湖北省八校联考2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题

2025年高二年级11月考试 历史试卷评分细则 选择题答案 1-5CCBCD 6-10DABAD 11-15CABAD 非选择题 16.答案 (1)特点：政府介入并发挥引导作用：家庭养老占主导；国家养老长期并存、互相 补充；养老政策随时代变化，教化功能减弱，更讲求实用性；政府关注民生的色彩逐 渐体现。（每点2分，任答3点得6分） (2)趋势：救助机构逐步制度化：从部分地区、特定群体的救助，逐渐发展到各州 县普遍设立，覆盖范围扩大；从单一的养老救助，发展到集养老与医疗救助于一体。 (每点2分，任答2点得4分) 影响：一定程度上保障了老弱孤贫群体的基本生活：有利于维护社会稳定；为后世养 老事业的发展提供了借鉴；但受封建制度局限，保障范围和效果有限。（每点2分， 任答2点得4分) 补充：影响里从思想角度谈，写“推动敬老爱老的社会风气形成发展”“彰显民本思 想”也可以。消极影响里写“增加政府财政负担”的不给分。 17.(1)国民革命时期：以国民革命解放被压迫的中国民族，引导工人农民参加国民 革命。建立革命统一战线，推翻帝国主义在华势力与北洋军阀的统治，或者打倒列 强除军阀。 抗日战争时期：团结全民族，建立抗日民族统一战线，战胜日本帝国主义侵略，挽救 国家危亡。 解放战争时期：团结国内各革命阶级，结成人民民主统一统一战线，建立工人阶级领 导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。（每点2分，共6分） 高二11月历史试卷答案第1页（共10页) (2)创新发展 联盟范围拓展：从“三者政治联盟”拓展为“四者政治联盟”，先后纳入“社会主义 事业的建设者”“致力于中华民族伟大复兴的爱国者”。(2分) 覆盖关系更加丰富：涵盖政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关 系等“五大关系”，涉及社会政治关系更广泛。(2分) 历史意义 凝聚发展力量：最大限度团结各方面力量，为改革开放和社会主义现代化建设凝聚共 识、汇聚资源。 推动国家统一：助力维护国家主权、安全和发展利益，促进祖国统一大业。 促进社会和谐：协调多元社会关系，化解社会矛盾，为构建社会主义和谐社会、实现 中华民族伟大复兴提供广泛支持。（每点2分，任答3点得5分）（言之有理即可得分） 18.(1)选举制度不合理：存在“衰败选区”，新兴工业城市选民数量少，选民 占成年男性比例低。(2分) 上院权力过度：由世袭贵族主导，可直接否决下院法案，干预立法进程。(2分) 权力被贵族垄断：首相职位长期被土地贵族把控。(2分) 补充：选区议员名额分配不合理（或调整不及时）；选民人数少，缺乏普遍性、 民主性；贵族主导的上院干预立法；（首相）内阁长期被贵族把控（或贵族把持行 政叔)，共四点，一点2分，答对三点6分。只答出新兴工业城市选民数量少，贵族 等级色彩浓厚等答案的给1分，其它酌情给分。 (2)相同点 本质均为资产阶级代议制：民主范围存在局限，均未实现普选：均存在权力的制 约机制。（每点2分，任答2点得4分） (可补充：核心原则一致：都是代议制民主： 均设立了两院制议会：英国是上下两院，美国是参众两院； 都有政党政治主导：英国和美国都是两党轮流执政) 不同： 高二11月历史试卷答案第2页（共10页） 国家元首或政府首脑的产生方式不同：英国的国家元首为君主（国王），终身制、 世袭制，虽权力受议会限制但仍为国家象征。英国的政府首脑是首相，由议会下院获 胜的多数党领袖出任：美国的国家元首和政府首脑都为总统，由选举人团选举产生， 有任期限制，掌握行政权。（国家元首和政府首脑任选一个比较给两分，不重复给分） 议会结构与权力不同：英国议会分上院和下院，上院保留封建残余；美国议会分 参议院和众议院，无世袭贵族成分。 权力核心不同：英国权力核心在议会；美国权力核心分散，总统、国会、法院相 互独立制衡，总统行政权更突出。