时事点睛04 山河同念 英雄回家【时事背景+ 命题材料+命题方向+点睛练考】-【时政点睛】2026年中考道德与法治时政点睛学练考（全国通用）

该初中道德与法治讲义聚焦“山河同念 英雄回家”时事热点，覆盖抗美援朝精神、英烈精神、责任担当等中考核心考点，对应政治认同、责任意识核心素养。通过命题材料梳理、命题方向分析、分层练考（选择、简答、探究）环节，帮助学生构建知识联系，突破理解难点。 亮点在于“命题方向”引领复习，如结合抗美援朝75周年设计“生命的意义”探究题，培养分析能力。分层训练覆盖基础选择到综合探究，配合真题讲解，保障复习针对性。助力学生提升知识迁移能力，帮助教师精准把控复习节奏，高效备战中考。

原创 时事点睛学练考 （四） 山河同念 英雄回家 目录： ◆ 学用说明 ◆ 时事背景 ◆ 命题材料 ◆ 命题方向 ◆ 点睛练考 ◆ 答案解析 学用说明： 1、时事备考是初三复习一个重要内容，也是一个重要阶段，而七八年级依托时事进行复习，月考、期中期末考更容易堵到题。本材料适用初中各年级，适用中考，也适用七八年级，师生使用时依照命题方向所指内容，一看便知对应了哪个年级、哪册课本。 本材料可以辅助老师教学，学生自学也可以用，师生皆可用。 2、本材料主要功能和特色，在于让师生懂得，一个热点时事，命题人会用什么命题、怎样命题。“用什么命题”就是命题人选取什么材料命题，即“命题材料”。 “怎样命题”，这里特指命题人提炼命题材料，命题的思路指向，设问扣在哪个点、立意在哪个方向，即“命题方向”，它的表现形式有两种：（一）课本知识角度，往往是一个知识板块的核心词语，如民族精神……它不是细碎的知识点。（二）时事本身包含的思想主题，该事件可以从哪些方面命题，如，纪念抗战80周年有什么意义？我们应该怎样告慰英烈？。一般都是有意义的问题，是从热点事件本身引发出来的 。 从命题讲，一个命题材料和命题方向，基本决定了试题命制。从复习备考讲，一个命题方向可以生成很多题，把握了一个命题方向，可以让你会做很多题，以一当百，事半功倍。 所以，搞清“命题材料”和“命题方向”是高效备考的法宝。目前，除本材料，还没有人意识和使用“命题方向”这个概念讲备考。如果老师和学生建 立了“命题方向”的认知，备考会跃上新高度。 3、“命题材料”提示我们：热点事件有哪些要素，包括事件的细节和瞬间以及过程内容，要复习关注； “命题方向”提醒我们：会在哪个方向出题，指引你答案落点哪里，用什么内容作答案。把握了命题方向，在考试时会很快捕捉到答案的指向，并迅速组织答案，尤其适合开卷考试。 4、郑重提示：一定要在本材料指引下深入课本，让时事复习全面回归课本，用时事切入，把课本内容统领起来，以“腹有诗书”，考场临风“气自华”。 时事背景： 1、今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年。 2、9月12日上午，沈阳桃仙国际机场，1500余名各界代表在此接迎第十二批在韩中国人民志愿军烈士遗骸归国。 9月13日上午，第十二批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳抗美援朝烈士陵园举行。30位志愿军烈士英灵，在阔别祖国70多年后回到中华大地安息。 3、9月30日电 铭记英烈功勋，砥砺奋斗精神。烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式30日上午在北京天安门广场隆重举行。党和国家领导人同各界代表一起出席仪式。 4、2025年10月25日是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年纪念日。中朝双方共同举行系列纪念活动，深切缅怀志愿军先烈的丰功伟绩。 25日，中朝双方在朝鲜平壤中朝友谊塔、桧仓举行纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年敬献花篮仪式。 在辽宁沈阳、中国人民志愿军抗美援朝出征地丹东，向抗美援朝烈士纪念碑、塔敬献花篮仪式隆重举行。 命题材料： 1、接迎志愿军烈士遗骸回家过程、场面。 2、接迎志愿军烈士遗骸回家参与人员的动情表达和感受。 3、志愿军烈士遗骸安葬仪式过程、礼仪。 4、烈士纪念日，天安门广场向人民英雄敬献花篮仪式，过程、安排、人员、场面。 5、中朝志愿军出国作战75周年系列纪念活动，出席活动的重要领导人、讲话、安排 6、往期纪念活动中央领导的重要讲话。 7、网络热议、社会关注、媒体评论。 8、经典、热播影视、歌曲。 9、英烈事迹。 10、纪念馆、陵园参观、祭扫主题活动。 命题方向： 1、伟大的抗美援朝精神、民族精神、爱国主义精神——精神家园。 2、青春的价值、青春的理想。 3、英烈精神与强国建设、民族复兴。 4、尊敬英烈与守法护法、承担义务。 5、学习英烈修养品德。 6、生命的价值、生命的伟大。 7、承担责任，奉献社会 8、国家安全，国家利益。 9、历史昭示发展的意义。 10、缅怀英烈的意义。 11、抗美援朝胜利的重要启示。 12、如何对待英烈、告慰英烈、学习英雄。 13、可考虑与抗战80周年相结合、组合出题。 点睛练考： 一、选择题 今日中国，山河锦绣，国泰民安，足以告慰英烈。我们缅怀英烈，致敬英雄，人民英雄永垂不朽。