1 2025年河北省初中学业水平考试-【授之以渔】备考2026中考历史试题汇编(河北专版)

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2025-11-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.52 MB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-19
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来源 学科网

内容正文:

答案解析格渔 中考试题汇编历史 答案解析 ①2025年河北省初中学业水平考试 空观念、史料实证 Q窖案快对 解析:根据材料中的“1984年”“企业实行经 营承包责任制”可知,石家庄市探索企业经营 2 6 9 101112 管理方式的变革。故选B。 CB D 8.A考点:交通建设成就 核心素养:历史解 1.C考点:丝绸核心素养:历史解释、史料 释、史料实证 实证 解析:根据图中的关键词“高速铁路里程”“内 解析:根据材料中的“丝之国”“生丝、丝线及 河航道通航里程”“高速公路里程”“民航运输 所成之绸缎”可知,当时欧洲人认为代表中国 机场”可知,图片展现的是我国交通设施的发 的物品是丝绸。故选C。 展成就。故选A。 2.B考点:北方人南迁与北魏孝文帝改革核 9.C考点:古希腊文明核心素养:历史解释 心素养:历史解释、史料实证 解析:《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作 解析:根据材料中的“鲜卑族拓跋部经历了由 之一。《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主 森林到草原、由草原进入中原”和北魏孝文帝 要文献。故选C。 的改革措施可知,鲜卑人的生产生活方式发 10.D考点:《拿破仑法典》核心素养:历史解 生了转变。故选B。 释、史料实证 3.D考点:火药核心素养:历史解释、史料 解析:材料阐述的是《拿破仑法典》对美国、 实证 丹麦、意大利、西班牙等国民法典产生深远 解析:根据材料中的“这项发明在武器上的应 影响。故选D。 用是武器史上的一大革命”可知,“这项发明” 11.B考点:新经济政策核心素养:时空观 指火药。故选D。 念、历史解释 4.A考点:清朝农业核心素养:历史解释、史 解析:根据材料中的“1921年”“以全面促进 料实证 城乡之间的商品流通,恢复商品货币关系” 解析:根据材料中的“禁止私宰耕牛”“农赖以 可知,当时苏俄重视发展经济,恢复市场,这 牛耕”可知,清政府重视农业生产。故选A。 能够推进新经济政策。故选B。 5.A考点:中国共产党成立核心素养:历史12.D考点:联合国核心素养:史料实证 解释、时空观念 解析:根据材料中的“使该国370多万人得 解析:A发生在1921年,B发生在1927年,C 到了救助”“为民众重建家园提供了有力支 发生在1929年,D发生在1945年。根据材料 援”可知,联合国致力于人道主义援助。故 中的“1921年”,故选A。 选D。 6.D考点:红军长征核心素养:历史解释、史13.(1)使得华夏各部落建立起互惠互利的政治 料实证 框架或确立尧领导华夏的最高权威。 解析:根据材料中的“当地藏、羌、回、汉等各 评分说明:意思相近即可,2分。 族民众克服重重因难,为红军筹集大量粮、 (2)①西周:分封制:②秦朝:郡县制;③元 盐、油和蔬菜等”可知,红军长征得到了当地 朝:行省制度。 各族民众的大力支援。故选D。 评分说明:每点2分,共6分。 7.B考点:城市经济体制改革核心素养:时 (3)示例一:中华大一统国家(或统一多民族 中考试题礼编历史 国家)的形成和发展。 民体系逐步瓦解:④新兴独立的国家面临巩 示例二:创新推动中华民族发展。 固政权、发展经济的共同问题。 示例三:中国古代政治制度的发展。 世界意义:①提高了亚非国家和地区的民族 示例四:中华文明的统一性或连续性。 