河北省廊坊市期末卷-【黄冈名卷·河北期末】2024-2025学年四年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第一学期期末考试（廊坊市） 任务二：缤纷世界一小眼睛，大视界 五、根据情境，描绘诗文意境之美。(9分) 四年级语文 1.中华诗词博大精深，源远流长。诗中有美景，如《暮江吟》“ (时间：90分钟 满分：100分) 半江瑟瑟半江红”，让我们看到日暮时分的景色：诗里含着哲理，如《题西林壁》中 的“不识庐山真面目， ”,让我们明白要想全面看问题，就要 题号 二 三 四五 六 七 八 九 十总分 跳出局部，从整体上把握的道理：诗里藏着典故，如《夏日绝句》中的“ 得分 ,不肯过江东”，让我们想起英雄乌江自刎(wěn)的故事：诗里饱含情 的 怀，如《出塞》中的“但使龙城飞将在， 走进“弘杨传统文化，书香伴我成长”系列主题活动，让我们一起在梳理中积累，在 ”,表达了诗人对巩周 边关，统一国家的愿望。(4分) 实践中运用，在阅读中思考，在表达中分享，共同完成这卷“成长故事册”，开启成长之 2.根据下面的情境，选择正确答案，将序号写在括号里。(4分) 旅吧！ 我的爷爷是一位(）、充满智慧的老人。每当我在学习上遇到问题不敢请 任务一：笔下生花一小书屋，大作为 教别人时，爷爷会亲切地教导我“()”：每当我做事不注意细节时，爷爷会轻声 一、让生字在语境中绽放光彩，注意把字写得正确、美观。(7分》 地告诉我“()”：每当我面对机会犹豫(yuyù)不决时，爷爷会耐心地提醒我 一个jiàri(),我们小队约好在学校ca0chng( )为bi6oyan “()”。 ( )元旦晚会节目作准备。突然，雷声gindòng( )sha shi( )下 A.眉清目秀 B.机不可失，时不再来 C.人非生而知之者，孰能无惑 起了大雨。这让话动差点砸锅。我们马上i6nxi( )大礼堂，继续pai licàn D.慈眉善日 E.比上不足，比下有余 F,差之毫厘，谬以千里 ( )。这雨中的小队活动真令人难忘！ 3.七岁王我见“道边李树多子折枝”，当“诸儿竞走取之”时，只有他没动。人问之，他 二、走进语境，发现生活中的小美好。(6分) 回答是：“ 。”可见，王戎善于在观察中展开思考。(1分) 夏夜的森林公因，家雀(q10qu日)儿躲到树上的①里，8蟀们却在花國(p心 六、创意句式，玩转语言魅力练习。(3分) p)里轻轻地拉起琴来。月光下，爸爸给我讲着他年轻时奋斗的故事。他语重心长 普罗米修斯为了造福人类忍受了巨大的痛苦，怎能不令人感动呢？（改为陈述句） 地说：“成长的道路上②在所难免，但你不要气候，要相信·尺有所短，寸有所长'，取 长补短就能迎难而上。” 七、当狂风刮起，当迷雾升起，当雪花飘落…你的脑海中浮现出了怎样的画面？清选 1,给语段中的加点字选择正确的读音，画“√”。(2分) 择某个情景，用下面一两个表示时间的词语描绘它，写一两句完整的话。(4分) 茶陶 2.下列选项中，填人第①处最合适的一项是()。(2分) 蜜时领时忽然过了一会儿一会儿工夫 A.既 B.穴 C.巢 D.图 3.下列惯用语中，填入第②处最合适的一项是()。(2分) 任务三：玩转童年一小脚印，大天地 A.开绿灯 B.打头阵 C.破天荒 D.栽跟头 八、阅读课文片段，探索成长足迹练习。(15分) 三、字词探秘，助力小明重拾遗忘词义，请你帮助他给加点的字选择正确的解释。(4分) 奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在 1.故为精卫( A.原因 B.因此 C.故意 一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能 批注 2.题西林壁( A.书写 B.题目 C.问题 找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的 四、赏文化美景，探索四字词语的奥秘，你会用这些词语形容哪些人，照样子连线。(4分) 对手面前，彻底清败了， 视死如归 精忠报国 三头六臂 神机妙算 志存高远 这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运 新 的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来 说，也足以陶醉许久了一直到现在我还能兴致勃勃地写下这 诸葛亮 周恩来 黄继光 岳飞 哪吒 些文字，便是一种有力的证明吧！ 