（每点2分，任答2点得4分） 可补充： 政体类型不同：英国是君主立宪制，美国是总统制共和制： 政府的产生方式不同：英国的内阁由议会下院获胜的多数党领袖组建，政府对 议会负责；美国总统任命组建内阁，内阁对总统负责： 议会和政府的关系不同：英国议会是最高立法机关，首相和内阁由议会产生对 议会负责；议会可通过不信任案倒阁，内阁也可解散议会。美国国会是立法机关， 行政权和立法权相互独立： 19.评分细则： 1、审题出错，主题词写成“影像”的不得分。 2、古今中外的都可以写：可以抽象（史实写多个）、也可以具体（史实只写一个）； 可以是物质层面的（英雄人物、重要事件、文物、遗址、建筑等等），可以是精神 层面的（作品、口号标语等等）。言之有理、论之有据、符合题目要求皆可！ 3、参考题目： 抽象的： 文学作品是构建国家记忆的重要载体 高二11月历史试卷答案第3页（共10页) 口述历史是构建国家记忆的鲜活路径 博物馆是构建国家记忆的直观窗口 具体的： 长江大桥/三线建设/抗美援朝/雷锋精神--一是承载国家记忆的纽带 具体的评分可以参考参考答案的四个分数段细则。 0-3分 无明确观点或观点偏题，有史实性错误或者缺乏史实，无逻辑框架，结 构不完整 3-6分 有基本观点，但史实模糊或者史实间缺乏逻辑关联，结构松散 7-9分 观点明确，逻辑清晰，结构完整，史实基本准确，但深度欠缺 10-12分 观点清晰深刻，逻辑严密，史实准确无误，结构完整，过度自然 参考答案1 所选主题：文学作品 论题：文学作品是建构与传承国家记忆的重要载体 阐释：文学作品以文字为媒介，承载着国家记忆的丰富内涵，在传承历史、塑造民族 精神等方面作用显著。从古代来看，《史记》作为纪传体通史，记载了从黄帝到汉武 帝时期的历史，既展现了华夏文明早期的辉煌，如黄帝部落的发展、商周的制度文明 等，也记录了历史进程中的苦难与奋进，像商鞅变法的波折、陈胜吴广起义的抗争等。 它不仅为后世研究历史提供了重要依据，更传递出追求大一统、崇尚正义等价值观， 塑造着华夏民族的身份认同。到了近代，鲁迅的作品如《呐喊》《彷徨》，深刻描绘 了近代中国社会的苦难，像《孔乙己》中封建科举制度对读书人的摧残，《阿Q正传》 里国民的麻木与愚昧，这些文字记录下近代中国的阵痛，激发起国人对民族命运的思 考与救亡图存的决心，传承着爱国与反思的民族精神。文学作品通过对不同时期国家 历史、文化、精神的书写与传播，成为国家记忆建构与传承的关键力量，是民族精神 财富的重要组成部分。（其他观点，言之有理亦可得分） 高二11月历史试卷答案第4页（共10页) 参考答案2 所选主题：文物古迹 论题：文物古迹是建构与传承国家记忆的物质载体 阐释：文物古迹以实物形态留存历史痕迹，承载着国家不同时期的辉煌成就与苦难印 记，是国家记忆具象化的重要载体。从古代来看，陕西秦始皇陵及兵马俑坑堪称“世 界第八大奇迹”，其规模宏大的陶俑军阵，不仅还原了秦朝“书同文、车同轨”后的 强大军事力量与中央集权制度，更见证了华夏文明早期大一统王朝的辉煌气象一一陶 俑的服饰、兵器、阵型细节，为后世研究秦代军事、科技、文化提供了一手实物证据， 潜移默化中传递出“大一统”的历史认同。到了近代，北京圆明园遗址则成为国家记 忆中“苦难”的象征：园内残存的石柱、雕刻，无声诉说着1860年英法联军火烧圆明 园的屈辱历史，既让后人铭记近代中国沦为半殖民地的惨痛教训，也激发起维护国家 主权、振兴民族的精神动力。此外，延安窑洞、西柏坡中共中央旧址等革命文物古迹， 又记录了中国共产党领导人民艰苦奋斗、夺取新民主主义革命胜利的历程，传递出“ 自力更生、实事求是”的革命精神。文物古迹以“可触摸、可感知”的特质，将抽象 的国家记忆转化为具体的历史见证，成为连接过去与当下、塑造民族身份认同的重要 物质纽带。 参考答案3 所选主题：口述历史 论题：口述历史是建构与传承国家记忆的鲜活载体 阐释：口述历史以个体亲历者的叙事为核心，补充了文献记载的空白，让国家记忆更 具温度与细节，成为建构与传承国家记忆的鲜活力量。