山东省德州市宁津县期末卷-【黄冈名卷·山东德州期末】2024-2025学年四年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

4.(1「门门门门门例钢园 月风云…盘古用他的整个身体创造了关丽的世界 11.D 12.曾经。 的确如此 (2)厂F(首百矿行审砸 四.1，ABCD2.活寒救生圈 12.(1)明辨之谬以千里莫愁前路无知已醉卧沙场 13.示例：王戎真是一个善于观察，勒于思考的好孩子啊！ 5.(1)③(2)0 3,示例：筑果时.石蚕一点一点用牙齿把根皮撕成粗细适 君莫笑梅雪争春未背降 14,示例：孔随让梨。孔德四岁时，懂得把大的梨让给哥 6,愉快偷听序靠察色蚊子花纹商水嘲笑 宜的纤维，巧妙地编成一个大小适中的小箱。从“一点 (2)一览众山小历历秦时不肯过江东铁马冰河 哥，自己拿小的，体现了他的谦让和懂事 斥责拆除 一点”可以看川作者进行了连续观察。 13.(1)示例：虽然搅家了，但我们可以经常联系，假期还 15.D 7.C8.B.②①①③10. ,A示例：C还有其他像石蚕一样有高超建筑才德的 可以一起玩，我们的友谊不会变 16.牛舌被剂，刘全去县衙击鼓鸣冤。查明真相，包拯 11,(1)示例：虽然明天还会有太阳，但是水远不会有今天 动物吗？ (2)着急示例：开心听到妈妈说周六去野炊，我高 提拿贼人，送人大牢 的太阳。 五、L.愤怒得不能制，形容慎怒到了极点 兴得手舞足蹈，嘴里还不住地说：“太好了，要去野 17,动作描写和语言描写。通过这些描写，生动地表现出 (2)①洋洋，难道服务员的劳动成果不值得尊重吗？ 2,小美语言怒不可過伤心委屈 炊了！” 刘全在自己家的牛被制舌后的急切心情， ②洋洋，我们应该尊重服务员的劳动成果，把包装盒 3,放蜻蜓赠/送蜻蜓 (3)示例：忽然刮起一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘 18.示例：(1)如果刘金遇到昏啸的一个县令，结果会怎样 扔进垃级桶。 4,示例：音乐老师送纸蜻蜓的方式慨教育了学生，又维护 蛛从网上垂下来，进走了。转眼问，豆大的雨点儿纷 (2)还有没有其他办法帮刘全找到割牛舌的人？ (3)示例：春风一吹，柳树便苏醒了，还对着河水，迎着 了学生的尊严。 纷扬扬地酒落下来。 19.示斜：包拯能够根据刘全的进遇趣出解决办法，说明 春风梳理着自已的长发， 5示例：疑盛：小美为什么哭拉？小明孩是一个什么样的 二，（一）1.③0①③2.② 他吧明机智又善于断案：他最终将赋人送人大牢，表 千7 3.小朋友争着摘路旁的李子这棵树在路边但李子这么 现出他的铁面无私。 (4)一向准时到校的小虹今天果然迟到了 启发：这位老师在维护了男孩子的尊严的同时，义关注 多有人摘来尝了一口，的确如此 20.略 12,(1)远近高低各不同(2)匹夫有责不教胡马度阴山 了小美的心灵，不让她受伤害，我以后也要向这位老师 4.细心观察，善于思考5.③ 学习 2024~2025学年第一学期期末考试 3)了行同所长《4》文并排山1四ih烈 8.示例：孔粮让梨。孔隐四岁时，懂得把大的梨让给哥 (临邑县) 13,示例：程门立雪杨时畅时去拜见老师程顺，发现 六，略 哥，自己拿小的，体现了他的谦让和懂事 此时老师正在休息。 杨时在大雪中等待老师醒来。 2024~2025学年第一学期期末考试 (二)L.C2.D3.A 2.(1)悲惨舒适庄稼满意水稻耐心奥秘 当老师醒来时，杨时成了一个“雪人” (庆云县) 4.牛舌被割，刘全去县衙击鼓鸣冤。 查明真相，包拯捉 敏佩 14.(1)这里指梨。(2)这里指许衡不食梨这件事。 1.空隙丰满q16o 精疲力弱扑打左顺右盼悲 拿人，送人大牢 (2)① 15,许衡独自滑正地坐在树下，安然如常，毫不动心 惨绝氧chn清晰 5.示例：好，包拯将计就计，让刘全将被期掉牛舌的牛杀 2.(1)D(2)C(3)A 3.(1)④(2)①(3)③(4)② 16.D 了去卖，由此引出对刘全一直怀根在心的贼人， 1?.示例：我赞成许衡的做法。许衡再渴都不摘无主的 3.①腾驾②沸③响①忠国私雀 6,示例：包拯能够根据刘全的遭遇想出解决办法，说明他 4.(1)陶躬尽掉(2)英勇无畏(3)精忠报国(4)视死如归 (1)⑩(2)0 四 5.(1)B(2C(3)D(4)B 梨，说明他能够抵挡诱感，非常有原则。我们也应该 聪明机智又善于断案：他最路将赋人送人大华，表现出 4,(1)示例：谁是我们的榜样呢？是那些无私奉献的人 他的铁面无私。 6.(1)蝙鲡能在夜里飞行的秘密终于被科学家揭开了 向他学习，只有用更高的道德标准来要求自己，才能 (2)示例：快乐得知自己考试得了满分，她眼晴一下 (2)示例：小狗的明觉十分灵敏，研究表明，小向的嗅觉 成为更加优秀的人 子亮了起来，嘴角上，赠蹦跳跳地转着圆，双手不停 2024~2025学年第一学期期末考试 是人类的40倍以上 18.(1)/(2)/(3)/ 地挥舞着，欢快地哼起了歌。 19.示例：老百姓缺少水源和粮食：老百姓容易中著。 (宁津县)】 (3)我们要学习什么精神？我们要学习普罗米修斯甘 (3)纪昌每天盯着用牛尼毛拴住的虱子练习眼力 20,示例：十二个太阳被扬酸摔死十个 夏日绝句 于奉献的精神。 5,雪却输梅一段香只缘身在此山中一场秋雨一场寒 宋·李清照 (4)示创：她咬紧嘴屏，握景拳头，眼睛里像燃烧着- 21,二郎神是一个力大无穷，聪明勇敢，为民除害的人 审问之明辨之此必苦李西山之木石齐头并进 生当作人杰，死亦为鬼雄 团火 22.第一件事：毛遂向平原君推自己的才能 飞奔来山崩地裂震得动起来 第二件事：毛遂用自己的智谋说吸了楚王，订立了盟约 至今思项羽，不青过江东。 7,(1)梅缓逊雪三分白雪却输梅一段香不识庐山真 6,(1)66(2)示例：眼睛是心灵的窗户，关注眼健裹， 面目只缘身在此山中 23意思是“我”也是人才，请给“我”表规的机会，把“我 2豪杰选择征战科技灌溉胸怀抱负 让世界更明亮 (3》示例：①用眼一段时间后，多看 345A (2)不学不成不间不知孰能无感 放到去楚国的随行人员中 看远处的绿植，缓解眼睛破劳，②保证每天有足够的 ,(1)中国航天人走的是一条什么道路？他1走的是 (3)博学之慎思之明拂之 24,吃了一惊不知所措满验通红 户外活动时间，对眼睛有好处 条利媒丛生的道路 (4)八月暖 十月还有小阳在 25.毛遂促使楚王很快下定了联合抗素的决心，帮平原君 7,去：恼火号召赞扬阻止 (2)示例：云霄随着一声震耳微聋的轰鸡，火箭冲破 (5)调而不返以煙于东海 顺利地完成了使命，最终解了邯馆之围 8.经过：愚公召集全家老小一起挖山，并决心子孙世代挖 云霄，尾焰划破长空，仿佛一条巨龙鹏飞面起。那 (6)①一C②一D③一F④一A5—B一H 26,示例：有功有谋，勇于担当，善于寻找机会，为自已创 下去。 刻，大地为之震动·天空为之变色，我们的梦想也随之 D—EG 造展现才华的机会 结果，天帝被愚公的精神所感动，派大力神把山撇走 升腾，直指星辰大海。 8.(1)A 27,略 9,语言坚持不懈（能表达这个意思即可） 7,(1)但使龙城飞将在(2)好问则裕孰能无感 (2)示例：小即友，我们不能乱涂乱画，破坏先辈们给我 2024~2025学年第一学期期末考试 10.示例：工具简椭：山势险峻：无暇顾及农田，生活物资 (3)普罗米修斯神农示例：夸父逐日夸父 父 们留下的历史文明，。我们应该好好保护景区，不在墙 (武城县) 短缺 上乱涂乱画，让其永远充满魅力」 一，1.犹如抱负成熟眸怀殷切甚至迎接 具有永不放弃的精神，值得我们学习 11,示例：我知道夸父逐日。这个故事讲述了夸父为了 (3)示例：少一笔挥洒，多一点文明 2.①腾云驾雾②得心应手 8. 追赶太阳，最终因口渴而死，他的手杖化作了桃林 310000 贴邮票处 二，（一）9，张开繁张对自已的举动能否阻挡猎狗对 3.概一祗圈一提（用修改符号修改） 这个故事体现了夸父勇于探索，不畏艰难的精神， .1.A2.C3.C4.D5.A6.b 小麻常的进攻没有把握 12.皆奶奶出口气“我”对马蜂高充满好奇比喻惹桐 浙江省杭州市胡事南路28号 10. 三，1，可怜九月初三夜露似真珠月似弓 至今思项羽 或触动不好惹的人 11.因为它不能眼睁静地看着自己的孩子处在危险的境 莫愁前路无知已天下谁人不积君疑则有进自用 13,比喻蜂窝被毁后，马蜂受到伤害后拼死复仇的气势 小语收 则小天下兴亡 坚持不懈志存高远善于观察 地，它想拯救自已的孩子，“强大的力量”指的是母爱 14.心理描写心里酒出一种捅马蜂窝的强烈愿单好 西门豹 邮政编码：253400 12.示例：那晰哑的声音仿佛在说：”凶猛的猎狗，你快走 奇，渴望动作描写害怕，痛苦 开，虽然你很强大，但我会用生命保护自己的孩子，与 2.老师说，报名参加小记者选拔的同学，星期一上午把报 15,(1)奶妈生气，爷爷无杂。他们两的对话藏发了“我” 9,旅游 名表交给他/她 你拼尊到怅的！" 捕马蜂窝的兴趣。 10.横看成岭侧成峰远近高低各不同由于人们所处 3.B (2)是爷爷把“我”拖到屋里的吗☒ 地位不同，看问题的出发点也不同，对客观事物的认 (二)13，B14.C15,买一张标准票和一张儿童票最优惠 4,示：我印象最深的故事是《盘古开天地》。很久以前，天 (三)16.时间空间掠天动地17.C 1信.客 识难免有一定的片面性：要认识事物的真相与全貌 和地还没有分开，盘古沉解在这混沌的字宙中。盘古 2024~2025学年第一学期期末考试 就必须摆脱主观成见。 18。比喻钱斯江海潮之大 来后用斧头将天地劈开，他担心天和地还会合在一起， 19.风吹铜丝的振响闷雷滚动万头排狮齐声怒吼 (夏津县) 11.文化情感传承让小文一家深刻体会古人情怀，使历史 就头圆天，脚消地，支撑于天地之间。很多年后，天和地 一，1.胸怀严肃照顾选择赞美 文化得以延续，增强了民族认同感，丰富了精神世界， 声势洁大 终于成形了，盘古累倒了，他的身体变成了山川、草术，日2.B3.D4.D5.A6.C7.B8.B9.B10.B 极具意义。 三略。 第3页 第4页2024~2025学年第一学期期末考试（宁津县）》 4,小语请你找出下列词语中，加点字意思相同的一项( 7.小语根据本学期积累的文学常识给小文出了几道题，请 四年级语文 (2分) 帮小文解决吧！(16分) B.题诗 文不对题 (1)【书中有家国情怀】王昌龄为世人留下了“ (时间：90分钟满分：100分) A.舒服 服药 C,光临 双喜临门 D.边缘 无缘无故 ,不教胡马度阴山”的豪迈诗篇。新时代的 宁津县教研室命题 5.下面是一个童话故事《狐狸成了大嘴熊》，可惜小文读书 我们也要牢记使命，学好本领，保家卫国。 题 号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 时将故事的顺序弄乱了。请你认真阅读，帮他梳理出故事 (2)【书中有丰富哲理】“ ,自用则小。”告 得分 脉络，作出判断，故事顺序正确的一项是(）。(2分) 诉我们学会提出疑问的重要性：唐朝的韩愈也说：“人 深深浅浅的脚印，写满了成长的故事。生活在南方的 非生而知之者， ①找到了马蜂窝，刺猬爬上树，捅破蜂窝，马蜂涌出 ?”这是告诫我们学无 小语和生活在北方的小文通过书信交流童年生活，分享成 止境。 蜂窝，把狐狸蜇成了大嘴熊。 (3)【书中有神奇意境】本学期我们读了很多中外神话故 长收获。 ②自孤假虎威后，老虎误认为狐狸是天神的化身，便 事，认识了为人类取火种的 :为治病 第一部分我们的童年：快乐学习(42分) 与孤狸结为好友。 救人亲尝百草的 …神话，是人类童 1.小语请你工整地将宋代诗人李清照的《夏日绝句》，认真 ③一天，一只狐狸遇到刺猬，刺猬躲着它，可狐狸却 年时代飞腾的幻想。在本学期的课外阅读中，你一定 书写到横线上，题目、作者单独各占一行。(5分) 故意羞辱刺猬。刺猬心生一计，让孤狸和它一起去找马 读过神话故事吧？请向伙伴们分享一下吧！你喜欢 蜂，看看马蜂是不是认同它的威风，狐理答应了 的神话故事是《 》,其中让你印象最深的 ①从此，狐狸借着老虎的威风专门欺压小动物，尤其 人物是 ,喜欢的理由是 是欺负小刺猬。 A.②④③①B.④②①③C.②③①④D.③①②④ 8.宁津县××学校的小文同学给远在浙江省杭州市胡墅南 6.2024年9月25日，中国人民解放军火箭军成功发射了一 路28号的小语写了一封信，请你帮她把信封填好。（浙 发携载训练模拟弹头的洲际导弹。那一刻，我们成功向 江省杭州市邮政编码：310000，宁津县邮政编码：253400) 世界证明了我们中国的实力，再也不是以前任人欺辱的 (3分) 2.根据拼音写汉字，完成小语给大家介绍的中华儿女的事 国家。中国航天人走的是一条荆棘丛生的道路。以前国 贴邮票处 迹。(7分) 家工业水平极其低下，没有技术、资金，设备，还面临西方 中华儿女多hoj( ):他们xuan ze( )不 强国的压迫。(5分) 同，或zheng zhan( )沙场，奋力搏杀：或心系kēi (1)请将画“”的句子改为自问自答的形式，增强短文 ( 的吸引力。(2分》 ),毕生探索：或扎根农业，潜心guàngà( 或xiong huai( )天下，不忘家国…振兴中华，是 邮政编码： (2)小文想选一张火箭发射的高燃瞬间 每个中国人应树立的远大理想和bà0fù( 图片发朋友圈，请你补充词语“响彻 第二部分我们的童年：七彩生活(28分) 3.小语在给小文写信标注拼音时，出现了一处错误，请你找 ”,并帮他配文，写出画 在童年的时光里，小小的身躯蕴含着无尽的好奇与探 出来吧。()(2分) 面感。(3分) 索欲，让我们结合优秀的课内外读书资源学习吧！ A.屹立(yi)荣誉(yù) 惩罚(ch色ng)家雀儿(qiao) (一)阅读非连续性文本，完成练习题。(7分) 新 B.沸腾(fèi)花卉(hui)虱子(shi) 扎针(zha) 【材料一】 C.花蕊(rui)窝囊(nang)热敷(fi) 撤嘴(piě) 旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验 D.血液(xue)跃出(yue)传颂(sòng) 钳子(qian) 座山，一道河流、一个城市、一个国家。 第1页（共4页） 第2页（共4页） 【材料二】 的一天早上，包拯正在批阅公文，突然有人敲响了县衙的鸣 15.第①自然段中包拯为什么“一惊”？()(1分) 读万卷书，行万里路。今年寒假，小文准备同家人开启 冤鼓。衙役将此人带上堂来，包拯一看，此人竟是一个农 A.他没想到这么早就有人来击鼓鸣冤 一场文化之旅。首先，他们从沈阳出发，途经安徵滁州，登琅 民。包拯心中一惊，现在正是收获的农忙时节，怎么会有农 B.他没想到竞然有人敢把牛舌给制断。 哪山，感受欧阳修醉乎山水之间的情致；再赶往杭州西湖，徜 民来递诉状呢？ C.他初入官场不知如何处理这种事情。 徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话：最后再到江西 ②那农民一见包拯，立刻跪了下来，冲着包拯哭诉道： D.