贵州省凯里市翁义小学教育集团2025-2026学年三年级上学期期中作业评比语文试题

三年级语文参考答案 一、略 二、1.漂亮、摇晃、眼睛、留意、规则、迟到、幸福 2. 杨、扬：作、做；园、圆 三、1.C 2.C 3.C 4.D 5.B 四、 1.“以”改为“已”（用替换符号） 2.删去“青菜”（用删除符号，青菜不是水果） 3.在“一条蓝色的围巾”前加“戴着”（用增补符号） 五、 1.只要你认真观察，就能发现大自然的秘密。 2.“我们去图书馆看书吧!”小刚对小红说，“那里的书可多了。” 3.“你吃过早饭了吗?”妈妈着急地问，“再不走就要迟到了!” 六、 1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情 2.顶个诸葛亮；人心齐 3.爱人若爱其身；暖于布帛 4.勤学好问；乐于助人；严于律己 七、课外阅读 1.着急；高兴 2.示例：小熊会拿出一把带刺图案的小伞，对小刺猬说：“这把伞的‘刺’和你很像，而且伞柄不扎手，刚好适合你。”（合理即可） 3.超大的条纹伞；荷叶 4.热心肠、乐于助人、聪明的小熊。 5.喜欢。因为小熊不仅卖雨伞，还会根据小动物的需求提供帮助；特别善良。 八、习作略 学科网（北京）股份有限公司 $翁义小学教育集团2025-2026学年第一学期 5.下列说法不正确的一项是() A.朗读时，重音放在不同词语上，句子的意思可能会不一样。 三年级语文期中作业大评比 B.预测故事时，只能根据文章的标题，不能看插图 (时间：90分钟 满分：100分) C.童话故事虽然不是真实的，但能教会我们道理。 D.“列宁找到了那只灰雀”这句话中，“找到”是重点，朗读时可以重读。 题号 三 四 五 七 八 总分 四、病句修改(6分) 得分 用修改符号帮小刺猬修改习作中的错误句子（每题2分） 一、规范书写。(5分》 1.我以经把今天的作业全部完成了。 请把下面这句话工整地抄写在田字格里，注意笔画顺序和卷面整洁。 的 语文是钥匙，打开知识的门。 2.果园里种了很多水果，有苹果、梨、香蕉、桃子和青菜。 3.妈妈穿着一件粉色的外套，一条蓝色的围巾，去超市买东西。 二、字词基础(13分) 五、句子练习(10分) 1.根据拼音写词语，帮小熊补全“魔法商店”的进货清单(7分)》 1.用恰当的关联词把两句话合为一句(3分) 商店里有piao liang( )的笔记本、yao huang( 你认真观察。你能发现大自然的秘密。 的风铃，还有能记录声音的yan jing()形状录音笔。店主提 醒：请1iyi( )保管好物品，遵守购物guiz( 2.把提示语改到中间(3分) 不要chi dao( ),以免错过优惠活动，让每一次消费都充满 xing fú( )感。 “我们去图书馆看书吧！那里的书可多了。”小刚对小红说。 装 2.形近字填空，帮小鸟分辨“汉字树叶”(6分》 改写： (杨扬)：秋天到了，（)树的叶子落下来，小朋友们()起手欢呼。 3.给句子加上合适的标点符号(4分) (作做)：我每天写完()业后，会帮妈妈()一些力所能及的家务。 口你吃过早饭了吗口妈妈着急地问口再不走就要迟到了 （园圆）：公()里的池塘像一个大()盘，真美啊！ 六、根据所学知识填空(11分) 三、选择闯关(10分，每题2分) 1,诗歌中有景有情。《山行》中把秋天之美描写得胜过春天的诗句是“ 1.下列各组词语中，加点多音字读音相同的一项是() ”； 《夜书所见》 A.盛饭盛开B.处分到处C转圈圆圈D.号叫句号 中“ ”让我 2.下面和“跑”字在字义上属于同一类的一项是() 们听到了风吹梧叶之声，体会到了诗人的思乡之情。 A叮咚哗 B吃喝咬C跳蹦踢D.吵闹喊 2.生活中有很多有用的俗语：“三个臭皮匠， 3.下列对诗句中加点字词解释错误的一项是() 告诉我们人多智慧多：“ 泰山移”鼓励我们团结一心。 A,湖光秋月两相和（协调，和谐）B.停车坐爱枫林晚（因为） 3.关于“爱”的名言，“ ”提醒我们要像爱自己一 样爱别人；“与人善言， ”告诉我们友善的话语能温暖 C.知有儿童挑促织（挑选） D.白云生处有人家（产生，生出》 人心。 4.下列加点的四字词语使用不正确的一项是() 4.课文中的人物都有美好品质：从《不懂就要问》里，我学到了孙中山 A.听到要去春游的消息，同学们都兴高采烈地欢呼起来。 的」 :从《总也倒不了的老屋》里，我学到了老屋的 B.小明自言自语地说：“今天的数学题真简单！” ；从《一块奶酪》里，我学到了蚂蚁队长的 C狐狸借着老虎的威风吓跑百兽，真是狐假虎威。 D.他上课不认真听讲，考试时却胸有成竹，考了满分。 七、课外阅读(15分) 小贴士：①给故事起一个好听的题目：②写清楚主人公通到了谁，发 小熊的雨伞店 小熊开了一家雨伞店，卖各式各样的雨伞。有小花伞、条纹伞，还有带 生了什么事：③句子要通顺，正确使用标点符号：④字数不少于250字 卡通图案的雨伞。 一天，小松鼠跑进店里，着急地说：“小熊，我需要一把雨伞！马上要 下雨了，我的松果还在外面晒着呢！”小熊递给小松鼠一把小巧的花伞，说： “这把伞轻便，刚好能盖住你的松果篮。”小松鼠道谢后，杠着伞跑走了。 没过多久，兔子妈妈带着小兔子来了。兔子妈妈说：“小熊，我们需要 一把大伞，能遮住我和宝宝。”小熊拿出一把超大的条纹伞，笑着说：“这 把伞够大，雨天走路也不怕淋到。”兔子妈妈付了钱，抱着小兔子，撑着伞 走了。 傍晚，乌云密布，眼看就要下大雨。小熊正准备关店，突然看见一只 小蚂蚁在门口发抖。小熊想：小蚂蚁那么小，没有伞可怎么办？他灵机一 动 拿出一片大大的荷叶，对小蚂蚁说：“这是你的‘荷叶伞’，快躲进去吧 ” 小蚂蚁爬进荷叶里，高兴地说：“谢谢你，小熊！” 雨停了，星星出来了。小熊坐在店门口，想着今天帮助的小动物们， 心里暖暖的。 1.从短文中找出下列词语的近义词(2分) 急忙一一( 开心一一( 2.预测：如果小刺猬来买雨伞，小熊会怎么做？请写一写(3分) 3.根据短文内容，完成表格(4分)》 顾客 需求 小熊提供的雨伞/物品 小松鼠 遮松果篮 小巧的花伞 兔子妈妈 遮住自己和宝宝 小蚂蚁 躲雨 4.小熊开雨伞店，还帮助小动物们，他是一个怎样的小熊？(3分) 5.你喜欢小熊的雨伞店吗？为什么？(3分) 八、习作(30分) 童话就像彩色的梦，充满奇思妙想。请从下面的“人物、时间、地点 ”中各选一个词语，把它们联系起来，发挥想象，编一则童话故事。 人物：小熊、小松鼠、公主 时间：春天、傍晚、周末 地点：公园、河边、城堡 工口