广东省潮州市潮安区2025-2026学年八年级上学期11月期中考试语文试题

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2025-11-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 潮州市
地区(区县) 潮安区
文件格式 PDF
文件大小 7.35 MB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-18
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第一学期期中质检练习 八年级语文科 一、积累运用(27分) 1.请根据提示完成下列古诗文的默写。(10分) 诗意生活 诗句 出处 (1)晓雾将歇, 《答谢中书书》 有声 (2)泉水激石, 《与朱元思书》 好鸟相鸣, 有色 (3) ,山山唯落晖。 。 《野望》 (4)最爱湖东行不足, 《钱塘湖春行》 (5)用拟人的手法,写出自已对故乡的眷恋之情: 《渡荆门送别》 有情 (6)晴川历历汉阳树,芳草萋蒌鹦鹉洲。 《黄鹤楼》 (7)在《庭中有奇树》中写出叶绿花盛的春日佳景的两句 有形 是 。而在 课外古诗词诵读 《赠从弟》中,“ ,瑟瑟谷中风这样” 的句子也让我们看到了青松傲立的画面。 请根据题目要求,完成2一4题。(7分) 老艺人手执工具,反复推敲龙虾蟹篓的层叠结构。,刻刀在指间翻飞三十昼夜,老人以摧枯拉 朽的手法,镂空凿刻至jinp111j1n( )。当最后一片虾须在微领中定型,那些深 浅纵横的刀痕,早已将潮汕人“浪里讨海”的胆魄uankè( )进木纹肌理。当年轻人 发出you zhong()的赞叹时,老人不以为然地轻抚作品,用抑扬顿挫的声音说道:“潮 州木雕的魂,不在丁复杂、细腻的刀法,而在每道刀痕里都住着不认命的先人,以及对传统文化 的敬畏。”老艺人高超的技艺和深刻的阐释让人瞠目结舌,通过者艺人的作品,使我们看到了盏 汕匠人们对传统文化的发扬和传承。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)jinp111j1n( )(2)juan kè( )(3)you zhong 3.下面加点词使用恰当的一项是()(2分) A摧枯拉朽B.不以为然 C.抑扬顿挫D.瞠目结舌 4.语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(2分) A.通过老艺人的作品,我们看到了潮汕匠人们对传统文化的发扬和传承。 B.通过老艺人的作品,我们看到了潮仙匠人们对传统义化的传承和发扬。 C.老艺人的作品,使我们看到了潮汕匠人们对传统文化的发扬和传承。 D.通过老艺人的作品,我们看到了潮仙匠人们对于传统文化的传承和发扬。 1 根据要求,完成第5-8题。(10分) 5.清给以下消息拟一个标题,不超过10个字。(2分) 一九三五年五月二十九日下午四时,我红军第一军团第二师第四团在团长黄开湘、政委杨成 武指挥下,几十名勇士组成突击队,迎着枪林弹丽攀越己被拆除桥板的十三根铁索,成功夺取泸 定桥,为中央红军主力北上打开了生命通道。此役,红四团官兵一昼夜强行军二百四十里,于今 晨六时准时抵达泸定桥西岸。面对仅剩铁索的天险与对岸密集火力,在连长廖大珠率领下,突击 队员佃匐攀索前进。三连官兵紧随其后铺设桥板。在敌军纵火阻截的危急关头,勇士们穿越火海, 经两小时激战,彻底击溃守敌,完全控制泸定城。此战在红军长征史上写下光辉一页,充分展现 了红军将士无坚不摧的革命褙神。 