第5单元第2章 生态安全综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册生物（人教版2024 贵州专版）

第五单元第二章综合评价 A.不变 B.持续增加 A.人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的 (时间：60分钟满分：100分) C.先增加后减少 D.持续减少 B.人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境 6.化学药剂DDT难以分解，在“浮游生物·小鱼→大鱼→鹰”这一食 C.植树造林只是为了获得大量的木材 一、选择题：本题共17个小题，每小题3分，共51分。在每个小题给 物链中，体内DDT浓度最高的是 r D.植树造林一定程度上可增强温室效应 出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的」 一 A.浮游生物B.小鱼 C.大鱼 D.鹰 12.黄土高原以前有无边的草原、森林，非常适合人类生活，而现在它 1.2024年1月至11月，天津海关共截获进境植物有害生物4.46万种 7.在生态系统中，一些不易被分解的有毒物质会沿着食物链不断积 却变成了荒山秃岭。你认为原因是 次，大大诚轻了外来物种的危害。下列关于外来物种的说法正确 累。在某生态系统中生存的生物组成了食物链。其生物体内存留 A.长期干早 的是 的农药相对含量如下表所示。下列相关叙述中正确的是 B.人类的滥砍乱伐、过度开发 A.外来物种一定会破坏当地生态平衡 B.外来物种一定会破坏当地生物多样性的丰富程度 生物 C.北方寒流入侵 C.外来物种一定会加速生物物种灭绝的速度 体内存留农药相对含量/（毫克/千克）0.0681.2378 D.北方寒冷、干早的气候共同导致 13.生态环境安全是国家安全的重要组成部分。下列行为不利于维 D.外来物种可能会丰富当地的生物多样性，但不当引进会导致生 A.生物b被生物d捕食，说明生物d更高等 护生态安全的是 态失衡及本地物种减少，危及生态安全 B.生物d作为生产者，是最重要，最关键的生物组成成分 A.优先选择绿色低碳产品 B.不检拾野生鸟卵 2.“春雨贵如油”，滋润万物。然而，酸雨却能腐蚀建筑物和户外雕 C.这条食物链可以表示为：a~cb·d C.随意放生购买的巴西龟 D.不食用野生动物 塑，使植物枯菱，甚至伤害人的皮肤和黏膜。导致酸雨的主要原因 D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链循环流动的 14.下列有关合理利用自然资源，维护生态安全的说法中不正确的 是 )8.大量捕食青蛙，会造成农作物减产。造成这种现象的主要原因 是 A.空气中大量的二氧化碳 是 A.大力开发清洁能源 B.空气中大量的二氧化硫及氮氧化物 A.害虫失去青蛙的控制，大量繁殖，破坏了生态平衡 B.开展黄河、长江流域水土流失综合治理 C.空气中大量的一氧化碳 B.青蛙的粪便、尿液等排出物减少，造成土壤肥力降低 C,生物资源和矿产资源都属于可更新的资源 D.空气中大量的烟尘 C.青蛙的天敌物种缺少食物，生态系统失去平衡 D.推行低能耗、低污染，低排放为基础的经济发展模式 3.电子产品的出现丰富了人们的生活，与此同时带来的环境问题是： D.植物的花粉、种子不能有效传播 15.爱护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。习近 产生的废电池如何处理？以下处理方法合理的是 )9.“珍爱地球人与自然和谐共生”是2025年世界地球日的主题。