在抗日战争史领域，大量抗战 老兵的口述史料具有不可替代的价值：例如，曾参与台儿庄战役的老兵回忆“战士们 用大刀与日军拼杀，战壕里的血水没过脚踝”，这类细节既补充了战役文献中“伤亡 惨重”的抽象表述，更具象化了中国军民“宁死不屈、保家卫国”的抗争精神一一这 些口述不仅让后人直观感受战争的残酷，更传承着“反抗侵略、捍卫民族尊严”的国 家记忆。在社会主义建设时期，“上山下乡”知青的口述同样珍贵：一位1968年赴北 高二11月历史试卷答案第5页（共10页) 大荒的知青回忆“我们用锄头开垦荒地，冬天住在漏风的土坯房，却坚信能为国家粮 食生产作贡献”，这类叙事记录了改革开放前中国探索社会主义建设的历史场景，既 展现了一代人的奉献精神，也为研究特定时期的社会生活、国家政策提供了鲜活视角。 与文献史料的“宏大叙事”不同，口述历史从个体视角切入，让国家记忆更贴近普通 人的生活与情感，既丰富了国家记忆的层次，也让民族精神的传承更具感染力与认同 感。 参考答案4 所选主题：节庆民俗 论题：节庆民俗是建构与传承国家记忆的文化纽带 阐释：节庆民俗以周期性的仪式与活动为载体，将国家记忆中的历史事件、文化精神 融入日常生活，成为连接过去与当下、凝聚民族情感的文化纽带。春节作为中华民族 最隆重的传统节日，其起源可追溯至上古时期的“岁首祭天”仪式，历经数千年演变， 形成了贴春联、年夜饭、守岁、拜年等民俗活动一一这些习俗既承载着农耕文明“辞 旧迎新、祈求丰收”的原始记忆，更传递出“家庭团圆、家国同庆”的价值观：无论 身处何地，华人在春节期间的团聚仪式，都在强化“中华民族共同体”的身份认同， 让“大一统”“重亲情”的国家记忆代代相传。端午节则与战国时期屈原的爱国故事 紧密相连，吃粽子、赛龙舟的民俗，不仅记录了古人“纪念先贤”的文化传统，更将 “忧国忧民、坚守气节”的爱国精神融入民族血脉一一每逢端午，各地的龙舟竞渡活 动，既是对历史记忆的复刻，也是对爱国情怀的集体传承。近现代诞生的国庆节(10 月1日)更具鲜明的国家记忆属性：从1949年开国大典至今，每年的国庆阅兵、升国 旗仪式、群众游行，都在重温“新中国成立”这一划时代的历史时刻，传递“独立自 主、富强振兴”的国家愿景，让民众在仪式感中深化对国家发展历程的认知，凝聚起 建设国家的精神力量。节庆民俗通过“年年岁岁重复性”的活动，让国家记忆渗透到 民众的日常生活中，成为传承民族精神、巩固国家认同的重要文化载体。 高二11月历史试卷答案第6页（共10页) 选择题解析 1.【答案】C 【解析】材料反映出诸侯获周文化相关礼器、人员，在封国推行周文化，交往时统称 “华”，推动华夏文化传播，故C项正确；华夏认同观念并非在西周分封时才“出现”。 在西周之前，华夏民族的祖先经过长期的交流融合，已经有了一定的文化认同基础。 排除A项；材料中主要描述的是西周内部周王对诸侯的分封以及诸侯在封国内对周文 化的推行，还有与周边族群的文化联系等情况，并未涉及与国外的联系。排除B项： 整个材料中没有任何提及农业技术的信息，排除D项。 2.【答案】C 【解析】选项①：材料仅体现秦律对“不孝”罪严惩，不能仅凭单一罪名就判定整体 法律“过于严苛”，且“严苛”是中性表述，“过于严苛”带有主观价值判断，与材 料信息不匹配，故①错误。 选项②：秦律严惩“不孝”、省略复核程序，本质是通过法律约束子女行为，强制维 护“孝”的家庭伦理，进而强化对家庭秩序的管控，符合材料主旨。 选项③：“孝”是宗法伦理的核心内容之一，秦律对“不孝”罪的严惩，直接体现了 对以血缘、伦理为基础的宗法制度的维护，与材料逻辑一致。 选项④：材料仅涉及家庭内部“不孝”罪名的处理，未提及“底层民众”的利益，且 秦律核心是维护统治秩序，并非专门保障底层利益，故④错误。 综上，正确选项为②③。 3.【答案】B 【解析】门下省通过“涂归”批注修改意见、“封还”退回不当诏敕，能及时修正中 书省拟旨中的疏漏；尚书省核查审覆印记，进一步确保政令合规。这一流程形成了决 高二11月历史试卷答案第7页（共10页) 策纠错机制，有效减少了中央政令的失误，故B项正确；唐初三省制的本质是辅助皇 权、规范决策流程，而非削弱皇权。