内容正文:
7.科学概念有交叉、并列和包含等关系如图3,下列概念之间的关系说法正确
二、非选择题(本大题共8小题,共40分)
2025年素皇岛市海港区模拟考试
的是
()
11.(3分)唐代陆羽所著《茶经》涵盖了茶树栽培、茶具使用,饮茶方法等内容
化学试卷
是世界现存最早,最完整的茶学专著。
A
B
(1)茶树适宜生长在酸性土壤中。小明将土壤溶于水,过滤。用玻璃棒酶
可能用到的相对原子质量:H一1C一120一16Cu64Zm一65
交
并列
包含
取土壤浸出液滴到H试纸上,把试纸显示的颜色与
比较.可
一选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项
图3
测出土壤的酸碱度。
中,只有一项最符合题意)
A.单质和化合物属于包含关系
(2)《茶经》中记载的“德(心)水囊”可用于分离茶叶和茶水,该分离过程类
1.科学无止境,精神永流传。发明了将制碱,制氨结合的“联合制碱法”的科学
B.单质和纯净物属于并列关系
似于现在化学实验操作中的
家是
()
C.化合物和氧化物属于交叉关系
(3)品茶时会感到茶香四溢,从分子角度对此现象的解释是
A.侯德榜
B.张青莲
C.袁隆平
D.徐光宪
D.纯净物和混合物属于并列关系
2.我国拥有丰富的非物质文化遗产。下列工艺制作中,涉及化学变化的是
8.鉴别、检验,除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列方案合理的是
12.(4分)2024年7月5日,神舟十七号航天乘组太空归来后正式亮相。神舟
十七号乘组在中国空间站驻留187天,刷新了乘组在轨时间的记录,被网
A.刺绣
B.饶陶
C.剪纸
D.扎染
A.鉴别H和CH,一一分别点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,观察
友称为“最长太空出差乘组”。
3.“沈括(梦溪笔谈》”中记载“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜.“此反应中所涉及
现象
(1)航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶是
(选填“合成”或“天
的基本反应类型是
()
B.检验C0,气体是否收集满一将带火星的木条放在集气瓶口,观察是否
然”)材料。
A.化合反应
B.分解反应
熄灭
C.置换反应
D.复分解反应
C.除去NaOH溶液中的Na,CO,一加入过量Ca(OH),溶液,充分反应后滤
(2)航天食品中包含牛肉和蔬菜,其中主要为航天员提供蛋白质的食品是
4.下列“相盐中难溶性杂质的去除”实验的基本操作正确的是
去沉淀
D.分离NaCl和MO的混合物一加入足量水溶解、过滤,滤液蒸发结品:
(3)长征2F型火箭使用的推进剂为偏二甲肼和四氧化二氮。则四氧化二
滤渣洗涤干燥
氨中氯元素的化合价为
9.同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去)能达到日的的是
(4)作为燃料的偏二甲肼与四氧化二氮反应过程中
(选填“吸收
或“放出”)热量
A.探究二氧B.探究MnO对
13.(5分》氯化钾是一种用于预防或治疗低御血症的药物。为探究KC1固体
A.称量粗盐
B.溶解粗盐
C.验证质量
目的化碳与水H,0分解的催化
D.探究铁生
守恒定律
锈的条件
在水中的溶解情况,进行图6所示的操作。
反应
作用
+C0
导曾
园物
50gH,0
恒混藻发
升温列
C.除去不溶物
D.蒸发结品
方
禁色石
-Mno.
