山东省德州市禹城市期末卷-【黄冈名卷·山东德州期末】2024-2025学年六年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第一学期期末考试（禹城市） 后者表达词人孤苦之情 ④《小英雄雨来》从正面人物与反面人物的结局中， B.《开国大典》在描写阅兵式场面时，采用了点面结合的 你获得了哪些启示？()（多选）(2分)》 六年级语文 写法。 A.侵略者的行为可耻卑劣，必将失败！ (时间：90分钟满分：100分) C.《好的故事》一文通过对梦境里“好的故事”的描绘，表 B.中华民族团结一心，正义终将战胜邪恶！ 现出鲁迅对美好生活的向往。 C.我们要珍惜和平幸福的生活，反对战争！ 禹城市教研室命题 D.“耕当问奴，织当问婢”这句话告诉我们：遇到问题时， D.要学习雨来等人的优秀品质，成为一个正直的人。 题号 总 要向富有实践经验的劳动人民学习。 ⑤为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中，还能成长为一个 8.连线。(5分) 坚强、勇敢正直和充满爱心的人？()（多选）(2分) 得分 总为浮云能蔽日 于无声处听惊雷 A.善良而坚强的母亲和外祖母的引导。 一、积累运用。(53分) 是故谋闭而不兴 长安不见使人愁 B.乐观纯朴的小茨冈、忠厚老实的老工人格里高利 1.抄写下面一段话，注意抄写正确、规范，美观。(3分) 今夜偏知春气暖 盗窃乱贼而不作 献身于科学的知识分子“好事儿”等人的影响。 味道似时光密语，绕梁于味蕾，唤醒沉睡心底的温柔」 仰则观象于天 虫声新透绿窗纱 C.他在黑暗的、污浊的环境中仍然保持着生活的勇 心事浩茫连广宇 俯则观法于地 气和信心 9.按要求写句子。(3分) D.阿廖沙的外祖父给他讲民间故事。 (1)人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。（改成 ©下列人物和情节对应不正确的一项是( )。(1分) 2.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。(6分) 双重否定句) A.为了救一个小孩被车子轧伤的是洛贝谛」 他常fiàn )于古籍之中，kǎochd( B斯代地从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖 历史的蛛丝马迹。一日，他为寻灵感外出，行至古镇。心 (2)明明的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。（修改病句） 获得者。 dǔ( )那青石板路、旧巷古桥，仿若时光倒流，他不 C.代洛西在课堂上燃放爆竹，而且嬉皮笑脸地否认 禁t6ozui( )其间，于溪边久久ning shi( (3)请围绕所给中心句写一段话 并不愿意道歉被退学。 过往的bao yuàn( )也随流水飘散，只刺满心对岁 月沉淀之美的慨叹 冬天是有趣的 D.瓦梯尼因向一个盲童炫耀他的漂亮衣服而受到了 父亲的批评。 3.用“√”选出加点字的正确读音。(4分) 那方小院里，老父曝(bà0pù)于暖阳之下，恬然自 10.名著阅读。(12分) 11.积累园地。(6分) 得。幼子绕膝，老父不时拊（位）其顶，以示亲昵。家 (1)本学期，同学们所读的《童年》《爱的教有》《小英雄雨 (1)诗文具有不一样的意境之美：“野旷天低树， 中薄(bǎ0b6)田所产，仅供(gδnggòng)衣食，虽不宽 来》三本书中，有许多人物的年龄与同学们相仿，其 ”让我们感受到日暮江景之美：“少小离 裕，却满是温馨。 中你最喜欢谁？为什么？(2分) 家老大回， ”让我们体会到游子缅 4.填空。(4分) 怀故里的乡愁之美。 (1)“盏”第四笔是 (2)“陡”第四笔是 (2)民族自信心是凝聚民族向心力的根基：它蕴含者“红 (3)“哮”第八笔是 (4)“缝”第十一笔是 (2)选择题。(10分)》 军不怕远征难， ”的大无畏精神：承 5.下列词语中加点词的读音，字形全部正确的一项是 ①本学期的“快乐读书吧”推荐阅读的小说，以日记 载着“捐躯赴国雅， ”的爱国情怀。 )。(2分) 的形式撰写的是( ),以革命历史为背景创作的 正如鲁迅先生关于“中国的脊梁”的论述：“我们从古 A.威风凛(in)凛 澎湃(pài) 澄壁 锦囊 是( ),以作者的亲身经历为基础改写成的是 以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有 B.尽(jin)管 焖(mēn)饭 谬论 慷慨 )。(3分) 的人，有 的人。”这些伟 C.参(cen)差 颇簸(b6) 和蔼 苔藓 A.《童年》 B.《小英雄雨来 大的精神和人物形象如璀璨星辰照亮中华民族前行 D.驰骋(cheng) 追悼(doo) 鱼网 拥戴 C.《爱的教育》 D.《狼王梦》 的道路。 6.下列表述有误的一项是()。(2分) ②下列选项中哪一项不能看出雨来十分渴望成为八 12.综合实践活动。(4分) A,读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字 路军的一员？( )(1分) 六(1)班每个月都会举办一次主题活动。学完第六 逐句地读，这样可以提高阅读速度 A.雨来多次和小伙伴一起搞“军事演习” 单元以后，班长想策划一个以“我与名著”为主题的读书 B.协商事情时要准确把握别人的观点，不曲解，不断章取义 B.雨来和小伙伴夜半渡河找主力部队。 活动，但是明明想策划一个以“我与环保”为主题的活 C.围绕中心意思从不同的方面或者选取不同的事例，平 C.多次请求跟部队一起出发。 动。明明该怎样和班长沟通呢？想一想，帮他们把对话 均用力来写 D.雨来擅长游泳，每到夏天，雨来和好朋友常常去河 补充完整。 D.写倡议书要注意依据倡议的对象写称呼。有时也可以 里要水 明明： 不用称呼，在正文中点出即可。 ③《爱的教育中，没有刻画的一类人物形象是( 班长：好的，你先说说自己的想法。 7.下列关于课文内容的叙述不正确的一项是()。(2分》 (1分) 明明： A.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的 A.来自底层的父母 B.尽职尽责的老师 班长：你说得对，那这次活动的主题就定为“我与环 景色，但表达的情感不一样，前者表达诗人喜悦之情， C.有钱有势的绅士 D.封建贵族 保”吧！ 第1页（共4页） 第2页（共4页） 二、阅读理解。(27分) 18.明朝杨慎在《升庵诗话》中谈到《江南春》，认为“千里”的 每一个人都不由自主地沉醉在这浓浓的年味之中 (一)阅读%江南春》与《山房春事》，完成13~18题。(15分) “千”字应改为”十”字，理由是：“千里莺啼，谁人听得？ 19.文章开头引用对联“ ” 江南春 山房春事少（其一） 千里绿映红，谁人见得？”此言遭到不少学者反驳。你认 给全文营造了一种 的气氛，在这样的 [唐]杜牧 [唐]岑参 为杨慎的观点错在何处？并说明理由。(2分) 气氛中，作者分别写出了街巷村屯、 千里莺啼绿映红， 风恬日暖荔春光 祝福中的年味。(5分) 水村山郭酒旗风 戏蝶游蜂乱入房。 20.第③自然段通过对具体情景的描写，表现了“年味，弥漫 南朝四百八十寺 数枝门柳低衣析 (二)阅读下面文章，完成1923题。(12分》 在街巷，飘散在村屯”这一中心。请你阅读第③自然段， 多少楼台烟雨中。 一片山花落笔床④ 年味浓浓 将下面的思维导图补充完整。(2分) 【注释】①山房：营造于山野的房舍，别壁。春事：春色，春光。 ①爆竹声声辞旧岁，梅花点点迎新春。离春节愈近，年 城市的大街小巷张灯结彩的情景。 ②恬：这里指风柔和。③衣桁(héng):衣架，鞋衣服的横木，④笔 味也就愈浓· 床：卧置毛笔的器具。 ②这种味道是所有人都能感受到的，是难以用言语形 年味，弥漫 13.《江南春》一诗中描写江南大地晴朗之景的句子是 容和表述的。它弥漫在寒冬腊月的空气里，散发在城乡每 在街巷，飘 散在村屯。 。《山房春事》 个角落里，只要你一推开房门，年味就会扑面而来。用你的 (其一)中描绘近景的诗句是： 鼻子轻轻嗅嗅，用你的眼晴仔细看看，用你的耳朵细细听 2 。(4分) 听，这年味就会注入你的肌体，让你也拥有这种味道。 ③年味，弥漫在街巷，飘散在村屯。随着新春佳节的临 21.读第②自然段中画横线的句子，你可能嗅到、看到、听到 14.《山房春事》（其一）一诗，最能体现作品感情基调的词语 。“戏蝶游蜂乱入房”一句选取了春天 近，城市的大街小巷张灯结彩，大红灯笼高高挂起，吉祥的 什么年味？写一写。(2分)》 是 密 里很有代表性的生命 和 ,并 装饰，精美的虎年挂饰，镶边的虎年对联、带有卡通老虎图 通过一“ ”字，生动形象表现了蜂蝶之忙，进一 案的精美窗花…无处不见，营造出一派节日的喜庆气氛。 步表现了春日的物勃生机，(4分) 夜幕下，林立的高楼大厦上耀眼的霓虹灯，点燃了人们心中 22.本文在内容和写法上都很有特点，下列说法不正确的一 项是()。(1分) 15.对两首诗的赏析，下列表述正确的一顶是()。(1分) 久造的激情。在农村，辛勤劳作一年的村民朋友旱已歌下 A.短文选取不同的方面，围绕一个中心意思来写，突出 A.读《江南春》，我们既能感受到江南秋景的丰富多彩， 肿来，尊坐在自家小院里置办年货。杀猪，做豆腐，蒸黏豆 封 也能感受到它的广阔、深邃和迷离。 包…当炊烟从家家户户阵阵升起时，村屯里便飘出一阵 了“年味浓浓”的主题。 B《山房春事》（其一）后两句动静结合，直接写风，可见 浓浓的香味。。 B.从年味弥漫在商场超市和车站港口等地，能看出如今 的年味要比过去的浓厚。 作者观察细微而笔力不凡。 ①年味，弥漫在商场超市。浓浓年味，浓浓情。品种繁 C,《江南春》后两句通过描写众多的南朝寺庙在烟雨中 多的年货推积如加山，琳琅满目，步履匆匆的人们穿梭于各大 C.短文第③自然段描写的“年味”先从整体的角度让读 的景象，表达出对江南寺庙建筑艺术的赞美。 商场超市，精心为家人挑选喜爱的物品。从他们发自内心 者感受到了年味浓浓的气氛。 D.第⑧自然段的作用是总结全文，使文章结构完整且紧 线 D.两首诗都属于唐诗中的七言写景绝句。 的微笑中，我看到了年味，年味也无声无息地感染着人们， 16.对两首诗的异同点比较，下列说法正确的是( )。(多 快乐车福的字样写满脸上，藏进心田。 凑，升华了文章的主题，表达了作者对浓浓年味的喜 选)(2分) ⑤年味，弥漫在车站港口。怀搞着思乡之情的学子、农 爱和赞美之情。 A.两首诗都描写了春天的景象，《江南春》描绘了江南大 民工，满我着收获，满栽着喜悦，满找着期待，等候在车站港 23.在你的家乡，过年都有什么样的习俗？请你结合生活实 地的春景，而《山房春事》（其一）则描写了山房周围的 口，相互问侯着。等到车船即将启动，翘首思乡的人们便拿 际写一写家乡的“年味”。(2分) 春光。 起手机，向家人报平安，急切得恨不得自己能插上一双翅 B.两首诗所选取的景物都是为了烘托北国风光之美。 脖，瞬间飞往自己的故乡，投入亲人的怀抱。 C.《江南春》从宏观角度描写，《山房春事》（其一）则从微 ⑥年味，弥漫在祝福中。那一封封写满温馨的思乡家 三、习作表达。(20分) 观角度入手。 书，那一张张精美的饱含祝福的贺年卡，那一条条写满情谊 24.味道有很多种，可以是客观存在的，如“饭莱的味道”“花 D.《江南春》表现了诗人对江南春景的高度赞美与无限 的手机短信，那一来桌盛满醇香的亲情家宴，无不充满了浓 草树木的味道”等：也可以是个人的感受，如“量年的味 神往：而《山房春事（其一）通过描写春色反映出作者 浓的年味。 道”“梦的味道”“幸福的味道”等。请将题目《 对生活的热爱。 ⑦年味，是寒冬里的一把热火：年味，是亲人久别的一次相 的味道》补充完整，写一篇作文。(20分) 17.两位诗人笔下的自然美景，鲜明、生动、形象，请问：这种效 聚：年味，是爹和娘的一声呼唤；年味，是老母亲的一手好莱。 要求：(1)通过具体事例来表达，要写出当时的感 果是通过哪些写作手法产生的？试写出两种。(2分) ⑧这色香俱全的年味啊，从远古的风俗中走来，从大地 受，感情要真挚。(2)除诗歌外，文体不限。(3)不少于 飞歌中走来，从幸福的生活中走来，从欣喜的笑容中走来， 450字。(4)文中不出现真实的校名和人名。 成为中华民族一道永恒的风景，飘散在每一个人的心间，让 第3页（共4页） 第4页（共4页）参考答案 用外貌精写，表现了父亲在岁月中衰老的模样，同时 28.略 (3)红军不的远征难位卑未敢忘忧国 但库光了父第的行 2024~2025学年第一学期期末考试 9.示例，①童年)是苏联作家马克西好·高尔基以自身经 4.示例：我太不懂事了，父亲为了给我更好的生活不 禹城市) 开刚园作的白售卷小、短三就由中的第一部《比他两礼 六年级 断地打拼，他一心只为了我好，而我竟然还责怪他，真 一、1，略。2.伏案考察日所测辞凝视抱然 分别为在人间我的大学)。该书讲述了阿沙（高尔 2024~2025学年第一学期期末考试 是太不横事了。以后我一定要好好地陪着他，关心他， 3.pu fi bo gong 基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现 -1D1c德城区开发 5.示例：爸爸妈妈，感谢你们这么多年来对我的伴和 4.(1)(2)1.(3)- (4) 了十九世纪七人十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高 7.D8.C9.B 爱，是除们的爱和无私的付出才换来了我的健康成 5.6.7.A 尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动 10.D 长。我现在可以做一些力所能及的家务，以后也一定 8.总为浮去能蔽日 于无声处听惊雷 着一股生生不息的热望与坚强 ②童年》是 木独特的自 11,如今直上银河去，同到牵牛织女家 江南春 不会忘记你们对我的爱 是故谋闭而不兴 、长安不见使人恐 传。它不像大多数自传那样，以一个成人的眼光米审视白己 水村山第酒旗风。多少楼台烟雨中。 三、 今夜偏知春气暖 盗窃乱就而不作 的童年，前是从孩子的角出发去华、去论，使读者更能 2024~2025学年第一学期期末考试 娘里伞平大 电事透梁高 感受到童真童趣以及当时社会对儿童造成的伤害。 13.①江清月近人②明月别枝惊牌③万水千山只等 (乐陵市) 心事浩花连广字 则现法于地 第二部分 闲④一水护田将绿绕⑦位卓未收忘忧国⑥当 一分 91)没有人不想听具多芬弹奏这首优美的（月光曲） 10.怎么，哪里平安，安全11.C 以死守不可以尺寸与人 1.C2.幽雅拥藏陶醉惜综柔美 (2)明明的这幅山水西的构思很巧妙 12.于是（他）拔掉树木，在靠近树根的地方常井，果然都得 14.示例：酒满阳光的操场下深了，同学们在酒满阳光 (3)示例：大考纷飞时，大地银装素裹，仿佛轴上了一层厚 到了泉水. 的操场上玩老周捉小鸡的游戏。他们玩得可开心 示胡径结使器 厚的棉花，让人不住想上去听听那略咯歧的声 13.推理过程：无水测草木不生·多老树期其下必定有水，所 了，笑声在空中久久回篱。 +.