排除A项；“涂归”“封还”是制度赋予门下省 的职责，属于正常权力运作，不会激化对立。排除C项：“三权分立”是近代西方民 主政治制度，强调立法、行政、司法相互独立制衡：而唐初三省均服务于皇权，是君 主专制下的中枢分工，与“三权分立”本质不同，该选项混淆了制度性质。排除D 项。 4.【答案】C 【解析】市民阶层崛起是北宋商品经济发展的产物，其对世俗娱乐的需求，推动词从 “士大夫精英文化”走向“雅俗共享文化”；词的受众从“士大夫”扩展到“市井小 民”，表演场景从“私人宴会”扩展到“公共娱乐场所”，本质是文化形态因市民阶 层需求而发生的“重构”。故C项正确；材料仅描述了词的传播范围与受众变化，未 提及“政府文化控制”的相关信息（如文化政策、思想管控措施等）。排除A项；不 能仅凭“享受娱乐伎艺”就推断“具备较高文化素养”。排除B项；材料未提及文化 的“主次关系”。北宋时期，士大夫文化仍占据社会文化的核心地位，排除D项。 5.【答案】D 【解析】题干指出会馆通过“对流动人口的有序管理”寻求官府庇护，这一行为本质 上替代了官府部分基层治理工作，故D项正确：题干未提及人口在城乡间的迁移方向、 数量变化，也无任何关于“城乡人口分布比例”的信息，无法推断出“均衡化”结论， 排除A项；题干明确会馆是“同乡流动人口成立的自我管理组织”，而“行政部门” 需由官府设立、具备官方职权与编制，二者性质完全不同，排除B项；“化解”一词 过于绝对，排除C项。 6.【答案】D 【解析】牛耕是传统农业的标志性生产方式，直接关系到农业产量与社会稳定，因此 高二11月历史试卷答案第8页（共10页) 法律严格禁止私宰耕牛，以保护农业生产基础。但随着近代化推进，农业动力逐渐多 样化，耕牛在农业生产中的“不可替代性”下降，因此法律不再禁止宰杀，仅通过征 税规范管理。故D项正确；西方列强经济侵略与“宰杀耕牛从严禁到允许”无直接关 联排除A项；明清严禁宰杀耕牛是基于“耕牛是农业核心生产资料”的现实需求，北 洋政府允许宰杀是基于农业动力变化，均与“思想进步”无关，排除B项；北洋政府 征收“屠宰税”确实有增加财政收入的目的，但这仅能解释“征税行为”，无法解释 “从严禁宰杀到允许随意宰杀”的根本性政策转变，排除C项。 7.【答案】A 【解析】林纾翻译西方小说《黑奴吁天录》，核心并非单纯传播文学，而是在序言中 明确提出将西方黑奴的苦难，与中国“秘鲁华工受虐”的现实对照，警示国人关注黄 种人的生存危机，这一行为本质是借西方案例唤醒国人危机意识，故A项正确：“率 先”无任何材料支撑，排除B项；林纾的核心诉求是“借西方小说警示中国时弊”， 而非“阐明中西文化交流的必要”。排除C项；林纾仅针对《黑奴吁天录》这部特定 小说，强调其“殷鉴”意义（警示现实的作用），并未对所有小说的功能定性，排除 D项。 8.【答案】B 【解析】结合抗日战争的历程，该画作通过人物形象传递出民众不甘屈辱、坚决抗日 的决心，以及为“打回老家”不惜牺牲的精神，故B项正确：版画主题是“纪念‘九 一八’、打回老家去”，聚焦“收复东北”的抗日诉求，未体现统一战线的合作成果， 排除A项；该版画主题未涉及“相持阶段”的特征一一如日军调整策略、敌后战场成 为主战场等，仅聚焦“纪念九一八、收复东北”，排除C项：版画作为艺术作品，核 心功能是“宣传动员、表达情感”，而非“直接扭转战场局势”。排除D项。 9.【答案】A 高二11月历史试卷答案第9页（共10页） 【解析】题干中，周恩来专门指示代表团“应对外国人不了解抗美援朝的问题”，本 质是要求代表团通过科学会议的场合，向国际社会澄清对新中国的误解、维护国家形 象与政策立场。这意味着中华全国自然科学专门学会联合会（中国科学组织）的参会 行为，已超出单纯的科学交流范畴，承担了“解释国家政策、改善国际认知”的部分 外交职能，故A项正确；题干中“李四光担任世界科协会长”仅体现个别国际科学组 织对新中国的局部认可，并非国际社会的普遍接纳，更无法证明“国际地位迅速上升”， 排除B项；1951年时，西方阵营仍严格执行对华封锁，仅少数社会主义国家与新中 国建交；题干中“参与世界科协会议”并非西方对华官方外交封锁的“打破”，排除 C项；1951年新中国刚完成建国初期的社会稳定任务，科技基础薄弱，远未达到“引 领世界科技发展”的水平。