山东省德州市庆云县期末卷-【黄冈名卷·山东德州期末】2024-2025学年四年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第一学期期末考试（庆云县）》 B.爸爸总是任劳任怨，默默无闻地工作，人们称他为 长的道理：《题西林壁》“不识庐山真面目， 四年级语文 “老黄牛”。 ”告诉我们要从整体观察事物。 (时间：90分钟满分：100分) C.在这场辩论赛中，我方始终占上风，成功反驳了对 小文：学习日积月累让我收获颇丰，“ 庆云县教研室命题 方的观点。 十场秋雨要穿棉”让我感受到祖先的智慧：“博学 题号 总分 D.他是个一毛不拔的啬鬼，但这次捐款，他竟破天 之 ,慎思之， ,笃行之” 得分 荒地捐了10元钱。 让我明白了学习的方法和态度。 一、积累与运用(45分) 3.把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空（填序号）。 庆庆：我被书中鲜明的人物形象所吸引，如王戎“树在道 1.请根据语境看拼音写词语，并用“J”给加点字选择正确 (6分) 边而多子， ”的聪慧；精卫“常衔 的读音。(12分) ①( )云( )雾②人声鼎()③( )彻云霄 ,以堙于东海”的锲而不舍 放学后，我走在回家的路上，隐约看到一只小鸟躲在 ④精( )报()⊙铁面无()①鸦( )无声 云云：《观潮》中描写的奇观“浪潮越来越近，犹如千万匹 树桩的kòngxi( )里，是一只羽翼还未ng man (1)岳飞是南宋抗金名将，母亲在他背上刺下“ ”四 白色战马 ,浩浩荡荡地 ( )的小家雀(qiao que),它的腿部受了伤，已经 个字，宋朝名臣包拯可用词语“ ”来形容 :那声音如同 ,好像大地都被 jing pi li jié( )了，翅膀也pūda( ) (2)下课铃响了，原本 的教室变得 ”让我印象深刻 不起来。它zu6gùyòupàn( )寻求帮助，看 4.句子加工厂。(6分) 6.综合性学习。(4分) 到我靠近，它发出一声bicn( )的哀号，眼晴里 (1)靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写设 (1)从图可知，全国爱眼日是每年的 露出jue wang( )的表情。我心里不由得发颤 问句) 月日。 (chan zhan).qing xi( )的声音告诉我：一 (2)2024年全国爱眼日的主题是“关注 定要救它。 (2)选一个词语，仿照例子用恰当的动作描写来表现它。 普遍的眼健康”，请你为这一活动写 2.选择题。(6分) 快乐者急害怕 一个宜传语。 (1)请仔细看看下面词语的读音或书写，选择完全正确的 例：生气看到心爱的玩具被弄坏了，他的脸涨得通 一组( ) 红，眼晴死死盯着玩具，牙齿咬得略吱咯吱响，一边跺 (3)你发现班里有不少同学戴上了眼镜，请你帮他分析原因。 A.委(shà)时 花蕊(ui) 挨揍 重整旗鼓 脚，一边大吼起来。 B.气氛(fen) 荧(ying)屏严历 奋奋不平 ① C.门框(kuang) 嘴(s)哑拔打 无缘无故 ② 二、阅读理解(25分) D.薄(b6)雾 旋转(zhuan)掩护 哄堂大笑 (3)纪昌用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然 (2)下列选项中，加点字词的意思相同的一项是(). (一)阅读下面短文，完成7一11题。(11分) A.王戎七岁，尝与诸小儿游。我尝到了胜利的滋味。 后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它，继续练习 愚公移山 B.炎帝之少女，名日女娃。 盛开的荷花像一个个美 眼力。（长话短说，概括句子的意思） ①传说很久以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山， 丽的少女。 一座是太行山，一座是王屋山，山势雄伟，方國七百余里。 C.众皆弃去。处处留心皆学问。 5.积累运用。(11分) ②在山的北面，住着一个叫愚公的老人，年近九十。他 D.兔走触株，折颈而死。我打猎回来，走在林荫路上。 一学期即将结束，我们班级开展读书交流会，大家各 家的大门正对着这两座大山，每次出门办事都要绕很远的 新 (3)下列各句子中，加点词语使用不正确的一项是()。 抒己见 路，非常不方便。悬公很是（恼火愤怒），决定把这两座大 A.班长是我们的领头羊，别人说什么他就跟着说什 小语：我从诗句中悟出了哲理，《雪悔》中的“梅须逊雪三 山移走。 么，没有自己的主见。 分白， ”告诉我们事物各有所 ③一天，总公（召集号召）全家老小，对他们说：“这两 第1页（共4页） 第2页（共4页） 座大山挡住了我们的出路，咱们一起努力把它们挖掉，你们 蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么。 13.第⑦自然段画线的句子运用了 的修辞手法，形 觉得好不好？”大家都很（费同。贊扬）。 爷爷不敢开窗，怕它们中间哪个冒失鬼一头阁进屋来。 象写出了 (2分) ④第二天，愚公就带领全家老小开始挖山。 ②“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这 14.文章第©一⑧自然段描写了“我”捅马蜂窝前后的表现， ⑤黄河边上住着一个老汉，大家称呼他为智叟。智叟 马蜂窝捅下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。 反复读读，完成下列表格。(5分) 劝愚公说：“你这个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天？ ③“不行，要蜇(zh)死人的！”爷爷连连擒手。 情节 主要描写方法 一个关键语句 心情 用尽你的力气，也拔不掉山上儿根草，怎么可能搬动这么大 批注： 萌马蜂窝前 的两座山呢？”愚公却说：“不错，我是老了，活不了几年了。 ④“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一桶就下来”奶奶反驳道。 可我死了还有儿子，北子死了还有孙子，孙子又会生儿子， 当我的竿头触到 ⑤“摘不得，捅不得。”爷爷连连摇手。 子子孙孙，世世代代。一直传下去，是没有穷尽的，可这两座 蜂窝的一刹那，好 ⑥我站在一旁，心里涌出一种捅马蜂窝的强烈愿望。 桶马蜂窝时 像听到爷爷在屋 迟疑，胆怯 山却不会增高了，又怎么会搬不了呢？” 那多有趣！我找来妹妹，趁爷爷午睡的当儿，悄悄淘到通往 内呼叫，但我已经 ⑥听了这番话，智叟也无话可说了。 后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用上衣的前襟遮盖 顾不得别的。 ⑦后来，天帝被悬公的精神所感动，派了大力神下几， 下半张脸，只露一双眼，又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁 眉心处肿起一个 把两座大山背走了。从此以后，算州南部到汉水南岸，再也 捅马蜂窝后 外貌描写 密 马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口， 枣大的疙搭 没有高山（阻挡阻止）了。 待我桶下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。 7.把文中括号内不合适的词语画去。(2分) 15.默读短文，按提示在文中的方框里作批注。(4分) ⑦妹妹躲在门缝后边，照着我这非凡而冒险的行动。 8.根据文章内容，将故事的经过和结果补充完整。(2分) (1)读爷爷和奶奶的对话，从体会他们心情的角度进行批注。 我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头 起因：两座大山挡住了愚公的家门，思公下决心挖走它们。 (2)读第⑦自然段，从疑问的角度进行批注 封 触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾 经过： 三、习作(30分) 不得别的。一些受惊的马蜂“轰”地飞起来，我赶紧用竿头 结果： 16.从下面两个题日中选择自己感兴趣的一个，完成一篇习 顶住蜂窝使劲儿地摇撼两下，只听“哑”的一声，一个沉句向 9.第⑤自然段画“”的句子是对思公 的描写， 作。文章中不要出现真实的校名、地名、人名，400字左 的东西掉下来，跟希一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子 从愚公身上感受到他 的精神。(2分) 右。(30分》 线 往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，将门在里边插上，她跑了， 10.发挥想象，愚公在移山过程中可能会经历哪些困难？(2分) 【题日一】快放寒假了，请你给在远方的亲威或朋友写一 将我关在门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝 封信，向他（她）推荐一个好地方，让他（她）在学习或工 我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者 1山，除了课本和试卷中提到的中国古代神话故事，你还知道 作之余也能到此放松身心。你打算推荐什么地方？它 拼死的气势使我惊采了，我拾手想挡住脸，只觉眉心像被针 哪些？请任写一个，并简要说说其中令你印象深刻的 有什么特别之处？ 扎似的剧烈地一疼，挨蓝了！我梧着脸大叫，不知道谁开门 情节.(3分) 要求：①请先补充题目：写给 的一封 把我拖到屋里 信：②书信格式要正确。③推荐的地方要介绍清楚，推 批注： 荐理由要充分。 (二)阅读下面短文，完成12一15题。(14分) ⑧当夜，我发了高烧，眉心处肿起一个枣大的疙瘩。打 【题日二】第一次登台表演时的紧张，收到礼物时的喜 捅马蜂窝 针吃药，七八天后才渐渐疹忿。 悦，坐过山车时的刺激，考试成绩公布前的志忑…生 ①爷爷的后院很小，里边花木丛生，枝叶纠缠，是鸟儿、 12.文中“我”捅马蜂窝的原因是 活中有许多令我们心儿怦怦跳的事，选择印象最深刻的 蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的乐土，也是我儿时的乐园。这里 (写出两点即可)：人们常用“栽跟头”比喻失败或出丑， 件，把它分享给大家。题目自拟。 最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲 “捅马蜂窝”在生活中常用于 。(3分) 第3页（共4页） 第4页（共4页）4.(1「门门门门门例钢园 月风云…盘古用他的整个身体创造了关丽的世界 11.D 12.曾经。 的确如此 (2)厂F(首百矿行审砸 四.1，ABCD2.活寒救生圈 12.(1)明辨之谬以千里莫愁前路无知已醉卧沙场 13.示例：王戎真是一个善于观察，勒于思考的好孩子啊！ 5.(1)③(2)0 3,示例：筑果时.石蚕一点一点用牙齿把根皮撕成粗细适 君莫笑梅雪争春未背降 14,示例：孔随让梨。孔德四岁时，懂得把大的梨让给哥 6,愉快偷听序靠察色蚊子花纹商水嘲笑 宜的纤维，巧妙地编成一个大小适中的小箱。从“一点 (2)一览众山小历历秦时不肯过江东铁马冰河 哥，自己拿小的，体现了他的谦让和懂事 斥责拆除 一点”可以看川作者进行了连续观察。 13.(1)示例：虽然搅家了，但我们可以经常联系，假期还 15.D 7.C8.B.②①①③10. ,A示例：C还有其他像石蚕一样有高超建筑才德的 可以一起玩，我们的友谊不会变 16.牛舌被剂，刘全去县衙击鼓鸣冤。查明真相，包拯 11,(1)示例：虽然明天还会有太阳，但是水远不会有今天 动物吗？ (2)着急示例：开心听到妈妈说周六去野炊，我高 提拿贼人，送人大牢 的太阳。 五、L.愤怒得不能制，形容慎怒到了极点 兴得手舞足蹈，嘴里还不住地说：“太好了，要去野 17,动作描写和语言描写。通过这些描写，生动地表现出 (2)①洋洋，难道服务员的劳动成果不值得尊重吗？ 2,小美语言怒不可過伤心委屈 炊了！” 刘全在自己家的牛被制舌后的急切心情， ②洋洋，我们应该尊重服务员的劳动成果，把包装盒 3,放蜻蜓赠/送蜻蜓 (3)示例：忽然刮起一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘 18.示例：(1)如果刘金遇到昏啸的一个县令，结果会怎样 扔进垃级桶。 4,示例：音乐老师送纸蜻蜓的方式慨教育了学生，又维护 蛛从网上垂下来，进走了。转眼问，豆大的雨点儿纷 (2)还有没有其他办法帮刘全找到割牛舌的人？ (3)示例：春风一吹，柳树便苏醒了，还对着河水，迎着 了学生的尊严。 纷扬扬地酒落下来。 19.示斜：包拯能够根据刘全的进遇趣出解决办法，说明 春风梳理着自已的长发， 5示例：疑盛：小美为什么哭拉？小明孩是一个什么样的 二，（一）1.③0①③2.② 他吧明机智又善于断案：他最终将赋人送人大牢，表 千7 3.小朋友争着摘路旁的李子这棵树在路边但李子这么 现出他的铁面无私。 (4)一向准时到校的小虹今天果然迟到了 启发：这位老师在维护了男孩子的尊严的同时，义关注 多有人摘来尝了一口，的确如此 20.略 12,(1)远近高低各不同(2)匹夫有责不教胡马度阴山 了小美的心灵，不让她受伤害，我以后也要向这位老师 4.细心观察，善于思考5.③ 学习 2024~2025学年第一学期期末考试 3)了行同所长《4》文并排山1四ih烈 8.示例：孔粮让梨。孔隐四岁时，懂得把大的梨让给哥 (临邑县) 13,示例：程门立雪杨时畅时去拜见老师程顺，发现 六，略 哥，自己拿小的，体现了他的谦让和懂事 此时老师正在休息。 杨时在大雪中等待老师醒来。 2024~2025学年第一学期期末考试 (二)L.C2.D3.A 2.(1)悲惨舒适庄稼满意水稻耐心奥秘 当老师醒来时，杨时成了一个“雪人” (庆云县) 4.牛舌被割，刘全去县衙击鼓鸣冤。 查明真相，包拯捉 敏佩 14.(1)这里指梨。(2)这里指许衡不食梨这件事。 1.空隙丰满q16o 精疲力弱扑打左顺右盼悲 拿人，送人大牢 (2)① 15,许衡独自滑正地坐在树下，安然如常，毫不动心 惨绝氧chn清晰 5.示例：好，包拯将计就计，让刘全将被期掉牛舌的牛杀 2.(1)D(2)C(3)A 3.(1)④(2)①(3)③(4)② 16.D 了去卖，由此引出对刘全一直怀根在心的贼人， 1?.示例：我赞成许衡的做法。许衡再渴都不摘无主的 3.①腾驾②沸③响①忠国私雀 6,示例：包拯能够根据刘全的遭遇想出解决办法，说明他 4.(1)陶躬尽掉(2)英勇无畏(3)精忠报国(4)视死如归 (1)⑩(2)0 四 5.(1)B(2C(3)D(4)B 梨，说明他能够抵挡诱感，非常有原则。我们也应该 聪明机智又善于断案：他最路将赋人送人大华，表现出 4,(1)示例：谁是我们的榜样呢？是那些无私奉献的人 他的铁面无私。 6.(1)蝙鲡能在夜里飞行的秘密终于被科学家揭开了 向他学习，只有用更高的道德标准来要求自己，才能 (2)示例：快乐得知自己考试得了满分，她眼晴一下 (2)示例：小狗的明觉十分灵敏，研究表明，小向的嗅觉 成为更加优秀的人 子亮了起来，嘴角上，赠蹦跳跳地转着圆，双手不停 2024~2025学年第一学期期末考试 是人类的40倍以上 18.(1)/(2)/(3)/ 地挥舞着，欢快地哼起了歌。 19.示例：老百姓缺少水源和粮食：老百姓容易中著。 (宁津县)】 (3)我们要学习什么精神？我们要学习普罗米修斯甘 (3)纪昌每天盯着用牛尼毛拴住的虱子练习眼力 20,示例：十二个太阳被扬酸摔死十个 夏日绝句 于奉献的精神。 5,雪却输梅一段香只缘身在此山中一场秋雨一场寒 宋·李清照 (4)示创：她咬紧嘴屏，握景拳头，眼睛里像燃烧着- 21,二郎神是一个力大无穷，聪明勇敢，为民除害的人 审问之明辨之此必苦李西山之木石齐头并进 生当作人杰，死亦为鬼雄 团火 22.第一件事：毛遂向平原君推自己的才能 飞奔来山崩地裂震得动起来 第二件事：毛遂用自己的智谋说吸了楚王，订立了盟约 至今思项羽，不青过江东。 