内容正文:
2024~2025学年第一学期期末考试真题
7,主办方想将艺术展序言以“煌使挺拔,骨力道勤”的书法城格呈现,以展现艺术工作者的风骨,
”运用形象的比哈和色彩的对比措松了目然之餐的多变
六年级语文
应当伤膳以下率一位书法家的书法域格来写?()。(2分)
和卖丽,44分)
13.心怀家河是为“骨秀“,曹植所言”
(时间:90分钟满分:100分)
“彩是出大又球然的气
。李钢的”
,当以死好。
”是智死押卫国家福土的家国情怀。(4分】
教材使用地区精选
14.直击人心是为“神秀”,《回乡偶书)中
”道出腰别多年的游
题号
活时二
活动三
潘动西
活功五
息分
子的伤感《江南春中
饱含对历史变迁,世事沧效的由
得分
B柳公杖
C王羲之
米
品研学之能,当你思到志同道合的明友,你会送给抽的诗句是(
》2分
思.(t分)
只委前心,生活处处是美,北我们开启“寻美稀学“之旅吧
A儿童相见不相识,笑问客从何处来。
二、退见诗词中的“情美”。(2分】
活动一:风读“寻美”艺术展克活动摩言,按要求完成题日。(四分》
以排花潭水深千尺,不及狂轮送我情
-)
一诗、一幅画,一前歌皆是艺术的(创新B.创作》。艺术的灵可以来自
C待到重阳口,还来菊花
牙游于委山之,年逢基而,止于岩下:心悲,乃镜琴戴之。初为花面之操,更造
)的自然景象,来命布我浴直nhbn(
)的质史,表自nm
D.植期一见短,山水千秋闻
山之音。面每套,能学期知穷片趣。伯牙乃合装而叹日:“荐我,善我,子之听夫“志,思象我香
》的表如字皆.色可以来自u0nnd0(
)4…在艺
3.如创分享《年)的改内容,大家有不同的见解下列说法误的一项是(
).2分)
心也。吾干何逸声线?“
术作品中我對站识了诗多精点(A部明B新解)的人物,知
的渔炎表知,大
A要准确把显别人的观点,不歪曲,不断意取义
【注释】D用“弹”,突然。②森雨:连绵大雨。③提:华击的一种,盛调凄凛。④夫:文言指示代
会无私的d ng yuan(
)老支书.为xh00g心(
)小士而精的老长,p心x
要尊重不同的意见,道过奇商来解决。
●C话论问题时态度要平和,以理服人。
二)
然月无面)的日多芬,爱解脚体岸的作家鲁远一
D,听到不月查见,尽量要站在自己的角度上考虑,一定要切于聚持自己的看法
子期死后,俞缅牙曾来到化的墓前掉金地,留下了下面的请:
,据讲音和语境,在括号里写出正确的词语。《6分)
10,关于侧读(童年,下到讨论发言不恰当的一项是()2会)
花普去年春,江边管会君。今日重来仿,不见知章人!似见一杯(6)上,像然伤我心!售
2.在哲号中注择恰当的词谱,打上“/”,2分)
A.要他了幕阿廖物这一人物形象,可以先快速阅读整本书,找到具体精节俺理事件。再仔细
心齿心复告心,不品泪味龄!来欢去州苦,江叶起梦云。宁期子期令,你表千全文,两尽天复无
3.联系上下文,将序言中国“处的内容补充完整。(2分)
读,必要时多读几调
是诉,此由路兮不是弹,三尺璃琴为君死!摔语璃梨风见家,子潮不在叶旅珠!春风满面皆期
4.“灵透这个词指突然产生的富有创造性的恩路。以下屏个词语中的“灵“与“灵感“一饲中的
五.菱想了解阿形沙这一人物形象,可以关注他的通言、动作,心理活动和书中的环境描写。
“灵”意思相同?。(2令》