自信;②鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的 评分说明:意思相近即可,2分。 斗争;③发展中国家作为一支新兴独立的政 14.(1)抗战。 治力量登上国际舞台;④推动亚非国家和地 评分说明:意思相近即可,3分。 区团结合作、友好相处:⑤有利于世界和平。 (2)变化:从教育弱国转变为教育大国 评分说明:选择史事1分。国际背景答出一 原因:①党和政府重视教育;②改革开放政 点且意思相近即可,1分。世界意义答出两 策的实行;③注重教育立法;④科教兴国战 点且意思相近即可,每点2分,共4分。 略的实施:⑤稳定的国内环境;⑥国家加大 (3)①没有共产党就没有新中国;②国家实 教育经费的投入;等等。 力决定国际地位;③弱国无外交;④中国国 评分说明:第一小问意思相近即可,2分。第 际地位得到极大的提高;⑤中国为维护世界 二小问答出三点且意思相近即可,每点2分, 和平和促进共同发展发挥着日益重要的 共6分。 作用。 (3)示例一:个人成长角度 —明确人生发 评分说明:答出一点且意思相近即可,2分。 展方向,成为德智体美劳全面发展的社会主 ②2024年河北省初中毕业生 义建设者和接班人(或树立远大理想、立志 升学文化课考试 成才、报国等)。 Q答察快对 示例二:学校育才角度—落实立德树人根 2 3 4 5678 91011 本任务,为党育人、为国育才等。 C B C 评分说明:任选一个角度作答,意思相近即 1.C考点:三民主义核心素养:历史解释 可,3分。 解析:根据材料中的“中国近代第一个比较完 15.(1)原因:英、法等国完成了工业革命,西方 整的资产阶级民主革命纲领”“使革命派有了 列强为了开拓海外市场、掠夺生产资料,进 明确的目标和强有力的思想武器”可知,“它” 行殖民扩张,把侵略的矛头指向中国。 指的是三民主义。故选C。 方式:发动战争或签订不平等条约。 2.B考点:五四运动核心素养:史料实证、时 评分说明:第一小问意思相近即可,2分。第 空观念 二小问意思相近即可,2分。 解析:根据材料中的“外交失败,举目愤激” (2)示例一 “电巴黎专使,毅力坚持,争还国土”可知,材 选择的史事:1949年,中华人民共和国成立。 料阐述的是中国在巴黎和会上外交失败,学 国际背景:第二次世界大战后,民族解放运 生要求外争主权。因此,“某年”应是1919 动空前高涨。 年。故选B。 世界意义:①壮大了世界和平民主和社会主 3.C考点:抗日救亡核心素养:史料实证、家 义的力量;②鼓舞了殖民地半殖民地民族解 国情怀 放运动:③改变了第二次世界大战后国际冷 解析:根据材料中的“将我东北河山,任意霸 战格局中的力量对比。 占”可知,日本发动九一八事变侵占中国东三 示例二 省。根据材料中的“同胞快醒!一齐荷枪实 选择的史事:1955年,中国参加万隆会议。 弹!同赴国难!决死一战,若不收回锦绣河 国际背景:①美苏冷战;②第二次世界大战 山,誓不生还”可知,《同胞快醒》意在呼吁广 后,民族解放运动空前高涨;③帝国主义殖 大军民,驱逐日寇。故选C。 ·2C.确立了思想建党、政治建军的原则 10.1804年,《拿破仑法典》颗布实施。1825年美回路易斯安那州采用了该法 2025年河北省初中学业水平考试 D,确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想 典:之后,丹麦,意大利等国的民法典都以该法典为基础:1888一1889年《西 历史试卷 6.从1935年4月至1936年8月,红军三大主力先后过境和留驻四川阿坝地 班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》() 区,当地藏、羌、回、汉等各族民众克服重重困难,为红军筹集大量粮、盐、油 A.推动了启蒙运动的兴起 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选 和蔬菜等,并与红军一起度过艰难岁月。这表明,红军长征 () 项中,只有一项符合题意) B.加速了美国独立战争的胜利 A,使得革命统一战线得以建立 1.