河南省漯河市临颍县2025-2026学年八年级上学期期中考试语文试题

2025一2026学年度上学期期中学业量测 八年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟 2本试卷上不要答题，按答题卡上注意事项的要求，直接把然在然题卞上，答在 试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共22分） 班级开展“读新闻，知天下”主题活动。请你积极参与并完成下。 1.班级成员将整理的新闻分享给大家时遇到了一些问题，请你帮忙供分) 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年法隆重举行 首都北京，花团锦簇，注旗飘扬。天安门城接庄严雄伟，天安㎡5表①（铁 灰)宏。人民英雄纪念碑前，“钢铁长城”主题景观战然岳立，1！绿托举起“1945” “2025”字样，14只“和平鸽”②（震振)翅飞翔。从空中俯瞰，众"字造型观礼 台蔚为壮观，晨曦中的国微与飘扬的红旗相互交相辉映，勾勒出新的三重与挥煌。 (1)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。(2分) 封 ① ② (2)画波浪线的句子存在语义重复的问题，请写出修改意见。(2分) 中华人民共和国第十五届运动会开幕式将于11月9行 中华人民共和国第十五届运动会开幕式将于2025年11月9矿的广东省奥林 匹克体有中心举办。本次开幕式以“圆梦未来”为主题，分为“同#，心月辣，同梦同 图”三个篇章。活动将融合“体有十艺术十科技”的思路，在体有鞋兰(A波 涛汹涌B.波澜壮阔)的磅礴气势。开幕式将运用数字技术、虚都好创新手段，为观 众呈现一扬具有国际水准、中国精神、岭南风韵与湾区魁力的视听 (3)班级成员不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思台差意，从括号中为其 推荐一个，并简要说明理由。(5分) 波涛汹涌：形容波浪又大又急。 一或语辞海》 波润壮间：形容气势宏伟，规模浩大。 断华成语河典】 【语文第1页（共6页）】 ·26-C724b· 鬻巴归全手 2.看了“神舟二十一号”载人飞船成功发射的新闻后，小语展示了“神舟 二十一号”载人飞船飞行任务标识，请你用简洁的语言介绍该标识。 (5分) 要求：介绍标识的基本构图和寓意即可，外圈文字不作介绍。 3班级成员对搜集的新闻按标题进行了梳理，并将其与古诗文名句进行了关联，请你将横线处 内容补充完整。(8分)》 当斯闻的墨香与古诗的韵律在时光中捎然相通，那些跨越千年的文字使被赋予了折新的 生命。读《春日西湖游客如织，十里桃花竞相绽放》的新闻，想到“① ② ”(白居易《钱塘湖春行》)，以鸢歌燕舞之景，写出春日西湖的盘然生机与 蓬勃活力；读《市民夏夜赏荷，公因灯光营造梦幻意境》的斯闲，想到“③ ,水 中藻、荇交横，盖竹柏影也”（苏拭《记承天寺夜游）)，巧岁运用比喻，展现了月光下清澈空灵的 静谥夜景；读《“新农人”扎根乡村，猫绘现代田国画卷》的新闻，想到“④ ⑤ ”(陶弘景《答谢中书书》)，以山林竹木的永恒生机，映衬乡村在新农人耕 耘下的活力与希望；读《共建“一带一路”国家文物保护合作成果丰硕)的新闻，想到“⑥ ,⑦ ”(王维《使至塞上》)，用绝关的笔触，勾勒出古丝纲之路沿 线雄浑壮阔的沙漠景象；读《千年黄鹅楼焕新颜，数字技术重现历史风貌)的斯闻，想到“昔人 已乘黄鸩去，⑧ ”(崔颜《黄鹤楼)，点明了黄鹩楼的历史悠久与传说色彩， 引人怀古。