山东省青岛市平度市、胶州市、西海岸新区期末卷-【黄冈名卷·山东青岛期末】2024-2025学年六年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第一学期期末考试 5.下列词语与“别出心裁”的意思不同的一项是( )(2分) (1)小语家在双石公园附近，如果在科技馆门口集合，这样乘车 (平度市、胶州市、西海岸新区) A.匠心独运 B.别具一格 最合适：先坐路在站上车，坐。（填数 C.技高一筹 D.与众不同 字)站在 站下车，然后转乘 路，到 站 六年级语文 6.下列句子中“慷颜”的意思，与文中的意思不一致的一项是 下车与同学会合。(6分) (时间：90分钟满分：100分)》 ()(2分) (2)小新家在安康小区，小语想先与小新汇合后再一起去科技 馆，他们应该怎样乘车？(2分) 平度市、胶州市、西海岸新区教研室命题 A,地球母亲慷概地为人类提供生存与发展的基本条件」 B,乔冠华曾在联合国大会上慷概陈词，台湾是中国领土不可 题号 任务一 任务二 任务三任务四 总分 10.在参观中大家看到了一本有关“老玩具”的书，如果要制作老玩 分割的一部分。 具，他们雷要读一读该书的哪个部分？()(2分) 得分 C.在灾情面前，他慷慨解囊，奉献出自己的一份爱心。 A.第一章老玩具历史篇 亲爱的同学们，学校组织开展“创意点亮生活”主题活动，让 D.他为人慷慨大方，朋友若有需求，他会及时伸出援手。 B.第二章老玩其设计篇 我们一起开启这次语文研学之旅吧。 任务二：创意交流会(30分) C,第三章老玩具鉴赏筒 任务一：完成卷首语(18分) 7,文学小组对课文进行了梳理，请你根据积累完成填空。(13分》 D.第四章老玩具发展篇 创意是生活的魔法棒，别出心裁地勾勒出关垃奇景。平静的 文学有创意表达。草原是优美的：“这种境界，既 11.他们打算在手工会上展示中国传统玩具一不倒翁，下面是 dang yang ping dan ,既 ,又想坐下 ”黄河是气 制作说明书。(5分) 势磅礴的：“ ·浪淘风簸自天涯。”春天是充 湖面上，它是 起的涟清 的乐章 不倒翁制作说明书 满生机的：“千里莺啼绿映红， 材料和工具： rou m ,万禁千红总是春 一个乒兵球、剪刀、白色硬纸、胶水、彩笔。 中，它是跳动着的音符 的苹叶上，它是滚动着 艺术有创意想象。方鼓琴而 ,领子期日：“善哉乎 微法： 鼓琴， ”少选之间而 ,钝子期又曰： 1.将擦皮泥捏成团放进半个乒兵球内压平 jing ying “善哉乎鼓琴。 2.用剪刀把白色硬纸剪成一个扇形，扇形的孤长稍大于乒 生活有创意实践。经过几代人的不解努力，中国取得了辉 乓球的圆周长，并将扇形的两边用胶水粘在一起，做成 煌的成就，让我们更加坚信鲁迅先生“其实地上 一个圆锥体 shun jian ”这句名言。 3.将纸圆雏和半个乒乓琼用胶水粘在一起 4,用彩笔在白色的圆银体帽子上画出头像，也可以提行 当创意与生活相拥，枯燥的角落 焕发勃勃生 8.在进行古诗文朗通时，下面哪句的朗读节奏有误？()(2分) 他装饰。 A.以为/世/无足复为鼓琴者 (1)有同学认为说明书的一些做法写得不够清楚，判断下面这 pu xi B.一水/护田/将绿绕，两山/排侧/送青来 些修改建议，合理的打“/”，不合理的打“×”。(3分) 机，填碎的生活即刻充满诗情画意，慷薇地 出五彩 C.七八个/星天外，两三点/雨山前。 ①材料里面应增加橡皮泥。 () 9.