11 2025年河北省保定市第二次模拟考试-【授之以渔】备考2026中考历史试题汇编（河北专版）

5.黄埔军校创办时，孙中山勉励大家说：“诸君要革命，便先要立革命的志气。 中国的造纸术，指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由他们 2025年保定市第二次模拟考试 此时有了革命的志气，将来便可以当革命军的将领。我们要把革命做成功， 传人欧洲的。“他们”是 () 历史试卷 便要从今天起立一个志愿，一生一世，都不存升官发财的心理，只知道做救 A.古巴比伦人 B.日耳曼人 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选 国救民的事业。”由此可见，黄埔军校创办的目的是 () C.阿拉伯人 D.犹太人 项中，只有一项最符合题目要求》 A.实现国共的第一次合作 B.培养有革命精神的军官 10.下面是1852年出版的小说《汤姆叔叔的小屋》中的一个片段，它反映了当 1.《封神演义》以神话的形式讲述了哪吒等传说人物帮助周式王灭商的故事， C.推动北伐战争继续进军 D,全面建立革命统一战线 时的美国 () 下列史实与此故事相关的是 6.下图所示战役 这位收师回答道：“毫无疑问。由于某种种秘荚测的原因，天 A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.官渡之战 D.混水之战 意如此安排，很久以前，就让这一种族注定要被奴役。我们切不可 2.下图为小明使用DeepSeek创作的一首诗，其标题应是 () 见历史课本 自作主张，违扰天意。”他又补充说：“对于上天的律令，我们必须顺 八年级上局 六国蜂烟尽扫平， 从。黑人一定要被贩卖，运往各地，服从管辖，这就是他们的命” 18页图 山河一统帝业兴 A.一部分人頭固地维护奴隶制 书同文字传千古， B.种植园主批判使用奴隶劳动 A.打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 功过千秋史笔评。 C,北方的各州要求废除奴隶制 B.揭开了人民解放军战略进攻的序幕 A,《春秋感吟》 B.《战国风云》 D.南北方的矛盾已经不可调和 C.加速了人民解放战争在全国的胜利 C.《咏秦》 D.《楚汉之争》 11.俄罗斯历史教科书中有这样一段评价：“仅仅在10年之内苏联就奠定 D,宜告了国民党反动统治的彻底覆灭 3.下面组图可用于印证 了成为工业强国的基础，在世界日益增长的军事威胁下保证国家有了 7.这场鏖战耗时2年零9个月，中国人民志愿军将血性和信仰发挥到极 巨大国防生产能力。在经济生产规模方面，苏联稳稳地占据世界第二 致，硬生生将“武装到牙齿”的联军从家门口赶回了三八线，最终双方停 位。“这评价的是 战，创造了“世界上唯一用步兵围歼机器化部队”的战争奇迹。这里的 A.俄国十月革命的巨大成果 “战争”指 () B.苏联第一，二个五年计划的成就 A.八回联军侵华战争 B.抗日战争 唐朝钱币 唐长安城 C,苏联集体农庄的重要作用 唐装 C.解放战争 D.抗美援制 D.林鲁晓夫进行的改革成效显若 8.下表中《人民日报》报道的标题共同反映了 12.从军事角度看，美国维系“美国治下的和平”仍是以频领发动战争的方式进 日期 标题 行的。据统计，从二战结束到2001年，全球153个国家共发生248次武装 冲突，其中由美国主动发起的就有201次。美国的上述军事行动主要是 1979年1月1日 (把主要精力集中到生产建设上来》 日本钱币 为了 () 日本平城京 和服 1979年1月7日 《为实现四个现代化而奋斗》 A.维护其世界霸权 A,唐对日本影响深刻 B.