内容正文:
2024~2025学年第一学期期末考试(禹城市)
C,欧阳询的行书用笔方整,笔力刚劲,《九成宫醴泉铭》是
9.根据课外阅读,完成下面题目。(10分)
五年级语文
他的代表作品。
(1)农历二月初二这一天为什么叫“春龙节”?下列理解
D.《鸟的天堂》作者是老舍先生,本文告诉我们人与自然
错误的一项是()。
(时间:90分钟满分:100分)
要和谐相处,我们要保护大自然。
A.农历二月初二是天上主管云雨的龙王拾头的日子。
禹城市教研室命题
6.按要求写句子。(6分)
B.农历二月初二这一天后,雨水会逐渐增多起来。
(1)仿照例句,任选一个词语,把词语的意思用具体情景
题
号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
C.农历二月初二这一天是春龙诞生的日子。
表现出来。
得分
(2)花木兰替父从军胜利归来后,皇上封她做()。
[例]左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手
A.左路大将军
B.右路大将军C.兵部尚书
第一部分积累运用(48分)
罢了,不能上他的当:可要是不答应,又怕他派兵
(3)华佗在成名之前只能医治一些小病,导致他发奋学
1.书写展示台。请默写古诗《题临安邸》。做到格式正确、
来进攻。
医、救济众人的原因是()。
字迹规范美观、行款整齐。(⑤分)
不计其数暴跳如雷
A.他看着父亲病重,束手无策。
题临安邸
[宋]林升
B.他看着病人病重,束手无策。
(2)修改病句。
C.经他之手,一个村民的病更加严重了。
冬天,寒风呼啸拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
D.母亲病重,他的医术治不好母亲,眼睁睁看着母亲去世
(4)《驴和牛》故事中,驴用什么方法偷懒?()
(3)改为直述句
A.不吃不喝,假装发疯
B.躺在树下打滚
小白蛇对海力布说,海力布是她的救命恩人,她要报
C.假装没有力气干活
答海力布。
(5)“我是快乐的兔子祖罗,喜欢光明,讨厌黑暗。我是勇
2.根据拼音和语境,写出词语。(5分)
敢的兔子祖罗,喜欢蝴蝶和小鸟。我是敏捷的兔子祖
我们在学习过程中,要注意积累学习方法。比如,要
7.根据积累和要求填空。(4分)
罗,逃过无数追兵。我是会唱歌的兔子祖罗,今天我
经常复习shui(
)课堂上学过的知识点,如果
(1)【爱国】爱国是陆游笔下“王师北定中原日,
要纵情歌唱…”这段话中的兔子祖罗,把()带
jian ge(
)时间太长,容易遗忘:课堂记录老师讲解
”的殷切期盼。
到了大地。
的重点知识及做题方法,并且tang zhao(
)老师讲解的
(2)【学习】我们只有不断学习新的知识,不断积累,才能
A.光明
B.蝴蝶和小鸟
C.巨大的葫芦
方法能举一反三:要多思考、善分析,能把nsu6(
)的
永葆先进和活力。正如朱熹在《观书有感》中所说:
(6)《兔子的奴隶一大象》中,为什么大象被动物们认为
解题过程思考清楚,面对复杂问题不dǎnqie(
4
3.按要求填写正确的笔顺。(6分)
。”
是兔子的奴隶?()
A.大象天天给兔子干活。
(1)“延“的第四笔是(
):“熏”的第五笔是(
)。
(3)【珍惜时间】时间如生命,我们要珍惜时间,只争朝夕:
“多少事,从米急:天地转,
一万年太
B兔子使用了计谋,把大象的善良转化成“大象是兔
(2)“闯”的第一笔是(
):“鞋”的第八笔是(
子的奴隶”的理由。
(3)“某”的第四笔是(
):“抛”的第四笔是(
)。
久,只争朝夕。”
4.下列词语字音和字形都正确的一项是(
)。(2分)
8.语言运用。(3分)
C.大象对别的动物都十分威风,只在兔子面前显得特
A.苔藓(xion)
直奔(ben)
谎话
震天动地
五年级(1)班要举行“民间故事我来讲”活动,要求同
别害怕。
B.权利(quan)
皲裂(un)
亲密
难以置信
学们讲一讲自己喜欢的民间故事。你喜欢哪个民间故
(7)在《以牙还牙》中,西特尔是怎样教训农夫的?()
C.垂蔓(man)
任丘(rn)
煤碳
诗情画意
事?这个故事主要讲了什么内容?讲民间故事时怎样把
A.趁农夫去卖牛,用相同方法骗农夫欣尾巴、牛角和
D.剔透(ti
执拗(niù)
唯独
理所当然
故事讲得生动、有吸引力呢?
