必修1 热点题型 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 -【名师大课堂】2026年高考政治艺术生总复习必备（教师课件）

本高中思想政治高考复习课件聚焦必修1“中国式现代化”“两个结合”等核心考点，严格对接高考评价体系，通过分析“两个结合”等高频考点权重，系统归纳引言类选择题、短评类非选择题等常考题型，体现高考备考的针对性与实用性。 课件亮点在于高考真题训练与应试技巧指导，融入政治认同、责任意识素养，如以2024山东卷短评题为例，解析“真理之光与理想之光”递进式写作结构，帮助学生掌握理论联系实际的答题逻辑，教师可依托此精准突破考点，提升学生得分率。

必修1 中国特色社会主义 热点题型 以中国式现代化全面推进中华民族 伟大复兴 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 A 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 按ESC键退出全屏播放 谢 谢 观 看 必修1 中国特色社会主义 返回导航 下一页 上一页 党的二十届三中全会研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进，前景光明、任重道远。 题型一　引言类选择题 　(2024·江苏)某班同学在“学习与分享”活动中，围绕习近平总书记的两段重要论述，分享自己的理解。以下几位同学的分享，最符合论述内容的是(　 　) 　　在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。 “第二个结合”是又一次的思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。 ——习近平在文化传承发展座谈会上的讲话 ①坚持“第二个结合”有利于掌握思想和文化主动　②坚持“两个结合”的关键是坚持“第二个结合”　③“两个结合”筑牢了中国特色社会主义道路根基　④坚持“第二个结合”旨在传承和弘扬中华优秀传统文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：“第二个结合”让我们能够充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新，有利于掌握思想和文化主动，①正确。从“开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路”，可以看出“两个结合”筑牢了中国特色社会主义道路根基，③正确。“两个结合”都很关键，②错误。坚持“第二个结合”的目的是坚持和发展马克思主义，推动中国特色社会主义发展，④错误。 类题通法 (1)抓住其中的关键字、词、句等弄清引言的基本内容。 (2)用马克思主义的立场观点思考分析问题，找出错误选项。 (3)弄清题目的要求。分析材料与备选项之间的关系，排除不符合题干、设问要求的选项。 题型二　短评类非选择题 　(2024·山东)挺膺担当　逐梦未来 ◆一代代奋进为中华　一本《共产党宣言》，一场伟大的革命，将真理的力量注入中华民族的血脉。百余年来，中国共产党高举真理的旗帜，持续推进“中华之崛起”的历史进程。新时代，真理被赋予了更为鲜明的时代特色和中国气象，中国道路拥有了更加宏阔深远的历史纵深。 结合材料，综合运用所学知识，以“真理之光与理想之光交相辉映”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 解析：第一步：解读设问。 题目类型：短评 明确主题：真理之光与理想之光交相辉映 要思考：真理之光与理想之光分别是什么；二者为什么交相辉映；如何继续推进二者交相辉映 确定结构：递进式 是什么：“真理之光”指马克思主义，“理想之光”指中国特色社会主义共同理想和共产主义最高理想； 为什么：中国共产党坚持马克思主义，领导中国人民不断实现理想； 怎么做：新时代，要以马克思主义中国化时代化的最新成果为指导，推动实现中华民族伟大复兴 第二步，分析材料。 材料信息 短评要点 百余年来，中国共产党高举真理的旗帜，持续推进“中华之崛起”的历史进程 中国共产党坚持马克思主义，领导全国人民取得新民主主义革命的胜利、确立社会主义制度，以改革开放推进中国特色社会主义建设 新时代，真理被赋予了更为鲜明的时代特色和中国气象，中国道路拥有了更加宏阔深远的历史纵深 新时代，中国共产党在坚持人民民主的基础上开展自我革命；要以马克思主义中国化时代化的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推动实现中华民族伟大复兴 第三步，规范作答。先指出真理之光与理想之光分别是什么，再联系百余年来的历史点出二者为什么交相辉映，最后指出新时代如何使二者继续交相辉映。 答案：略。 8－10分 能够说明真理对理想的作用，以及理想对真理的发展，结合具体理论和事例加以论证 ①马克思主义对民族复兴的作用，马克思主义作为真理是如何推进民族复兴进程、实现富强飞跃的(A→B) 8－10分 ②民族复兴的进程中对马克思主义的发展。习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义的丰富和发展，就是在民族复兴的过程中不断推进马克思主义中国化和时代化，实现了由马克思列宁主义到毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想(B→A) ③结论：真理指引理想，理想发展真理，两者交相辉映 4－7分 只能论述单方面意思或论证不充分，论述不完整 0－3分 直接抄材料，知识堆砌与主题无关等 示例： 马克思主义是符合社会发展规律的真理性认识，共产党人的最高理想是实现共产主义。“真理之光与理想之光交相辉映”是“科学性”和“革命性、时代性”的交相辉映。 中国共产党“高举真理的旗帜”，坚持马克思主义，领导全国人民取得新民主主义革命的胜利、确立社会主义制度，以改革开放推进中国特色社会主义建设，全过程闪耀着“真理之光”。中国共产党自成立以来始终坚持人民至上，新时代，又在坚持人民民主的基础上开展自我革命，为这个百年大党开辟了宏阔深远的未来，全过程闪耀着“理想之光”。 作为新时代的青年和中国式现代化的建设者，我们要不断追求真理，以马克思主义中国化时代化的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将个人的理想融入国家和民族伟大梦想，努力学习，全面发展，为时代进步作出自己的贡献。 类题通法 第一，寻找总论点，结合设问主题在材料中寻找观点线索。 第二，确立分论点，结合情境、政策、所学知识等确立分论点或论证层次。可选取并列式(时间角度、空间角度等)、递进式(提出问题、分析问题、解决问题)等结构，遵循材料逻辑撰写(理论依据＋现实依据)。 开放性试题答案不在于试题的开放性，而在于限定性，即我们写的答案是否与设问的限定性要求相符。此外，要注意把教材中的知识作为理论依据，把材料中的事实作为现实依据，不能只简单地罗列知识要点。 $