排除D项。 10.【答案】D 【解析】第三产业增加值的持续增长、增速提升，本质是产业结构从“重工业主导” 向“三次产业协调发展”转变的体现，而这一转变的核心动力之一是市场经济体制的 建立与完善。故D项正确；第三产业增加值反映的是产业经济规模，而非“国民收入”， 排除A项：题干无法判断第三产业是否已超过其他产业成为“主体”，排除B项；图 中未体现计划经济时期第三产业的“负增长”（仅可能增速较低），且第三产业发展 还受人口结构、消费需求等多重因素影响，不能单一归因于计划经济“阻碍”。排除 C项。 11.【答案】C 【解析】居鲁士在公告中，将自身统治与冈比西斯的王储地位绑定于“主神赐福”， 本质是通过“神授权力”的叙事，向民众传递“父子二人的统治具有神圣性、不可动 摇性”的认知，从而借助神权强化民众对王权的服从。故C项正确：题干未明确冈比 西斯是否为“嫡子”，也未体现波斯帝国“长期、普遍遵循嫡长子继承”的制度性规 定，排除A项；“完全依赖血缘”的表述忽略了神权的关键作用，且“完全”一词过 高二11月历史试卷答案第10页（共10页）2025年高二年级11月考试 历史试卷 注意事项： 1.答题前，先将自已的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写 在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.西周分封时，诸侯受封不仅获大片土地，还得到周王赐予的象征身份的鼎彝、服饰等礼器， 以及精通礼仪、文化的“殷民六族”“殷民七族”等。诸侯在封国内以周文化为尊，行周礼、 用周历，与周边族群交往时，统称自身与周室为“华”。这表明西周分封制度过个多 A.助推华夏认同观念出现 B.加强了中外之间的联系 。芬 C.推动了华夏文化的传播 D.促进了农业技术的推广 2.睡虎地秦简《法律答问》中规定：“老人控告（子女）不孝，要求判以死刑，应否经过三次 原宥的手续？不应原宥，要立即拘捕，勿令逃走。”这可看出，秦律对“不孝”罪行持严惩 的原则。并且在处理有关对老人“不孝”罪名的刑事案件中，秦还省略了严格的复核程序而 直接判处死刑。这说明秦朝 ①法律规定过于严苛 ②重视管控家庭秩序 ③努力维护宗法伦理 ④保障底层民众利益 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 3.唐初规定，门下省官员对中书省拟定的诏敕，若发现“有违失”，可在诏敕上批注修改意见， 称为“涂归”；若认为诏敕内容不当，有权将其退回中书省，不予通过，即“封还”。尚书 省收到诏敕后，需先核查是否有门下省的审覆印记，无印记则不得执行。这一制度 A.客观上削弱了皇帝的权威 B.利于减少中央决策的失误 C.激化了中枢机构间的对立 D.促成三权分立的政治格局 高二11月历史试卷第1页共8页 4,词本是由士大夫文人在宴会中即兴创作，由歌伎当场演唱，以娱宾遣兴的工具。北宋时期，词 开始走向市井，成为士大夫文人与市井小民共同享受的娱乐性伎艺一小唱。小唱又称“浅 斟低唱”，是宋代十分流行的一种表演艺术，无论是歌楼、酒馆，还是瓦舍、私宅，都能见到。 据此推断，当时 A.政府对文化的控制逐步减弱 B.民众具备较高文化素养 C.市民阶层崛起引发文化重构 D.市民文化成为文化主流 5.明以来，会馆作为同乡流动人口成立的自我管理组织，时常遭遇土著居民及其他势力的为难 与打压。为寻求官府的承认和庇护，会馆需让自身行为契合封建统治者的统治目的，而对流 动人口的有序管理，恰好为其提供了一条实现这一目标的有效路径。据此推断，当时的会馆 A.促进了城乡人口分布的均衡化 B.属于管理流动人口的行政部门 C.化解了不同地域文化间的冲突 D.