专题02 多边形的面积(期末真题汇编)五年级数学上学期(苏教版·江苏专用)

2025-11-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 二 多边形的面积
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 430 KB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 中小学数学教研
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54983287.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题02多边形的面积 2025-2026学年五年级数学上学期期末备考真题分类汇编(苏教版-江苏专用) 一、选择题 1.(24-25五年级上·江苏盐城·期末)把若干练习本摞成一个长方体,然后再均匀斜放(如图),这时前面变成一个近似的平行四边形,与原来前面的长方形相比(    )。 A.面积和周长都不变 B.面积不变,周长变短 C.面积不变,周长变长 D.周长不变,面积变小 2.(24-25五年级上·江苏南京·期末)下图中正方形的周长是12厘米,那么平行四边形的面积是(    )平方厘米。 A.16 B.9 C.36 D.18 3.(24-25五年级上·江苏南京·期末)一个直角梯形,如果把上底延长4厘米就变成一个正方形,面积增加14平方厘米,原来梯形的面积是(    )平方厘米。 A.70 B.35 C.28 D.49 4.(24-25五年级上·江苏盐城·期末)一个三角形和与它等底等高的平行四边形正好拼成一个面积是60平方厘米的梯形,这个平行四边形的面积是(    )平方厘米。 A.10 B.20 C.30 D.40 5.(24-25五年级上·江苏南京·期末)工地上有一堆钢管,最上层有10根,最下层有20根,从上到下每层都比上一层多一根,一共有(    )根。 A.165 B.150 C.330 D.300 6.(24-25五年级上·江苏宿迁·期末)三角形的高不变,底扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的(    )倍。 A.2 B.4 C.8 D.不变 7.(24-25五年级上·江苏宿迁·期末)如下图,三个完全一样的平行四边形中,涂色部分的面积相比较,结果正确的是(    )。 A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 8.(24-25五年级上·南京·期末)下图中平行四边形的面积是30平方厘米,涂色部分的面积是(    )平方厘米。 A.15 B.60 C.20 D.10 9.(24-25五年级上·无锡·期末)一个梯形的上底增加5厘米,下底减少5厘米,高不变,它的面积(    )。 A.增加 B.减少 C.不变 D.无法确定 10.(24-25五年级上·无锡·期末)要计算下面组合图形的面积(单位:厘米),下面四幅图中可以列式为“16×7+(6+16)×(24-7)÷2”的是(    )。 A.B.C. D. 二、填空题 11.(24-25五年级上·江苏宿迁·期末)在括号里填合适的单位。 (1)香港特别行政区的陆地总面积大约是1106( )。 (2)天安门广场的面积大约是44( )。 (3)一枚邮票的票面面积大约是6( )。 (4)京沪高速铁路全长约1318( )。 (5)洪泽湖是我国第四大淡水湖,面积约2069( )。 12.(24-25五年级上·江苏宿迁·期末)250000平方米=( )公顷            900平方千米=( )公顷 4平方米=( )平方分米                60平方千米=( )平方米 13.(24-25五年级上·江苏苏州·期末)一个三角形的面积是24平方分米,底是8分米,高是( )分米。 14.(24-25五年级上·江苏苏州·期末)一个平行四边形的底是12厘米,高是8厘米,它的面积是( )平方厘米。 15.(24-25五年级上·江苏宿迁·期末)两个完全相同的直角梯形可以拼成一个长方形,拼成的长方形长20厘米,宽10厘米,已知梯形的一条腰长14厘米,一个直角梯形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 16.