山东省菏泽市郓城县2025-2026学年八年级上学期11月期中语文试题

初二答案 1.（2分）D 【阻遏（zǔ è）歼灭（jiān miè）殚精竭虑（dān jīng jié lǜ）铭记（míng jì）】 2.（2分）C【“振聋发聩”指声音很响，连耳聋的人都能听见。形容清醒、高明的言论能唤醒麻木糊涂、是非不明的人。文段中要表达的意思是观众的掌声和欢呼声很大，使用对象错误，这里可以用“震耳欲聋”】 3.（2分）B 【三个句子是根据“80年的历史就如同一幅画卷”总起句所列举的事项，它们之间是并列关系，属于并列分句，它们之间应用分号，因此②处的句号应改为分号】 4.（2分）在结尾加上“的目标”或“的梦想”（写出修改意见或抄写句子改正都可） 【这句话的语病是成分残缺，缺少宾语，通常与“实现”搭配的可以是“梦想”“目标”等，因此应在这个句子的结尾加上“的目标”或“的梦想”。】 5.（3分，特点1分，理由2分）(示例一)“消息”的特点是简短精练、及时性强，我选择消息的理由是以最简明扼要的文字及时对阅兵式的现场进行全貌式报道宣传。 (示例二)“特写”的特点是着力捕捉最精彩、最有意义的瞬间，描写生动的现场细节，给读者带来强烈的现场感。我选择特写的理由是可以详细报道阅兵式中的精彩瞬间。 (示例三)“通讯”的特点是相对完整地记述新闻事件，展示其发展过程与社会意义。我选择通讯的理由是可以让读者对阅兵式的意义和影响有更多更深的认识。 6.（1）（2分）B【“尽信书，不如无书”意思是完全相信书，还不如没有书，强调的是对书本知识要有质疑精神，与诚信无关】 (2)（2分）A【本题考查句子排序。根据律诗的知识“律诗要求全诗通押一个韵，第二、四、六、八句押韵”可知，诗句中“盈”“名”押韵，首先找出“轻”“晴”是韵脚，可知③句④句均为下联；根据“律诗中间两联是对偶”，可知“蔽日”对“涤尘”，“乌云终会散”对“骤雨易天晴”，“屋基深筑”对“谎话多说”“大厦固”对“好友轻”，确定①④是一联，②③是一联。根据从由物及人的顺序看，①④两句为颔联，②③两句为颈联。】 (3)（3分）此邮票由主图案“鼎”和文字“诚信”组成，“鼎”是古代的重要器具，也有“一言九鼎”之意，告诉我们诚信至关重要。（意思对即可） 7.（1）（2分）示例：大草地。自然环境非常恶劣，国民党重兵围追堵截，但战士们意志力坚韧顽强，一路砍伐长竹，在泥淖上铺出一条曲折的路。（关于长征路上遇到的困难和解决方法，其他答案也可以） （2）（2分）示例：采访这么多人物，给您感受最深的是谁？ （3）（2分）示例：真实且客观地写作。《红星照耀中国》记录的是“我”通过采访红军将领、深入红军生活、对话根据地百姓、拍摄照片等方式，得来的大量关于红色中国的真实材料，客观撰写而成。 8.（6分）①芳草萋萋鹦鹉洲②长河落日圆③浅草才能没马蹄④山山唯落晖⑤清荣峻茂⑥松枝一何劲 9.（2分）C【情感理解“孤独寂寞之情”有误】 10.（3分）示例：月光洒在江面上，如同从天上飞下的明镜，澄澈透明；云霞飘动，在天边凝聚成楼阁般的奇景，仿佛海市蜃楼。江水平静，倒映着皎洁的月影，水天一色，虚实难辨，令人恍若置身仙境。（学生只要能围绕这些核心意象展开想象，根据学生答题的层次和语言表达，分等级给分。3分为优秀，2分为良好，1分为合格。） 11.（4分）(1)消散 (2) 参与, 这里有“欣赏”“领悟”的意思 (3)隔绝(4)多次，屡次 12.（3分，对一个得一分，超过三个得0分）BDE 13.（2分）难道不让人心情开阔、神智清明，所有的忧虑都消失殆尽吗? 14.（2分）诗人借春草池边春草的多次荣枯，感慨像谢灵运那样能真正欣赏这山水美景、领略其奇妙之处的人却很难再有了，表达了对谢灵运的追念以及对知音难觅的慨叹。 15.（4分）①谢灵运才华横溢，工诗善文，写下众多吟咏山水的诗篇，有中国山水诗鼻祖的美名，其文学成就高，值得后人追念。②他酷好山水，对山水有着独特的欣赏眼光和深刻的感悟，领略其中之奇，后人对他这种与山水相融的境界心生向往与追念。③他所游历之处，如春草池、江心寺、谢公亭等，都因他而增添了文化底蕴，成为后人缅怀的对象，人们通过追念他，也能感受那些地方的山水之美和历史文化氛围。（写出其中任意两条即可，每条2分） 【参考译文丙】康乐公谢灵运出任温州刺史时，常常在政务闲暇时到江心寺游玩。看江心寺的环境的情形，宛如处在江水之中，足以远离尘俗，隔绝喧嚣。在江心寺的旁边，以前曾有一个谢公亭，相传谢灵运来此游玩时，一定在这儿休息，如今过了一千多年，荒废和兴建多次了。 那亭子的十根柱子，高一丈二尺，深一丈六尺，用彩色的颜料在柱子上彩绘兰花和蕙草，亭子周围环绕着各种竹子、树木等植物和奇形怪状的石头，亭中放置有图书笔砚，非常幽静雅致。倚靠栏杆观看，就有苍翠的山林，时而聚拢、时而消散的烟霞，都汇聚在自己的视野里。放下书卷靠在座席上怡悦情怀，就有潮水起落，鱼儿沉浮，都聚合在眼前。难道不让人心情开阔、神智清明，所有的忧虑都消失殆尽吗?谢公天性旷达，十分爱好山水，这应该是他在公务闲暇时曾在此游玩(的原因)吧。 16.（2分）C 【A.根据材料介绍内容“2024年6月25日14时7分，嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域”可知，嫦娥六号返回器安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域，而非南极——艾特肯盆地； B.根据材料一第③段“任何飞到月背、落到月背的探测器，都无法直接跟地球建立联系”可知，嫦娥六号无法直接跟地球建立联系； D.根据材料二“嫦娥五号……飞行试验器安全回收，拍回首张中国人自己的地月合影”可知，拍回首张中国人自己的地月合影的是“嫦娥五号再入返回飞行试验器”，而非嫦娥一号】 17.A（2分） 【B．根据材料一第④段“嫦娥六号任务将沿用嫦娥五号的采集方式”可知，嫦娥六号没有改变嫦娥五号的采集方式； C．根据材料二首段“2004年，中国探月工程正式启动，分为‘无人月球探测’‘载人登月’和‘建立月球基地’三个阶段”可知，中国探月工程分为三个阶段，但并未说明已完成这三个阶段； D．根据材料二尾段“最终确定了来自巴基斯坦的ICUBE﹣Q立方星、法国的氧气探测仪、欧空局/瑞典的负离子分析仪和意大利的激光角反射器。其中，巴基斯坦立方星搭载在嫦娥六号轨道器上，其余载荷均搭载在着陆器上”可知，搭载在嫦娥六号轨道器上的是巴基斯坦的ICUBE﹣Q立方星，而非法国氡气探测仪】 18.D（2分） 【D．有误，根据材料一第⑤段“此次任务预选的着陆区为月球背面南极——艾特肯盆地，被公认为是月球上最大、最古老、最深的盆地”可知，着陆区为月球南极，而非地球南极】 19.（3分）①月球背面“挖土”这次任务全过程约 53天，是中国目前开展的最复杂、最有难度的探月任务。（学生答题时，如把②③④段中表述的具体的难度情况写出来也可以）②本次任务有望带回年代更久远的月球样本，助力人类进一步分析月壤，并深化对月球成因和演化历史的研究。③本次任务国际合作是一大亮点，彰显了我国作为航天大国的自信和开放包容的心态。 20.（3分）（1）北大历史系考古专业毕业，压下父亲劝阻信，留在敦煌 （2）沉浸在考古研究中，将先生从武汉接至敦煌共守 （3）缅怀前辈，轻谈四十余年艰辛。 21.（4分）（1）细节描写（环境描写），用“洗不干净头发”“土炕土凳”“吃饭呛灰”，具体展现艰苦的生活，体现了她甘于奉献不畏艰苦得精神。 （2）运用对比的手法，以她原本“吴侬软语、青丝春颜”的模样，与戈壁磨砺后“洒脱旷达”的气质对比，突出表现她对这份事业的付出以及她坚韧的品格。 或者：运用拟人的手法，写了戈壁赠予了她精神财富，表现了樊锦诗在艰苦环境中精神世界的富足以及对所从事事业的热爱与坚守。（学生把两种修辞手法结合起来分析也可以） 22．（4分）（1）引用当地群众的原话，从侧面表现樊锦诗在敦煌工作的时间之长，付出之多，凸显了她的奉献精神。（2）引用樊锦诗的原话，增加传记的真实性，使我们直接感受到樊锦诗对事业的热爱，更加具有感染力。 23.（50分） （1）作文评价整体要求 文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容符合题意，有真情实感；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。 （2）分项分等评分表 项 目 一等（20～16分） 二等（15～11分） 三等（10～6分） 四等（5～0分） 基础等级 内容 20分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达 20分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨 发展等级 特征 10分 一等（10～8分） 二等（7～5分） 三等（4～2分） 四等（1～0分） 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有创意 说明： （一）基础等级评分，“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境及任务要求，与之相符的属于“符合题意”；与之沾边的套作，在第三等及以下评分；抄袭的，在第四等之内评分。 （二）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”四项中若干突出点按等级评分。如套作、抄袭，则发展等级不给分。 1．深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的关系，观点具有启发性； 2．丰富：形象丰满，意境深远，材料丰富，论据充足； 3．有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力； 4．有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。 （三）不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度第一学期期中教学质量检测 初二语文试题 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各題目指定区域内相应 的位置。 一、积累与运用（共30分) 2025年是中因人民抗日战争登世界反法西斯战争拉利80周年。80年的历史北如同一 超两长①：1949年人民解放军百万大军横没长江，找们领略了战士们冲收欣人重重阻设、 歼灭和击清一切烦战敌人的气势，陈气势只舵用“锐不可当”来形容②。2012年我因姚 母规我战斗执首架次成功着规，对此，我们心洲进，为了那这天一香，中因科研人员d即 （）清冯出，多少人齐丝变的发：2021年，中因人首次进入自己的空问站，洒泉卫星发 射中心的相派大斤响起了报华发遗的掌声扣欢呼声，种什今人骑狱的事途必将锡划在中华 民族的史册上。 月时，我们也不能忘记1937年环惨地人赛的南京大屠杀③。我们记念历史，并不是 为了足续仇恨，而是为了不让$刷重亲，作为中学生的我们，在前进的道路上应该mg （）记历火，勿忘回耻，为建设社会主义妥四劳力奋斗①L 回顾历史，风而圾迹了中阜民头的斑唐志。中华民族之所以历经磨草而強烬屹立， 正是国为有着无数扇负历火使9的中回人。当代的中以将比历史上任何时湖，更技近 实以中华民族伟大复兴。 L.文段中加点字的注普，拼音处的字形完全正确的一项是(2分)》 A.ye jilin耽铭 B.qian狎 明 C.ye qiin眈 明 D.jian 师 铭 2.文段中标横线的成语使用不正确的一项是(2分) A.锐不可当 B.心湖澎弭 C.振聋发煦 D.惨绝人音 3.文段中画波浪线的四处标点符号，使川不正确的一处是(2分) A.① B.② C.③ D.④ 4文段中面惯线的句子有语病，请修改。(2分) 当代的中日，将比历火上任何时期，整更换近实觅中华民决伟大复共。 5.2025年9月3日，似兵式在北京隆重举行，做如你是在场的记者，你会提写男一体哉的 新闻？请选择下列中的一种，钵合体鞍特点，说明理由。(3分) A消思 B.特写 C.通讯 6.班级开晟“诚伯”主晒教有话动，请你完成以下任务。(7分) (1)问学们搜绑的关于“信”的名前，其中不舵体现“设信”的句子是(）(2分) 初二语文第1页共8页 A.无较其伯，虽危不动，贞信以昭。 B.尽信书，不如无书。 C.轻千乘之国，而里一自之信。 D,者，天之道也：思诚者，人之道也。 (2)小语写了一首律诗《馊信》，请你给这首诗的领联和颈联指序，拾当的是()(2分) 人无估用难竹8，善念存心正气显。 -0 。 守诺忠坚留关然，数蒙诈瑞拔污名。 ①敲日乌云终会散②屋基深饮大厦固⑨道话多说好友轻④涤尘骤雨易天晴 人.①0②③ B.①②③④ C.②④①③ D.②③④① (③)活动中，小文准备用中国邮政发行的《诚伯》邮票向同学证明国家对诚信的重视。她 该如月简要解释邮票的主要构图要素和离意呢？请你帮地写出来。(3分) 120 CHINA 欲信 7.以下是小语的“与斯比跨越时空的对话”新闻采访茯拟会，请你根烟情境，补全对话。 (6分) 时们地点 1939.6.20延安 采访对象 埃德加·所诺 采方式 现场访谈 采访器材 纸、笔、相机、录音笔邻 采协目的 ①了解《红星照還中国》的成书过程：②地受红军精神。 小语，《红星照厢中囚》记录了很多红军在长征路上绝处逢生的故事。您 侥结合某处地从与具体困境，分享他们他处逢生的秘快吗？ 斯诺：(1) 小诏1(2) 斯诺：在这些人物中，我印象最深的是“红小火”，尽管都还是些娃娃， 采访过程 却跟随部队爬雪山，过草地，在骏产中渐渐成长，在战火中走向成熟，非 常了不起！ 小语：《红星照靂中国》是报告文学的艺术丰碑，既有“生活的真实”， 又为“读者的问读欣赏留下了足够的艺术创造空间”。我想向您学写故事， 请问您创作《红屋凰⑧中国》是怎样做到“用事实说话”的？ 斯诺，(3) 8.用古诗词填空。(6分) 业我们限随古代的文人圣客去牌历祖国的大好河山吧：昼临黄鹤楼，面前是“睛川历 历汉和树，① ”的明丽知昀：超车沙放头，始头见“大观总妇直，② 初二语文第2页共8页 ”的壮丽辽闲：漫游西湖，徜拜于“乱花浙欲逸人眼，③ 的初叁胜景：深秋九塞，调吸是“树树皆扶色，④ ”的鉤丽画卷：春 冬三快，我们会发出“⑤ ·,良多趣味”的感叹：看到一裸柏树傲立风中， 会吟出“民声一何显，⑥ ”来感叹其些贞之忠。止代们在文字间欹 行，点受所份跨越时空的头丽与感动。 二、阅读与鉴赏（40分) (一)凤读下面的诗欧，回答问题。(5分) 渡荆门送刑 [店]李白 没递荆门外，来从处因碎。 山随平野尽，江入大汇流。 儿下飞天执，云生达海松。 仍冷故乡水，万里送什舟。 9.下列对这首诗的理解和分析，不怡当的一项是(）(2分) A.这首五言律诗以叙事开%，交代了地点和$由。诗人由罚入楚，表达外出游历的喜悦 之情。 B.领联以移动的视角，化静为动，描写了尿物的变化，呈现出江水进入她地后一马平川 的特征。 C.尾联写故乡水恋恋不合地送“取”远行，抒发了诗人远离家乡的孤独与寂宽之情。 D.整首诗以绘景攻胜，视野辽侧，境界高远，体现了诗人的开阔情怀和奋发逃收的柿桃。 10.请你发挥想象，描述亘横线的两句所及现的画面。(3分) (二)阅读下面的古诗文，回答问题。（15分) 【甲】 山川之炎，古朱共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色文晖。骨林翠竹，四时 得备。之雾将歌，杂乌乱鸣：夕日欧，沉辩竞跃。尖是欲界之仙都。自乐以来未复 有他与其奇者。 (《答谢中书书》) 【乙】春草地D [宋]杨站 寂寂惊岩畔，扣期无致人。 不知康乐后，池草儿回存。 【注】①年草泡：相传当年谢足运在水嘉西坐梦中遇见族弟湖忠连，偶得“池姚生小 苹”佳句，后人称此处为梦草堂、县单池。②冰：向上爬。 【丙】 康乐公谢灵运出刺巴温州，每欧卯游江心寺，寺之地界”，完在江中，足以远尘依而 她器宣也。寺之侧旧有湍公亭，相传谢公朵游必悠息于此，今千有余年，而成兴者放矣。 初二语文第3页共8页 其亭十摇，高一丈二尺，深一丈水尺，涂以丹粉，恤以兰第，周曰杂植竹木泾石， 中置因书笔恩，板为幽报。凭拦嘿日，则山林之苍翠，妇？之聚散，华在望中：'位屈诡计 型海水之生第恩光之浪点墨吼焦，宁不令人心旷神沛万多尽邻岛乎？肃公亲社旷达， 附好山水，尝游于此也。 (节这白何文朗《诎公亭记》，有酬化) 【注】①出刻：出任州府长官。②堍界：场景与边界。③祖：柱子。 11.根相格境，解释下而加点的字。(4分) (1)啖雾将歐 (2)未复有能与八奇者 (③)足以运尘俗而绝露咀也 (4)而废兴者数矣 12.文中面波浪线的句子有三处否要斯句，从下列-E中选出正确的三处（填字母） (3分) 价席A怡情B对海水C之生花D鱼龙之出没E点果级底 13.将下而的句子翻译成现代汉M。(2分) 宁不令人心旷神清，万忠尽销息乎？ 14.借助【甲】文画横线的句子，说说【乙】诗“不知康乐后，池草几回春”表达的惰感。 (2分) 15结合上述三则材料，联系小贴士，深究历仍代文人追念灵运的原因。(4分)》 [小贴土] 出灵运，他承袭祖父玄的仰位，被村为康乐公。他博览群书， 才华横溢，写下众多吟咏山水的诗篇。 (三)阅读下面的非连伏文本，完成小题。（9分) 202M年6月25日14时7分，婉城六号返回器携帝来自月背的月球样品安全着陆在内 蒙古四子王旗预定区域，在人类历史上首次火现月球背面采样返回，带回1935.3克珍贯 样品。为此我们搜集了以下相关材料。 材料一： ①5月3日，中日放功发射了城嫩六号探刘器，开启世界首次月球背面采样运回之旅。 这次任务全过程约53天，是中因日前开展的最复杂、最有短度的探月任务。如果一切顺 利，科哗家有望在6月底拿到从月球背面罗回的首就地石样本。 ②想要飞到月背，蜂娥六号首先要进入近地，从200公里、远地点约38万公里的地月 转移轨道。科研人员应用了“窄窗口多舭道”火钠忮术，为火骨在连埃同天、母天50分 钟的窗口内设计了10条角月杭道，以提高尖滟发射概车和可塞性。 ③要想格达月并开展工作，还常要解决通信问题。任仔飞到月背、落到月疗的依测 器，都无法直接跟地咏建立头系。今年3月，坞桥二号中捨卫呈烫前到达了月开上空，保 障嫦战六号在月背的一切斤动。 初二语义第4具共8 ④嫁填六号任务将语用城蝴五号的采集方式，使用帖取和表取两种采样方式，获仔不 问层面和深度的样品，并在月水州面问步开展升争探测。中国航天种技研制团队将突欢刀 球逆行轨道设计与控荆技术。通过证应性改进，据域六号轨道器可以究成分偶和组合的支 形。可时，通过热拉、能源等书业的复域复算，轨道器还能喻保逆竹软道的飞行需求，让 坊战六号有去有回，带者月娘川利“园京“。 ⑤此次任务预选的者陆区为月这骨面南短一艾将肯金地，枚公认为是月球上最大、 最古北、最深的盆地。着陆点的选择综合考虑了着陆难度、通估难定和科研价值，有望号 回华代更久送的月球林本，助力人吴进一步分析月填的帖构、物里特性、物质组武子，并 深化叶月球或因和浅化历史的研究。 ⑥青港大学天体物理争家帕克称货这次发射“光关无暇”。他说：“中国在过去几斗 里取母的太空探术成复是史无前纠的。如果这次任务成功，将发为科学界的另一大盛事。” (挠编自《在月球肾面“挖土”有多难？》) 材料二： 2004年，中日保月工程正式启功，分为“无人月球探测”“我人昼月”和“建立刀 球丛地”三个价纹。20年来，中国探月人白手起家、文坚克单，探月工红八故八拔，为人 类对月艰和太阳系的汉识提供了重要的数据和支神。 任务名系 发射时同 典型成黄 鸢域一号 2007.1024 顾利泛月并获取弟一粉全月影像田 塔域二号 2010.10.01 获取因际爱高水平分饼车全月彩像旧，环水以测H 地L2点开展小行星飞月抠测 塔坻三号 2013.12.02 中回銳天器首次在地外天体着陆（刀西处着仙)， “玉免号”迎视探测月面 “坊战五号”再入 2014.11.01 飞行议险器尖全回牧，拍回首张中日人白已的地月 返田飞斤试险器 合别 鸭桥一号 2018.12.08 与棉城四号实见中通估，企攻弟一颗女用中继至 蜂域四号 2018.12.08 全水首次探测器月什狄着肋，尖见全球首次地月中 继通信 妳域五号 2020.11.24 完成成因首次地外天体（刀球正面北竿球)无人余 样返回任务 鹤桥二号 2024.3.20 为绵域六号月球采样堤供支村和中蛙通估，馆“名 济一号”后全张第二颗专阴中笼星 除了月背挖土，国际合作也是培这六号的一大尧点，彩显中国作为航天大因的白信知 开放包容的心态。2019年中国因家织天局发布了囚欣合作机递公告，计划车出20千克用 于塔载囚际科学反芹。最终确定了来自已基斯坦的ICUBE-Q立方星、法国的效气保测仅、 欧室局/璃典的负离子分析仅和意大利的救光角及射器。其中，巴基斯坦丘方星搭战在球 域六号轨道器上，其余我荷均然我在着陆需上， (摘编白《史上首次！婉煅六号要从月球背面“挖土”回米 切语文第5页共8贝 16.下列表述，与材料相符的一列是.( )(2分) 人.笔奴六号返回摆携品着来自月肾的月样品，安全若陆在肉竖一一艾特肯盆地预定 区域。 B.探测器抵达月背并开展工作，需要解决通伯问题，而嫂饺六号可以直接虱地球建立 联系。 C.为炫斌六号飞到月背，科哥人员应川“卒窗口多轨道”技术，提贫发射概率和可靠性。 D.于2007年10月24日成功发射的嫦娥一号，顺利绕月并扪回首张中回自己的地月 合影。 17,下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是()（2分) A.焰簽六号的任务是中国目前难度最高的探月任务，儿世界首次月球背面采样返回之 放。 B.妈境六号改变了婚娥五号的采集方式，获得月球背面肉极一一艾；肯盆地着仙区的 样品。 C.中国探月工程己成功完成“无人月球探测”“我人月”和“建立月球基地”三个 阶段 D.婉城六号轨道器上还拼载了其他国家的荷，包括巴基斯坦立方星、法国氧气K测 仪妙。 18.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一是( )(2分) A.端燬六号让他国蛾街“然便车”，既体现了回际合作的亚要性，也影显出我因的山俏。 B.鹊桥二号架设地月之们通信的侨梁，为妮娥六号月球采样提供保除，为其月背任务 服务。 C.嫦竣四号是中国航天史上的里程佛，是人类探测器首次在月背软着陆，实现世界领胞。 D,焰娥六号预选着陆区为地球南极一一艾村肖盆地，它可能是地球上最大、最古老、 最深的盆地。 19.文中说：“如果这次任务成功，将成为科学界的另一大盛事。”请结合材料谈谈你对 这句话的理解。(3分) (四)阅读下面的文章，完成下面小题。(11分) 锦特之头 一记敦煌研究院女院长芙锦谄 ①笑棉妆，一个大人的名字，让人逆想到棉：，诗歌，华国份技的美丽。四十余年过 去，地的名半，妇在大风沙里生长为一种精神。 ②四十余年前，奥坞诗从光大历史系考古专业竿兰。这个西鹿秀气的上海坫袋，把父 亲功阻的估压在销底，批安素华的都市生活，头意来到纹空牙究倪工作。 ③文艺片里的丝闻之路，总希见欢禾的西部人弹者冬不拉，明着小调，保亮的女子献 上洁白的哈达…这不过是兵尖的流言。西部人杞生活的开景归的成两个字：荒凉。 ④那时，戈壁效人妇希少，走上几十里路也总不见一个人，沙子的地录温度高达70 报氏度，低达零下30恨氏度。笑高宫内极尽军定，鬼茶种工，羽外却是灰土蒙象，弘苦 伶仃。人丛要水出艺术的洲，柴术油盐地生活府。 初二语文第6页共8训 ⑤水是成丝的。哭锦诗总选不干滑头发。狄有厘子住，北在附近的小庙凑合，土烷土 凳土采。吃饭的时候起风，灰尘就哈到昨里。一个】也去不了一回城里，读书谀报简直奢 侈。 ⑥有晚鸿外传桑限啸。她下得竖晓睡不着，次日才发见，羽外原来业着一头不安分的 时子。哪时地也不过是个小牯块，单斜寂寞的日子几适让地室息。但地不走。就放坠网的 大气之美使地折服，而墅画雕塑自丛的老化攻须、故益窗的空自顶连更使地心豫。迫使地 留下。地要以自己柔孙的坚初保护数控。 ⑦多年来，奥锦计沉泾在石窟考古研究工作当中。保护、研完、思考、发扬画在石头 上、刘在畜河里的大关。乐不思蜀。地运用考古类型中的方法，究成了牡煌莫高腐北朝、 隋及唐朝前切的分期断代，得到宇术界的高度认可。 ⑧这芸年，樊铭诗把自己的先生色从式汉牧到了敦控，风而兼但，同甘共苦。 ⑨流年凤水，青丝变白发。听视有些女同竿信警旦卫要来牧煌，樊棉计规素保：“人 很效真的和艺术过一岸子，我怕地们太若…头一想啊，我是三不像，一不是管理出身， 不像院长：二设有坚州专北，允拥了北大那儿年：三不是臭良母，孩子了很多委店， 背欠家风太多。” @那场特快的媒休儿面会，就在石窝之外。奥棉计拉址普通的青布罩衫。犹如邻居芭 科而地愧的老太太。乃边的听众抑在点海：“一个地道的上海女人，完全是求重的西北口 守了。” ①码地为什么坚村留下？ ⑦“你们看夜色中的英高宫，宁静、圣油。我老说有一种勉力，一个核大的吸引力在 吸引着我。愿忠留下，死心捐地地留下，没慢地就上开到一种贵任、一种使今，保护不好 兵是千古耳人。”“许多人都这样，一些老先生，你像常院长、段先生他们来的时佚，有 的北我还小，20岁左右。盛而来了之后，一星子默状无用。故打成右欲，还持续去凸画， 仍是一丝不可地同。他机党得这是他生分中的一部分，役有这邮分。他北便有支综了，并 且他画的时挨也是在斑古代的艺术家文讥。震品在军几尾？奥岁在哪儿呢？神秋在哪儿 呢？最是他们的工作。凯是川他们的青各，用他们的画，一从一点炮实见人生价值，现在 年老了，八十岁、七十多岁。还想者我迎，还良园来。他视凳得逸是他卖实的家。” 听地担档安静心说者这沾，将四十余年的限平和兹位轻轻带过，听众心里各是盈味。 戈壁风沙龙巷虎啸。改变了地的吴收欣语、青性春植，扫冒子地朋样的海凤和旷达。和号 人不能体验的本相。 ⑩西部人妆敦也爵究院的这Q女昆长是固郎中护神。尺有神，才有这怀的意志。 的月光下的地，不是种，如诗安，如锦悦，具有华丽份拔的头可， (意门《江准文铺·人物)，有别节) 【机理事边】 20,访根据文章的上婴内容，概括免忆诗的典型事目。3分) 初二语文第7页共8项 时间 事件概括 四十余年前 (1) 工作多年后 (2) 媒体见面会上 (3) 【品读语言】 21.为了增进对哭的诗形象的认识，同学们从文中摘录了一些语句进行探究。(4分) (1)水是《恤的，奥你诗总洗不干冲头发。没有压子住，规在府适的小庙凑合，土坑 土完土采，吃饭的时佚起风，灰尘过呛到肺里。 (2)戈坐风沙尼叁虎咖，改变了地的吴侬化语、齐住县：，中赠子地别样的洒脱和旷 达，和常人不能体盘的辛褐。 【品鉴手法】 22,小文关注到传记中常引用传主的原话试他人对传主的评价，便勾连课文（关四的颁色》 进行探究，讷你和他一补金下表。(4分) 《类阳的厥色》后来她写过这样一段话：“我们没有仪，没有实验空，而且几乎没 有人箱助我们把这件低重要而又困在的工作做好。…我可以毫不芍大地说，现在这个 时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时朗。” 分析：引用居耳夫人的佩话，保证传记的真实可伯，使我们浦晰地了解到居里夫妇 进行实险的环境的艰苦简陋，同时也表现出居里夫人克服困通的自豪与对科学事业的热 丑。 《锦诗之关》 (1)牙边的听众却在感复：“一个地道的上海女人，完全是浪重的西北口音了。” (2)“你们看夜色中的莫高盒，宁朴、圣洁。我老说布一种魁力，一个极大的贝引力 在吸引着我。愿意留下，元心塌地地留下，慢慢地规上升到一种贵任、一种使今，保护 不好具是千古军人。” 分析：分别谈谈(1)(2)两处引用的作用 四、写作 23.阅读下面的文字，按要求作文。(50分) 骨迅火近$牙先生，才知道这位异国老师的严设认真、平等仔人：艾芙·居里走近母 条，才加道科学牙充需关终将不常、议泊致运的精柠：处近《红星照效中因》中的毛泽东， 用思来、来德，我们才重识革命伟人，重温苹今历史，总受红色新神…国为走近，我才 知道“你”的敌与可货。 情以“走近你，才知道”为题，写一篇文章。可写实，可想象，可写欣文，也可写传记。 要求：(1)文体自运（诗歌除外）： (2)不婴龚作，不得抄袭： (3)不得透露真实的人名、校名、均名等相关侣息。 初二语文第8页共8页