广东省深圳市宝安区宝安中学集团2025-2026学年八年级上学期11月期中联考语文试题

2025-2026学年第一学期期中学情调研 八年级语文（学科）答案 1.(1)(2分)镌刻 匿名 1.(2)(2分)①C②A 1.(3)(2分)通过学习文学经典，我们被这些人物身上的美好品质打动。 (去掉“通过”，或者去掉“使”)0分或者2分 2.(1)(1分)设置读书笔记、手抄报或推荐卡展览交流区。 参考：举办读书心得交流分享会/组织阅读笔记展示与讨论活动/开展“好书推荐”主题沙龙 (必须是举办活动，动词开头，只是写活动得0.5)江 2.(2)(2分)示例一：经典重现，声入人心(1分)一一强调用声音“重现”经典，让文字 “声入人心”，直观生动，提升表达能力和文学欣赏力(1分)（要能体现声音或者表演）] 示例二：声临其境，经典再现(1分)一一“声临其境”用谐音点明表演让名著活起来“经典 再现”，鼓励学生用声音和动作重温经典。(1分)（要能体现声音或者表演）门 3.(1)(2分)D解析：A.消息的特点是篇幅较短，注重时效性和简洁性，不是“篇幅较长， 注重情节的延展和细节的描写”；B.新闻评论需要以新闻事实为依据来表明观点态度立场，不 是“没有必要涉及新闻事实”；C.迅速及时、简明扼要地报道新闻事实，使用最广泛、最常见 的新闻体裁是消息，不是通讯： 3.(3分)(2)①A②C③B 解析：①根据“毫无疑问，这是新闻工作的基本要求，因为‘真实性’是新闻的生命。作为记 者，我们最重要的职责就是向公众报道事实”的回答，可知斯诺认为“真实性”是新闻的生命 ②根据“你可别忘了，我带着‘未解之谜’登上‘去西安的列车’，然后在西北采访了好几个 月呢”可知斯诺为了确保获取事实，在西北采访了好几个月 ③根据“我考虑过你所说的这种观点，因此我有意在‘全面’上下了功夫”的回答，可知斯诺 是为了“避免新闻是经过记者筛选的事实，它与真正的事实难免有偏差”这一问题。 3.(3)(3分) 深入性：我采访了红军领袖和红军将领，了解了他们的革命经历、革命思想，以及他们为中国 人民解放事业英勇奋斗的历史：(1分) 广泛性：我深入红军战士和根据地老百姓之中，了解他们的生活、战斗和信仰；(1分) 真实性：我搜集了大量的第一手资料，包括文件、报纸、照片、书籍等，并对这些资料进行了 认真的核实和比对，以确保我所报道的事实是真实可靠的。(1分) 4.(1)(2分)广泛阅读各类书籍(1分)能丰富知识储备，开阔视野。（1分)（必须关联 广泛阅读，写了广泛阅读或博览群书，没有写作用1分。没有关联)泛阅读但写了开阔视野0 分) 4.(2)(3分) ①“人”的角度（图三），我认为红军是人1分)。是平常人有平常人的喜怒哀乐，也有平 常人的爱好。(1分)如有的红军战士喜欢打网球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。(1分) ②“疯子”的角度（图一），我认为红军是“疯子”(1分)。他们面对困难，坚定不移，有 时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外(1分)门。如在“飞夺泸定桥”一役 中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，更没人会想到 红军竟然在这样凶险的情形下坚持过桥。(1分) ③“神”的角度（图二），我认为红军是“神”。(1分)红军创造了人类历史上的奇迹。（① 分)他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终 突破敌军的重重包围，真是神奇。(1分) 评分标准：观点1分+阐述1分+结合图片举例1分 5.