广西壮族自治区玉林市陆川县2024-2025学年秋季六年级上学期期中语文学科阶段练习

2024年秋季期期中六年级语文学科阶段练习 (5)下列说法正确的一项是() A.《桥》一文巧设悬念，直到最后才交代了老汉和小伙子的父子关系。 (练习时间：2小时满分：100分) B.《穷人)这篇课文主要讲述的是渔夫和桑娜的生活是如何的艰辛和贫困。 题号 三 四 总分 C.《童年》中的阿沙在慈祥善良的外相父、普良而乐观的“小茨冈”和忠 厚老实的格里高利等人的影响下，成长为一个坚强、勇政、充满爱心的人。 得分 D.人物、情节、环境是小说的三要素，小说以刻画人物形象为主，人物形象可 一、书写评分。(2分) 以通过小说情节来感受，环境描写对突显人物形象的效果不明显。 3.按要求完成句子练习。(6分) 同学们，这是书写评分，请你在作答前仔细审题、想清楚再写；作答时认真 (1)渔夫说：“我们总能熬过去的！”（改为转述句） 书写，保持页面整洁，不涂改。 二、积累运用(43分) (2)多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句，把正确的答案写在横 1.请在答题卡上正确、工整、美观地书写文段里所缺的字词。(8分) 线上) 在那波澜壮阁的革命岁月里，革命先辈们怀揣着伟大的meng xiang(), 在艰难险阻中奋勇前行。他们不颗路途的pi juan(),即使面对xiong yǒng (3)雨悄悄地来了。（改为拟人句） peng pai(）的敌人攻势，也毫不退缩。他们在枪林弹雨中diedie zhuang 4.根据课文内容填空。(14分) zhuang(),却始终坚定信念，哪怕会fěn shen sul gu(),也绝不放弃心 (1)草原上，我看到“那些小丘的线条是那么 ,就像只用 中的理想。 不用墨线勾勒的 那样，到处 轻轻流人云际”，稻田里，我听到 2.选择题。请在答题卡相应题号上，将所选选项的字母方框[]涂黑。(10分) ”:西湖边，我见到“黑云翻墨未遮山， (1)下列加点字注音和词语书写全都正确的一项是() (2)孟浩然在《宿建德江》中借景物表达孤苦之情的诗句是“野旷天低树， A.摇曳(yi) 渲染(xuan)彩虹酒脱 ”:而在《过故人庄》中，因为友人的热情招待，所以他临走时向主 人率真表示“ B.参差(cen) 冠冕(gudn)拾如礼貌 (3)红色基因薪火相传。爱国是陆游“ ”的强烈责任，是曹植“捐躯 C.单薄(b6) 苍穹(gi6ng)玻璃点缀 赴国难，」 ”的豪情壮志，是李纲“祖宗疆土 D.勾勒(1e)蒙古包(meng)品德花带 的坚决无畏… (2)“万水千山只等闲”一句中，“等闲”的意思是() 5.口语交际。(5分) A.有空，跟“忙”相对。B.随随便便，轻易。 新华小学在国庆节到来之际，举办了一次以“祖国母亲，我爱您”为主题的 演讲比赛。请你完成下面题目。 C.平常。 D.无端，平白地。 (3)下列句子运用的说明方法是() (1)请你根据自己的演讲内容拟一个题目： （1分) 地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银 (2)什么样的演讲稿才有说服力呢？()（多选题，2分） ①能明确表达自己的观点。 ②选择合适的材料证明观点 河系对宇宙来说又是沧海一粟。 ③引用生动的故事增强感染力。 ④讲笑话激发观众的兴趣。 A列数字打比方 B.作比较打比方 (3)你的同桌丽丽怕讲不好，不敢参加比赛，请你用一两句话鼓励他。(2分) C.作比较举例子 D.举例子列数字 (4)下列句子没有运用修辞手法的一项是() A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 三、阅读平台(25分) B.今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。 (一)阅读《字宙生命之谜》片段，联系课文内容，完成练习。(12分) C.花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。 ①从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只 D.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱：我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 是银河系中一个极小的部分，银河系对字宙来说又是沧海一票。整个银河系中有 几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球美似的 六年级语文第1页（共4页） 六年级语文第2页（共4页） 行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到 在苏州园林中游览，能忘记身在苏州城，但在北海公园中游览，却能感受到 另外一颗存在生命的星球。 整个北京城的博大。北海里最著名的建筑物白塔，坐落在一个山顶的大型平台上， ②哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人 们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：，是适合生物生存 巨大的塔身，沉郁，厚重，遮住半个天。在白塔身旁，居高临下，俯视京华，气 象万千。环抱白塔的北海，是面擦得锃亮的大镜子。整个北京从四外托着这面大 的温度，一般应在50150°C之间：二是()的水分，生命物质诸如蛋白质、 明镜，笼罩在淡淡的白烟里。中南海的湖光烟树对面相望；故宫化作一面黄琉璃 核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命：三是()成分的大气， 瓦的海洋；西山黛色，若有若无。