耳朵。
5.下列说法正确的一项是()。(2分)
我喜欢的民间故事是:
B.让牛吃泻药。
A.我们在创造性复述故事时,不能变换情节的顺序,但可
这个故事的主要内容是(概括即可):
C.骗他们有能叫主人的兔子。
以为故事增加合理的情节
(8)比萨斜塔为什么会斜倒?()
B.《太阳》这篇说明文,主要用了列数字,作比较、举例子
怎样把故事讲得生动、有吸引力(2条):
A.为了好看
B.设计师粗心
的说明方法。
C,市长不守信
D.一种风俗
第1页(共4页)
第2页(共4页)
(9)大家推荐舜做部落联盟首领,是因为他()
14.根据注释和自已的理解,翻译下面语句。(2分】
望不够的槐花,闻不够的槐花,吃不够的视花,如今正
A.开朗
B.德行好C.工作认真
谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。
与我们渐行渐远。
(10)《田螺姑娘》这个故事中寄托的美好愿望是(
而我,总在梦境,徜徉于故乡的槐花纷纷落落、层层叠
A.聪明幽默的人运气总不会差。
15.根据自己的理解,解释下面加点词语。(3分
叠铺就的回家的路。
B.勤劳善良的穷苦人通过努力可以过上幸福的生活。
继以精思:
须整顿几案
19.围绕“故乡的洋槐花”,作者回忆了哪些内容?用你学过
C.正义弱小的主人公有可能战胜强大的对手。
不可倒一字:
的梳理信息的方法梳理下列内容。(4分)
D.做好事就会获得好报。
16.选文二告诉我们,读书要先(
),在此基础上进行
景
10.连线。(5分)
),这样才能有所得。(2分)
洋桃花在春天盛开
②
处众人之所恶
千载谁堪伯仲间
17.写一句有关读书的名言或诗句。(2分)
故乡的洋槐花
3
最伤今夜离愁曲
故几于道
桃花尽日随流水
洞在清溪何处边
18.选文一、二都告诉了我们读书的一些方法,根据两个文
①
④
物或恶之
遥对天涯愈断肠
段,说一说读书有哪些好方法。(2分)
20.画波浪线的句子是对孩子们的
描写。从
出师一表其名世
故有道者不处
这个句子中,我看到一群
的孩子。(2分)
第二部分
阅读理解(32分)
(二)课外阅读。(15分)
21.画横线的句子是对景物的
(动态/静态)描写,
故乡的洋槐花
(一)对比阅读。(17分】
写出了洋槐花
的特点,表现了春密
【选文一】
古人谈读书(节选)
在故乡,在滩涂,在谷雨走过,农舍瓦屋,家前屋后,乡
间小路,单朵或成片,随处可见那凝固的、长在大地上的“云
天的家乡
(3分)
余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则
桑”。洁白的洋视花,一团团、一簇簇盛开在春天的阳光里,
22.选出对“这时便有温暖的一勺加到碗里”中的“温暖”理
眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不
筑放在乡土的气息中。
解最恰当的一项。()(2分)
能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
春临滩涂,背着书包的孩童如快乐的小鸟,穿行在密密
A.在寒冷的冬天,喝上一碗槐花面疙搭让人暖和。
【选文二】书读百遍,其义自见(节远)
匝匝的桃花丛中。依次开放的洋槐花,染白了一树树、一片
B.美味的桃花面疙瘩,给了农人舌尖上的温暖。
大抵①观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精
片。洋槐花为蝶形花冠,样子别致,上身微黄短小,下身洁
C.农人能够再喝上一碗槐花面疙瘩后的满足和幸福感
思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔。
白如裙摆。春洇(yi)开了,那纤弱,柔受的花朵从衣胞里也
D.由添加槐花面疙瘩中体现出人与人之间的亲情。
凡读书,须整颜几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正
慢慢舒展,在苍翠欲滴,郁郁葱葱的枝叶间小心翼翼地窥探
