福建省厦门市翔安区金海小学2025-2026学年四年级上学期期中语文试题
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内容正文:
金海小学2025-2026学年四上语文期中练习
(满分100分考试时间:90分钟)
2025年11月
题次
卷面
三
四
五
六
总分
得分
坪卷老师
第一部分
积累与运用(40分)
一、
看拼音,写词语。(8分)
l.有一位母亲为了让孩子有liang hǎo(
)的学习环境,三次搬家,最
xuǎnzé(
)搬到学校附近,这就是zhùming(
)的《孟母三迁》的故
2.看到这bēicn(
)的q1 ng jing(
),他更加ji
:
ding(
)了自己的想法,
那就是宁愿wei kang(
)命令,也要返回火
去救人,这使我十分jing pèi(
)他。
二、选择正确答案的序号填空。(20分)
1下列加点字注音完全正确的一项是(
A占(zàn)领
怀(huan)抱
B霎(chà)时
通俗(sú)
C豌(win)豆
潜(qin)力
D投降(xing)
抛(pao)弃
2.下面词语书写完全正确的一组是(
)。
A劈开
厉史辽阔
B稍微
溺水
混沌
C栏竿
观潮
选择
D屹立沸腾
灰复
3.下列加点字的解释有误的一项是()。
A可怜九月初三夜(可怜:可爱)
B只缘身在此山中(缘:因为)
C骚人阁笔费评章(阁:阁楼)
D梅须逊雪三分白(逊:比不上)
:
4.下列动物与其住所搭配正确的一项是(
)
①蛇鼠一()②狡兔三()③倦鸟归()④不入虎(),焉得虎:
洞.窟窝池
B窝洞巢.穴
C洞窝·巢池
D窝窟巢穴
5.下列句子判断错误的是哪一项?()。
A蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急。(设问句)
B那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(排比句)
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广卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(拟人句
句)
D江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层似白砂的薄雾。(比喻
6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()。
A听了老师苦口婆心的教育,他愤愤不平
B经过几个小时的运动,他精疲力竭,一躺下就睡着了。
C那声音如同山谢地裂,好像大地都被震得颤动起来。
后
D只要有精卫填海的精神,无论多么大的困难,我们都能克服。
7.下列神话故事人物信息搭配不正确的一项是(
)。
拿。
A勇敢的大力士-一赫拉克勒斯
B善良的火神-普罗米修斯
in
C伟大的巨人-一盘古
D众神领袖-宙斯
场
8,依次填入语段横线处的词语最合适的一项是(
)。
执着的故事不老:愚公移山,夸父逐日,
·;执著的人物不朽:闻鸡起
舞的祖逖和刘琨,面壁静修的达摩。执着是
;是
是一首永不休
止符的进行曲。
A精卫填海
坚持不懈锲而不舍
B精卫填海
艰苦卓绝
锲而不舍
C悬梁刺股艰苦卓绝勇往直前
D悬梁刺股坚持不懈
勇往直前
9.对下面这段话的主要意思概括最恰当的一项是(
)。
鸟儿唱着欢乐的歌,迎接喷薄欲出的朝阳。被暴雨打弯了的花儿、草儿伸着懒
腰,刚从睡梦中苏醒。依偎在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光
华。
A鸟儿唱着歌。
B花儿草儿睡醒了。
C花瓣、绿叶上的水珠金光闪闪。
D暴雨后的景象。
10.下列说法中正确的一项是()。
A《一个豆荚里的五粒豆》一文的作者是英国作家安徒生。
B“为学患无疑,疑则有进”这句话说明了学习过程中提出问题的重要性。
C“掩耳盗铃”、“夸父逐日”、“大禹治水”、“女娲补天”都是中国古代神话故事。
D《呼风唤雨的世纪》一文引用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来说明科
学技术成果像梨花一样开满枝头。
三、课文内容填空。(12分)
1.经过学习,我积累的气象谚语有:
雁儿脚上带霜来;我
还积累了鼓励提问的名言:好问则裕,
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2.古诗中有迷人的风景:《鹿柴》中“
两句诗描绘出空山深林、夕阳斜照的幽静图画;《暮江吟》中“
两句诗描绘夕阳的余晖洒在江面上,江水一半碧绿一半鲜红的美
丽之景。古诗中有经典的神话:李商隐写的“
描绘出“嫦娥奔月”后可能会有的孤独与悔恨。古诗中有深刻的道理:《题西林壁》中
的“
”告诉我们只有从整体观察,才能认清事
物的真相与全貌。
3.女娃游于东海,
故为精卫,
以堙于
东海。
第二部分
阅读与欣赏(30分)
四、阅读《美丽剧毒的海蛇》,完成1-6题。(2+2+2+2+2+3分)
美丽剧毒的海蛇
姜忠喆
海蛇与陆地上的蛇本是一家,由于环境的变迁而转移到大海里去安家落户。
现存的海蛇约有50种,它们和眼镜蛇有密切的亲缘关系。世界上大多数海蛇都聚
集在大洋洲北部至南亚各半岛之间的水域内。这些海蛇之所以能在海中大量活下来,
是因为它们都有像船桨一样的扁平尾巴,很善于游泳;二是因为它们都有毒牙,能杀死
捕获物和威慑敌人。这些海蛇也有和锉蛇类似的盐分泌腺和能够紧闭的嘴。但总的说来,
它们的生理机能对海洋的适应性不如锉蛇,这可能是由于它们在海中生活的历史不如锉
蛇长的缘故。
海蛇喜欢在大陆架和海岛周围的浅水中栖息,在水深超过100米的开阔海域中很少
见。它们有的喜欢呆在沙底或泥底的混水中,有些却喜欢在珊瑚礁周围的清水里活动。
海蛇潜水的深度不等,有的深些,有的浅些。
海蛇对食物是有选择的,限多海蛇的摄食习性与它们的体型有关。有的海蛇身体又
粗又大,脖子却又细又长,头也小得出奇,这样的海蛇几乎全是以掘穴鳗为食:有的海
蛇以鱼卵为食,这类海蛇的牙齿又小又少,毒牙和毒腺也不大。还有些海蛇很喜欢捕食
身上长有毒刺的鱼,在菲律宾的北萨扬海就有一种专以鳗尾鲶为食的海蛇。鳗尾鲶身上
的毒刺刺人非常痛,甚至能将人刺成重伤,可是海蛇却不在乎这个。除了鱼类以外,海
蛇也常袭击较大的生物。
在海蛇的生殖季节,它们往往聚拢一起,形成绵延几十千米的长蛇阵,这就是海蛇
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可
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在生殖期出现的大规模聚会现象。有的港口有时会因海蛇群浮于水面而使整个港口沸腾
起来。完全水栖的海蛇繁殖方式为胎生,每次产下3~4尾20~30厘米长的小海蛇。而
能上岸的海蛇,依然保持卵生,它们在海滨沙滩上产卵,任其自然孵化。
海蛇也有天敌,海鹰和其它肉食海鸟就吃海蛇。它们一看见海蛇在海面上游动,就
疾速从空中俯冲下来,衔起一条就远走高飞,尽管海蛇凶狠,可它一旦离开了水就没有
进攻能力,而且几乎完全不能自卫了。另外,有些鲨鱼也以海蛇为食。至于其它有关海
蛇天敌的情况,目前了解还不多。
文章选自《向海洋进军·海洋动物家族》
1.海蛇喜欢在什么地方栖息?()
A.在大洋洲北部附近的水域内
B.在南亚各半岛周围的水域内
C.水深超过100米的开阔海域
D.大陆架和海岛周围的浅水中
2.牙齿又小又少,毒牙和毒腺也不大的海蛇主要以什么为食?()
A.长毒刺的鱼
B.较大的生物
C.主要吃鱼卵
D.掘穴鳗为食
3.为什么海蛇能在海中大量存活下来?因为(
A.现存海蛇和眼镜蛇有十分密切的亲缘关系
B.海蛇有像船桨一样的善于游泳的扁平尾巴
C.海蛇有善于游泳的扁平尾巴和吓人的毒
D.海蛇的生理机能对海洋的适应性超过锉蛇
4.海鹰和其它肉食海鸟会是海蛇的天敌的原因是什么?()
A.海鹰和其它肉食海鸟飞行速度快
B.离开水的海蛇就没有进攻的能力
C.海蛇在生殖季节往往聚拢在一起
D.能上岸的海蛇在海滨沙滩上产卵
5.以下说法错误的是()
A.世界上大多数海蛇都聚集在大洋洲北部至南亚各半岛之间的水域内。
B.海蛇喜欢在大陆架和海岛周围的浅水中栖息。
