内容正文:
2024~2025学年第一学期期末考试(东阿县)
6,下面的省略号与其他三句用法不同的一项是()。(2分》
A.我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍…
六年级语文
B.茅屋,狗,塔,村女,云,…也都浮动者。
(时间:90分钟满分:100分)
C.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛…缝缝补补…风吼得这么凶,真叫人害怕。
东阿县教研室命题
我可替你担心呢!
D.“一、二、三…”这个神志不清的老妇人又重复数着。
三
四
总
分
7.按要求完成句子练习。(10分)
得分
(1)被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。(缩句)》
一、积累运用。(42分)
1.读拼音,根据语境写词语。(10分)
(2)伯父摸了摸自己的鼻子,笑若说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又
(I)这学期,我们欣赏了xiong yong peng pai(
)的大海,陶醉于丁香
高又直的。”(改为转述句,意思不变)
花yōuyǎ(
)的甜香,玩起了weifēng lin lin(
)的竹节人,t6o
zui
)在贝多芬的《月光曲中,与浮藻游鱼一同dàng yang(
),所有
(3)为了学业,她只好边打工挣钱边学习。(改为双重否定句)
的人和景cuo zong(
)起来,像一首奇丽的小诗。
(2)2024年10月30日,“神舟十九号”和“神舟十八号”顺利于太空会师。在这一
(4)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(仿写)
shùn jian(
)su jing
)的航天工程指挥部bàofa(
)出雷鸣
我们热爱天空,
故
般的掌声,电视机前的中华儿女面带喜悦,re xue feè!téng(
(5)从下面儿个字中选择一个字,仿照例句写一写。
2.下列词语中加点字的音、义完全正确的一项是(
)。(2分)
忙悔盼
A.毫迈
干涸(he)
轻歌曼舞(柔和》
(例)甜:我的作文在校刊上刊登了,老师表扬了我,我的心里甜丝丝的。
B.蕤笠
单薄(bdo)
暴露无遗(遗漏)》
C.干燥
风靡(mi)
余音绕梁(屋梁)
8.根据所学知识填空。(12分)
D.追悼
戛然(gd)
技高一筹(筹划)
(1)爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。诸葛亮“
苏陶
3.下列加点词语运用不恰当的一项是()。(2分)
”的爱国精神令人动容:鲁迅曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵
A.这期黑板报的创作的确别出心裁,因此十分引人注目。
的,
”:我们要记得陆游的“位卑
B.这家新开的餐厅看上去古色古香,颇有韵味。
C.我们班是最后一个出场,被大家称为压轴。
”,为祖国的发展尽自己的力量。
D.毛主席的书法苍劲有力,真有笔走龙蛇之势。
(2)那音律和书法之美,美在伯牙‘善哉乎鼓琴。
’少选之间而
4,拟定题目有不同的方法,下列题目拟定方式不相同的一组是(
)。(2分)
志在流水,锺子期又日:‘善哉乎鼓琴,
。”的琴声中:美在柳公
A.京剧趣谈越剧杂谈
B.少年闰土中年烦恼
权的楷书代表作之一《
》中。
C.开国大典草船借箭
D.两茎灯草金色的鱼钩
(3)那些可爱的人,他们的英雄事迹是激励中华民族奋斗不息的原动力。你看,那
5.下列句子没有语病的一项是()。(2分)
是邱少云身上
的革命精神:那是用十五年时间在晋西北沙漠创造
A.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
了一块绿洲的山野老农
的精神。
新
B.首届全民阅读大会在北京中关村国家自主创新示范区展示中心开幕。
(4)那一汪水,是中华文化。“一水护田将绿绕
”,那水是一番
C.全班同学都在教室里安安静静地观看“天宫课堂”,只有乐乐兴奋地大叫。
生机勃勃,清净幽雅的景象:“九曲黄河万里沙
”,那水是乘风
D.通过开通网络祭扫平台,使人们不出门也可以寄托哀思了。
破浪、一往无前的气势。
第1页(共4页)
第2页(共4页)
二、诵读经典。(5分)
④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释,我都紧紧抱住她的双臂
请你从本学期课外阅读的作品中选择一本(篇),结合作品内容,完成阅读记录
不放手。母亲无奈之下只能住手,她说了一句(意味深长余韵悠长)的话:“也好,
卡。(5分)
到了樱桃成熟的时侯,你就知道我抽打樱桃花的用意了!”
阅读记录卡
⑤转眼问,樱桃花落了,两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手
阅读的书(篇)名:《
》
中保护下来的那一棵,樱桃结得密密麻麻,数也数不清。我炫耀似的指给母亲看,她
其中令我印象最深的人物是
,印象最深的一个情节是
笑了笑,摇了摇头。
⑥到了樱桃成熟的季节,那裸经母亲抽打的樱桃树硕果累累,一颗颗稷桃仿佛
从中我感受到:
一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。
三、阅读理解。(23分)
我坚持不吃已经成熟了的樱桃,静候着那片青绿变成点点唇红。
(一)课内阅读。(9分)
⑦但结果令我失望,已经成熟的樱桃都被吃光了,我保护的那棵樱桃树仍是满
少年闰土(节选)】
树青黄,并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落,渐渐的,树干上的绿色也褪去,变得
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲
干枯,毫无生机。母亲告诉一脸失望的我:这棵樱桃树在森天花开得太多,又未经抽
告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头栽一顶小毡帽,
打,所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上,它累死了!
颈上套一个明晃晃的银项图,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在种佛面前
图母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理:
许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时侯,便和
⑨人活在世上是不能太贪心的,要学会取会。心中贪念太多,只取不舍的结果,密
就像那棵未经抽打的樱桃树,最终导致你不堪重负、两手空空:而适当的含弃,看似
我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
是一种失去,但在不久的将来,就会获得更加丰厚的给予和回报!
1.“好容易”的意思是:
。由此可见“我”
1,用“”画出括号里正确的词语。(2分)
的心情。(2分)
2.第②自然段中,作者极力描写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧撮,原因是:
2.画“”的句子是对闰土的
描写,“紫色的圆脸”说明闰士
。(2分)
,“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了
3.第⑤自然段中,“我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头”,请用自己的语言
结合“他见人很怕羞,只是不怕我”可以看出少年国土是一个
的农村孩
分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。(2分)
子。(4分)
“我”:
3.用“”在文中画出由实际事物引起联想的句子。(1分)
母亲:
线
4.闰土不怕“我”,没有旁人的时候,便和“我”说话。想象一下闰土都和“我”说了什
4,母亲抽打樱桃树的用意是:
。(2分)
么。(2分)
5.联系上下文,写出母亲用牺性一棵樱桃树的代价告诉“我”的道理。(3分)
(二)课外阅读。(14分)
抽打心中的樱桃花
6.根据全文内容,说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用。(3分)
①年少时家中的院子里种了两稞樱桃树。每年春天,樱桃树上总会挂满红得品
莹透亮的樱桃。捕一颗放到嘴里,令人唇齿留香、(心旷神怡心驰神往)!
②有一年的春天,极桃树开满了花,开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花
四、习作表达。(30分)
间飞舞,馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味,就连在睡梦中,都是满树
生活需要美好的憧憬,需要亲人的陪伴,需要努力坚持的信念。你觉得生活因
的樱桃在冲我微笑。
什么而美好?请以“生活需要”为题,写一篇作文。
③一天早晨,我还躺在床上,就听到院子里传来“瓣里啪啦”的树枝摇晃的声响。
注意:先把题目补充完整,再运用积累的有新鲜感的词语把内容写具体,表达自
我赶快爬起来,冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打,其中的
己的想法和感受。
一棵好像已经抽打完了,樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃
要求:①先将题目补充完整,再完成作文:②内容具体,感情真挚:③语句通顺,
树呢!
分段叙述,500字左右。
第3页(共4页)
第4页(共4页)6.①①②④
第一学期期末考试(高唐县)
(2)瞬问肃静爆发热血沸购
第一学期期末考试(阳谷县)
7.示例:两抽清风:于谦,包拯
1,①药漆②网醉励别出心裁①倾听@谱写
2.C3.C4.B5.B6.C
一、略
第三部分
⑥讷涌澎湃⑦花蓄⑧磁场
7.(1)浪花涌过来
二,1.略
八,略
2.C3.B4.B
(2)伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,他小的时
2咆哮悬些眼帘迷袋
第一学期期末考试(冠县】
5,示例:妈妈,我想参加学校的传统文化节展演,我有
候,鼻子跟我爸爸的一样,也是又高又直的
3.B4.C5.B6.B7.D8.A
1.摇篮和蕊慷弼资源滥用
三个理由这样的话动可以使我适当放松,有助于
(3)为了学业,她不得不边打工挣钱边学习。
9.(1)赵虎说,他要向灾区人民捐100元.
