精品解析:湖北省荆州中学2025-2026学年高一上学期10月月考物理试卷

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2025-11-18
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) 荆州区
文件格式 ZIP
文件大小 7.71 MB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-18
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来源 学科网

内容正文:

荆州中学2025级高一上学期10月月考 物理试题 (全卷满分100分 考试用时75分钟) 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。每小题全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分。 1. 伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是( ) ①数学推理,如果,初速度为零的匀变速直线运动应符合 ②合理外推,当倾角等于时,斜面运动变为自由落体运动 ③实验验证:小球在斜面上运动符合,是匀加速直线运动 ④猜想假设:自由落体运动是最简单的变速运动,即 A. ④③①② B. ④①③② C. ①④③② D. ④①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】伽利略对自由落体的研究分为:猜想假设数学推理实验验证合理外推几个步骤。 故选B。 2. 如图所示,物体甲放置在水平地面上,通过跨过定滑轮的轻绳与小球乙相连,整个系统处于静止状态。现对小球乙施加一个水平力F,使小球乙缓慢上升一小段距离,整个过程中物体甲保持静止,甲受到地面的摩擦力为Ff,则该过程中(  ) A. Ff变小,F变大 B. Ff变小,F变小 C. Ff变大,F变小 D. Ff变大,F变大 【答案】D 【解析】 【详解】以小球乙为研究对象,受力分析如图甲所示,设轻绳与竖直方向的夹角为α,小球乙的质量为m乙,根据平衡条件可得,水平拉力F=m乙g tan α 小球乙缓慢上升一小段距离的过程中,α增大,可知水平拉力F逐渐增大,轻绳的拉力 故轻绳的拉力也逐渐增大。 以物体甲为研究对象,受力分析如图乙所示,根据平衡条件可得,物体甲受到的地面的摩擦力Ff与轻绳的拉力沿水平方向的分力等大反向,有Ff=FTx=FTcos θ 由题可知,小球乙缓慢上升一小段距离的过程中,物体甲保持静止,θ不变,又Ff=FTcos θ 则摩擦力随着轻绳拉力FT的增大而逐渐增大。 故选D。 3. 作为“一带一路”中老友谊标志性工程的中老铁路于2021年12月3日正式通车,昆明到万象之间的距离将缩短到10个小时车程,为研究某趟高铁的某段直线运动过程,王同学绘制了如图所示的图像,但是没有告知是处于加速还是减速状态,则下列说法正确的是(  ) A. 该车处于加速状态 B. 该车的初速度为 C. 该车的加速度大小为 D. 该车在前2秒的位移是 【答案】D 【解析】 【详解】ABC.根据 整理得 结合图像有 解得 可知该车处于减速状态,该车的初速度为40m/s,车的加速度大小为,故ABC错误; D.根据 可知该车在前2秒的位移,故D正确。 故选D。 4. 一位同学用双手水平夹起一摞书,并停留在空中,如图所示。已知手掌与书之间的动摩擦因数,书与书之间的动摩擦因数,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若每本书的质量均为,手掌对书的最大水平压力均为,每本书均呈竖直状态,取,则下列说法正确的是(  ) A. 手对书的弹力与书对手的弹力是一对平衡力 B. 书与书之间的摩擦力大小均相等 C. 他最多能夹起42本书 D. 他最多能夹起30本书 【答案】C 【解析】 【详解】A.手对书的弹力与书对手的弹力是一对作用力与反作用力,故A错误; B.