湖南省张家界市永定区2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题

永定区2025年秋季学期九年级期中教学质量监测试卷

历   史

考生注意：本卷共二道大题，满分100分，时量60分钟

 

一、单项选择题（每小题3分，共计48分）

题号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
答案

1．第一手史料又叫做原始史料，是指接近或者直接在历史发生当时所产生，能反映历史真实的材料。根据这一表述，下列属于研究古埃及历史第一手史料的是

A．古代埃及示意图                B．纪录片《不朽的埃及》

C．狮身人面像                    D．历史著作《埃及四千年》

2．“如果一个自由民打掉了另一个与其社会等级相同的自由民的牙齿，那么他的牙齿也应该被打掉；如果他打掉的是一个平民的牙齿，他需要赔偿三分之一迈那的银子。”由此可见《汉谟拉比法典》

A．宣扬君权神授   B．关注百姓生计 C．强化男性权威     D．维护奴隶主利益

3．一考古队从非洲出发，自西向东去考察四大文明古国的发源地。其考察的顺序是

①尼罗河流域    ②印度河流域  ③黄河流域    ④两河流域

A．①④②③     B．①③④②  C．①②④③      D．③②①④

4．公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。这体现了希腊城邦的突出特点是

A．民主政治     B．小国寡民    C．对外扩张      D．崇尚武力

5．亚历山大东征的队伍中有地理学家沿途测绘地图，东征途中还兴建了许多希腊式的新城，东征建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学也传入了希腊。这说明

A．战争客观上促进了文化的交流    B．古代希腊文化包罗万象

C．亚历山大是一位杰出的统治者    D．亚历山大东征是正义的

6．公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。这一事件发生的时间用“世纪”表述应为

A．公元前1世纪前期                B．公元1世纪前期

C．公元前1世纪后期                D．公元1世纪后期

7．古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”，英国文学艺术家莎士比亚说：“对自己不信任，还会信任什么真理。”他们的思想都体现了

A．契约精神    B．禁欲苦行    C．神权至上      D．人文精神

8．“它不仅是一种宗教信仰，而且是一种社会和政治体系以及一种普遍的生活方式，它是阿拉伯文明独特的印记。”材料中的“它”指的是

A．佛教         B．基督教       C．伊斯兰教      D．印度教

9．法国、德国和意大利是当今欧洲大陆上的三个独立国家，但他们在一千多年前曾经是血浓于水的亲兄弟。“三个独立国家”的出现源于历史上

A．波斯帝国的分裂                B．阿拉伯帝国的分裂

C．罗马帝国的分裂                D．查理曼帝国的分裂

10．中世纪的西欧庄园中，某个村民因“从领主的池塘中捉了条鱼”而被罚“向领主上交6倍于此的鱼”，但当领主过度盘剥农民时，农民便利用庄园法庭来反抗领主。这表明庄园法庭

A．维护领主利益                    B．维护庄园公共秩序

C．维护农民利益                    D．拥有独立的司法权

11．把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列选项体现正确因果关系的是

A．凯撒成为终身独裁官——罗马帝国建立 

B．罗马人对犹太人统治残酷——佛教诞生

C．中世纪城市的兴起——市民阶层形成    

D．十字军东征——拜占庭帝国最终灭亡

12．这部法律系统地搜集和整理了自罗马共和国时期至查士丁尼为止的法律和重要的法学著作，集罗马法精华之大成。这部法律

A．是迄今已知最早的成文法典        B．维护了广大奴隶的利益

C．反映了新兴资产阶级的要求        D．奠定了欧洲民法的基础

13．在一份同学的笔记中出现了“镰仓幕府”“穆斯林公社”“科举制”的关键词。由此判断，这位同学正在学习的主题是

A．古代亚非文明       B．封建时代的亚洲

C．古代欧洲文明                    D．封建时代的欧洲

14．16世纪初，伦敦一名叫约翰的纺织业商人，雇用织工、纺工和助手600人，梳毛、理毛工人250人，修整工50人，染工40人，砑工20人。约翰最可能经营的是

A．手工工场      B．手工作坊    C．租地农场    D．现代工厂

15．伏尔泰在《风俗论》中评论：“文艺复兴的重大意义不在于复古，而在于创造。”伏尔泰意在说明文艺复兴

A．推动欧洲文化思想的繁荣          B．抨击了基督教神学思想

C．宣扬了资产阶级思想文化          D．复兴了古希腊罗马文化

16．某班排练历史剧《大航海时代》，扮演哥伦布的男生说了四句台词，符合历史的是

A．我的船队经过了大西洋和太平洋    B．我横渡大西洋到达印第安人的地方

C．我沿非洲西海岸南下到达好望角    D．我已经完成了史无前例的环球航行

 

二、非选择题（本大题共3小题，共计52分）

17．（16分）阅读材料，回答问题。

材料一：          

图一  种姓制度                   图二  大竞技场

材料二：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律面前是平等的。

——伯里克利《在阵亡将士国葬典礼上的演说》

材料三：罗马最早的成文法是公元前5世纪制定的“十二铜表法”，元老院和公民会议通过的决议也属于法律范畴。起初，这些法律条文仅适用于罗马公民，因此被称为“公民法”。随着疆域的扩大和非罗马公民的大量增加，罗马制定了“万民法”，用以处理公民和非公民之间的各类纠纷。     ——【法】德尼兹·加亚尔等编著《欧洲史》

（1）材料一中两幅图片分别是哪种古老文明的象征？这些文明的起源有何不同？（6分）

 

 

 

 

（2）根据材料二，概括雅典民主政治的特点。（4分）

 

 

 

 

（3）根据材料三，指出罗马法发展的两个阶段，并分析推动罗马法不断发展的因素。（6分）

 

 

 

 

 

18．（18分）阅读材料，回答问题。

材料一：对许多人来说，中世纪就是“黑暗时代”，是契入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。由于种种原因，对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。                   ——【美】朱迪斯·M·本内特等《欧洲中世纪史》

材料二：9世纪封臣的效忠誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。

——【美】约翰∙巴克勒等著，霍文利等译《西方社会史》第一卷

材料三：大化二年（646年）元旦，发布改新诏书；……（1）凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。

——武安隆《历史教学——浅论大化改新》

材料四：中世纪的阿拉伯人继承和发扬了古代希腊的理性传统……从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。             

——蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》

（1）材料一中作者是如何看待西欧中世纪的？试从教育角度说明作者观点的合理性。（4分）

 

 

 

 

（2）材料二体现了封君与封臣之间的关系有何特点？结合所学知识指出，“我”“应得”的主要是什么？（4分）

 

 

 

 

（3）根据材料三并结合所学知识，日本的土地所有制出现了怎样的变化？这对当时的日本政府有何影响？（6分）

 

 

 

 

 

（4）根据材料四，概括阿拉伯文化如何影响欧洲社会的思想解放，并分析阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用。（4分）