唐与新罗来往密切 1979年1月9日 《切实抓好三中全会精神的传达和学习》 B.促进世界的和平 C,唐开明的民族政策 D.唐潮经济十分繁荣 C,扩大北约势力范围 1979年1月14日 《建立严格青任制促进农业大增产》 4.清政府收复口后，在此设府，并派兵驻防本岛和澎湖。时至晚清，日本对此 D.促进世界自由贸易 地钱觎之心加重，清朝统治者遂于光绪十一年(1885年)改府为行省.以巩 A.社会主义制度的确立 B.经济特区的建立 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分） 固东南边霜。“口”应是 (） C,党的工作重心的转移 D,同企改革的开始 13.阅读材料，完成下列要求。(10分) A,广州 B.西藏 9.7世纪时.他们建立了统一的伊斯兰帝国，强盛时领土横跨欧、亚，非三洲。 材料一：《旧唐书·西戎传》记载，开元初，大食遗使来朝，“进马及宝 C.新疆 D.台湾 他们还担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献 细带等方物。其使谒见，鸣平立、不升，宪司欲纠之。中书令张说奏日：‘大 11保定市二模历史试卷一1 食殊俗，幕义运来，不可置罪。’上特许之。”担任宰相之职的张说主张对四 地十分稀少，农作物产量低，人口也十分稀少，粮食十分有限。为了解决吃 15.阅读材料，完成下列要求。(12分) 夷使者“当接以礼乐，示以兵成，虽曰戎夷，不可轻也”。 饭问题，毛译东等领导同志偶导限苦奋斗作为解决这一问题的重要途径 材料： 一摘编自《唐铜对外交往的世界格局》 之一 第二次世界大战大事记（部分} 材料二：到马六甲，见当地人居海上，架木为屋，他数他们迁居陆上，学 一摘编自《并冈山斗争时期中国共产觉根苦奋斗精神探究及启示》 时间 大事记 习耕种、掘土打并，以备日用。他还教道罗农人把稻苹烧成灰作肥料，教爪 材料二：“两弹一星”事业是在新中国“内优外惠”的情况下从零起步 苏、美、英三国首脑在雕尔塔苹行会议，讨论战后 哇人用牛耕地、种貉谷：將耕种农其送给占城百姓，传投耕种、引水灌溉等 的。内优揣向经济基础薄弱、技术空白、人才稀缺苹田难：外患指向以美国 1945年2月 安排 方法，以及稻秧分植，水稻一年三熟的技术。郑和一行还把中国渔民使用 为首的西方帝同主义核说诈，核成慑，苏联级约撒接的压力。“两弹一星" 1945年5月 德国签署无条件授降书 的渔网和捕鱼技术，传授给印度丰岛的渔民 元勋孙家栋回忆道：“在一穷二白的时候，我们没有专家可以依靠，没有技 苏，美、英三国首脑召开波茨坦会议，发表《波荧坦 一摘编自《郑和下西洋与“郑和大交换”》 术可以借鉴，我们只能自力更生、自主创新。” 1945年7月 公告》，救促日本履行（开罗宣言》、无条件投降 (1)据材料一，指出唐朝统治者对大食使者谒见时“平立、不拜”的态度 一摘编自《“两辣一星”精神的内活诠释，价值分析及传承路径》 美国对日本投掉原子弹：苏联红军出兵中国东北： 1945年8月 (2分) (1)上述两则材料反映的史实分别发生于哪一历史时期？(2分) 毛泽东发表《对日寇的最后一战》的声明 1945年8月15日日本宣布无条件投降 1945年10月联合国宣告成立 (1)据材料，指出世界反法西斯战争在1945年取得的重大胜利成果。(4分》 (2)据材料二，概括郑和船队对上述西洋国家的影响。(4分)】 (2)据两则材料，归纳井冈山革命根据地和新中国分别遇到了哪些困难。 (2)据材料，概括世界反法西斯战争取得上述胜利成果的主要原因。(2分) (6分) (3)结合两则材料和所学知识，概括上述史实体现了中华文明的哪些突出 (3)材料反映了反法西斯国家在1945年对战后国际秩序作出了安排。