这一刻，新闻不再是转瞬即逝的消息，古诗也不再是尘封的记忆，它们在位此的映 照中焕发出永恒的魅力。 二、现代文阅读（共28分） (一)阅读下文，完成4一7题。（共17分） “劲草院士”任继周 王冰雅尚杰 ①人们说，中国的草业科学，是他用一生最好的年华，在西北大草原上疾联“种”出来的。你 知道吗？这位老人已101岁了，可每天仍在坚持工作！清晨7点，中国工程院院士任继周的书 房里便亮起了灯光。打开电脑，把电子文档用硕大的“小一号”字体投影在一面大屏上，他柱着 拐杖缓缓走到座椅前坐下，聚精会神地看了起来…虽然近年来视力下降得厉害，但任继周每 天仍坚持工作5个小时。他说：“能做多少就要做多少，我要爱惜‘倍'来的三竿又三竿的时间。” 2023年，他开办了“草人说话”公众号，分享自己的学思与感悟。“草人”是他的自称，“草业”是 他一生为之奋斗的事业。文 ②任继周的少年时光，在炮火连天、饿殍满地的战争年代度过。1943年高中毕业，他以高 分考取原国立中央大学的冷门专业一富牧学。入学时，农学院院长冯泽芳问他为何报考这一 专业，任继周朗声回答：为了改善国人的营养结构，让人人都能吃肉喝奶！毕业后，任继周又留 校进修，师从王栋牧授研习牧草学。1950年，在兽医学家盛形笙的盛济邀请下，他携长子从南 京银转来到兰州，成为原兰州国立兽医学院的一名教研人员。陪伴他的，是恩师王袜赠予的一 【语文第2页（共6页】 .26-CZ24b· 巴用指金王 人在用的扫A 副对联：为天地立心，为生民立合；与牛羊同居，与鹿系同游。 ③别人眼里偏僻、荒凉的大西北，却是任继周挚爱的科研热土。他在日记中写道：“甘肃横 跨长江流战、黄河流城，再到内陆河流战的荒漠地区，从湿润到千早，从低海拔到高海拔，草地类 型非常复杂，我可不能浪费这块宝地。”当时的中国草业科学，几乎是一片空白。为了深入调研， 任继周花数年时间跑遍了西部多省的草原。交通不便，这位疫弱的青年就骑马、骑驴、骑骆驼， 在无边的戈壁原野问连日领簸。有时路边是峻峭览岩，把他的磨刚得鲜血淋漓；有时路边是 万文悬崖，稍有不慎便会粉身碎骨… ④1956年，在海拔3000多米的天祝县乌鞘冷马营沟，任继周和同事们扎下两顶帐篷，建起 了我国第一个高山草原定位试验站。高山上的夜晚，滴水成冰，为了保护实验需要的蒸馏水瓶 不被冻裂，他常把瓶子抱在被窝里睡凳。跨越重重难关，他和同事们摸济了草地生态系统一年 四季的变化规律。在此基础上，他率先试行高山草原划区轮牧，研制出我国第一代草原划攻 机一燕尾犁，创立了世界领先的草原综合顺序分类法，为草原学向草业科学发展英定了基础。 ⑤一边“育草”，一边育人。任继周从1955年开始招收研究生，为我国培养了草业领战第一 批专业人才。此后数十年间，他从未离开过挚爱的杏坛，培养的大批学生已成为我国草业科学 科研、牧学、产业领战的中坚力量… ⑥名气越来越大，诱惑也接踵而来。1981年，美国一家研究机构逆请任继周前往工作，待 遇优湿。此时，洽逢他呼吁多年的甘肃省草原生态研究所筹建通过审批。“我哪儿都不去，就搞 这个研究所。”任继周态度坚定。此后，北京、南京等地多所名校也高薪聘请他任教。学生们出 于对他身体健康的考虑，都劝他换个环境。可没人“渤”得过他：“不去！我的根就在大西北、在 大草原”记者采访任继周，常常问他是如何克服困难留在西北的。他的回答永远是这句话：“我 就没有因难，我在西北住得好好的。” ⑦那两顶帐篷搭建的天祝草原定位试验站，如今已发展为甘肃省祁连山草原生态系统野外 科学观测研究站，研究环境大福改善，每年都有一批批年轻的面孔来到这里开展科研。