第20章 电磁波与信息时代-【勤径学升】2025-2026学年九年级下册物理同步练测（沪科版·新教材）

同步练测·九年级物理·沪科版·下册 13核能发电①4其他形式5电能16化学能 第二十章电磁波与信息时代 1⑦太阳能18电能19升压20降压21高压电弧触电 第一节初识电磁波 22跨步电压触电 【基础巩固练】 【真题检测训练】 1.C2.A 1.B 3.B[解析]图像属于光信号，光属于电磁波，电磁波 2.感应电流 的传播不需要介质，电磁波可以在真空中传播，所以 3.发电机使实验现象更明显 把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们仍可 新趋势跨学利实践 以看到图像；声音的传播需要介质，声音不能在真空 1.D[解析]充电过程中，锂电池消耗电能，锂电池相 中传播，所以把正在收看的电视机放在真空玻璃罩 当于电路中的用电器，A错误；给锂电池充电的过程 内，我们就听不到声音了。故B正确。 中，锂电池将电能主要转化为化学能，B错误；电动 4.0.4×10-32.5×1031.2×105 汽车行驶过程中将电能直接转化为机械能，C错误： [解析]由题图可知，该电磁波的周期为0.4×103s, 当动能回收系统启动后，发电机将汽车的部分机械 1 能转化为电能，D正确。故选D。 渡电磁波的频率为0.4×10。=2.5×10h, 2.用电器电源并联 真空中电磁波的波速为3×103m/s,根据公式c=v [解析]为电路中的蓄电池充电，蓄电池将电能转化 可知，波长A=g=3×10=1.2x10m v2.5×103Hz 成化学能储存起来，此时蓄电池相当于用电器；夜晚 【能力提升练】 蓄电池为指示灯供电，此时蓄电池相当于电源。由 1.D 题意知，指示板上某一个LED灯珠熄灭后其余灯珠 2.电磁波等于 仍可正常工作，说明它们之间互不影响，因此，指示 3.电磁波 板上的LED灯珠之间的连接方式为并联。 素养拓展练 3.线圈切割磁感线产生感应电流 4.（1)化学（2)两金属片之间的距离深度 4.(1)短(2)<= (3)D (3)水果电池电压与两极板材料是否有关 第二节电磁波的应用 5.(1)该装置是一个小型发电机，其原理是电磁感应 【基础巩固练】 现象，把机械能转化为电能。 1.BD2.D3.B 解：(2)工作8小时的发电量： 4.(1)电磁(2)能量内温度(3)利用手机可 W电=Pt=10kW×8h=80kW·h; 以检验微波炉是否有微波泄漏，用手机拨打家里的 (3)W电=80kW·h=80×3.6×10°J=2.88×103J, 固定电话，当固定电话的铃声响起时，将手机放入微 该装置的发电效率： 波炉内，并关上炉门，观察家里的固定电话的铃声 ×10%2-88x101 [解析](2)电磁波除了可以传递信息，还具有能量， ×100%=20%。 Γ1.44×10°J 因此微波炉是利用电磁波加热食物的。在加热食物 答：(2)工作8小时产生的电能是80kW·h;(3)该 时，食物中的水分子在微波作用下剧烈振动，分子运 装置的发电效率是20%。 动加剧，使食物的内能增加，温度升高。 ·14 参考答案及解析■ 5.A[解析]红外线有热效应，任何物体都向外辐射 能转化为内能，所以序号①的实例可以是“钻木取 红外线，温度越高，辐射越强。 火”，但不能是“炙手可热”，A错误；电动机带动水 6.红外线 泵把水送到高处是将电能转化为机械能，所以序号 7.C ②的实例可以是电动机带动水泵把水送到高处，B 8.X射线 正确：植物吸收太阳光进行光合作用是将光能转化 第三节跨学科：电磁波与信息技术 为化学能，所以序号③的实例可以是植物吸收太阳 【基础巩固练】 光进行光合作用，C正确；将塑料尺在头发上摩擦后 1.D 2.ABC 带电是将机械能转化为电能，所以序号④的实例可 3.D[解析]5G和4G都是利用电磁波进行无线通信 以是将塑料尺在头发上摩擦后带电，D正确。