(24-25五年级上·江苏淮安·期末)一个梯形的面积是48平方分米,下底是9分米,高是6分米,上底是( )分米。 17.(24-25五年级上·江苏宿迁·期末)一个三角形与一个平行四边形面积相等,底也相等。如果平行四边形的高是18厘米,那么三角形的高是( )厘米。如果三角形的高是16厘米,那么平行四边形的高是( )厘米。 18.(24-25五年级上·江苏盐城·期末)如图,在长方形中,的长为26厘米,的长为18厘米。一个动点P从顶点A出发,逆时针沿长方形的边以每秒2厘米的速度运动,经过( )秒后,三角形达到最大,最大面积共持续( )秒。 三、计算题 19.(24-25五年级上·江苏苏州·期末)根据所给数据,计算下面各题面积。 (1)平行四边形:底15cm,高8cm。 (2)三角形:底12dm,高5dm。 (3)梯形:上底6m,下底9m,高4m。 20.(24-25五年级上·江苏常州·期末)计算下面图形的面积。     21.(24-25五年级上·无锡·期末)计算下面图形的面积。(单位:厘米) 22.(24-25五年级上·江苏宿迁·期末)计算下列图形的面积(单位:厘米)    四、解答题 23.(24-25五年级上·江苏苏州·期末)一个三角形花坛的面积是24平方米,底是8米,这个花坛的高是多少米? 24.(24-25五年级上·江苏宿迁·期末)李伯伯用80米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃(如图),这个花圃的面积是多少平方米? 25.(24-25五年级上·江苏宿迁·期末)如图,王大爷家有两块地,其中一块平行四边形地种郁金香,另一块三角形地种月季。已知郁金香的种植面积180平方米,则月季的种植面积是多少平方米? 26.(24-25五年级上·江苏淮安·期末)一个直角梯形下底是上底的3倍,如果把上底延长6厘米,就得到一个平行四边形,且面积增加15平方厘米,这个直角梯形面积是多少平方厘米? 27.(24-25五年级上·江苏苏州·期末)一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形。它的上底是16米,下底是22米,高是3米。油漆这块装饰牌(每平方米需用油漆2千克),100千克油漆够不够? 28.(24-25五年级上·江苏常州·期末)一家超市门口的装饰牌是等腰梯形。它的上底是16米,下底是22米,高是3米。油漆这块装饰牌正面(每平方米需要用油漆1千克),50千克油漆够不够? 29.(24-25五年级上·江苏南通·期末)如图,一个平行四边形被分割成一个梯形和一个三角形,梯形的面积比三角形的面积大12平方米,梯形的上底是多少米? 30.(24-25五年级上·无锡·期末)一块麦田的形状如下图,它的面积是多少公顷?如果每公顷可收小麦6吨,这块麦田一共可收小麦多少吨? 31.(24-25五年级上·江苏常州·期末)校园内有一块劳动实践基地,如下图所示。 (1)蔬菜种植区与花卉种植区谁的占地面积更大?大多少平方米? (2)学校计划在原有的花卉种植区中划分出一块面积为63平方米的三角形区域种植水果。请在图中画出你的划分方案,并计算说明。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《专题02多边形的面积2025-2026学年五年级数学上学期期末备考真题分类汇编(苏教版-江苏专用)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B D A A D A C D 1.C 【分析】变化前前面是长方形,变化后前面是平行四边形,这两个形状的长(底)相等(都是练习本底边的长度),宽(高)也相等(都是练习本堆放的高度),根据,,因为计算面积的数据都没变,所以面积也相等; 长方形的周长为,而平行四边形的周长为。长与底相等,但由于斜边长度大于原来的宽,所以平行四边形的周长变大。 【详解】由分析可得,与原来前面的长方形相比面积不变,周长变长。 故答案为:C 2.B 【分析】由图可知,平行四边形的底和高等于正方形的边长,先根据“边长=周长÷4”求出正方形的边长,再利用“平行四边形的面积=底×高”求出这个平行四边形的面积,据此解答。 