10g水
40
0
5.2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这
一主题不相符的是
()
10,某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”。图4所示
图6
A.践行“光盘行动”,节约粮食
是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验装置,图5是反应过程中的
↑溶解度g
B.垃圾分类回收,实现变发为宝
H变化曲线。下列说法正确的是
KCI
C.使用可降解塑料.减少“白色污染
60
D.工业废水灌溉农田,节约水资源
6.氯化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及稼在元素周期表中
溶液B
的信息如图2所示,下列说法正确的是
()
算机
020406080100瀛度/元
图7
传感器器溶液A
裤入溶液体md
(1)由图7溶解度曲线判断,氯化钾的溶解度随温度的变化规律为
图4
图5
嫁原子结构示意图
镓在元素周期表中的信息
A.根据图5曲线判断,图4中的溶液B是氢氧化钠溶液
(2)①所得溶液溶质恰好完全溶解,则20℃KC1的溶解度为
图2
B.图5中a点所示的溶液pH>7,溶液是现酸性
(3)③的溶液为
(选填“饱和”或“不他和”)溶液,其溶液的质量为
A.嫁元素为非金属元素
B.惊原子的中子数是31
C.c点所示的游液中Na个数与C-个数关系是n(Na”)>n(CI)
g
C.图中¥的数值是8
D.镓的相对原子质量是69.72g
D.4点到b点pH变化的微观本质是H·+OH一H,O
(4)①②3溶液中溶质质量分数的大小关系为
9秦皇岛市海港区模拟化学试卷一1
14.(6分)C0,的转化利用是实现碳中和的重要途径。如图8是C0,与某种
(1)小明用燃着的蜡烛探究燃烧和灭火。如图10甲,将燃着的蜡烛放在烧
小明同学利用如图12装置测定C中反应前后的质量差,从而计算碳酸钙
单质反应生成甲醇(CH,O川)的做观示意图。
杯内,向烧杯内加入过氧化氢溶液和二氧化锰,发现蜡烛的火焰燃烧更旺
的质量分数。若实验结果明显偏高,其原因可能为
C0+-定条件c0+品
-碳原子
其原因是
。取出蜡烛,将铜丝网
。-氧原子
甲
丁
。一氢原了
放置在蜡烛火焰中上部,发现制丝网下方蜡烛正常燃烧,上方没有火焰,如
反思拓展:根据题目信息,写出石头纸具有不同于传统纸张的一条优点:
图8
图10乙所示。请分析铜丝网上方没有火焰的原因是
请回答下列问题:
18.(5分)“金粉”(C山-Z合金)是一种金属颜料,可用于文物修复。某化学
(1)乙的化学式为
,判断的依据为
(2)如图11甲为电解水实验
兴趣小组通过实验测定“金粉“中铜的含量:称取20g“金粉“样品放入维形
(2)丙物质中碳、氢元素的质量比为
(填最简整数比)」
任务一:探究水的组成。
瓶中,将60g稀硫酸分3次加人,记录每次反应后推形瓶内物质的总质量
(3)该反应的化学方程式为
正明水中含有氧元素的实验操作:将
实验过程和数据如下。
(4)若反应得到了64g丙,则消耗了
g二氧化碳。
(5)为实现碳中和,请你写一条建议:
口处,打开活塞,观察现象。
稀硫酸
15.(5分)铁丝的灵活性使其成为家居制作的理想材料.如1衣架、挂钩、篮子以
结论:水由氢,氧元素组成,写出电解水的化学方程式:
及置物架等。图9为制取铁丝的工艺流程图,请根据流程图回答以下
金粉”样品
问题。
任务二:探究物质对电解水产生氢气速率的影响
氧气
分别取等质量12%的碳酸钠,硫酸钠,氢氧化钠溶液,在相同条件下进行实
验.产生氢气的速率如图11乙所示。由此可知,在相同条件下,加入
电子种
铁矿石
高护
生铁
低碳
酸洗、水洗
电能