(10分)(1)回清倒影 (2)水皆缥碧 (3)长歌怀采薇 (4)烟波江上使人愁 (5)征蓬出汉塞 (6)归雁入胡天 (7)仍怜敌乡水 (8)水面初平云脚低(9)绿叶发华滋 (10)瑟瑟谷中风 6.(2分)D 解析：A.参与，这里指欣赏/介词，和； B.七情六欲/想要； C.介词，自从/介词，在： D.全，都/全，都 7.(2分)B 【甲】文多用骈句，其中写景多用骈句，议论抒情多用散句； 8.(4分) (1)(2分)太阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跃出水面。（欲、颓、沉、竞各0.5） (2)(2分)那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外（看得很清楚）。（远火、明 各1分)门 9.(3分) (1)高峰入云，清流见底 (2)北涉玄灞，清月映郭/辋水沦涟，与月上下/寒山远火，明灭林外 (3)晓雾将歇，猿鸟乱鸣/夕日欲颓，沉鳞竞跃 有错别字不得分。 2 0.(3分) 示例1：我认为陶弘景是王维笔下的“天机清妙者”(0.5)写山川之美，品山川之美，与友 共谈山川之美，(0.5分)反映了作者娱情山水的高雅(1分)。期望与古往今来的林泉高士 相比肩表达自豪之情(1分)。因此他也像文中的裴迪那样，是王维笔下的“天机清妙者” 示例2：我认为苏轼是王维笔下的“天机清妙者”(0.5)。苏轼被贬官黄州，夜不能寐，与 同为被贬官的有人共赏月色，(0.5分)可见诗人心中有被贬谪的悲凉(1分)】，作者描绘了 美妙的月色，“但少闲人如吾两人者耳”却表现了他漫步的悠闲、赏月的欣喜以及旷达乐观 的人生态度(1分)。因此他也像文中的裴迪那样，是王维笔下的“天机清妙者” 例墨：我认为吴均是王维笔下的“天机清妙者”(0.5)吴均乘船自富阳至桐庐途中所见， 描绘了富春江的奇山异水(0.5分)。表现出他热爱山水的生活情趣(1分)门，流露出对追求 名利之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁之趣(1分)刀。因此他也像文 中的裴迪那样，是王维笔下的“天机清妙者”。 评分标准：观点0.5分，概括文章主要内容0.5分+阐述与众不同的品质、特点2分+（意思 近可，选郦道元言之有理可得1分或不得分) 参考译文： 【乙】现在正是农历十二月的末尾，气候温和舒畅，旧居蓝田山很值得一游。您正在温习 经书，我仓猝中不敢打扰，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。 我向北渡过深青色的灞水，月色清朗，映照着城郭。夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪， 水波或上或下，水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清 楚。深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。村子里传来春米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我 独坐在那里，跟来的僮仆已入睡，多想从前你我于搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临 近那清澈流水的情景。 等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张 开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨鸣叫，这些景色离现在不远了，（您）能和我 一起游玩吗？