【详解】12÷4=3(厘米) 3×3=9(平方厘米) 所以,平行四边形的面积是9平方厘米。 故答案为:B 3.B 【分析】当直角梯形的上底延长4厘米后变成正方形,说明梯形的下底与高相等(均为正方形的边长),且上底比下底短4厘米。同时,上底延长后增加的部分是一个三角形,该三角形的底为4厘米,面积为14平方厘米,可通过三角形面积公式求出梯形的高,最后利用梯形面积公式求出梯形的面积。 【详解】梯形的高: (厘米) 梯形的上底: (厘米) 梯形的面积: (平方厘米) 原来梯形的面积是35平方厘米。 故答案为:B 4.D 【分析】当三角形和平行四边形等底等高时,三角形的面积是平行四边形面积的一半,平行四边形的面积是三角形面积的2倍,根据“较小数=和÷(倍数+1)”求出三角形的面积,平行四边形的面积=三角形的面积×2,据此解答。 【详解】三角形的面积:60÷(1+2) =60÷3 =20(平方厘米) 平行四边形的面积:20×2=40(平方厘米) 所以,这个平行四边形的面积是40平方厘米。 故答案为:D 5.A 【分析】由题意可知,这堆钢管一共有(20-10+1)层,这堆钢管的总根数=(上层根数+下层根数)×层数÷2,把题目中的数据代入公式计算,据此解答。 【详解】(10+20)×(20-10+1)÷2 =30×11÷2 =330÷2 =165(根) 所以,一共有165根。 故答案为:A 6.A 【分析】三角形的面积=底×高÷2,根据积的变化规律,三角形的高不变,底扩大到原来的几倍,面积扩大到原来的几倍。 【详解】根据三角形面积公式及积的变化规律可知:三角形的高不变,底扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的2倍。 故答案为:A 7.D 【分析】甲:涂色三角形和平行四边形等底等高,所以涂色部分的面积是平行四边形面积的一半; 乙:涂色三角形和平行四边形等底等高,所以涂色部分的面积是平行四边形面积的一半; 丙:两个涂色三角形的底都和平行四边形的底相等,两个涂色三角形的高之和等于平行四边形的高,根据三角形的面积=底×高÷2,可知两个涂色三角形的面积之和等于平行四边形面积的一半。 据此判断即可。 【详解】甲图:涂色部分面积等于甲平行四边形面积的一半; 乙图:涂色部分面积等于乙平行四边形面积的一半; 丙图:涂色部分面积等于丙平行四边形面积的一半; 三个图中,涂色部分均为平行四边形面积的一半,而三个平行四边形的面积相等,由此可得:涂色部分的面积都相等。 故答案为:D 8.A 【分析】平行四边形的面积公式是,三角形的面积公式是,观察图形可知,涂色三角形与平行四边形等底等高(三角形的底和平行四边形的底相同,三角形的高和平行四边形的高相同)。 【详解】因为平行四边形面积是30平方厘米,而等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半,所以涂色部分面积为:(平方厘米)。 故答案为:A 9.C 【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2可知,上底增加5厘米,下底减少5厘米,那么上底与下底的和不变,高也不变时,梯形的面积不变。 【详解】设原来梯形的上底是a厘米,下底是b厘米,高是h厘米; 原来梯形的面积:(a+b)×h÷2 现在梯形的面积:(a+5+b-5)×h÷2=(a+b)×h÷2 所以,它的面积不变。 故答案为:C 10.D 【分析】根据长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2可知,算式表达的组合图形的面积是一个长16厘米,宽7厘米的长方形面积加上一个上底是6厘米,下底是16厘米,高是17厘米梯形的面积之和。可以逐项分析看哪个选项符号题意。 【详解】 A. 是由一个三角形和一个四边形组合而成,该选项不符合题意。 B. 是由一个三角形和一个梯形组合而成,该选项不符合题意。 C. 是由一个长24厘米,宽6厘米的长方形和一个上底是7厘米,下底是24厘米,高是10厘米的梯形组合而成,该选项不符合题意。 D. 是由一个长16厘米,宽7厘米的长方形和一个上底是6厘米,下底是16厘米,高是17厘米的梯形组合而成,该选项符号题意。 故答案为:D 11.