.《童年详述了倒廖沙的成长故事,随每亲投弃外相父的阿廖沙经常被毒打,家里还有两
5,伯牙是春秋时期人,他原是弹琴能手又是作曲家。人们称她的音乐为
“你
A.心灵手巧
B,灵丹妙钙
二灵光一闪
D.生灵徐炭
个为争夺产整日争吵打紫的圆舅,独的童年一片见暗。
还可以用
来形容乐曲高妙。(填成语)(2分)
D《蜜年中的众多人物都是围饶列出沙塑造的,理清人物关系能帮我们更好地读懂故事,
,序言中同时用“耀衡”“指岸”形容指家鲁迅,下列整赏最始当的是(》。(2分)
16.给下列句中加点同选择正确的解释。(行分)
了解到摩沙这一人特形象
A矛盾,“瘦们”形容消喱愧悴,“伟岸”形容身材高大,想闲的人不可能身材伟岸
①性子期福穷其志
山,张飞是古典小说
)中别造的性格鲜明的人物之一,张飞是一位
的人。读
日.矛盾,“瘦前形容鲁迅先生的精神他悴,能悴的人汉有伟岸的精神。
A.即,既
B总是
C,古代车的左右两版
尧整木书后,除了张飞,你印象最深的人物还有谁?请再选择一个人物,完成以下人物档案
②江边曾会君(
C不矛听,“腹榈形容消规善悴,“伟岸彩容身材高大,瘦削的人也可能身材伟岸
表,(5分)
A者主
B甘子
C,这里指博子期
D.不矛盾,“搜削“形容的是鲁迅先生的身材消瘦,面容您悴,但他的精神卓越伟岸。
人物
特点
经典桥段
③此1路兮不复弹
6.读了序岩,我们知道了艺术展要表达的中心意思,下列哪项最恰鸡?()(2分》
A.终于
民终归
C,结桌
A.艺术的表达形式就是绘和歌用
活动二:“漫湖经典展览馆带领大家穿越历史的长河,遇见独特的美。〔2分》
17,写出文中“
”句子的意思。〔2分
B.艺术无处不在.它是人和生活的写属
一、遇见诗词中的“秀美”。(2分)
C,艺术仅仅只是为了歌策人类
12,吟之有味是为“的秀”,(书湖阴先生壁中一
”运用数人,对
18.子期此曲修号不复弹的原固是什么?(用文中原句回答)(2分)
D.艺术的吴感都来潮于我们的亲银所见
偶的修辞手法工整速写出了湖阴先生居所就外的自在风效。六月二十七日组湖陵酸书中
第1(共日英
第?页(共6月)
第3真(共51)
活动三:“点点星火,汇聚成矩,这就是中国力量之美。”间读文本,完成篷习。(8分)
材料三:2024年1月11目.中汽协发常2023年汽年产销数据。我国汽车产锡瑟变缝块15年铅
到马静著上,希望地下长出马龄署,蓝上结西红神:把面瓜埠接到南孟上,帝望得到衡婴的瓜种
这一年的多代,我们大符很有力量,经过久久为动的靡霉,中国的售断持力,发展活力勤发
居全珠第一。其中新元源汽车表现亮眼,2023年国内新能爆汽车销量幕计为886.4万柄,较
嫁接的作折成活了,长婷也不错,礼越在安江农业争收的往事,套院士装线特别好,不知不觉丰
奔浦。中国以自强不息的精种春力馨登。列处都是日新月异的创造,
022年是开了66个百分点。此重池,寺始.古利和长会学品牌的新能源汽车精量提升更为明
个小时就过了
材料一:
星,婚频测,2024年新能源有场将堪桃保特校联增共势天。
格别时,我和女儿提出院士一张合彩,我1自觉地站在了袁院士的两侧。院士
《中国力量:高铁正在改空中国》报告目
丝,三则材料,分别从、航天技求与
三方面限现了中国力量。(?分)
