河南省开封市杞县三校联考2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题

RJ 2。木兰在参现“君子自强不息“人物限馆时，君到一段话推列有些问题，请带木兰重新排序。3分) 2025一2026学年度第二次阶段性检测卷 ①自强不息是一种努力奋发积极有为的进取精神 九年级语文(RJ) ②（周易有宜，“天行位，君子以自强不息.” 考试范围：（第一一第四单元）】 座号 ③孔子用“逝者如斯夫，不合昼孜敌励人们珍擂时光，努力进取。是孔子自强不息精神的写愿。 (含第一、第中单元名著阅读和第三、第六单元课外古诗词通读) ①该句从天之证引申开来，君子应效法天流，刚健有为，也要做到白爱不息。，。 ⑤先秦智家提绍自强不息精神，本意是婴有积极奋进的人生态度。 题号一 二三四 总分 得分 3,木兰参加“君子自强不息研学活动时，需要给电锐台的老师发邀请。学校暂定于10月3引日下午 考试时间：120分竹高分：120分 4点在校报告厅举行君子自强不息“诗致朝语比赛，策划组拟邀请电视台主培王老师担任评委，并 一，职器与运用（共22分） 对参赛选手的表现进行现场点评。请体打电话给王老师转达敬请，准确告知相关事项。(2分) 1.最近，木兰参如了学校的君子白强不息”研学活动，整个活动让始受益厘视。木兰在写桥动的 片段时递到了一艺向题，请你帮地解决，（共9分） 一君子之自强（一） 在广表无垠的天地间，君于以自延为不二法门，书写属于自己的丰功伟维。他们如奔每不 4.木兰在研学话动中，收获颜多，先贤们自强不息的君子之风，让地心生做基，请运用积累的古号 息的江河，希酒向前，来不停敌，西对生活的杭战，他们不雪路于班碎的加节，他们深妇，生有施 文帮她完成城空，(8分)， 空内心的物裹，函养高高的品格，才饶在历定的年台上蚊技出鲜轿的光彩， 自强不息，是杜甫西对“齐鲁青来了”的疵城时高欧“(1) (2) 君子自岳，楼得随机庄变，以智易和勇气化解难题，他们就像宿管地据起的算火，滋暖明 ”(杜膚《望岳)》的乐观昂杨：是刻岛福面对“二十三年齐里身"的心故时吟喝“(3) 尧，既能姓毫自己，又貌为他人带来希望。在丝程中，他们知勇士，含0一（代戈）铁马， ,(4) ”(《倒乐天杨州物逢席上见财》的每选典带： 秀往直前。他幻锋人接物彬撼有礼，织送洒风，在岁月的磨香中，他们不断②二（济 是转盒年迈依阳保有“(5) ,(6) ”(《左迁至致美示径升 佛)养自己的精神世界，让自己交得华大，”其秋51色 知》的老而弥条：是范停淹羊新失政仍能表达“(7) ,(8) (1)请根据语境，从括号中选择拾当的字，并工整书写，(2分) ”(《要和接记》的：先化后乐”知“以天下为己任“的诗杯。：《行 (2)面波浪线的句子存在语病，请写出修改意见，(2分)下、·中，￥大减：， 二，现代文阅读（共28分） 年04有泽生分。当当年 (一)阳读下文，完成5一8题.（共17分）力，+ 上 、黄河守卫者 君子之自强（二） 一2 ①何类安最近悲是处梦，梦中，他现在父意的灵全首灭，将心梨肺地哭。显来，验上常雪有泗 君子自：，是对自我价位的追米，精神力受与日外增。他们不沉醉于酿前的安遍，不向权势 痕。这种梦如果编尔微一次也故算了，可经常做，何长安心里锐犯喷哈：美非自己的大限要到了？ 新展，以坚定的步钱还向征理。在人生的旅造中，他们发许会异精漏虑，（八.形销骨立 ②何长安就含常往黄河边跑。儿子是运河员，忙，义有好多天没回来看他了，辱就自己去看 B面黄肌瘦)，但地终保持专注，君于山医，与高尚的品稳相得址够。无论是在效烟经是的乡 村，证是在繁华应置的都市，他们每能书写由属于自己的精彩篇拿，成为令人数角的天舒。 ①儿予延河的河段，是何长专以前含运查的河我。这两年生病，出门委坐轮椅，他才机少去 (3)木兰不知道画借线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思，钻合语炎，为其梳荐一个，并简 丁，但路他是短热在心中的，去时，何长安发上大檐帽、墨镜、口草，拿着望这镜。复大棕帽，墨钱 和口不，是为不让翻人认由他。带着望适镜，是为了能远适地看到儿于，又不被儿于发现， 要说明理由.(5分) 国生病的这两年，何长安常含设想自己的死亡时超。他总过各种各样的益本，无论摩个旅 本，儿于都在身边守着，看着自己做笑着高开人世。他满望死在黄河边一儿于推普他运河，他突 然病发。儿子蓝住他的手，他意在儿子的肩静上，两人一赵看黄河，他就这样克会，这是他能总到 的最好的死法， ⑤这样，不会让儿于感到德孩，不会绿他一样，一翠于育着沉沉的负罪感浩着。 形销骨立：制客身体极其消校。 国这负罪感来自父泰的死，那时，何长安别工作不久，并且第一次适到了较大的考验，可偏他 面黄积液：脸色发黄，风肤消瘦，形容营养不度或有璃的林予。 接到了父条病重的通如。他是可以请氧回去宁梦父素的，但他没有，他要响且组织上的号召，舍小 《现代议语词典（第7版）) 家为大家，那时他证年轻，总想着套好好工作。接到父拿的死说时，何长套使了眼，之前医生始 九年级语文试卷(RJ)第1页（共8页） 九年级语文试卷(RJ)第2页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫福A口P 父争下过再次病尼通如，父奈都婚科礼过去了，速次只是说病重，卡批没挺任呢？他竟没隐见上父 7.结合文廉内容分析何长安这一人物形象，《分)：园子兰二 泰最后一面。 D他们系地方，时死前的最后一西特到看重。你生前对父珍养好，最后一面若是见不上，在别 人单工镜是不好。骨幸昆，父素死请一直可看他同家的方向，死了也没阅眼。“他是想见你最后一 面呢“得念每次说这语时喜是洗着酒吸气，酒气中有装饰不仕的失堂和青备，更有人在臀后成他 赛某香，“奈季死前每不见一面，不本呢，”无裤牙，可是晚了，最后一面，他变然错失了，随着时同 8在不同的情况下，每个人都有自己的选择。结合文章内容与使接材料，分别说说鲁迅，何长安的 的津移，后饰侵侵地变我罩深的负暴感，压得他拾不起头。 选择。(6分) ⊙几十年了，何共安一真答力忘辩父豪的死。有很长一夜时同他觉得自已已征成功了，可是 篮接材料：这种欢号，是每看一片都有的，但在我，这一声却精别听得刺耳。统后回刺中西 迁的梦让他加速，并爱有。他觉得父素还在青春他呢，他死后之及脸去见父亲。 来，我看见那告闲看枪跑彩人的人们，他们也何会不酒醉似的喝彩，·一鸣呼，无法可如引但在 回所以何长走一直盼望着，黄河能始修安司，这科，他无论什么时候离开人世，儿于都可以回 那时那地，我的意见却变化了。一平迅（感野先生） 来，守在他身边。 D可老天像是与他作对似的，他璃尼时仙临下起了大雨，让他心媒肉晚的雨。他势力看向亩 外：而.穿心骨一样，害密及层，无体无止 国何长安听到医生时老停几说：“把道于们都叫可来吧.”他知道，这是国生在定有他的“死刑”呢 烯 ⊙老件儿直料婚拿起手机，何长安健候但坠文地松了格头，伦们只有一个植子，光刻正在中 (二)阅读下文，完成9-11题.（共11分） 卫黄河元 【材料一】 到 B老体儿r看他，眼里充满不解， ①全新尧相的数坡掉物馆新馆一开馆就夏引了八方来家，最舒出藏的《盘控石育全集》第二基 “这样的两，儿子高不开商呢，”达话何长会说，他说：“你查一下天气预报，这雨要下多 《英高言第255,257.259富考古报告》进一步完善了数垃学研究体系，以马面裙备为代表的汉及结 带 久3” 售火短…今日之中国，中华文化生机物勃，蚊放新的时代风采。 云 很终，老件儿花：“证要下三天，布是大而。” ②中华优秀传就文化是中华文明的出意姑品和精孕所在，是中华民燕的根和境，是我们在世 仍“那儿于更不能回来了，"何长套重重地叹了口气。过了一会儿，他对老律儿说：“万一我提 琴文化数济中站稳脚限的根基，深入挖抵中华化秀传抗文化蓝合的思想见台，人文精神，道稳规 滨 不过去了，你过后专诉儿于，让他不要有心理复址，是我不让他回来的，” 范，结合时代要求脑承创箭，让中华文化展现出来久魅力和时代风采，这是整定文化自信、规征文 ⑦“部最后一面呢？”老锌儿轻焦何长套的手，眼泪补我获地往下掉。 化代梦，为维进中国式现代化供文化磁养和精种动力的内在要求 小 已又看丁一天雨，何长安知道自己油尽灯格的时债要列了，他紧紧抓住老体儿的手，说：“推 (选自《人民日报)2024年4月11日，有副改) 弟 我去骨河边，”老体儿登大眼睛望着他，他捉了振老律儿的手，说：“去。 【材料二】 四老件几把他这到黄河边。他用望运镜找列儿于，笑了。回过头，他文冲老体儿笺笑，说：“体 ①中央广格电视惑台出品的文化是纪录片《字”从适见你》第二李是站了第一季的风格，每果 蓝 时几于泛，我见此地最后一百了，” 只有五分仲的篇幅，站合停育议宇的古人生活场景，讲连汉空的造型来漂及发辰波变，充分卷足中 回然后，何长套走了，走得很安评。他的胸前，拉着一个奖幸，上面是五个金灿灿的字：黄河安 华文化的魅力，增强代入感。节目紧扣文李本体展开包年，《车”从证昆你一开始就林生了因忧 卫者。 见代人的一个精点一网络时代，使用战安的场景多，手写的场景少、很多人提笔忘字，被节目提 (选自《小小说选刊)2024年10月，有酷改) 出“哪字老么写来着”这个看似同单的问题，然后从发明及运用文字的特定情境反内通入子，网降 5.请从何长安的角度按事件发生的先后颗序梳理故靠情节。(4分) 中回文年作为思怒我休的文化内黄， ②历变变迁和文化进多，也展市丁汉李作为一种文化杆号的碳大生命力。(“字“从适见你)从 字出发，以灵动的品面与对话忘极强的解说配青，生动辰现字及与之相关联的词江、成语产生定展 的来龙去林。比如，莫于“友”这一文字，节用创作者并不急于缺这个字，而是从银成“灰“字的“手” 6.请对第的段中画线句子作简要赏析。(3分) 的象形令又并始，不仅把“手”字的进化讲明白了，还花中国人对于“友”这个字“网向同行”的认知 雨，采心箭一样，密密层层，无休无止。 和理解讲得造箭生动，做到了视听元素丰富、仅亭钠特巧坊，解说轻松尚默，金句段子复出。 (速自《光明日报》2024年7月17日，有到改) 【材料三】 ①中文的应用价位馆生全球“中文热”。会珠化时代，各四对拿提多种语言人才的需来日益始 九年级语文试卷(RJ)第3页（共8页） 九年级语文试卷(U)第4页（共8頁） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫福A口P 长，中文背为一补更委的四际通月语言，具有广泛的且则场景。中回是全球第二大经济休，随着 C.枚等为闲者 温故雨知新 共建“一带一惑”回家的维进，中四与全球众多回家建止了紧密的经贸美系。中文成为国称商务和 D,场民如父母之受子 天时不如地利 7 贸马中的重套交称工具，说利的中文表达成为促进交流合作的重要技能，春旧民众，全业、机构，政 13.把【甲】文中西横线的句子译成现代汉语。(2分) 府等加认识到学习中文的业要价值，牵习中文成为许多国家夏其民众的需束。据不完全统计， 四外正在学习中文的人数超建30心0万，靠计学习和使用中文的人数楼近2亿。 14,在【甲】文中，欧阳修一直以“太守“自称，结尾处才点明太守姓名，有何用意？请简要分析 ②中华文化的总力使全球“中文然“持转升温，一个国家文化的始力和一个民族的装聚力，更 (3分) 能通过语言文字表达和价逆。中华民载具有五千多年文明史，从古代的诗饵歌以、文学雅韵，到现 代的文化艺术，前希科挂成果蛟址的绮烂先形，无不令世暴各国国友心熟神鞋。学习中文不仅是 学习一种语言，更是零提了开店这个揭有来厚文化底蓝国家的文化大门的钥起，世界各回的中丈 学习者，通过李习中文走近中国、感受中国、认识中国。