(1) 平方千米/km2 (2) 公顷/hm2 (3) 平方厘米/cm2 (4) 千米/km (5) 平方千米/km2 【分析】本题考查的是对面积和长度单位的实际应用。需要根据具体情境和数字大小选择合适的单位。五年级学生已经学习了常见的面积单位(如平方厘米、平方米、公顷、平方千米)和长度单位(如米、千米)。选择单位时,需结合生活常识和数字大小:对于较大面积如行政区、湖泊,常用平方千米;对于广场等面积较大的常用公顷;对于很小物品如邮票,用平方厘米;对于长距离如铁路,用千米。 【详解】(1)香港特别行政区的陆地面积较大,大约是1106平方千米。 (2)天安门广场的面积较大,大约是44公顷。 (3)一枚邮票的票面面积很小,大约是6平方厘米。 (4)京沪高速铁路是长距离运输线,全长约1318千米。 (5)洪泽湖作为大型淡水湖,面积约为2069平方千米。 12. 25 90000 400 60000000 【分析】①根据1公顷=10000平方米,小单位“平方米”换算为大单位“公顷”,用250000除以进率10000即可换算; ②根据1平方千米=100公顷,大单位“平方千米”换算为小单位“公顷”,用900乘进率100即可换算; ③根据1平方米=100平方分米,大单位“平方米”换算为小单位“平方分米”,用4乘进率100即可换算; ④根据1平方千米=1000000平方米,大单位“平方千米”换算为小单位“平方米”,用60乘进率1000000即可换算。 【详解】①250000÷10000=25(公顷),即250000平方米=25公顷; ②900×100=90000(公顷),即900平方千米=90000公顷; ③4×100=400(平方分米),即4平方米=400平方分米; ④60×1000000=60000000(平方米),即60平方千米=60000000平方米。 13.6 【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,可知三角形的高=面积×2÷底,代入数据计算即可。 【详解】24×2÷8 =48÷8 =6(分米) 一个三角形的面积是24平方分米,底是8分米,高是6分米。 14.96 【分析】要计算平行四边形的面积,我们可以根据平行四边形的面积公式:S=底×高。 【详解】 一个平行四边形的底是12厘米,高是8厘米,它的面积是(96)平方厘米。 15. 44 100 【分析】(1)分析题目,拼成的长方形的长是一个直角梯形的上底、下底之和,宽是直角梯形的高,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2列式计算即可求出梯形的面积; (2)已知的腰长14厘米是梯形的第四条边,把上下底之和、高、腰长全部加起来即可求出直角梯形的周长。 【详解】20×10÷2 =200÷2 =100(平方厘米) 20+10+14 =30+14 =44(厘米) 两个完全相同的直角梯形可以拼成一个长方形,拼成的长方形长20厘米,宽10厘米,已知梯形的一条腰长14厘米,一个直角梯形的周长是44厘米,面积是100平方厘米。 16.7 【分析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,那么由此公式可以推导出(上底+下底)×高=梯形的面积×2,将上底+下底看成一个整体,那么上底+下底=梯形的面积×2÷高,再用所求得的和减去下底的长度,就可以得到上底的大小。 【详解】48×2÷6 =96÷6 =16(分米) 16-9=7(分米) 上底是7分米。 17. 36 8 【分析】根据题意,三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高。当三角形与平行四边形面积相等、底也相等时,三角形的高是平行四边形高的2倍,平行四边形的高是三角形高的一半。据此分别计算两个空的答案。 【详解】平行四边形高18厘米时,三角形的高:18×2=36(厘米) 三角形高16厘米时,平行四边形的高:16÷2=8(厘米) 三角形的高是36厘米,平行四边形的高是8厘米。 18. 9 13 【分析】本题考查三角形面积公式。三角形ABP的面积最大,即以AB为底、AD为高。因为是逆时针运动,所以当点P与点D重合时用时最少。当点P在线段DC上时,三角形ABP的高都是18cm,此时三角形ABP一直有最大面积,点P在线段CD上的运动。