山东省德州市陵城区期末卷-【黄冈名卷·山东德州期末】2024-2025学年六年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

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教辅图片版答案
2025-12-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 陵城区
文件格式 ZIP
文件大小 990 KB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2025-12-18
作者 匿名
品牌系列 黄冈名卷·小学期末
审核时间 2025-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54980060.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 用外貌精写,表现了父亲在岁月中衰老的模样,同时 28.略 (3)红军不的远征难位卑未敢忘忧国 但库光了父第的行 2024~2025学年第一学期期末考试 9.示例,①童年)是苏联作家马克西好·高尔基以自身经 4.示例:我太不懂事了,父亲为了给我更好的生活不 禹城市) 开刚园作的白售卷小、短三就由中的第一部《比他两礼 六年级 断地打拼,他一心只为了我好,而我竟然还责怪他,真 一、1,略。2.伏案考察日所测辞凝视抱然 分别为在人间我的大学)。该书讲述了阿沙(高尔 2024~2025学年第一学期期末考试 是太不横事了。以后我一定要好好地陪着他,关心他, 3.pu fi bo gong 基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现 -1D1c德城区开发 5.示例:爸爸妈妈,感谢你们这么多年来对我的伴和 4.(1)(2)1.(3)- (4) 了十九世纪七人十年代沙俄下层人民的生活状况,写出了高 7.D8.C9.B 爱,是除们的爱和无私的付出才换来了我的健康成 5.6.7.A 尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动 10.D 长。我现在可以做一些力所能及的家务,以后也一定 8.总为浮去能蔽日 于无声处听惊雷 着一股生生不息的热望与坚强 ②童年》是 木独特的自 11,如今直上银河去,同到牵牛织女家 江南春 不会忘记你们对我的爱 是故谋闭而不兴 、长安不见使人恐 传。它不像大多数自传那样,以一个成人的眼光米审视白己 水村山第酒旗风。多少楼台烟雨中。 三、 今夜偏知春气暖 盗窃乱就而不作 的童年,前是从孩子的角出发去华、去论,使读者更能 2024~2025学年第一学期期末考试 娘里伞平大 电事透梁高 感受到童真童趣以及当时社会对儿童造成的伤害。 13.①江清月近人②明月别枝惊牌③万水千山只等 (乐陵市) 心事浩花连广字 则现法于地 第二部分 闲④一水护田将绿绕⑦位卓未收忘忧国⑥当 一分 91)没有人不想听具多芬弹奏这首优美的(月光曲) 10.怎么,哪里平安,安全11.C 以死守不可以尺寸与人 1.C2.幽雅拥藏陶醉惜综柔美 (2)明明的这幅山水西的构思很巧妙 12.于是(他)拔掉树木,在靠近树根的地方常井,果然都得 14.示例:酒满阳光的操场下深了,同学们在酒满阳光 (3)示例:大考纷飞时,大地银装素裹,仿佛轴上了一层厚 到了泉水. 的操场上玩老周捉小鸡的游戏。他们玩得可开心 示胡径结使器 厚的棉花,让人不住想上去听听那略咯歧的声 13.推理过程:无水测草木不生·多老树期其下必定有水,所 了,笑声在空中久久回篱。 +.(110 音,孩子们在需地里欢快地奔跑,打闹,难起了一个个可 以可以凿井。