第1页（共4页） 第2页（共4页） 我的冰恭儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的 我们有自己的规则，我们有自己的套路，只要高兴就行：棋子丢了，坏了，不要紧，我 个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。 们再找个瓶盖說行了…童年的时光就这样在如斯的欢乐中悄然流逝。 这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量 (选自《燕赵晚报》，有删改) 1.联系上下文，解释下列词语。(4分) 1.用简洁的语言概括故事，完成思维导图。(6分) (1)溃败： 象棋被带走，提 ① (2)陶醉： 出制作象棋 2.选文第2自然段中的“荣誉”一词，加引号的原因是()。(3分) 2.“那几天，我们几乎天天泡在永然家，瞅准机会就拿出象棋‘杀几盘”是因为 A.强调自己获胜了 B.其实这算不上荣誉，但对自己很重要 ( )(3分) 3.请用横线丽出令你感受深刻的语句，并在方框内就你的感受作批注。(4分) A.“我们”太喜欢玩象棋了。 B.“我们”没有玩具玩，只能玩象棋。 4.联系上下文及生活实际，说说你对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。(4分) C.“我们”喜欢待在永然家。 D.“我们”怕永然的叔叔带走象棋。 3.关注“我们”的语言、动作与神态，体会心情变化，填空。(6分) 心情变化 美慕和向往 痴迷与渴望 “丢了魂” ① 九、探索课外短文，完成趣味练习。(18分) 瓶盖上的童年 ②“我们”美 天天泡在水 ③从文中找出表现 一有时间就凑 王新文 慕和向往什么？ 然家，瞅准 “我们”“丢了魂” 到一起，在房 密 机会就拿出 的句子。 顶上，在门洞 我生在农村，小时侯父母也不太会花钱给孩子买玩具。但爱玩是孩子的天性 象棋“杀几 里…，尽情 我们基本上都是就地取材，有什么玩什么，花样很多，玩得也很开心。 盘” 地玩着我们的 有一年暑假，永然的叔叔从城里回家小住，带回来一副中国象棋。那光泽圆润 象棋。 的棋子，那调兵遣将的气魄，那能铿有力的声响…让我们这群孩子十分美慕和向 4,对本文标题《瓶盖上的童年》的作用，分析不正确的一项是( )(3分】 封 往，永然的叔叔有时也带我们玩几盘，小孩子学得快，我们很快就知道了“马走日， A.以新颖的表达方式制造悬念，激发读者的阅读兴趣。 象飞田，炮打过去一溜烟”等基本走法。那几天，我们几乎天天泡在永然家，瞅准机 B.瓶盖贯穿故事的始终，表现了文章的主要内容。 C.表明“我们”童年时期虽贫穷，但生活充满快乐 会就拿出象棋“杀儿盘”。可好景不长，永然的叔叔回城了，带走了他那副可爱的 D.表明“我们”童年时期很贫穷，生活缺少快乐。 象棋。 任务四：收藏幸福一小故事，大梦想 线 自此我们好像“丢了魂”，玩什么都念叨着“没意思，没意思…”，于是四处打听 十、记录童年，与伙伴奔跑的幸福时光。（任选一题习作）(30分) 谁家有象桃，但是找不着…记不清是谁提出了自己制作象棋的想法。主意一出， 题目一：一件让我印象深刻的事 全体响应。 在生活中，每天都会发生各种各样的事，有些是你亲身经历的，有些是你亲眼看 用什么做棋子呢？32颗棋子，不但形状一样，还得分成两种颜色，一下子凑这么 到的，还有些可能是你亲耳听到的。请你选择印象深的一件事情，可以是有趣的、烦 多不容易。我们先用硬纸片，太薄，拿着不顺手：用小木块，找不到那么多…最后， 恼的…完成习作。 想到了瓶盖。当时夏天流行一种麦芽汁发酵饮料，大人干一天活都爱买上两三瓶消 要求：将题目补充完整，按一定顺序把过程写清楚，注意写出自己的心情与感 暑解渴，所以瓶盖很好找，而且每个瓶盖里都有一个白色的皮垫，上面可以用圓珠笔 受，让人明白这件事为什么让人印象深刻。 写字。不到两天的时间，我们找了50多个瓶盖，从中又挑出来32个新瓶盖。永然从 题目二：我发现了 他当老师的父亲那里找来蓝色國珠笔、红色國珠笔，我们在瓶盖里面的皮垫上写上 叶圣陶经过长时间的观察，了解了爬山虎的秘密：法布尔观察很久，终于看到了 “将”“车”“马”“炮”等字，就做好了棋子。 蟋蟀筑巢的全过程。本学期你一定会走出教室，拥抱自然，对自己感兴趣的事物进 用什么做桃盘呢？我家的草糊里有一个盛石灰的牛皮袋，我从上面剪了一大块 行了连续、细致的观察，您发现了什么？请你快快分享吧！ 牛皮纸，裁成大长方形，用蓝色圈珠笔画出“楚河汉界”。棋盘也微好了。 提示：仔细回忆，是怎么观察的？是否用上“多种感官”？