据此解答。 【详解】(1)三角形ABP的面积最大,即以AB为底、AD为高。因为是逆时针运动,所以当点P与点D重合时用时最少,用AD的长度速度即可求出时间,即182=9(秒)。 (2)当点P在线段DC上时,三角形ABP的高都是18cm,此时三角形ABP一直有最大面积,用CD的长度速度即可求出时间,点P在线段CD上的运动时间为26 2=13(秒) 19.(1)120 (2)30 (3)30 【分析】(1)平行四边形的面积=底×高,据此代入数据计算即可; (2)三角形的面积=底×高÷2,据此代入数据计算即可; (3)梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此代入数据计算即可。 【详解】(1)15×8=120(cm2) (2)12×5÷2=30(dm2) (3)(6+9)×4÷2=30(m2) 20.96m2;24cm2 【分析】根据平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,代入计算即可。 【详解】12×8=96(m2) 6×8÷2 =48÷2 =24(cm2) 21.590平方厘米 【分析】观察图形可知,该组合图形由一个三角形和一个平行四边形组成,根据三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,代入数据计算出面积,再相加即可解答。 【详解】25×12÷2+20×22 =300÷2+440 =150+440 =590(平方厘米) 所以图形的面积为590平方厘米。 22.192平方厘米;64平方厘米 【分析】(1)这个图形的面积可以用一个梯形的面积减去一个正方形的面积: 这个梯形的下底为24厘米,上底为8厘米,高为8+8=16厘米,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2即可求出这个梯形的面积; 这个正方形的边长为8厘米,根据正方形的面积=边长×边长,由此即可求出图中图形的面积。 (2)这个图形的面积可以用长方形的面积减去一个梯形的面积: 这个梯形的下底为10厘米,上底为6厘米,高为2厘米,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2即可求出这个梯形的面积; 这个长方形的长为10厘米,宽为8厘米,根据长方形的面积=长×宽,由此即可求出图中图形的面积。 【详解】(1)(8+24)×(8+8)÷2-8×8 =32×16÷2-64 =256-64 =192(平方厘米) 即这个图形的面积为192平方厘米。 (2)10×8-(6+10)×2÷2 =80-16×2÷2 =80-16 =64(平方厘米) 即这个图形的面积为64平方厘米。 23.6米 【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,可知,三角形的高=三角形的面积×2÷底,代入数据计算即可解答。 【详解】24×2÷8 =48÷8 =6(米) 答:这个花坛的高是6米。 24.750平方米 【分析】依据梯形面积公式,先判断花圃为梯形且高为30米,竹篱笆总长80米减去高30米,得到上底与下底的和为50米,再代入“梯形面积=(上底+下底)×高÷2”,从而求出花圃面积。 【详解】(80−30)×30÷2 =50×30÷2 =1500÷2 =750(平方米) 答:这个花圃的面积是750平方米。 【点睛】利用“竹篱笆总长-梯形的高=上底+下底的和”这一关键关系,结合梯形面积公式S=(a+b)h÷2(其中a、b为上、下底,h为高),即可快速求出面积。 25.54平方米 【分析】根据平行四边形面积公式S=底×高,由郁金香地面积180平方米、底15米,求出高为180÷15=12米(此高也是月季地的高);再用下底长24米减去平行四边形的底15米,得到三角形月季地的底为24-15=9米;最后依据三角形面积公式S=底×高÷2,代入底9米、高12米,算出月季的种植面积为9×12÷2=54平方米。 【详解】(24-15)×(180÷15)÷2 =9×12÷2 =54(平方米) 答:月季的种植面积是54平方米。 26.30平方厘米 【分析】因为下底是上底的3倍,上底延长6厘米得到平行四边形,平行四边形对边相等,所以上底比下底少的部分就是6厘米。