标题: 6.假如你是一个战地记者,针对以上事件,你来采访黄团长,你会提什么问题?(2分) 7.除了消息中报道的事件,长征途中还有许多事情值得一提,关于这些事情,前后顶序正确的一 项是( )(2分) A.遵义会议 一四渡赤水一渡金沙江一强渡大渡河—飞夺泸定桥一过雪山一过草地 B.四渡赤水一渡金沙江 强渡大渡河一飞夺泸定桥—过雪山一过草地—一遵义会议 C.遵义会议—渡金沙江—四渡赤水一强渡大渡河一飞夺泸定桥—过雪山—过草地 D.四渡赤水 强渡大渡河—飞夺泸定桥—过雪山—过草地—渡金沙江—遵义会议 8.在《红星照耀中国》中,有许多优秀的共产党将领。例如这位“面容瘦削,看上去很像林肯的 人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高, 颜骨突出”的领导人。请问他是谁?结合情节,说说为什么他能如同红星一样闪耀着希望之光, 照亮着革命道路?(4分) 二、阅读(43分) (一)课内外古文阅读(17分) 【甲】 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠峰,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宜;有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风, 不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒彩,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多 趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸x'属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”〔郦道元《三峡》) 【乙】 乍入谷,未有奇。沿溪曲折行数里草木渐秀润山竦出崭然瑶芒角。水声鏘然鸣两峰间,心始 异之,又盘山行十许里,四山忽合,若拱而提①、环而卫者。嘉木奇卉被之,葱茜浓郁。又行数 里,得泉之泓澄渟溜者焉②。洑③出石罅④,激而为迅流者焉。阴木荫其颠⑤,幽草缭其趾⑥。 宾欲休,咸曰:“莫此地为宜。”(节选自麻革《游龙山记》) 【注释】①提:同“揖”,拱手行礼。②得泉之泓澄浮溜者焉:发现一股泉水,水深而消澈, 聚为池塘,缓缓流动。③状(ú):同“伏”,水伏流地下。④罅(xià):.缝隙。⑤颠:上方。© 趾:岸边。 9.解释下列句子中加点词的意思。(3分) (1)略无阙处阙:一 (2)至于夏水瘦陵襄: (3)乘奔御风奔: 10.选出加点词词义不同的一项()(3分) A.自三峡七百里中自非亭午夜分 B.则素湍绿潭急湍甚箭 C.水声锵然鸣两峰间欣然起行 D.又盘山行十许里自富阳至桐庐一百许里 11.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)清荣峻茂,良多趣味。 (2)宾欲休,成曰:“莫此地为宜。 12.请给下列句子断句,断3处。(3分) 沿溪曲折行数里草木渐秀润山竦出崭然露芒角。 13.请先概括出甲乙两文所描绘的山有什么共同特征。然后说说在表现这些特征时,两文在写作 手法上又有什么共同之处,写出其中一种手法并简要分析(4分) (二)非连续性文本阅读(10分) 学校拟开展“科技引领时代潮流”主题活动,提供了以下材料。请你根据材料完成任务。 材料一 当前,新一轮科技革命和产业变革迅猛发展,人工智能等新技术方兴未艾,大幅提升了人类 认识世界和改造世界的能力,同时也带来一系列难以预知的风险挑战。新时代新征程,解决人工 智能技术带来的各种风险和复杂桃战,任重而道远。 构建多层次技术生态。从大模型技术突破到生成式人工智能的创新应用,从具身智能等新范 式快速发展到通用人工智能等前沿技术领域发生革命性突破,技术发展正在驱动技术生态构建。 构建起多层次的人工智能技术生态,首先要打造涵盖算法框架、算力资源、数据要素的通用技术 池。 深化开源开放。开源开放可以打破闭源人工智能生态围栏,使中小企业能以更低成本获取先 进技术,让人工智能带来的技术创新人人可用、处处可及。深化开源开放,要在合法合规前提下, 构建语料开放、模型开源服务体系,推动基础模型、算法和数据资源的共享与开放。同时,·持续 倡导包容开放,技励更多开发者投身于人工智能技术的研发、转化与应用。 筑牢信任基石。筑牢人工智能信任基石,要秉持“以人为本、智能向善”原则,以保障社会 安全、尊重人类权益为前提,建立并完普人工智能伦理准则、规范及问责机制,确保技术发展以 造福人类为初衷。数据与算法安全是人工智能安全的核心,要将安全治理嵌入研究开发应用的全 过程。 加强国际治理和合作。人工智能的发展孕育着推动国际社会携手应对全球性挑战的合作机遇。 加强人工智能国际治理和合作,要推动落实《全球人工智能治理倡议》,秉特共商共建共亭的理 的 念,共同加强人工智能战略对接和政策交流,倡导恻定人工智能发展的国际标准和伦理规范,合 力突破关键技术瓶领,合作推动数据侬法有序自由跨境流动,推动建立兼顾安全与发展、公平与 效率的人工智能全球治理框架。 (摘编自2025-03-13《人民日报》之《以人工智能赋能高质量发展》) 材料二 这两天,杭州深度求案人工智能基础技术研究有限公司(下称“深度求索")开发的DeepSeek 火爆出圈,在苹果中国地区和美国地区应用商店免费Ap下戟排行榜折桂。一些外媒用“:动硅 谷”来形容其带给美国的行业震撼,其水平被许多业内人士认可,认为已与GhatGPT比肩,而且 它面向全世界开源。 2025年1月20日,深度求索的最新开源摸型DeepSeek一R1发布后,引发了海丙外的强烈反 响。低成本、高性能、开源成为海外媒体和业内人士谈论的高频词语。 “性价比感人”。.不是OpenAI用不起,而是DeepSeek更有性价比。 “另辟蹊径”。DeepSeek的高性价比是通过另辟溪径的创新获得的。由于受到美国出口限制 政策的影响,中国的开发公司无法获得最先进的硬件,但通过模型架构等方面的创新,走出了与 OpenAI等国外公司不同的技术路线,使得DeepSeek用相对低性能的芯片实现了人工智能性能的 追赶。 “开源”。在国外部分大模型为利润和股价逐步走向封闭时,·以DeepSeek为代表的中国人工 智能大模型却选择向全世界开源。长期以来,美国政府针对中国科技领域的封锁已经到了无以复 加的地步。不少美国科技专家认为,所谓的“小院高墙”政策越来越荒诞,实在是“墙了个寂宾”。 事实证明,这种单方面的封锁政策,并不能遏制中国科技的发展。 DeepSeek的出现,再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实,这类讨论不 仅仅局限在人工智能,很多时候还会外延到其他领域。 (摘编自凤凰网《蹦出来个DeepSeek》) 14.根据材料一,下列是使人工智能为高质量发展提供源源不断的新动能的具体措施,请选出不 正确的一项()(3分) A.打造涵盖算法框架、算力资源等的通用技术池,构建起多层次的人工智能技术生态。 B.不受法规的约束,深化开源开放,构建服务体系,推动基础模型等数据资源的共享与开放。 C.秉持“以入为本、智能向善”原则,筑牢人工智能信任基石。 D.推动落实《全球人工智能治理倡议》,加强人工智能国际治理和合作。 15.在“中国科技创新发展论坛”上,专家以DeepSeek为例,探讨中国科技企业突破封锁的路径。 请结合材料二分析DeepSeek成功的主要原因。(3分) 16.中国科技的发展,离不开科研工作者的不懈努力。在我们第二单元的课文中,就介绍了“中 国天眼”的奠基人南仁东。从南仁东身上,你明白了要成为一位对杜会有所贡献的科研工作者, 需要具备哪些优秀品质?结合课文内容,谈谈你的启示。(4分) (三)文学作品阅读(16分) 何日再整豆面灯 吴长海 g ①正月十五的前一天,母亲就开始忙活了。擦洗揉面、擀面用的案板,晾晒蒸灯、装灯用的 竹屉、笸剪,将灯芯草秆剪成比火柴棒略长的小段,当然不会忘记碾磨做窝头灯用的豆面。这一 切,只特十五捏灯、然灯、点灯,隆重地过节。 ②提面灯是灯节的头等大事。吃完早饭,母亲就开始和面了。因糁杂了豆面和面需调配好面、 水的比例,把握好力道。饮了灯脚站不住,硬了灯口易开裂。母亲将面和得软硬刚好,就开始在 案板上搓揉一阵,然后分成大小不一的面团。母亲先给我们姐弟捏牛肖灯,小猴、小狗、小牛, 惟妙惟肖。我们姐弟开心地捧走各自的生肖灯,去精心打扮一番,用绿豆当眼,用红纸贴嘴,把 背上的凹槽弄得更凹一些。 ③家里有两个粮围,母亲会捏上两盏龙灯。面团就像橡皮泥,听话、乖巧,母亲先是搓一个 比拇指甜粗的长条,在长条一端捏出商品的龙头,捏浒另一端在龙头下绕上几圈,盘龙的雏形就 出现了。用剪刀小心地剪出参差的鳞角,用红豆做好眼珠,再在后背上添个凹槽,龙灯即大功告 成。【批注1:这个句子的描写很细致,从:析的角度讲: 】家里有牛,还需捏盏石槽灯: 家里有了拖拉机,还需捏盏四轮灯。母亲按照自己喜欢的造型,即兴捏灯。最后捏的是碗灯,又 称窝头灯。碗灯比吃饭的碗略小,碗沿上会捏出一陶褶子,像花瓣。碗灯会做上几十盘,母亲说 灯多吉样。母亲把生活经验、审美情趣、美好心愿揉进面里,升华为一种艺术。 ④面灯捏完,就准备生火蒸灯了。母亲在大铁锅里加上水,把炭化变黑却依然结实的竹屉放 进锅里,在上面覆盖一层白纱布,然后把面灯一一放进锅里。两盏龙灯放中间,周围摆上生肖灯、 窝头灯,呈现出众星拱“龙”之势。面灯摆放完毕,母亲盖上用细高粱秆做的锅盖。为防止锅盖 变形,热气跑散,母亲在锅盖上面压两块青砖,一个黄盆,黄盆里再装一瓢冷水。然后,母亲从 锅后转到灶口,拉动风箱,添加木柴。火苗在锅底欢快地舞蹈,.风箱在锅畔“呼啦呼啦”地伴奏, 热气慢慢从锅盖上升腾,,我们姐弟红着小脸猜着谁的灯最漂亮。这样的画面怎一个温鐾了得!这 烟火的人间多么温鐾祥和! ⑤待黄盆里的水变热,那熟悉的馍香袭来。母亲就熄火、洗手,吩附我们姐弟取来笸箩、馍 筐。母亲掀开锅盖,将受热膨胀挤成堆的碗灯、龙灯依次分开,取出。龙灯、碗灯放进大笸箩, 端到水缸上:生肖灯放进小,端到案板上我们姐弟围着灯,品头论足,谈笑风生。 ⑥面灯冷却,天已将黑。母亲提来豆油,倒进面灯的凹槽。将准备好的草秆插进凹槽,用一 根红喜粉丝做导火索,将面灯一一点亮,把灯身照得通透金黄,所以豆面灯又称“金灯”,寓意 喜庆富贵吉样。母亲擎着龙灯在小麦围、玉米画周围照照,母亲说:“龙灯照过,龙王会保佑新 的一年风调雨顺、围尖仓满。”母亲让我孳着石槽灯,去牛棚照照四壁,说这样牛儿会膘肥体壮 早生牛犊。让弟弟擎着四轮灯,去车棚照照,说这样会日行干里顺利平安。我们很听母亲的话, 也擎着灯照照自己的眼,这样会心明眼亮,学习进步,幸福成长… ⑦面灯照一圈后,芯将尽,光渐弱。换根草秆添点油,灯火旺盛依旧。擎着碗灯走出家门, 和小伙伴玩耍。有“坏”叔叔挑逗幼童:“快看快看,你灯下有只漂亮的蝴蝶。”幼童欣喜,着 急翻灯查看,油洒落下来。笑声飘荡,其乐融融。剂里村外,到处是肇着面灯游走的孩童。 ⑧灯火摇曳,映照着稚嫩的脸庞,孩子手里挥舞出星星点点的轨迹点缀着元宵的夜晚,快乐 的、纯粹的印记就这样刻在了记忆深处,传承着节日的习俗,历久弥新,万家灯火闪耀着人间不 灭的热望。 ⑨正月十五擎面灯的快乐,漫入骨髓,伴我长大成人。十八岁后,我去远方为生计奔波,为 梦想打拼,再也没有在家乡欢度元宵,白然再也没有擎过豆面做的灯盖。又是一年元宵节,站在 城市的阳台上目光掠过淼淼海波,绕过绵绵远山,恍若看到如可的灯火闪烁,那是白发苍苍的父 母为后辈点亮的不灭的灯盏。【批注2:最后.一段在全文中有何作用?】 (选自学习强团平台有删改). “批注”是学生在阅读过程中,边读边思考,将自己的所获、所疑、所感直接圈评在所阅读 的作品上。最近小语在阅读“学习强国的平台”上的文章时做了一些批注,请根据他的批注完成 阅读任务。 17.任务一:小语围绕“豆面灯”对内容进行了批注和梳理,请联系上下文,将内容补充完整。3 分) 地立灯]一①☐一取豆面灯一点豆面灯②一 @ 18.任务二:联系上下文,回答【批注1】的问题。(4分) 批注1:这个包了的描写很细致,从赏析的角度讲: 19.任务三:结合文章内容,郫小语解答【批注2】的凝惑。(4分) 批注2:最后一段在全文中有何作用? 20.任务四:阅读文章的时候,小语想到了最近老师安排的“乡土文化课题”,他觉得这篇文章 很适合这个谍题研究,想推荐给老师。消你帮助小语,根据文章的内容和主题写一段推荐语。〔5 分) 三、作文(50分) 21.阅读下面的文字,按要求写作。 “世界赠予我虫鸣,也赠予我雷霆/赠我弯弯一枚月,也赠予我晚星/赠我一场病,又慢设痊 念摇风伶/赠我一场空,又渐渐填满真感情/世界赠予我拥有,也赠予我回敬」赠我小小一扇窗, 也赠子我屋顶/赠我一个名,又渐渐长大的年龄/赠我一首诗,又悄悄读得很安静。” 在人生的旅途中,我们都曾收到过无数份馈赠。无论他人还是自己,家庭还是学校,社会还 是自然,科技还是艺术所给子我们的馈赠,都是我们人生中珍贵的礼物和收获。 请以《藏在 里的镄赠》为题,写一篇文章。 要求:1.先将题目补充完整: 2.不得套作,不得抄袭: 3.不少于600字 4.不得出现真实的人名和校名。 6 八年级语文科期中质检练习 准 考证号 姓名: · 班级: 考号: a□ n▣ ▣ h□ a□ 压确填凉 缺修标记☐ ▣ 回 曲 3 口口▣ lo 四四a中 ▣ 邦 4 口.口 1 B口口 口 □ 魍 7 口W口ab ✉ a 口 回 四 ▣ 四 □ 口 1 口 一积累运用(27分) 1.诗根据提示完成下列古诗文的耿写。(没空1分,最多不超过10分) (1) (2) (3) (4 (5) (6) (7) 2.(1) ( )(2)( )(3)( )3分) 5.标题: (2分) 6 (2分) 8. (4分) 二、阅读(43分) 9.(1)阙: (2)襄: (3)奔: 第上页共4页 11.(4分) (1) (2分) (2) (2分) 12、 沿巡曲折行数里草木浙秀润山竦出崭然露芒角。(3分) 18. (4分) 15. (3分) 16. (4分) 17.(3分)(1) (2) (3) 18. (4分) 19. (4分) 20. (5分) 郭2页北4页 國 三、写作(60分) 题目:数在 里的倾贻 第3页共4页 ■ 请勿在此处作任何标记或作答 画 第4页共1页

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