佐须是一个善于观察思考,具有丰富经 二,15.(1)让(2)喜欢 5.临战睛望折茂 爱的人,给他们戴上帽子,围上巾,宛如一群小艺术 5台人 16.①必三百人好一一所之①请为王吹草①进 示例:飞机在云层之上飞行,窗外是一望无际的天。 家在精心创作。 14.(1)× (2)X(3)×(4) 17,示例:南第处士会去拜访吹竿名每,学习吹竿的技艺 6。(1)示例:轻柔细密的雨点儿·在嫩绿的草尖上欢快地 10.(1)示例:最喜欢用米.因为他是一个机智,勇敢、爱 15.不可以,示例:妈妈,衣领净一般不适用于丝剃,而且这 18.A19. 20,③©①21.C 跳跃 国的少年。他热爱祖国,面对敌人的成胁毫不侵俱: 件红色丝大衣有色风险,所以我建议你改用别的不 22.(1)流程漫长流城广大 (2回忆起往事.V忍不住打开了话匣子 他聪明伶俐,多次巧妙电地与敌人周能:他游泳本领高 会让衣服褪色的请洗剂 (2)黄河流域的自然环境 黄河古代的文明 他 超,这在多次关裙时刻帮助他税险, 16.示例:您好,清洗麻衬衫时的最高水温是50℃,可进行 23.(1)AD(2)B(3)B (3》示例:忙妈妈下班后回来一直忙,一会儿择菜,一会 (2)①CBA③D③D①ABD③ABCC 常规洗涤,也可以用四氯乙烯常规干洗.但是您要注 24.黄问,以甘甜的乳计,铺有了中华民族。 儿擦地,一会儿洗衣服 11,(1D江清月近人乡音无改鬓毛衰(2)万水千山只 25,示例:黄河远上白云何 一片瓦城万仞山 (4)示例:我坐在书桌前,眼睛繁繁地盯着书页,手中的书 等闲视死忽如自为民请企舍身求法 比较高,您注意不要烫伤 三、略 着我的甲吸轻轻领动。周用的一切声音都被我白动屏蔽,我 12.示例:班长,对于这次话动,我有不同的想张,想和你 17.示例:中间楼潜艇之父一一黄旭华 2024-2025学年第一学期期末考试 完全沉浸在书中的世界,随着故事的发展.心情也跌宕起伏 商量一下。我想,咱们这次可以策划一个以“我与 18. 一次又一次“说明海到的失败和挫折很多 (陵城区) 时间在不知不觉中流逝,直到限睛感到酸涩,脖子传来酸痛 环保”为主题的活动。这与我们语文课上刚学过的 19.①按比倒放大玩具模型,标解模型测量数据 ②保证重 、1 浪淘沙(其一} 感,我才忧然惊觉,自己已经读了好几个小时 第六单元主题相符,能更好电激发大家的环保热情。 心准确③靠算盘和计算尺夜以继日地计 [唐]刘锡 7.千古风谶人物千树万树梨花开世上无难事言过 读书活动我们可以下次再进行,你觉得呢? 20.关健的核心技术要靠自已,自力更生,涉及核心利益别 九曲黄河万里沙。 二、3,千里莺暗绿陕红水村山郭酒族风数枝门期低衣 人是不会给予搭助的 浪海风藏自天涯 8.水村山邻酒旗风 一片山花落笔床 21.示例:您无私奉献,毕生研制核潜艇:您用了不到13年的 如今直上银河去, 9。捐躯赴国堆终身不复鼓琴 14.荡春光戏罐游蜂乱 时间,让中国成为世界上第五个拥有核潜挺的国家: 问到平牛女家 10.银圈钢灵鲁迅示例:无情未必真豪态,怜子如何 15.D16.ACD 是定海神针,承自下水做深潜试验:您是中同的育梁,民 2.()抱伏案玻依沮丧模然 不上表 17.示例:①寓情于景,情景交胞。②动静结合 族的坚强不屈之魂! 第二部分 18,错在误解“千里”,这里是虚写而非实写(或,误解了 第三部分 3,A4.D5.A6.B7,D 11.C12.A13.C1+.B 艺术创作虚实结合的手法》, 8.(1)千里莺痞绿映红清风半仪鸣鲜听取蛙声一片 5.示例:用来,小说的主人公,是一个机智勇敢,爱国的少 19,爆竹声由辞田岁梅花点点迎新春热圆,喜因 2024~2025学年第一学期期末考试 把酒话桑麻(2)一水护田将绿绕两山排到送背来 年。他热爱相国,面对敌人的就盼毫不畏惧:他聪明伶 场超市车站港口 (平原县) 少小离家差大回多音无收是正年(3)鲤死初丽日 刑,多次巧妙地与敌人周旋:他静泳本额高超,这在多次 2,①夜幕下高棱大厦的霓虹灯闪派的情景 任务一 万水千山只等闲 背以死守不可以尺寸与人拼 关键时刻帮助他脱险, ②甘民置办年货的情景。 命硬干为民请命 16.示例:跳下悬岸 21,示例:我可能会嗅到各种美食的香味,看到红红的对 9.(1)闰土说,走路的人口阁了摘一个瓜吃,他们里是 17.(1)①2②①①5命(2)D②⑤语言18.D 联和灯笼,听到鞭的响 不算偷的。(2)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的 19远文(一)中,左位战士在执行命令,是英勇的战士:选文 22.3 布片,难道不令人惊叹吗 (3)我的梦想在延方,所 (二)中,五位战士放弃了回到主力部队的机金,以生命 23,示例:在我的家乡,大年三十晚上,全家人会围坐在 时茅 两 骨 以不得不离开你们。 为代价将敌人吸引到棋盘陀上,他门的行为可歌可泣 ,起吃饺子,在鞭地声中迎接新的一年。大年初一 点雨 蛙声 兄 10,日记体小说 亚米契斯 示例:这部书是作者特地 悲壮盛人,所以称为“壮士”。 ,早,孩子们会银着大人去弹年 词 店社林 八个星天外 月别枝惊 奉献给九到十三岁的小学生的,书中以小学生的可 205 三、24.略. 片 吻,讲述了一个四年毁小男孩的成长故事,非常值得 21.旦而过之,轴必坠地,屡悬暖坚。 2024~2025学年第一学期期末考试 夜行黄沙道中 我-是 22.示例:县令屡次悬挂这幅西,都被家中的猫认为是真老 (齐河县) 11,示例:我认为鲁迅是绝根而反抗者”,从“希里是本 ,养得掉落在地上:用这幅西试其他的猫,它们都会跳 第一部分 2.(1)bd (21016 无所谓有,无所谓无的”“没路的地方”可见鲁迅认为 起来追地上的老鼠,通过猫的反应侧闻表现了国的精 1.(1略,(2)B 无私怨组丧凿写 希用是商定的,醒使少可非的酒客:从特“路 美逼真 2.(1)蛇立玫府汇集技高一第(2)国家对革命先烈 +.贯:口m"骨贯 迈: 了万万迈 的开中可见鲁迅认为必须反抗现实,进行实我,才 23.A 的怀念和对爱国主义教育的重视(3)示例,我感受到了 5.C6.A7.D8.B9G 订正责合 24.出手敦观直情簧保 单箭先烈的玉大情注和是高精神.中充满对使行的 10.(1》示倒:小床在图书馆看书,她紧盯着手中的书,时而 二(-)L.(1)A(2)C 25.示例:别人可能怕被北钱,不敢带忙,但是人命关天,要 敏和感激之情。同时,也意识到了爱国主义教有的重要 被眉深思,时面角上扬,完全沉浸在书的世界里,直到 2,西施病心而量其里,其里之丑人见而美之 先数人,有么回四以后出复 性,告诚白已要珍情现在的素福生活,努力学习,为国家的 下理1程战复下开,能不舍电台合上5,热开 3.D4.B5.A 26示例:父亲是一个善良、乐于助人,乾苦耐劳,有责任感 荣富强贡献自己的力量 图书馆 (二)1,责怪悟2.B 的人 3D4.D5.6.B7.B (2》示例:住方家大院的八儿,今天高兴得快要发鼠了。 3示例:请言描写天气转凉了,父亲轻声叮我:“天冷 第三部分 8.(1》待到重阳日琴绝弦项带银圈(2)稻花香里说 (3)示例:吹走我心中的阴霾 一朵鲜花(4)B(5》 了,多穿件衣服.”外貌描写月光下,我清龙地看到父 27,示例:乐纸演讲璃要引经据典,有说服力:演讲时要尚 丰牛斯川收排一片一水中田等录绕示:两个道 11.(1)野旷天低树青山郭外料一水护用将绿绕 亲的脸:高高的:深的眼骑,十支的发肤运 音洪亮,艇胸拾头,面带表情,不能结结巴巴 鸣柳一行白躞上青天飘逸的长发明亮的子 (2》未敢总优国 万水千山只等闲惟有民魂是值得宝 第1页 第2页2024~2025学年第一学期期末考试(陵城区) 4,下列加点词语意思理解错误的一项是()。(2分) 。”秋日的闲适更是一种美:“开轩面场周, A,少选之间而志在流水(一会儿,不久) ” 六年级语文 B.处士笑而然之(认为他说得对) (2)漫步江南,不禁让我想到王安石笔下的“ (时间:90分钟满分:100分) C.尾搐人两股间(大慰) ”,满目秀丽山河:陪伴家人回 陵城区教研室命题 D.两山排阔送青来(推开小窗) 到故乡,看到满头银发的爷爷用乡音与亲人攀谈,我才真 5.填在下面句子横线处的词语,最合适的一项是( 正懂得贺知章诗中的” ”, 题 二 三 总 (2分) 一曲乡愁紫绕心头。 得分 砖雕是指在青砖上雕出各种图案,是古建筑雕刻中 (3)读万卷书,让阅读助力成长。书中人物的家国情怀令 一、积累与运用。(50分) 很重要的一种艺术形式。砖雕上的草木图案和 我心生敬仰。什么是爱国?是狼牙山五壮士面对敌 1.请把唐代诗人刘禹锡的古诗《浪淘沙(其一)》默写在下 的山羊图案点染着闽南古建筑的神韵。 人“捐躯赴国难, ”的壮烈豪迈:是 面,注意行款整齐,布局合理。(4分) A.栩栩如生惟妙惟肖 长征路上,“红军不怕远征难, ”的乐 B.妙笔生花巧夺天工 观激昂:是边防战士始终牢记“祖宗疆土, C.别出心裁绘声绘色 ”的责任与担当。什么是中国的脊梁?正 D.画龙点睛心灵手巧 如鲁迅先生所说:“我们从古以来,就有埋头苦干的 6.下列描写场面的句子中,运用了点面结合的方法的一项 人,有 的人,有 是()。(2分) 的人,有舍身求法的人一这就是中国的脊梁。” A.两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌, 9.按要求写句子。(6分) 一个高潮接着一个高潮。。事 (1)闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不 B.乐曲结束了,男乐手在灯光的投射下重返座位。人群 算偷的。”(改为转述句) 中爆发出如满的掌声,还有人大喊:“再来一个!” 2.结合语境,填词语。(10分) C.原本寂静的操场一下子沸腾起来,人山人海,热闹非 (1)快乐读书,开卷有益。读书可解压,当你背负重担 凡,仿佛变成了一个自由市场。 (2)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令 bao yuan( )时,不妨读读《盼》,放松心情:读书 D.几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束了,操 人惊叹。(改为反问句) 可解乏,当你fidn( )写作pijuàn( )时, 场上又恢复了往日的宁静 不妨读读《竹节人》,拾得乐趣:读书可解忧,当你心有 7.围绕话题“阅读”,四位同学各自拟了习作题目:《三更有 (3)我的梦想在远方,所以必须离开你们。(改为双重否 阴霾jǔsdng( )时,不妨读读《丁香结》,便可一 梦书当枕《爱书才会赢城那人·那书·那故事《阅读和 定句) 扫tui ran( 写作是我的爱好,我的第二生命》。下列对这四个题目的 (2)贝多芬在you jing )的茅草屋,借着qing you 点评,不恰当的一项是()。(2分) 10.整本书阅读。请选出正确的答案,并填空。(4分) ( )的月光按起了gin jian( )。听众那 A.“三更有梦书当枕”用诗一般的语言,营造了一种魂牵 本学期推荐的《爱的教有》这本书是(自传体小说 shou xue( )的脸庞上露出甜美的微笑,táoZui 梦萦的唯美阅读意境。 日记体小说),这本书的作者是意大利作家 ,我 ( )其中 B.“爱书才会赢”化用歌名“爱拼才会赢”,显得新颖别致。 想为这本书写一段推荐词: 3.下列各组词语中,读音、字形都正确的一项是( )。(2分) C.“那人·那书·那故事”中间隔号的运用,给读者创造 A.汹涌海湃(pdi) 烦躁 出了无限的想象空间。 11.口语交际。(2分) 肆虐(nUe) 威风凛(in)凛 D.“阅读和写作是我的爱好,我的第二生命”题目简洁,直 为让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了两句话 B.沧海一粟(sù) 宣布 截了当地表达了“我”热爱读书、热爱写作的情感,主旨 (如下),组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希 抡(Idn)起 技高一筹(ch6u) 鲜明,凝练别致」 望而战斗者”,请你也发表看法,并结合下面两句话说明 C,叱咤(chà)风云 谚语 8.日积月累。(14分》 理由。 斗(d6u)篷 一曝(pù)十寒 (1)春日的绚烂是一种美:“ ,水村山郭 (1)希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路: D.一哄(hòng)而散 妩媚 酒旗风”夏夜的恬静又是一种美:“明月别枝惊鹊, 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 鏖(do)战 弄巧成拙(2hu6) 稻花香里说丰年, (《故乡》) 第1页(共4页) 第2页(共4页) (2)什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有 C,模仿别人要知道别人为什么这样做,这样做好在哪里, 1.本文是以“我”对父亲的感情变化为线索的,这条变化的 荆棘的地方开辟出来的。(《生命的路》) 不然就会失败 线索是:(自豪)一( )一( )(2分) D.爱美之心,人皆有之,对美的追求是正当的,但要采取 2.结合关键句判新,以下哪方面的内容不是表现父亲对 恰当的方式。 “我”的爱的?()(1分) 二、阅读理解。(20分) (二)现代文阅读。(10分) A.给“我“讲故事、捏小动物、骑“大马” (一)文言文阅读。(10分) 父亲的脸 B.中学填写档案表 东施效颦 C.叮嘱“我”天冷添衣 夜,好静谨,好深沉,一轮國月酒下一地银白。父亲那 西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归赤捧心 D.冷雨夜接“我”放学 而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈甲 时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在我耳边。 3.本文在写父亲时运用了多种人物描写的方法,列举出其 妻子而去⑦之走。彼知颦美,而不知翠之所以美。 望着熟睡中的父亲的脸,我的思绪也煎向那片圣洁的夜 中两种,并选一种分析其作用。(3分) (选自《庄子·天运》) 空… 描写方法1: ,请用“ ”在文中画出对 【注释】①东施:越国的丑女。景:皱稻头。②痛心:心口痛 小时候,我常为自己有这样的一位父亲而自豪,他能讲 应语句。 圆里:乡里。④犁:带领。⑤去:躲开,避开。⑤望美:皱着眉头类。 许许多多好听的故事,能捏好多好多漂亮的小动物。每天 描写方法2: ,请用””在文中画出对 1.给下列加点字选择正确的意思。(2分) 放学,我骑在父亲的肩上,摇头晃脑,仿佛一个凯旋的小将 应语句。 (1)坚闭门而不出( 军。同学们那美慕的眼光,更让我对父亲产生了深深的爱。 A.牢固,结实 B.不动摇 然而,随着时间的流逝,年龄的增长,这份感情渐渐淡 密 C姓 D.牢固、结实的东西或阵地 化了,取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这思想起源于中 4.读文中画“ ”的句子,联系上下文,想想“我”此时此刻 (2)挈妻子而去之走( )。 学时填写档案表,当别的同学在“父亲”一栏潇洒挥笔 的心理活动。(2分) A.往来运送 B.离去 厂长、经理、工程师时,我只能怯怯地写上“务农”。交表时, C.奔跑 D.透漏出去,超越范围 2.东施也捂着心口在村中走是因为“ 我紧紧将表捏在手中,生怕别人看见笑话我。啊,父亲,为 5.读了本文你有什么话想对自己的父母说?选择你认为最 封 ”(用原文中的句子回答)。(2分) 什么你不是厂长,经理、工程师… 重要的几句写下来。(2分) 3.“彼知颦美,而不知颦之所以美”这句话的意思是( )。 天气转凉了,父亲轻声叮赐我:“天冷了,多穿件衣服。” (2分) “哦,知道了。”我毫不在乎地回答。猛地抬头,父亲那苍老 A.你知道西施很美,却不知道她为什么美 的险,那关切的眼神,映入我的眼中。我的心微微地颜动 三、请在下列习作中任选其一作答。(30分) B.你知道西施皱眉的样子很美,却不明白她皱眉的样子 了4 【习作一】 线 为什么这么美 夜,还是这样静谧,这样深沉:月儿,还是这样圆,这样 生活往往因意外而多彩。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪 C,东施知道西施皱着眉头的样子很美,却不知道怎样皱 亮。那伫立在风中的身影,让我久久不能忘怀… 满衣裳”,那是意想不到的欣喜:“忽然一夜清香发,散作乾 眉头才美。 只记得那晚好冷,潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。 坤万里森”,那是意想不到的美丽:“踏破铁鞋无竟处,得来 D.东施知道西施皱着眉头会很美,却不知道她皱眉头的 下课铃一响,我使冲出教室,因为我快要冻優了。外面,黑 全不费工夫”,那是意想不到的收获:“人间四月芳菲尽,山 样子为什么美。 勋助的一片,几裸落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。 寺桃花始盛开”,那是意想不到的发现…你的生活国为什 4.“其里之富人见之,坚闭门而不出:贫人见之,挈妻子而去 么而精彩呢? 哦,那伫立在寒风中的身影如青松、如翠柏…他在人群中 之走”这句话运用了( )的写法充分表现了东施效靓 请以《生活因 而精彩》为题选择你印象最深 竭力地寻找着,任凭冷风掀起了他的外衣,钻进他的裤腿。 的丑态。(2分) 意想不到的一件事情或一个场景写下来。注意紧扣所填词 原来,父亲知道我怕黑,文像小时候一样来接我了… A.正面描写 B.侧面烘托 语展开叙述,并生动传达内心的感受。400字以上。 C.对比描写 D.夸张 起风了,月亮升高了,月光下,我清楚地看到父亲的脸: 【习作二】 5.下列对“东施效颦”的寓意理解不正确的一项是( )o 高高的颤骨,深陷的眼睛,干皱的皮肤…哦,这些年,父亲 在本学期的学习生活中,相信你背定练就了自己的拿 (2分) 明显的老了,瘦了。一制那,我思鳍万千心里像压了一块 手好戏,你的拿手好戏是什么?又是怎样练成的?在学习 A,不要去模仿别人,要不然只会成为笑话。 沉向句的大石头“ 过程中又有哪些令你难忘的事情呢?写下来与我们一起分 B.每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己 月亮越升越高,在月光映衬下,父亲那苍老的脸越发清 享。要求字迹工整,语言流畅,内容真实。 的形象。 晰… 第3页(共4页) 第4页(共4页)

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