山东省聊城市高唐县期末卷-【黄冈名卷·山东聊城期末】2024-2025学年五年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第一学期期末考试（高唐县） 2.下列句子中，加点的俗语与括号内的成语意思不同的一项是()。(2分) A,高唐是安居之城，我们要吃水不忘挖井人，水远铭记为今日之幸辐面牺牲的革命英烈。（饮水 五年级语文 思源) B盼星星盼月亮，终于盼来了今年冬天的第一场雪。.（左顾右盼） (时间：90分钟满分：100分) C,如果做事总是前怕狼后怕虎，那么一定会错过很多珍贵的机会。（提首畏尾） 高唐县教研室命题 D,敌军官兵听到战嫩的消息后，鼻子都气歪了。（气急败坏） 3.下列说法有误的一项是().(2分) 题 号 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 总分 A.《将相和是根据《史记》中的相关内容改写的，包括“完壁归赵，渑池会而，负荆请罪”三个故事。 B.《父爱之舟》围绕“父爱”这个中心，以梦境开始，引人对往事的回忆。“父爱之舟”实指姑爹的逾 得分 船，虚指父亲的爱，化抽象为具体，作者借此表达了父爱的伟大， 书香润校，“有”见成长。亲爱的同学们，学校开启了“集阅读章，争做·读书达人”主题争章活 C.《少年中国说》（节选）和《圆明园的毁灭》表达的感情是完全一样的，都表达了对腐败的清政府 动，期待你的参与。 的愤慨，都能激发读者不忘国耻、振兴中华的使命感。 D,欧阳询是唐代著名的书法家，他的楷书用笔方整，笔力刚劲，结构严谨。《九成宫醴泉铭》是他 任务一：书香致远，阅读启程(14分) 的代表作之一。 学校决定向各位同学发一张活动邀请函，请你帮助完成。 1.先把下列词语补充完整，再完成练习。（填序号）(4分) 邀请函 ①举世()(》 分()()当然 ③同心()() 亲爱的河学们： (1)命运的齿轮总是转向有准备的人。董宇辉用文化点亮了直播，他的“走红”是 阅读shu kan( )犹如与智者对话，让人收菽b心ii gi shǜ( )的智慧 (2)2024年10月30日，“神舟十九号“载人飞船发射取得圆满成功。这伟大成就是一代代航天人 每一本书都在sh心shuo( )生动的故事，让我们bǒ0|ǒn( 》大千世界的hu 。勇往直前的结果。 huang ),懂得zhipǔ( )的道理，领略别样的mei gan( ),收获累（è (3)2024年10月，在中华人民共和国成立75周年之际，中国向世界展示了-一个的大国形象 用修改符号修改下面这段话。（共4处错误）(4分) |i)累的硕果，让我们zhui zhu( )梦想，many6u( )书海，zhi shen( )在 诗情画意的书卷(u6nun)中悠然自得，开辟阅读的新天地吧。藏邀你参加“集阅读章，到 兴趣是孩子们最好的老师，是创新的不竭动力。“天宫课堂”引发青少年走进科学世界。对于 做·读书达人”活动，期待你的精彩表现！ 所有的广大青少年面言，从小就掌握并了解相关的科学知识，既有利于培养他们探索未知世界的 五年级大队委 兴趣，又有利于增加他们的科学素养和思考能力。 1月7日 6.整本书阅读。(5分)》 1.读邀请函，根据拼音写出正确的词语，(10分) (1)本学期，你一定阅读了不少精彩纷是的民间故事，请把“民间故事人物谱”序号填在相应空格 2.为邀请函中的两个多音字选择正确的读音并打上“√”。(1分) 里。(2分) 3,文中“硕果”意思与下列选项中“硕果”意思不同的一项是()。