如果你天性不是与众不同的话，我哪能用这不打紧的事务（游山玩水的闲事）相 邀呢？而这当中有很深的旨趣啊！ 11.(2分)D解析：D项中“讨论视角多元有助于遏制其不良影响”在材料中并未体 3 现，属于无中生有。材料四主要强调饭圈文化的危害及应予以遏制，未提及“讨论视角多元” 与此之间的关系。 12.(3分)这段新闻语言的特点是准确、客观。(1分)通过引用《微博巴黎奥运会观赛热点 报告》的具体数据，展现出奥运会期间话题的热度和讨论度的增长幅度，给读者提供了一个明 确的参考依据。（1分)使用精准的数据和比较分析，增强了信息的可信度和报道的权威性， 让读者对事件的发展有直观的理解。(1分) 13.(3分)示例 小宝(1)A你是如何从之前的失利中吸取教训并取得今天的胜利的？(1分) (这次比赛你做出了怎样的改变和调整而获得胜利) B你觉得你和李娜谁更优秀？（更厉害）(1分) 小安)二选二示例一：记者的提问针对性强，能够引导郑钦文深入回答。1分 示例二：记者的提问也尊重了运动员，避免了敏感和争议性问题。(1分) 14.(3分)亲爱的球迷朋友们，感谢你们对我的关注和支持。（1分)体育比赛是竞技的舞台， 每一位运动员都在为梦想而努力。我们应该尊重每一位选手的付出和努刀，而不是恶意攻击。 (1分)让我们一起享受体育带来的乐趣，为每一位运动员加油鼓劲！一一孙颖莎(1分) 15.(3分)②欢天喜地接新娘④碎冰划去外婆家⑥饰扎彩棚帮接亲 字数不对不得分 16.（4分) (1)(2分)示例：该句采用对比的修辞（用词精妙）(0.5分)，弱小的身影与粗大的篇 杆，一大一小，在夕阳下形成一种鲜明的对比，(0.5分)生动刻画了母亲撑船、泊船的艰难 ,写出了母亲对父亲失船后失落心情的理解和支持，表现了母亲对父亲的深沉的爱。(1分) (2)(2分)运用动作描写，(0.5分)“扔掉”“站起”“跨进”“接过”四个连贯动作， (0.5分)写出父亲由呆坐失落瞬间转为急切行动的心情（迫切与惊喜）(0.5分)。体现父亲 对母亲的心疼与关爱，也暗含其对船只的特殊情感，使人物形象更加丰满感人。(0.5分) 17.(4分) 示例：同：三处抽烟的细节描写都体现了父亲失船后的失落、不舍。(1分) 异：第一处还表现父亲卖掉水泥船的手足无措、不适应。(1分) 第二处还有着对妻子未归家的焦急和担忧。(1分)门 第三处抽烟时父亲已是老人，有为船已不再能发挥当年作用的无奈之感，也有对船的往事的怀 念。(1分) 18.(4分)示例： 因为船载过生产物资，它承载了父亲美好的青春： 因为船载过我的母亲，它承载了父亲美好的爱情： 因为船载过童年的我，它承载了父亲对孩子的疼爱； 因为船载过邻居新娘，它承载了美好的邻里温情。 19.作文本题考查命题作文写作。 1.审题立意。“我心中那一泓清泉”是一个富有诗意的题目，重点在于“清泉”的象征意 义。题目引导我们从生活中挖掘出如清泉般美好的人、事、物、景。“心中”强调了这种美好 对自己的深刻影响，是一种内在的情感体验。立意方面，通过描述具有清泉般特质的对象，展 现其美好品质，表达对这种美好事物的珍视和向往，同时也体现出这种美好对自己心灵的滋养， 让自己在成长过程中感受到温暖、力量或启示。 2.选材构思。本文要求写成记叙文，选材可围绕日常生活展开，记录身边的人物和事件。 如选择邻居奶奶作为素材。邻居奶奶善良和蔼，总是热心帮助大家。小区里有孩子没人照顾时， 她会主动帮忙照看：有年轻人工作忙，她会帮忙收快递、浇花等。文章开头描绘清泉的清澈美 好，引出邻居奶奶像清泉一样在“我”心中。接着叙述奶奶帮助他人的几件小事，体现她的善 良热心，如详细描写一次奶奶在雨天帮助外卖小哥收外卖，并为他递上毛巾擦干雨水的场景。 然后写奶奶的这些行为给小区带来的温暖氛围，大家都很尊敬她。最后，抒发自己对奶奶的赞 美之情，她就像清泉滋润着周围人的心灵，让“我”懂得了善良的力量，伴随“我”成长。也 可选择自己的绘画爱好作为“清泉”素材。绘画是“我”从小就热爱的事情，在成长过程中， 绘画一直陪伴着“我”。文章开篇描述一次在山间看到清泉的经历，泉水清澈灵动，如同跳跃 的音符，引出绘画在“我”心中就像清泉一样。接着回忆小时候，“我”因为内向在学校不开 心，但拿起画笔在纸上涂鸦时，就仿佛进入了一个属于自己的美好世界。随着年龄增长，绘画 水平提高，参加绘画比赛，赛前紧张，但拿起画笔开始创作，心就安静下来。绘画就像清泉， 在不同阶段给“我”带来宁静、自信和快乐，滋养“我”的心灵，伴随“我”成长，是“我” 心中永恒的清泉。 例文： 我心中那一泓清泉 在记忆的长河中，总有那么一泓清泉，在我心灵的深处潺潺流淌，它滋润着我的心田，给 予我温暖和力量，那便是外婆的爱。 5 外婆住在一个宁静的小山村，那里青山绿水环绕。每次去外婆家，都要经过一条清澈见底 的小溪，溪水在石头间跳跃，发出清脆悦耳的声音，就像外婆的笑声一样。外婆家的小院里有 一口老井，井水清甜，那便是我心中清泉的源头。 小时候，夏日的夜晚总是闷热难耐。我和外婆躺在院子里的竹床上，外婆手中的蒲扇轻轻 地摇着，送来阵阵凉风。我望着天上的繁星，听外婆讲着古老的故事。外婆的声音就像那泓清 泉，流淌在燥热的空气中，让我的心渐渐平静下来。她讲的牛郎织女、嫦娥奔月的故事，仿佛 把我带到了一个神奇的世界。那时候，外婆就是我的全部，她的爱就如清泉一般，润泽着我幼 小的心灵。 白天，我跟着外婆在田间劳作。外婆在前面除草、浇水，我在后面捉蝴蝶、追蜻蜓。玩累 了，我就跑到外婆身边，嚷嚷着口渴。外婆总是笑着走到田边的那棵老树下，从陶罐里倒出一 碗水递给我。那水带着丝丝凉意，喝上一口，清甜无比。我知道，那是外婆提前从井里打来的 水，为的就是能让我在口渴时能及时喝到。那清凉的井水，是我在田间最甜蜜的慰藉，如同清 泉一般，解了我的渴，更滋润了我的童年。 如今，我已经长大，离开了那个小山村，也很少有时间去看望外婆。但每当我在生活中遇 到困难，感到疲惫和迷茫时，外婆的身影就会浮现在我的脑海中。那口老井里的清泉，外婆慈 祥的笑容和温柔的话语，就像一股无形的力量，让我重新振作起来。 外婆的爱，是我心中永远不会干涸的一泓清泉，它将伴随我一生，在岁月的长河中静静流 淌，永不停息。 62025-2026学年第一学期期中学情调研 八年级 语文（学科) 考试时间：120分钟 说明：1.答题前，请将姓名、考生号、考点、考场号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指 定的位置上，并将条形码粘贴好。 2.全卷共8页。 3.作答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。 如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字 笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上的答案一律无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一篇章阅读经典，砥砺精神 书香氤氲，润泽心田。我校举办赏经典文化，传人文精神”的校园读书月活动，请你参与活动，完成相 关任务。（共22分） 1.下面是小文为本次读书节写的开场白的部分内容。（共6分） 我们在文学经典中“遇见”许多人，他们温暖的陪伴【甲】ju刻在我们的记忆里，时时给我们力量。 