为了激 励年轻学子把草业研究的接力捧传递下去，任继周倾尽家中积存，累计捐款近700万元，先后在 全国各地设立了6项奖学金。 ⑧“从来草原人，皆向草原老.”这位老人心中自有一片生生不息的草原，他希望，更多有志 于此道的年轻人投身这片广闲草原，以一株劲草的姿态度过一生… (选自《光明日报》2025年2月25日，有别改) 4.任继周为我国的草业科学作出了哪些贡献？请根据选文内容简要概括。(4分) 5.文章第②段记述了任继周院士求学与职业选择的关键节点。请梳理他从报考大学到扎根西 北的过程，并指出驱动他做出这些人生选择的核心思想是什么。（⑤分） 6.结合文章内容，简要概括任继周院士的形象特点。(4分)》 【语文第3页（共6页）】 ·26-CZ24b· 霸巴全赶 7.文章以“‘劲草院士’任继周”为标题，有何妙处？请结合文字内容简要分析。(4分) (二)阅读下文，完成8一10题。（共11分） 黄河不语处，文明自轰鸣 朱波 ①近日，“何以中国·黄河安澜”网络主题宣传活动在河南落下帷慕。自启动以来，活动以 大河为名，赴安润之约，国绕“中华源”“民族魂”“万象新”三大篇章，系统梳理黄河文化的根脉传 承、治水智悲与时代新貌，深刻回应了“何以中国”这一宏大命题，获得广泛的社会关注与积板 反响。 ②这场以大河为名的聚会虽已落幕，却将一条河流与一个文明的对话刻进时光。我们不仅 聆听了浩荡的历史回响，也触摸到了那些被黄河泥沙默默守护千年的文明秘语一它们分别藏 在了肉纹经纬间、堤坝肌理中、基因序列里，无声地回答着“何以中国”的永恒之问。 ③肉器不语，却是最早的见证。大河村的彩肉上，泼涡纹与星辰纹同时绽放，诉说先民对水 与天的双重敬畏。渭河流域陶器留存长江稻米的痕迹，中原玉器浸润红山文化的血脉。黄河就 像史前中国的“文明路由器”，连起了散落在各地、承载不同地域印记的区线文化 ④堤坝之下，藏着别水的集体智慧。开封明清河堤造址中，元代荆条与清代糯米灰浆依次 叠压，如同绵延千年的治水笔记。从汉代水门到明代“束水攻沙”，再到今日数字摸拟，治黄史实 则是无数普通人用微小创新写就的技术史诗—没有终极答案，只有持续不断的探索与积累。 ⑤基因之中，流淌者迁徙的史诗。现代生物学发现，黄河中游人群的遗传标记同时镌刻着 青藏高原的苍茫与华北平原的浑厚。这条大河不仅是文化走廊，更是生命熔炉，用血脉交融的 方式延续着中华民族的包容之力。 ⑥就连泥沙，也是历史的书写者。地质岩芯中的花粉与炭粒，默默记录气候变迁如何影响 农耕与游牧文明的互动节奏。它无时无刻不在提醒着我们，北宋纵然技术先进，仍难逸黄河改 道之困；真正的智慧从来不是征服自然，而是读懂河流律动，与之共生。 ⑦黄河的伟大，因其混沌吞吐万千气象，因其包客文明在激荡中生生不息。陶片、堤坝、草 秸、基因、花粉…这些微不足道的事物，用数千年的沉默诉说文明的真谛一在差异中融合， 在顺应中创新，在时间里沉淀。 ⑧“何以中国·黄河安澜”采风活动暂告一段落，但对黄河的解读永无终章。我们应该记住 的，不仅是青钢重器的辉煌，更是母亲河用每一粒泥沙传递的密码，尤其是那藏在混池深处的清 漱智慧，是中国生命的底色，也是我们走向未来的根基。 (选自《河南日报2025年9月25日，有别改)》 8.作者认为这次活动具有怎样的价值和意义？请结合文本简要概括。(4分》 【语文第4页（共6页）】 ·26-C24b· 覆思全赶 9.请从修辞手法的角度赏析文中画横线的句子。(3分)点 黄河就像史前中国的“文明路由器”，连起了散落在各地、承栽不同地域印记的区城文化。 10.本文在立意和结构方面各有何特点？