23.“在属于春天的日子里,她们眨着眼睛,一朵朵、一排排,
身体,对书册,详缓看字,仔细分明读之。须要读得字字响亮,
着春光流年,这些春天的使者,宛似浓缩的折扇,又像一串
挤挤挨挨,相互簇拥,守望这美好时光。”写一写这个句
不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强
线
串风铃沙沙摇曳。在属于春天的日子里,她们眨者眼睛,
子有什么样的表达效果。(2分)
暗记,只是要多通遍数,自然上口,久远不忘。古人云⊙:“书
朵朵、一排排,挤挤挨挨,相互簇拥,守望这美好时光
读百遍,其义自见①”。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。
槐花就香,引来了蝴蝶、小蜜蜂,这些小精灵们在温暖的阳
【注释】①大抵:大概。②牵强暗记:勉强硬记,指没有读熟文
光里,在洋槐花丛中飞来飞去,潮翩起舞,流连忘返,策蜂翁翁吮
24.作者借“故乡的洋槐花”表达了什么样的情感?(2分)
章,就一句一句在心里硬记。③云:说。①见:同“现”。
吸着这明媚的春光,吮吸着花的精髓,酿造出甘美的槐花蜜。
11,选文一中作者要表达的意思是什么?用自已的话概括。
在那个青黄不接的年代,满树的槐花,浓得拨不开。猴
第三部分习作表达(20分)
(不超过15个字)(2分)
子一样的孩章争先恐后地蹿到树上,他们坐在枝丫上,一把一
25.我们和书结下了不解之缘,可以说,书是我们的老朋友
把捋着槐花·将它们装入篮中,塞入嘴里,满嘴的甘甜,清香芬
了,在你的读书经历中有什么样的故事可以和大家一起
12.为什么说“三到之中,心到最急”?(用原文句子回答)(2分)
芳,一直甜到心肺,一阵阵欢芙从树上洒落·留在了春风黑。
分享?请你把它写下来,可以写你和书的故事,也可以
在这个季节里,洋槐花被一蓝篮提回家,家家户户的门
写你读书的体会,题日自拟。(20分)
13.下列对选文一的说法不正确的一项是()。(2分)
前晒场上,芦苇编织的柴席上,铺满了成片成片的洋槐花,
要求:(1)语句通顺,内容具体,能写出自己读书的
A.最后一句话表达的是只要专心读书,眼与手就会积极
乡邻们翻晒着洋槐花,花朵在他们的手中飞扬,在他们的期
体会或者与书有关的故事:(2)文章能表达出自己的真
配合好的。
待中风千。冬天到了,农人的餐桌上,槐花面疙瘩就成了难
情实感,选取的事例做到详略得当:(3)不少于400字:
B.最后一句话强调“心到”的重要性
得的美味,吃了一碗了,还要眼巴巴地望着锅里有没有,这
(4》文中不出现真实的校名和人名。
C.最后一句话的意思是:心已经到了,眼口难道会不到吗?
时便有温暖的一勺加到碗里…
第3页(共4页)
第4页(共4页)参考答案
与天不老我中国少年与国无
22.①本领②自卫③放“烟寡弹"
宜。(苏轼】
(2)不饱食以终日不弃功于寸阴
23.在比52
列数学打比方
11.示例:司学们有的慷低激昂,要为祖国建设作贡献:有的
(3)一幅嵌在玻璃框甲的画黄昏的空中偶见白的低飞
24.不施刚去。“差不多”表示接近、几乎,指一条二十五公斤
激烈鼓掌:还有的同学要求上台发言,表达自己的心声
五年级
重的章鱼可以钻过直径五厘米左右的小孔,则去后就显得
12盛年不重来及时当勉励成奢以俭月落乌暗霜
2024~2025学年第二学期期末考试
9.(1)D(2)①A④C③D①B
10.(1)D(2)C
绝对,不符合说明文语言的准确性和严谨性的特点
满天明月松间照家祭无总告乃筋不拘一格降
(德城区、开发区)】
(3)鞭打书生来树立成信,恐怕不是达到社会太平(局
25.示例:妈妈,学做菜也是一种很重要的生活技能呀,面且
人材而全在我少年
,1
桥夜消
国)的根本方
学会做菜还能让我更加独立呢。再说了,这也是老师布
13示例:《草房子》曹文轩江苏风厦少年儿童出版社
「唐张维
(4)王安期是一个对待问题实事求是的人
置的任务,完成这个任务也能般炼我的动手能力和实践
《草房子以富有温情的笔触描绘了乡村孩子桑桑的成
月落乌啼霜满天,江枫油火对愁配
31B2A
能力,对我的学习和成长都有好处呀,您就教数我吧!
长故事,展现了乡上生活的纯真与美好,以及人性的溶
站苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
2.(1)置身境界寻常饱览应接不暇启迪
3,示例:作为当代中可少年,我深感历史之重,责任之大
26.路
良与圣。书中对亲情,友情、师生情的细腻刻面,能深
ben
我们要铭记历史,不忘初心,努力学习,为祖国的强大贡
20242025学年第
深触动学生的心灵。,对于书中的精彩段落和描写细
(2)jian
学期期末考试
献自己的力量
(禹城市)
腻的部分进行精读品味文学的美妙:对于一些情节发
(3)示例,田螺帖娘田螺姑蚁
.利,我古春文物可复。文此有是中中宽业商里好
1,山外青山楼外楼,西湖歌舞几制休?暖风渐得游人醉
展较为简单的部分可以略读,以保证阅读的效率
田螺姑娘勒劳善良,有着对美好生活的向往。
承载着深厚的历史记忆和文化价值,让它们何家是对历
直把杭州作汴州。
第二部分
3片45.6.B
中的,t是对民族2业的传,日行元的立化查议
14.(1)擅长(2)办法
7.(1)死去元知万事空
但悲不见九州司我劝天公重
2,梳理间隔仿照類琐阻怯
)1.形容步使娇捷,行走快。
嗓子亚,力气用
.(1)
(2)
4.B5.B
15.乌鸦相信了狐理的话,心里很高兴,就张开嘴巴唱起
抖擞不拘·格降人材其道大光一润任洋
(3)
尺.存并行、序
一粥一饭
当思来处不易
6.(1)(示例)暴跳如雷:得到朋友遇害的消息,杰克非福
歌来,嘴里的食物就掉了下去,
15.A
(2)成奢以俭
2.①父亲穿着一双崭新的蓝布鞋来看“我”
生气,根不得把凶手碎尸万段
1?,示例:给我留下了狡骄,善于欺骗的印象。原文中氧
8.门)示例:清早,天空中飘起了雪花,一朵朵洁白的雪花
像轻盆的羽毛般缓缓飘落,给大地披上了
一层银装
②父亲光着脚担着日皮箱送“我”上县城搭车
(2)冬天,寒风呼啸着扑面而米,吹得人瑟瑟发抖
狸说:“闻先生有霓裳判衣之妙,特来一聆仙曲,以清
③又气又急④终生雄忘
(3)小白蛇对海力布说:~您是我的救命思人,我要报答您”
俗耳”这甸话表现了孤理的虚伪和诈,它利用乌科
(2)示例:在一个温暖的午后,阳光透过树叶西在地面
3,对父亲进行了语言,动作,外貌的描写。从中可以看出
7,(1)家祭无忘告乃翁(2)向渠那得清如许为有源头
的虚荣心使其张口,从面翦走食物。在弧理和葡萄
上,形成斑的光影
一位老人坐在公园的长椅上,手
父亲是一位寡言少语,慈爱宽容,伟大的父亲。
活水来(3)光阴迫
的数具1,里香到高高的里上清满了点,
里拿着一本书,时而拾头看看落天白云,时面低头题翻
书页,脸上菲着满足的微笑,显得那样悠闲自得
4,示例:是啊,孩子大了,我这样不穿鞋到学校,肯定给孩
8,示例:《阿诗玛》《阿诗玛》讲了阿诗玛和阿黑之何固
然很想吃,但由于够不到而离开。当其他动物问起
丢脸了,我怎么设想到呢?直是太不应该了
折动人的爱情故事,显造了美丽善良,物劳勇敢的撒尼
时,真理说,“这些葡萄还没有成熟,非常酸”这个故
、(一)1.灣的外形特点莺的生活习性灣生性胆小
事展现了狐理懂得变通和自我安慰的一面
黑头的歌声转动听
5.呼应标题和开头,使结构完整,主题更突出,强调了“父
姑娘阿诗玛的艺术形象,表现出了彝族人民迪求幸福
亲的泥脚”给作者留下了深刻的印象,同时也更强烈地
生活的强意志,歌了族人民勒劳、智慧和反抗邪