故 的，电磁波在真空中的传播速度是3×10/s,故 选A。 选D。 3.B 4.D 4.转化转移 5.卫星移动频率 5.内能做功机械能（或动能） 6.B 6.动能电能内能 实践探究红外测温仪 7.机械能方向性能量守恒 (1)电磁波(2)强热A(3)不同 8.机械能80% 第二十一章能源、材料与社会 第二节跨学科：能源的开发与利用 第一节能量的转化与守恒 【基础巩固练】 【基础巩固练】 1.A2.C 1.C 3.A、C、D、B、E 2.A[解析]火箭发射时，燃料燃烧获得的能量使其 4.D 加速升空，该过程为内能转化成机械能。热机做功 5.B[解析]核燃料发电后产生的废弃物具有放射 冲程中内能转化成机械能，故A符合题意；钻木取 性，不可以按照一般垃圾处理，故A错误；核电站中 火过程中机械能转化成内能，故B不符合题意；水 的能量转化是将核能释放出来，最终转化为电能，故 力发电过程中机械能转化成电能，故C不符合题 B正确：核电站是利用核裂变释放能量来发电的，故 意；物体上抛过程中克服阻力做功，机械能转化成内 能，故D不符合题意。故选A。 C错误；通过改进科学技术，可以提高能量的利用效 3.C 率，但效率不可能达到100%，故D错误。 4.等于守恒 6.乙甲不可再生 5.D6.C7.B8.D 7.D8.B 【能力提升练】 9.机械电 1.C 第三节跨学科：材料的利用与开发 2.A[解析]“炙手可热”属于热传递改变内能，是能 【基础巩固练】 量的转移，“钻木取火”属于克服摩擦做功，将机械1.A2.D3.B4.A ·15·同步练测·九年级物理·沪科版·下册 第二十章 电磁波与信息时代 第一节初识电磁波 《基础巩固练 [答案p14] 知银点①电磁波及波谱 B.手机利用超声波传递信号 1[教材“做中学“改编]如图所示，打 C.验钞机利用红外线来辨别钞票真假 开收音机的开关，旋至没有电台的 D.遥控器利用紫外线对电视机进行遥控 位置，将音量开大。取一节干电池 知识点（②电磁波的特征 和一根导线，先将导线的一端与电 3若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我 池的负极相连，再将导线的另一端 1题图 们会发现 ( 与电池的正极快速摩擦，使它们时断时续地接 A.图像和声音一样正常 触，会听到收音机中传出“喀喀”声。关于这个 B.可以看到图像但听不到声音 实验，下列说法错误的是 C.可以听到声音但看不到图像 A.迅速变化的电流能够产生电磁波 D.图像和声音同时消失 B.收音机可以接收到电磁波信号 4[教材图改编]下图是某电磁波的振动图像。观 C.电路中存在电流，故产生了电磁波 察此图可以知道该电磁波的周期是 S, D.这个实验电池易发生短路 所以波源振动的频率是 Hz,在真空中 2电磁波的家庭成员很多，有无线电波、微波、红 此波传播的波长是 外线、可见光、紫外线、X射线、y射线等，电磁波 ↑ylem 与人们的生活密不可分，已渗透到我们生活的 各个方面。关于电磁波的应用，下列说法正确 的是 () 0.1 tx10-3s) A.北斗卫星导航系统通过电磁波提供定位服务 4题图 《能力提升练 [答案P14] ①[教材题改编]关于电磁波，下列说法不正确的 18 101 1012 104 10 108频碎1z 是 Knnm A.光是电磁波 尤线电波 红外线「紫外线X射线Y射线 可儿光 B.5G通信是利用电磁波来通信的 空富 国公 C.