(1分) ①田螺姑娘②巧站③徐文长④王母娘娘 A.到了秋天，柑橘林中不再是满枝繁花，而是累累顾果。 人物 B.勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。 特点 前劳能干 知恩图报 封建专制聪明机智 C.科学是人类智慧的结品和硕果 (2)民间故事中还有许多特点鲜明的人物，请你选一个填写一张人物谱。(3分) D,我播种了真减，让真诚的种子荫芽，品尝了回报的硕果 人物： 4.用具体的情量表现成语的意思。(2分) 主要故事(30-50字) 悠然自得： 任务二：阅读积累，博闻强识(19分) 任务三：漫步书林，遨游诗海(10分) 读书达人需要丰富的知识积累，让我们发挥才智，争“启程章” 读书达人需积累优美的语言，请将下面的寄语补充完整，争“启智章” 赵 1.下列加点字的字音、字形、字义完全正确的一项是()。(2分) 致2025年的自己 巳巳如意，生生不息：承古拓今，饱含深意。蛟龙去，灵蛇来。在新的一年里，我表心祝觅自己： 新 A.强通(giang 上聘(qin)金碧辉煌 漫浪通读（随意） 微一个勤险节釣、珍惜时间的人。“由俭入奢易 。”勤俭是美德，不能套修浪 B.皲裂(0n) 依偎(wai) 消毁 地履其黄（鞋子） ：“ ·光朋迫。一万年太久， ”时光飞边，我要“ C.间隔(jion) 机械(xè) 背调 万马齐暗（沉默） ,不弃功于寸阴”，珍惜时间，微生活的有心人！ D.划桨(hud) 眼脸()难以置信学而不厌（满足） 狱一个手不释卷的人。“问渠那得清如许？ ,”只有多阅读，才能内心澄明，思 第1页（共4页） 第2页（共4页） 维活跃。我要“ ,诲人不倦”。“ ,犹恐失之”爱 来了，地还任在那里，手里拿着一只锅铲，样子有点滑稽。妈妈看我望着地，以为我要放声哭出来，突 上阅读，享受阅读，生活中永远有书香！ 然大声骂天：“都是这可恶的风，害我家宝贝扑倒！”我抚着自己头上的伤口，对妈妈说：“妈，不是因为 做一个热爱生活的人。月光从松林问透下，清泉从石头上流过，我不禁想起了王维的诗句 风，是我自己不小心扑例的。” ,清泉石上流”七夕之夜，夜空浩渺，我不由得吟通起林杰的“ ,穿 ⑤那时，庭前确实只有灿烂的阳光，一丝风也没有。妈妈笑了，过来检说我的伤口，欣慰地说： 尽红丝几万条” “你长大了！” 任务四：书香满怀，阅读有方(27分) ⑥妈妈的意思是我长大了，可以坦然承担自己的错误与失败了。当我们发现，无论任何形式的 争做“读书达人”，请仔细阅读以下文章并完成练习，争“启思章”。 跌倒，都是由于自己的不小心，而不是去找借口，这时我们就长大了。 (一)舌尖上的浪费 ⑦在风中跌倒，在爱中流泪，这都是人生不可避免的旅程。如果我们在身一段旅程，都能学习到 【材料一】 更广大的胸怀，都能不失去真爱的勇气、美好的追求，一切挫折不也都有深刻的意义吗？ 近年来，“舌尖上的浪费”一直是个热议语題。最新统计数据星示：中国每年浪费食物总量折合 1,阅读短文，理清文脉，依序填写相应的内容，(6分) 银食约500化千克，的占全国粮食总产量的十分之二。即使按保守机算，每年最少也要创掉约2亿 一位妈妈拍地安慰孩子 人一年的口。 厉行节约，反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。古人尚懂得 三合院 3 ”的道理，今人更不能浪费食物，糟损社会资源。我们都应当从自身狱起 ① ④ (组然承担) 外出用餐时，不做“必剩客”，争当“光盘族”，吃不了“兜着走”！ 【材料二】 2.