。 2千克＝2000克，200克≠2000克，因此4个鸡蛋重2千克的说法错误。 故答案为：× 14．× 【分析】根据题意可知，原题要求将两个分步算式合并为一个综合算式，若直接写成 7－2×4，根据运算顺序，先算乘法，再算减法，2×4＝8，再计算7－8，不够减，合并的综合算式不正确；为了保证先算减法，必须把7减去2加上括号，通过括号确保先进行减法，再进行乘法，据此解答。 【详解】根据分析可得： 将7－2＝5，5×4＝20合并成一个综合算式是（7－2）×4。 因此，原题中合并后的算式缺少括号，导致运算顺序错误，答案为错误。 故答案为：× 15．× 【分析】要求飞行的时间，也就是求中间经过的时间，就用结束的时刻减去开始的时刻，然后与1小时20分比较即可。 【详解】3：10－2：30＝40（分钟），即飞机飞了40分钟而不是1小时20分；所以原题说法错误； 故答案为：× 【点睛】本题考查了时间的推算，知识点：经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻。 16．× 【分析】根据钟表的认识，分针转一圈是60分钟，也就是1小时；时针走一大格是1小时，秒针走1小格是1秒，据此判断即可。 【详解】分针转一圈，是1小时；时针转1大格，是1小时；秒针转3600小格，是1小时；即分针转一圈，时针转1大格，秒针转3600小格。原题说法错误。 故答案为：× 17．× 【分析】把一根木头锯成5段，需要锯（5－1）次，用次数乘每锯一次用的时间即可求解，以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 2×（5－1） ＝2×4 ＝8（分） 把1根木头锯成5段，每据一次要2分钟，锯完需要10分钟。说法错误。 故答案为：× 18．70；105；90；800； 405；43；72；4800 19．140；810；1350 【分析】两位数乘一位数，把这个一位数分别与这个两位数的个位数字、十位数字相乘；三位乘一位数，把这个一位数分别与三位数的个位数字、十位数字、百位数字相乘即可； 【详解】4×35＝140                  405×2＝810                  5×270＝1350                                                 20．9；21；25 【分析】（1）算式中有小括号，要先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法。 （2）算式中有小括号，要先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法。 （3）算式中既有减法，又有乘法，要先算乘法，再算减法。 【详解】（37＋26）÷7 ＝63÷7 ＝9 75－（18＋36） ＝75－54 ＝21 89－32×2 ＝89－64 ＝25 21．（30＋12）÷7＝6（朵） 【分析】根据题意，仔细观察线段图，可知黄花有30朵，红花有12朵，两种花的和是紫花的7倍，用30加上12，求出两种花的数量和，再除以7，就是紫花的数量，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： （30＋12）÷7 ＝42÷7 ＝6（朵） 紫花有6朵。 22．图见详解；96 【分析】根据两位数乘一位数，先用两位数的个位与一位数相乘，再用两位数的十位与一位数相乘，得到的积相加；计算时，把24分解为20与4，先求出4与4的积是16，再求出20与4的积是80，最后把80与16相加即可，先圈出16个小格，再圈剩余的80个小格。 【详解】24＝20＋4 4×4＝16 20×4＝80 80＋16＝96 所以24×4＝96，作图并计算如下： 23．见详解 【分析】9：00，时针指向9，分针指向12； 7：55，时针指向7和8之间，分针指向11； 3：05，时针指向3和4之间，分针指向1；据此解决。 【详解】由题意分析得： 【点睛】此题主要考查的是时间与钟表指针的位置关系，要熟练掌握。 24．够 【分析】先用每辆大巴车准乘的人数乘5计算出租5辆这样的大巴可乘坐的总人数，然后与236比较即可，依此计算。 【详解】49×5＝245（名） 245名＞236名，够 答：租5辆这样的大巴车，够。 【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 25．14厘米5毫米 【分析】根据题意，物体的一端没有和0刻度线对齐，用结束的刻度减开始的刻度就是物体的长度。在刻度尺上1大格表示1厘米，1小格表示1毫米，1厘米＝10毫米，据此解答。 【详解】根据分析： 开始刻度是2厘米 结束的刻度是16厘米5毫米 16厘米5毫米－2厘米＝14厘米5毫米 答：这支圆珠笔的长度是14厘米5毫米。 26．（1）440克 （2）280克 【分析】（1）用1个面包的重量乘3，求出3个面包的重量。再加上1个汉堡的重量，求出3个面包和1个汉堡的总重量。 （2）用1块蛋糕的重量乘3，求出3块蛋糕的重量。再减去1个面包的重量，求出3块蛋糕比1个面包重的重量。 【详解】（1）80×3＝240（克）　 240＋200＝440（克） 答：3个面包和1个汉堡一共重440克。 （2）120×3＝360（克）　 360－80＝280（克） 答：3块蛋糕比1个面包重280克。 【点睛】熟练掌握两三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。 27．不够 【分析】1吨＝1000千克，根据题意，先把2吨换算成以千克作单位的数据，再用乘法计算出30天需要的饲料数量，然后与2吨进行比较；据此解答。 【详解】2吨＝2000千克 72×30＝2160（千克） 2160＞2000 答：不够用30天。 28．7米 【分析】用捆一个礼品盒用去彩带的长度乘礼品盒的个数，再加上剩余的彩带长度，即可求出这根彩带原来多少厘米，1米＝100厘米，最后将厘米换为米即可。 【详解】75×4＋400 ＝300＋400 ＝700（厘米） 700厘米＝7米 答：这根彩带原来7米。 29．见详解 【分析】1000克＝1千克，300克和700克相加刚好得1000克，对应重量的物品可以放在第一个天平上；4000克和4千克一样重，对应重量的物品可以放在第二个天平上，据此解答。 【详解】700＋300＝1000（克）＝1（千克） 4千克＝4000克 答：香蕉放一边，蜂蜜和老鼠放同一个天平的另一边；西瓜和鸭子分别放在同一个天平的两端。 【点睛】要使天平处于平衡状态，两边的东西需要一样重。 30．（1）31；13；11；16 （2）故事书；连环画 （3）18 （4）喜欢科技书和连环画的共有几人？24人（答案不唯一） 【分析】（1）根据题意可知：数一数各书下面的正字和各图形的数量。（正字的笔划代表1人，数一数有几个正字，一共多少笔划，就是多少人已投票，每个图形代表1人）。 （2）将喜欢各书得的票数进行比较，选出得票最多和最少的。 （3）求一个数比另一个数多几，用减法计算。 （4）结合题意，得出的信息合理即可。例如：喜欢科技书和连环画的共有几人？用喜欢科技书的数量加上喜欢连环画的人数。 【详解】（1）填表如下： 种类 故事书 科技书 连环画 其他书 数量 31 13 11 16 （2）31＞16＞13＞11 则最喜欢故事书的人最多，最喜欢连环画的人最少。 （3）31－13＝18（人） 喜欢故事书的比喜欢科技书的多18人。 （4）喜欢科技书和连环画的共有几人？ 13＋11＝24（人） 答：喜欢科技书和连环画的共有24人。 （答案不唯一） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $