山东省青岛市李沧区期末卷-【黄冈名卷·山东青岛期末】2024-2025学年五年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

参考答案 思考：教会部落及周边人织网，说明他乐于 活动三 数量及文物类型，还提及文物陈列和保护 助人 1.①吃春酒②喝会酒③“我”在大花厅吃十二 情况 五年级 23.略 碟大酒席，母亲拿出八宝酒助兴①“我”泡八 说明我国追素海外流失文物的方式及成 第一学期期末考试（市北区】 第一学期期未考试（市南区】 家酒给儿子 果，强调国家繁荣对文物回归的重要性 1.精巧协测辉煌玲珑 活动一 2.“、、1” 12.(1)/(2)×(3)/ 13,部分文物陈列和保护状况不佳沉重、痛心 2.D3.D4.C5.D6,D 1.黎明追逐应接不暇彩霞 3.欣喜“其实我没等她…八宝酒了”通过 7.素之一忽则嫌白莲动下渔舟 2.空山新雨后天气晚来秋：七夕今宵看碧霄 “偷偷”“伸”“舔”等动作描写，生动写出了“我” 11,列数字举例子通过列举“300余"“15 万余”等，以及瑞士返还文物的例子，具体 王师北定中原日家祭无忘告乃翁 牵牛织女渡河桥居高声自远非是藉秋风 对八宝酒的喜爱与馋嘴的样子 准确，真实地说明了我回在追案海外流失 少年中国说红日初升其道大光 3.比作指南针更恰当。指南针能指引方向，“二十 4,对比通过儿子桃别酒不是家乡自酿的，引发 8.牛郎织女这个故事充满浪漫主义色彩，描绘 四节气”能指导农业生产、人们的生活等，就像 “我”对家乡家酿的怀念，与《桂花雨》中母亲觉 文物方面取得了一定成果 15.与天不老与国无韁 了牛郎织女之间坚贞的爱情，同时也反映了古 指南针指引方向一样，为人们的生产生活提供 得家乡髋子里的桂花更香一样，都对比突显了 对家乡的思念，眷恋 五.16.(1)叶连平在破旧房间给留守儿童上课 代劳动人民对美好生活的向往与追求 指引，突出其功能和实用性 (2)叶连平在医院心系学生渴望出院 9.青岛栈桥位于青岛市市南区，全长440米，宽10 1.B 5.①琦君的撒文充满了生活气息和深厚情感。 (3)A 米，就像一条蜿蜒的丝带延仲向大海。这座栈 5.牛郎织女叶圣陶孟姜女哭长城孟姜女为 运用“出人法”，既能深人体会文中描绘的童年 (4)A图中手写的英文单词能体现叶连平 桥不仅是青岛的标志性建筑之一，更是展现青 寻丈夫遗骸奔赴长城，最终在极度悲痛中哭倒 生活、家乡习俗等内容，又能从文中跳出来，思 老师给孩子们辅导英语的场景，紧扣他英 岛人文魅力的窗口之一。 长城的故事情节生动有趣人物性格鲜明 考作者的写作意图、文章的文化内涵等，有助于 语老师的身份 10.马午马 6.B 全面理解作品 17.(1)B 11.② 7.示例：选“翘首以盼”。非遗进校园活动开始前， 活动四 (2)关爱学生、无私奉献，坚守教育行业 12.虎头蛇尾打草惊蛇杯弓蛇影 问学们早早来到活动场地，伸长脖子等待 (3)被叶老师不顾自己的无私精神震感 13.材料二蛇与龙有千丝万镂的关系，蛇是中国 活动二 第一学期期末考试（李沧区）】 (4)敬佩、感动 神兽龙的主要原型，两者都象征权力 1.起源：西周始有相关记载 -,1.C2.B3.D4.C5.D 18.A.“师者如山“体现了叶连平老师像山一样 11.不能：“据不完全统计”说明统计的数据不是全 形成：战国基本成形 二、6.王师北定中原日家祭无忘告乃翁 沉稳坚毅。他一生扎根农村教育，以无私 部的，是大概的情况，体现了语言的准确性和 确立：秦汉完全确立 我劝天公重抖撒不拘一格降人材 的爱和坚定的信念守护着留守儿童。如山 严谨性：“据统计”给人一种数据全面、准确统 入历：西汉纳入国家历法 7.故今日之责任 般给予孩子们依靠和力量，高度概括了叶 计的感觉，与实际不符。所以不能改。 2.①天文现象②降水现象 8.(1)《牛郎织女》《孟姜女哭长城 老师的高尚精神 15.白蛇传 3.列数字A恰当通过“5cm~一8cm”等数字， 《梁山伯与祝英台》 19.路 16.略 准确具体说明了“米时”的大小 (2)我选《白蛇传》。我将设计一款“白蛇传” 第一学期期末考试（即墨区）】 17,说不出其中奥妙。表示发生的事很奇怪，说不 4.D 主题的折扇。扇面采用传统宣纸材质，用细 活动一 出解释的道理。 5.海报配图：可以画一幅冬至日一家人围坐吃饺 腻的工笔画描绘出白蛇与许仙在断桥相遇 1.D2.A3.C4.B 急迫得不能再等待 子的温馨场址图 的场景，以及白娘子水漫金山寺等经典情 5.(1)D(2)C(3)B(4)A 18.伏羲看到蜘蛛织网捕虫，获得灵感发明渔网 宜传语：冬至大如年，人间小团圆 节。这个作品既能在夏日带来请凉，又能让 6.A7.B 捕鱼 板二：“冬至”习俗 使用者感受《白蛇传》的浪漫 8.王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 19.平静兴奋欣喜 板三：“冬至”诗词 三9.应接不暇辉煌领略火前英雄 已亥茶诗前途似海 20.B 6。立春，宛如一位温柔的使者，迈着轻盈步伐而 讲述胆怯追逐 9,BDAC(从左到右，从上到下) 21.周围人眼睛證大了，满是惊喜，嘴巴大张，不由 来。和煦的春风像母亲的手温柔地抚摸着大 四，10，将“发展”改为“发扬 活动二 自主地发出高呼 地，草木纷纷从沉睡中苏醒，冰封河流开始盟 11.介绍大英博物馆是收藏中国流失文物最多 10.不计其数奉献不辞忙碌脊梁 22.从蛛网受启发从而发明渔网，说明他善于观察 化，一切都是欣欣向荣的样子。 的博物馆之一，展示馆内中国文物各朝代 辉煜 第1页 第2页2024~2025学年第一学期期末考试（李沧区） D.读书时，我们可以沿着课文找书读，也可以从读一本书 天舟六号货运飞船，航天ying xi6ng( )们再次书写了 五年级语文 到读同一类书。 “航天梦”的新篇章：春节正式列入联合国教科文组织人类非 5,与例句中加点词意思相同的一项是()(2分) 物质文化道产代表名录，向全世界jiang shù( )着中国 (时间：90分钟满分：100分) 例句：这位老先生的来头可不简单，他曾是抗美援朝的志 传统文化的博大精深 李沧区教研室命题 愿军战士。 在强国征程中，我们要向身边的榜样学习发展中华民 A.这个新软件很简单，即使没有经验的人也能很快上手。 族的优秀品质。逼到困难，不要dan gi( ),要勇往 题 号 板块 板块二 板块三 板块四 总 B.这道题很简单，我很快就计算出来了。 直前，努力zhui zhú()自己的梦想！ 得分 C.现在的年轻人，更加喜欢简单纯朴的生活。 9.根据拼音写汉字。(9分) D.能从司空见惯的现象中看出问题，那是非常不简单的。 10.文中画线句子有语病，请用修改符号将其修改正确。(2分) “少年强，则国强”，有识少年志存高远，向美而生。相 二、有识少年，博古通今，传承千年文化。(12分) 板块二有识少年牢记历史责任担当 信自已的力量，矢志不渝地在成长为祖国栋梁之材的道路 6祖国日益强大，作为中国少年，我们自豪的同时也不能忘 四、阅读下列非连续性文本，完成11~15题。(21分) 上奋勇前行。 记祖国曾遭受的屈辱。悲兮，诗人陆游临终前不忘叮嘱 【材料一】2023年10月，短剧《逃出大英博物馆》火爆出圈。 板块一有识少年夯实基础传承文化 孩子“ ”:叹兮，面 为了更好反映文物回归问题，短刷创作者采用拟人手法，讲 一、有识少年，夯实基础，坚实根基。(10分) 对万马齐暗的沉闷局面，龚自珍仰天长啸：“ 述了一盏化为人形的“中华缠枝纹淳胎玉壶”从大英博物馆 1.下列加点字读音和书写完全正确的一项是( )(2分) 。”(4分) 遥出后，在沿途過到中国记者并请求其帮助自己逃回中国 A.间隔(jian)》 客栈(zhàn) 陷坑 举世闻明 7作为有识少年，我们要多读书，强本领，因为 的故事。“下一站，瑰葭路”，刷中的这句话直段中国网友的 B.镜匣(ji6) 直奔(bèn) 拒绝 金壁辉煌 ,不在他人，而全在我少年”。(1分) 泪点，也流露出了流失海外的文物们返回中国的热切愿望。 C,懒惰(du心) 强通(qiang) 隐蔽 难以置信 8.(1)梳理你本学期读过的民间故事，给你留下深刻印象的 有网友评论：“没有一个中国人能心情平静地走出大英博物 D.执拗(nid) 召集(zhā0) 烦琐 震天动地 有： 、 (填写三 馆，也没有一个中国人在看完《逃出大英博物馆》后内心毫 2.下列加点词语使用不正确的一项是()(2分) 个民间故事的名字)。(3分) 无波湖。” A在中国共产党的领导下，我们国家富强安定，百姓安居 (2)如果让你选择一个中国民间故事来设计文创产品，你 【材料二】大英博物馆是收藏中国流失文物最多的博物馆之 乐业 会选择哪个故事，设计一个什么样的文创产品？请参照 一。公开资料显示，馆内现有超2.3万件中国文物，其“十 B.为了这个项目的成功，他们处心积虑地进行了无数次 示例，说说你的设计理念。(4分) 大镇馆之宝”中，就有三件来自中国一女史藏图、敦煌壁 的研究和试验 链接材料：近几年来，全国各地掀起一股文创潮流，从故 画、大雏德花瓶 C.海军战士们同心协力，镇守南海，守卫着每一寸国土。 宫日历、三星堆青铜面具到文创冰糕、冰箱贴…让人眼 I6000 前一亮。文创产品将设计与文化内容很好地融合在一 14000 D.俗话说“艺高人胆大”，若是学艺不精，就会在工作中出 12000 起，是创造力的体现。 现畏首畏尾的情况 10000 示例：我选择《嫦城奔月》这个故事，我将设计一个“嫦城 8000 3.下列加点词的解释不正确的一项是( )(2分) 奔月”的小夜灯。灯的主体部分是用半透明的树脂材料 6000 A.非是藉秋风（凭借） 4000, 制成的一轮明月，明月上雕刻着嫦娥奔月的精美图案。 2000 B.聒碎乡心梦不成（风雪声） 这个作品既能为人们带来温馨的光亮，又能让人们在使 C.直把杭州作汴州（简直） 用过程中感受到中国民间故事的魅力。 大英博物馆馆内各朝代文物统计 D.敏而好学，不耻下问（勤勉） 4.回忆本学期所学知识，下面说法不正确的一项是( 容器 (2分】 3122件 12995 2447件 A.班级图书管理员用“问渠那得清如许？为有源头活水 三、同学们整理了2024年的强国征程，请你帮他们补充完 32件 58 来”号召大家多读书，读好书。 整。(11分) 货而 21688得 服装 武器 B.复述课文可以“添油加醋”，为故事增加合理的情节，让 2024年巴黎奥运会赛事新彩纷呈，亮点多得令人yig 1534件 550件 故事更加生动、形象。 iēb心Xid( )。中国健儿们奋勇拼将，取得了hui 图2 大英博物馆内中国文物类型 C,欧阳询是宋代书法家，他的楷书笔力刚劲，结构严莲， huang( )的成绩，让我们ling lue( )到了动人 大英博物馆内的很多中国文物在陈展时挤在一起，没 其代表作是《九成宫醴泉铭》。 的青春风采：长征七号遥七运载huǒjiàn( )成功发射 有名字，只有编号。有的没有保护罩，任由往来游客触摸。 第1页（共4页） 第2页（共4页） 还有不少中国文物被切割，一条条裂缝让人看了心疼。 语捐献毕生积蓄资助困难学生。师爱如山，如今96岁高龄 【材料三】文物回归祖国怀抱“道阻且长”，但我国追索海外 依然坚持讲深， 流失文物的脚步从未停止。据统计，从1949年至今，我国 ②第一次见到叶连平，他正在上深。20多平方米的房 通过执法合作、司法诉讼、协商捐赠、抢救征集等方式，成 间充满了岁月的印记：老式桌椅，没有锁的旧门窗、写满英 功促成了300余批次、15万余件流失海外中国文物的回归」 语单词的破黑板…叶老师留给我的第一印象竟然是有些 就在近日，瑞士就向中国返还了5件流失文物艺术品，其中 邋通：个头高且清瘦，头发白丈稀疏，穿得并不整洁，秋衣袖 17.任务二：做好摘抄。(6分) 包括4件胸瓷器和1枚钱币 口和领口处冒出了毛边，还有不少小破洞，外面套了一件灰 摘抄一：叶老先生看着主治医生，眼泪奔涌而出，顺着 国家的繁荣富强是遮回流失文物最坚强的后盾，民族 突突的已经分辨不出颜色的棉背心。随着年龄的增长，他 沟壑纵深的皱纹流下来：“班里60多个娃娃，还 弱则文物失，国运强则文化兴。文物回归之路展现了民族 几乎无法靠自身的力量直立讲课，双手撑着讲桌，但声音响 还等着我回去上课啊…” 复兴的历程，更见证了中华儿女守护文化基因的坚定。 亮而清晰。“idea!”