父母总在孩子拌倒时责骂风、土地或是树枝，最恰当的原因是()。(2分) 人民网曾在全图范围内针对“舌尖上的浪量”展开大规摸调查，下表是不同年龄段打包比例、浪 A.孩子年纪小走路不稳，常常会因为风，土地或树枝之类的物体而跌倒。 B.父母有时没有看清孩子为何跌倒，所以只能随意找个借口来安慰孩子 使情况调查统计表 密 C,孩子还不懂得自己走路不小心的道理，父母是为了尽快安慰孩子，使他们不再哭闹 不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计表 D.父母大声责骂是为了让孩子长记性，避免以后再因为风，土地或是树枝而跌倒。 年龄段20岁以下20~30岁31一40岁41~50岁51~60岁60岁以上 ,第④自然段画”的句子有两个“征”，你认为最恰当的理解是()。(1分) 打包比例 38% 43% 56% 58% 53% 55% A.妈妈在思考是什么原因“我”才掉倒的，想了很久。 浪费情况16% 12% 13% 10% 11% 9% B.妈妈没有看清孩子为何跌倒，所以在等待“我”会不会哭。 1.下列对材料内容的理解正确的一项是(。(2分) C,妈妈为了让“我”长记性，故意不扶“我”，假装愣在那里。 A.中国每年浪费食物总量等于全国粮食总产量的十分之一。 D.妈妈在找理由如何安慰“我” B.文中提到的“兜着走”是指把没吃完的食物打包带走， 4,联系上下文，第③自然段中“信以为真”在文中指的是： C外出用餐时，我们不能做“必剩客”和“光盘族”，要吃不了“兜着走” (2分) 2.材料中画“ "的句子运用了 的说明方法，这种说明方法可以让我们清楚地 5.第⑤自然段画“”句子是对妈妈的和 描写，表现了她内心的 ,本句 知道 。(1+2分) 中还有 描写，也烘托了妈妈的内心。(2分) 线 3.根据材料二中的表格信息可知，节约意识最弱的年龄段是 你想这样劝告他们： 6.同学们读完这篇文章展开了以下讨论： 。(2分) 甲：我赞成文中父母的做法，小孩子还不懂事，哭闹时这样的方式能最快安抚他们的情绪 4.联系材料内容，可填入材料一中横线处的名言有()。（多选）(3分)》 乙：我不赞成，父母应该从小教有孩子坦然承担自己的错误与失败，那孩子不就会成长得更快 A,天育物有时，地生财有限。 B.取之有度，用之有节，则常足。 了吗？ C.近水知鱼性，近山识鸟音 D.苟日新，日日新，又日新 你是什么看法呢？说说你的理由，(2分) (二)风中跌倒不为风 ①路垃乡问一座三合院，看见一个孩子正在放声大天，妈妈心球地在旁边安慰， ②妈码一手总爱地抱着藏子，一手用力地拍打地板，对接子说：“哎呀，都是这个土脚不平，害我 7.成长的过程中难免跌跌撞撞，你生活中有过什么“跌倒”的经历？我们该如何正确对待呢？联系本 家宝贝跌倒，妈玛替你拍它！”妈妈拍地的动作非常滑稽，使那哭闲不停的孩子也恶不住破带为笑了， 文，谈谈自己的感想。(2分) 我站在这一旁看着这一幕，心里感到十分温馨，想到从前我的妈妈也曾如此安慰过我。 ③不只是我的妈妈，从前我在乡间小路上看到那些父母，几乎都是这样安慰孩子的，跑的时候 被树枝辨倒了，就把树枝折断，说是：“坏树枝，怎么可以锌倒我的好摊子，”走路不小心跌倒了，就说： 任务五：书以致远，倾诉衷肠(30分】 “环土地，怎么可以害我的乖孩子跳例。”甚至完全没有原周跌倒，我不到什么东西可以责备，就骂风， 用心生活，你会发现美好无处不在：一件心爱之物给童年增添快乐：一本好书使心灵浸润书香 锐“都是风吹得太函，才让我的心肝跌倒”我们小的时侯都会信以为真，我们也会像父母一样，找借 一处自然景观，让我们感受世界的神奇与美好。