承担了部分基层社会治理职能， 6.下表为明清至近代我国法律中对宰杀耕牛行为的规定，这一演变可以归因为 …法典 相关规定 凡私幸耕牛，并私开圈店，及知情贩卖牛只与宰杀者，俱问罪，枷号 明朝《问刑条例》 一个月发落。再犯、累犯者，免其枷号，俱发边卫充军。 宰杀耕牛，私开圈店，贩卖与宰杀之人，初犯俱枷号两个月，杖一 清朝《大清律例》 百…再犯，发附近充军。杀自己牛者，枷号一个月，杖八十。 北洋政府《屠宰 屠宰每头猪0.3元、每头牛1元、每只羊0.2元。牛只与猪及羊一样， 税简章》 可随意宰杀。 A.西方列强经济侵略深入 B.社会思想观念不断进步 C.政府财政负担不断加重 D.农业动力结构发生变化 5 7.中国近代翻译家林纾在其翻译的描述黑奴惨状的小说《黑奴吁天录》（即《汤姆叔叔的小屋》） 序言中表示：“是书系小说一派，然吾华丁此时会，正可引为殷鉴。且证诸必噜（即秘鲁） 华人及近日华工之受虐，将来黄种苦况，正难逆料。冀观者勿以稗官荒唐视之，幸甚。”据 此判断，林纾 A.实践了以西鉴中的救国策略 B,率先预见了中国劳工的惨状 C.阐明了中西文化交流的必要 D.强调小说应以教育功能为主 高二11月历史试卷第2页共8页 8.下图为画家李可染在1938年创作的版画《纪念“九一八”，打回老 家去！》，这幅画 A.侧面印证了全民族统一战线的成功 B.表达了民众的抗日决心和牺牲精神 流文下 C.是对抗日战争进入相持阶段的呼应 地学路 D.意在扭转东北抗日战场的不利局面M4 1去家老回灯八一九念迎 9.1951年，世界科协在巴黎举行第二次代表大会，会议决定由刚组建的中华全国自然科学专门 学会联合会的主席李四光担任副会长。据参会的茅以升、谷超豪回忆，周恩来在中方代表团 行前听取汇报，就外国人不了解抗美援朝等可能出现的问题作了指示。据此推断，当时 I A.科学组织承担部分外交职能 B.新中国的国际地位迅速上升 C.西方对华的外交封锁被打破 D.中国逐步引领世界科技发展 10.下图为1952一2018年我国第三产业增加值和增速数据，图中信息可供说明 以。 (亿元) (%) 500000 30八工存 450000 烧入是 400000 350000 300000 250000 二样 200000 150000 100000 20是将一套等数 50000 3无油汝气塔的瓷红裂 回第三产业增加值 ·一第三产业增加值指数置 年份点人“声再 A.改革开放后国民的收入不断提升 B.第三产业已成为国民经济主体急意凳。·出””· C.计划经济体制阻碍第三产业发展”毫类膜地盖， D.市场经济推动了产业结构优化寒国：一 11.公元前530年，波斯王居鲁士去世，冈比西斯继位。冈比西斯是居鲁士的长子，身份显贵， 很早就被立为“王储”，在居鲁士对巴比伦人发布的公告中，提到“主神和主马尔杜克已经 赐福于他本人，还有他的儿子冈比西斯”。据此判断，当时波斯 A.,奉行嫡长子继承制度 。”B.王权传承完全依赖血缘关系套· C.借用神权来强化王权 D.已建立稳定的中央集权制度.：· 高二11月历史试卷第3页共8页 12.观察下图“中世纪西欧封建等级制度演变示意图”，图中等级结构的变化体现了糕襟 心张》 国王 国王 一2 公爵侯爵伯爵 教会贵族 1 酒，，部 子爵男爵 世俗贵族 新饰 骑士 城市市民€巢修指 属色掌路好 ①封建割据局面得到有效遏制 ②新兴阶层政治地位的提升 ③经济发展助推社会结构变化 年的 ④王权衰落的趋势愈加明显 A.②③更8有 B.①② ,两客 c.ao 私预端 D.③④ 13.1627年，哲学家培根在著作《新大西洋》中，描绘了一个完全由专业科学家主宰的理想岛国 社会，岛上建有一个专供科学家研究的所罗门宫殿，宫殿内有矿山、渔场、农场和果园，以 及为改造自然而用于试验的众多其他场所。有人认为“所罗门宫殿是关于现代科学学会的最 早描述”。培根的这一构想 A.促成科学与技术的紧密结合 B.可归因为理性思潮的影响 C.受益于近代自然科学的形成 D.