内容正文:
专题04连线题(期末真题汇编)
五年级道德与法治上学期(湖南专用)
1.(23-24五年级上·湖南湘西·期末)请将下面的活动和对应的要求连起来。
决定班级事务 要合理规划
与人沟通 要主动拒绝
安排课余生活 要坚持公平公正原则
烟酒与毒品 要学会求助
遇到危险 要真诚坦率
2.(24-25五年级上·湖南涟源·期末)丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来。
田野中 享受旅途的愉快
读书中 倾听大自然的声音
摄影中 开阔了我的视野
实验中 发现身边美的事物
旅行中 感受科学的魅力
3.(23-24五年级上·湖南怀化·期末)连线。
立志 轻诺必寡信
气节 有志者事竟成
守信 敏而好学,不耻下问
创新 日新之谓盛德
好学 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
4.(23-24五年级上·湖南常德·期末)请为下列故事所表现出的人格修养连线。
乘长风破万里浪 气节
苏武牧羊 明志
范式赴约 求新
胡服骑射 诚信
朱冲还牛 宽容
5.(24-25五年级上·湖南湘西·期末)连线题
宗悫(què)“愿乘长风破
万里浪!”表明他的什么品格 诚信的故事
苏武牧羊的故事告诉我们 志存高远
范式赴约讲的是 要有坚强的民族气节和不屈服的精神
胡服骑射的故事告诉我们 要不断学习别人长处,坚持求新精神
朱冲还牛的故事告诉我们 做人要有宽容之心
6.(24-25五年级上·湖南娄底·期末)我会连。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 孔 子
位卑未敢忘忧国 陆 游
天下兴亡,匹夫有责 范仲淹
己所不欲,勿施于人 顾炎武
为中华之崛起而读书 周恩来
7.(24-25五年级上·湖南娄底·期末)我会连。
地动仪 华 佗
《本草纲目》 屠呦呦
研制青蒿素 张 衡
发明“麻沸散” 李时珍
造纸术 蔡伦
8.(24-25五年级上·湖南株洲·期末)将下列人物与其对应的成就或事迹连线。
蔡伦 发明活字印刷术
张衡 编写《本草纲目》
华佗 发明地动仪
李时珍 发明“麻沸散”
毕昇 改进造纸术
9.(23-24五年级上·湖南津市·期末)中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。请将左边的民族自治区所对应的主要少数民族用线连接起来。
①内蒙古 A.回族
②新疆 B.壮族
③宁夏 C.蒙古族
④广西 D.维吾尔族
⑤西藏 E.藏族
10.(24-25五年级上·湖南浏阳·期末)连线题。
日月潭 中华民族的摇篮
武陵源 我国第一长河
长江 有“世界屋脊”之称
黄河 入选世界自然遗产
青藏高原 台湾省的风景名胜
11.(24-25五年级上·湖南怀化·期末)连线。
兵马俑 北京市
故宫 陕西省
天门山 西藏自治区
莫高窟 湖南省
布达拉宫 甘肃省
12.(24-25五年级上·湖南怀化·期末)连线。
班长 组织班级开展学习活动
学习委员 宣传不同工作、活动
卫生委员 全面负责班级工作
宣传委员 组织班级体育活动
体育委员 分配劳动任务等工作
13.(24-25五年级上·湖南张家界·期末)请把下列标示图片与相关文字相连。
14.(23-24五年级上·湖南衡阳·期末)连线。
体育委员 组织同学设计板报
学习委员 组织公益劳动
劳动委员 组织趣味运动会
宣传委员 组织大家到图书馆看书
参考答案
1.
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
决定班级事务,要坚持公平公正原则;
与人沟通,要真诚坦率;
安排课余生活,要合理规划;
烟酒与毒品,要主动拒绝;
遇到危险,要学会求助。
2.
【解析】(1)在田野中,能够倾听大自然的声音;
(2)在读书中,能够开阔我的视野;
(3)在摄影中,能够发现身边美的事物;
(4)在实验中,能够感受科学的魅力;
(5)在旅行中,能够享受旅途的愉快。
3.
【解析】本题旨在考查中华优秀传统文化相关知识点。
轻诺必寡信:轻易许下的诺言必然缺乏信用。告诉我们守信的重要性;
有志者事竟成应写作有志者事竟成:指有志向的人,做事终究会成功。告诉我们要立志,然后去拼搏、去奋斗;
敏而好学,不耻下问:意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容一个人谦虚好学;
日新之谓盛德:不断创新才能开创盛世。告诉我们要有创新精神;
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。意思是:富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服。告诉我们要有志气和节操(即气节),要坚持道德原则、有不屈服的精神。
4.
【解析】不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点,如注重明志、崇尚气节、讲究诚信等。
乘长风破万里浪,讲述的是南北朝时著名将领宗悫,他少年时就有着远大的志向,一次,他的叔叔问他长大后做什么,他说:“愿乘长风破万里浪!”。该故事所表现出的人格修养是明志;
苏武牧羊讲述的是汉武帝时,苏武出使匈奴,当他即将完成任务时,发生了变故,匈奴将苏武流放到荒无人烟的北海边去放羊,没有粮食的时候,他就吃草根等充饥,但他一直没有屈服。该故事所表现出的人格修养是气节;
范式赴约讲述的是东汉时,范式与张劭同在京城洛阳读书,结下深厚的友谊。学业结束了,二人分别时,他们约定好了日期,到了约定的那一天,范式果然赶到了。该故事所表现出的人格修养是诚信;
胡服骑射讲述的是战国时期,赵国和北方的少数民族之间战事频繁,由于传统的战车、战袍很笨重,赵国常常打败仗,赵武灵王从少数民族军队穿着简便合体的衣服骑马作战中受到启发,下令军人改穿像少数民族那样的服装,并学习骑马射箭,他坚决贯彻新法,终于使赵国强大起来。该故事所表现出的人格修养是求新。
朱冲还牛,讲的是朱冲将啃食自家庄稼的牛送回去,并为他家割草喂牛的故事,体现的人格修养是宽容。
5.