7,(1)梅缓逊雪三分白雪却输梅一段香不识庐山真 6,(1)66(2)示例：眼睛是心灵的窗户，关注眼健裹， 面目只缘身在此山中 23意思是“我”也是人才，请给“我”表规的机会，把“我 2豪杰选择征战科技灌溉胸怀抱负 让世界更明亮 (3》示例：①用眼一段时间后，多看 345A (2)不学不成不间不知孰能无感 放到去楚国的随行人员中 看远处的绿植，缓解眼睛破劳，②保证每天有足够的 ,(1)中国航天人走的是一条什么道路？他1走的是 (3)博学之慎思之明拂之 24,吃了一惊不知所措满验通红 户外活动时间，对眼睛有好处 条利媒丛生的道路 (4)八月暖 十月还有小阳在 25.毛遂促使楚王很快下定了联合抗素的决心，帮平原君 7,去：恼火号召赞扬阻止 (2)示例：云霄随着一声震耳微聋的轰鸡，火箭冲破 (5)调而不返以煙于东海 顺利地完成了使命，最终解了邯馆之围 8.经过：愚公召集全家老小一起挖山，并决心子孙世代挖 云霄，尾焰划破长空，仿佛一条巨龙鹏飞面起。那 (6)①一C②一D③一F④一A5—B一H 26,示例：有功有谋，勇于担当，善于寻找机会，为自已创 下去。 刻，大地为之震动·天空为之变色，我们的梦想也随之 D—EG 造展现才华的机会 结果，天帝被愚公的精神所感动，派大力神把山撇走 升腾，直指星辰大海。 8.(1)A 27,略 9,语言坚持不懈（能表达这个意思即可） 7,(1)但使龙城飞将在(2)好问则裕孰能无感 (2)示例：小即友，我们不能乱涂乱画，破坏先辈们给我 2024~2025学年第一学期期末考试 10.示例：工具简椭：山势险峻：无暇顾及农田，生活物资 (3)普罗米修斯神农示例：夸父逐日夸父 父 们留下的历史文明，。我们应该好好保护景区，不在墙 (武城县) 短缺 上乱涂乱画，让其永远充满魅力」 一，1.犹如抱负成熟眸怀殷切甚至迎接 具有永不放弃的精神，值得我们学习 11,示例：我知道夸父逐日。这个故事讲述了夸父为了 (3)示例：少一笔挥洒，多一点文明 2.①腾云驾雾②得心应手 8. 追赶太阳，最终因口渴而死，他的手杖化作了桃林 310000 贴邮票处 二，（一）9，张开繁张对自已的举动能否阻挡猎狗对 3.概一祗圈一提（用修改符号修改） 这个故事体现了夸父勇于探索，不畏艰难的精神， .1.A2.C3.C4.D5.A6.b 小麻常的进攻没有把握 12.皆奶奶出口气“我”对马蜂高充满好奇比喻惹桐 浙江省杭州市胡事南路28号 10. 三，1，可怜九月初三夜露似真珠月似弓 至今思项羽 或触动不好惹的人 11.因为它不能眼睁静地看着自己的孩子处在危险的境 莫愁前路无知已天下谁人不积君疑则有进自用 13,比喻蜂窝被毁后，马蜂受到伤害后拼死复仇的气势 小语收 则小天下兴亡 坚持不懈志存高远善于观察 地，它想拯救自已的孩子，“强大的力量”指的是母爱 14.心理描写心里酒出一种捅马蜂窝的强烈愿单好 西门豹 邮政编码：253400 12.示例：那晰哑的声音仿佛在说：”凶猛的猎狗，你快走 奇，渴望动作描写害怕，痛苦 开，虽然你很强大，但我会用生命保护自己的孩子，与 2.老师说，报名参加小记者选拔的同学，星期一上午把报 15,(1)奶妈生气，爷爷无杂。他们两的对话藏发了“我” 9,旅游 名表交给他/她 你拼尊到怅的！" 捕马蜂窝的兴趣。 10.横看成岭侧成峰远近高低各不同由于人们所处 3.B (2)是爷爷把“我”拖到屋里的吗☒ 地位不同，看问题的出发点也不同，对客观事物的认 (二)13，B14.C15,买一张标准票和一张儿童票最优惠 4,示：我印象最深的故事是《盘古开天地》。很久以前，天 (三)16.时间空间掠天动地17.C 1信.客 识难免有一定的片面性：要认识事物的真相与全貌 和地还没有分开，盘古沉解在这混沌的字宙中。盘古 2024~2025学年第一学期期末考试 就必须摆脱主观成见。 18。比喻钱斯江海潮之大 来后用斧头将天地劈开，他担心天和地还会合在一起， 19.风吹铜丝的振响闷雷滚动万头排狮齐声怒吼 (夏津县) 11.文化情感传承让小文一家深刻体会古人情怀，使历史 就头圆天，脚消地，支撑于天地之间。很多年后，天和地 一，1.胸怀严肃照顾选择赞美 文化得以延续，增强了民族认同感，丰富了精神世界， 声势洁大 终于成形了，盘古累倒了，他的身体变成了山川、草术，日2.B3.D4.D5.A6.C7.B8.B9.B10.B 极具意义。 三略。 第3页 第4页