欧洲人最早记录中国时把中国称作“赛里斯”(意为“丝之国”)。公元前后 C.促进了法国大革命爆发 B.创造了“工农武装割据”的局面 的欧洲文献中,涉及中国时多见“远赴赛里斯以取衣料”“生丝,丝线及所成 D.影响了欧关多国的法治进程 C.促成了西安事变的和平解决 之绸鞭”等记载。由此可见,当时欧洲人认为代表中国的物品是() D.得到了当地各族民众的大力支援 11.经过半年左右的实践,人们逐渐认识到商业和货币流通的重要性。1921年 A.青铜器 B.铁器 C.丝绸 D.茶叶 7.1984年1月4日,在石家庄市计划工作会议上,能不能让企业实行经营承包 8月.苏俄人民委员会发布指令,改组粮食人民委员部,单独成立国内贸易 2,公元3一5世纪,鲜卑族拓跋部经历了由森林到草原、由草原进人中原的漫 责任制,成为矛盾的焦点。会议从早晨8点开到12点,最终通过了实行企 人民委员部,以全面促进城乡之间的商品流通,恢复商品货币关系。这一 长迁徙过程(如下图所示)。在这一过程中,他们 业承包等第一批改革方案。据此可知,当时石家庄市 () 指令 () 部迁徙培 A.出现了社会主义改造的高潮 A.致使农业生产长期停滞 B.探索企业经营管理方式的变革 B.有利于新经济政策的推进 C.开创了对外开放的全新局面 C.标志着苏联模式的形成 D.完善了社会主义市场经济体制 公元398年) D.旨在实现社会主义工业化 8.下图所示是中国特色社会主义进人新时代以来我国在某方面的发展成就 12.20世纪80年代,莫桑比克的长期内乱造成了约150万难民,1992年,联合 这一“方面”为 公元494年)、 国在为期三年的维和行动中,使该国370多万人得到了救助。2010年海地 A.修筑了贯通全国的道路 B.转变了生产生活的方式 高逸铁路里程 内河航道通航里程 2012年 2012年 发生地震后,联合国维和人员帮助海地政府组织数灾,并为民众重建家园 日1.0万千米 C助推了三国鼎立局面的形成 12.5万千米 D.结束了南北政权对峙的状态 2019年 2019年 提供了有力支援。这说明联合国 ( 3.唐朝时这项发明已经出现,到宋初时由于治金,采矿等手工业发展和成争的 □3.5万千米 ☐12.7万千米 比2012年增长250% 比2012年增长1.6% A.加快了世界多极化的进程 需要,其应用更为广泛。宋仁宗时期,《武经总要》一,书专门记载了这项发明 高连公路里程 民航运输机场 B.规范了多边贸易协定 的配方及其工艺程序。这项发明在武器上的应用是武器史上的一大革命 2012年 2012年 C.反对霸权主义和强权政治 “这项发明”指 () 19.6万千米 183个 2019年 2019年 A.造纸术 D.致力于人道主义援助 B.印刷术 C.指南针 D.火药 □15.0万千米 J238个 4.清朝很早就实行禁止私宰耕牛的法律。顺治帝颁行《牛戒汇钞》一书,该书 比2012年增长56% 比2012年增长3% 二、非选择题(本大题共3小题,共36分》 汇辑成食牛肉的故事,并由顺治帝作序:“农额牛以耕…律严私宰。”这反 13.阅读材料,完成下列要求。(10分) A.交通设施 B.电信网路 映了清初统治者 () 材料一:天千地支历法是中华文明的重要标志之一。《尚书·尧典》记 C.医疗卫生 D.生态环境 A.重视农业生产 B.鲮励商业发展 载了“尧制历”一事,尧将羲和观测天文所得的节气信息颂发给四方部落首 9.世界古代文化丰富多彩.下列作品均出自 C,严惩官吏腐收 D.完善科举制度 领及其治下的民众(即为“税象投时”),以隔乎农业生产。“观象授时"杆 5.下面是1921年中国共产党早期组织以“隐语”的方式发出的开会通知。这 合华夏各部落的利益,使得尧部落与华夏其他各部落建立起互惠互利的政 次“学术讨论会 () 治框架。因而,尧确立了其领导华夏的最高权成,成为“天子”。这成为“大 在暑期放概之际,拟由某教投主持召开数有学术讨论会,数请贵校 一统”学说可以追潮到的最早政治实践。 务派两名代表,于本月底或下月初来上海法租界蒲柏路女子学校报到 《廊铁饼转》 《荷马史诗》 一摘端音《中华文明史筒明读本》等 A.宜告中国共产党正式成立 A古代埃及 B.