受空想社会主义思想影响“… 14.1883年美国《彭德尔顿法》规定：“文官选拔需通过公开竞争考试，择优录用；文官在任职 期间，非因法定事由不得被免职；文官不得参与政党竞选、不得担任议员或政务官员。”上 述规定子不毫子： A.旨在维护文官的中立身份，B.避免了政党对行政的操控“ C·缓解了政党间的激烈斗争帮调￥，D反映美国三权分立的强化 15.右图为二战后苏联制作的纪录片《人民的审判》的海报，该海报标 注有“关于纽伦堡对最大的德国战犯审判的影像资料”的字样。该海 报反映出 A.欧洲各国已具备联合的基础 B.美苏等国已放弃意识形态分歧 C.苏联试图主导对德国的审判 D.战后国际社会对法西斯的批判 地 高二11月历史试卷第4页：共8页 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.【养老制度与国家治理】(14分) 周 材料一 明清时期，政府作为养老事业的责任主体之一，也较早地介入到其中并发挥了一定的引导作 用。耐人寻味的是，家庭养老的主导地位并未因政府的介入而有丝毫动摇，反而在政府政策的倡 导下日益发展，它与国家养老长期并存、互相补充，共同构成了古代社会的养老保障体系。历代 都有较完善的优老养老政策出台，而明清时期作为历史上重大的转型期，政治、经济、文化等诸 多领域都发生了许多重大变化，这些变化不可避免地会对各项政策的制定产生影响，这在养老政 策中也有明显反映。例如，尊老养老事业其教化功能不断减弱，一些政策的出台更讲求实用性。 这样的转变固然有维护统治根基的初衷，但不可否认的是，明清两代政府在历史发展的洪流中， 开始真正地关注民生。 —摘编自段建宏《明清时的尊老养老问题研究》 材料二 南朝梁武帝萧衍建立了中国第一个由国家出资的养老机构一孤独园，由国家给予衣食和住 所。唐代由寺庙筹建“悲田养病坊”，救助鳏赛孤独等人，武则天主政期间，开始由国家出资并 由专人管理，成为专门收容贫苦老人的养老机构，唐武宗后改为“养病坊”，并成为国家制度保 障解寡老人可以在官办养老机构养老。宋代设立“福田院”、“居养院”、“安济坊”、“养济 院”等机构，救济无依无靠流落街头的老人和幼童，给需要救助的老弱孤贫衣食住所和医疗救助， 而且各州县都建立专门救济老人的养老机构。宋代以后，元明清都把宋朝集养老和医疗救助于一 体的养老机构作为制度，在各州县均设立官办养老机构“养济院”。 一摘编自南金花等《古代社会养老思想与实践》 (1)根据材料一，概括明清时期养老事业的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析中国古代官办养老机构发展的趋势及影响。(8分) 80此1的 高二11月历史试卷第5页共8页 17.【统一战线与制度探索】(15分) 材料一 内容 出处 “中国共产党鉴于国际及中国之经济的政治的状况，鉴于中国 《中国共产党第三 社会（工人、农民、工商业家）之苦痛及要求，都急需一个国民革 次全国代表大会宣 命…引导工人农民参加国民革命，更是我们的中心工作：我们的 言》 (1923年) 使命，是以国民革命来解放被压迫的中国民族。” “当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖 《中国共产党为公 国的危亡，在和平统一团结御悔的基础上，已经与中国国民党获得 布国共合作宣言》 了谅解，而共赴国难了。…只有我们民族内部的团结，才能战胜 (1937年) 日本帝国主义的侵略。” “中国人民已经取得的主要的和基本的经验：在国内，唤起民 众。这就是团结工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产 《论人民民主专政》 阶级，在工人阶级领导之下，结成国内的统一战线，并由此发展到 (1949年) 建立工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。” 