见我,笑可可地对我玩:“小群发是国家的未来,是民城的希型,他针才是最重委的,应该站在中
章节
主通
目录
20,阅读材料一,下列这勇中不正确的一项是()。《2分》
间,“完,就起我女儿住中间的盘直拉。一张在院士站在后裤,小朗左席中的照片就这样定格
,高铁出行阻的利成
A高铁的出现,止“城”生活成为现实。
了,从那以后,女儿只要看到有关兼爷爷的新闻数会格外英注,停然点了表院士的“战粉“
第一章
出行珠不再遥运
2.智能出什更是好
B.乘坐高铁,不仅带米生高上的便利与快捷,还让人们可以欣贫与享受美景
3.“高钱十山出补”的便科
2021年5月22日,我参加完企省职卖我育湾动周的清动,中午赶回零陆女儿吃候,刚一
C高钱带动了副造业的发属,也指动了城市化建设的证程
1星免山以的”打厚”
开门,女元就哭着间我:“网上就素爷爷去世了,是真的吗?”我见女儿哭得稀卫甲电就安层地
D.中国高铁的速度显然很快,但还未达到世界额先水平。
第二章
高铁经济“新核图叫
2.高铁断减线地而彭
“套等身很”女儿见我就得很决,这才擦了擦眼泪就:其等身你这好,肯定以活
1,积据材料二中时完轴的时间与事件,我们可以概括出这则材料要表达的观点是:
3.“经济带“与域有风景
过10岁,“在女儿的心里,像兼爷等这样的种学家总被水运活着才对1让人悲瑞缓艳的是,下
。{2分
1,换乐的“双城记”
22,材料三主要运用了
的说明方法,这样写的好处是:
午一点多,官网适是发布了京院士高并我们的请息。常一制,女儿正在书感学习,我如道,地很
第三章
新生清的是可无环
名,扰走就走的绿行
。2分)
地就会得到消息:成不恩心将这一告醉女儿,于是找了个绮口,匆匆下了楼。
3.新观金与新生德
活动四:“得美研学“走进袁隆平水相捕物馆,T解科学家背后的故事。(母分)
回到里,女儿常的平静。我在地的书桌上看见地正在写的一篇短文写的正是地
1.“高十“新生活
2.兼是高铁有多美
一粒孕育真善美的种子
爱的袁爷爷,随日是一面)。就在这一畔同,我感党到女儿长大了!
回衣含越,我和女龙之新以特兼院士视为命己的素人和学刀的榜样。一定是国为在218年行月
3,绿水青山就是全山限山
①我们一常住在南衣业大,提着南省交水箱研完中心,天气好的时候,常可以
1,交道体系精想与实我
在附近四同地头见到衣隆平院士的身,感与隆平一家就像左右会一样近。年年有
16耳的这一天,森院士在我们心里种下丁一复真善美的种于,我相信这一粒种子,战知月章老师研封
第五章
大交通的立体图曼
2.传统交通格局巢变
成图友聊起套隆平院士,我们一家都会国为住在院士的隔里而感到特利自
化的泰交术什学一样,已经在我们的心生,发!
8,一你免我活”的对规战
②2018年上年,夜决定写一富隆平院士在江农亚学设有人的敬事。女儿明
23.请用篇洁的语宵概括袭隆平院士与“我”女儿之问相关联的几件事。(2分)
1高使影动”中国制设
礼我要去克套老师,很是常诗,棠侧夏子一般地问衣,“套隆年爷爷真的就住在我们隔琴吗?色
第六章
中国制造新高度
息,装鑫制漫被挂世界
鼻的会见你与?驰是不是很老了?我也好想去!”在女儿的心里.表院士这会大的科学案,多含
2.达文第①自然段““句属于什么描写?有什么作用
(3分1
线
3.一流家站与车如
可能会近在呢!