下 平总书记指出“尊重自然、顺应自然、保护自然，筑牢国家生态安 A.理入土里 列措施不利于实现这一目标的是 全屏障，实现经济效益、社会效益、生态效益相统一”。下列措施 B.丢入垃圾箱 A.垃圾分类 B.围湖造田 不符合此理念的是 ( C.随手扔掉 C.植树造林 D.退耕还草 A.开展退耕还林、还草行动，为生物构建更多更好的生存环境 线！ D.收集起来交有关部门进行安全处理 10.习近平总书记提出，要坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治 B.坚持人与自然和谐共生，大力开发风能、太阳能等新能源项目 4.红河州哈尼梯田是江河一森林一村寨一梯田四位一体的可持续发 理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化… C,加快经济发展，将生活污水和工业生产废水直接排放到河流中 展生态系统，该地区运行稻一鱼一鸭生态种养模式，经济效益高。 对此，下列解读不正确的是 D.实行垃圾分类并回收利用 下列说法正确的是 () A,环境恶化和气候异常现象，与绿色植被遭到破坏有重要关系 16.蝗虫又名昨蜢，是一种危害农作物的害虫。但它富含蛋白质，营 A.该地物种互利共生，使得该生态系统具有较强的自我调节能力 B.要做到山水林田湖草沙一体化保护，就要禁止一切形式的开发 养价值很高。成虫、幼虫及卵均可食用，成为人们可以食用的昆 B.为了维持哈尼梯田生态系统的可持续发展，应大力引进外来物种 C.我们发展经济的同时要注重保护环境，走可持续发展之路 虫。下列相关叙述合理的是 C,稻一鱼一鸭生态种养模式可实现物质和能量的循环利用 D.地球上不同生态系统之间彼此依存，相互影响、相互联系 A.一种动物不是对人有利，就是对人有害 D.其他山区均可按照哈尼梯田生态系统的模式进行建设 11.塞竿坝曾森林茂密，后因过度围垦变为荒原。为防风固沙，在50 B.蝗虫对农作物有害，我们应该消灭它 5.在一个由草、兔、孤组成的相对封闭的生态系统中，若彻底移除狐， 余年间，经三代人的努力，再次创造了荒漠变绿洲的奇迹。对此， C.要辩证地看待动物和人类的关系 长期来看免的数量变化趋势是 你有何认识 D.蝗虫可食用，我们应大力保护它 第1页（共6页）】 第2页（共6页） 第3页（共6页） 17.2025年3月6日，十四届全国人大三次会议贵州代表团举行开 制造的有机物，通过 在生物之间传 平游动物 放团组会议上，贵州省生态环境厅党委书记、厅长在回答记者关 班京膝 递，从海洋表面向深层转移。 秋密 于贵州生态文明建设成效的提问时指出，“推窗见绿、出门见景” (2)资料二中“生态浮床”根系富集的微生物可以将污染物中的有 已成贵州人民的生活标配。下列关于加强生态城市建设的措施， 小角 机物转化成 不合理的是 ( (1)生态系统中的物质和能量是沿着食物链和 流动的。 ①如果让你筛选浮床上种植的植物种类，需要进行严格的安全 (2)海洋中的藻类能进行光合作用，制造有机物，属于生态系统组 A.保留乡土植物群落，维特城市生态系统的自我调节能力 评估，从生态安全的角度看，是为了 成成分中的 B.推广垂直绿化技术，实现土地资源集约化利用 ②水生植物对重金属的吸附能力是有限度的，为最终实现对 (3)俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”请写出该生态系统中的 C.全面清除绿化带杂草，打造整齐划一的园林景观 该水体的净化，种植一段时间后，应对水生植物采取的措施 这条食物链： D.