山东省德州市齐河县期末卷-【黄冈名卷·山东德州期末】2024-2025学年五年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第一学期期末考试（齐河县）》 ①ben ②ben 10,“读万卷书，行万里路”。我国有许多颠具文化特色的风 五年级语文 嫦娥奔月( 各奔前程( 景名胜，请仿照示例，结合自已的旅游经历，选择一个景 万马奔腾( 奔走呼号( 点，写出与之有关的诗文、传说或故事。 (时间：90分钟满分：100分) A.②①①②B.①②①①C.①①②②D.①②②① 示例：泰山一会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）(3分)】 齐河县教研室命题 6.下列选项中，加点的俗语或成语使用错误的一项是 号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 ()。(2分) 11.五(1)班开展了“致敬共和国脊梁”主题活动，活动中，老 得分 A.这件事我们不必遮遮掩掩，打开天窗说亮话，才能更好 师给大家播放了曾为祖国奉献了毕生心血的中国科学 亲爱的同学们：经过一学期的努力学习，你一定收获不 地解决问题。 家的视频，如地质学家李四光、核物理学家邓稼先、数学 家华罗庚…一个个场景无不衫显出他们爱国报国、无 少吧！给你一个自我展示的舞台，相信只要你仔细审题，认 B.今天的幸福生活来之不易，我们应饮水思源，不忘自己 肩负的责任。 私无畏、追求真理、不怕失败、默默奉献的科学家精神， 真答卷，一定会取得满意的成绩，加油！ 第一部分积累运用(43分) C.妈妈看到了我这次的语文成绩，把鼻子都气歪了。 他们是当之无愧的共和国脊梁，应该被我们铭记。同学 们看了无不欢欣鼓舞。 1,实践活动。请在下面的方框里设计一枚漂亮的书签，悬 D.今天天气真冷啊，我戴上帽子，围好围巾，畏首畏尾地 请结合主题活动展开想象，把“欢欣鼓舞”的意思用具体 挂在书橱上做激励自己学习的座右铭。要求：图画内容 去上学 7,参观了“祖国建设成就展”后，你觉得下面最能表现祖国 的情景表现出来，写几句通顺连贯的话。(3分) 可以设计自己喜欢的图案（不用涂色）：文字内容选择本 学期积累的与读书有关的名言警句，古诗词等：书写规 太平盛世景象的成语是()。(2分) ①路不拾遗②安居乐业③生灵涂炭①内忧外患 范，行款整齐、布局合理。(5分) 12.小杰按主题梳理了这学期积累的部分诗句美文，请补充 ⑤政通人和@国秦民安 ●● 完整.(8分) A.①③⑤⑥B.②④⑤6C.①②D0D.①③④0 8.民间故事家喻户晓，人物更是鲜活动人。下列选项哪幅图 主题 诗句美文 2.下列加点字的读音完全正确的一项是( 最能表现《武松打虎》中武松面对恶虎，英勇机智，胆大心 44 )。(2分) ,一日难再晨。 A.镜厘(xid)享受(xiang)平衡(hng)强逼(qiang) 细，是一个武艺高强、智勇双全的打虎英雄？( )(2分) 岁月不待人”表达了对时间流逝的感慨，强 B.削弱(xiao)浩瀚(hàn) 节俭(ji6n)估量(g0) 调了珍惜时间，及时努力的重要性。“居安 读中明理 C.分权(cha)空旷(kuang)启迪(di) 鼓励(i) 思危， ”告诉我们处在安乐的 D.木桩(2 huang)嫉妒(ji) 书籍() 灰烬(ing) 环境中，要想到可能有的危险，倡导节俭， 3.下列词语的书写完全正确的一项是()。(2分) 反对奢侈浪费。 A.悠然爱慕懒惰理所当然B隐敲火箭允诺难以至信 9,某中队的同学举行了“民间故事”读书分享会，下列发言 ,江枫渔火对愁眠”的静态 C,迟延嫂子繁殖诗情话意D.警觉口罩烦锁应接不暇 读中赏景 之美让人沉醉：“ ,清泉石上 不恰当的一项是()。(2分) 4.下列加点字的意思相同的一项是()。(2分) 流”的动态之美令人遐想。 A.创造性地复述故事时，为了让故事更有新鲜感，可以把 A.学如不及迫不及待 B九州生气恃风雷有恃无恐 自己想象成故事中的人物，以他的口吻讲。也可以大 “王师北定中原日， ”是 C.直把杭州作汴州理直气壮D.随意春芳橄歇礼拜 胆想象，为故事增加合理的情节。还可以变换情节，先 陆游至死不渝的遗愿：“我劝天公重抖擞， 5.阅读《现代汉语词典》中关于“奔”字的解释，选择正确的 讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念。 读中言志 “是龚自珍期待改草的抱 读音( )。(2分) B.读《木兰从军》时，我查阅了一些资料，收看了影视视 负：“故今日之责任，不在他人， 奔·连)bn0厨直向日的电走去：投 频，背诵了《木兰诗》，深人理解了故事内容，感受到了 是梁启超激励少年强国富民的希冀。 奔(0e△·葬)ban0奔 一直~工地他顺着小道直一那山头◇~向 胸怀家国的女中豪杰花木兰的英雄形象。 13.快乐读书吧。把读过的好书推荐给同学，就像把自己好 走急跑：狂一1一驰。日紧 小康。©阳衡：向：一这边看1渔轮一渔场 赶：赶忙或赶急事，一命1 C.为了提高阅读速度，我在读《八仙过海》时，直接跳过了 朋友介绍给他们一样。请完成阅读单，把这学期读过的 开去，自动年纪接近（四十岁、五十岁等： 丧.③进跑：一逃东一西婶。 很多过程中的场景描写直接看结尾。 一本好书介绍给大家。注意：推荐理由分条讲述，可以 0(Ben)图姓 他是一六十的人了，0团为某事奔走：一 D.当我们读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介 从内容、语言、情节、人物、启迪等方面有选择地陈述，还 球票你们生产上还缺什么材料，我去一， 绍给别人时，就需要缩写故事，让它变得短一些、简单一些。 可以把自已的阅读方法推荐给大家。(8分) 第1页（共4页） 第2页（共4页） 阅读单 中，蜜蜂的传粉效果最优，增产贡献最大。同时，对维持生物 19.第②自然段中画横线的句子使用了 和 多样性和生态系统的平衡稳定更有着不可或缺的重要作用。 的说明方法，这样写的好处是 书名 作者 出版社 ②蜜蜂被称为“自然之子”“人类益友”。研究显示，蜜 。(4分》 蜂的体重虽然只有的100毫克，尚不及一滴水重量的一半， 20.第③自然段中画“”的句子的作用是 推荐理由 我的阅读方法 但其短暂的一生能够酿造出达自身重量30倍的蜂蜜。蜂 (2分) 蜜一直是甜美的代名词，被誉为“天赐的礼物”。自古以来， 21.第④自然段中的“粗略统计”一词体现了 国人对蜂蜜的营养和美味极为推崇，视其为养生祛病、健体 ,像这样的词语文中还有 。(2分) 强身的天然保健品。此外，蜜蜂还能提供诸多健康长寿因 22.再次默读短文，结合关键句，分析短文围绕“蜜蜂对于自 第二部分阅读理解(27分) 子一花粉、蜂胶、蜂蜡和蜂王浆等蜂产品。 然生态的作用”讲了哪几方面的内容，借助鱼骨图梳理 信息，填人方框内。(2分) (一)文言文阅读。(11分) ③其实，蜜蜂酿蜜只是它为人类贡献的很小一部分，传 鸦狐 粉才是它的丰功伟鲼。因此，蜜蜂又被誉为“月下老人”“农 蜜蜂酿蜜造福人类② 业之翼”。蜜蜂是自然界中植物生存、繁衍的媒介，是作物 鹅本不善鸣。一日，口衔食物，稳桶树上。造心有饿孤 增产的重要保障。 见之，欲夺其食，无以为法，乃巴心生一计，曰：“闻先生有霓 ④目前，地球上已知植物有22万多种，除蒲公英等不 震羽衣之妙，特来一聆仙曲，以清俗耳。幸勿见却！”鸦 多的植物靠自然风传送花粉外，有I6万种左右植物靠昆虫 信为然，喜不自胜，遂开声张口，其食物已脱落矣。 保持生物多样性和 传粉，其中依靠蜜蜂传粉的占85%。粗略统计，在人类所利 生态系统平衡 密 【注释】①适：正好，恰好。②乃：于是。③霓裳羽衣：一种乐曲 用的1330多种作物中，有1000多种需要蜜蜂来传授花粉。 23.南宋诗人杨万里的《蜂儿》诗中，将蜜蜂对人类的巨大贡 和舞醋。①聆：听。⑤见却：推辞，推却，⑤遂：就，于是。 ⑤实践证明，利用蜜蜂传粉，可使作物增产普遍达到 献体现得淋漓尽致：“蜜蜂不食人间仓，玉露为酒花为粮。 14.理解加点字的意思，写在后面的横线上。(2分) 10%以上，其中，油菜增产15%20%，果树增产20%~ 作蜜不忙采花忙，蜜成犹带百花香。”蜜蜂让你想到哪些 (1)鸦本不善鸣 (2)无以为法 30%,部分采蔬产量甚至可以成倍增长。同时·蜜蜂传粉能 人？试着写一段话赞美他们。(4分) 15.结合学习文言文的方法，用自己的话说说文中画线句子 显著减少化学药物的使用，有利于控制病虫害，降低生产成 的大意。(3分) 本，减少农药残留，有效提升农产品品质。有数据显示，养 蜂给农业带来的效益是其直接产值的100倍以上，其生态 第三部分创意表达(30分) 效益和社会效益都非常突出。 从下面的题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习 16.有关这则寓言故事告诉我们的道理，下列说法最准确的 ⑥蜜蜂还被称为“生命使者”“环境哨兵”。它是植物 作。文中不要出现真实的校名、人名。注意：书写要规范、线 一项是()。(2分) 赖以生存的因子、生态系统中不可或缺的环节，充当着环 端正，整洁：尝试在习作中运用平时积累的语言材料，特别 A.要经得起诱惑，不要轻易相信别人，做事要三思而后 境质量监测员的角色，是生态环境好坏的重要体现。蜜蜂 是有表现力的词句：写完后能用正确的修改符号修改自己 行，讽刺了那些虚荣心较强，自以为是，爱炫耀的人。 在长期生存竞争中形成了异常敏锐的嗅觉，对周围环境极 的习作，不要乱涂乱画。 B.一个人如果赞美你、夸奖你，那他必有不良图谋。 为敏感，可以识别出许多种细微的气味。蜂群的数量直接 【题目一】 C.一个人要谦虚谨慎，不要轻易表现自己的才华。 反映环境状况一蜂群多的地方，一定是生态环境良好的 题日： 伴我成长 D.一切赞美的话都是谎言，我们绝不能相信。 地方」 在成长的道路上，会有许多有形、无形的事物伴随着我 17.故事中的氯理给你留下了怎样的印象？借助文中原句佐证 ⑦同时，蜜蜂的传粉促成了作物的联姻和受孕，这不仅 们，一本好书、一句鼓励、一场比赛、一个爱好…在它们的 自己的观点。在其他文学作品中，狐狸又有怎样不同的一 可以为人类和其他生物提供食物，而且有利于提高植物杂交 陪伴下，我们的生活变得更丰富多彩了，成长的步伐更坚定 面？请用恰当的材料支持自己的观点。(4分) 概率，为其杂交进化提供可能，进而保持生物多样性和生态系 有力了。先补充题目，再写一写你们之间的故事，重婴内容 统的平衡与稳定。如果说大自然的生物链组成具有种奇的 写具体，表达真情实感。 密码，那么蜜蜂就是解除密码的工匠。蜜蜂一旦消失，粮食、 【题目二】 (二)现代文阅读。(16分) 棉油，蔬果，木材等植物将无法结出果实种子，也就不再有下 你理想的学校是什么样的？请以《二十年后回母校》为 小蜜蜂影响大生态（节选） 一代的繁衍，整个生态系统都将面临崩渍。 题，写一篇作文，要求有条理、有层次地写出母校的变化。 ①蜜蜂属于传粉动物。美国农业部的研究显示，传粉动 18.你阅读时用了哪些提高阅读速度的方法？（至少写出 要求：(1)分段叙述：(2)把想象到的重要场景或者事件 物参与了养活全球1/3人口的粮食生产。在众多传粉动物 两种) (2分) 写具体，表达真情实感。 第3页（共4页） 第4页（共4页）参考答案 与天不老我中国少年与国无 22.①本领②自卫③放“烟寡弹" 宜。（苏轼】 (2)不饱食以终日不弃功于寸阴 23.在比52 列数学打比方 11.示例：司学们有的慷低激昂，要为祖国建设作贡献：有的 (3)一幅嵌在玻璃框甲的画黄昏的空中偶见白的低飞 24.不施刚去。“差不多”表示接近、几乎，指一条二十五公斤 激烈鼓掌：还有的同学要求上台发言，表达自己的心声 五年级 重的章鱼可以钻过直径五厘米左右的小孔，则去后就显得 12盛年不重来及时当勉励成奢以俭月落乌暗霜 2024~2025学年第二学期期末考试 9.(1)D(2)①A④C③D①B 10.(1)D(2)C 绝对，不符合说明文语言的准确性和严谨性的特点 满天明月松间照家祭无总告乃筋不拘一格降 (德城区、开发区)】 (3)鞭打书生来树立成信，恐怕不是达到社会太平（局 25.示例：妈妈，学做菜也是一种很重要的生活技能呀，面且 人材而全在我少年 ,1 桥夜消 国)的根本方 学会做菜还能让我更加独立呢。再说了，这也是老师布 13示例：《草房子》曹文轩江苏风厦少年儿童出版社 「唐张维 (4)王安期是一个对待问题实事求是的人 置的任务，完成这个任务也能般炼我的动手能力和实践 《草房子以富有温情的笔触描绘了乡村孩子桑桑的成 月落乌啼霜满天，江枫油火对愁配 31B2A 能力，对我的学习和成长都有好处呀，您就教数我吧！ 长故事，展现了乡上生活的纯真与美好，以及人性的溶 站苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 2.(1)置身境界寻常饱览应接不暇启迪 3,示例：作为当代中可少年，我深感历史之重，责任之大 26.路 良与圣。书中对亲情，友情、师生情的细腻刻面，能深 ben 我们要铭记历史，不忘初心，努力学习，为祖国的强大贡 20242025学年第 深触动学生的心灵。，对于书中的精彩段落和描写细 (2)jian 学期期末考试 献自己的力量 (禹城市) 腻的部分进行精读品味文学的美妙：对于一些情节发 (3)示例，田螺帖娘田螺姑蚁 .利，我古春文物可复。文此有是中中宽业商里好 1,山外青山楼外楼，西湖歌舞几制休？暖风渐得游人醉 展较为简单的部分可以略读，以保证阅读的效率 田螺姑娘勒劳善良，有着对美好生活的向往。 承载着深厚的历史记忆和文化价值，让它们何家是对历 直把杭州作汴州。 第二部分 3片45.6.B 中的，t是对民族2业的传，日行元的立化查议 14.(1)擅长(2)办法 7.(1)死去元知万事空 但悲不见九州司我劝天公重 2,梳理间隔仿照類琐阻怯 )1.形容步使娇捷，行走快。 嗓子亚，力气用 .(1) (2) 4.B5.B 15.乌鸦相信了狐理的话，心里很高兴，就张开嘴巴唱起 抖擞不拘·格降人材其道大光一润任洋 (3) 尺.存并行、序 一粥一饭 当思来处不易 6.(1)(示例)暴跳如雷：得到朋友遇害的消息，杰克非福 歌来，嘴里的食物就掉了下去， 15.A (2)成奢以俭 2.①父亲穿着一双崭新的蓝布鞋来看“我” 生气，根不得把凶手碎尸万段 1?,示例：给我留下了狡骄，善于欺骗的印象。原文中氧 8.门)示例：清早，天空中飘起了雪花，一朵朵洁白的雪花 像轻盆的羽毛般缓缓飘落，给大地披上了 一层银装 ②父亲光着脚担着日皮箱送“我”上县城搭车 (2)冬天，寒风呼啸着扑面而米，吹得人瑟瑟发抖 狸说：“闻先生有霓裳判衣之妙，特来一聆仙曲，以清 ③又气又急④终生雄忘 (3)小白蛇对海力布说：~您是我的救命思人，我要报答您” 俗耳”这甸话表现了孤理的虚伪和诈，它利用乌科 (2)示例：在一个温暖的午后，阳光透过树叶西在地面 3,对父亲进行了语言，动作，外貌的描写。从中可以看出 7,(1)家祭无忘告乃翁(2)向渠那得清如许为有源头 的虚荣心使其张口，从面翦走食物。在弧理和葡萄 上，形成斑的光影 一位老人坐在公园的长椅上，手 父亲是一位寡言少语，慈爱宽容，伟大的父亲。 活水来(3)光阴迫 的数具1，里香到高高的里上清满了点， 里拿着一本书，时而拾头看看落天白云，时面低头题翻 书页，脸上菲着满足的微笑，显得那样悠闲自得 4,示例：是啊，孩子大了，我这样不穿鞋到学校，肯定给孩 8,示例：《阿诗玛》《阿诗玛》讲了阿诗玛和阿黑之何固 然很想吃，但由于够不到而离开。当其他动物问起 丢脸了，我怎么设想到呢？直是太不应该了 折动人的爱情故事，显造了美丽善良，物劳勇敢的撒尼 时，真理说，“这些葡萄还没有成熟，非常酸”这个故 、(一)1.灣的外形特点莺的生活习性灣生性胆小 事展现了狐理懂得变通和自我安慰的一面 黑头的歌声转动听 5.呼应标题和开头，使结构完整，主题更突出，强调了“父 姑娘阿诗玛的艺术形象，表现出了彝族人民迪求幸福 亲的泥脚”给作者留下了深刻的印象，同时也更强烈地 生活的强意志，歌了族人民勒劳、智慧和反抗邪 18.示例：关键词句法略读法 2.打比方生动形象地表观了鹭肌叽喳噎地相互追逐的 有趣面 表达了作者对父亲的做爱和酸抑之情，也希望父亲闺 恶势力的斗争精神， 讲故事的时候，要按照一定的 19.列数字 作比较通过具体的数字“100毫克”“30倍” 3。表达了作者对莺的歌声的赞美和喜爱，以及对大自然 以他为豪 序进行概括，可以适当地丰富故事的情节，也可以配 以及将蜜蜂体重与一商水重量作比较，形象直观地突 的热爱和向往，象征着幸糊和美好，让人们感受到生活 6.都运用了细节描写来刻画人物形象，都通过回忆的方 上相应的动作和表情，把故事讲得生动、有吸引力 出了蜜蜂虽体型小，但酿造蜂蜜的能力很强的特点 式来叙述事件，都运用了象征手法来表达主题 9.(1)C(2)C (3)D(4)C(5)A(6)B(7)( 20,既提到上文中蜜蜂豫蜜，又涉及下文介绍的蜜蜂传 的美好和自然的恩赐 7,示例：“我”会快步迎上去，景紧抱住父亲，说：“爸，我想 (8)B(9)B(10)B 粉，属于承上启下的句子，起过渡作用 (二)1，妈妈教“我们”包花边饺妈妈通过花边子分清 您了。“ 10.处众人之所墨 千载堪伯间 21.说明文语言的准确性和严谨性左有，普遍等 草素馅“我”通过花边饺子辨别带糖馅儿的饺子 最伤今夜离愁曲 故儿于道 22.①蜜蜂传粉，保作物增产②蜜蜂充当环境质量监测员 2)3 4,比喻生动形象地写出了饺子在水中翻液，灵动可爱 20242025学年第 学期期末考试 桃花尽日随流水 洞在清篱何处沙 23.示例：金蜂让我想到了那共默状奉就的环卫工人，他 圆之 基天非度形 (乐陵市) 们每天天不亮就开始打扫街道，无论严寒馨，都坚 的情形 1.A2.精巧猎豹 应接不暇协调 出师一表真名世 故有道者不处 守在自己的岗位上，就像蜜蜂辛勤地采集花蜜一样 5.不一样。第白然段的花招儿”是指母亲者“我”， 11.读书需要专心致志，心到最重要 3.1502110 点被指的落古川第丽史代计用也已的十水 在肉饺子上做了记号：第自然段的“花招儿”是指 间隔 12.心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵 换来了我们干净舒适的生活环境，值得我们每一个人 “我“璃着母亲，在糖饺子上做了记号 4.示例： 6.本文围绕花边饺写了“我”小时候吃母亲包的饺子和母 慌张 1值得 1后悔 读，决不能记，记亦不能久也。 13.A 尊重和赞美 5.胜半优泰刑 14.指的是读书读到熟练的程度，不需要别人的解释，自 第三部分 亲过生日时吃“我”包的饺子两个故事，让我”感受到 6.(1)示例：①秋天到了，果树上的果实成熟了 然就会明白其中的道理。 斗千间表发对必 15.随后整理旗倒16.熟读精思 2024~2025学年第一学期期末考试 ,略 ②几年不见，他显得非常成熟了 17.示例：书籍是人类进步的阶梯 2024~2025学年第一学期期末考试 发扬 (平原县) 18.读书要专心致志，熟读成诵，并且要多思考，理解其意 ,略 (陵城区) (2)我们要发挥老一聚的革命精神 义。同时，读书时要保持环境的整洁，姿势端正，字字读 2.(1)qd0hu6搭乘漫游火箭津津有味领略 ,1 桥夜泊 (3)示例：早上一推开门，到处是白茫花的一片，仿佛是 得响亮清楚，不添字，不漏字、不领倒字，也不勉强硬记 (2》金碧辉煌玲珑话宜爱幕 [唐]张 雪的海洋，就连光秃秃的树枝上也都压词了厚厚的积 而是要多通读几迅，自然就能背诵下来，长久不会忘记 3.B4.C 月落乌酪霜满天，江枫渔火对愁眠 雪，樱棵像雪松一样，耸立在雪地里。 19.①洋愧花引来蝴蝶和蜜蜂②孩子们爬上洋愧树摘 5.延：下正延衰：一广章 站苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 7.(1)一宽众山小(2)宁可食无肉(3)细如愁 槐花，吃槐花 ③乡邻们洋锦花 ①冬天，农月 2.(1)陆续饱览风景名胜不计其数津津有味 (4)不懂装懂(5)不知学也(6)而全在我少年 们品尝槐花面乾增 7.(1)(示例)变化的云：天空中的云朵变化多端，一会儿 启迪 (2)阴暗潮湿忙酥 噪声压抑 (7)期月松间照夜半钟声到客船 梦不成 20.动作 活泼可爱 像无数匹骏马在天空驰骋，一会儿像一只温顺的小细 3.C4.D5.C6.A (8)当思来处不易(9)只争朝夕 21.动态开放时纤弱柔曼、娇羞可爱生机勃物，富有 寒在睡懒觉，一会儿像儿个仙女在天上往下看，好像在 7.(1)纳兰性德身在万里之的边关，非常思念故乡 8.B 9.C10.C11.A 生命力 22.D 讨论人间的美妙生语 (2)示例：西瓜的水分充足，又甜又脆 12.示例：鲁班在学艺的过程中，不怕闲难，坚持不廊，努力学 23.这个句子运用了拟人的修辞手法，赋予洋愧花人的情 (2)示例：这棵杨树高约30米，大约有10层楼那么高 小明考了第一名，但是这个第一名有水分 习技艺这种精神值得我们学习。我们在生活和学习中也 感，生动形象地写出了洋花在春天盛开时的热同 笔直的树干擎着巨大的树冠，仿佛一柄张开的大伞。 (3)示例：梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，和 应该有这样的态度，勇于面对挑战.不断努力提升自己 象，表达了作者对春天和美好生活的喜爱之情。 (3)示例：用悠爱的眼神望着我们，有时候还模着我们 -座普通的吊桥差不多长 13,海力布教了小白蛇，得到了能听懂动物语言的石 24.表达了作者对故乡和年快乐生活的怀念之情 的头，拍拍我们的肩膀 (4)示例：那一天我第一次发观，母亲头上长出了那么 海力布为了救乡亲们，说出了真相，自己变成了石头 25.路 (4)示例：过去是用来留恋的，岁月是用来怀念的，未来 多白发！那一天我第一次觉得自己对不住母亲，让她 14 2024~2025学年第一学期期末考试 是用来畅想的，现在是用心把器的，幸福是汗水创 操那么多心！ 18.19.A20.B (齐河县) 的，元旦是用米庆祝的。新的一年，你敢开心扉，铜 (5)黄继光茧然壮烈柄牲了，但是水远话在我们心中 21,压衡是一个勒奋好学，热爱读书.有毅力的人他虽然 抱快乐！ 8.(1)不拘一格降人材明月松间照清泉石上流 家境贫寒，但为了读书，不惜为文不识家做佣工而不求 1.路。 2.C3.A4.B5.B6.D7.C8.B9.C 8,家条无忘告方翁红日初升一泻汪洋默而识之 月落乌培霜满天江枫渔火对愁眠我少年中国 报酬.只为能读他家的书，这种精神值得我们学习。 10.示例：杭州西湖一欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相 更是乡居生活中的一种恩惠 第1页 第2页