实践小组要利用周末时间去科技馆参观，请根据下面的公交站 ②“把白色硬纸剪成一个扇形”改为“把白色硬纸剪成一个美 的画参 牌，完成练习。(8分) 丽的扇形”。 () 1.读拼音，将词语写在田字格里。(6分) 双有公园→火车站 2.给词语中加点的字选择正确的读音，打“√”。(3分) 808路 226路修世高网→龙岭村 ③“将纸圆锥和半个乒乓球用胶水粘在一起”改为“将纸圆维 自班：06：00k流：2200 首班：0630米：2230 的底面和半个乒兵球的截面用胶水粘在一起”， () 新 勾勒(1eei) 露(Ioul心)珠慷概(kdigài) 双石安科人和图 安人儿科释滨龙 石门球 康民 (2)请你将说明书中其他不合理的地方继续修改完善。（至少 3,在☐里填上合适的标点符号。(1分) 站 嘉 村 区 场 院 写1处，2分) 4.“五彩”是指：黄 五种颜色。(4分) 第1页（共4页） 第2页（共4页） 任务三：创意故事会(32分】 15.将校名设计成校徽很有创意，很多学校也采用这种方式设计 然后告诉她去哪里找一个技艺超群的织补大嫂。我 (一) 校徽。请根据校徽的图样选择校名。(2分) “还给对手介绍生意呀！”师傅 :“武侠的江湖中大家互为 【材料一】你知道吗？北京大学权徽最早由鲁迅先生于1917年8 对手，又相互激励，手艺的江湖也该百花齐放才对。”习习凉风吹 月设计完成。校微的形状采用了中国传统的瓦当形象，线条简洁 过，他脸上有一种别样的肃穆和坦然，我内心不由得赞叹：真是 流畅，轮廓清撕，给人一种现代感，体现了北京大学的现代化教育 2 3 一位令人敬佩的平儿英雄啊！ 理念。“北大”两个篆字上下裤列，上部的“北”字是膏对背侧立的 ①无论生活如何波澜起快，他都不怵，有一种“兵来将挡，水 两个人像，下部的“大”字是一个正而站立的人像，给人以“北大肩 A.中国人民大学 B.天津师范大学 来土掩”的英雄气概。每当生活不如意感到气候时，他的故事总 负着开启民智重任”的想象。同时，鲁远以“北大”二字微成一具 C.复旦大学 D.贵州大学 给我无尽的勉励 形象的脊粱骨，所以还有“脊梁”的象征意义 16.从笔名中可以看出人的志向。如中国现代作家朱自清，原名朱自 18.请梳理文章的情节及“我”的情感变化，填写导图。(5分) 【材料二】 华，“自清”出自《离瑙》，意为廉洁正直。如果让你给自己取一个 笔名，你想取什么？有什么含义？写一写。(2分) 竹节留智金种提之 受到 勉励 898 17.从三则材料中，你对鲁迅先生又有什么新的认识？(2分》 19.写说可以不用“说”字。在第③自然段的两处横线上填写能代 鲁迅先生设计的北大校徽北大现用校微 密 替“说”的内容。(2分) 【材料三】鲁运一生用了一百多个笔名·表现了一个伟大革命家相 (二)手艺的江湖 ● 性战斗的精神和灵活巧妙的战斗艺术。“鲁迅”是他使用最多的 “我” ①大雨初歇，我拎着要修的鞋子出门了，见一个修车师傅正 笔名。鲁迅说：用这个名字的原因之一是取愚鲁而还速的意思 师傅： 准备把漏气的轮胎卸下来。我便问他：“师傅，你知道哪里有修鞋 他认为，自己比较装拙，无论做学问还是做事情，败率都比不上天 20.第③自然段中画横线的语句是 描写，这些描写让我 子的吗？” 封 分较好的人。在这种情况下只有更加勤勉，才能在一定时间内收 们感受到 .(2分) ②师傅打爱我手里的鞋说：“你这鞋，一般人弄不好。想永不 到和别人一样的效果。还有一个原因是他母亲姓鲁 21.对本文题目的含义理解最恰当的一项是()(2分) 12.以上三则材料的内容分别是 ,北大校徽的图样 开胶，得缝一图麻线…”听这意思，他才是民间的修鞋高人？我 A.修车师傅乐观面对生活，与时俱进，通过自己的努力练就 和 ,(2分) 疑惑地想。 多种手艺，增强自己的实力，并与其他手艺人互相帮助，积 13.鲁迅先生设计的北大校徽采用的是中国传统的 形 ③我索性就坐下来等他修完车·再帮我修鞋。只见他准备了 极应对社会的发展变化。 线 象，“北”和”大”有 的象征意义，他的笔 半盆水，将自行车轮胎一段段搁在糖壳盆里找漏，点，找到漏，点后， B.民间手艺人为了让自己立于不败之地，每个人都有绝活。 名“鲁迅”取 的意思。(2分) 将小片胶皮在喷着蓝火的电枪上烫软了，再严严实实地补在霸，点 C.手艺的江湖就像武侠小说里的江湖，需要竞争武林霸主。 14,“脊梁”在现代汉语词典中有以下3种解释。请根据语境填 上。接着，在补漏点附近小心锉磨，就像给美人遮联一样，让轮胎 22.在作者眼里，修车师傅是“令人敬佩的平凡英雄”。这引发了你 空，(8分) 平滑匀整，看不出任何补漏痕迹。 对人生怎样的思考？请联系生活实标写一写。(3分) A.脊背 ①师傅的修鞋功夫让我也狠佩服，没过一会儿功夫，我就穿上了 B.脊柱 他雄牢的鞋子，修车师傅说他在这里摆摊30年了。这些年醉息万 任务四：创意分享会(20分) C.比喻在国家，民族或团体中起中坚作用的人 变的社会潮流不仅没有吓退他，反而如对手一样逼他进步，让他练就 23.六年的小学生活肯定会有很多独特的体验，就像闪亮的星星装 (1)鲁迅以“北大”二字做成一具形象的脊梁骨。这里的“脊 十八般武艺。一开始，他只会开镇配钥匙，后来，大城布居民们纷纷 点着你的生活。请以《点亮生活》为题，写一写你生活 梁”意思是()(2分) 换上了指纹锁和密码锁，配钥匙的活儿就少了，这迫使他开始学起修 中独特的经历，它是如何让你的生活焕发光彩的。(20分) (2)鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中写道：“我们从古以来， 要求：①围绕中心意思把经过写具体，写出真情实感 就有 的人，有 的人，有的人，有 车。再后来，他又学习修电动车和摩托车，再后来学习修鞋… ⑤有一次，一个姑娘拿了一双镶满水晶钉珠的策面鞋来修。 ②书写规范，端正，整洁，语句通顺，正确使用标点符号。 的人…这就是中国的脊梁，”这里的“脊梁”意思是 ③400字以上。文中不要出现真实的校名和姓名 ()。(6分) 修车师傅一看，热情地说：“这得织补，我知道谁的织补手艺好。” 第3页（共4页） 第4页（共4页）15.A 19.①不耐烦②网长讲元日的规矩和许多道理 活动三 5.C6,B 16.京剧它是中国“国粹”，集唱念做打等多种表 ③好奇④阿长买来《山海经】 11.(1)BDCA 7,使人惊叹叫人舒服愿久立四望 演形式于一身，有着独特艺术魅力」 ⑦怀念 (2)一水护田将绿绕两山排圆送青来 低吟一首奇丽的小诗九曲黄河万里沙 17.汉服之美，传承千年 20.从“霹雳”“震悚”等词可以感受到“我”非常震 (3)捐躯赴国难誓死忽如归 水村山郭酒旗风等闲识得东风面 18.青、赤、黄、白、黑五色 惊，惊喜的心情，没想到阿长能为“我”买来心 (4)项带银圈却将身一扭反从他的胯下逃 志在太山巍藏乎若太山志在流水 19.我们应该了解汉服文化，传承这份珍贵的民族 心念念的《山海经》 走了移舟泊烟消日暮客愁新 汤汤乎若流水本没有路走的人多了 瑰宝一位女土在国外留学期间向外国朋友 21.语言动作神态阿长对“我”的关爱，她希 12.①舍己为人②英勇无畏③爱憎分明 也便成了路 介绍汉服文化“罗衣何飘飘，轻裾随风还。 望“我”能在新年有好运气，体现她淳朴善良 ④慈样善良⑤机智勇敢⑤品学兼优 8.C 顾盼遗光彩，长啸气若兰” 22.可长和外祖母都善良，慈爱，勤劳，给予孩子温 活动四 9.(1)808双石公园3科技学院226 20.ABC 暖和关爱，在孩子成长中留下深刻影响。 13.(1)B 科技馆 21.(1)3小文前讲观点明确，引用了诗句、事例 23.在大多数人的印象中，鲁迅是一个忧同忧民， (2)小说讲述了大厨楼师傅让徒弟崔志昆妙芙 (2)小语先坐808路在双石公园站上车，到安康 (2)节奏肢体语言 心怀天下的人 蓉鸡片，因火候掌握不当被客人退回，赫师傅 小区，在安康小区和小文一起乘坐226路去科 活动四 大部分人认为鲁迅的改造国民思想对今天仍 重新妙制后赢得客人赞赏的故事 技馆。 有意义。 (3)这下糟了，我得赶快重新做一盘，可不能坏 10.B 第一学期期末考试（城阳区） 24.略 了我的名声 11.(1)①/②×③ 1.供喧瞬陶醉巍倾惟有民魂是值得 第一学期期末考试（崂山区】 (4)赫师傅工作环境的闷热和他炒菜的专注、 (2)需要先将乒乓球剪成两半。 宝贵的 活动一 辛苦 12.北大校徽的设计鲁迅的笔名 2.“发扬”“继承”对调 1巍优雅澎湃迈澄餘屈德凝 (5)C 13.瓦当开启民智重任和“脊梁”愚鲁面迅速 3.C4.D5.B6.D7.B8.D (6)烹饪时火力大小和时间长短 14.(1)B 9.练习书法可以培养专注力，在一笔一画的书写 2.D调换“传承”与“发现”的位置 (7)妙菜技艺的熟练度和经验 (2)埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求 中磨炼耐心：能提升审美能力，感受汉字的结构 3.C (8)他厨艺高超，对待工作一丝不苟，精益求 法C 美，笔画美：有助于传承传统文法，领略古人的 4.寻美之旅，共赏世间万象之美 精，海人不倦，有工匠精神 15.①C④B③D④A 智慧和文化底蕴 活动二 (9)你们就像赫师傅一样，具有执着专注，一丝 16.示例：“逸思”。希望自己有超逸的思想。 10.终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者 5.一，二 不荷，追求卓越的高尚品质，向你们致敬！ 17.鲁迅先生不仅是伟大的文学家，思想家，还有 11.长扫净无苔花木成哇手自栽 6.(1)X(2)/(3)/(4)×(5) 活动五 着卓越的设计才能，且笔名有深刻意义。 12.南朝四百八十寺楼台烟雨中 7.(1)C(2)D 18.①师傅热情地给姑娘介绍织补大嫂②师傅 13.儿童相见笑问客从何处来 8. 14.一戏曲专业门槛过高与日常生活距离较 第一学期期末考试 对“手艺的江湖“的看法③疑感④佩服 9.略 远对戏曲节奏慢、风头唱的刻板印象二 10.(1)练字有必要。①规范书写能更好地交流 (平度市、胶州市、西海岸新区) ③敏佩 15.A 美观书写给人留下好印象：②练字可以培养耐 1.满漾平淡音符柔关品莹瓣间 19.我嘀咕道修车师傅微笑着回应道 16.武将戎装“背壶”水袖长袖善舞 心和专注力，提升个人素养。 谱写 20,动作修车师傅修车补胎技艺的娴熟、细致 颜色①②帮 (2)同意。一方面繁体字笔画繁多结构复杂， 2月9 21.A 17.。。 富有变化，形态优美：另一方面，简体字线条明 3. 22.略 18.A 快，结构简洁，符合现代高效实用的市美需求。4.青赤白黑 23.略 第3页 第4页