请以“ 真好”为题目，用手中的笔记录下这 口安慰自己，很少想到是自己走路不小心，想到这些我不禁噗嗤一笑，心中酒上一阵暖意， 份美好。 ④记得有一次，我在门口度前跑步，不小心跌了，妈妈从厨房跑出来，左看右看，找不到可以打骂 要求：先补全题日，再进行习作：语句通顺，条理清晰：表达出自己的真情实感 的东西，因为庭前的土地非常平，既没有树枝，也没有小石子。妈妈证了好长一段时问，我已经站起 第3页（共4页） 第4页（共4页）14.体型移动速度习性 们要珍惜粮食，绝不能浪费粮食，要养成节约粮食 霜叶红于二月花 2.③①②3.C 15.D 的好习惯 4.雪火盆闲逸 4,短文结尾总结全文，点明主题。通过“童年的馒 16.列数字作比较 .AB (二)1.(1)品味(2)榜样/情模 头”一事，“我”为自己的不懂事而愧疚，也被母 17.略 (二)1.①觉得温馨②可忆父母安慰孩子的办法 2.好的、经典的书籍耐心细读持之以恒地读书 亲的理解和宽容所速动，那一天，“我”告别了无 18.略 ③乡间小路上①信以为真⑤回忆自己铁 3.(1)心到眼到口到不耻下问 知和幼稚，感受到了照顾家人的责任，“我”长 19.即使也无论都既又（合理即可） 倒时的情景的门口庭前 (2)会导致知识匮乏，智力和想象力有限，思想 大了， 20,“跳读法”“总分合”三步读书法“乐遵”读书法 2.C3.D 浅薄 5.表达了作者对母亲的感藏和对母爱的赞美 21.死读书，读死书，盲目地透信书本 对所读的书持 4,孩子们相信自己跌倒是因为树枝，土地，风等外界 ,阅读能够丰富我们的知识，拓宽我们的视野，激 之情 怀疑态度，加以辨别地去读书 事物 发我们的想象力和创造力，帮助我们更好地理 八、略 22.示例：我喜欢鲁迅的“跳读法”。因为鲁迅先生说 5.语言神态欣慰动作 解和适应这个多元化的世界 第一学期期末考试真题 得对，长期停留在一个不懂的地方，无论到多久都 6,示例：我不赞成。用拍打地板一类的方式安慰跌倒 四、略 不会懂的。我们应当学会跳读，看到不会的地方 的孩子，会让孩子信以为真，孩子以后遇到事情也 第一关： 第一学期期末考试（阳谷县】 便跳过去看下一个内容，也许就会看懂前面那些 会找借口安慰自已，不能正确面对自已的错误。 示儿 不懂的了 7,示例：生活中，我有许多“跌倒“的经历，如数学竞赛 陆游 二，1.略 23.略 失利。面对“跌倒”，而对数学竞赛失利，我反思自 死去元知万事空，但慧不见九州同 2.白鹤典礼吩附繁殖叮瞩 第一学期期末考试（高唐县）】 己的不足之处，并更加努力学习，经过一段时间的 瘦弱细菌懒惰辉煌漫游 王师北定中原日，案祭无忘告乃箱 任务 努力，我终于在下一次的竞赛中收得了优异成绩。 三，1.C2.A3.D 第二关： 1,书刊不计其数述说饱览辉煌质朴 任务五 四，无价神津旷恰 1,杀南难以置信毁灭糕饼获窄应接不暇 美感追遂漫游置身 略 真确其数顶立 2.(1)C(2)B(3)B(4)D(5)C 2.9n 第一学期期末考试（东阿县】 五，1，走进九寨沟，我被跟前的美景深深地吸引住了。 第三关： 3.A 一，1.(1)脊背侵路懒惰质朴爱嘉辉煌 2.难道还有比锻炼身体，增强体质更重要的事吗？ 1,月落乌希霜满天江枫渔火对愁眠 4,示例：一位老人在公园里悠闲地散步，欣赏着美围 (2)玲珑应接不暇 3.他激动. 2.嵌在玻璃框里的画有心人为白鹭设计的镜匣 的风景，感受着微风拂面，十分惬意 2.C3.D4.A5.C6.B 4.他没有别的选择，不得不硬着头皮冲进去。 3,终日不食以思心到最急眼口岂不到乎 任务二 7.(1)我体会到艰难。 六，1.家祭无忘告乃翁不拘一格降人材暖风熏得 当思来处不易 1.D2.B3.C (2》小白蛇对海力布说，海力布是她的救命思 游人醉 第四关： 4,①瞩日②理所③协力 (1)②(2)③ 人，她要报答海力布。 2.心到口到为有源头活水来 (一)L.飞行特点长壕的作用警惕意识高 (3)① (3)牛那么勒勒恳县地干活，不好好照看它，对 3.桃花流水撇鱼肥姑苏城外寒山寺夜半钟声 2.(1)列数字作比较扇尾沙锥的嘴巴很长的特点 5. 兴趣是孩子们最好的老师，是创新的不竭 不起它。 到客船 不能。“约”表示估计，“儿乎“表示大多数情况， 动力。“天宫课常因青少年走进科学世界。 (4)示例：甘泉滋前心田阶梯助人登上理 4.知之为知之不知为不知是知也 文中指嘴长大约是身体的三分之一，差不多是头长 想的高蜂 七，（→） 对研有的大青少年而言，从小篷阴了鲤 的两倍。如果制去就变成了嘴长正好是身体的三 相关的科学知识，既有利于培养他们探索未知 (5)示例：小鸟在天空中自由自在地飞来飞去 1.jUn zheng feng 分之一+是头长的两倍，与事实不符。这样用词体 世界的兴逐，又有利于细画他们的科学素养和 它一会儿直冲云霄，好像是去和白云做伴，一会 2.动作语言勤劳善良 现了说明文语言的准确性、严谨性 思考能力 提印 儿又俯冲下降，贴着地面向远处飞走了。 3.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背， (2)动态描写。形象地说明了扇尾沙锥飞行敏捷， 6.(1)②D① 8.(1)明月松间照清泉石上流西塞山前白登 立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人手 速度很快。 (2)示例：孟姜女孟姜女与范喜良刚结婚三天，丈 飞姑苏城外塞山孝夜半钟声到客船 脚并用的机械忙碌状态…辛苦的工作 (二)1.在月光下煮鱼汤为梯田送逸泉水 夫就被官兵带走，孟姜女思念丈夫，便冲破世俗压 (2)非是箱秋风家家乞巧望秋月穿尽红丝 心疼和爱 父京开导“我” 力，不辞艰辛万里寻夫 儿万条王师北定中原日家祭无忘告乃翁 4.“我鼻子一酸”，是为自己的不懂事面趣到内疚， 任务三 (3)与天不老与国无疆不饱食以终日 被母亲无私的爱感动而内心激动：句中的省略 2,你别看现在天这么黑，等月亮一出来，这里便会是 由奢人俭难天地转只争朝夕不饱食以终日 不弃功于寸阴当思来处不易恒念物力维艰 号表示内容的省略，省略了“我”跑出去后的 堂起来。生活难免沟沟坎坎，过了这个坎，就一定 为有源头活水来默而识之学而不厌学如不及 二，示例：白素贞美丽善良，知恩图报白素贞为了 情景。 会好起来的！只要心里有月亮，每个日子都是 明月松间照 家家乞巧望秋月 报答许仙的数命之恩，化为人形并与许仙成亲，历 (二) 亮的 任务四 经磨难后全家团聚 1.文章主要写了有一年“六一”，“我”想把学校发 3.动态准确生动地写出了鱼上钩时挣扎翻腾的情 (-)1.B 三、（一）1.夜幕降临藻冽的请晨 的慢头留给妹妹和娘吃，但“我”却没忍住，都吃 态，侧面体现了父亲钓鱼手法的纯熟 2.列数字我国每年浪费粮食的总量之大 2.动态 了，妈妈知道后不但没有怪“我”，还雏护了“我 4.C5.C 3.20岁以下示例：“一粥一饭，当思来处不易”.我 3,秋天最美是黄昏示例：停车坐爱枫林晚 的自尊心 第五关：略 第3页 第4页