根据平衡条件可知,越靠外侧,中间部分书的总重力越大,书与书间的摩擦力越大,故B错误; CD.以这一摞书为研究对象,每只手对其的最大静摩擦力为 这一摞书受力平衡,则有 解得 但书与书间的最大静摩擦力为 除了左右两侧跟手接触的两本书,以剩下的这一部分书为对象,由平衡条件 解得 加跟手接触的两本书,共42本书,故C正确,D错误。 故选C。 5. 如图甲所示,某兴趣小组为测量一缓冲装置中弹簧的劲度系数,把两根弹簧连接起来,测量两弹簧的劲度系数。弹簧2的一端固定在竖直放置的透明有机玻璃管底端,再将单个质量为100g的钢球(直径略小于玻璃管内径)逐个从管口放入,每放入一个钢球,待弹簧静止,测出弹簧1上端和弹簧2上端到玻璃管底端的距离、。在坐标纸上画出、与钢球个数n的关系图像,如图乙所示。忽略摩擦,重力加速度g取,则下列说法正确的是(  ) A. 弹簧1的原长为50cm B. 时,弹簧1和弹簧2的形变量相同 C. 弹簧1的劲度系数为50N/m D. 弹簧2的劲度系数为 【答案】C 【解析】 【详解】A.弹簧1的原长为 弹簧2的原长为 L02=30cm 故A错误; B.时,弹簧1的长度为 形变量为 弹簧2的长度为 形变量为 故B错误; CD.n=5时两根弹簧的弹力大小均为 根据胡克定律可得 故C正确,D错误。 故选C。 6. 如图所示,物理课本封面上有一个沙漏,拍照时由于曝光,下落的砂粒形成了条条短痕迹。若近似认为砂粒大小相同,砂粒下落的初速度为0,忽略空气阻力,不计砂粒间的相互影响,砂粒随时间均匀漏下。结合该图,下列推断正确的是(  ) A. 沙漏出口下方处的痕迹长度约是处的痕迹长度的2倍 B. 沙漏出口下方处的痕迹长度约是处的痕迹长度的4倍 C. 沙漏出口下方范围内的砂粒数约与范围内的砂粒数相等 D. 沙漏出口下方范围内的砂粒数约为范围内的砂粒数的3倍 【答案】C 【解析】 【详解】AB.根据 解得 可知出口下方2cm处的速度约是1cm处的速度的倍,故沙漏出口下方处的痕迹长度约是处的痕迹长度的倍,故AB错误; CD.根据初速度为零的匀变速运动在相邻相等时间内的位移之比为1:3:5:···,可知从出口下落0~1cm与1~4cm的时间是相等的,因砂粒随时间均匀漏下,可知出口下方0~1cm范围内的砂粒数约与1~4cm范围内的砂粒数相等。故C正确,D错误。 故选C。 7. 制作木器家具时,工人师傅常在连接处打入木楔,如图所示,假设一个不计重力的木楔两面对称,顶角为,竖直地被打入木制家具缝隙中。已知接触面的动摩擦因数为,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。要使木楔能自锁而不会自动滑动,与应满足(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由于存在对称性,仅对尖劈的一个侧面分析,如图所示 当尖劈能自锁而不会自动滑出时,一定满足 整理得 解得 故选A。 8. 如图所示,定滑轮固定在天花板上,轮轴及滑轮表面均光滑,水平地面上固定铰链,在的正下方,轻质硬直杆一端连接,另一端连接质量为的小球(视为质点),轻质细线跨过,一端连接,另一端与轻质弹簧相连。在弹簧的右端施加一个力(未知量),系统处于第一个静止状态,成边长为的正三角形,弹簧的长度为;撤去,在弹簧的右端施加力(未知量),使得、间的距离为,系统处于第二个静止状态,弹簧的长度为,重力加速度为,弹簧始终在弹性限度内,下列说法正确的是(  ) A. 两种状态下,杆对小球的弹力等大 B. C. 弹簧的劲度系数为 D. 当系统处在第二个静止状态时,弹簧的伸长量为 【答案】AD 【解析】 【详解】对小球C受力分析,受到重力,杆对小球C的支持力,绳子的拉力,作出力的矢量三角形,如图所示 由数学知识可知,矢量三角形与三角形ABC相似,所以 两次静止状态下,小球C的重力和三角形的边长AB都不变,所以上式中比值不变,两次静止状态下,BC边长度不变,AC边长度变为原来的一半,则 , 设弹簧原长为,劲度系数为,则 解得 , 当系统处在第二个静止状态时,弹簧的伸长量为 故选AD。 9. 甲、乙两车同时从M处由静止开始沿平直公路运动,均先做匀加速直线运动,然后刹车做匀减速直线运动直至静止,两车先后停在N处,假设两车在各自匀加速阶段和匀减速阶段的加速度大小相等,甲、乙两车全程经历的时间分别为、,甲、乙两车加速度大小分别为、,最大速度分别为、,则(  ) A. B. C. 甲车运动了时,两车相距最远 D. 甲车运动了时,两车相距最远 【答案】AD 【解析】 【详解】AB.根据题意,画出甲、乙两车运动的图像,如图所示 甲、乙两车运动的位移相等,则有 可得 甲的加速度大小为 乙的加速度大小为 可得 故A正确,B错误; CD.甲、乙两车速度相等时两车相距最远,设甲车达到最大速度后,再经过时间,两车速度相等,则有 又 , 联立解得 则甲车运动了 两车相距最远,故C错误,D正确。 故选AD。 10. 质量为m粗细均匀的麻绳如图所示悬挂,悬点处切线与竖直方向夹角分别为和,P点为最低点,重力加速度为g,,则(  ) A. 左侧悬点对麻绳拉力为 B. 右侧悬点对麻绳拉力为 C. 最低点P处张力为 D. P点右侧麻绳质量为 【答案】ABD 【解析】 【详解】AB.对整个麻绳受力分析,受重力、左侧悬点对麻绳的拉力、右侧悬点对麻绳的拉力,受力如图,由受力可知 竖直方向 水平方向 解得,,故A正确,B正确; CD.对右侧麻绳受力分析,受力如图所示 水平方向 竖直方向 解得,故C错误,D正确。 故选ABD。 二、非选择题:本题共5小题,共60分 11. 某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度l的关系如图甲所示,则由图线可知: (1)弹簧劲度系数为______。 (2)为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数,两位同学分别设计了如图乙、丙所示的两种方案。 ①为了用某一弹簧测力计的示数表示两木块A和B之间的滑动摩擦力的大小,你认为方案______(填“乙”或“丙”)更合理。 ②若两木块A和B的重力分别为和,当木块A被拉动且木块B处于稳定状态时,弹簧测力计a的示数为,弹簧测力计b的示数为,弹簧测力计c的示数为,则两木块A和B间的动摩擦因数为______。 【答案】(1)300 (2) ①. 乙 ②. 0.3##0.30 【解析】 【小问1详解】 弹簧的劲度系数 【小问2详解】 [1]图丙所示的方案中木块A的速度可能变化,拉力与滑动摩擦力不一定相等,测量原理有缺陷。图乙所示的方案中无论木块A的速度如何变化,弹簧测力计a的示数与滑动摩擦力都相等。故图乙所示的方案更合理。 [2]弹簧测力计a测的是两木块间的滑动摩擦力,两木块间的动摩擦因数 12. 某同学为研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系,做了如下实验: ①如图所示,将白纸固定在制图板上,橡皮筋一端固定在O点,另一端A系一小段轻绳(带绳结),将制图板竖直固定在铁架台上。 ②将质量为m=100 g的钩码挂在绳结上,静止时描下橡皮筋下端点的位置A0;用水平力拉A点,使A点在新的位置静止,描下此时橡皮筋下端点的位置A1;逐渐增大水平力,重复5次… ③取下制图板,量出A1、A2…各点到O的距离l1、l2…量出各次橡皮筋与OA0之间的夹角α1、α2… ④在坐标纸上作出­l的图像如图所示。 完成下列填空: (1)已知重力加速度为g,当橡皮筋与OA0间的夹角为α时,橡皮筋所受的拉力大小为______(用g、m、α表示)。 (2)取g=10 m/s2,由图像可得橡皮筋的劲度系数k=______N/m,橡皮筋的原长l0=_______ m。(结果均保留两位有效数字) 【答案】 ①. ②. 1.0×102 ③. 0.21 【解析】 【详解】(1)[1]对结点及钩码,由平衡条件得,橡皮筋所受拉力 FT=。 (2)[2]橡皮筋所受的拉力 FT==k(l-l0) 则 =·l-·l0 图像的斜率 = 则橡皮筋的劲度系数 k=1.0×102 N/m [3]图像在横轴上的截距即为橡皮筋的原长,则原长l0=0.21 m。 13. 