有一种陪伴是抛开偏见，正如藤野先生细心为鲁迅添改讲义、处理【乙】名信事件；有一种陪伴是默默 关心和帮助，正如鲁迅先生虽然对青年人写信太草率①，但仍认真阅读，时刻关心青年人的成长： 有一种陪伴是携梦同行，正如在夏天燥热、冬天严寒的旧棚屋里，比埃尔·居里和玛丽·居里一同② 地追寻“镭”。通过学习文学经典，使我们被这些人物身上的美好品质打动。 (1)给下列加点的字注音。(2分) 【甲】juan 刻【乙】ni 名 (2)选择最符合语境的词语，请填写字母。(2分) ①()②( A.殚精竭虑B.筋疲力尽 C.深恶痛绝 D.不以为然 (3)文中画线的句子有语病，请你把修改后的正确语句写在答题卡上。(2分) 2为激发更大的阅读热情，学校安排举办读书节阅读成果展示活动，请你参与完成设计。（3分) 活动内容 活动名称及解读 活动一 设计读书主题板报/文化墙。 方寸之间，博览书香一一名称雅致地表达了在板报的“方寸” 空间内，展示广阔书海的内涵。 活动二 举办名人读书故事演讲会。 故事擂台，见贤思齐一一用“擂台”增加趣味性和竞争性， “见贤思齐”点明了从名人故事中汲取力量的核心目的。 活动三 (1) (1分) 心得驿站，奇文共赏一一“驿站”比喻停驻分享的场所，“奇 文共赏”直接点明互动分享的本质。 活动四 举办名著片段朗诵或课本剧表 (2) (2分) 演会。 3,你们班就新闻“用事实说话”这一话题，模拟开展了一场“斯诺专访”。请你参与活动，并完成相应任务。 (1)首先回顾新闻体裁特点，下列说法正确的一项是()(2分) A.消息：通常篇幅较长，注重情节的延展和细节的描写，讲求生动性和感染力。 B.评论：新闻评论里没有必要涉及新闻事实，只需表明作者的观点态度立场即可。 C.通讯：迅速及时、简明扼要地报道新闻事实，是使用最广泛、最常见的新闻体裁。 D.特写：集中于新闻事件中的某一个片段、场景或细节，通过渲染与放大，产生强烈的视觉效果和情 感冲击。 (2)根据采访记录，在第①②③处选择对应的问题。(3分) A.对于新闻应该“用事实说话”这一观点，请问您有何看法呢？ B.有人认为新闻“是经过记者筛选的事实，它与真正的事实难免有偏差”，您的《红星照耀中国》是如 何避免这一问题的呢？ C.以《红星照耀中国》为例，您是如何确保自己获取“事实的呢？ 记者：斯诺先生，您好！ 斯诺：你好！ 记者：很高兴您能接受我们的采访。 斯诺：谢谢你，我也很荣幸。 记者：① 斯诺：毫无疑问，这是新闻工作的基本要求，因为“真实性”是新闻的生命。作为记者，我们最重要的 职责就是向公众报道事实。 记者：② 斯诺：你可别忘了，我带着“未解之谜”登上“去西安的列车”，然后在西北采访了好几个月呢。 记者：③ 斯诺：我考虑过你所说的这种观点，因此我有意在“全面”上下了功夫。主要包括以下三个方面：④ 记者：谢谢您！您如此具体的分析，让我对本书的严谨客观有了更深的理解。再次感谢您接受我的采 访！祝您生活愉快！ 斯诺：谢谢！ (3)结合书中具体内容，从广泛性、深入性、真实性等角度补全横线第④处斯诺的回答。(3分) 4.书籍选择，助力成长。班级举行探究红色经典的现实意义”为主题的读书交流会，语文课代表准备了如下 内容。请帮助他完成下表相对应的内容。(5分) (1)阅读毛泽东在《红星照耀中国》（第四章）中自述读书学习经历的语段，仿照示例作批注。(2分) 语段 批注 我正读着我的表兄送给我的两种书报，述说着康有为的改革运 批注：“读书百遍，其义自见”，反复 动，一本叫做《新民丛报》，是梁启超主编的。我读了又读、直读 阅读，是深刻理解、牢固记忆的基础。 到我能把它们记在心里了。 在这个自我教育期间，我读了许多的书，读了世界地理和世界 批注： 历史，在这里我第一次看见并且很有兴趣地研究了一张世界地图， (2分) 我读了亚当·斯密的《原富》、达尔文的《物种起源》和约翰·密 尔的一本关于伦理学的书。 (2)《红星照耀中国》中写道：“四川军队大概从来没有见过这样的战士一一这些人当兵不只是为了有个 饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为 这些红军是人，是疯子，还是神？请从以下三幅图中任选一幅，结合图片内容，阐述你的观点与理由。(3 分) (图一)飞夺泸定桥 (图二)过草地 （图三)打完网球的红军 2 第二篇章品读山河，薪传文脉 古人笔下的山川之美，不仅是对自然的礼赞，更蕴藏着深挚的家国情怀。请结合第三单元诗文完成以 下题目。（共24分） 5.学校诗社举办了“寻山水佳境，品古人诗韵”活动，以下是小熙同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处 的古诗文原句填写在横线上。(10分) 目录 作者 名句 10.三峡 郦道元 “春冬之时，则素湍绿潭，(1) ”,色彩映衬，动静相宜，生机勃发。 11.短文两篇 答谢中书书 陶弘景 “晓雾将歇，猿鸟乱鸣”，陶弘景笔下的山林声色兼具。 记承天寺夜游 苏轼 “庭下如积水空明，水中藻、荇交横盖竹柏影也”，空明澄澈，疏影摇曳， 似真似幻。 12.与朱元思书 吴均 “(2) 千丈见底”，水色透亮，游鱼细石，一望到底。 13.唐诗五首 王绩 “相顾无相识， (3) ”,景色宁谧，心怀古贤，放声高歌。 野望 黄鹤楼 崔颢 “日暮乡关何处是？(4)”，烟雾升腾，朦胧凄迷，乡愁顿生。 使至塞上 王维 “(5) (6) ”,诗人借物自况，即景抒飘零之感。 渡荆门送别 李白 “(7) ,万里送行舟”，家乡之水，情深义重，豪情满怀。 钱塘湖春行 白居易 “孤山寺北贾亭西，(8) ”写出了钱塘湖面水天相接之景令人神驰。 课外古诗诵读 “庭中有奇树，(9) ”描绘了叶绿花盛、春意盎然的景色。 庭中有奇树 赠从弟（其二） 刘桢 “亭亭山上松，(10) ”是松柏挺立寒风中的高洁之美。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇， 猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) 【乙】 近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫 而去。 北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟①，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声 如豹。村墟夜春，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘②能从 我游乎？非子天机清妙③者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！ (选自王维《山中与裴秀才迪书》，有删改) 【注释】①沦涟：泛起涟漪。②倘：或许。③天机清妙：性情高远。 6.下面各项中加点词含义相同的一项是()(2分) A.未复有能与其奇者与月上下 B.欲界之仙都 解衣欲睡(《记承天寺夜游》) C.自康乐以来 自三峡七百里中(《三峡》) D.四时俱备 风烟俱净(《与朱元思书》) 3 7.下列对【甲】【乙】两文内容的理解分析，不正确的一项是()(2分) A.【甲】文以“山川之美，古来共谈”总领全文，以“共谈”概说从古至今人人皆爱山川之美，以“美”点明 全文中心。 B.【甲】文多用骈句，句式整齐，节奏感强；间用散句，参差错落，富于变化；其中写景多用散句， 议论抒情多用骈句。 C.【乙】文描写了当地的冬色、月光下的夜色及春色。