回答1——2题： 1、我们对英烈最好的告慰是： ①不再打仗 ②经常去陵园祭扫 ③努力拼搏，现代化建设不断取得新成就 ④国家越来越强大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2、对英烈最好的缅怀是： ①勤奋工作，努力学习 ②传承他们的精神 ③保管好他们的遗物 ④铭记烈士纪念日 A.①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 岁月长河里，英雄的名字共同熔铸成中华民族最坚实的精神基座。南昌城头的枪声、长征路上的跋涉、全民族抗战的洪流、渡江战役的号角……每一束家国荣光都闪耀着顽强不屈的浩然正气，每一声历史回响都奔涌着民族复兴的磅礴力量。 抚今追昔，英烈精神催人奋进，它在科研攻坚实验室的不眠灯火里，在乡村振兴田垄间的坚实脚印中，在戍边卫士风沙雕刻的刚毅脸庞上。 回答3——4题： 3、上面两段文字相互照应，表明了： 1 英烈的精神是不灭的火种；②无数英烈用伟大的牺牲铸就了中华伟大民族精神；③英烈精神催人奋进；④今天的英模精神与历史上英烈精神完全不同 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4、材料说明，新时代： ①英烈精神没有过时 ②强国建设、民族复兴需要英烈精神 ③有了英烈精神，我们的现代化建设目标一定能实现 ④英烈精神得到了很好的传承 A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5、读图文回答： 专机进入中国领空后，我国空军首次启用4架歼-20战机伴飞，这是在以往“三机编队”的基础上，首次采取“五机编队”，用更高的护航规格向志愿军烈士致以敬意。 这是在表达： ①我们拥有了最先进的战机和强大的国防，英烈们可以安息了。②英烈用生命换来了今天山河锦绣，我们一定铭记 ③祖国强大了，要用最好的礼遇向英烈致敬 ④英烈精神永垂不朽 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 二、读图片，简要回答： 清明，宁夏固原2000多名师生凌晨 沿路市民、干部、学生夹道接迎。 4点徒步往返百里祭扫英烈。很多家 全城悬挂国旗、标语 长参与，高度评价活动的意义。 6、阅读图片，从社会的角度你能得出什么结论？ 7、对于这种徒步百里祭扫，也有人提出质疑，请你从中学生学习角度谈谈你的看法？ 三、探究发现 材料一：《沉默的荣耀》让我们在七十年后才知道了吴石、朱枫、陈宝仓和聂曦，以及曾经和他们一起在台湾隐秘战线上斗争牺牲的地下党。他们为新中国奋斗，而他们牺牲时1950年新中国刚刚诞生。为了国家安全，他们的名字一直尘封了七十年，他们的事迹也在共和国76岁的时候被公开。 材料二：也是50年代，在朝鲜，197653名志愿军战士的英勇牺牲赢得了抗美援朝战争的伟大胜利，可我们只记得极少烈士的名字。在志愿军烈士陵园，有很多墓碑上都没有名字。 材料三：黄旭华，我国核潜艇之父。1958年，从上海调到北京，父母多次写信问在哪个单位、做什么工作，因为保密，一直闭口不答。30年没有回家，慢慢地与家人关系 “淡漠”，弟妹们都认为他不要家，忘记了养育自己的父母，是不孝的儿子。直到三十年后，母亲兄妹才从报纸上发现他的踪迹，但报纸上依然没有他的名字。 8、【追问】看了材料，我们不得不追问生命的意义，你怎么想？ 9、【发现】在材料的主人公们身上有一种共同的地方，就是他们的精神世界，你能发现在他们的精神世界里那个共同的、最宝贵的东西吗，是什么？ 10、【责任】一个时代的青年有一个时代的责任，从材料中获得启发，你认识到当代的青年应该承担起怎样的社会责任？ 四、致敬英烈我行动 9月12日，第十二批在韩中国人民志愿 9月3日，纪念抗战胜利80周年阅兵 军烈士遗骸回国。这是志愿军烈士遗骸 式，导弹方队通过天安门广场 抵达沈阳抗美援朝烈士陵园。 11、请你做解说员，对两幅图片进行解说： 12如果举办一期展览，以“致敬英烈”为主题，你怎么安排这个展览的内容？ ——下期预约：（五）大美新疆沧桑巨变 绵绵天山岁月如歌—— 答案解析： 1、D ①不再打仗肯定错误，②祭扫是告慰，但比起③④就不是最好的。 2、A ③④有点缅怀的意思，但比起①②缅怀的意义显得不足。 3、A 今天的英模精神与历史上英烈精神都是民族精神的具体化，实质都是民族精神，从内容上有所区别，但根本上是一致的。所以④错误。 4、B 英烈精神能够鼓舞我们加快实现现代化，是促进现代化建设的一个重要因素，但不是决定因素，所以③错误。 5、B 不是最先进，①错误。 6、全社会已经形成尊敬英烈、学习英烈的好风尚。 7、祭扫研学也是学习，是向社会实践学习，不仅学知识，更长精神、炼品德，学做人。 8、生命不在于长短，在于它的意义；为社会、为国家奉献的生命是伟大的；生命的精彩是把个人生命和国家命运联系起来。 9、家国情怀，爱国主义。 10、努力学习，科技报国；积极拼搏，建设现代化强国；接续奋斗，推进中华民族的伟大复兴。 11、示例：我们可以告慰先烈，今日祖国的强盛，如你所愿；你们的血没有白流，国家强大了，你们安息吧；我们一定继承先烈的遗志，用先烈的精神建设现代化强国，实现中华民族的伟大复兴。 12、示例：图片展示英烈精神；开展活动学习英烈；发展成就告慰英烈。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $