山东省菏泽市东明县2025-2026学年八年级上学期11月期中语文试题

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2025-11-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 东明县
文件格式 ZIP
文件大小 5.22 MB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-18
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第一学期期中试题 八年级语文参考答案 1.凌娴m1ngcā0(4分)2.B(2分)3.D(2分)4.C(2分) 5.(1)山山唯落晖(2)晴川历历汉阳树(3)白居易(4)几处早莺争暖树(5)攀条 折其荣(6)岂不罹凝寒(每空1分,共6分) 6.(1)①曾子杀彘(猪):②国家之信(家国之信)(2分)(2)做人要守信用,实践诺言: 治理国家需要人民的信任;统治百姓必须说到做到,取信于民。(意近即可)(3分) 7.(1)CBA(3分)(2)南昌举义惊寰宇,圣地联合慑敌魂。(2分) (3)示例一:从古至今成大事的人,不仅有出众的才华,也一定有顽强的意志。毛泽 东是农民出身的知识分子、革命家。他博览群书,对哲学和历史有深入研究:有演讲 和写作的才能,在第五次反“围剿”失败后,毛泽东指挥带领红军在长征过程中经历了 前所未有的困难,但全军却以坚强的意志和超拔的毅力克服了种种困难,最终到达甘 肃会宁,结束了长达两万五千里的长征。他和他的军队身上都有是一种身处逆境中的 不屈不挠,忠于党的事业,顽强拼搏的精神。 示例二:自古以来凡是做大事业的人,不仅有出类拔萃的才能,也一定有坚韧不拔的 意志。周恩来从小就表现出惊人的文学天才,曾赴日本、法国学习,头脑冷静,善于 计划、分析推理、讲究实际,但同时他具有耐劳忍苦,坚毅顽强的精神,无惧病魔和 险境。因此最终能够成为红军领袖人物,领导中国革命走向成功。 示例三:自古以来凡是做大事业的人,不仅有出类拔萃的才能,也一定有坚韧不拔的 意志。朱德是一位作战经验丰富的杰出军事家,他指挥全军打了几百次小仗,几十次 大仗,经历了敌人的五次大围剿。他凭着坚韧不拔的意志,曾远道跋涉,到上海、北 京、柏林找寻共产党。因此最终能够成为红军领袖,指挥众多的战役获得胜利。(3分) 8.C(2分) 9尾联自问自答,运用设问的修辞手法,富有情趣。“一声鸡”,暗示在云深之处有人家居 住。未见人家,却闻鸡鸣,也照应了“野情惬”,以动衬静,一声鸡鸣打破了山野的寂 静,使人想象到山野人家。含蓄表达出诗人的喜悦、闲适的心境。(3分) 10.(1)向北(2)②(3)这(3分)11.D(2分) 12.怎么能拿这不打紧的事务来邀请你呢?(2分) 13.(1)运用对偶(叠字)等修辞手法,描绘了春天辋川山中的美丽景色,表达了作者对 自然美景的喜爱和向往。(2分)(2)对隐居生活的向往和满足(1分)(3)希望 裴迪能来山中同游,共赏美景(2分) 14.A(2分) 八年级语文参考答案第1页(共2页) 15.(1)概括新闻主要内容(1分) (2)第32届夏季奥林匹克运动会在东京闭幕,中 国代表团成绩优异(2分) 16.(1)在比赛过程中,你的心理暗示语是什么?/你平时训练时,是怎样进行心理暗示 的?/你在比赛过程中,是如何调整自己的心情、心态的?(意思对即可)。(2分) (2)了解杨倩在比赛中的心理调节方法和决赛中的表现,以及中国射击队针对决赛冲 金成功率不高的问题所进行的强化训练成果。(探究杨倩夺冠原因,特别是心理方面的 训练。据此作答即可)(2分) 17.不啰嗦。这样写能够突出比赛的紧张激烈和杨倩的冷静沉着,每一发子弹的成绩都至 关重要,单列出来能够更好地展现比赛的细节和杨倩的心理素质。同时,这种详细的 记录也增加了新闻的现场感和真实感,让读者能够更加身临其境地感受到比赛的氛围。 (3分) 18.C(2分) 19.①帮厨娘杀鸡;②教“我”识字;④酒醒粉墙(3分) 20.(1)海伯伯明明是个大管家,怎么就干起小厨娘的活了,真是大材小用!(2)热情 真诚、乐于助人、平等待人。(4分) 21.表现了对海伯伯和父亲之间互爱互助、亲密无间的羡慕;对“我”与表兄弟们冷漠疏远 的遗憾与难过;借此表达了希望人与人之间平等互爱、消除隔阂的美好愿望。(3分) 22.【详解】本题考查命题作文。(50分) 1.审题立意:以“我读懂了你为题作文,首先需要进行审题和立意。这个题目包含以 下几个关键点:“我”:这是第一人称的叙述视角,表明文章是以自己的角度来讲述故事 或表达情感。“读懂”:这是一个动词,表明有一个从不懂到懂的过程,这个过程可能涉 及到思考、观察、理解等。“你”:这是第二人称的叙述视角,通常是指一个人或一个事 物。这个人或事物可能是具体的,也可能是抽象的。无论选择哪种立意方向,关键是要 将“我”和“你两个叙述视角有机地结合起来,通过具体的事件、细节或情感来表达“我” 对“你”的理解和认识。同时,要注意文章的结构和逻辑性,使文章更加紧凑和有说服力。 2选材构思:可以写通过某个事件或经历,逐渐理解了一个人或事物的本质或意义。 例如,通过与朋友的交往,逐渐理解了朋友的性格和行为方式:通过观察大自然,逐渐 理解了大自然的奥秘和规律。也可以写在成长的过程中,逐渐明白了某个道理或价值观。 例如,在学习的过程中,逐渐明白了知识的价值和意义:在人生的道路上,逐渐明白了 坚持和勇气的重要性。还可以是对某个一直不理解的事物或观念,经过深入思考或探究, 最终有了新的认识和理解。例如,对某个历史事件或文化现象的重新审视和思考,从而 有了新的认识和理解。 八年级语文参考答案第2页 (共2页)2025-2026学年度第一学期期中试题 八年级语文试题 注意事项: 1.答题前填好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、积累与运用(29分) 阅读下面的文字,完成下面小题。(10分) 岁月悠悠,未来可期,漫步语文的长廊,我们可以读《巛甲】飞天【甲】11ng空》, 欣赏跳水姑娘吕伟那轻盈笔直的跳水动作和夺魁的全过程:可以看《一着惊海天》,感受 我国航天人【乙】、顽强攻关的可贵精神,领略辽宁舰官兵xin熟技艺的风采;可以忆 《藤野先生》,铭记他那严谨治学、诲人不倦的个人风范;可以品朱德的《回忆我的母亲》, 我们看到了穿着粗糙、和蔼可亲、整日劳碌的母亲:可以赏《三峡》,流连于险峻奇异、 雄伟壮丽的山川胜景。 1.根据拼音写汉字,或给加点的字注音。(4分) 11ng空 xidn熟 铭记 粗糙 2文段中【甲】【乙】两处的标点和词语填写恰当的一项是()(2分) A.【甲】()【乙】弹精竭虑 B.【甲】” 【乙】殚精竭虑 C.【甲】”【乙】深恶痛疾 D.【甲】() 【乙】深恶痛疾 3.下列说法不正确的一项是()(2分) A.“轻盈笔直“弹精竭虑险峻奇异‘雄伟壮丽”短语结构完全相同。 B律诗要求第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。 C.“可以赏《三峡》,流连于险峻奇异、雄伟壮丽的山川胜景。”这句话没有语病。 D,“声如千骑疾,气卷万山来“运用夸张、比喻、拟人的修辞手法。 4.下列词语中加点的“期”与“未来可期”中的“期”,意思相同的一项是( )(2分) A.学期 B.不期而遇 C期望 D定期 5.阅读语段,填写相应诗句和作者。(6分) 人与树,互依共生;树与人,息息相关。陶弘景笔下四时俱备的“青林翠竹”,为秀 美山川披上葱绿的外衣;王绩在东皋薄暮徘徊无依,远望“树树皆秋色,(1) ”; 崔颢登上黄鹤楼,远跳“(2) 一,芳草萋萋鹦鹉洲”;(3)一(人名)在西湖畔 散步听闻初春的气息,写下“(4) 谁家新燕啄春泥”。 中国人喜欢树,把树写进诗文、绘入图画,借树喻指人生,也将人比作树。《庭中有 奇树》中女主人公“(5) ,将以遗所思”,借“奇树抒发相思之情:《赠从弟》 八年级语文试题第1页(共8页) 扫描全能王创建 以冰霜的严酷衬托松柏的端正品格,发问:“(6) ?松柏有本性”。 6综合性学习。(5分) “信”即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。“信”是立 身之本,交友之道,为政之要,所以,我们要讲信用,诚实做人。为此,某中学学生会 将开展以“诚信”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成任务。 (1)制作诚信人物故事卡片,为主要人物建档。请你补全表格中①处的内容。(2分) 人物 出处 成语故事 主题 点评 曾子 《韩非子外储说左上》 ① 立身之信 言必信,行必果 商鞅 《史记商君列传》 商鞅立木 ② 轻诺必寡信 (2)根据下面的材料,概括信”包括哪些方面的思想内涵。(3分) ①言必信,行必果。(《论语子路》) ②子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”(《论语颜渊》) ③自古驱民在信诚,一言为重百金轻。(王安石《商鞅》) 7.八年级3班准备举行“走近领袖”读书会,请根据要求完成下列任务。(8分) (1)任务一:以下语言最有可能在《红星照耀中国》谁的采访对话中出现?请将序号 写在括号内。(3分) A.“许多人都已饿得半死,我知道那个人的米仓里有一万担大米,可是他却一点也不肯 帮穷人的忙。我生气起来,便带领农民攻打他的家。” B.“(92天的行程攻略)是我个人的建议..我认为你会觉得这次旅行是非常有趣的。 C,“一把菜刀走天下,一腔孤勇闯四方。” ①贺龙() ②周恩来() ③彭德怀( ) (2)任务二:请把下面6个词语组成一副对联,以表达对领袖的赞颂之情。(2分) 圣地 举义 南昌 联合 慑敌魂 惊寰宇 (3)任务三: 苏轼说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志!”请 结合《红星照耀中国》中的领袖人物经历谈谈你对这句话的理解。以下三个领袖任选 一个。(3分) A.毛泽东 B周恩来 C.朱德 二、阅读与鉴赏(41分) (一)阅读下面的诗歌,完成小题。(5分) 鲁山山行 宋·梅尧臣 适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。 八年级语文试题第2页(共8页) 扫描全能王创建 霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。 8.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是()(2分) A诗的首联运用了倒装语序,群山高高低低恰好与诗人喜爱山野风光的情趣相契合。 B第三句承第二句而来,诗人在山中行走,眼前的山峰自然移步换形,呈现出不同的 模样,一个“好”字写出了诗人美妙的感受。 C在幽深寂静的山路上独自行走是容易迷路的,“独字流露出诗人的孤独感,“迷”字表 现出诗人内心的恐慌。 D.颈联写山行所见,“霜落和“林空”点出了时令,“熊升树和“鹿饮误”是动景,诗人运 用以动衬静的写法突出了山的幽静。 9这首诗的尾联历来为人称道,请加以赏析。(3分) (二)阅读下面的文言文,完成下面小题。(12分) 【甲】 近腊月下,景气和畅,故山①殊可过。足下方温经,猥不敢相烦巍便往山中熟感配 寺点山偏僧饭讫而去。 北涉玄灞③,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。 深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜春,复与疏钟相间。此时独坐,位仆静默,多思是昔携手 赋诗,步仄径,临清流也。 当待春中,草木蔓发,春山可望,轻懿出水,白鸣矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊⑥。斯 之不远,傥能从我游乎?非子天机⑤清妙者,岂能以此不急之务相巡?然是中有深趣矣。 无忽! (节选自王维《山中与裴秀才迪书》) 【Z】 央岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩遵,争高直指,千百成峰。泉水激石,冷 冷作响:好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自吴均《与朱元思书》) 【注释】①故山:旧日所居住的山。②猥:鄙贱。自谦之词。③玄灞:深青色的灞 水。④雊(gu):野鸡鸣叫。⑤天机清妙:性情高远。 10请参考表格提示的方法,解释加横线的字。(3分) 原文例句 解释加线字 释义方法(供参考) 北涉玄灞 (1) 课内迁移法:横柯上蔽 故山殊可过 (2) (填序号) 查阅词典法:①经过;②访,探望;③过去。 然是中有深 (3) 参考词语法:比比皆是 趣矣 八年级语文试题第3页 (共8页) 扫描全能王创建 11.用“给【甲】文中画波浪线的句子标出朗读停顿,正确的一项是()(2分) A猥不敢/相烦辄便往山中/憩感配寺/与山僧饭讫而去B猥不敢相烦/辄便往山中憩 /感配寺与山僧饭/讫而去 C,猥不敢/相烦辄便往山中憩/感配寺与山僧饭/讫而去 D.猥不敢相烦/辄便往山中/ 憩感配寺/与山僧饭讫而去 12.请翻译文中画直线的句子。(2分) 岂能以此不急之务相邀? 13.请你帮助补充,完成小东和小明的阅读分享。(5分) 小东:两篇书信均有景色描写。你看【甲】文登山远跳,灯火明灭可见,犬吠声、 夜舂声和钟声相互交错,冬夜的山中一片静谧和温馨。 小明:是啊,【甲】文辋川山中春景也格外迷人,“轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋, 麦陇朝雊”,这个句子(请自选角度赏析)(1) 。(2分) 小东:你赏析得真精彩啊,我还读出了这些文字不仅写景,还抒写了作者的心境。 两篇写给友人的书信,都表达了对大自然的热爱和(2) 且都劝 友人放下争名夺利之心。(1分) 小明:是的,细读【甲】文,我发现王维这封书信还有一个心愿(3) (2分) (三)阅读下面两则新闻,完成各题。(12分)、 【甲】①新华社东京8月8日电第32届夏季奥林匹克运动会8月8日在东京新国立 竞技场闭幕。 ②在奥运五环旗引领下,206个代袁团运动员代表依次入场。在东京以9秒83创造 男子百米亚洲纪录的苏炳添作为中国代表团旗手,高举五星红旗出场。 ③本届奥运会,中国体有代表团由777人组成,其中运动员431人,参加了30个大 项225个小项的角逐,为境外奥运参赛小项最多的一届。经过16天奋勇拼搏,中国代表 团共获得38金32银18铜,共计88枚奖牌,位列金牌榜和奖牌榜第二位,金牌数追平 了境外参加奥运会的最好成绩。 ④在乐曲声中,在现场运动员和工作人员的欢呼声中,人们向东京奥运会说再见。 (来源新华社,有删减) 【乙】①新华社东京7月24日电杨倩打出了最后一发子弹,决赛场大屏幕显示出了 名次一冠军! ②枪中红心!热泪挥洒!这块奥运金牌,拿下了! ③时隔9年,中国女枪手再度为代表团实现“开门红”! ④这是一场来之不易的胜利。从资格赛到决赛险象环生,尤其是资格赛,状态并不 八年级语文试题第4页(共8页) 扫描全能王创建 在最佳的杨倩几度处于被淘汰的边缘,直到最后才拼出了一个决赛席位。 ⑤王炼说:“今天资格赛打得非常艰苦,名次也不高,环值也不高,最终还是真实体 现了杨倩在精神上的这种力量。太棒了,一发一发咬得太棒了!” ⑥7月24日,杨倩在资格赛比赛后,最终晋级决赛。 ⑦进入决赛,成绮清零,8名选手从头开始。杨待找回了巅峰状态。决赛前10枪, 她打出了两个正中靶心的10.9环,排名第一。胜利的希望出现了。 ⑧然而,对手同样强大。俄罗斯运动员加拉希娜连续打出高环数,杨倩退居第二。 第16枪过后,从第一名到第四名只有0.6环的差距。 ⑨咬住,再次成为这场决战的关键词。 ⑩第17枪,杨倩打出10.0环,与加拉希娜并列第一。 ①第18枪,杨待打出10.6环,与加拉希娜相差0.2环。 ②第19枪.杨倩打出10.6环。与加拉希娜相差0.3环。 ③… ④最后一枪,最终决战。加拉希娜率先击发,打出了一个离谱的89环,观众的喧哗 对杨倩造成了一定的影响,她打出一发98环,但这已经足够锁定金牌。 ⑤夺冠之后,杨倩的表情仍然没有太大的变化,反而是拿到季军的瑞士选手克里斯 滕在恣意庆祝。颁奖仪式上,中国姑娘在口罩后面露出笑意,还面对镜头比了一个大大 的心”。 ⑥“我其实也并没有大家看到的这么冷静,在资格赛、包括决赛当中也在不断调整自 己的心情、心态,通过一些心理暗示,告诉自己,授慢去调整,平复自己紧张的心情。” 杨倩说。 ①在上届里约奥运会之后,中国射击队就针对决赛冲金成功率不高的问题强化训练。 在每次队内赛和选拔赛中,观众席都尽可能制造各种榮音,让选手们适应混乱的局面。 在东京奥运会选拔赛上,观众席甚至敲起了鼓。 ©杨倩的救练王炼说:“平时的决赛模拟做得非常多,奥运会更多地还是要靠决赛拿 成绩,都要奔着金牌来,所以针对上一届的情况,这届做了很多方面的提高,今天把决 赛训练的成果体现出来了。” ⑨首金属于射击,首金属于中国! (选自《新华网》2021年7月24日,有删改)》 14.对上面两则材料的理解和分析,不正确的一项是()(2分) A.【甲】文是一则消息,【乙】文是一则新闻评论,两文内容都与32届夏季奥林匹克 运动会有关。 B瑞士选手克里斯滕获奖后的恣意庆祝和杨倩夺冠后表情没有太大的变化,只是笑形 八年级语文试题第5页(共8页) 扫描全能王创建 成对比,写出了夺冠后杨倩的谦虚和荣辱不惊的精神品质。 C“首金属于射击,首金属于中国!”赞美了杨倩夺金后带给射击队和祖国的巨大荣誉, 充满民族自豪感。 D.第32届夏季奥林匹克运动会中国参加了30个大项225个小项的角逐,截止到2021 年8月8日是境外奥运参赛小项最多的一届。 15根据情境,完成对话。(3分) 老师:请同学们展示给【甲】文拟定的标题,并交流讨论。 小语:我拟定的标题是“再见,东京奥运会”,这个标题简洁明了,又博人眼球,能 吸引读者。 小文:我觉得这个标题不符合,因为【甲】文的标题特点应该能(1) 老师:那请你给【甲】文拟个标题吧。 小文:我拟的标题是(2) 16如果你是记者,要采访【乙】中的杨倩,请设计一份采访提纲。(4分) 采访对象 杨倩 记者:“紧张的比赛你为何能那么冷静?你是怎么做到的?” 采访问题(以记者 杨倩:“我其实也并没有大家看到的这么冷静,在资格赛、包括决 口吻,再设计一个 赛当中也在不断调整自己的心情、心态,通过一些心理暗示,告 采访问题) 诉自已,慢慢去调整,平复自己紫张的心情。"记者(1)。 采访目的(根据上 文对话及你设计 (2) 的问题推断) 17文中画线句子每一枪成绩单列,并详细记录杨倩成绩和与对手差别,这样是否啰嗦, 谈谈你的看法。(3分) (四)阅读下面的文章,完成下面小题。(12分) 海伯伯 木心 ①海伯伯在我家的地位频为特殊,母亲称他“海哥”,佣人称他“海爷“海老爷”,姑丈 身父来时,叫他“阿海”。一日三餐,他坐在男仆们的桌上,是上方首席。 ②海伯伯似乎是我家的总管,却不尽然,至少块乏总管的咸严架势,以及精明指挥 的才干。海伯伯是谁也不怕他的,厨娘忙不过来了,求他帮忙杀10只鸡,他便一只一只 地杀。袖手旁观者还凉凉地插一句:“海爷大材小用了。”他似乎没有听见,杀完了,又 去问厨娘:“那你来得及煺毛吗?”煺毛就是先把鸡浸在热水里,浸透了,就可将鸡毛拔 八年级语文试题第6页(共8页) 扫描全能王创建 净。 ③海伯伯杀鸡,无疑是大材小用。他一身好武艺,先天体质极佳,山里人,原是庙 里的小沙弥,受过老和尚的指点,练过一番内外软硬功夫。常言道“半路出家”,他却是 半路还俗,十八岁逃出山门,十九岁入赘成亲。这段往事,最好少提,海伯伯除了教人 拳脚时会拉扯到当年练把式的经验,平日里一贯是武人文打扮,衣履雅洁,一卷在手。 有时还考考我:“井字当中加一点,什么字?”我不识,他便道:“那是咚,一块石头丢在 井里,便是咚’。” ④海伯伯,真姓真名是郑阿海,一望便知是个俗人。在我诞生之前他就是我家的成 员。我们这种规范森严的旧家,除了镜子和灯是亮的,其他金是暗沉沉的。希腊是青年 文化,甚至是少年文化,欧洲是中年文化,唯有中国一贯千年是老年文化。家中的宽床、 长桌、大椅,都特别高,适合身材特别魁梧的人用,似乎不是三代五代传下来的,而是 自开辟混沌之后,就各自黓默①地呆呆蹲到今天。除了镜子和灯,第三便是海伯伯是亮的。 不必恭维,他没有学问,即使端午节喝了雄黄烧酒后,诗兴大发,白壁题诗,一首七绝, 至少有三处是不妥不通的。母亲闻人传笑,便悠悠道:“你的海伯伯又在卖弄他的薛蟠体 ②了。” ⑤我自然明白薛蟠体是什么等级,为海伯伯担愧承羞。诗也实在要不得,那回廊的 墙面白垩③剥落,字又歪抖无书卷气,真丢人。正想有个什么法子把那丑迹掩盖掉,却见 海伯伯提了一桶石灰浆来,他说:“本来该去旧换新了,这就通通粉刷一遍。” ⑥翌日清早,他又把前夜刷过的壁面,连陈年起壳的泥层通通敲落,喷湿墙砖,黄 沙与水泥拌和了,括糙打底。二道是细沙石灰抹平,初夏熏风,千得也快,不出三天, 回廊白壁焕然一新,映着摇曳的竹影。整座宅邱中,属这一带最雅洁宜人了。母亲走过。 又加按语:“这个人,就是这个脾气,题坏了诗,将功赎罪呢。” ⑦海伯伯绝非无能之辈,他的真才实学是武功和手艺。 ⑧父亲在世之时,他是随从的镖师,餐桌上的座位是在父亲的左边第一席,他比父 亲小3岁,父亲当众称他“海弟“我海弟”。平日两人闲话时则“小海“海呢“阿海“海”, 不一而足。他解过父亲的危,救过父亲的命。我儿时即使看惯父亲和海伯伯亲密无间的 情态,也常奇怪自己和表兄弟之间怎么不能也是如此这般,所以时时会发呆地看父亲和 海伯伯这种一个眼色、一个动作便默契得出神入化的趣剧。父亲要出门办事,走到庭心, 一顿,海伯伯奔上楼去向母亲取了大衣。父亲看小字时要更换一副眼镜,失手跌碎了镜 片,海伯伯从左胸袋里掏出一副新的,父亲随即戴上,看完文件,逗趣道:“再跌碎了呢?” 海伯伯从右胸袋里又构出一副,那验光的订单也被带出了袋外。“单子在你这里?”父亲 说。“我有用,当然归我。” ⑨反之,父亲赴宴,必与海伯伯同行,入席亦习惯于二人并坐。老式款待法的“布菜“敬 八年级语文试题第7页(共8页) 扫描全能王创建 菜”,是主人家将每道肴品的精华部分用特备的调羹取了,送到客人酒盏前的一个中型碟 子里,往往堆成一座小山。父亲不动它,当海伯伯快要罢箸退席时,父亲说:“海弟,帮 帮我,恭敬不如从命,主人家的美意,代我领了。”笑着把碟子移到海伯伯面前一武人 的食量大于文人何止一倍,此时此地,海伯伯当然只好以半饱为度,于是一个纯粹精华 之物的小山,聊作补充,良有以也④一我们孩子看在眼里,笑在心里,觉得父亲和海伯 伯其实也是孩子,比我们会想办法、会说话而已。我很羡墓,痴痴地想:大家都像他俩 那样就好了。 [注释]①默黓(y1):形容颜色黑。②薛蟠体:形容作诗水平极差。薛蟠,{红楼梦》 中人物,外号“呆霸王”,薛宝钗之兄。虽上过学,不过略识几字,是个粗人。③白垩(è): 石灰岩的一种,为粉刷材料的一种。④良有以也:指某事情的产生是很有些原因的。 18.如果将本文刊登在校刊上供同学们阋读欣赏,你认为放在哪个栏目里最适合?() (2分) A.小说天地 B.名家风采 C忆海拾贝 D古韵今声 19,文章第②至⑥段,记录了海伯伯在我家做总管时的哪几件事?试着为每件事拟写一个 小标题。(3分) ① ② ③醉酒题诗④ 20将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转换是文章的特点之一。请以第②段的事件为 例,完成下面的小题。(4分) (1)写出孩童视角下“我”当时的内心活动。(2分) (2)成年后回忆起这件往事时,“我”心中的海伯伯”是个怎样的人?(2分) 21.文章结尾说“大家都像他俩那样就好了”。结合全文说说这个句子蕴含了作者怎样的情 感?(3分) 三、作文(50分) 22识人,也是一种阅读。斯诺读红军领袖,懂得了他们的可敬、可亲;鲁迅读藤野 先生,懂得了他的伟大情怀,也懂得了裔斗不倦的勇气:朱德读母亲,懂得了她的勤劳 一生,也懂得了自己尽忠于民族和人民的使命。阅读、理解一个你身边的人,你读懂了 什么? 以“我读懂了你为题作文。 要求:(1)将作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上,字数不少于600 字。(3)不得抄袭课文和本试卷中已有的材料。.(4)不要出现所在学校的校名和师生姓 名。 八年级语文试题第8页(共8页) 器 扫描全能王创建

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