他很疑惑农忙时节有农民来递诉状 庐山脚下的西林寺，感受苏轼笔下不同角度的庐山。 “包大人，小民叫刘全，您要为小民做主啊！” 16,读故事要把握故事的起因、经过、结果，请写出故事的起 9.这组材料是围绕 这个话题组织在一起的。(1分) ③“有人坑害小民，把我家老牛的舌头割掉了，想置我 因和结果。(4分) 10.读画“”的部分，你想到的诗句是“ 于死地，小民已经活不下去了啊！”包拯一见他这样子，立刻 ”。苏轼在描写庐山的诗中有一句“不 起因 说道：“快起来，慢慢说，本官要好好审你的案！如有冤情， 识庐山真面目，只缘身在此山中”，请说说你对这句诗蕴 经过 包拯让刘全把牛杀了去卖，引蛇出洞，智捉暖人。 本官为你做主！” 含哲理的理解。(4分) 结果 ④包拯仔细查问刘全平时跟什么人不和、家里有没有 其他的物件丢失，得到了否定的答案后，他沉思了片刻说： 17.文中画“ ”的句子运用了什么描写手法？有什么作 “你今天回去之后，就把耕牛宰杀了，明天拿到集市上去卖， 用？(3分) 密 11.小文一家在游览这些地方时，对于古人在当地留下的文 割牛舌的那个人不出三天，背定会自投罗网。” 化情感有深刻体会。请你结合材料，谈谈你对这种文化 ⑤刘全听后疑惑不解地问：“朝廷律法规定不得私自宰 情感传承的认识。(2分) 杀耕牛，您还让我大摇大摆地把牛肉拿到集市上卖，不是等 18.奇奇在读这篇文章时提出了自已的问题，请你也试着从 着让人告我吗？”包拯说：“不用害怕，如果有人要告，一切包 不同角度提出两个问题吧！(4分) 在我身上。”听了包拯的话，刘全留下那条牛舌，半信半疑地 (二)课内阅读鉴赏。(6分) 如果刘全没有听从包拯的话.这个故事可能会怎样发展！ 回家把那头受伤的耕牛宰杀了。 王戎不取道旁李 奇司 ⑥第二天一大早，刘全就把收拾好的牛肉拿到集市上 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿 出售，顿时被抢购一空，不一会儿整头牛就全卖光了。这时 线 竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此 必苦李，”取之，信然 侯，突然有一人来到县衙报案，他对包据说：“包大人，有人 19.读完这个故事，包拯给你留下了什么印象，请说明理由。 12.解释文中加点字词的意思。(2分) 私自杀牛，将牛肉拿去卖钱，犯了国法！请官府判他的罪！” (至少写两点)(3分) 尝： 信然： 没想到包拯却一拍惊堂木，指着他问道：“你为何要做害人 13.假如你是王戎身边的小伙伴，在听了王戎的解释后，你 之事，刻掉别人家牛的牛舌？” 会怎么想，请写一写。(2分) ⑦那人一下子被吓得薤倒在地，看者包拯威严的样子， 自知罪责难逃，赶忙磕头认罪。原来这人和刘全前日里偶 第三部分我们的童年：生活趣事(30分) 14.古代像王戎这样的少年儿童还有很多，你能举出一个其 有摩擦，所以他就怀恨在心，想要报复刘全。他利用大宋不 20.在我们的生活中每天都会发生各种各样的事情，总有一 他这样的事例吗？(2分) 得私自宰杀耕牛的律法，半夜潜入刘全的牛棚，把牛舌头割 些事会给我们留下深划的印象。请你选择印象比较深 掉，这头牛肯定活不成了。这样一来刘全肯定会想办法将 的一件事写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。 (三)课外阅读鉴赏。(15分) 牛肉处理了，只要他敢卖牛肉，自己就报官，朵个一箭双雕， (30分) 包拯杀牛破案 借刀杀人。可惜这次他遥上的是断案如神的包拯，现在不 要求：①题目自拟：②内容具体，过程清楚，感情真 ①那时，初入官场的包拯在安徽天长县做县令。秋日 仅害人不成，还将自己送进了大牢。 实：)语句通顺，不少于350字。 第3页（共4页） 第4页（共4页）