C.海蛇对食物是有选择的,很多海蛇的摄食习性与它们的体型有关。
D.鳗尾鲶身上的毒刺刺人非常痛,海蛇也不敢招惹它们。
6.有读者认为,文中画横线句子中的“约”字可以去掉。你同意吗?请结合文本说说
你的理由。
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五、阅读《潘多拉的魔盒》,完成7-13题。(2+2+2+2+2+4+3分)
潘多拉的魔盒
」很久很久以前,众神住在高高的奥林匹斯山上,犬美在大地上过着平静的生活。众
神之王宙斯,为了考验人类的好奇心,)命令火神赫淮斯托斯打造了一个美丽的少女,给
她取名叫潘多拉—意思是“拥有一切天赋的女人”
雅典娜给了潘多拉智慧,】爱神阿佛洛狄忒给了她迷人的容貌,众神还送给她许多珍
贵的礼物。最后,宙斯递给潘多拉一个华丽的盒子,盒子上镶嵌着闪闪发光的宝石引盖
得严严实实。“这个盒子是给你的礼物,”宙斯严肃地说,“但你绝对不能打开它,里面
藏着会带来灾难的东西!”潘多拉,点点头,把金子繁紧抱在怀里,心里却忍不住好奇:
盒子里到底装着什么呢?:
后来,潘多拉来到了人类的村庄。村民们都很喜欢这个美丽善良的少女,和她友好
相处。可每天晚上:潘多拉都会旷着那个华丽的盒子发呆,好奇心像小草一样疯长。她
总想:“就偷偷看一眼,应该没关系吧?”
终于有一天,潘多拉实在忍不住了。她趁大家不注意,小心翼翼地掀开了盒子的盖
子。就在盖子打开的瞬间,一股黑色的烟雾从盒子里冲了出来,里面藏着的饥饿、疾病、
痛苦、嫉妒、谎言等无数灾难,像小虫子一样飞向了世界各地。
人类原本平静的生活被打破了:有人开始生病难受,有人因为饥饿发愁,邻里之间
偶尔会因为嫉妒争吵,谎言也悄悄出现。潘多拉吓得脸色发白,赶紧合上盒子,可灾难
已经跑光了,再也收不回来了。
她难过地坐在地上哭了起来,后悔自己没有听从宙斯的警告。她急得团团转,仔纸
观察后她发现盒子底部还藏着一样小小的东西一那是“希望”。她立马打开了盒子,
希望就像一缕温暖的阳光,从盒子里飘出来,飞到了人类身边。
从此,人类的生活虽然会遇到疾病、饥饿等困难,但因为有了希望,大家从来没有
放弃过。他们互相帮助,努力劳作,用勇气和坚持对抗灾难,日子总能慢慢好起来。而
潘多拉的故事,也一直提醒着人们:好奇心要有所节制,同时无论遇到什么困境,希望
永远都在。
7.潘多拉的名字意思是(
A.带来灾难的人
B.拥有一切天赋的女人
C.守护盒子的少女
D.帮助取得火种的人
8。是谁送给潘多拉一个华丽的盒子?(
A.雅典娜B.宙斯
C.赫淮斯托斯D.普罗米修斯
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9.宙斯命令打造潘多拉的目的是()。
A.给人类送一位美丽的同伴B.考验人类的好奇心
C.让潘多拉给人类送礼物
D.惩罚不听话的人类
10.下列关于潘多拉所获天赋的搭配,正确的一项是(
A.雅典娜·一迷人容貌
爱神阿佛洛狄忒一+智慧
B.雅典娜一一智慧
爱神阿佛洛狄忒一一迷人容貌
C.宙斯—一智慧
雅典娜——迷入容貌
D.火神一一智慧
爱神阿佛洛狄忒一一力量
11.这个故事想告诉我们的道理,不包括下列哪一项?(、
A.好奇心需要有节制,否则可能带来麻烦。
B.无论遇到多大困境,希望永远存在。
C.人类不应该接受众神送的任何礼物。
D.做事要听从善意的警告,避免盲目行动。
12.摘抄一处你认为最神奇的地方,并说说神奇在哪里?(4分)
文中原句:
神奇之处:
13.你最喜欢娜一个人物?请结合文本说说理由。(3分)
第三部分
表达与交流(30分)
六、阅读下面的材料完成习作。(30分)
我们看到过很多神话和童话,有的本领高超,有的机智聪明…如果让你和神话或
童话中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?文会发生什么样的故事
呢?写一写吧!(例如:孙悟空猪八戒卖火柴的小女孩哪吒女娲盘古白雪公主马
良精卫普罗米修斯诸葛亮嫦娥黑猫警长白雪公主小红帽)字数不少于400字。
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