,产生氢气的速率最大。
图13
17.(7分)石头纸是一种介于纸张和塑料之间的新型材料,既可替代传统的部
加入次数
第1次第2次第3次
热空气
分功能性纸张,专业性纸张,又能替代传统的大部分塑料包装物。
加入稀硫酸的质量/g
2020
20
图9
制作工艺:石头纸是以石灰石矿产资源为主要原材料(碳酸钙含量为%~
反应后锥形瓶内物质总质量/g39.9259.8479.80
(1)装人高炉之前,将铁耐矿石粉碎的目的是
80%),以高分子聚合物为辅料(含量为20%-30%),经特殊工艺处理后
(2)高炉内,铁矿石(主要成分F,0,)在高温条件下会被还原,其反应的化
采用聚合物挤出、吹制成型工艺制成。而传统纸是用植物纤维,再添加强
回答下列问题:
学方程式为
酸,强碱,漂白剂等化学原料制成的
(1)第3次反应结束后,溶液中溶质的成分为
(用化学式
(3)拉拔的目的是使铁变成铁丝,可知铁具有
性。
探究…:鉴别石头纸与传统纸
表示)。
(4)酸洗是为了洗去铁丝表面的氧化膜,但要控制酸洗时间,这是因为
方案1:取两张纸各一张,撕碎后,分别放人烧杯中,倒人稀盐酸,观察到
(2)计算样品中铜的质量分数(要求有必要的化学方程式和计算步骤)。
(5)一般在铁丝表面镀一层锌,电镀的目的是
现象,则为石头纸:其反应的化学方程式为
16.(5分)根据图中装置进行实验,回答下列问题
。实验后保留液体待用
铜丝网
方案2:另取两张纸各一张,分别点燃,观察灰烬。若为石头纸,其灰烬的成
分可能有三种。
未分解:只有CaC01:
部分分解:
完全分解:只有C0。
10
探究二:石头纸与盐酸反应后液体中溶质的成分
产生氢气的速率(
实脸操作
实险现象
实险结论
0.10
0.09
取少量液体于试管中,加人
液体中含有HCI
0.038
0.07
和CaCl
活塞
0.06
探究三:探究石头纸中碳酸钙的质量分数
0.04
0.03
盐酸
碱石灰
0.02
0.01H
足量
0.00
NaOH
Ba(OH)
碳酸钠硫酸钠氢氧化钠
浓溶液曲
浓溶液
溶液溶液溶液
乙
图12
图1川
已知碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠,可吸收空气中的二氧化碳
9皇岛市海港区模拟化学试卷一2中考试题礼编化学
或氧气。【作出猜想】碳酸氢钠受热易分解,
制碱、制氨结合的“联合制碱法”的科学家是
生成一种液态氧化物(常温下)、一种气体和
侯德榜,故选A。
一种由三种元素组成的固体纯净物,根据质2.B解析:本题考查物理变化与化学变化的判
量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,
别。刺绣、剪纸、扎染的过程中没有新物质生
则固体产物是NaOH或Na2CO3。【实验探
成,没有涉及化学变化;烧陶的过程涉及燃
究】方案二:根据实验结论猜想Ⅱ正确,即小
烧,有新物质生成,涉及化学变化;故选B。
苏打完全分解后固体产物是碳酸钠,碳酸钠3.C解析:本题考查化学基本反应类型。“熬
和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,则
胆矾铁釜,久之亦化为铜。”涉及的化学反应
可观察到产生白色沉淀。【分析讨论】碳酸
是Fe+CuS04=FeS04+Cu,该反应符合一
钠溶液与氢氧化钠溶液都显碱性,所以向样
种单质与一种化合物反应,生成另一种单质
品溶液中滴加酚酞溶液,溶液变红,不能说
和另一种化合物的特点,属于置换反应,故
明猜想I正确。【得出结论】猜想Ⅱ正确,即
选C。
小苏打完全分解后固体产物是碳酸钠,则用
4.D解析:本题考查化学基本实验操作。A.使
小苏打制作面包膨松的原理是碳酸氢钠受
用天平时应遵循“左物右码”的原则,故错误;