上底长度为:6÷(3-1)=3(厘米)。下底长度为:3×3=9(厘米)。上底延长6厘米,面积增加15平方厘米,增加的部分是一个三角形,这个三角形的底就是延长的6厘米。根据三角形面积公式,可求出高(也就是梯形的高)为:15×2÷6=5(厘米)。根据梯形面积公式,代入数据计算可得梯形面积。 【详解】6÷(3-1) =6÷2 =3(厘米) 3×3=9(厘米) 15×2÷6 =30÷6 =5(厘米) (3+9)×5÷2 =12×5÷2 =60÷2 =30(平方厘米) 答:这个直角梯形面积是30平方厘米。 【点睛】理解梯形上下底变化与平行四边形的联系,以及利用增加的三角形面积求高是解题关键。 27.不够 【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算出梯形装饰牌的面积;再乘每平方米需用的油漆质量2千克,得到一共需要的油漆质量;最后与100千克油漆比较大小即可。 【详解】(16+22)×3÷2 =38×3÷2 =114÷2 =57(平方米) 57×2=114(千克) 114>100 答:100千克油漆不够。 28.不够 【分析】装饰牌是等腰梯形,等腰梯形的面积公式为S=(a+b)h÷2(a为上底,b为下底,h为高)。已知上底为16米,下底为22米,高为3米,代入公式可得装饰牌的面积为:(16+22)×3÷2=57平方米。每平方米需要用油漆1千克,总用漆量=面积×每平方米用漆量,用57与1相乘,然后比较即可。 【详解】(16+22)×3÷2 =38×3÷2 =114÷2 =57(平方米) 1×57=57(千克) 57>50 答:50千克油漆不够。 29.3米 【分析】由题意可知,梯形的面积+三角形的面积=平行四边形的面积,梯形的面积-三角形的面积=12平方米,由和差公式可知,梯形的面积=(梯形与三角形的面积之和+梯形与三角形的面积之差)÷2,最后根据“上底=梯形的面积×2÷高-下底”求出梯形的上底,据此解答。 【详解】平行四边形的面积:15×4=60(平方米) 梯形的面积:(60+12)÷2 =72÷2 =36(平方米) 上底:36×2÷4-15 =72÷4-15 =18-15 =3(米) 答:梯形的上底是3米。 30.14公顷;84吨 【分析】观图可知这块麦田是一个组合图形由直角梯形和三角形组成,它的面积=梯形的面积+三角形的面积,根据和代入数值计算即可求出麦田的面积;再用麦田的面积×每公顷可收小麦6吨就能求出这块麦田一共可收小麦多少吨。 【详解】麦田的面积:                          =                          =(平方米)                          =公顷 可收:(吨) 答:它的面积是14公顷,这块麦田一共可收小麦84吨。 31.(1)花卉种植区;9平方米 (2)见详解 【分析】(1)观察第一张图片可知,蔬菜种植区是一个平行四边形,根据平行四边形的面积=底×高可求出蔬菜种植区的面积。花卉种植区是一个梯形,梯形的面积=(上底+下底) ×高÷2,又因为平行四边形对边相等,只需要用30米减去平行四边形的底边12米即可求出梯形的下底。最后再将算出的面积相减。 (2)三角形的的面积=底×高÷2,梯形的高是9,也就是说三角形的高也是9,已知这块三角形区域的水果种植区面积是63平方米,那画一个底是14米,高是9米的三角形即可。 【详解】(1)蔬菜种植区面积:12×9=108(平方米) 花卉种植区梯形的底边:30-12=18(米) 花卉种植区面积:(8+18)×9÷2=26×9÷2=234÷2=117(平方米) 117平方米>108平方米 117-108=9(平方米) 答:花卉种植区的占地面积更大,大9平方米。 (2)三角形水果种植区域的底=63×2÷9=126÷9=14(米) 画一个底是14米,高是9米的三角形即可,如下图: 【点睛】这道题考查了平行四边形、梯形和三角形的面积计算,以及面积的比较和分割,要熟练掌握几何图形的面积计算公式,同时学会利用图形之间同底、同高来解决问题。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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