18.示例:关键词句法略读法
2.打比方生动形象地表观了鹭肌叽喳噎地相互追逐的
有趣面
表达了作者对父亲的做爱和酸抑之情,也希望父亲闺
恶势力的斗争精神,
讲故事的时候,要按照一定的
19.列数字
作比较通过具体的数字“100毫克”“30倍”
3。表达了作者对莺的歌声的赞美和喜爱,以及对大自然
以他为豪
序进行概括,可以适当地丰富故事的情节,也可以配
以及将蜜蜂体重与一商水重量作比较,形象直观地突
的热爱和向往,象征着幸糊和美好,让人们感受到生活
6.都运用了细节描写来刻画人物形象,都通过回忆的方
上相应的动作和表情,把故事讲得生动、有吸引力
出了蜜蜂虽体型小,但酿造蜂蜜的能力很强的特点
式来叙述事件,都运用了象征手法来表达主题
9.(1)C(2)C
(3)D(4)C(5)A(6)B(7)(
20,既提到上文中蜜蜂豫蜜,又涉及下文介绍的蜜蜂传
的美好和自然的恩赐
7,示例:“我”会快步迎上去,景紧抱住父亲,说:“爸,我想
(8)B(9)B(10)B
粉,属于承上启下的句子,起过渡作用
(二)1,妈妈教“我们”包花边饺妈妈通过花边子分清
您了。“
10.处众人之所墨
千载堪伯间
21.说明文语言的准确性和严谨性左有,普遍等
草素馅“我”通过花边饺子辨别带糖馅儿的饺子
最伤今夜离愁曲
故儿于道
22.①蜜蜂传粉,保作物增产②蜜蜂充当环境质量监测员
2)3
4,比喻生动形象地写出了饺子在水中翻液,灵动可爱
20242025学年第
学期期末考试
桃花尽日随流水
洞在清篱何处沙
23.示例:金蜂让我想到了那共默状奉就的环卫工人,他
圆之
基天非度形
(乐陵市)
们每天天不亮就开始打扫街道,无论严寒馨,都坚
的情形
1.A2.精巧猎豹
应接不暇协调
出师一表真名世
故有道者不处
守在自己的岗位上,就像蜜蜂辛勤地采集花蜜一样
5.不一样。第白然段的花招儿”是指母亲者“我”,
11.读书需要专心致志,心到最重要
3.1502110
点被指的落古川第丽史代计用也已的十水
在肉饺子上做了记号:第自然段的“花招儿”是指
间隔
12.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵
换来了我们干净舒适的生活环境,值得我们每一个人
“我“璃着母亲,在糖饺子上做了记号
4.示例:
6.本文围绕花边饺写了“我”小时候吃母亲包的饺子和母
慌张
1值得
1后悔
读,决不能记,记亦不能久也。
13.A
尊重和赞美
5.胜半优泰刑
14.指的是读书读到熟练的程度,不需要别人的解释,自
第三部分
亲过生日时吃“我”包的饺子两个故事,让我”感受到
6.(1)示例:①秋天到了,果树上的果实成熟了
然就会明白其中的道理。
斗千间表发对必
15.随后整理旗倒16.熟读精思
2024~2025学年第一学期期末考试
,略
②几年不见,他显得非常成熟了
17.示例:书籍是人类进步的阶梯
2024~2025学年第一学期期末考试
发扬
(平原县)
18.读书要专心致志,熟读成诵,并且要多思考,理解其意
,略
(陵城区)
(2)我们要发挥老一聚的革命精神
义。同时,读书时要保持环境的整洁,姿势端正,字字读
2.(1)qd0hu6搭乘漫游火箭津津有味领略
,1
桥夜泊
(3)示例:早上一推开门,到处是白茫花的一片,仿佛是
得响亮清楚,不添字,不漏字、不领倒字,也不勉强硬记
(2》金碧辉煌玲珑话宜爱幕
[唐]张
雪的海洋,就连光秃秃的树枝上也都压词了厚厚的积