开展湿地修复工程，宜传生物多样性保护理念 是 (3分)，同时兼 (4)如果重金属污染水排入海洋，使得食物链中的生物也被重金 顾不污染其他生态系统的原则，需进一步对水生植物进行 二、非选择题（每空2分，除特殊标注外，共49分） 属污染，那么如图动物中， 体内的污染物含量最高。 无害化处理。 18.(12分)阅读下列资料： 若污染严重，则有可能造成大量海洋生物死亡，海洋生态系统 21.(14分)春雨绵绵，润物无声。然而有一种雨水被称为“天堂的眼 20世纪80年代初，福寿螺被作为食物引入我国，后因口感 就会遭到破坏，这是因为 泪”，对生态环境具有很强的破坏力，这样的雨水称为“酸雨”。生 不佳而被养殖户丢弃。福寿螺能在短时间内快速禁殖，并侵占同 物兴趣小组为了探究“酸雨对种子萌发的影响”，设计了如下探究 一生态系统中其他生物的生存空间。这导致福寿螺很快侵入南 (5)地球上各生态系统是相互联系的，重金属污染水排海，最终会 活动： 方大多数水体，并经水城到达农田生态系统。福寿螺食性广而 污染地球上最大的生态系统 (1)材料准备：小麦种子、食醋、清水、烧杯、培养皿、滴管、吸水纸、 杂，以取食植物为主，在农田生态系统中，福寿娜主要危害的作物 20.(11分)认识海洋、热爱海洋，支持并参与降碳、减污、扩绿，成为 pH试纸 是水稻，可造成水稻减产。为保证粮食的产量，在福寿螺繁殖高 美丽中国的建设者，是每一位公民的责任和义务。阅读下列 (2)提出问题：酸雨对种子的萌发有影响吗？ 峰期时，农民会大规模效养鸭群到农田捕食幼螺及福寿蝶卵。 资料： (3)作出假设：酸雨对种子的萌发有不利影响。 回答下列问题 资料一海洋生物固碳是指通过海洋“生物泵”的作用进行固碳 (4)制订及实施计划： (1)水稻能制造有机物，有机物中储存的能量最终来源于 海洋“生物系”以生物或生物行为为动力，由有机物生产，消费、传 步骤一：配置“模拟酸雨”：将材料中的 与清水混合，配 (2)在农田生态系统中福寿螺和鸭的关系是关系：请写出 递、沉降和分解等一系列生物学过程构成的碳从海洋表面向深层 置出pH小于4的“模拟酸两”： 该生态系统中由水稻、福寿螺和鸭组成的食物链： 的转移。海洋“生物系”是全球碳獷环的重要组成部分，对维持大 步骤二：在培养皿底部垫上几层吸水纸，放入5粒小麦种子， 气二氧化碳浓度县有重要作用。 资料二“生态浮床”是指将植物种植在浮于水面的床体上，充分 每天定时向培养皿加少量“模拟酸雨”，将培养皿放在适宜环 (3)福寿螺侵人稻田后，会啃食水稻秧苗，造成粮食大量减产，还 境中培养，观察种子萌发情况并记录。 利用各种生物有效进行水体修复的技术（如图为生态浮床示意 可造成其他水生物种灭绝，严重破坏农田生态系统。这说明 图)。某市在境内多条河流的支流建设“生态浮床”2700多个，并 (5)实验结果：若种子都未萌发（不考虑种子的自身条件、休眠 农田生态系统的能力是有限的 通过“生态浮床”种植空心莱、水芹等水生植物用于净化水质，相关河 等)，他们可得到结论： 5 (4)杀灭农田里的福寿螺，除放养鸭群这样的生物防治方法外，也 流污染物浓度不断下降，水质不断提升。 (6)反思与改进：有同学认为，该实验有两处不严谨，请你指出并 可以采用喷洒“杀螺胺乙醇胺盐”（一种杀虫剂）的化学防治方 改正： 法，但“杀螺胺乙醇胺盐”对稻田里的鱼，蛙等也有很强的杀灭 不严谨1： :改正： 作用。你认为， (填“放养鸭群”或“喷洒杀虫剂”) 的方法更可取，原因是 不严谨2： :改正： (写出一条)。 食纸柜角类 需凳成贰碳背并物 19.(12分)如图表示海洋生态系统中的部分生物，箭头表示它们之 回答下列问题 (7)酸雨会引起水源酸化，威胁人类健康，改善酸雨环境，人人有 间的捕食与被捕食关系。请据图回答下列问题。 ()资料一中“有机物生产、消费、传递”是指藻类等生物吸收 责，请你设计一条保护环境的宣传语： 第4页（共6页） 第5页（共6页） 第6页（共6页）(2)烟雾溶解液的浓度 (3)① (6)没有对照组应该设置另一个实验条件相同的培养皿，每天 (3)高浓度吸烟危害生命，为了健康请远离烟草（合理即可） (4)不赞同架设光伏电板会影响生物生存、破坏区域内生态系 加等量清水作为对照组种子的数量太少应该放入至少 (4)促进抑制 统的平衡等 20粒种子，以减小实验误差 期中综合评价 20.(1)丁 (7)保护环境，人人有责 1.B2.D3.C4.B5.A6.B7.A8.D9.A10.A (2)温度对鼠妇的分布有影响吗 期末综合评价 11.D12.B13.D14.C15.B16.A17.A (3)816 1.B2.C3.D4.A5.D6.C7.C8.D9.D10.B 18.(1)关节囊 (4)提高实验结果的可靠性（或减小实验结果的偶然性） 11.D12.B13.A14.D15.B16.D17.C (2)C (5)非生物 18.(1)耳蜗听神经 (3)神经 21.(1)生态因素 (2)条件反射弧 (4)收缩舒张 (2)绿萍、金鱼藻（或生产者）分解者捕食 (3)品状体激素调节 (5)要适量运动：不要带伤运动：选择合适的运动装备，减少意外 (3)绿萍→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼（或绿萍→螺蛳→孔雀鱼、金鱼 19.(1)光影响黄粉虫的生活 发生等 藻·螺撕→黑壳虾·孔雀鱼、金鱼藻·螺蛳·孔雀鱼) (2)②明亮、黑暗 19.(1)非条件反射弧效应器 (4)① (4)光黑暗 (2)铃声和食物的多次结合不喂食物，听到铃声，就分泌睡液 第五单元第二章综合评价 (5)①因为2只黄粉虫数量太少，会使实验结果具有较大偶然性 (3)不能 1.D2.B3.D4.A5.C6.D7.C8.A9.B10.B ②放回到适宜它生存的自然环境中 20.(1)空气和飞沫 11.B12.B13.C14.C15.C16.C17.C 20.(1)成形的细胞核 (2)控制传染源特异性免疫 18.(1)太阳 (2)空气，飞沫①②③ (3)2 (2)捕食水稻→福寿螺→鸭 (3)抗原通过注射疫苗产生相应抗体属于特异性免疫，肺炎球 (4)吞噬淋巴 (3)自我调节 菌多糖疫苗只能预防普通肺炎，不能治疗所有肺炎 21.(1)头脑最清醒 (4)放养鸭群避免化学农药误杀鱼、蛙等有益生物，减少环境污 (4)有效 (2)下午下午四肢活动配合最佳，反应最灵敏，肌肉力量最大 染等 21.(1)水，温度等 (3)少垂体养成早睡的好习惯，不熬夜 19.(1)食物网 (2)生产者消费者 第五单元第一章综合评价 (2)生产者 (3)禾谷类作物·兔→鹰（或禾谷类作物·蝗虫→食虫鸟→鹰） 1.B2.C3.C+.A5.B6.C7.A8.C9.B10.B (3)藻类→浮游动物·虾→小鱼→大鱼 (4)鹰 (5)诚少或不使用有残毒的农药（或保护益鸟，保护和大量紧殖青 11.C12.D13.C14.A15.D16.C17.B (4)大鱼生态系统的自我调节能力是有一定限度的 (5)生物圈 蛙，加强生物防治农田害虫，引种转基因抗虫新品种农作 18.(1)生态系统生产者食物链（或食物网） 20.(1)二氧化碳食物链和食物网 物等) (2)生物影响环境 (3)这三种植物与紫茎泽兰存在竞争关系（或这三种植物能争夺 (2)无机物①防止外来物种入侵②定期更换水生植物（或定 紫茎泽兰生长所需的光，水，无机盐和生存空间等) 期收割制水生植物) 19.(1)非生物因素 21.(4)食醋 (2)水光 (5)酸雨对种子的萌发有不利影响 第16页（共18页） 第17页（共18页） 第18页（共18页）