(110 音，孩子们在需地里欢快地奔跑，打闹，难起了一个个可 以可以凿井。佐须是一个善于观察思考，具有丰富经 二，15.(1)让(2)喜欢 5.临战睛望折茂 爱的人，给他们戴上帽子，围上巾，宛如一群小艺术 5台人 16.①必三百人好一一所之①请为王吹草①进 示例：飞机在云层之上飞行，窗外是一望无际的天。 家在精心创作。 14.(1)× (2)X(3)×(4) 17,示例：南第处士会去拜访吹竿名每，学习吹竿的技艺 6。(1)示例：轻柔细密的雨点儿·在嫩绿的草尖上欢快地 10.(1)示例：最喜欢用米.因为他是一个机智，勇敢、爱 15.不可以，示例：妈妈，衣领净一般不适用于丝剃，而且这 18.A19. 20,③©①21.C 跳跃 国的少年。他热爱祖国，面对敌人的成胁毫不侵俱： 件红色丝大衣有色风险，所以我建议你改用别的不 22.(1)流程漫长流城广大 (2回忆起往事.V忍不住打开了话匣子 他聪明伶俐，多次巧妙电地与敌人周能：他游泳本领高 会让衣服褪色的请洗剂 (2)黄河流域的自然环境 黄河古代的文明 他 超，这在多次关裙时刻帮助他税险， 16.示例：您好，清洗麻衬衫时的最高水温是50℃，可进行 23.(1)AD(2)B(3)B (3》示例：忙妈妈下班后回来一直忙，一会儿择菜，一会 (2)①CBA③D③D①ABD③ABCC 常规洗涤，也可以用四氯乙烯常规干洗.但是您要注 24.黄问，以甘甜的乳计，铺有了中华民族。 儿擦地，一会儿洗衣服 11,(1D江清月近人乡音无改鬓毛衰(2)万水千山只 25,示例：黄河远上白云何 一片瓦城万仞山 (4)示例：我坐在书桌前，眼睛繁繁地盯着书页，手中的书 等闲视死忽如自为民请企舍身求法 比较高，您注意不要烫伤 三、略 着我的甲吸轻轻领动。周用的一切声音都被我白动屏蔽，我 12.示例：班长，对于这次话动，我有不同的想张，想和你 17.示例：中间楼潜艇之父一一黄旭华 2024-2025学年第一学期期末考试 完全沉浸在书中的世界，随着故事的发展.心情也跌宕起伏 商量一下。我想，咱们这次可以策划一个以“我与 18. 一次又一次“说明海到的失败和挫折很多 (陵城区) 时间在不知不觉中流逝，直到限睛感到酸涩，脖子传来酸痛 环保”为主题的活动。这与我们语文课上刚学过的 19.①按比倒放大玩具模型，标解模型测量数据 ②保证重 、1 浪淘沙（其一} 感，我才忧然惊觉，自己已经读了好几个小时 第六单元主题相符，能更好电激发大家的环保热情。 心准确③靠算盘和计算尺夜以继日地计 [唐]刘锡 7.千古风谶人物千树万树梨花开世上无难事言过 读书活动我们可以下次再进行，你觉得呢？ 20.关健的核心技术要靠自已，自力更生，涉及核心利益别 九曲黄河万里沙。 二、3，千里莺暗绿陕红水村山郭酒族风数枝门期低衣 人是不会给予搭助的 浪海风藏自天涯 8.水村山邻酒旗风 一片山花落笔床 21.示例：您无私奉献，毕生研制核潜艇：您用了不到13年的 如今直上银河去， 9。捐躯赴国堆终身不复鼓琴 14.荡春光戏罐游蜂乱 时间，让中国成为世界上第五个拥有核潜挺的国家： 问到平牛女家 10.银圈钢灵鲁迅示例：无情未必真豪态，怜子如何 15.D16.ACD 是定海神针，承自下水做深潜试验：您是中同的育梁，民 2.()抱伏案玻依沮丧模然 不上表 17.示例：①寓情于景，情景交胞。②动静结合 族的坚强不屈之魂！ 第二部分 18,错在误解“千里”，这里是虚写而非实写（或，误解了 第三部分 3,A4.D5.A6.B7,D 11.C12.A13.C1+.B 艺术创作虚实结合的手法》， 8.(1)千里莺痞绿映红清风半仪鸣鲜听取蛙声一片 5.示例：用来，小说的主人公，是一个机智勇敢，爱国的少 19,爆竹声由辞田岁梅花点点迎新春热圆，喜因 2024~2025学年第一学期期末考试 把酒话桑麻(2)一水护田将绿绕两山排到送背来 年。他热爱相国，面对敌人的就盼毫不畏惧：他聪明伶 场超市车站港口 (平原县) 少小离家差大回多音无收是正年（3)鲤死初丽日 刑，多次巧妙地与敌人周旋：他静泳本额高超，这在多次 2,①夜幕下高棱大厦的霓虹灯闪派的情景 任务一 万水千山只等闲 背以死守不可以尺寸与人拼 关键时刻帮助他脱险， ②甘民置办年货的情景。 命硬干为民请命 16.示例：跳下悬岸 21,示例：我可能会嗅到各种美食的香味，看到红红的对 9.(1)闰土说，走路的人口阁了摘一个瓜吃，他们里是 17.(1)①2②①①5命(2)D②⑤语言18.D 联和灯笼，听到鞭的响 不算偷的。(2)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的 19远文（一）中，左位战士在执行命令，是英勇的战士：选文 22.3 布片，难道不令人惊叹吗 (3)我的梦想在延方，所 (二)中，五位战士放弃了回到主力部队的机金，以生命 23,示例：在我的家乡，大年三十晚上，全家人会围坐在 时茅 两 骨 以不得不离开你们。 为代价将敌人吸引到棋盘陀上，他门的行为可歌可泣 ,起吃饺子，在鞭地声中迎接新的一年。大年初一 点雨 蛙声 兄 10,日记体小说 亚米契斯 示例：这部书是作者特地 悲壮盛人，所以称为“壮士”。 ,早，孩子们会银着大人去弹年 词 店社林 八个星天外 月别枝惊 奉献给九到十三岁的小学生的，书中以小学生的可 205 三、24.略. 片 吻，讲述了一个四年毁小男孩的成长故事，非常值得 21.旦而过之，轴必坠地，屡悬暖坚。 2024~2025学年第一学期期末考试 夜行黄沙道中 我-是 22.示例：县令屡次悬挂这幅西，都被家中的猫认为是真老 (齐河县) 11,示例：我认为鲁迅是绝根而反抗者”，从“希里是本 ，养得掉落在地上：用这幅西试其他的猫，它们都会跳 第一部分 2.(1)bd (21016 无所谓有，无所谓无的”“没路的地方”可见鲁迅认为 起来追地上的老鼠，通过猫的反应侧闻表现了国的精 1.(1略，(2)B 无私怨组丧凿写 希用是商定的，醒使少可非的酒客：从特“路 美逼真 2.(1)蛇立玫府汇集技高一第(2)国家对革命先烈 +.贯：口m"骨贯 迈： 了万万迈 的开中可见鲁迅认为必须反抗现实，进行实我，才 23.A 的怀念和对爱国主义教育的重视(3)示例，我感受到了 5.C6.A7.D8.B9G 订正责合 24.出手敦观直情簧保 单箭先烈的玉大情注和是高精神.中充满对使行的 10.(1》示倒：小床在图书馆看书，她紧盯着手中的书，时而 二(-)L.(1)A(2)C 25.示例：别人可能怕被北钱，不敢带忙，但是人命关天，要 敏和感激之情。同时，也意识到了爱国主义教有的重要 被眉深思，时面角上扬，完全沉浸在书的世界里，直到 2,西施病心而量其里，其里之丑人见而美之 先数人，有么回四以后出复 性，告诚白已要珍情现在的素福生活，努力学习，为国家的 下理1程战复下开，能不舍电台合上5，热开 3.D4.B5.A 26示例：父亲是一个善良、乐于助人，乾苦耐劳，有责任感 荣富强贡献自己的力量 图书馆 (二)1，责怪悟2.B 的人 3D4.D5.6.B7.B (2》示例：住方家大院的八儿，今天高兴得快要发鼠了。 3示例：请言描写天气转凉了，父亲轻声叮我：“天冷 第三部分 8.(1》待到重阳日琴绝弦项带银圈(2)稻花香里说 (3)示例：吹走我心中的阴霾 一朵鲜花(4)B(5》 了，多穿件衣服.”外貌描写月光下，我清龙地看到父 27,示例：乐纸演讲璃要引经据典，有说服力：演讲时要尚 丰牛斯川收排一片一水中田等录绕示：两个道 11.(1)野旷天低树青山郭外料一水护用将绿绕 亲的脸：高高的：深的眼骑，十支的发肤运 音洪亮，艇胸拾头，面带表情，不能结结巴巴 鸣柳一行白躞上青天飘逸的长发明亮的子 (2》未敢总优国 万水千山只等闲惟有民魂是值得宝 第1页 第2页