2.咆哮沙亚揪出澎湃困难
提高学习效常我可以深入了解和体验传统文化,
(4)就像远行的游子思念家乡一样
(2)在证据面前,他只得(必须)承认错误
3.D4.A5.D6.C7.A
增长见识,增强文化自信可以最炼我的组织能
(5)(示例)忙:期末考试将近,我每天都忙着复
(3)我怀着敬意和感情
8.未敢忘忧国值得家贵的发扬起来视死忽如归
力,培养团队合作精神。
10.(1)丁香空结雨中愁
习功课,感觉充实而忙绿。
(2)千里鸞啼绿映红水村山郭酒旗风
红军不怕远征难
6.略7.B8.A
8,(1)南躬尽葬死而后已惟有他发扬起来
9.望湖楼下水如天九曲黄河万里沙
一水护田将
9.①观物不审②务学③好问
(3)当以死守尺寸与人
中国才有真进步未敢忘优国
(4)无情未必真豪杰怜子如何不丈夫
绿绕等闲识得东风面
10.D
(2)巍巍平若太山汤汤平若流水玄秘塔碑
(5)其实地上本没有路,走的人多了,也便成
10.肢琴绝弦不复鼓琴高山流水
1山.①/爸爸每年春节都会亲白书写春联,并乐在
(3)严守纪律,顾全大局绿化家园,造福后代
了路
11.角羽
其中。爸爸收藏了许多春联书籍,经营研究春
(4)两山排闼送青来浪淘风簸自天萨
(6)稻花香里说丰年听取蛙声一片
12.0
联的历史和文化。
二,示例:格列佛游记格列佛格列佛把政国的战
三、(一)
12.①C@A③B
0
舰拖入利立就特回的海港,帮助利立浦特国打败
1,乾立跳望激动
13.(1)五行金木水火土
了敌人格列佛的勇敢,我要向他学习,学习他不
2.大英排气概
13.B14.AB15.A16.C
(2)①创新表达方式,通过年轻人喜闻乐见的形式
怕困难,永运探紫的精神
3,英勇跳出
17.(1)一烹饪时怎样减盐(2)高
呈现出来。②结合现代科技,创造出新的应用场
4.示例:敌人时,敌人,你们中计了,我们的群众和
三,(→)
18.(1)×(2)/(3)×
景和体验方式
部队主力已经颗利转移了,而你们还在这儿向
1,很不容易想见间土的急切
19,选择低钠盐。使用低钠盐既可以降低摄盐量,又
14.①还来就菊花②牛郎织女③等闲识得东风面
上爬,我们胜利完成了党交给我们的任务。
2.外貌经常劳作,身体健康国土父亲对倒士
不影响威味感觉,同时有效增加了钾摄入量.
④一览众山小
5.骆
的疼爱可爱
20.指不切实际地追求过高过远的目标。(答案不唯
15.1D16.C17.B18.D
(二)
一,合理即可)
19.①相鲁②动作③忠厚善良④神态
3.这可见他的父亲十分爱他“:用圆子将他套
1,(1)形容因为没有找到五据儿丁香花而失意的
21.(1)原来,志存高远与脚踏实地并不矛盾啊!
⑤慌乱
住了
样子,
(2)作者围绕这个观点,先从最初一心想要在知名
20.C21.B
.示例:你会捉鸟吗?等过几天下雪了,我便教你
(2)形容为了找到五瓣儿丁香花,多次去寻找面
不知破倦的样子。
杂志上发表作品屡遭失败写起,然后写从一只迷路
22.示例:“小茨网”蓝色他像天空一样自由自在,
如何在雪地里捉鸟
(二)
2.五个花儿的丁香·33更好地表现出“我
的蝴螺身上得到启示,学会了脚路实地,最终文章
充满了梦想和希望,和他相处,“我”十分愉快。
对“寻找幸运花据”这件事的喜爱之情和找到之
颜繁出现在各种刊物上。(答案不唯一,合理即可)
23.①拼命硬干的人②为民请命的人
1.心旷神怡意味深长
后的惊喜之情
(3)蝴螺迷路,无法从原路出去,最终耗尽气力
③舍身求法的人
2.为下文写母亲抽打樱桃树和“我”护花作铺垫
3.兴致勃物悸棒然兴奋不已惊喜
这样写突出强调了“我”是从迷途蝴蝶身上得到启
24.示例:鲁迅嚼辣椒取寒读书鲁迅弃医从文
3.示例:看,我的那一棵果实那么多,多亏我执意
4.动作细节“我”对“寻找幸运花圈”这作事的专
示,最终走出迷途,实现成功的,给人留下深刻的
25.A26.D
保护,哼,你那棵结的果实少多了,后悔了吧!
心致志
印象。(答案不唯一,合理即可)
27.①曹白等青年学生被捕人狱等经历②反动派对
毕竞是小孩子,不知道樱桃树结果实的后果,过
5.反复起到反复咏叹,表达强烈情感的作用
22.蝴蝶因为坚持从高处寻找出口而迷失方向,最终
青年学生的迫害与镇压③当时中国社会的黑暗
些日子你就会明白的。
6,示例:幸运也许只是一种心灵感受,当你心中
耗尽力气。“我”一味追求高远目标,最终失败
与反动派的暴行
4,减少樱桃树的开花量,保证樱桃的质量和产量
萌发了一个希望的时候,与此同时,你又有了一
(答案不唯一,合理即可)
28.略
5,人话在世上是不能太贪心的,要学会取舍。
种实现这一希望的力量:继而你终于把希望变
23,人要有远大的理想,但必须从实际出发,从小做起
第一学期期末考试(东阿县)
6.概括文章内容,暗示文章主旨:通过形象的比喻
成了现实。这时候,你就可以对自己说:我是一
不能好高骛远。(答案不唯一,合理即可)
一、1,(1)涌澎湃幽雅成风凛凛胸醉
引发读者思考,使文章主题更深刻。
个幸运的人。
24.路
荡漾综
四、略
四、略
第3页
第4页