看到同学们高声跟读，他笑得眉眼弯弯， 这句话中使用省略号是因为 (A.叶老师在住 11.阅读材料，完成下列导图。(4分) 嘴角上扬。接着，他用龟裂的左手摸案着黑板槽，再用抓住 院和回去上课之间犹豫不决B.叶老师因为没有控 材料一：介绍了《逃出大英博物馆》的主要 黑板槽的左手撑住身体缓慢转身，身体几乎贴在了黑板上， 愈而气喘，说话断断续续)，从中我感受到叶老师 内容，引出海外流失文物想回归的悠望 右手用指尖格着粉笔，点了点黑板，打上一个对勾。一个老 的精神。 流失海外 材料二： 人，一天不知要这样惊险转身多少次。 摘抄二：一向对病人问题说一不二的主治医生，心被 中国文物 ③第二次见到叶连平，在南京八一医院，入楼病房。叶 生生撞了一下，他想说点什么，但什么也说不出，在出 的回归 老先生面色赤红地坐在病房窗沿上，半个身子往外探，声音 密 院记录书上签上了“同意”。 材料三： 颤抖且坚定地说：“今天不让出院，我就从这儿跳下去！”“脑 联系上下文，我知道了主治医生的“心被生生撞了 出血术后至少要静卧两周，这才第四天，别忘了您都85岁 下”的原因是 从这句话中，我体 了！”主治医生说道，语气不容置疑。叶老先生看着主治医 会到主治医生对叶老师的感情是 12.根据材料内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错 生，眼泪奔涌而出，顺着沟壑纵深的蛟纹流下来：“班里60 的打“×”。(6分) 多个娃蛙，还…还等着我回去上课啊…”看看厚厚的纱 18.任务三：为海报选择题目。(3分) (1)“瑰葭路”就是“归家路”，短剧创作者用同音来暗示 布包着的伤口，再看看他因排倒而淤青肿胀着的眉骨、嘴 请从下列选项中，为本次海报选择一个标题，并结合文 对文物回归的期盼。 (2)“没有一个中国人能心情平静地走出大英博物馆”， 角，主治医生摇着头坚决地说：“不行！孩子上课和你的命 章内容，说说你选择的理由 比起来，哪个要紧啊！”叶老先生抹去泪水，央求道：“医生， A.师者如山 B.黄光致远 C.叶韵德馨 是因为大英博物馆收藏了众多文物。 () (3)众多文物流失海外是中华文明的伤痛，让流失文物 我这年纪是在和时间赛跑，我布望呼出的最后一口气是在 线 板块四有识少年： 书写美好妙笔生花 回家是每个中华儿女的责任。 讲台上。”一向对病人问题说一不二的主治医生，心被生生 19.学校拟推出“我眼中的世界”系列作文展，请任选一个栏 13.观察梳理【材料二】中的图1和图2，你的发现是 撞了一下，他想说点什么，但什么也说不出，在出院记录书 目进行写作投稿吧。(30分》 上签上了“同意”。 读完【材料二】.你的心情是 。(5分) ④叶连平就是这样一位用一生托举孩子们梦想的老 栏 任务描述 创作助手 14.【材料三】画线句子中主要运用了 的 师。莹光茧微，足以致运，一代一代，永不熄灭。 在那里，你欣赏到了怎样的 说明方法，作用是 。(4分) 读完这篇文章后，同学们的心情久久难以平静，大家想为叶 为你到过的一个地方 美景？请按照一定的顺序描 我置山 15.走过屈辱，迎来奋发，祖国强盛的路途很长，未来需要我 连平老师做一期宣传海报，让更多的人了解他，请你参与。 写篇文章，题目自拟， 写景物，写出景物的动态变 川美景 们，让我们用“美哉，我少年中国， 16.任务一·：梳理文章，选择插图。(7分) 不少于00字 化，在写景时可以融人自己 壮战，我中国少年 !”来鼓励自已 的情感 这篇文章描写了(1) 吧！(2分) 和(2) 两个场景，给 想象一下，未来的中国会发 板块三有识少年榜样力量薪火相传 我留下深刻的印象 写一篇想象作文，题 生什么巨变？先把想象到的 五、阅读文章《叶连平》，完成16一18题。(16分) 我创未 目自拟，不少于 场景或者事件梳理一下，理 叶连平 我认为(3) 填写图片序号)适合作为宣传 米世界 400字。 清思路，再分段叙述，把重点 ①叶连平，1928年生于青岛，全国道德模范，一生扎根农 海报的插图。因为(4】 部分写具体。 村教育，开办“未成年人之家”，24年免费给留守儿童辅导英 第3页（共4页） 第4页（共4页）