内容正文:
湖北省襄阳市保康县城关镇教联体2025-2026学年
六年级上学期11月期中
一、用心思考,正确填空。(每空1分,共21分)
1. 男生人数的相当于女生人数,是把( )看作单位“1”。
【答案】男生人数
【解析】
【分析】根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”,进行解答即可。
【详解】男生人数的相当于女生人数,是把男生人数看作单位“1”。
【点睛】此题考查单位“1”的认识和确定,谁的几分之几,谁就是单位“1”的量。
2. 把一根3米长的绳子平均分成5段,每段长( )米,每段绳子是全长的( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】求每段长度,用绳子的长度÷平均分的段数,即3÷5解答;把绳子的长度看作单位“1”,平均分成5段,求每段绳子占全长的几分之几,用1÷5解答。
【详解】3÷5=(米)
1÷5=
把一根3米长的绳子平均分成5段,每段长0.6米,每段绳子是全长的。
3. =24∶( )=( )∶30==( )÷10=( )(填小数)。
【答案】20;36;30;12;1.2
【解析】
【分析】根据(B不为0),分子由6到24,给分子乘4,那么分母要乘4,分数大小不变,所以第一个小括号里应填的是5乘4得20,即填20;分母由5变为30,即分母乘6,那么分子也要乘6,此时分子是36,即比的前项是36;分母由5变为25,分母乘5,那么分子也要乘5,即分子是30;除数相当于分母,分母由5变为10,分母乘5,那么分子6也要乘2,即分子是12,最后一空填的是小数,用6除以5求出商即为最后一空要填的数。
【详解】=24∶20=36∶30==12÷10=1.2
4. 15吨的是( )吨,( )克的是15克。
【答案】 ①. 10 ②. 20
【解析】
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法,用15乘即可;已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,用15除以;据此即可解答。
【详解】15×=10(吨)
15÷=15×=20(克)
15吨的是10吨,20克的是15克。
5. 一袋大米25kg,已经吃了它的,还剩( )kg。
【答案】15
【解析】
【分析】把一袋大米总质量看作单位“1”, 已经吃了它的,剩下它的(1-),求单位“1” 的(1-)是多少,用乘法计算即可。
【详解】25×(1-)
=25×
=15(kg)
【点睛】求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
6. 把5克盐溶解到40克水中,盐和盐水质量的比是( )。
【答案】
【解析】
【分析】盐的质量加上水的质量就是盐水的质量;然后用盐的质量∶盐水的质量即可求出盐和盐水质量的比;比的前项与后项同时乘或除以相同的数(0除外),对结果没有影响。
详解】
所以盐和盐水质量的比是。
7. 在括号里填上“<”“>”或“=”。
÷2( )× ×( )
13÷( )13 6×( )6
【答案】 ① = ②. < ③. > ④. >
【解析】
【分析】除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数;
一个非0数乘大于1的数,积大于这个非0数,一个非0数乘小于1(0除外)的数,积小于这个非0数;
一个非0数除以小于1的数,商大于被除数,据此解答。
详解】由分析得:
÷2=×
<1,所以×<
<1,所以13÷>13
>1,所以6×>6
【点睛】熟悉积与因数的关系、商与被除数的关系,以及分数除法法则,是解题关键。
8. 最大的一位数与( )互为倒数.
【答案】
【解析】
【详解】最大的一数是9,根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,用1除以9所得的商就是9的倒数,或把9看作,分子、分母颠倒位置后的数就是它的倒数。
【解答】解:最大的一位数是9
1÷9=
即最大的一位数互为倒数。
故答案为:。
9. ∶0.25化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
【答案】 ①. 12∶5 ②. 2.4
【解析】
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变;根据比值的求法:用比的前项÷比的后项,即可解答。
【详解】∶0.25
=0.6∶0.25
=(0.6×100)∶(0.25×100)
=60∶25
=(60÷5)∶(25÷5)
=12∶5
12∶5
=12÷5
=2.4
∶0.25化成最简单的整数比是12∶5,比值是2.4。
10. 按1份蜂蜜和9份水的比例冲兑200mL蜂蜜水,需要蜂蜜( )mL,水( )mL。
【答案】 ①. 20 ②. 180
【解析】
【分析】总份数是1+9=10(份),对应200mL蜂蜜水,用200÷10=20mL算出一份的量,再用20×1,20×9分别算出蜂蜜和水的体积。
【详解】1+9=10(份)
200÷10=20(mL)
20×1=20(mL)
20×9=180(mL)
需要蜂蜜20mL,水180mL
二、仔细推敲,判断对错。(每题1分,共5分)
11. 10千克水加入1千克盐后,盐占盐水的。( )
【答案】×
【解析】
【分析】10千克水加入1千克盐后,则盐水总重是10+1千克,根据分数的意义,用盐重除以盐水总重,即得盐占盐水的几分之几。
【详解】由分析得:
1÷(10+1)
=1÷11
=
故答案为:×
【点睛】完成本题要注意是求盐占盐水的分率,而不是盐占水的分率。
12. 两根一样长的绳子,第一根用去,第二根用去米,余下的长度相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】和米是无法比较的,是一个分率,没有单位,米有单位,是一个具体的量,也可以假设具体的长度来判断。
【详解】假设两根绳子都长2米,那第一根剩下1米,第二根剩下的是1.5米;两根绳子都长1米,那第一根剩下0.5米,第二根剩下的也是0.5米,则余下的长度相等;两根绳子都长0.8米,那第一根剩下0.4米,第二根剩下的是0.3米,则剩下的长度不一样。
故判断错误。
【点睛】要注意分数带单位和不带单位的区别,一个量不确定,它的几分之几具体是多少我们也是无法直接判断是多少的。
13. 两个分数相除,商一定大于被除数。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】一个数(0除外)除以小于1的数,商大于被除数;
一个数(0除外)除以大于1的数,商小于被除数;
一个数(0除外)除以等于1的数,商等于被除数;
因此,两个分数相除,商一定大于被除数.这种说法是错误的。
故答案为:错
14. 因为,所以、、5互为倒数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数;可知,倒数是两个数之间的关系,所以“因为,所以、、5互为倒数”是错误的。
【详解】根据分析可知,
因为,所以、、5互为倒数,是错误的。
故答案为:×
15. 如果男生比女生多,那么女生就比男生少。( )
【答案】×
【解析】
【分析】如果男生比女生多,就是把女生人数看作单位“1”,男生人数是女生人数的1+,求女生比男生少几分之几,是以男生人数为标准,用÷(1+)解答。
【详解】女生比男生少:
÷(1+)
=÷
=
故答案为;×
【点睛】此题考查的是分数除法的应用,解答本题关键是找准单位“1”,弄清以谁为标准。
三、选择正确的答案的序号填在括号里。(每题1分,共5分)
16. 小明家在小华家的东偏北40°,那么小华家在小明家的( )。
A. 东偏北40° B. 北偏东40° C. 西偏南40°
【答案】C
【解析】
【分析】根据方向的相对性,以小明家为观测点观察小华家,方向相反,角度不变,据此解答。
【详解】小明家在小华家的东偏北40°,那么小华家在小明家的西偏南40°。
故答案为:C
17. 两根3米长的绳子,第一根用去米,第二根用去,两根绳子剩余的部分相比( )。
A. 第一根长 B. 第二根长 C. 两根同样长 D. 无法比较
【答案】A
【解析】
【分析】两根都是3米长的绳子,那么哪根用去的多,剩余的就少。将第二根绳子看作单位“1”,求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率。将第二根绳子的长度乘,求出第二根用去多少米,再和第一根对比,得出哪根绳子用去的多,用去多的剩下的就少,据此解题。
【详解】3×=(米)
<,所以第二根绳子用去的多,那么第二根绳子剩下的少。所以,剩余部分,第一根长。
故答案为:A
18. 一种商品先把价格提高后,再按现价的卖出,最后的价格( )。
A. 原价不变 B. 比原价低 C. 比原价高
【答案】B
【解析】
【分析】一种商品先把价格提高,是把商品的原价看作单位“1”,也就是提高原价的,提高的分率为1加等于,提高后的价格为1乘等于,再按现价的卖出,求一个数的几分之几是多少用乘法,求出现价,也就是最后的价格,再与原价进行比较即可。
【详解】把商品原价看作单位“1”。
提高后的价格:
1×(1+)
=1×(+)
=1×
=
最后的价格:×=
<1,所以比原价低。
故答案为:B
19. 在一个三角形中,三个内角度数的比是1∶3∶5,这个三角形是( )。
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形
【答案】C
【解析】
【分析】因为三角形的内角和度数是180°,已知三个内角度数的比是1∶3∶5,则最大的角的度数占内角度数和的,将内角和180°看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,即用180°乘可求出最大角的具体度数,进而判断是什么三角形即可。
【详解】由分析可得:
该三角形最大的角的度数为:
180°×=100°
所以这是一个钝角三角形。
故答案为:C
20. 甲数的等于乙数的,那么甲数( )乙数。
A. 大于 B. 等于 C. 小于
【答案】C
【解析】
【分析】可以令甲数的等于乙数的等于1,据此求出甲代表的数,乙代表的数,再比较即可解答。
【详解】令:甲数×=乙数×=1
甲数=3,乙数=4,3<4,乙数比甲数大。
故答案为:C
四、细心算一算。(共29分)
21. 直接写得数。
1÷= ×= ÷3= ÷3= 0×+=
= = 18÷= += ×3=
【答案】
;;;;;
;1;23;;
【解析】
22. 计算下列各题。
18× (+)×54
0.25××0.4×8 ×2024
【答案】48;52
0.3;2023
【解析】
【分析】第一题,按照四则运算法则,先算左侧乘法,再算右侧除法即可。
第二题,利用乘法分配律,先算×54和×54的乘积,再用结果相加即可。
第三题,利用乘法交换律,将式子变为0.25×0.4××8,再利用乘法结合律,先算0.25×0.4和×8的乘积,再用结果相乘即可。
第四题,将2024变为2025-1,利用乘法分配律,先算×2025和×1的乘积,再用结果相减即可。
【详解】18×
=8÷
=8×6
=48
(+)×54
=×54+×54
=42+10
=52
0.25××0.4×8
=0.25×0.4××8
=(0.25×0.4)×(×8)
=0.1×3
=0.3
×2024
=×(2025-1)
=×2025-×1
=2024-
=2023
23. 化简比,并求比值。
∶ 5∶ 1.2∶8
【答案】1∶5,;12∶1,12;3∶20,
【解析】
【分析】根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比;
根据求比值的方法,就用最简比的前项除以后项即得比值。据此解答即可。
【详解】∶
=()∶()
=1∶5
=
5∶
=(5×12)∶(×12)
=60∶5
=(60÷5)∶(5÷5)
=12∶1
=12
1.2∶8
=(12×10)∶(8×10)
=12∶80
=(12÷4)∶(80÷4)
=3∶20
=
24. 解方程。
(1) (2) (3)
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【分析】根据等式的性质直接解方程即可。
【详解】(1)
;
(2)
;
(3)
五、操作题。(10分)
25. 小明从家沿着正东方向走300米到体育馆,然后沿东偏北60°走250米到商场,最后沿南偏东40°走200米到达学校。画出小明上学路线。
【答案】见详解
【解析】
【分析】以图上的“上北下南,左西右东”为准,根据实际距离的数据确定比例尺为1:10000比较合适,即图上1厘米表示实际100米。
以小明家为观测点,在家的正东方向上画300÷100=3厘米长的线段,即是体育馆。
以体育馆为观测点,在体育馆的东偏北60°方向上画250÷100=2.5厘米长的线段,即是商场。
以商场为观测点,在商场的南偏东40°方向上画200÷100=2厘米长的线段,即是学校。
【详解】如图:
六、解决问题。(每题5分,共25分)
26. 挖一条水渠,王伯伯单独挖要20天完成,李叔叔单独挖要30天完成,两人合作,几天能挖完?
【答案】12天
【解析】
【详解】1÷=12(天)
答:12天能挖完.
27. 城关镇小学六年级有学生150人,女生人数是男生的,六年级有男生、女生各多少人?
【答案】
男生90人;女生60人
【解析】
【分析】将男生人数看作单位“1”,得出总人数对应的分率为,再用总人数150人除以对应分率,求出男生人数为90人,进而通过总人数减男生人数得到女生人数60人。
【详解】150÷(1+)
=150÷
=150×
=90(人)
150-90=60(人)
答:六年级男生有90人,女生有60人。
28. 用240cm的铁丝做一个长方体框架,长、宽、高的比是3∶2∶1。这个长方体的体积是多少立方厘米?
【答案】6000cm3
【解析】
【分析】此题关键是要理解240 cm是这个长方体铁丝的棱长总和。先要求出长方体一组长、宽、高的和。再分别求出长、宽、高的长度,最后求出这个长方体的体积。
【详解】240÷4=60(cm);
60÷(3+2+1)
=60÷6
=10(cm);
长:10×3=30(cm);
宽:10×2=20(cm);
高:10×1=10(cm);
30×20×10
=600×10
=6000(cm3)
答:这个长方体的体积是6000cm3。
【点睛】明确240 cm是这个长方体铁丝的棱长总和并能求出长方体一组长、宽、高的和是解答本题关键。
29. 六年级同学给灾区的小朋友捐款。六(1)班捐了500元,六(2)班捐的是六(1)班的,又是六(3)班的,六(3)班捐款多少元?