环顾天宇低垂，咯到脚下。这时，准不万虑俱 虽然已发现少数厌氧菌能在没有戴气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命 消、心旷神怡呢？ 的存在是极为重要的：四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。 1.阅读第2自然段，回答问题。(4分) 1.阅读第①段可以采用的阅读方法是 通过这种方法 仙界的宫苑分“一池三山”中“一池”指」 “三山”指 可知，这一段的主要内容是 。(2分) 2.选择恰当的词语填在语段中的括号内。(2分) 北海公园的“一池三山”中“一池”指 ,“三山”指 足够必要适当适合 2.“环抱白塔的北海，是面擦得锃亮的大镜子。”这句话中的“锂亮的大镜子”指 3.为了理清生命存在的必要条件，需认真阅读第段，可以采用 的 的是 。 这句话突出了它 的特点。(3分) 阅读方法。用小标题的形式概括出其他天体上可能存在生命的四个必要条件：适合 3.针对不同的阅读目的，下列说法不正确的一项是()(2分) 生物生存的温度、 足够的光和热。(4分) A,查找中国名胜古迹资料的玲玲看到题目就知道这篇文章和他的阅读目的有关。 4你明白画“ ”的句子的意思吗？用简洁的话说一说。(2分) B.香香想要了解北海公园，她重点阅读了第1自然段，后面的内容大致浏览了 一下。 5.注意语段中加点的部分，说一说这样写有什么好处，(2分) C,瑞瑞想了解苏州园林的布局等信息，就重点阅读了第2自然段。 (二)阅读短文，回答后面的问题。(13分) D.阅读第3自然段时，兰兰运用抓中心句的方法快速了解了这个自然段的主要 北京名胜古迹（节选） 意思。 北京的“大”与“奇气”表现在名胜景观上，就是一种博大雄浑的气势。气 4.北海公园和苏州园林有哪些不同之处？(2分) 势雄伟的人文古迹在北京比比皆是，故宫、天坛、颐和园、社稷坛等都是众所周 知的宏丽建筑。皇家气派，是北京这些名胜景观最突出的特征之一。而这种气质， 首先表现为景观设计与布局的雍容大气、典雅庄稳。谢冰莹曾在《北平之恋》 文中由衷地赞叹：“颐和园、景山、太庙、中南海、北海、中山公园、故宫博物院、 5.假期，你打算和家人前往北海公园游玩，请拟写一段解说词，向家人介绍北海 天坛、地坛…这些历史上的古迹名胜又伟大又壮观，使每个游客心胸开朗，流 公园。(2分) 连忘返。” 先就园林景观来看，作为皇家园林的北海公园，无疑是大手笔园林设计的典 范。北海的布局不是随意为之，而是根据中国古老神话而来的。传说仙界的宫苑 四、妙笔生花。(30分) 分“一池三山”，即“一池”东海，“三山”蓬菜、藻洲、方丈。北海严格按照这 学校的学习生活丰富多彩，开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深 个模式建造，“一池”是太液池，“三山”就是琼华岛、团城、犀山台。在这种建 刻的印象。请以“一次 的活动”为题，写一篇作文。先把题目补充完 筑格局之下的园林，自然就多了一份庄重的气质。相比北海公园的严格布局，苏 整，注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。在写活动场面的时候，要 州园林的布局可就没那么多典故可循了。它也不讲究对称，庭院回廊的设计极少 运用点面结合的方法，把活动中的体会写下来。 有重复之处。苏州园林也有假山和池沼，假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅 是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠 师们生平多阅历，胸中有丘整，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得 身在山间。 六年级语文第3页（共4页) 六年级语文第4页（共4页） 题题口口口 见 2024年秋季期期中六年级语文学科阶段练习 答题卡 5.(1) (1分) 学校 班别 (2)( )(2分) 姓名 座号」 条形码粘贴区 ---- (3) (2分】 1签题航，学生先将自己的学校、姓名、座号填写清蕊。 填涂示例 2选择恶部分必须使用2B铅笔填涂。 正确染涂：■修误填涂动卤口中 意事项 3,非选择题郁分必须使用0.5mm黑色签字笔书写，字体工整、笔迹济楚。 4请按题号序在各题目的答题区域内作答， 三、阅读平台(25分) 5超出答题区斌书写的答案无效：在草稿纸、练习题上答题无效。 6.保持页而清洁，不折叠、不弦损，不得使用涂改液和政正纸，否则扣2分 (一)(12分) (2分) 一、书写评分(2分) 2、 )(2分) 二、积累运用(43分) (4分) 1.请在答题卡上正确、工整、美观地书写文段里所缺的字词。(8分) meng xiang pi juan xiong yong peng pai die die zhuang zhuang fen shen sui (2分) 2.选择题。在答题卡相应题号上，将所选选项的字母方框[]涂黑。（共10分，每小题2分） (2分) (1)+[A][B][C][D] (2).[A][B][C][D] (二)(13分) (3).[A][B][C][DJ c4).[A][B][C][D] 1、 (5).[A][B][C][DI (4分) 2、 3.按要求完成句子练习。(6分) (3分) (1) 3、( )(2分) (2) (3) (2分) 4.根据课文内容填空。(14分) (1) (2) (2分) (3) 提阻：请在各题目的答题区域内作答，作文写在本页背面页面的格子内，超出作答区域的作答无效！ 大年级语文答题卡1 圆 四、妙笔生花。(30分) 109 a 1050 六年级语文答题卡2 网