写景静中有动，动中有静，生动地写出冬夜的 幽深和春日的轻盈。 D.【乙】文“当待春中”后的四个四字句凝练描绘出一片生机勃勃的景色，这与前面深冬景色的淡雅清 冷恰成鲜明对照。 8.把【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 (2)寒山远火，明灭林外。 9.小语在梳理【甲】【乙】两文的思维导图时遇到了困难。请你根据【甲】【乙】两文的内容，帮他在以 下思维导图的空白处填写相应的内容。(3分) 【甲】文 【共赏山川之美】 【乙】文 (1) 山水相映之美 春山可望，轻鲦出水 两岸石壁，五色交辉 光影配合之美 (2) (3) 动静相衬之美 白鸥矫翼，露湿青皋 10.“天机清妙者”是指天性与众不同的人。八年级上册第三单元文言文的作者（陶弘景、吴均、苏轼、郦道 元)，你认为哪一位像文中的裴迪那样，可谓是王维笔下的“天机清妙者”呢？请结合课文内容，说说你的理 由。(3分) 第三篇章披文入情，照见自我 (一)阅读下面材料，完成11-14小题。(11分) 【材料一】 闪耀巴黎！中国体育代表团勇创佳绩 中国报道网8月12日凌晨3时电第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎法兰西体育场落下帷幕。中国 体育代表团参赛运动员404人，在11个大项14个分项上获得40金、27银、24铜共91枚奖牌，取得了国 家1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩。 在本届巴黎奥运会上，中国代表团在网球、花样游泳、摔跤等多个项目中书写历史，勇夺金牌。中国 乒乓球队和跳水队更是展现出绝对实力，实现了对该项目金牌的全面包揽。 不管是传统优势项目的稳定发挥，还是其他项目的突破自我，都证明着中国运动员努力拼搏、奋勇争 先的优秀品德，展现了中国年轻人朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，让世界看到了一个生机勃发、后劲十 足的中国。 (有删改) 4 【材料二】 热搜5521个！奥运讨论热度全程处于高位 以往奥运会期间，在奥运前半程往往讨论更为热烈，后半程讨论热度有所下降。而本届巴黎奥运会期 间一反常态，网友对奥运的关注度和讨论热度全程处于高位，热情不减。 根据当前《微博巴黎奥运会观赛热点报告》公布的数据，本届巴黎奥运会期间，共5521个话题登上 微博热搜，相比东京奥运会增长59%，热度为“爆”的已超过200个，相比东京奥运会增长171%。其中， 乒乓球项目相关热搜1435个，占比26%；游泳项目相关热搜718个，占比13%；跳水项目相关热搜497个， 占比9%。 热搜类型除了赛事热点类，还有科普类、讨论类、情绪类等。例如“潘展乐赛后采访”、“陈芋汐的 手指上都贴了膏药”等话题，以多元视角围绕运动员进行讨论。此外，大众对体育精神也有了多元理解， 积极参与和客观表达对运动员的喜爱和关注，享受竞技体育本身带来的乐趣。 (选自“社会化营销快讯”微博号，有删减) 【材料三】 郑钦文赛后专访：很喜欢“Queen Wen”外号 8月3日，中国小将郑钦文夺得巴黎奥运会网球女单决赛冠军，赢得了中国网球历史上的首枚奥运单 打金牌！比赛结束后，郑钦文接受了媒体采访。以下是部分采访记录： 记者：据报道，在此之前你的成绩不是很理想，A 郑钦文：之前比赛的失利确实带给我很多教训。所以这次站在红土场上的时候，我吸取了我为什么会 输球的教训，我打得比平时更加冷静，我拥有更多的耐心。我想正是因为这份耐心和冷静，才带给我今天 的胜利。 记者：B ? 郑钦文：我觉得不管怎么样，李娜都是亚洲第一人，因为她是第一个拿到大满贯冠军的球员。