山东省德州市禹城市期末卷-【黄冈名卷·山东德州期末】2024-2025学年五年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

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2025-12-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 禹城市
文件格式 ZIP
文件大小 976 KB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2025-12-18
作者 匿名
品牌系列 黄冈名卷·小学期末
审核时间 2025-11-19
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年第一学期期末考试(禹城市) C,欧阳询的行书用笔方整,笔力刚劲,《九成宫醴泉铭》是 9.根据课外阅读,完成下面题目。(10分) 五年级语文 他的代表作品。 (1)农历二月初二这一天为什么叫“春龙节”?下列理解 D.《鸟的天堂》作者是老舍先生,本文告诉我们人与自然 错误的一项是()。 (时间:90分钟满分:100分) 要和谐相处,我们要保护大自然。 A.农历二月初二是天上主管云雨的龙王拾头的日子。 禹城市教研室命题 6.按要求写句子。(6分) B.农历二月初二这一天后,雨水会逐渐增多起来。 (1)仿照例句,任选一个词语,把词语的意思用具体情景 题 号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 C.农历二月初二这一天是春龙诞生的日子。 表现出来。 得分 (2)花木兰替父从军胜利归来后,皇上封她做()。 [例]左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手 A.左路大将军 B.右路大将军C.兵部尚书 第一部分积累运用(48分) 罢了,不能上他的当:可要是不答应,又怕他派兵 (3)华佗在成名之前只能医治一些小病,导致他发奋学 1.书写展示台。请默写古诗《题临安邸》。做到格式正确、 来进攻。 医、救济众人的原因是()。 字迹规范美观、行款整齐。(⑤分) 不计其数暴跳如雷 A.他看着父亲病重,束手无策。 题临安邸 [宋]林升 B.他看着病人病重,束手无策。 (2)修改病句。 C.经他之手,一个村民的病更加严重了。 冬天,寒风呼啸拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 D.母亲病重,他的医术治不好母亲,眼睁睁看着母亲去世 (4)《驴和牛》故事中,驴用什么方法偷懒?() (3)改为直述句 A.不吃不喝,假装发疯 B.躺在树下打滚 小白蛇对海力布说,海力布是她的救命恩人,她要报 C.假装没有力气干活 答海力布。 (5)“我是快乐的兔子祖罗,喜欢光明,讨厌黑暗。我是勇 2.根据拼音和语境,写出词语。(5分) 敢的兔子祖罗,喜欢蝴蝶和小鸟。我是敏捷的兔子祖 我们在学习过程中,要注意积累学习方法。比如,要 7.根据积累和要求填空。(4分) 罗,逃过无数追兵。我是会唱歌的兔子祖罗,今天我 经常复习shui( )课堂上学过的知识点,如果 (1)【爱国】爱国是陆游笔下“王师北定中原日, 要纵情歌唱…”这段话中的兔子祖罗,把()带 jian ge( )时间太长,容易遗忘:课堂记录老师讲解 ”的殷切期盼。 到了大地。 的重点知识及做题方法,并且tang zhao( )老师讲解的 (2)【学习】我们只有不断学习新的知识,不断积累,才能 A.光明 B.蝴蝶和小鸟 C.巨大的葫芦 方法能举一反三:要多思考、善分析,能把nsu6( )的 永葆先进和活力。正如朱熹在《观书有感》中所说: (6)《兔子的奴隶一大象》中,为什么大象被动物们认为 解题过程思考清楚,面对复杂问题不dǎnqie( 4 3.按要求填写正确的笔顺。(6分) 。” 是兔子的奴隶?() A.大象天天给兔子干活。 (1)“延“的第四笔是( ):“熏”的第五笔是( )。 (3)【珍惜时间】时间如生命,我们要珍惜时间,只争朝夕: “多少事,从米急:天地转, 一万年太 B兔子使用了计谋,把大象的善良转化成“大象是兔 (2)“闯”的第一笔是( ):“鞋”的第八笔是( 子的奴隶”的理由。 (3)“某”的第四笔是( ):“抛”的第四笔是( )。 久,只争朝夕。” 4.下列词语字音和字形都正确的一项是( )。(2分) 8.语言运用。(3分) C.大象对别的动物都十分威风,只在兔子面前显得特 A.苔藓(xion) 直奔(ben) 谎话 震天动地 五年级(1)班要举行“民间故事我来讲”活动,要求同 别害怕。 B.权利(quan) 皲裂(un) 亲密 难以置信 学们讲一讲自己喜欢的民间故事。你喜欢哪个民间故 (7)在《以牙还牙》中,西特尔是怎样教训农夫的?() C.垂蔓(man) 任丘(rn) 煤碳 诗情画意 事?这个故事主要讲了什么内容?讲民间故事时怎样把 A.趁农夫去卖牛,用相同方法骗农夫欣尾巴、牛角和 D.剔透(ti 执拗(niù) 唯独 理所当然 故事讲得生动、有吸引力呢? 耳朵。 5.下列说法正确的一项是()。(2分) 我喜欢的民间故事是: B.让牛吃泻药。 A.我们在创造性复述故事时,不能变换情节的顺序,但可 这个故事的主要内容是(概括即可): C.骗他们有能叫主人的兔子。 以为故事增加合理的情节 (8)比萨斜塔为什么会斜倒?() B.《太阳》这篇说明文,主要用了列数字,作比较、举例子 怎样把故事讲得生动、有吸引力(2条): A.为了好看 B.设计师粗心 的说明方法。 C,市长不守信 D.一种风俗 第1页(共4页) 第2页(共4页) (9)大家推荐舜做部落联盟首领,是因为他() 14.根据注释和自已的理解,翻译下面语句。(2分】 望不够的槐花,闻不够的槐花,吃不够的视花,如今正 A.开朗 B.德行好C.工作认真 谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。 与我们渐行渐远。 (10)《田螺姑娘》这个故事中寄托的美好愿望是( 而我,总在梦境,徜徉于故乡的槐花纷纷落落、层层叠 A.聪明幽默的人运气总不会差。 15.根据自己的理解,解释下面加点词语。(3分 叠铺就的回家的路。 B.勤劳善良的穷苦人通过努力可以过上幸福的生活。 继以精思: 须整顿几案 19.围绕“故乡的洋槐花”,作者回忆了哪些内容?用你学过 C.正义弱小的主人公有可能战胜强大的对手。 不可倒一字: 的梳理信息的方法梳理下列内容。(4分) D.做好事就会获得好报。 16.选文二告诉我们,读书要先( ),在此基础上进行 景 10.连线。(5分) ),这样才能有所得。(2分) 洋桃花在春天盛开 ② 处众人之所恶 千载谁堪伯仲间 17.写一句有关读书的名言或诗句。(2分) 故乡的洋槐花 3 最伤今夜离愁曲 故几于道 桃花尽日随流水 洞在清溪何处边 18.选文一、二都告诉了我们读书的一些方法,根据两个文 ① ④ 物或恶之 遥对天涯愈断肠 段,说一说读书有哪些好方法。(2分) 20.画波浪线的句子是对孩子们的 描写。从 出师一表其名世 故有道者不处 这个句子中,我看到一群 的孩子。(2分) 第二部分 阅读理解(32分) (二)课外阅读。(15分) 21.画横线的句子是对景物的 (动态/静态)描写, 故乡的洋槐花 (一)对比阅读。(17分】 写出了洋槐花 的特点,表现了春密 【选文一】 古人谈读书(节选) 在故乡,在滩涂,在谷雨走过,农舍瓦屋,家前屋后,乡 间小路,单朵或成片,随处可见那凝固的、长在大地上的“云 天的家乡 (3分) 余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则 桑”。洁白的洋视花,一团团、一簇簇盛开在春天的阳光里, 22.选出对“这时便有温暖的一勺加到碗里”中的“温暖”理 眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不 筑放在乡土的气息中。 解最恰当的一项。()(2分) 能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎? 春临滩涂,背着书包的孩童如快乐的小鸟,穿行在密密 A.在寒冷的冬天,喝上一碗槐花面疙搭让人暖和。 【选文二】书读百遍,其义自见(节远) 匝匝的桃花丛中。依次开放的洋槐花,染白了一树树、一片 B.美味的桃花面疙瘩,给了农人舌尖上的温暖。 大抵①观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精 片。洋槐花为蝶形花冠,样子别致,上身微黄短小,下身洁 C.农人能够再喝上一碗槐花面疙瘩后的满足和幸福感 思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔。 白如裙摆。春洇(yi)开了,那纤弱,柔受的花朵从衣胞里也 D.由添加槐花面疙瘩中体现出人与人之间的亲情。 凡读书,须整颜几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正 慢慢舒展,在苍翠欲滴,郁郁葱葱的枝叶间小心翼翼地窥探 23.“在属于春天的日子里,她们眨着眼睛,一朵朵、一排排, 身体,对书册,详缓看字,仔细分明读之。须要读得字字响亮, 着春光流年,这些春天的使者,宛似浓缩的折扇,又像一串 挤挤挨挨,相互簇拥,守望这美好时光。”写一写这个句 不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强 线 串风铃沙沙摇曳。在属于春天的日子里,她们眨者眼睛, 子有什么样的表达效果。(2分) 暗记,只是要多通遍数,自然上口,久远不忘。古人云⊙:“书 朵朵、一排排,挤挤挨挨,相互簇拥,守望这美好时光 读百遍,其义自见①”。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。 槐花就香,引来了蝴蝶、小蜜蜂,这些小精灵们在温暖的阳 【注释】①大抵:大概。②牵强暗记:勉强硬记,指没有读熟文 光里,在洋槐花丛中飞来飞去,潮翩起舞,流连忘返,策蜂翁翁吮 24.作者借“故乡的洋槐花”表达了什么样的情感?(2分) 章,就一句一句在心里硬记。③云:说。①见:同“现”。 吸着这明媚的春光,吮吸着花的精髓,酿造出甘美的槐花蜜。 11,选文一中作者要表达的意思是什么?用自已的话概括。 在那个青黄不接的年代,满树的槐花,浓得拨不开。猴 第三部分习作表达(20分) (不超过15个字)(2分) 子一样的孩章争先恐后地蹿到树上,他们坐在枝丫上,一把一 25.我们和书结下了不解之缘,可以说,书是我们的老朋友 把捋着槐花·将它们装入篮中,塞入嘴里,满嘴的甘甜,清香芬 了,在你的读书经历中有什么样的故事可以和大家一起 12.为什么说“三到之中,心到最急”?(用原文句子回答)(2分) 芳,一直甜到心肺,一阵阵欢芙从树上洒落·留在了春风黑。 分享?请你把它写下来,可以写你和书的故事,也可以 在这个季节里,洋槐花被一蓝篮提回家,家家户户的门 写你读书的体会,题日自拟。(20分) 13.下列对选文一的说法不正确的一项是()。(2分) 前晒场上,芦苇编织的柴席上,铺满了成片成片的洋槐花, 要求:(1)语句通顺,内容具体,能写出自己读书的 A.最后一句话表达的是只要专心读书,眼与手就会积极 乡邻们翻晒着洋槐花,花朵在他们的手中飞扬,在他们的期 体会或者与书有关的故事:(2)文章能表达出自己的真 配合好的。 待中风千。冬天到了,农人的餐桌上,槐花面疙瘩就成了难 情实感,选取的事例做到详略得当:(3)不少于400字: B.最后一句话强调“心到”的重要性 得的美味,吃了一碗了,还要眼巴巴地望着锅里有没有,这 (4》文中不出现真实的校名和人名。 C.最后一句话的意思是:心已经到了,眼口难道会不到吗? 时便有温暖的一勺加到碗里… 第3页(共4页) 第4页(共4页)参考答案 与天不老我中国少年与国无 22.①本领②自卫③放“烟寡弹" 宜。(苏轼】 (2)不饱食以终日不弃功于寸阴 23.在比52 列数学打比方 11.示例:司学们有的慷低激昂,要为祖国建设作贡献:有的 (3)一幅嵌在玻璃框甲的画黄昏的空中偶见白的低飞 24.不施刚去。“差不多”表示接近、几乎,指一条二十五公斤 激烈鼓掌:还有的同学要求上台发言,表达自己的心声 五年级 重的章鱼可以钻过直径五厘米左右的小孔,则去后就显得 12盛年不重来及时当勉励成奢以俭月落乌暗霜 2024~2025学年第二学期期末考试 9.(1)D(2)①A④C③D①B 10.(1)D(2)C 绝对,不符合说明文语言的准确性和严谨性的特点 满天明月松间照家祭无总告乃筋不拘一格降 (德城区、开发区)】 (3)鞭打书生来树立成信,恐怕不是达到社会太平(局 25.示例:妈妈,学做菜也是一种很重要的生活技能呀,面且 人材而全在我少年 ,1 桥夜消 国)的根本方 学会做菜还能让我更加独立呢。再说了,这也是老师布 13示例:《草房子》曹文轩江苏风厦少年儿童出版社 「唐张维 (4)王安期是一个对待问题实事求是的人 置的任务,完成这个任务也能般炼我的动手能力和实践 《草房子以富有温情的笔触描绘了乡村孩子桑桑的成 月落乌啼霜满天,江枫油火对愁配 31B2A 能力,对我的学习和成长都有好处呀,您就教数我吧! 长故事,展现了乡上生活的纯真与美好,以及人性的溶 站苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 2.(1)置身境界寻常饱览应接不暇启迪 3,示例:作为当代中可少年,我深感历史之重,责任之大 26.路 良与圣。书中对亲情,友情、师生情的细腻刻面,能深 ben 我们要铭记历史,不忘初心,努力学习,为祖国的强大贡 20242025学年第 深触动学生的心灵。,对于书中的精彩段落和描写细 (2)jian 学期期末考试 献自己的力量 (禹城市) 腻的部分进行精读品味文学的美妙:对于一些情节发 (3)示例,田螺帖娘田螺姑蚁 .利,我古春文物可复。文此有是中中宽业商里好 1,山外青山楼外楼,西湖歌舞几制休?暖风渐得游人醉 展较为简单的部分可以略读,以保证阅读的效率 田螺姑娘勒劳善良,有着对美好生活的向往。 承载着深厚的历史记忆和文化价值,让它们何家是对历 直把杭州作汴州。 第二部分 3片45.6.B 中的,t是对民族2业的传,日行元的立化查议 14.(1)擅长(2)办法 7.(1)死去元知万事空 但悲不见九州司我劝天公重 2,梳理间隔仿照類琐阻怯 )1.形容步使娇捷,行走快。 嗓子亚,力气用 .(1) (2) 4.B5.B 15.乌鸦相信了狐理的话,心里很高兴,就张开嘴巴唱起 抖擞不拘·格降人材其道大光一润任洋 (3) 尺.存并行、序 一粥一饭 当思来处不易 6.(1)(示例)暴跳如雷:得到朋友遇害的消息,杰克非福 歌来,嘴里的食物就掉了下去, 15.A (2)成奢以俭 2.①父亲穿着一双崭新的蓝布鞋来看“我” 生气,根不得把凶手碎尸万段 1?,示例:给我留下了狡骄,善于欺骗的印象。原文中氧 8.门)示例:清早,天空中飘起了雪花,一朵朵洁白的雪花 像轻盆的羽毛般缓缓飘落,给大地披上了 一层银装 ②父亲光着脚担着日皮箱送“我”上县城搭车 (2)冬天,寒风呼啸着扑面而米,吹得人瑟瑟发抖 狸说:“闻先生有霓裳判衣之妙,特来一聆仙曲,以清 ③又气又急④终生雄忘 (3)小白蛇对海力布说:~您是我的救命思人,我要报答您” 俗耳”这甸话表现了孤理的虚伪和诈,它利用乌科 (2)示例:在一个温暖的午后,阳光透过树叶西在地面 3,对父亲进行了语言,动作,外貌的描写。从中可以看出 7,(1)家祭无忘告乃翁(2)向渠那得清如许为有源头 的虚荣心使其张口,从面翦走食物。在弧理和葡萄 上,形成斑的光影 一位老人坐在公园的长椅上,手 父亲是一位寡言少语,慈爱宽容,伟大的父亲。 活水来(3)光阴迫 的数具1,里香到高高的里上清满了点, 里拿着一本书,时而拾头看看落天白云,时面低头题翻 书页,脸上菲着满足的微笑,显得那样悠闲自得 4,示例:是啊,孩子大了,我这样不穿鞋到学校,肯定给孩 8,示例:《阿诗玛》《阿诗玛》讲了阿诗玛和阿黑之何固 然很想吃,但由于够不到而离开。当其他动物问起 丢脸了,我怎么设想到呢?直是太不应该了 折动人的爱情故事,显造了美丽善良,物劳勇敢的撒尼 时,真理说,“这些葡萄还没有成熟,非常酸”这个故 、(一)1.灣的外形特点莺的生活习性灣生性胆小 事展现了狐理懂得变通和自我安慰的一面 黑头的歌声转动听 5.呼应标题和开头,使结构完整,主题更突出,强调了“父 姑娘阿诗玛的艺术形象,表现出了彝族人民迪求幸福 亲的泥脚”给作者留下了深刻的印象,同时也更强烈地 生活的强意志,歌了族人民勒劳、智慧和反抗邪 18.示例:关键词句法略读法 2.打比方生动形象地表观了鹭肌叽喳噎地相互追逐的 有趣面 表达了作者对父亲的做爱和酸抑之情,也希望父亲闺 恶势力的斗争精神, 讲故事的时候,要按照一定的 19.列数字 作比较通过具体的数字“100毫克”“30倍” 3。表达了作者对莺的歌声的赞美和喜爱,以及对大自然 以他为豪 序进行概括,可以适当地丰富故事的情节,也可以配 以及将蜜蜂体重与一商水重量作比较,形象直观地突 的热爱和向往,象征着幸糊和美好,让人们感受到生活 6.都运用了细节描写来刻画人物形象,都通过回忆的方 上相应的动作和表情,把故事讲得生动、有吸引力 出了蜜蜂虽体型小,但酿造蜂蜜的能力很强的特点 式来叙述事件,都运用了象征手法来表达主题 9.(1)C(2)C (3)D(4)C(5)A(6)B(7)( 20,既提到上文中蜜蜂豫蜜,又涉及下文介绍的蜜蜂传 的美好和自然的恩赐 7,示例:“我”会快步迎上去,景紧抱住父亲,说:“爸,我想 (8)B(9)B(10)B 粉,属于承上启下的句子,起过渡作用 (二)1,妈妈教“我们”包花边饺妈妈通过花边子分清 您了。“ 10.处众人之所墨 千载堪伯间 21.说明文语言的准确性和严谨性左有,普遍等 草素馅“我”通过花边饺子辨别带糖馅儿的饺子 最伤今夜离愁曲 故儿于道 22.①蜜蜂传粉,保作物增产②蜜蜂充当环境质量监测员 2)3 4,比喻生动形象地写出了饺子在水中翻液,灵动可爱 20242025学年第 学期期末考试 桃花尽日随流水 洞在清篱何处沙 23.示例:金蜂让我想到了那共默状奉就的环卫工人,他 圆之 基天非度形 (乐陵市) 们每天天不亮就开始打扫街道,无论严寒馨,都坚 的情形 1.A2.精巧猎豹 应接不暇协调 出师一表真名世 故有道者不处 守在自己的岗位上,就像蜜蜂辛勤地采集花蜜一样 5.不一样。第白然段的花招儿”是指母亲者“我”, 11.读书需要专心致志,心到最重要 3.1502110 点被指的落古川第丽史代计用也已的十水 在肉饺子上做了记号:第自然段的“花招儿”是指 间隔 12.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵 换来了我们干净舒适的生活环境,值得我们每一个人 “我“璃着母亲,在糖饺子上做了记号 4.示例: 6.本文围绕花边饺写了“我”小时候吃母亲包的饺子和母 慌张 1值得 1后悔 读,决不能记,记亦不能久也。 13.A 尊重和赞美 5.胜半优泰刑 14.指的是读书读到熟练的程度,不需要别人的解释,自 第三部分 亲过生日时吃“我”包的饺子两个故事,让我”感受到 6.(1)示例:①秋天到了,果树上的果实成熟了 然就会明白其中的道理。 斗千间表发对必 15.随后整理旗倒16.熟读精思 2024~2025学年第一学期期末考试 ,略 ②几年不见,他显得非常成熟了 17.示例:书籍是人类进步的阶梯 2024~2025学年第一学期期末考试 发扬 (平原县) 18.