进而草重，理际、爱上这个历史悠久、文化 繁荣的文明大四. 15.以民为本的思想在【印置乙】两文中都得到了斜明的体现，请用筒洁的话言分别假括。(4分) (选自（光明日报2024年6月11日，有副改） 9.(“字”从遵见你)第二季为我们实现中华文化的传承与创新提供了新思路。请你侧读【材料二】， 为实现中华文化的传承与创新提供三条建议。(3分) (二)阅读下面这首唐诗，回答问道。(4分》 商山早行 10.请简要疑括选文【材料三第四段内容的论证见路，(4分) 滥庭莓 服起动征每，客行悲故乡，鸡声茅店月，人连板桥霜 群叶落山路，规花明驿培。因思社陵梦，免原满国墙， 16,诗数中“鸡声茅店月，人迹板桥霜”曾被欧阳修套作为“鸟声茅店雨，野色板桥春”，但终来能超 11.假如你是本次活动的主持人，请你结合以上三则材料的内容拟写一段主持词，以展现中华文化 出温诗原意，请简要分析温诗这一诗句的妙处.。(4分) 的魅力，并号召大家传承中华文化。要求：有观点，有论据，100字左右。(4分) 三，古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个文段，完成12-15题.（共11分） 四，整本书阅读(5分) 【甲】已而夕和在山，人影数乱，太中归而其客从也。树林列导，鸣声上下，辩人去而舍鸟乐也。 17《水许传)凰一百单八将，虽然性格不同，却讲究文海云天，“义有五个维度：忠，幸、使仁、情。 然而舍鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太中薄而乐，西不知太守之乐其乐也。醉能同其乐， 请你从以下选项中选择一位人物，结合具体故事情节，从“义”的一个维度出发，谈淡这个人物 屋能运以文者，太宇也。太守丽谏？庐政欧阳修也， 身上所体现的“义”。(5分) (节选自《醉辩亭记) 【乙】或王问于太公日：“治四之道若何？”太公对日：“治回之道，登民而已，”日，“受民若何？” 日：“利之而句害，成之勿败，生之新蚕，与之朝车，乐之勿苦，年之初怒，此治国之道。…故善为 四者，避民如父导之爱子，见之爱弟，闻其饥寒为之痕，见并劳苦为之思，” (节选自刘向《说苑·政理》) 12.下列句中加点词语的意思相同的一项是 （)(2分) 八，而不如太守之乐其乐也好之者不如乐之者 B太守谓诽 予谓菊，花之隐逸者也 A.宋江 B.武松 C.鲁智深 九年级语文试卷()第5页（共8页） 九年级语文试卷(RJ)第6页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫福A口P 五.作文(50分) 力间法样 18,阅读下面材科，任选一题作文。(50分) 年警大后》： 请人穆旦看见向晚的春顶，平展超幕的飞乌，使看到了生分和白然的欢笑袁结：梁启是看 见正整拉黄包车，正经败感统的人，便看到丁职业的种圣和可发：欧阳修看见容州山水，醇人欢 宴，役看到了为官的迪泉和幸颜。看见，是一升批亿，是一种气度，是一种情杯，它是成们内巴 镜像的折射，也是我幻通向运方的融商，看见世界的同时，我们也看到了自己 (1)请以“我看见 ”为题，写一篇记叙文， 要求，①将题日补充完整，然后作文：心表达意图明确，内容具体充实：③不要套作，不得抄 袭，①600字左右：⑤文中回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一首简单的议论文. 要求，①观点明确，有理有据②不要套作，不得抄爱：⑦600学左有④文中同避与你有关的， 人名、校名、地名。 等 九年级诉文试卷(U)第7页（共8页） 九年级语文试卷(RJ)第8页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫福A口P