材料二 1979年，“革命的爱国统一战线”正式调整为具有政治联盟性质的“爱国统一战线”，新时 期爱国统一战线“已经发展成为全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的 爱国者的最广泛的联盟”。此后，党和国家根据社会经济的发展变化，又将“社会主义事业的建 设者”纳入政治联盟之中，“三者政治联盟”由此拓展为“四者政治联盟”。新时代党和国家将 致力于中华民族伟大复兴的爱国者纳入爱国统一战线的范畴，形成新的“四者政治联盟”，即“社 会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民 族伟大复兴的爱国者的联盟”。此外，统一战线需要处理多种社会政治关系，涵盖了政党关系、 民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系等“五大关系”。 —摘编自梁栋《新时代爱国统一战线的历史方位、基本特征与使命任务》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国共产党在不同历史时期统一战线的核心目标。 (6分) (2)根据材料二并结合所学知识，说明改革开放以来我国爱国统一战线的创新发展及其历 史意义。(9分) 高二11月历史试卷第6页共8页 18.【代英美代议别】(14分： 对科一 :9世记中期，茶因汉会下院进米仍存在“意以进区”，部分选区人口锐减却仍保留汉簧名额， 云北兴工乒城市习米破协入任统速区妇分，速片航量拔少。据能计，当时荟国选民仅占藏年男性 片的5%，剂计.上院由世袭贵族主子，他门通近否决法案千预立法，1860年至1869年间，上 院共否决下院课过的法是38件。首柯职位关期减土炮黄族把持，1830年至1868年间，出身责族 的东相去比过80%。 不+，免长， 一据钱来卫《英国通史》梦整理 海 材料二 1水过的人有里十B 头图门87年完法规发，总统出话发人田选華产生，选举人由各州议会指定。聚初的选举人 选张存在迷多不烧范，乡分州此议会直接散选选禁人，而非由选民选乖。此外，完法虽确立了三 权分三及则，以感虬可通过任命联邦法官、否决国会法蜜答方式影响立法与司法。直到19世起 中产，夫母黑人实注的议司除在法其点苦之外，治方价山的荒人选民公满是高策财产限制 南方乱兼的黑入！元以记心代 一+裙王所原刘与套设：美写泥法的精冲与尖我》整理 1)恨据村科-非一学H.发19纪英代议，P的月限他。〔6分) 2)根据材并站合断学知，士父中或两闪代议：的异间.(8分) 离二11月西史达卷第7页共8夏 19.【国家记忆】(12分)赢， 材料 国家记忆是一个国家和民族共同的历史遗产和精神财富，它承载着过去的辉煌与苦难，塑造 着当下的价值观和身份认同。影视作品作为一种强大的文化传播媒介，在国家记忆的建构和传承 中发挥着重要的教有作用。 的谷 影视建构国家记忆的内涵与价值，从地缘政治视角下的中国记忆通过影视呈现物质与非物质 文化，彰显国家底蕴与文化软实力；心灵深处的祖国温暖记忆是个体与集体对国家关怀体验的沉 淀，塑造爱国情怀与民族凝聚力：民族志视野中的多彩民族记忆借助口头传说等方式传承民族文 化，维护文化多样性：政治学维度下政党的奋进记忆涵盖政党发展历程关键元素，增强党内认同、 助力决策规划并引领社会价值。这些维度相互交织，共同丰富着国家记忆的内涵，通过影视的呈 现与传播，在塑造国家形象、传承民族精神、推动社会发展以及促进文化繁荣等方面发挥着不可 替代的作用，成为国家发展进程中的重要精神支撑与文化根基。 一橘编自王杰星潘晓婷《国家记忆的影视建构与文化认同》 选取“影像”之外的任一·主题，参照材料中影像对国家记忆的价值，结合所学历史知识，拟 定一个论题并加以闸释（要求：明确写出所选主题，史观正确，论题明确，史论结合，逻辑严谨， 名到同 表述清晰。) ,“负法中时 8,母， 平“保人等5合世务 供学拟话 话 资 态⑨， @利 …直河华光没“公，湖以省针中词 ”尚。“或车“班业的学许©进滑管含内兴 的经不好角天，的始背字市区：. 牙求家决中4两仟日 长通免纳日 高二11月历史试卷第8页共8页