1,世界交通需要中国方金
®018年5月16日大清早,我就管着女儿疑情来到了湖南省杂交水希研完中心大授第并
5,连文的主人公袁屋平院士是怎样的一个人?请站合选文内客简愿分析。(答出两点甲可)2分)
第七章
2,高铁外交的广天地
义女停心情都是无比微动。在椅秘书的帝顿下,表们走进了衣院士的办公堂。衣院士见了我
3.中国标准成为世界标为
红,马上起立和我针打相呼,并与我1一一热情提手,梦他把手伸向我女九时,女儿迟疑了一下
28.选文以“一粒孕育真普美的种子为题,有怎样的妙处?2分)
材料二:
才绅出手,并礼能地问章爷爷好,蝇了手,套跎士基评地问女儿“小圆友,读几年级了?“五年
中偶航天大事记
城“★儿得有些,第一次到达么大的科家,驰还真有了
1056年
19704
1975
1999年
活动五:屏黄之,“黄的欣赏,“黄”的创违,都是人类智慧的表现。(30分)
④袁院士美我女几身材单率,就美心地对地说:“现在唯们国常粮食年年大率,不像前
了,你要多吃一点术线,有了使旗的保城才能更好地学可,“女儿期频东头,阳先逢过薄薄的场
2.“智”学心秋评为2024年度国内这字,它能让你想刻什么呢?一个智多话的人?一段
雪,油满整个房间,三好映测在地的脸上,整个房闲性满了阳光的宋速。
学讯解决尖际问题的拉历?一酒黄被术给人们生活牵来的是好更化?线者个人在智方面
202
221年219率213率2418年247年
的寿痕们同起在院士在安江衣业学校考老师的是历时,在院士的话但子一下子乾打开了
的成长y
他告诉我们,她教书时就是一个爱“址鸠“的教卡匠。者年完号召向科学逢军,绝慧决定在教季
请以“智“字为愿写一篇作文,琴围然一个南定的中心意思选材,敛到分段表达,内容具
之余,真正病点研究,在他的组然下,美江农业学纹成业了第一个科研小址,他们把面红棒嫁操
体,语有通原
第4贞(共6页)
第5直(共61)
第6氧(共6)五,略
第一学期期未考试(诸城市)
四,一
第一学期期末考试(寿光市)
1山.①还来就菊花恋牛廊到女心等侧识得东风血①春长
一,(一①鸿通违旗药漾@悬崔①退缩如动戴的谱写
2.C3,54.日
15.D
二11.日2A3.H4.Ai.A6.H
5,示州:妈妈,参加学校传流文化节是演悬不会影响学习的参加展演可以臣体我的型量可
《
二、3.A8B.C10,A11.D12.B
以镯高我的语言表达能力
16.示闲:我认为小灰冈是橙色的:他像阳光一样充满活力,热爱舞蹈,明敢乐混,给人带来湿型
三、1,限色液流情簧河万里沙浪W风赣自天距
二.6,B7.A
2,视死忽知白位卓未敢忘优国八千里路云和月黄、青、素,白.黑
8.现物不审务学好同
17.D18,1》
3民魂是慎得家贵的
9.D
13.(1)粗鲁(2》动作语言忠厚善良(3》裤态动作恐惧
,大海中一朵染制邃的浪花如果说图国是一候参大大树我们觉最大树上一片片嫩绿的
三,10.A
20.C 21.B
山.①CAB
22示闲:你是一个勇裁,乐现的人,你的肉世让人感到十分掬当。?的生命品然短暂,组你的
5,示例:演讲非拿精彩,具学们都斯得人速了。有的问学日不转闈地酊看演讲着,生怕册过每
四、《一1以,①还来就菊花圆牛邱织女①等闲识得东风而④春季
棉神将水运董附着我打,马你安县
一个学:有的学不时勉点头,似平在量问演讲者的尾点:还有的同学在演讲结束后,仍誉沉
13.C14.B15,C
(三
浸在演讲的内容中,久久不愿离去。整个会场充调了厚的学习用,每个人那被美讲的内
(二116示:我认为小冈是橙色的,孢像阳光一样充调活力,热爱蹈,勇乐观,给人来
23.排奇视干的人为民W奇的人舍身求法的人
浮第保发引仿号2历了一场心灵的洗礼.