结 特性。(4分) 合材料和所学知识，你认为哪一安排对我国影响最大，并说明理由。 (6分) (3)据材料一，二，概括中国共产党领导人民战胜困难体现的共同精神 (2分)结合所学知识，再举出两个体现上述精神的事例加以印证。(4分) 14.阅读材料，完成下列要求。：(14分) 材料一：1927年秋收起义失败后，毛译东带领剩余队伍进入井冈山创 建革命根据地。由于顺应民心，使得“民众致权一天天推广，红军一天天扩 大”。朱毛会师并冈山后，又使得并冈山地区人口再一次增加，这么多人的 吃饭就成了一个大问题，为此需要大量粮食。而井冈山地处罗霄山脉，耕 11保定市二模历史试卷一2答案解析名渔 统地理边界，推动人类共同应对气候变化等 (3)从“中国被迫卷入世界”到“中国有限接 全球性挑战’”可知，科技助力构建人类命运 触世界”再到“中国主动融入世界”。 共同体。故选C。 评分说明：意思相近即可，3分。 13.(1)①统治腐朽；②八王之乱；③五胡乘衅。 15.(1)①美国：要求苏联立即撤出部署在古巴 评分说明：意思相近即可，答出一点2分，答 的所有进攻性武器：②苏联：要求美国公开 出两点3分。 承诺不入侵古巴并撤走部署在土耳其的 (2)示例：统一是历史发展的必然趋势，即使 导弹。 是分裂时期也孕育着统一。如，三国鼎立局 评分说明：意思相近即可，每点2分，共4分。 面客观上促成了局部统一的形成，为西晋最 (2)①保全各自颜面；②维护各自利益；③避 终统一全国奠定了基础。南北朝时期北魏 免冲突升级。 孝文帝改革和江南地区的开发，促进了民族 评分说明：答出两点且意思相近即可，每点2 交融和经济发展，为隋唐时期统一多民族国 分，共4分。 家的发展奠定了基础。所以，“分裂中孕育 (3)①和平与发展是当今世界的时代主题； 着统一”这一观点符合历史客观发展规律。 ②大国理性外交是顺应时代主题、处理国际 评分说明：本题开放性较强，实行等级评分， 关系的最佳方式：③各国需积极践行人类命 共6分。 运共同体理念。 等级评分量表 评分说明：答出两点且意思相近即可，每点2 分值档次 评分标准 分，共4分。 结合两例或以上正确 1①2025年保定市第二次模拟考试 5~6分 史实，逻辑严密，结论 ⑧答案快对 紧扣观点 23 4 5 6 8 9 101112 史实基本正确（至少一 B DBCDCCABA 例)，逻辑较完整但分 3~4分 1.B考点：古代战争 核心素养：历史解释、时 析较浅，结论与观点联 空观念 系较弱 解析：涿鹿之战是炎黄部落与蚩尤部落的战 仅罗列史实未分析或 争，牧野之战是周武王灭亡商朝的战争，官渡 1~2分 史实关联性低，逻辑混 之战是东汉末年曹操与袁绍的战争，淝水之 乱，未体现分裂与统一 战是前秦与东晋的战争。根据材料中的“周 的联系 武王灭商”，故选B。 答案与问题无关、空白 0分 2.C考点：秦统一中国核心素养：历史解释 或完全错误 解析：公元前221年，秦国完成统一大业，建立 14.(1)①第一阶段中国政府无力限制外资； 秦朝。为了适应国家统一的需要，秦始皇大 ②第二阶段中国政府对待外资以限制、防范 力推行一系列现固统一的措施，如统一文字、 为主。 统一货币、统一度量衡等。根据材料中的“六 评分说明：意思相近即可，每点2分，共4分。 国烽烟尽扫平”“山河一统”“书同文字”可知， (2)国内条件：①改革开放政策（中共十一届 这首诗赞颂的是秦朝。故选C。 三中全会)；②确立社会主义市场经济体制。 3.A考点：唐朝的中外文化交流核心素养： 国际条件：①中美建交；②加入WT0促进全 历史解释、史料实证 球化合作。 解析：材料阐述的是日本的和服、钱币、平城 评分说明：意思相近即可，每点2分，共8分， 京仿照唐装、唐朝钱币和唐长安城，说明唐朝 其他符合题意的答案也应酌情给分。 