微波炉是利用电磁波来加热食品的 4题图甲 D.电磁波传播速度是340m/s (1)判断手的骨折部位要照X射线，其波长比无 线电波 (选填“长”或“短”)。 2WFi是一种将个人电脑、手机等终端利用 (2)红外线与紫外线的频率用v表示，则V红外线 以无线方式互相连接的技术，真空中 V紫外线；它们在真空中的传播速度 该波的传播速度 （选填“大于”“小于” 关系为C红外线 C紫外线。（均选填“>” 或“等于”)光速。 “<”或“=”) 3“歼-20”是我国新研制的隐形战机，它的“隐身” (3)“铱-192”发出的物质能穿透三十多毫米厚 的钢板，这一性质可用于金属内部探伤，结 原理主要是机身对雷达发射的 (选填 合图乙所示推知：“铱-192” “超声波”或“电磁波”)具有良好的吸收作用。 发出的用于金属内部探 嘴 凝 板板 ⑦秦养拓展练 伤的物质最有可能是可见光 (填字母)。 射线 4电磁波是一个大家族，图甲是它们的家族谱，下 A.可见光 B.a射线 β射线 Y射线 面对应的是各种电磁波的主要应用。 C.B射线 D.y射线 4题图乙 42 20 见此图标眼料音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第二十章电磁波与信息时代 第二节 电磁波的应用 《基础巩固练 [答案P14] 知银点（①无线电波与广播电视 (3)微波炉如果在使用时有微波泄漏，会对人体 ①（多选）无线通信技术，早已影响到我们每一个 产生一定的危害。请你利用身边的器材，检 人的方方面面，下列说法中正确的是（ 验家里的微波炉是否有微波泄漏，请简述你 A.低频无线电波适用于短距离无线电通信 的检验方法： B.使载波的振幅随信号的强弱而改变，这种调 制方式叫做振幅调制 知银点（③红外线成像与检测 C.使载波的频率随信号的强弱而改变，这种调 制方式叫做振幅调制 ⑤无人机携带的高分辨率高速摄像机和轻型光学 D.用于电视广播超高频波段的电磁波无法绕过 相机既能可见光成像，又能红外线成像。装在 建筑物时，用于接收电视信号的天线必须直 无人机上的红外线热像仪的原理是 () 接对准电视塔 A.地面物体的温度较高，能辐射较强的红外线 2各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔 B.红外线穿透能力强，夜间有雾也能穿过去 上天线的作用是 ) C.红外线人眼看不见，不易被他人发现 A.让声音、图像信号转化为电信号 B.让声音、图像信号加载到高频电流上 D.无人机发出红外线照在地面物体上 C.让音频、视频电信号加载到高频电流上 ⑥我们经过体温检测通道时，体温的示数和行走 D.让载有音频、视频信号的高频电流产生电 的图像将显示在与仪器相连的显示屏上，体温 磁波 检测通道里的装置是利用 (选填“红外 知银点②微波与卫星通信 线”或“紫外线”)成像的： 3古时候，北斗七星是人们用来辨别方向的重要 指针。今天，我国自主研发的北斗系统，已成为 全球导航领域的璀璨明星。如图所示，北斗导 航系统主要是利用以下哪种通信方式进行定位 和导航的 6题图 A.微波通信 知织点（④高频电磁波与医疗 B.卫星通信 ⑦新情境我国高海拔宇宙线观测站“拉索” C.光纤通信 D.网络通信 (LHAASO0)正式发布迄今最亮的伽马射线 3题图 ④[教材“科学书屋”改编]如图微波炉是人们用来 暴—GRB2210O9A的高能伽马辐射的精确能 加热食品的常用灶具。微波是一种高频电磁 谱。伽马射线的频率超过3×109Hz,有极强的 波，它能穿透陶瓷、玻璃、耐热塑胶等材料。 穿透本领，对细胞有杀伤力。