热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,化学方程
B.不能在量筒中溶解试剂,故错误;C.图中过
式为2NaHC0,_△Na,C0+H,0+C0,↑。
滤时,没有用玻璃棒引流,故错误;D.蒸发时,
【拓展延伸】如果想增强面包膨松效果,制作
要用酒精灯外焰加热,同时用玻璃棒不断搅
面包过程中还可以加入适量酸性物质,常见
拌,防止受热不均造成液滴飞溅,故正确。
的如白醋(或柠檬汁)与小苏打反应产生更
5.D解析:本题考查环境污染与防治。D.工业
多气体。
废水中含有污染性物质,用工业废水灌溉农
18.(1)化学性质…
1分
田会造成污染,不符合题中主题,故符合题意。
(2)解:根据质量守恒定律,共生成氧气的质
6.C解析:本题考查元素周期表及粒子结构示
量为243.0g-241.4g=1.6g。
意图。A.镓为金字旁,属于金属元素,故错
设所用过氧化氢溶液中溶质的质量为x。
误;B.元素周期表的一格中,左上角的数字表
MnO,
示原子序数,在原子中,核电荷数=核内质子
2H202=2H20+02↑
1分
数=核外电子数=原子序数,所以镓原子的
68
32
质子数是31,元素周期表中不能直接体现出
x
1.6g
元素的中子数,故错误;C.在原子中,核电荷
68
32-1.6g
1分
数=核内质子数=核外电子数=原子序数,
x=3.4g
1分
所以31=2+x+18+3,解得x=8,故正确:
所用过氧化氢溶液中溶质的质量分数为
D.元素周期表的一格中,元素名称下面的数
3.4g
字表示相对原子质量,镓的相对原子质量是
×100%=5%
243.0g-175.0g1
…1分
69.72,单位不是“g”,故错误。
答:所用过氧化氢溶液中溶质的质量分数
7.D解析:本题考查化学概念之间的关系。
为5%。
A.单质是指由同种元素组成的纯净物,化合
⑨2025年秦皇岛市海港区模拟考试
物是指组成中含有不同种元素的纯净物,两
Q答案快对
者属于并列关系,故错误;B.单质是指由同种
元素组成的纯净物,因此单质和纯净物属于
1
2
3
4
6
7
8
9
10
包含关系,故错误;C.由两种元素组成的化合
A
B
C
D
D
C
物中,其中一种元素是氧元素的叫氧化物,因
1.A解析:本题考查科学家的贡献。发明了将
此氧化物属于化合物,二者属于包含关系,故
·24
答案解析渔
错误;D.纯净物是由一种物质组成的,混合物
为NaCl、HCl,因此溶液中Na+个数与Cl-个
是由两种或两种以上的物质混合而成的,二
数关系是n(Na)<n(Cl-),故错误;D.a点
者属于并列关系,故正确。
到b点,溶液的pH由大于7变为等于7,因
8.D解析:本题考查物质的鉴别、检验、除杂和
此a点到b点表示氢氧化钠与稀盐酸反应的
分离。A.H2和CH点燃都发出淡蓝色火焰,
过程,即中和反应的过程,中和反应的微观
且二者燃烧都有水生成,在火焰上方罩一个
本质是H+OH一H,0,故正确。
冷而千燥的烧杯,都有水雾出现,现象相同,11.(1)标准比色卡(2)过滤(3)分子在不
无法鉴别,故错误;B.C02不支持燃烧,检验
断运动
C02气体是否收集满,应将燃着的木条放在集12.(1)合成(2)牛肉(3)+4(4)放出
气瓶口,观察是否熄灭,故错误;C.Na2C03与
解析:本题考查航天科技与化学。(1)聚氨
Ca(OH)2反应生成CaCO3沉淀和NaOH,过滤
酯橡胶是合成材料。(2)牛肉富含蛋白质,
后可以除去Na,CO3,但加入过量Ca(OH),溶
蔬菜富含维生素。(3)四氧化二氨(N,O4)中
液会混入新的杂质Ca(OH)2,不符合除杂原
氧元素的化合价为-2,设氮元素的化合价
则,故错误;D.NaCl易溶于水,MnO2难溶于
为x,根据化合物中,各元素正、负化合价的
水,分离NaCl和MnO2的混合物,可加入足量