品髮和欢:
24示斓:确讯明领宣取原度书角品序医从文
,《1》示倒:A更符合我心日中的用来形象。照因:①用来生话在农村,是一个农村孩子,所以
17.D18,
25.A26.D
他的着皮该是素的。②雨来是一个孩子,乐以他的体格该是瘦弱的,面不是强壮的
15.(1)鲁2动作(3)语言(4)忠厚良(5)神态(6)动作(7)恐惧
2?,曹白等青华学生被相人赋的经历反对深对青年学生的逾害和慎压当时中国社会的厘
)章年外图母外貌语言明戴镇定,给危不乱
20.C21.日
和反动源的暴行
四、1,赞以夸曹议论碱道
22示偶:我对闪闪的红星中潘冬千印象最深刻。伯机智明敢,巧妙地与敌人,旋,多次北
五、28略
2.(1)寿光地视行坊百货大楼〔2C
为夷。侧如,巧妙地利用垫巴水浸透在锦衣里,餐过了敌人的搜在,为游击队送米了重
第一学期期末考试真题
的盐巴。潘冬子这种不屈不挠,机智勇数的精神深深地打动了我,让我感受到了革合莫生
主义精神的力量。
2.且,位作A.明
的一生,他的卧品家喻户度,保受人们的爱取我领不生鞋的(的城)《野草》(花夕翰》可
《三3①拼金任干的人©为民情命的人③会身求法的人
.局万善良
品鲁迅光生笔为,一生,容为风暖
24.示阀:①鲁迅暗裤根平寒读书②鲁遇弃医从文
4.C5.D6.B7,B8.D,D1C
五,短文一
5.A6.D
11.一写演义切、,出线(狂1与一个可】
示测:者葛亮足智多煤空线计,草的情簧
1,材料
7.①曹白等青年学生被辅人被的路历②反动藏对青年学生的迫害和箱霍③当时中国的
?,志愿军的武器装远落后干美军愿军成十的意志和英勇无的革金精
黑暗和反动最的暴的
一水护田将绿光两山排网运青米卷地风来欧散生下水如天
a.(1》√(3/
五,28.示例:如果大家都施像孙空一梓会七十二变,我会变成小鸟,在天空中自由自在地用
13.用更上难视死忽团口机:隔十不可以尺寸与人
欣欲大地的美量:霞者变成大树,为人们提供研凉和氧气:还可以变成医生,散治病思,减轻
14.少小离家老大日多音无改鬓毛衰南朝四百八十寺多少棱台烟用中
五,示例,我认为环卫工人可以被称为“最可爱的人”。他每天起早衡,赋默无闻地为市付
人们的苦。
5,高山流水天之音
出,川霸劳和窄苦把城市打扫得干干净净,为人们提供了新适的生活环境。
29.略。
16.B OC CDC
17,起帮他弹了表现连鼻大制的曲千,接着又奏出了表现高山简好的壮烈之音。
,祖和人民利益高于一切,为了祖国和民族的尊严合不佩身的爱主义精神:英勇网强
第一学期期末老试《安丘而高南而
会生忘死的革命英银主义精神:不夏艰维阴苦,始悠保持高昂士气的革俞乐观主文精神:为
一,上①药漆四醇出心我①倾听的请写金花⑧磁场
1&存风满面友,欲觅知音难上
19.高铁中闻汽车30.1》
论和人民从子的捷合,枪标就日已一切的革忠线精神。
2..3.14.日
.中国航大事业飞建发展
短文二
五,示例:妈妈,参加学校传流文化节淀是不会影响学习的参加展可以炼我的和量可
1,示例:飞夺泸定桥
2列数字表达精更具眼力
娱提马找的婚言表达能边.可以止镜洁瓷更多的训友
3,D女儿里圆"度”去紧防成条观士异交表:现”和女儿在与袁是半定士合时,藏帝平院
名,率杏版其能险突击队州刚冲到对岸,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围的时刻
二、6.略。7。H8,A
让文儿站在中川,①女儿得国袁贷平汽士去世,非所么.并下包《一山》,
3.的定桥易守难攻
物不事巴务学好
4,环境描写。染了温暖,先明的围,表观了时“我”和女儿感受到平院士关心时的客悦
(2》桥面本板敲植
10.D
和但暖
(3》收人重民守
三,1L.①√
5,示创:①袁凳平院士与女儿亲切交锁,可见但和葛可煮:②他响应党的号召,向科学进军,可见
.“点衡站合”的写作手法。好处:贤能概整体的战斗场面,又能突出个别英雄的莫明行为,
(示侧)事例1,爸爸年春节前都会己动手可卷联,面且乐此不
使文章内容更加半富,情感更加饱请。
事例爸爸只要有空就会去的书馆借阅关于春联历史和文化的书籍,认真研读
他对家和科学的热爱:風甜时,色让女儿站在中司,可见他美心粗国下一代及他的业
6,示创:①运用双美和北喻的修释手法,既指袁降平自己像一粒种子,也看表降平在孕育杂交水
5,“飞过米”表达了敌人认为红军无法过桥的轻度,利时也反了泸定桥的险峻和过板的
霜种于和在我"及女儿身上研下的直美美的种子,生动形象吸引度者网毫%望,点可正型
雄度。
3.(1)示例:五音官商角微形
27,略。
大、略
(2)示例:①将传统技艺与现代生活相结合,©寓教于乐。
第4贞(共61)
第5奠(共51)
第8筑(共6)