【答案】450元
【解析】
【分析】把六(1)班捐款的钱数看作单位“1”,六(2)班捐的是六(1)班的,用六(1)班捐的钱数×,求出六(2)班捐的钱数;再把六(3)班捐的钱数看作单位“1”,六(2)班捐的钱数是六(3)班的,对应的是六(2)班捐的钱数,求单位“1”,用六(2)班捐的钱数÷,即可解答。
【详解】500×÷
=400÷
=400×
=450(元)
答:六(3)班捐450元。
30. 校园里有柳树60棵。
(1)杨树比柳树多,杨树有多少棵?
(2)柳树比香樟少,香樟有多少棵?
【答案】(1)75棵
(2)80棵
【解析】
【分析】(1)把柳树的棵数看作单位“1”,杨树的棵数是柳树的(1+),求杨树的棵数,用柳树的棵数×(1+),据此解答。
(2)把香樟树的棵数看作单位“1”,柳树的棵数是香樟树的(1-),对应的是柳树的棵数,求单位“1”,用柳树的棵数÷(1-)解答。
【详解】(1)60×(1+)
=60×
=75(棵)
答:杨树有75棵。
(2)60÷(1-)
=60÷
=60×
=80(棵)
答:香樟树有80棵。
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湖北省襄阳市保康县城关镇教联体2025-2026学年
六年级上学期11月期中
一、用心思考,正确填空。(每空1分,共21分)
1. 男生人数的相当于女生人数,是把( )看作单位“1”。
2. 把一根3米长绳子平均分成5段,每段长( )米,每段绳子是全长的( )。
3. =24∶( )=( )∶30==( )÷10=( )(填小数)
4. 15吨的是( )吨,( )克的是15克。
5. 一袋大米25kg,已经吃了它的,还剩( )kg。
6. 把5克盐溶解到40克水中,盐和盐水质量比是( )。
7. 在括号里填上“<”“>”或“=”。
÷2( )× ×( )
13÷( )13 6×( )6
8. 最大的一位数与( )互为倒数.
9. ∶0.25化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
10. 按1份蜂蜜和9份水的比例冲兑200mL蜂蜜水,需要蜂蜜( )mL,水( )mL。
二、仔细推敲,判断对错。(每题1分,共5分)
11. 10千克水加入1千克盐后,盐占盐水的。( )
12. 两根一样长绳子,第一根用去,第二根用去米,余下的长度相等。( )
13. 两个分数相除,商一定大于被除数。 ( )
14. 因为,所以、、5互为倒数。( )
15. 如果男生比女生多,那么女生就比男生少。( )
三、选择正确的答案的序号填在括号里。(每题1分,共5分)
16. 小明家在小华家的东偏北40°,那么小华家在小明家的( )。
A. 东偏北40° B. 北偏东40° C. 西偏南40°
17. 两根3米长的绳子,第一根用去米,第二根用去,两根绳子剩余的部分相比( )。
A. 第一根长 B. 第二根长 C. 两根同样长 D. 无法比较
18. 一种商品先把价格提高后,再按现价的卖出,最后的价格( )。
A 原价不变 B. 比原价低 C. 比原价高
19. 在一个三角形中,三个内角度数的比是1∶3∶5,这个三角形是( )。
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形
20. 甲数的等于乙数的,那么甲数( )乙数。
A. 大于 B. 等于 C. 小于
四、细心算一算。(共29分)
21. 直接写得数。
1÷= ×= ÷3= ÷3= 0×+=
= = 18÷= += ×3=
22. 计算下列各题。
18× (+)×54
0.25××0.4×8 ×2024
23. 化简比,并求比值。
∶ 5∶ 1.2∶8
24. 解方程。
(1) (2) (3)
五、操作题。(10分)
25. 小明从家沿着正东方向走300米到体育馆,然后沿东偏北60°走250米到商场,最后沿南偏东40°走200米到达学校。画出小明上学路线。
六、解决问题。(每题5分,共25分)
26. 挖一条水渠,王伯伯单独挖要20天完成,李叔叔单独挖要30天完成,两人合作,几天能挖完?
27. 城关镇小学六年级有学生150人,女生人数是男生的,六年级有男生、女生各多少人?
28. 用240cm的铁丝做一个长方体框架,长、宽、高的比是3∶2∶1。这个长方体的体积是多少立方厘米?
29. 六年级同学给灾区的小朋友捐款。六(1)班捐了500元,六(2)班捐的是六(1)班的,又是六(3)班的,六(3)班捐款多少元?
30. 校园里有柳树60棵。
(1)杨树比柳树多,杨树有多少棵?
(2)柳树比香樟少,香樟有多少棵?
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