代数和为零,可得x×2+(-2)×4=0,解得
水溶解、过滤,滤液为NaCl溶液,蒸发结晶得
x=+4。(4)燃料燃烧释放热量转化成其他
到NaCl,滤渣为MnO2,洗涤千燥得到MnO2,
能量被利用,因此作为燃料的偏二甲肼与四
故正确。
氧化二氮反应过程中放出热量。
9.C解析:本题考查实验方案的设计与评价。13.(1)随温度的升高而增大(2)34g(3)饱
A.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变
和56(4)①=②<③
红,不能说明二氧化碳与水发生了反应,也可
解析:本题考查溶解度及溶解度曲线。
能是二氧化碳使紫色石蕊溶液变红,因此应
(1)由溶解度曲线判断,氯化钾的溶解度随
增加一个对照实验,试管中放千燥的紫色石
温度的升高而增大。(2)①所得溶液溶质恰
蕊纸花,通入二氧化碳气体,观察现象,故错
好完全溶解,即20℃时,50g水中最多能溶解
误;B.两个试管中除有无二氧化锰这一变量
17gKCl,则20℃时,KCl的溶解度为17g×
外,还有过氧化氢溶液的浓度这一变量,没有
控制单一变量,故错误;C.铜与氧气反应生成
1008=34g。(3)由溶解度曲线可知,40℃
50g
氧化铜,固体由红色变为黑色,现象明显,且
时,KCl的溶解度为40g,则③中40g水中可
装置密闭,可以验证质量守恒定律,故正确;
容解KC的质量为40g×)吕=16g,而加
D.左边试管中的铁钉同时与水、氧气接触,右
边试管中的铁钉只与水接触,一段时间后,只
入KCl的质量为17g,所以KCl不能全部溶
有左边试管中的铁钉生锈,说明铁生锈需要
解,③的溶液为饱和溶液,其溶液的质量为
氧气,不能说明铁生锈是否与水有关,故
16g+40g=56g。(4)由题意可知,①为
错误。
20℃时KC1的饱和溶液,②为其恒温蒸发
10.D解析:本题考查稀盐酸与氢氧化钠溶液
10g水后所得,则②中溶液也为20℃时KC
的反应。A.根据图5可知,开始溶液的pH
的饱和溶液,故溶质质量分数①=②,由(3)
大于7,显碱性,后逐渐减小至7,后小于7,
分析可知,③中溶液为40℃时KCl的饱和溶
因此实验是将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液
液,结合溶解度曲线可知,20℃时KC1的溶
中,因此溶液B是稀盐酸,故错误;B.pH>7
解度小于40℃时KCl的溶解度,所以溶质质
的溶液呈现碱性,故错误;C.c点所示的溶液
量分数的大小关系为①=②<③。
pH小于7,表示稀盐酸过量,溶液中的溶质14.(1)H2化学反应前后元素(或原子)的种类
·25·
中考试题汇编化学
不变(2)3:1(3)C0,+3H,一定条件
的实验操作:将燃着的木条(或带火星的木
CHOH+H,0(4)88(5)减少私家车出
条)放在b口处,打开活塞,观察现象;电解
行(合理即可)
水的化学方程式为2H,0通电2H,↑+0,↑。
解析:本题考查微粒观点及模型图的应用。
分别取等质量12%的碳酸钠、硫酸钠、氢氧
(1)题意说明是C02与某种单质反应,则乙
化钠溶液,在相同条件下进行实验,根据产
为单质,生成物中含C、H、0三种元素,反应
生氢气的速率图可知,在相同条件下,加入
物二氧化碳中含C、0元素,根据化学反应前
NaOH溶液,生氢气的速率最大。
后,元素的种类不变,可知乙中含氢元素,则17.探究一:方案1:有气泡产生
乙的化学式为H2。(2)丙物质的化学式为
CaCO3 +2HCI =CaCl2 +H2O+CO2
CH0H,其中碳、氢元素的质量比为12:(1×
方案2:CaC0,和Ca0探究二:紫色石蕊溶液
4)=3:1。(3)该反应是二氧化碳与氢气在
溶液变红(答案不唯一,合理即可)探究
一定条件下反应生成甲醇和水,反应的化学
三:CO2中含有HCl(或HCl和H20)[或
方程式为C0,+3H,一定条件CH,0H+H,0。
Ba(OH),溶液会吸收HCl,合理即可]反思
(4)根据反应的化学方程式可知,反应中甲
拓展:减少对树木的砍伐,减少对环境的污
(C02)与丙(CH0H)的质量比为(12+16×
染等(合理即可)
2):(12+1×4+16)=11:8,若反应得到了
解析:本题考查物质的鉴别、探究反应后物
64g丙,则消耗了88g二氧化碳。(5)为实
质的成分、探究物质的质量分数。探究一:
现碳中和,可以多坐公共交通工具出行、减
方案1:石头纸是以石灰石矿产资源为主要
少私家车出行、随手关灯等。
原材料(碳酸钙含量为70%~80%),以高分
15.(1)增大反应物间的接触面积,使反应更快、
子聚合物为辅料(含量为20%~30%),经特
更充分进行(写完整)
殊工艺处理后,采用聚合物挤出、吹制成型
(2)3C0+Fe,0,高温2Fe+3C0,(3)延展
工艺制成。而传统纸是用植物纤维,再添加
强酸、强碱、漂白剂等化学原料制成的。碳
(4)酸会与铁继续反应(意思对即可)
酸钙可与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧
(5)防止铁生锈
化碳,因此取两张纸各一张,撕碎后,分别放
16.(1)反应产生了氧气,为燃烧提供了充足的
入烧杯中,倒入稀盐酸,观察到有气泡产生,
氧气(合理即可)铜丝导热,使温度降低到
则为石头纸;反应的化学方程式为CaCO3+
可燃物的着火点以下(2)燃着的木条(或
2HCl一CaCl2+H20+C02↑。方案2:碳
带火星的木条)放在b2H,0通电2H,↑+
酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,因此
O2↑NaOH溶液
部分分解时,其灰烬的成分为CaC0,和Ca0。
解析:本题考查探究燃烧和灭火的实验、电
探究二:碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、
解水实验。(1)过氧化氢在二氧化锰的催化
水和二氧化碳,因此反应后溶液中一定含有
下分解产生氧气,氧气具有助燃性,所以蜡
CaCl2,结论中还含有HCl,则可用紫色石蕊
烛的火焰燃烧更旺;将铜丝网放置在蜡烛火
溶液,滴加紫色石蕊溶液后,溶液变红,说明
焰中上部,发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧,
含有HCl;还可用碳酸钙,观察到有气泡产
由于铜丝导热,使温度降低到可燃物的着火
生,说明含有HCl,等等。探究三:本实验设
点以下,所以铜丝网上方没有火焰。(2)电
计是通过测定生成二氧化碳的质量来计算
解水时,与正极相连的管中产生氧气,与负
样品中碳酸钙的质量,盐酸具有挥发性,
极相连的管中产生氢气,且产生氧气与氢气
HCl、C02都能与Ba(0H)2反应,且气体中可
的体积比为1:2,所以a管中的气体是氢气,
能会混有水蒸气,从而使所测生成C02的质
b管中的气体是氧气,证明水中含有氧元素
量偏高,从而使计算的碳酸钙的质量分数偏
·26
答案解析名渔
高。反思拓展:石头纸以石灰石矿产资源为
操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白
主要原材料,能减少对树木的砍伐,减少对
瓷板上,用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量待测
环境的污染等。
液滴到千燥的H试纸上,把试纸显示的颜色
18.(1)ZnS04和H2S04…
…1分
与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试