一重为G的圆柱体工件放在V形槽中,槽顶角α=60°,槽的两侧面与水平方向的夹角相同,槽与工件接触处的动摩擦因数处处相同,大小为μ=0.25,则: (1)要沿圆柱体的轴线方向(如图甲所示)水平地把工件从槽中拉出来,人至少要施加多大的拉力? (2)现把整个装置倾斜,使圆柱体轴线与水平方向成37°角,如图乙所示,且保证圆柱体对V形槽两侧面的压力大小相等,发现圆柱体能自动沿槽下滑,求此时工件所受槽的摩擦力大小。(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) 【答案】(1)0.5G;(2)0.4G 【解析】 【分析】 【详解】(1)分析圆柱体的受力可知,沿轴线方向受到拉力F、两个侧面对圆柱体的滑动摩擦力,由题给条件知 F=2Ff 由圆柱体重力产生的效果将重力进行分解,如图所示: 由平衡条件可得 G=F1=F2 由Ff=μF1得 F=0.5G (2)把整个装置倾斜,则重力沿压紧两侧的斜面的分力 F1′=F2′=Gcos 37°=0.8G 此时工件所受槽的摩擦力大小 Ff′=2μF1′=04G 14. 如图所示,在离地面高H处以的速度竖直向上抛出一个小球,地面上有一长L=5m的小车,其前端M距离抛出点的正下方s=4m,小球抛出的同时,小车由静止开始向右做匀加速直线运动,已知小球落地前最后1s内下落的高度为25m,忽略空气阻力及小车的高度,重力加速度g取10m/s2,求: (1)小球离地的最大高度; (2)要使小车接住小球,小车加速度的范围。 【答案】(1)45m (2)0.5m/s2≤a≤1.125m/s2 【解析】 小问1详解】 )设小球竖直上抛到最高点时间为t0,根据速度与时间的关系可得0=v0-gt0 可得t0=1s 到达最高点后,小球做自由落体运动,设最高点到地面的高度为h,最后1s内的高度为,从最高点下落到地面所用时间为t1,有, 联立解得t1=3s,h=45m 小球离地的最大高度45m。 【小问2详解】 小球在空中的运动时间为 若小球落地时恰落在M端,则由 可得a1=0.5m/s2 若小球落地时恰落在N端,则由 可得a2=1.125m/s2 可知小车加速度范围。 15. 如图所示, 质量为m 物块A被轻质细绳系住斜吊着放在倾角为30°的静止斜面上, 物块A与斜面间的动摩擦因数为μ()。细绳绕过定滑轮O,左右两边与竖直方向的夹角α=30°、β=60°,细绳右端固定在天花板上,为细绳上一光滑动滑轮,下方悬挂着重物B。整个装置处于静止状态,重力加速度为g,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。求: (1)重物B的质量为多少时,A与斜面间恰好没有摩擦力作用? (2) A与斜面间恰好没有摩擦力作用时,水平地面对斜面的摩擦力为多大? (3)重物B的质量满足什么条件时,物块A能在斜面上保持静止? 【答案】(1);(2),方向水平向左; (3) 【解析】 【详解】(1)受力分析可知: A与斜面间恰好没有摩擦力作用即f=0,根据平衡条件, 解得 由B受力平衡可知 则重物B的质量为 (2)对斜面体受力分析和平衡条件可知 方向水平向左。 (3) 如果物体A恰好不上滑,则对A,平行斜面方向T1cos30°-mgsin30°-f=0 垂直斜面方向N+T1sin30°-mgcos30°=0 解得 如果物体A恰好不下滑,摩擦力反向,则对A,平行斜面方向T2cos30°-mgsin30°+f=0 垂直斜面方向N+T2sin30°-mgcos30°=0 解得 对物体B,根据平衡条件,有2Tcos60°=m′g 故绳子的拉力等于物体B的重力,故物体B的质量范围为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 荆州中学2025级高一上学期10月月考 物理试题 (全卷满分100分 考试用时75分钟) 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。每小题全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分。 1. 伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是( ) ①数学推理,如果,初速度为零的匀变速直线运动应符合 ②合理外推,当倾角等于时,斜面运动变为自由落体运动 ③实验验证:小球在斜面上运动符合,匀加速直线运动 ④猜想假设:自由落体运动是最简单的变速运动,即 A. ④③①② B. ④①③② C. ①④③② D. ④①②③ 2. 如图所示,物体甲放置在水平地面上,通过跨过定滑轮的轻绳与小球乙相连,整个系统处于静止状态。现对小球乙施加一个水平力F,使小球乙缓慢上升一小段距离,整个过程中物体甲保持静止,甲受到地面的摩擦力为Ff,则该过程中(  ) A. Ff变小,F变大 B. Ff变小,F变小 C. Ff变大,F变小 D. Ff变大,F变大 3. 作为“一带一路”中老友谊标志性工程的中老铁路于2021年12月3日正式通车,昆明到万象之间的距离将缩短到10个小时车程,为研究某趟高铁的某段直线运动过程,王同学绘制了如图所示的图像,但是没有告知是处于加速还是减速状态,则下列说法正确的是(  ) A. 该车处于加速状态 B. 该车的初速度为 C. 该车的加速度大小为 D. 该车在前2秒的位移是 4. 一位同学用双手水平夹起一摞书,并停留在空中,如图所示。已知手掌与书之间的动摩擦因数,书与书之间的动摩擦因数,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若每本书的质量均为,手掌对书的最大水平压力均为,每本书均呈竖直状态,取,则下列说法正确的是(  ) A. 手对书的弹力与书对手的弹力是一对平衡力 B. 书与书之间的摩擦力大小均相等 C. 他最多能夹起42本书 D. 他最多能夹起30本书 5. 如图甲所示,某兴趣小组为测量一缓冲装置中弹簧的劲度系数,把两根弹簧连接起来,测量两弹簧的劲度系数。弹簧2的一端固定在竖直放置的透明有机玻璃管底端,再将单个质量为100g的钢球(直径略小于玻璃管内径)逐个从管口放入,每放入一个钢球,待弹簧静止,测出弹簧1上端和弹簧2上端到玻璃管底端的距离、。在坐标纸上画出、与钢球个数n的关系图像,如图乙所示。忽略摩擦,重力加速度g取,则下列说法正确的是(  ) A. 弹簧1的原长为50cm B. 时,弹簧1和弹簧2的形变量相同 C. 弹簧1的劲度系数为50N/m D. 弹簧2的劲度系数为 6. 如图所示,物理课本封面上有一个沙漏,拍照时由于曝光,下落的砂粒形成了条条短痕迹。若近似认为砂粒大小相同,砂粒下落的初速度为0,忽略空气阻力,不计砂粒间的相互影响,砂粒随时间均匀漏下。结合该图,下列推断正确的是(  ) A. 沙漏出口下方处痕迹长度约是处的痕迹长度的2倍 B. 沙漏出口下方处的痕迹长度约是处的痕迹长度的4倍 C. 沙漏出口下方范围内的砂粒数约与范围内的砂粒数相等 D. 沙漏出口下方范围内的砂粒数约为范围内的砂粒数的3倍 7. 制作木器家具时,工人师傅常在连接处打入木楔,如图所示,假设一个不计重力的木楔两面对称,顶角为,竖直地被打入木制家具缝隙中。已知接触面的动摩擦因数为,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。要使木楔能自锁而不会自动滑动,与应满足(  ) A. B. C. D. 8. 如图所示,定滑轮固定在天花板上,轮轴及滑轮表面均光滑,水平地面上固定铰链,在的正下方,轻质硬直杆一端连接,另一端连接质量为的小球(视为质点),轻质细线跨过,一端连接,另一端与轻质弹簧相连。在弹簧的右端施加一个力(未知量),系统处于第一个静止状态,成边长为的正三角形,弹簧的长度为;撤去,在弹簧的右端施加力(未知量),使得、间的距离为,系统处于第二个静止状态,弹簧的长度为,重力加速度为,弹簧始终在弹性限度内,下列说法正确的是(  ) A. 两种状态下,杆对小球的弹力等大 B. C. 弹簧的劲度系数为 D. 当系统处在第二个静止状态时,弹簧的伸长量为 9. 甲、乙两车同时从M处由静止开始沿平直公路运动,均先做匀加速直线运动,然后刹车做匀减速直线运动直至静止,两车先后停在N处,假设两车在各自匀加速阶段和匀减速阶段的加速度大小相等,甲、乙两车全程经历的时间分别为、,甲、乙两车加速度大小分别为、,最大速度分别为、,则(  ) A B. C. 