【解析】不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点,如注重明志、崇尚气节、讲究诚信等。
宗悫(què)“愿乘长风破万里浪!”表明他志存高远的品格;
苏武牧羊的故事告诉我们要有坚强的民族气节和不屈服的精神;
范式赴约讲的是诚信的故事;
胡服骑射的故事告诉我们要不断学习别人长处,坚持求新精神;
朱冲还牛的故事告诉我们做人要有宽容之心。
6.
【解析】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,出自范仲淹,用现在的话说,就是吃苦在前,享乐在后;
位卑未敢忘忧国,出自陆游的《病起书怀》,这句话的意思是,虽然自己地位卑微,但始终不敢忘记国家的忧患,体现了诗人强烈的爱国情怀;
天下兴亡,匹夫有责 ,出自顾炎武,意思是说民族的存亡,是每一个公民的责任;
己所不欲,勿施于人,出自孔子,指自己不愿意的,不要施加给别人;
为中华之崛起而读书,出自周恩来,表现了为国家和民族而奋斗终身的责任感和使命感。
7.
【解析】我国古代的科学技术发展是非常迅速的,科技成果也显著的提高。
张衡发明了地动仪;
李时珍编写了《本草纲目》;
屠呦呦研制了青蒿素;
华佗发明了“麻沸散”;
蔡伦改进了造纸术。
8.
【解析】本题旨在考查学生识记辨认能力。
蔡伦在东汉时期改进了造纸术,使纸张更易制作和使用,推动文化传播;
张衡是东汉科学家,发明了世界上最早的地震监测仪器“地动仪”;
华佗是东汉名医,创制了麻醉药“麻沸散”,用于外科手术;
李时珍是明代医药学家,耗时27年完成《本草纲目》,系统总结中医药知识;
毕昇在北宋发明活字印刷术,用可移动字模替代雕版,提升印刷效率。
9.
【解析】(1)内蒙古自治区,对应的主要少数民族是蒙古族;
(2)新疆维吾尔自治区维吾尔族,对应的主要少数民族是维吾尔族;
(3)宁夏回族自治区,对应的主要少数民族是回族;
(4)广西壮族自治区,对应的主要少数民族是壮族;
(5)西藏自治区,对应的主要少数民族是藏族。
10.
【解析】日月潭,是台湾省的风景名胜,它位于台湾南投县鱼池乡水社村,是台湾唯一的天然湖;
武陵源,位于中国中部湖南省西北部,由张家界市的张家界森林公园、慈利县的索溪峪自然保护区和桑植县的天子山自然保护区组合而成,总面积约500平方公里。入选世界自然遗产;
长江,全长共6397公里,我国第一长河;
黄河,是中华文明最主要的发源地,中国人称其为中华民族的“母亲河”,是中华民族的摇篮;
青藏高原,海拔高,被称为地球上的第三极,有“世界屋脊”之称。
11.
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
兵马俑位于陕西省;
故宫位于北京市;
天门山位于湖南省;
莫高窟位于甘肃省;
布达拉宫位于西藏自治区。
12.
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力,了解班委会成员的职责是什么。
班长的职责是全面负责班级工作;
学习委员,职责是组织班级开展学习活动;
卫生委员,职责是分配劳动任务等工作;
宣传委员,职责是宣传不同工作、活动;
体育委员,职责是组织班级体育活动。
13.
【解析】为了自身健康,我们要拒绝抽第一支烟,喝第一口酒。想要远离烟酒、拒绝毒品,我们首先得认识禁止吸烟等相关标志,比如;
一个醒目的 “毒” 字被红色圆圈加斜杠覆盖,这是明确警示人们毒品的危害性极大,提醒大家要坚决远离各类毒品,避免接触和沾染;
数字“18”象征着法定成年年龄界限,该标志表明此场所或区域不允许未满18周岁的未成年人进入,旨在保护未成年人免受一些不适合他们的环境影响;
图案中呈现了酒瓶和酒杯的形象,被红色圆圈和斜杠划掉,表示在该区域内严禁饮酒行为,可能是出于安全、健康或特定场所规定的考虑;
以香烟的图形为主体,外加红色圆圈和斜杠,清晰传达出在此处禁止吸烟的规定,有助于维护公共环境的空气质量和健康安全;
手放在嘴前的图案被红色圆圈和斜杠划过,示意人们在此处需要保持安静,禁止大声喧哗,通常用于图书馆、医院等需要安静氛围的场所。
14.
【解析】班委会承担着班级建设中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。不同的班委会成员有着不同的职责,比如
学习委员组织班级开展学习活动,比如组织大家到图书馆看书;
体育委员组织班级开展体育运动,比如组织趣味运动会;
宣传委员根据不同活动主题开展宣传活动,比如组织同学设计板报;
劳动委员组织班级开展劳动活动,比如组织公益劳动。
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学科网(北京)股份有限公司
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