下列关于伽马射 (1)微波炉的玻璃门安装了网 线说法不正确的是 状的金属片，这是利用金 A.伽马射线是一种电磁波 属容器对 （选填 B.伽马射线在真空中的传播速度约为3×10/s “电磁”或“超声”)波有屏 4题图 蔽作用。 C.伽马射线的振动周期超过3×109s (2)微波炉能够加热食物，这说明电磁波具有 D.伽马射线医疗上可以用来治疗肿瘤 ,食物中的水分子在微波的作用下 8医生用计算机辅助某种射线断层摄影（简称 剧烈振动，使食物的 能增加、 “CT”)检查身体，这种能穿透身体的射线是 升高。 (选填“X射线”或“α射线”)。 见此图标眼抖膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 43 同步练测·九年级物理·沪科版·下册 第三节 跨学科：电磁波与信息技术 《基础巩固练> [答案P15] 知识点（⑦光纤通信 A.5G和4G都是利用电磁波进行无线通信的 ①（山东济南历下三模）光纤通信技术作为现代通 B.5G比4G传输处理数据的容量更大 信的前沿技术，在现代社会的发展中占据重要 C.5G比4G处理数据的速度更快 地位。其优势是抗干扰能力强，能减少信号衰 D.5G传播电磁波的速度比4G快 减，适用于远距离、大容量传输信息。光纤通信 ④现代卫星通信能实时将世界各地的新闻传递到 传输信息依靠的是 我们的眼前，关于卫星通信，下列说法正确的是 A.紫外线 B.超声波 () C.次声波 D.电磁波 A.它是用超声波传递信息的 2(多选)下列说法中正确的是 ( B.它是用次声波传递信息的 A.光在传输的整个过程中能量损失非常小 C.它是用激光传递信息的 B.光纤通信不容易受外界干扰，能够传播更远 D.它是用微波传递信息的 C.光导纤维是利用光传输信息的 ⑤现代电信网络主要由微波通信、 通信 D.石英玻璃能够拉制成细丝说明它的弹性好 和 通信三种方式组成。作为信息载体 知银点（②现代电信网络 的微波，因其波长较短， 较高，相同时 间内可以传输的信息较多。 3[教材“学科综合”改编]5G通信技术是指第五 知银点③互联网 代移动通信系统，我国在5G通信技术方面处于 世界领先地位。5G网络比4G网络有更大的容 6下列各种活动中，能通过互联网做到的是 量和更快的数据处理速度，它能够将目前无线 通信技术拓展到人与物无线相连。关于5G与 A.传送网购的运动鞋B.远程学习物理课程 4G,下列说法错误的是 C.输送发电厂的电能D.传输纸质信件 实 践 探究红外测温仪 [答案P15] 如图是一款生活中常见的红外测温仪的外 标的红外辐射能量，就获得物体的温度数值。 观和工作结构示意图。红外测温仪一般由光学 红外测温仪是利用红外线的 效应工 系统、光电探测器、信号放大及处理器、显示部分 作的，其中 能反映测温过程中的传 构成。光学系统能够会聚被测物体辐射的红外 播情况。 线，光电探测器将接收到的红外信号转变为电信 号，电信号再经过放大和计算处理转变为温度值 显示出来。 4.测温仪接收测温体红外线 器 B测温仪发出红外线，遇测温体返并接收 红外测温仪的工作结构示意图 丙 甲 乙 (3)有人担心红外测温仪的红外线对人体有伤 (1)红外线是一种 (选填“电磁波”或 害，其实它与遥控器发出红外线的机理 “声波”)。 (选填“相同”或“不同”)。红外测 (2)红外测温仪的工作原理：一切物体都在向外 温仪利用的是人体自身发出的红外线，而不 辐射红外线，物体的温度越高，辐射的红外线 是仪器自身发出的，因此它是对人体没有伤 越 (选填“强”或“弱”)。吸收到目 害的。 44 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