读书要专心致志,熟读成诵,并且要多思考,理解其意 ,略 (陵城区) (2)我们要发挥老一聚的革命精神 义。同时,读书时要保持环境的整洁,姿势端正,字字读 2.(1)qd0hu6搭乘漫游火箭津津有味领略 ,1 桥夜泊 (3)示例:早上一推开门,到处是白茫花的一片,仿佛是 得响亮清楚,不添字,不漏字、不领倒字,也不勉强硬记 (2》金碧辉煌玲珑话宜爱幕 [唐]张 雪的海洋,就连光秃秃的树枝上也都压词了厚厚的积 而是要多通读几迅,自然就能背诵下来,长久不会忘记 3.B4.C 月落乌酪霜满天,江枫渔火对愁眠 雪,樱棵像雪松一样,耸立在雪地里。 19.①洋愧花引来蝴蝶和蜜蜂②孩子们爬上洋愧树摘 5.延:下正延衰:一广章 站苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 7.(1)一宽众山小(2)宁可食无肉(3)细如愁 槐花,吃槐花 ③乡邻们洋锦花 ①冬天,农月 2.(1)陆续饱览风景名胜不计其数津津有味 (4)不懂装懂(5)不知学也(6)而全在我少年 们品尝槐花面乾增 7.(1)(示例)变化的云:天空中的云朵变化多端,一会儿 启迪 (2)阴暗潮湿忙酥 噪声压抑 (7)期月松间照夜半钟声到客船 梦不成 20.动作 活泼可爱 像无数匹骏马在天空驰骋,一会儿像一只温顺的小细 3.C4.D5.C6.A (8)当思来处不易(9)只争朝夕 21.动态开放时纤弱柔曼、娇羞可爱生机勃物,富有 寒在睡懒觉,一会儿像儿个仙女在天上往下看,好像在 7.(1)纳兰性德身在万里之的边关,非常思念故乡 8.B 9.C10.C11.A 生命力 22.D 讨论人间的美妙生语 (2)示例:西瓜的水分充足,又甜又脆 12.示例:鲁班在学艺的过程中,不怕闲难,坚持不廊,努力学 23.这个句子运用了拟人的修辞手法,赋予洋愧花人的情 (2)示例:这棵杨树高约30米,大约有10层楼那么高 小明考了第一名,但是这个第一名有水分 习技艺这种精神值得我们学习。我们在生活和学习中也 感,生动形象地写出了洋花在春天盛开时的热同 笔直的树干擎着巨大的树冠,仿佛一柄张开的大伞。 (3)示例:梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,和 应该有这样的态度,勇于面对挑战.不断努力提升自己 象,表达了作者对春天和美好生活的喜爱之情。 (3)示例:用悠爱的眼神望着我们,有时候还模着我们 -座普通的吊桥差不多长 13,海力布教了小白蛇,得到了能听懂动物语言的石 24.表达了作者对故乡和年快乐生活的怀念之情 的头,拍拍我们的肩膀 (4)示例:那一天我第一次发观,母亲头上长出了那么 海力布为了救乡亲们,说出了真相,自己变成了石头 25.路 (4)示例:过去是用来留恋的,岁月是用来怀念的,未来 多白发!那一天我第一次觉得自己对不住母亲,让她 14 2024~2025学年第一学期期末考试 是用来畅想的,现在是用心把器的,幸福是汗水创 操那么多心! 18.19.A20.B (齐河县) 的,元旦是用米庆祝的。新的一年,你敢开心扉,铜 (5)黄继光茧然壮烈柄牲了,但是水远话在我们心中 21,压衡是一个勒奋好学,热爱读书.有毅力的人他虽然 抱快乐! 8.(1)不拘一格降人材明月松间照清泉石上流 家境贫寒,但为了读书,不惜为文不识家做佣工而不求 1.路。 2.C3.A4.B5.B6.D7.C8.B9.C 8,家条无忘告方翁红日初升一泻汪洋默而识之 月落乌培霜满天江枫渔火对愁眠我少年中国 报酬.只为能读他家的书,这种精神值得我们学习。 10.示例:杭州西湖一欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相 更是乡居生活中的一种恩惠 第1页 第2页

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