古代印度 材料二:历代王朝通过制度创新,不断创设因时制定的制度来适应统 B.提出“政权是由枪杆子中取得的”论断 C.古代希腊 D.古代日本 一多民族国家发展的历史大势,以下三幅示意图依次体现了西周、秦朝、元 [1丁2025年河北省中考历史试卷一1 朝管理地方的政治制度。 材料二:新中回经过70多年艰苦卓绝的探索,彻底改变了文盲众多、 15.阅读材料,完成下列要求。(12分) 人才昏乏的数有弱国面税,发展为体量庞大、人才辈出的教有大国 材料一:19世纪中期,中国面临着前所未有的大变局。下面时间轴列 新中国教育发展状况表(部分)】 出了“变局”中的部分史事」 全国80%的人口是文言,小学入学率不到20%,高校在校生仅 1840年 1842年 1856年 1860年 1867年 1949年 有11.7万人 䴓片战争清政府与 第二次鸦片清致府与英,美国军舰 爆发 英国签订战争爆发 法、线三国 进犯台湾 3月18日,全国科学大会召开,知识和教育重新赢得了人们的 《南京条约》 签订《北京 1978年 尊重 条约》 材料二:20世纪中期,中国实现了历史性转变。下表列出了“历史性 图二 图三 1986年 六届全国人大四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》 转变”中的部分史事 一摘编自《中国历史地图集》等 (1》根据材料一,指出“尧制历”在政治方面的作用。(2分) 1995年 中共中央、国务院提出实施“科教兴国”战略 时间 事件 实现了基本等及九年义务教有和基本扫除青壮年文盲的战略 中华人民共和国成立 2000年 1949年 目标 中苏建交 金国财政性教有经费首次突破2万亿元,占GDP比例首次超 2012年 抗美援朝战争胜利 (2)根据材料二并结合所学知识,依次写出上述三个朝代管理地方的政治 过4% 1953年 九年义务敦育玩固率为95,2%,义务教育普及程度达到世界 中国首次提出和平共处五项原则 制度。(6分) 高收入国家的平均水平。积业教宵快速发展,高等教育由大 1955年 中国参加万隆会议 2020年 众化阶段向替及化阶段迈进,普通本专科招生967.45万人,研 1964年 中国第一颗原子弹爆炸成功 究生教育都生超过110万人 一以上摘编自义务教育教科书《中国历史》等 (3)综合上述材料和问题,请你归纳出一个学习主题。(2分) 摘自国务宽《中国共产党尊重和保障人权的伟大实践》等 (1)根据材料一和所学知识,从世界历史的角度概括这一“变局”出现的原 材料三:到2027年,数育强国建设取得重要阶段性成效,拔尖创新人 因。(2分)并根据时何轴指出列强侵华的方式。(2分) 才不断涌现。到2035年,建成教有强国,基础教有普及水平和质量稳居世 界前列,教育现代化总体实现。 14.阅读材料.完成下列要求。(14分) —一摘自(转有强国建设规划解要(2024一2035年)》 (2)从材料二中任选一个史事,并结合所学知识简要说明这一史事的国际 建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望 (1)课本内容格有鲜明的历史印记。指出材料一中课本内容所承载的历史 背景和世界意义。(6分) 材料一:1943年,晋冀鲁豫边区教育厅编审委员会审定出版了一套课 使命。(3分) 本(下图为其中一册),其绝大多数内客田绕为什么要抗战,如何抗战,谁来 抗战、抗战的结局等主题展开 (3)纵观中国19世纪中期的“变局”和20世纪中期的“历史性转变”,谈谈 (2)根据材料二,指出新中国成立70多年来教育整体面貌发生了怎样的变 你从中得到的启示。(2分) 。。a44t排4g 化。(2分)并结合所学知识探究教育发展的原因。(6分》 本课新脖戰 (3)综合材料一,二,三和上述问题,请你谈谈如何为教育强国建设作贡献。 《提示:从个人成长,学校育才中任选一个角度作答)(3分) 《战时新深本》 摘编自《中国近现代教科书史)等 12025年河北省中考历史试卷一2

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