(2)解:生成氢气的质量为20g+60g-
纸伸入待测液中,以免污染待测液,故错误。
79.8g=0.2g
5.C解析:本题考查空气。C.二氧化碳不是空
设样品中锌的质量为x。
气污染物,二氧化碳是大棚中的气体肥料,二
Zn+HS04ZnS04+H,↑…1分
氧化碳固体叫干冰,干冰可作制冷剂,所以二
65
2
氧化碳是重要的资源,故错误,符合题意。
x
0.2g
6.C解析:本题考查推理法的应用。A.带负电
65
X
1分
荷的微观粒子不一定是阴离子,如电子,故错
2-0.2g
误;B.电解水生成氢气和氧气,反应前后元素
x=6.5g
…1分
种类不变,分子种类改变,只能说明水是由氢
样品中铜的质量分数为20g二6.5g
20g
元素和氧元素组成,故错误;C.空气中的二氧
100%=67.5%…1分
化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,则正常
答:样品中铜的质量分数为67.5%。
雨水显酸性,故正确;D.需要密封保存的物质
102025年保定市竞秀区模拟考试
不都具有挥发性,如氢氧化钠密封保存是因
为其能和空气中的二氧化碳反应,故错误。
又答案快对
7.D解析:本题考查物质的分类。D.沼气、酒
23
45
67
8
9
10
精都是经过发酵得到的能源,不属于化石燃
B
D
料,故错误,符合题意。
1.A解析:本题考查常见气体的性质及用途。
8.B解析:本题考查化学式的意义。A.氧化物
氧气可供给呼吸,神舟十八号上能供给斑马
是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素
鱼和航天员呼吸的气体是氧气,故选A。
的化合物,阿司匹林是由碳、氢、氧三种元素
2.B解析:本题考查科学家的贡献。发明“联
组成的化合物,不属于氧化物,故错误;B.阿
合制碱法”的科学家是侯德榜,故选B。
司匹林由阿司匹林分子构成,一个阿司匹林
3.D解析:本题考查物理变化与化学变化的判
分子中含有9个碳原子、8个氢原子和4个氧
别。粮食酿酒、陶瓷烧制、金属冶炼的过程中
原子共21个原子,故正确;C.阿司匹林中碳、
有新物质生成,发生了化学变化;棉纱织布过
氢元素质量比为(12×9):(1×8)=27:2,故
程中没有新物质生成,不涉及化学变化;故
错误;D.阿司匹林属于药物,需要遵循医嘱使
选D。
用,不可随意使用,故错误。
4.B解析:本题考查化学基本实验操作。A.用9.D解析:本题考查实验方案的设计与评价。
胶头滴管吸取液体时,应在试剂瓶外挤压胶
A.氢氧化钠固体溶于水放热,液体温度升高;
帽,将空气排出后再伸入试剂瓶中吸取液体,
硝酸铵固体溶于水吸热,液体温度降低,则加
故错误:B.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地
水溶解,比较温度的变化,能鉴别NaOH和
沿烧杯内壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅
NH4NO3固体,故正确,不符合题意;B.硫酸与
拌,以使热量及时扩散,一定不能把水注入浓
氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀(不溶于
硫酸中,防止酸液飞溅,故正确;C.托盘天平
酸)和水,盐酸与氢氧化钡反应生成氯化钡和
要遵循左物右码的使用原则,氢氧化钠固体
水,没有沉淀生成,现象不同,可以检验稀盐
具有强腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,故错
酸中是否含有硫酸,故正确,不符合题意;
误;D.用pH试纸测定溶液的H时,正确的C.将气体通过灼热的氧化铜,一氧化碳与氧
·27·