必修4 热点题型 深入实施人才强国战略 -【名师大课堂】2026年高考政治艺术生总复习必备（教师课件）

必修4 哲学与文化 热点题型 深入实施人才强国战略 返回导航 下一页 上一页 必修4 哲学与文化 返回导航 下一页 上一页 必修4 哲学与文化 返回导航 下一页 上一页 必修4 哲学与文化 返回导航 下一页 上一页 必修4 哲学与文化 返回导航 下一页 上一页 必修4 哲学与文化 返回导航 下一页 上一页 必修4 哲学与文化 返回导航 下一页 上一页 必修4 哲学与文化 返回导航 下一页 上一页 必修4 哲学与文化 返回导航 下一页 上一页 必修4 哲学与文化 返回导航 下一页 上一页 必修4 哲学与文化 按ESC键退出全屏播放 谢 谢 观 看 返回导航 下一页 上一页 必修4 哲学与文化 党的二十届三中全会于 2024年7月15日至18 日在北京举行，会议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。决定指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。深化人才发展体制机制改革。强化人才激励机制，坚持向用人主体授权、为人才松绑。建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系。打通高校、科研院所和企业人才交流通道。完善海外引进人才支持保障机制，形成具有国际竞争力的人才制度体系。探索建立高技术人才移民制度。 时政热词 新型举国体制是以国家发展和国家安全为根本目标，通过科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关，在国家重大科技项目组织实施过程中集中协调配置资源、有效发挥资源效益。相比于原有举国体制，新型举国体制有了新的核心任务——关键核心技术攻关。 题型　哲学小切口非选择题 　(2024·山东) 挺膺担当　逐梦未来 ◆一辈子办成一件事 习近平勉励年轻研发人员：“我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东西，这些东西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。” “杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”；被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗，数十年如一日扎根敦煌，为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风采…… 新时代，广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广…… “以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用价值观的知识谈谈你的认识。 解析：“认识类”的题目，首先要转化设问。本题设问可以转化为多个角度：为什么“一辈子办成一件事”的执着，可以成就有价值的人生？坚定“一辈子办成一件事”的执着，对我们成就人生价值有何意义？我们从老一辈身上学到了什么样的精神？当代青年应如何做到“一辈子办成一件事”？ 第一段，习近平总书记对年轻研发人员的寄语本身就是正确的价值观，对人生有导向作用，能指导我们取得成功，这启示我们要正确发挥主观能动性。可调用价值观的导向作用的知识对此加以说明。第二段列举了三位老前辈的人生奋斗事迹来说明他们“一辈子办成一件事”，可结合价值判断和价值选择的标准的知识加以说明。第三段，新时代广大青年面对更多更宽更广的选择，应该从习近平总书记的寄语中、从老一辈的奋斗中得出实现人生价值的启示，可调用实现人生价值的三个途径的知识，联系自身实际加以说明。 答案：遵循社会发展规律和坚持人民立场，作出正确的价值选择；发挥主观能动性，在砥砺自我中实现人生价值；投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中实现人生价值。 “一辈子办成一件事”，要立志高远，将自身发展融入中华民族伟大复兴发展进程；要坚韧执着，努力提高自身素质成为所在领域的人才；要脚踏实地，在不同岗位上持续奋斗为社会发展贡献自身力量。 类题通法 哲学模块小切口非选择题在高考中比较常见，其突出特点为知识指向明确，考查学生对具体哲学原理的掌握情况，以及运用原理剖析材料、演绎论证的能力。备考此类题型，可从以下方面进行突破： 1．平时加强对微观知识的掌握。哲学部分的微观知识通常为“原理＋方法论”结构。 2．解题时，关注设问中的知识指向。基于平时积累，快速调取相应原理及方法论。 3．不同设问方式，答案侧重略有不同。“依据”类设问，答案侧重原理；“是如何”“启示”等类型设问，答案侧重方法论。 4．答案通常由“原理＋方法论＋材料”构成。 $