请简要分析。(4分) 三，古诗文阅读（共15分） -)阅读下面两个文段，完成11-14题。（共11分） 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里，虽乘奔御 风，不以疾也 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝城多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴 东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (选自酃道元《三峡》) 【乙】初至洪崖，乐之不能去，会暮，无可奈何，遂宿于桐源。其明日朝发秦人洞，道不盈寸， 两旁临万仞之溪。道多怪石，如群马饮河，如培驹仰卧，如走犬避豺，咸诱目神悸。攀枝望径，匍 劁技草，择道以往，不知所径之高。去数十里矣，至萧岭。岭为西山最绝，俯视基下茫若烟海： 田熙，溪谷山平江河城郭、庐含皆在青烟中 (节选自徐世溥《登萧山岭记》) 【注释】①隰：新开垦的田地。②阜：大，高大。 11.下列选项中加点的词语，意思相同的一项是(2分) A.沿湖阻绝 天下独绝(《与朱元思书》) B.属引凄异 下车引之(《陈太丘与友期行》) C.乐之不能去 睨之久而不去(《卖油翁》) D.如嬉驹仰卧 知之者不如好之者(《（论语）十二章) 12.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 虽乘奔御风，不以疾也。 13.甲文从哪些方面体现了三峡“春冬”时的“良多趣味”？请结合选文内容简要回答。(3分) 14.甲、乙两文画波浪线的句子在描写手法上有何共同点？请简要分析。(4分) 【语文第5页（共6页）】 ·26-CZ24b· 巴全任 (二)阅读下面这首唐诗，回答同通。4分) 城东早春 文杨巨源 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦，出门俱是看花人。 【注释D上林：上林苑，古代皇家园林，此处代指京城长安。 15,诗歌朗读中，重读关键字同能凸显情悠。你认为本诗中的“出门俱是看花人”和白居易《钱塘 湖春行》中的“最爱湖东行不促分别应该重读哪个字词请简述理由。4分) 四、整本书阅读(5分) 16,名著《红星照耀中国》中的经典人物形象，绽放着璀璨光芒，指引者人生航向。请从下面人物 形象中任选一个，谈谈他对你的影响。(5分) 要求：①简要结合相关情节：©确人物性格特征：③体现人物对你成长的启示。 毛泽东 彭德怀 徐海东 五、作文(50分) 17.阅读下面材料，任选一题作文，(50分) 世间最动人的，是那些无声的相件。它或许是长夜孤灯下，母亲悄悄放在桌角的热牛 奶：或许是人生低谷时，友人那句“我在这里”的简短留言。其实，相伴不仅在人与人之 问一书桌角落那盆绿萝与你共享是光，故乡的老桃树见证着四季流转。真正的相伴，是时 问的沉淀，是“你在，我便心安”"的默关。 (1)请以“你在，我便心安”为题，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②不要套作，不得抄袭；③600字左右；④文中回 避与你有关的人名、校名、施名 (2)请以“与 相伴”为题，写一篇记叙文。 线 要求：①将题目补充完整，然后作文：②表达意图明确，内容具体充实；③不要套作，不得 抄袭；④600字左右：⑤文中目避与你有关的人名、校名，地名。 (语文第6页（共6页）】 ·26-CZ24b· 覆巴用任