甲车运动了时,两车相距最远 D. 甲车运动了时,两车相距最远 10. 质量为m粗细均匀的麻绳如图所示悬挂,悬点处切线与竖直方向夹角分别为和,P点为最低点,重力加速度为g,,则(  ) A. 左侧悬点对麻绳拉力为 B. 右侧悬点对麻绳拉力为 C. 最低点P处张力为 D. P点右侧麻绳质量为 二、非选择题:本题共5小题,共60分 11. 某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度l的关系如图甲所示,则由图线可知: (1)弹簧的劲度系数为______。 (2)为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数,两位同学分别设计了如图乙、丙所示的两种方案。 ①为了用某一弹簧测力计的示数表示两木块A和B之间的滑动摩擦力的大小,你认为方案______(填“乙”或“丙”)更合理。 ②若两木块A和B的重力分别为和,当木块A被拉动且木块B处于稳定状态时,弹簧测力计a的示数为,弹簧测力计b的示数为,弹簧测力计c的示数为,则两木块A和B间的动摩擦因数为______。 12. 某同学为研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系,做了如下实验: ①如图所示,将白纸固定在制图板上,橡皮筋一端固定在O点,另一端A系一小段轻绳(带绳结),将制图板竖直固定在铁架台上。 ②将质量为m=100 g的钩码挂在绳结上,静止时描下橡皮筋下端点的位置A0;用水平力拉A点,使A点在新的位置静止,描下此时橡皮筋下端点的位置A1;逐渐增大水平力,重复5次… ③取下制图板,量出A1、A2…各点到O的距离l1、l2…量出各次橡皮筋与OA0之间的夹角α1、α2… ④在坐标纸上作出­l的图像如图所示。 完成下列填空: (1)已知重力加速度为g,当橡皮筋与OA0间的夹角为α时,橡皮筋所受的拉力大小为______(用g、m、α表示)。 (2)取g=10 m/s2,由图像可得橡皮筋的劲度系数k=______N/m,橡皮筋的原长l0=_______ m。(结果均保留两位有效数字) 13. 一重为G的圆柱体工件放在V形槽中,槽顶角α=60°,槽的两侧面与水平方向的夹角相同,槽与工件接触处的动摩擦因数处处相同,大小为μ=0.25,则: (1)要沿圆柱体的轴线方向(如图甲所示)水平地把工件从槽中拉出来,人至少要施加多大的拉力? (2)现把整个装置倾斜,使圆柱体的轴线与水平方向成37°角,如图乙所示,且保证圆柱体对V形槽两侧面的压力大小相等,发现圆柱体能自动沿槽下滑,求此时工件所受槽的摩擦力大小。(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) 14. 如图所示,在离地面高H处以的速度竖直向上抛出一个小球,地面上有一长L=5m的小车,其前端M距离抛出点的正下方s=4m,小球抛出的同时,小车由静止开始向右做匀加速直线运动,已知小球落地前最后1s内下落的高度为25m,忽略空气阻力及小车的高度,重力加速度g取10m/s2,求: (1)小球离地的最大高度; (2)要使小车接住小球,小车加速度范围。 15. 如图所示, 质量为m 物块A被轻质细绳系住斜吊着放在倾角为30°的静止斜面上, 物块A与斜面间的动摩擦因数为μ()。细绳绕过定滑轮O,左右两边与竖直方向的夹角α=30°、β=60°,细绳右端固定在天花板上,为细绳上一光滑动滑轮,下方悬挂着重物B。整个装置处于静止状态,重力加速度为g,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。求: (1)重物B质量为多少时,A与斜面间恰好没有摩擦力作用? (2) A与斜面间恰好没有摩擦力作用时,水平地面对斜面的摩擦力为多大? (3)重物B的质量满足什么条件时,物块A能在斜面上保持静止? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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