而是要多通读几迅,自然就能背诵下来,长久不会忘记
3.B4.C
月落乌酪霜满天,江枫渔火对愁眠
雪,樱棵像雪松一样,耸立在雪地里。
19.①洋愧花引来蝴蝶和蜜蜂②孩子们爬上洋愧树摘
5.延:下正延衰:一广章
站苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
7.(1)一宽众山小(2)宁可食无肉(3)细如愁
槐花,吃槐花
③乡邻们洋锦花
①冬天,农月
2.(1)陆续饱览风景名胜不计其数津津有味
(4)不懂装懂(5)不知学也(6)而全在我少年
们品尝槐花面乾增
7.(1)(示例)变化的云:天空中的云朵变化多端,一会儿
启迪
(2)阴暗潮湿忙酥
噪声压抑
(7)期月松间照夜半钟声到客船
梦不成
20.动作
活泼可爱
像无数匹骏马在天空驰骋,一会儿像一只温顺的小细
3.C4.D5.C6.A
(8)当思来处不易(9)只争朝夕
21.动态开放时纤弱柔曼、娇羞可爱生机勃物,富有
寒在睡懒觉,一会儿像儿个仙女在天上往下看,好像在
7.(1)纳兰性德身在万里之的边关,非常思念故乡
8.B
9.C10.C11.A
生命力
22.D
讨论人间的美妙生语
(2)示例:西瓜的水分充足,又甜又脆
12.示例:鲁班在学艺的过程中,不怕闲难,坚持不廊,努力学
23.这个句子运用了拟人的修辞手法,赋予洋愧花人的情
(2)示例:这棵杨树高约30米,大约有10层楼那么高
小明考了第一名,但是这个第一名有水分
习技艺这种精神值得我们学习。我们在生活和学习中也
感,生动形象地写出了洋花在春天盛开时的热同
笔直的树干擎着巨大的树冠,仿佛一柄张开的大伞。
(3)示例:梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,和
应该有这样的态度,勇于面对挑战.不断努力提升自己
象,表达了作者对春天和美好生活的喜爱之情。
(3)示例:用悠爱的眼神望着我们,有时候还模着我们
-座普通的吊桥差不多长
13,海力布教了小白蛇,得到了能听懂动物语言的石
24.表达了作者对故乡和年快乐生活的怀念之情
的头,拍拍我们的肩膀
(4)示例:那一天我第一次发观,母亲头上长出了那么
海力布为了救乡亲们,说出了真相,自己变成了石头
25.路
(4)示例:过去是用来留恋的,岁月是用来怀念的,未来
多白发!那一天我第一次觉得自己对不住母亲,让她
14
2024~2025学年第一学期期末考试
是用来畅想的,现在是用心把器的,幸福是汗水创
操那么多心!
18.19.A20.B
(齐河县)
的,元旦是用米庆祝的。新的一年,你敢开心扉,铜
(5)黄继光茧然壮烈柄牲了,但是水远话在我们心中
21,压衡是一个勒奋好学,热爱读书.有毅力的人他虽然
抱快乐!
8.(1)不拘一格降人材明月松间照清泉石上流
家境贫寒,但为了读书,不惜为文不识家做佣工而不求
1.路。
2.C3.A4.B5.B6.D7.C8.B9.C
8,家条无忘告方翁红日初升一泻汪洋默而识之
月落乌培霜满天江枫渔火对愁眠我少年中国
报酬.只为能读他家的书,这种精神值得我们学习。
10.示例:杭州西湖一欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相
更是乡居生活中的一种恩惠
第1页
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