河北省沧州市东光县实验小学2025-2026学年六年级上学期11月学情调研科学试题

小学第一学期学情调研 条形码粘贴处 注意事项 1．答题时间60分钟，满分100分。 2．答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3．要求字体工整、笔迹清楚。 4、若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 密封线 （密封线内不得答题）（内部资料 仅供交流） 六年级科学（河人版） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题。（20分） 1[A][B][C] 2[A][B][C] 3[A][B][C] 4[A][B][C] 5[A][B][C] 6[A][B][C] 7[A][B][C] 8[A][B][C] 9[A][B][C] 10[A][B][C] 1．“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”这句话描述的自然现象是( ) 。 A.遗传 B.变异 C.自然选择 2．关于人类的遗传变异，下列说法不正确的是( ) 。 A.人的相貌特征，如眼睛，鼻子等存在遗传变异现象 B.人的血型、性格等不存在遗传变异现象 C.人类有许多疾病也是可以遗传的 3．迄今为止，人类发现最早的鱼类是( )。 A.清江鱼 B.鲤鱼 C.甲胄鱼 4．下列关于哺乳动物的说法中正确的是( )。 A．大约出现在7000万年前 B.是一种较为简单的单细胞生物 C.是由两栖动物演变过来的 5．游乐场里的碰碰车动起来需要( )。 A.风能 B.电能 C.水能 6．下列不属于新能源的是( )。 A.煤炭 B.风能 C.地热能 7．电磁铁通电后能吸起回形针，是因为电能转换成了( )。 A.光能 B.化学能 C.磁能 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 六年级科学☆河人版 第1页（共4页） 版权所有禁止网络转载 学科网（北京）股份有限公司 8．下列能够控制热能的装置是( ) 。 A.电扇开关 B.台灯开关 C.炉灶开关 9．生物质能、氢能和海洋能( ) 。 A.都属于不可再生能源 B.都属于可再生能源 C.部分属于不可再生能源 10．数亿年前，( )在地底高温高压的环境下，经过一系列复杂变化慢慢形成了煤炭。 A.土壤 B.岩石 C.动植物 二、判断题。（20分） 1[V][x] 2[V][x] 3[V][x] 4[V][x] 5[V][x] 6[V][x] 7[V][x] 8[V][x] 9[V][x] 10[V][x] 1．太阳的寿命极其长久，因此太阳能也被视为可再生能源。 ( ) 2．天然气是一种清洁能源，已经完全取代煤炭和石油的使用。 ( \ 3．人类的生产、生活都离不开能源。 ( ) 4．电热水壶是能量转换装置，不能进行能量的控制。 5．断电后，电磁起重机就不能吊起重物。 6．火力发电是利用水的势能转换成了电能。 7．物体的能量越大，物体运动的路程越短。 8．两栖动物比爬行动物出现得要早。 9．同种动物后代与亲代之间只会存在相似，不会存在差异。 10．用同一株植物的种子培育出来的植物之间存在差异。 三、下面这些装置工作时主要利用的是什么能？请你用线连 太阳能电池板 风能 风力发电机 化学能 电风扇 太阳能 汽车 电能 四、下面分别是什么化石？写一写。（8分） ( ) ( ) ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 7 ( ) 起来。（8分） ) ( ) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 六年级科学☆河人版 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 五、综合分析。（30分） 1．根据图片和材料，完成各题。（16分） 霸王龙生活在6500万年前的白垩纪末期的北美洲，是暴龙科 中体型最大的一种，体长约11.5~14.7米。霸王龙是一种肉食性恐龙，性格凶猛好斗。 （1）霸王龙生存于白垩纪末期，没有人知道它确切的样子，科学家 对霸王龙外貌特征及食性进行推测的方法是( ) 。（2分） A.利用化石中的线索进行测量、比较、分析 B.查阅资料 C.利用科学想象的能力 （2）根据霸王龙蛋化石，推测霸王龙的繁殖方式是 。（2分） （3）看到霸王龙粗壮的后腿骨，推测霸王龙擅长( ) 。（2分） A.爬树 B.奔跑 C.飞行 （4）观察霸王龙牙齿化石，可以推测霸王龙属于( ) 。（2分） A.草食动物 B.肉食动物 （5）判断：观察霸王龙足印化石，说明霸王龙有3个趾。( )(2分） （6）霸王龙骨骼化石属于 化石，霸王龙蛋化石属于 化石，霸王 龙足印化石属于 化石。（6分） 2．石油是一种粘稠的、深褐色液体，被称为“工业的血液”。地壳上层部分地区有石油储存。主要成分是各种烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物。石油是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成，属于生物沉积变油，不可再生。（14分） （1）判断：我们利用石油可以生产很多重要的生产生活材料。 ( )(2分） （2）石油是各类交通工具、 和 不可缺少的能源，被誉为当今世界的 能源。（6分） （3）石油经过化学加工能得到( ) 。（2分） A.纸巾 B.塑料颗粒 C.岩石 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 六年级科学☆河人版 第3页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 密封 （密封线内不得答题）（内部资料仅供交流） （4）汽车在运输货物时，需要用到石油，石油中所具有的能量是( ) 。 （2分） A.风能 B.水能 (5)( )是大自然经过漫长的地质演变形成的能 A.石油 B.潮汐能 六、实验题。（14分） 探究电磁铁磁力的大小与线圈匝数的关系。 1．研究“电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系”时，需改变（2分） A.线圈匝数 B.电流大小 C.铁 2．要想加强电磁铁的磁力，下列操作中正确的是（ A.用更细的铁芯 B.增加线圈的匝数 C.改 3．判断：改变电池正负极的接法，电磁铁的磁力大小会发生（2分） 4．下面两组电磁铁中，磁力较大的是哪个？说明了什么？ 甲 5．请你再写出一个增强电磁铁磁力的方法。（2分） C.化学能 源。（2分） C.地热能 的条件是( ) 。芯粗细 ）。（2分） 变线圈缠绕的方向 改变。( ) (6分） 乙 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 小学第一学期学情调研 六年级科学答案（河人版） 一、 1. A　　2. B　　3. C　　4. A　　5. B　　6. A　　7. C　　8. C　　9. B　　10. C 二、 1. √　　2. ×　　3. √　　4. ×　　5. √　　6. ×　　7. ×　　8. √ 9. ×　　10. √ 三、 太阳能电池板——太阳能　　风力发电机——风能　　电风扇——电能 汽车——化学能 四、 植物化石　三叶虫化石　贝壳化石　鱼化石　 五、 1.（1）A　（2）卵生　（3）B　（4）B　（5）√　（6）遗体　遗物　遗迹 2.（1）√　（2）机械设备　军事装备　第一　（3）B　（4）C　（5）A 六、 1. A　　2. B　　3. ×　　 4. 磁力较大的是甲。说明了电磁铁线圈匝数越多，磁力越大；线圈匝数越少，磁力越小。　　 5. 增加电池节数可以增强电磁铁磁力。 六年级科学☆河人版 第4页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $