内容正文:
B.“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了,”我婉言谢
南
千
真题汇编卷
绝了伙伴的邀请。
曲
朝
里
C.“你以后不用找我玩了!”话一出口,我就后悔了。
禹锡诗
杜牧诗
224一225学年第一学剪期末考试(德城区.,开发区)
D.妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎
风簸自
浪淘
百
德城区、开发区教研童命
八
六年级语文(时间:0分钟满分,00分
么肿了?”
张
黄河万里
沙
张小明
绿
6.读句子,想一想分号应该写在下面句中的位置是(
)。
题号
二
总
分
(2分)
涯
寺
红
得分
我饮着朝露酿成的琼浆①听着小鸟的鸣啭②歌唱
12.根据拼音和语境,写出正确的词语。(6分)
③我婆婆起舞④芳草为我鼓掌。
一、积累与运用。(41分)》
大千世界,风光无限。我们可以看到草原无边的心
A.①
B.②
C.O
D.①
1.下列几组词语中加点字读音完全正确的一项是(
)。
tan(
),回味丁香花youy(
)的香甜,欣赏
7.下列诗句不能让我们感受到对仗之美的一项是(
(2分)
)。(2分)
湖水的chéngbi(
)ning shi(
)月光照根
A.茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
A.参差(c)
苞(bao)蕾
下的田野,大自然是如此令人t伯0zui(
)!我们更
劲(jin)挺
B.七八个星天外,两三点雨山前。
千钧(jin)一发
期待的是跟随科学家一同观测美丽、神秘的星体,感受
C.青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁
B.鸣啭(zhuan)
干涸(he)
地球的无私与kang kǎi(
),探索字宿的奥秘
D.等闲识得东风面,万紫千红总是春
在生活万花筒里,处处都有了不起的发现
菜睡(qi)
风麻(mi)全班
8.六(1)班要举行“革命精神代代相传”主题班会,同学们搜
13.诗词与美文积累。(7分)
C.收敛(idn)
铁锹(qiā0)
集的故事中,不符合主题要求的一项是()。(2分)
中华文化博大精深,源远流长。
驰骋(cheng)
婆娑(su6)起舞
A,红军过草地
B,狼牙山五壮士
那一轮月,是中华文化。“野旷天低树,①
D.擎(qing)着
尴尬(gà)
C.田忌赛马
D.江姐英勇就义
”,此月是孟浩然客居异乡的孤寂、愁闷:“②
正(zheng)月
退(jiong)然不同
9.小文分享了《童年》的阅读经历,下列分享内容不正确的
,清风半夜鸣蝉”,此月是辛弃疾月下
2.下列几组词语中书写完全正确的一项是(
)。(2分)
一项是(
)。(2分)
聆听蝉鸣的悠然种往…
A.奋战
例如
景像
全神贯注
A,我通过关注阿廖沙的语言,动作、心理活动,感受他不
那一汪水,是中华文化。“红军不怕远征难,③
B.汇集
橱房
经历
技高一筹
屈不挠的意志和精神。
”,那水是毛主席的革命乐观精神:
C.爆发
吞没
骤然
别出心裁
“①
B.读列夫·托尔斯泰的小说《童年》时,可以关注情节、环
,两山排阔送青来”,那水是一香
D.干燥
惊荒
拥戴
自作自受
生机勃勃、清静优关的景象…
境,感受主要人物的形象
3.以下加点词语运用不恰当的一项是()。(2分)
那一群人,是中华文化。陆游“⑤
C.书中人物众多,很难分清,我通过梳理其他人和阿廖沙
即使自己地位低微,也从不敢忘记为国家担忧:李钢“祖
A.英雌的事迹如黄钟大吕,在岁月的长河中回荡,激励着
之间的关系,就会清晰很多。
宗提土,⑥@
,⑦
”表
我们追逐梦想。
D.通过对“染桌布”“顶针”等关键事件有目的地阅读,能
B.他的书法苍劲有力,似有笔走龙蛇之势。
达了坚决抖卫国家领土完整的信念
更好地体会主人公的成长。
14.选一个词语,根据对词语的理解和想象,用一段话描述
C.春水涨了,仿佛在山间轻歌曼舞,浅吟低唱。
10.写作文时,我们要围绕中心意思选取材料,要写一篇题
出相应的场景或故事。(3分)
D.她的歌声略显刺耳,余音绕梁,挥之不去。
为“校园的快乐生活”的作文,下列选项中不适合作为本
4.下列加点词语使用不恰当的一项是()。(2分)》
次作文材料的一项是()。(2分)
洒满阳光
西满阳光
洒满阳光
的操场
的教室
的小路
A.今晚的演出由他压轴,第一个登台
A.学校组织了一场趣味运动会,同学们在赛场上欢笑
B.在学校的戏剧表演中,我一开始只是跑龙套,但我也认
着、拼搏着,玩得很开心
真对待,后来就得到有台词的角色了。
B.校园里的图书馆很安静,同学们认真地阅读书籍,沉
C.那场武术表演看着动作花哨,全是花架子,一点实际的
浸在知识的海洋里。
二、阅读与鉴赏。(29分)
威力都没有。
C,课间休息时,一群同学在操场上玩游戏,笑声在校园
(一)阅读文言文,完成15~18题。(10分)
滥竿如充数
D.他是科班出身的画家,笔下的每一幅画都展现出扎实
里回荡。
齐宣王使人吹竿,必三百人。南郭处士请为王吹竿,
的绘画功底。
D.学校考试成绩公布后,有的同学因成绩不理想而在教
宣王说之,凛食®以数百人。宣王死,湣王密主,好一一
5.下列句中带点部分代表“说”一词的作用,错误的一项是
室里默默流泪。
听之,处士逃。
()。(2分)
11.当山川湖海走进诗中,我们便能倾听它们的心跳。请将下
【注释】①滥竿:不会吹竿。竽,古代一种乐器。②南郭:复姓。
A,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”
面两首古诗补充完整,注意行款布局,规范书写。(5分)
③处士:古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士,相当于“先
第1页(共4页)
第2页(共4页)
生”。④说:同“悦”,喜悦。⑤廪(in):粮食。⑥食(si):供养。
头伸进帷慢里面来,红着眼图哀求道:“让我再看一眼吧,这
的木、石农具,木结构房屋,储粮的窖穴,还有各种各样的陶
①以:用,拿。⑧潘(in》王:齐国国君,岂王的儿子,
是最后一次了”
器,其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精致,反映了中
15.解释下面句子中加点的字。(2分)
灵堂里灯光不够亮,一群小学生毕恭毕敬地站成前后
华民族历史的悠久和艺术才能的超群。这种文化被称为仰
(1)齐宜王使人吹竿.
使:
两列,一起抬起头,痴痴地望着那张放大的照片
韶文化或彩陶文化。
(2)好一一听之。
好:
(选自巴金《永远不能忘记的事情》)
⑤我国历史上九大古都中的西安、洛阳、开封和安阳都
16.齐宣王和齐湣王听竿的方式不同,南郭处士对待的方式
19.如果想了解鲁迅先生的外貌特点,可以着重阅读材料
在黄河流城。这些古都在政治、经济、文化等方面不仅对全
也不同,请根据文章内容完成表格。(4分)
:如果想了解鲁迅先生的具体成就,可以着重阅
中国有深远影响,还促进了亚洲邻国的文化发展。以古都
人物
听竿方式
南郭处士的对待方式
读材料
。(2分)
长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的高峰。当时
齐宜王①
20.认真阅读以上四组材料,并将序号填写在横线上。(3分)》
的日本曾派大批留学生来到长安进行学习,将唐朝的建筑、
齐滑王②
④
①备受爱戴②爱笑性急③慈爱严肃
绘画,书法,音乐、舞蹈等文化元素带回日本,对日本的文化
17.南郭处士逃走后,你认为他会去做什么?(2分)
毛主席眼中的鲁迅是革命主将:阿累眼中的鲁迅像
产生了深远影响。
父亲那样
:萧红却觉得鲁迅是个
的人:而
⑥黄河,以甘甜的乳汁,哺育了中华民族。中华民族的
18.中国古代的寓言故事凝聚着中华民族的智慧。通过读
通过巴金的描述,我们知道鲁迅是个
的人。
优秀儿女在这片大地上辛勤劳动,创造了光辉的古代文化。
《滥竿充数》,我们知道的道理是()。(2分)
21.关于这几组材料的标题,下列说法正确的一项是(
黄河,不愧是中华民族的摇篮,我们文化的发源地。
A.做人要有真才实学,弄虚作假的人早晚会露出马脚
(2分)
22.根据短文内容填空。(4分)
B.学习吹竿要好好练习,同时还要会扬长避短。
A.“不一样的鲁迅”表示材料内容是对鲁迅不同创作时
(1)第①自然段画线句子写出了黄河
C.要学会审时度势,在不对的情况下要及时撤退。
期的介绍。
的特点。
D.做人有时也可以偷奸取巧。
B.“不一样的鲁迅”表示材料内容是对鲁迅不同著作内
(2)短文第②至⑤自然段围绕“中华民族的摇篮”,从
密
二)阅读下面四组材料,完成19一21题。(7分)
容的介绍。
、中华民族最早生活的地区、
不一样的鲁迅
C.“不一样的鲁迅”表示不同的人看到的鲁迅形象是不
、形成的文化影响亚洲邻国四方面
【材料一】
一样的。
介绍黄河。
鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。主要作品有小说集
D.“不一样的鲁迅”表示这组材料介绍的鲁迅和我们了
23.选择。(均单选)(4分)
《呐城》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花
解的鲁迅不同。
(1)第①自然段中,“屈指可数”意在形容(
):词语封
夕拾》,以及大量杂文。毛译东评价他是伟大的文学家、思
(三)现代文阅读,完成22~25题。(12分)
(
)意在形容水流曲折蜿蜒。
想家、苹命家,是中国文化革命的主将」
黄河—一中华民族的摇篮
A.数量稀少B.排名第一C.千溪百川D.千回百转
(摘编自六上教材第八单元)》
①黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川
(2)结合句子的意思,下列词语中“(
)”填入第①自
【材料二】
它从巴颜喀拉山北麓起步,接钠千溪百川,二路千回百转,
然段画线处最合适。
他的面孔是黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的
浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山
A.腾飞B.横卧
C.盘踞
D.挺立
线
人,但是精神很好,没有一点儿颓唐的样子。头发釣莫一寸
西、陕西、河南、山东等九个省区,注入浩瀚的游海。黄河全
(3)要想了解黄河流域能够孕育古代文明的自然环境条
长,原是瓦片头,显然好久漫剪了,却一根一根精神抖微地
长约为5465千米,流城面积75万多平方千米,像一条金色
件,应该阅读(
直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
的巨龙,昂首()在我国北部广阔的大地上。
A.第①自然段
B.第②自然段
(选自阿累《一面》)
②黄河流经的黄土高原地区气候干早、植被稀少,水土流
C.第)自然段
D.第①自然段
【材料三】
失现象比较严重,可是在古代,黄河流城的自然环境是很优越
24.为了表达对黄河的深情,作者运用了拟人的修辞方法。
鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人
的。那时,这里的气候温暖潮湿,土地肥沃,处处是青山绿野,植
请把文中的一个拟人句抄写在横线上。(2分)
说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常
物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件
是笑得城嗽起来
③相传中华民族的始祖一黄帝诞生在黄河中游,他
25.除了刘禹锡的《浪淘沙》,你还知道哪些赞颂黄河磅礴气
鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽
和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。般代以后黄河
势的古诗?请写出两句:
子来往头上一扣,同时左腿就仲出去了,仿佛不顾一切地走去。
流域成为我国开发最早的地区,经济发展,人口繁衍较快,
。(2分)
(选自前红《回忆鲁迅先生》)
政治、文化也比较先进。后来建立夏、商、周等王朝的都是
三、表达与交流。(30分)
【材料四】
他的后裔。他们自称华或夏,聚居在中原地区,人们认为中
题目:生活处处有
灵堂中静静躺着的那个老人,每天从早到晚,许许多多
原位居四方之中,所以后世又称其为中华。
要求:请把题目补充完整,确定好想表达的中心思想,
的人到这里来,一个一个地或者五六个人站成一排地向他致
④黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发
围绕中心意思运用恰当的方法安排材料,将重点部分写具
最深的敬礼。我站在旁边,我的眼睛把这一切都看进去了。
祥地之一,在新石器时代中期,黄帝族系就已开始使用彩
体,表达真情实感。不少于50字。不能写诗歌
一个秃顶的老人刚走进来站了一下,忽然埋下头低声
陶。从河南省渑池县仰韶村、陕西省西安市半坡村等地发
哭了。另一个十三四岁的女孩子已经走出了灵堂,却还把
掘的文化遗址中,可以见到大约5000年前人们运用的简陋
第3页(共4页)
第4页(共4页)参考答案
用外貌精写,表现了父亲在岁月中衰老的模样,同时
28.略
(3)红军不的远征难位卑未敢忘忧国
但库光了父第的行
2024~2025学年第一学期期末考试
9.示例,①童年)是苏联作家马克西好·高尔基以自身经
4.示例:我太不懂事了,父亲为了给我更好的生活不
禹城市)
开刚园作的白售卷小、短三就由中的第一部《比他两礼
六年级
断地打拼,他一心只为了我好,而我竟然还责怪他,真
一、1,略。2.伏案考察日所测辞凝视抱然
分别为在人间我的大学)。该书讲述了阿沙(高尔
2024~2025学年第一学期期末考试
是太不横事了。以后我一定要好好地陪着他,关心他,
3.pu fi bo gong
基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现
-1D1c德城区开发
5.示例:爸爸妈妈,感谢你们这么多年来对我的伴和
4.(1)(2)1.(3)-
(4)
了十九世纪七人十年代沙俄下层人民的生活状况,写出了高
7.D8.C9.B
爱,是除们的爱和无私的付出才换来了我的健康成
5.6.7.A
尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动
10.D
长。我现在可以做一些力所能及的家务,以后也一定
8.总为浮去能蔽日
于无声处听惊雷
着一股生生不息的热望与坚强
②童年》是
木独特的自
11,如今直上银河去,同到牵牛织女家
江南春
不会忘记你们对我的爱
是故谋闭而不兴
、长安不见使人恐
传。它不像大多数自传那样,以一个成人的眼光米审视白己
水村山第酒旗风。多少楼台烟雨中。
三、
今夜偏知春气暖
盗窃乱就而不作
的童年,前是从孩子的角出发去华、去论,使读者更能
2024~2025学年第一学期期末考试
娘里伞平大
电事透梁高
感受到童真童趣以及当时社会对儿童造成的伤害。
13.①江清月近人②明月别枝惊牌③万水千山只等
(乐陵市)
心事浩花连广字
则现法于地
第二部分
闲④一水护田将绿绕⑦位卓未收忘忧国⑥当
一分
91)没有人不想听具多芬弹奏这首优美的(月光曲)
10.怎么,哪里平安,安全11.C
以死守不可以尺寸与人
1.C2.幽雅拥藏陶醉惜综柔美
(2)明明的这幅山水西的构思很巧妙
12.于是(他)拔掉树木,在靠近树根的地方常井,果然都得
14.示例:酒满阳光的操场下深了,同学们在酒满阳光
(3)示例:大考纷飞时,大地银装素裹,仿佛轴上了一层厚
到了泉水.
的操场上玩老周捉小鸡的游戏。他们玩得可开心
示胡径结使器
厚的棉花,让人不住想上去听听那略咯歧的声
13.推理过程:无水测草木不生·多老树期其下必定有水,所
了,笑声在空中久久回篱。
+.(110
音,孩子们在需地里欢快地奔跑,打闹,难起了一个个可
以可以凿井。佐须是一个善于观察思考,具有丰富经
二,15.(1)让(2)喜欢
5.临战睛望折茂
爱的人,给他们戴上帽子,围上巾,宛如一群小艺术
5台人
16.①必三百人好一一所之①请为王吹草①进
示例:飞机在云层之上飞行,窗外是一望无际的天。
家在精心创作。
14.(1)×
(2)X(3)×(4)
17,示例:南第处士会去拜访吹竿名每,学习吹竿的技艺
6。(1)示例:轻柔细密的雨点儿·在嫩绿的草尖上欢快地
10.(1)示例:最喜欢用米.因为他是一个机智,勇敢、爱
15.不可以,示例:妈妈,衣领净一般不适用于丝剃,而且这
18.A19.
20,③©①21.C
跳跃
国的少年。他热爱祖国,面对敌人的成胁毫不侵俱:
件红色丝大衣有色风险,所以我建议你改用别的不
22.(1)流程漫长流城广大
(2回忆起往事.V忍不住打开了话匣子
他聪明伶俐,多次巧妙电地与敌人周能:他游泳本领高
会让衣服褪色的请洗剂
(2)黄河流域的自然环境
黄河古代的文明
他
超,这在多次关裙时刻帮助他税险,
16.示例:您好,清洗麻衬衫时的最高水温是50℃,可进行
23.(1)AD(2)B(3)B
(3》示例:忙妈妈下班后回来一直忙,一会儿择菜,一会
(2)①CBA③D③D①ABD③ABCC
常规洗涤,也可以用四氯乙烯常规干洗.但是您要注
24.黄问,以甘甜的乳计,铺有了中华民族。
儿擦地,一会儿洗衣服
11,(1D江清月近人乡音无改鬓毛衰(2)万水千山只
25,示例:黄河远上白云何
一片瓦城万仞山
(4)示例:我坐在书桌前,眼睛繁繁地盯着书页,手中的书
等闲视死忽如自为民请企舍身求法
比较高,您注意不要烫伤
三、略
着我的甲吸轻轻领动。周用的一切声音都被我白动屏蔽,我
12.示例:班长,对于这次话动,我有不同的想张,想和你
17.示例:中间楼潜艇之父一一黄旭华
2024-2025学年第一学期期末考试
完全沉浸在书中的世界,随着故事的发展.心情也跌宕起伏
商量一下。我想,咱们这次可以策划一个以“我与
18.
一次又一次“说明海到的失败和挫折很多
(陵城区)
时间在不知不觉中流逝,直到限睛感到酸涩,脖子传来酸痛
环保”为主题的活动。这与我们语文课上刚学过的
19.①按比倒放大玩具模型,标解模型测量数据
②保证重
、1
浪淘沙(其一}
感,我才忧然惊觉,自己已经读了好几个小时
第六单元主题相符,能更好电激发大家的环保热情。
心准确③靠算盘和计算尺夜以继日地计
[唐]刘锡
7.千古风谶人物千树万树梨花开世上无难事言过
读书活动我们可以下次再进行,你觉得呢?
20.关健的核心技术要靠自已,自力更生,涉及核心利益别
九曲黄河万里沙。
二、3,千里莺暗绿陕红水村山郭酒族风数枝门期低衣
人是不会给予搭助的
浪海风藏自天涯
8.水村山邻酒旗风
一片山花落笔床
21.示例:您无私奉献,毕生研制核潜艇:您用了不到13年的
如今直上银河去,
9。捐躯赴国堆终身不复鼓琴
14.荡春光戏罐游蜂乱
时间,让中国成为世界上第五个拥有核潜挺的国家:
问到平牛女家
10.银圈钢灵鲁迅示例:无情未必真豪态,怜子如何
15.D16.ACD
是定海神针,承自下水做深潜试验:您是中同的育梁,民
2.()抱伏案玻依沮丧模然
不上表
17.示例:①寓情于景,情景交胞。②动静结合
族的坚强不屈之魂!
第二部分
18,错在误解“千里”,这里是虚写而非实写(或,误解了
第三部分
3,A4.D5.A6.B7,D
11.C12.A13.C1+.B
艺术创作虚实结合的手法》,
8.(1)千里莺痞绿映红清风半仪鸣鲜听取蛙声一片
5.示例:用来,小说的主人公,是一个机智勇敢,爱国的少
19,爆竹声由辞田岁梅花点点迎新春热圆,喜因
2024~2025学年第一学期期末考试
把酒话桑麻(2)一水护田将绿绕两山排到送背来
年。他热爱相国,面对敌人的就盼毫不畏惧:他聪明伶
场超市车站港口
(平原县)
少小离家差大回多音无收是正年(3)鲤死初丽日
刑,多次巧妙地与敌人周旋:他静泳本额高超,这在多次
2,①夜幕下高棱大厦的霓虹灯闪派的情景
任务一
万水千山只等闲
背以死守不可以尺寸与人拼
关键时刻帮助他脱险,
②甘民置办年货的情景。
命硬干为民请命
16.示例:跳下悬岸
21,示例:我可能会嗅到各种美食的香味,看到红红的对
9.(1)闰土说,走路的人口阁了摘一个瓜吃,他们里是
17.(1)①2②①①5命(2)D②⑤语言18.D
联和灯笼,听到鞭的响
不算偷的。(2)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的
19远文(一)中,左位战士在执行命令,是英勇的战士:选文
22.3
布片,难道不令人惊叹吗
(3)我的梦想在延方,所
(二)中,五位战士放弃了回到主力部队的机金,以生命
23,示例:在我的家乡,大年三十晚上,全家人会围坐在
时茅
两
骨
以不得不离开你们。
为代价将敌人吸引到棋盘陀上,他门的行为可歌可泣
,起吃饺子,在鞭地声中迎接新的一年。大年初一
点雨
蛙声
兄
10,日记体小说
亚米契斯
示例:这部书是作者特地
悲壮盛人,所以称为“壮士”。
,早,孩子们会银着大人去弹年
词
店社林
八个星天外
月别枝惊
奉献给九到十三岁的小学生的,书中以小学生的可
205
三、24.略.
片
吻,讲述了一个四年毁小男孩的成长故事,非常值得
21.旦而过之,轴必坠地,屡悬暖坚。
2024~2025学年第一学期期末考试
夜行黄沙道中
我-是
22.示例:县令屡次悬挂这幅西,都被家中的猫认为是真老
(齐河县)
11,示例:我认为鲁迅是绝根而反抗者”,从“希里是本
,养得掉落在地上:用这幅西试其他的猫,它们都会跳
第一部分
2.(1)bd
(21016
无所谓有,无所谓无的”“没路的地方”可见鲁迅认为
起来追地上的老鼠,通过猫的反应侧闻表现了国的精
1.(1略,(2)B
无私怨组丧凿写
希用是商定的,醒使少可非的酒客:从特“路
美逼真
2.(1)蛇立玫府汇集技高一第(2)国家对革命先烈
+.贯:口m"骨贯
迈:
了万万迈
的开中可见鲁迅认为必须反抗现实,进行实我,才
23.A
的怀念和对爱国主义教育的重视(3)示例,我感受到了
5.C6.A7.D8.B9G
订正责合
24.出手敦观直情簧保
单箭先烈的玉大情注和是高精神.中充满对使行的
10.(1》示倒:小床在图书馆看书,她紧盯着手中的书,时而
二(-)L.(1)A(2)C
25.示例:别人可能怕被北钱,不敢带忙,但是人命关天,要
敏和感激之情。同时,也意识到了爱国主义教有的重要
被眉深思,时面角上扬,完全沉浸在书的世界里,直到
2,西施病心而量其里,其里之丑人见而美之
先数人,有么回四以后出复
性,告诚白已要珍情现在的素福生活,努力学习,为国家的
下理1程战复下开,能不舍电台合上5,热开
3.D4.B5.A
26示例:父亲是一个善良、乐于助人,乾苦耐劳,有责任感
荣富强贡献自己的力量
图书馆
(二)1,责怪悟2.B
的人
3D4.D5.6.B7.B
(2》示例:住方家大院的八儿,今天高兴得快要发鼠了。
3示例:请言描写天气转凉了,父亲轻声叮我:“天冷
第三部分
8.(1》待到重阳日琴绝弦项带银圈(2)稻花香里说
(3)示例:吹走我心中的阴霾
一朵鲜花(4)B(5》
了,多穿件衣服.”外貌描写月光下,我清龙地看到父
27,示例:乐纸演讲璃要引经据典,有说服力:演讲时要尚
丰牛斯川收排一片一水中田等录绕示:两个道
11.(1)野旷天低树青山郭外料一水护用将绿绕
亲的脸:高高的:深的眼骑,十支的发肤运
音洪亮,艇胸拾头,面带表情,不能结结巴巴
鸣柳一行白躞上青天飘逸的长发明亮的子
(2》未敢总优国
万水千山只等闲惟有民魂是值得宝
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