哪些地方让你感到很 从此，整个暑假，我们一有时间就凑到一起，在树底下、在房顶上、在门洞里“ 有趣？当时的心情和想法怎样？想好后，请按照一定的顺序清楚地写下来。字数 尽情地玩着我们的象棋。尽管还不懂“蹩(bé)马腿”，尽管还不会“连环炮”，没关系， 350左右. 第3页（共4页） 第4页（共4页）参考答案 魂，一个身体与智慧不断增长的人，才是健 批注：这句话是小陀螺胜利的直接体现，也 7.(1)巢(2)穴 康成长的人。 是作者情感的爆发点。大陀螺的遗败，反村 8.1)/(2)×(3)/(4)× 四年级 六，略 出小陀螺的顽强与出色，让人为之振奋， 9.(1)示例：秋天真美！天空湛蓝，白云悠悠 2024~2025学年第一学期期末考试 2024~2025学年第一学期期末考试 4,这句话比喻不能只根据相貌，外表判断一个 枫叶如火，菊花争艳，一片丰收的景象 (石家庄市) (廊坊市】 人，如同海水是不可以用斗去度量一样，不 (2)示例：刹那间，大风席卷而来，街边的广 一山.舒愉探奥搏掩护溢胸怀 一、假日操场表演滚动霎时联系排练 可根据某人的相貌就低估其未来。意在告 告牌剧烈摇见，发出“哐哐”的声响，仿佛下 益缘 二.1.giao pu2.C3.D 诉我们不能只依据外表来判断人或物的 一秒就要挣脱束缚冲向天空。地上的尘 2.抱负决心 三、1.B2.A 品质」 被高高扬起，形成一片黄色的迷雾，细小的 二，1.D2.C3.D4.B5,A6.C7.B 四、精忠报国—岳飞 九，1.①找瓶盖做棋子②用牛皮纸做棋盘 沙粒打在脸上生疼。隙晒在外面的衣物被 三，1.树在道边面多子不学不成不问不知 三头六臂—哪吒 ③整个暑假尽情玩象棋 大风裹快着，像风筝一样在空中飘荡。 十月还有小阳春 神机妙算—诸葛亮 2.A (3)蔡桓侯说他的身体很好，什么病也没有 2.空山不见人但闻人语响长河渐落晓星沉 志存高远—周恩来 3.①满足与快乐②那光泽圆润的棋子，那调兵 (4)许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王 四、1.D 五、1.一道残阳铺水中只缘身在此山中 至今 遗将的气魄，那堡锵有力的声响…突出了人 我没有动。 2.经过窗户透着光亮握抠 思项羽不教胡马度明山 们下象棋时的全情投人的特点，体现了我们对 (5)用修改符号将“看重”改为“讲究”，即“蟋 结果匡衡博览群书，成为西汉学者 2.D C F B 象棋的羡幕和向往。 ③自此我们好像“丢了 蟀对住址的选择非常讲究。” 3.示例：悬求加上一些肢体动作，比如模仿 3.树在道边而多子，此必苦李 魂”，玩什么都念叨着“没意思，没意思…” 10.(1)秦时明月汉时万里长征人未还 他摸墙、报墙的动作 六、普罗米修斯为了造福人类忍受了巨大的痛苦， 4.D 别紧张，相信自己，你已经准备得很充分了 (2)梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 令人感动 五、1.经常使用的技巧或方法“我”经常使用的 十、略 (3)十月还有小阳春 七、示例：当狂风刮起，零时，乌云密布，电闪雷鸣， 俭偷看书的方法 2024~2025学年第一学期期末考试 (4)差之毫厘 一场大雨从天而降。过了一会儿，雨小了，太 2神态动作羞愧、尴尬和狼狈 阳从乌云后面跑了出来。 (邢台市) 二，11，示例：讲好历史故事，首先要熟悉故事内 3.写法被书中内容深深吸引 八，1.(1)（军队）被打垮。文中指大陀螺被小陀螺 一、1.生当作人杰，死亦为鬼雄。 容，理解其背景和人物性格：其次要注重语 4.快乐⑤焦急、绝望店员把多留的书送 打败 至今思项羽，不背过江东 言表达，声音洪亮、吐字清晰：还可以加上 到“我”面前感激 (2)很满意地沉浸在某种境界或思想活动 2.暮降临余茂庄稼默默晰 适当的肢体动作和表情，以增强感染力：最 5.D 中。文中指的是“我”因为获得了意外的胜 3.(1)奥秘(2)深奥(3)奥妙 后要注意语速和节奏，让听众更容易跟上 6.B 利和荣誉，感到非常满足和快乐 4.示例：沟水沟烧烧水遗遗贩 故事的进展。 7.示例：“吃饭长大”指的是身体成长的物质需 2.B 嗅嗅觉 三，（一）12.猎狗发观小麻室并准备捕食老麻雀 求，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的 3.示例：结果呢，大陀螺在这个始终立于不败 5.(1)B(2)D(3)A(4)C 勇敢保护小麻蛋，与猎狗对時猎狗被 成长。粮食哺育的是身体，书籍哺育的是灵 之地的对手面前，彻底遗败了 6.(1)D(2)A(3)B 老麻雀的勇气震摄，后退离开 第1页 第2页