对日本影响深刻。故选A。 17 中考试题礼编历史 4.D考点：清朝在台湾的建制 核心素养：历 了强大的工业国。两个五年计划完成后，据 史解释、时空观念 苏联统计，苏联的工业总产值已跃居欧洲第 解析：1683年，台湾归入清朝的版图。1684 一位、世界第二位。故选B。 年，清朝设置台湾府，隶属福建省。清政府于 12.A考点：霸权主义核心素养：历史解释 1885年决定在台湾建立行省。故选D。 解析：材料阐述的是二战结束后美国频繁挑 5.B考点：黄埔军校核心素养：历史解释 起战争，B、D不符合材料主旨，因此排除。 解析：根据材料中的“先要立革命的志气”“当 美国的军事行动是为维护其世界霸权，与扩 革命军的将领”可知，黄埔军校创办的目的是 大北约势力范围无关，因此排除C。故选A。 培养有革命精神的军官。故选B。 13.（1)理解，尊重，允许等。 6.C考点：三大战役核心素养：历史解释、时 评分说明：答出一点且意思相近即可，2分。 空观念 (2)①改进了生活方式；②促进了经济发展； 解析：图片为三大战役示意图。与A相关的 ③推动了社会进步；④增进了友好交往； 是淞沪会战，与B相关的是千里跃进大别山， 等等。 与D相关的是渡江战役。因此排除A、B、D。 评分说明：答出两点且意思相近即可，每点2 故选C。 分，共4分，其他符合题意的答案也应酌情 7.D考点：抗美援朝核心素养：历史解释 给分。 解析：根据材料中的“中国人民志愿军”“三八 (3)①包容性；②和平性；③开放性；④互 线”可知，材料中的“战争”是抗美援朝。故 利性。 选D。 评分说明：答出两点且意思相近即可，每点2 8.C考点：中共十一届三中全会核心素养： 分，共4分。 历史解释、时空观念 14.（1)材料一：新民主主义革命时期；材料二： 解析：1956年底三大改造基本完成，社会主义 社会主义建设探索时期。 基本制度在我国建立起来；1980年，中央决定 评分说明：每点1分，共2分。 兴办经济特区；1978年的中共十一届三中全 (2)材料一（井冈山革命根据地）：①粮食（吃 会，作出把党和国家的工作中心转移到经济 饭)问题：②耕地少；③人口少；等等。 建设上来；国企改草开始于1984年。根据材 材料二（新中国）： 料中的“1979年”排除A、B、D。故选C。 国内：①经济基础薄弱：②技术空白；③人才 9.C考点：阿拉伯帝国核心素养：历史解释 稀缺。国际：①美国为首的西方帝国主义核 解析：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角 威慑和封锁；②苏联撤援。 色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。故 评分说明：材料一答出两点且意思相近即 选C。 可，每点1分，共2分。材料二国内、国际各 10.A考点：美国内战核心素养：历史解释 答出一点且意思相近即可，每点2分，共 解析：根据材料中的“这一种族注定要被奴 4分。 役。我们切不可自作主张，违抗天意”“对于 (3)共同精神：自力更生，艰苦奋斗，自主创 上天的律令，我们必须顺从。黑人一定要被 新等。 贩卖”可知，当时的美国一部分人顽固地维 举例：①抗日战争时期，中国共产党领导人 护奴隶制。故选A。 民在敌后抗日根据地自力更生、开展大生产 11.B考点：苏联的社会主义建设核心素养： 运动，巩固了抗日根据地；②社会主义建设 历史解释、史料实证 时期，在中国共产党的领导下，以王进喜为 解析：1928一1937年，苏联先后完成了第一 代表的石油工人艰苦奋斗，发扬“铁人精 个、第二个五年计划，由落后的农业国变成 神”，成功开采石油。 ·18 答案解析格 评分说明：第一小问答出一点即可，2分。第 解析：清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什 二小问举出两个符合题意的事例即可，每点 池在内的整个新疆地区。故选C。 2分，共4分。 5.B考点：英法联军火烧圆明园核心素养： 15.(1)①德国投降，欧洲战场结束；②日本投 历史解释 降，世界反法西斯战争取得最后胜利。 解析：1860年10月，英法联军对北京西北郊著 评分说明：意思相近即可，每点2分，共4分。 名的皇家园林—圆明园进行了大肆抢劫，之 (2)世界反法西斯同盟的建立，世界反法西 后又放火烧毁。因此，圆明园的艺术珍品流失 斯国家的团结合作。 海外是在第二次鸦片战争时期。故选B。 评分说明：意思相近即可，2分。 6.D考点：第一次国共合作核心素养：历史 (3)示例一：成立联合国对我国影响最大。 解释、史料实证 理由：中国是联合国创始会员国之一，也是 解析：创办黄埔军校，进行北伐战争是第一次 联合国安理会常任理事国之一，联合国的成 国共合作的成果。之后蒋介石发动了四一二 立提高了中国的国际地位。 反革命政变，国共合作破裂，中国共产党开始 示例二：日本归还所窃取的中国领土对我国 独立自主地领导中国革命，发动南昌起义，打 影响最大。 响了武装反抗国民党反动派的第一枪。材料 理由：日本归还了东北地区、台湾及其附属 反映的主题是从国共合作到国共对立。故 岛屿、澎湖群岛等，维护了中国国家主权和 选D。 领土完整。 7.C考点：三大改造核心素养：历史解释 评分说明：举出一项符合题意的事例2分，理 解析：据统计图可知，1956年中国公有制经济 由充分、符合题意4分。 比重大幅上升。1953一1956年我国进行三大 122025年廊坊市安次区模拟考试 改造，对农业、手工业和资本主义工商业进行 Q答案快对 社会主义改造，将生产资料私有制转变为社 会主义公有制。到1956年底，三大改造基本 123456789101112 完成，公有制经济在国民经济中占据主导地 DBBCBDCBBAC C 位。故选C。 1.D考点：中华文明核心素养：历史解释、史 8.B考点：中美关系正常化核心素养：历史 料实证 解释 解析：材料中四幅图片所示的“龙”的形态存在较 解析：根据材料中的“尼克松访华的根本目的 大差异，但都具备了“龙”形象的基本元素，这说 是借助中国力量抗衡苏联。中国接受尼克松 明这些地区既有相同的文化信仰，又各有特色， 访华也是从斗争策略考虑，通过与美国改善 体现了中华文明的多元一体。故选D。 关系减轻苏联对中国的军事压力”可知，尼克 2.B考点：北魏孝文帝改革核心素养：历史 松访华符合中美双方利益。故选B。 解释 9.B考点：亚历山大帝国核心素养：历史 解析：根据材料中的“‘胡’‘汉’观念逐渐淡 解释 薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少”可知， 解析：根据材料中的“有工程师、哲学家、地理 北魏孝文帝改革促进了民族交融。故选B。 学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资 3.B考点：开通大运河核心素养：历史解释 料、绘制地图，与当地哲人交往”可知，在东征 解析：材料中的“祖先遇到了许多难题…但 过程中，希腊文化与东方文化有了接触和交 他们克服了重重困难”表明古代人民极具智 流，促进了东西方文化的大交汇。故选B。 慧。故选B。 10.A考点：马克思主义的诞生核心素养：历 4.C考点：设置伊犁将军核心素养：历史 史解释 解释 解析：材料中马克思和恩格斯广泛吸取人类 19