我现在 取得的成绩是第一个拿到奥运会冠军的亚洲球员，我也创造了历史。所以说我觉得很难去比较，因为每个 时代都有每个时代的成功者，每个站在赛场上的运动员都值得被尊重。 记者：再次祝贺你夺得这枚非常有分量的金牌！现在有种说法是，“Queen Wen(文女王)”终于是 “Queen Wen”了，请问你同意这个说法吗？ 郑钦文：（腼腆笑了一下）我非常同意这个说法。可能在这之前我还是会谦逊一下，但是为了拿到这 块奖牌，我真的在赛场上征战很久，我真的感觉到自己突破了极限，所以说“Queen Wen”这个词，我实至 名归。 记者：最后，能不能从你的视角向我们介绍一下，郑钦文到底是一个怎么样的人？ 郑钦文：我觉得郑钦文是一个很复杂的结合体。因为我觉得有时我可以特别的开朗，特别的正能量， 但其实我也有很多次怀疑自己的时候。我觉得人生就是这样跌宕起伏，你永远不知道下一刻会发生什么， 所以我觉得最重要的是享受此刻。 (选自《中国日报》，有删改) 【材料四】 让畸形“饭圈文化”远离体育，对违规言行坚决亮红牌 8月3日，巴黎奥运会乒乓球女子单打金牌赛中，中国选手会师决赛，提前锁定该项目的金牌，本来 对中国乒乓球队来说是莫大的荣誉。但令人始料不及的是，围绕这场比赛，却引发了一些极端球迷拉踩引 战，恶意攻击。 这场风波能否就此平息，仍然有待观察，但这无疑也是饭圈文化侵蚀中国体育的又一例证。饭圈文化 最初源自娱乐圈，以打榜、应援等方式提高粉丝与明星的黏合度，进而提高明星的商业价值。虽然饭圈“粉 丝”与赛场球迷都是相同的“fs”，但两者其实有着截然不同的内涵。饭圈的粉丝有强烈的排他性，一旦 喜欢某个明星，就容不下他人，甚至主动攻击他人。 5 这种狂热的偶像崇拜严重消解了体育精神，也对青少年的价值观产生了误导，必须予以遏制。总之， 对畸形的饭圈文化应该露头就打，处罚本身就是一种有效的宣传和教育。 (选自《人民日报》，有删减) 11.(2分)阅读上面四则材料，请找出在内容解读上不符合文意的一项() A.中国乒乓球队和跳水队在巴黎奥运会上展现出绝对实力，实现了对各自项目金牌的全面包 揽。 B.巴黎奥运会期间，网友对奥运的关注热度持续处于高位，热搜话题类型多样，讨论视角多 元。 C.郑钦文认为每个时代的运动员都值得被尊重，她很喜欢“Queen Wen”这一外号并觉得实至 名归。 D.饭圈文化具有强烈的排他性，容易引发拉踩攻击，但讨论视角多元有助于遏制其不良影响。 12.(3分)老师说，新闻语言是极具鲜明个性的一种语言。请结合材料二划线句，赏析新闻语 言的特点。 13.(3分)阅读了郑钦文赛后专访，小宝和小安同学深受启发，请联系材料三上下文，完成对 话。 小宝：太厉害了！面对记者出的所有问题，郑钦文给出了堪称教科书式的回答！ 可惜有两条记者提问没能及时记录，对照了郑钦文的回答，我觉得可以这样补充： (1)A (1分)B (1分) 小安：我赞同！掌握采访技巧是成功采访的前提。这位记者的采访提问就有可取之 处：例如(2) (可参考材料中加点词写出一条可取之处)(1分) 14.(3分)奥运期间，国乒“小魔王”孙颖莎的关注度持续走高，许多网友纷纷现身微博留言 区表达对她的喜爱，但也有一些极端球迷故意引战，在留言区恶意攻击其他选手。如果你是孙 颖莎，你会对这些球迷说些什么呢？请结合以上四则材料写一则留言，注意语言得体，理由恰 当。 (二)阅读下面文章，完成15-18小题。（15分) 父亲的船 王瑛 ①家门前的河埠头还是泊着一排水泥船。从斑驳的船身和船舱的绿苔可以看出，这些船已经被遗弃很 久了，那里有一只大水泥船特别抢眼，船身千净，舱内几乎无积水。它是父亲的。 ②这是父亲这辈子的第三只船。 ③那时水乡的路狭窄简陋，坑坑洼洼。路难行，船便成了水乡人出行和运输的主要工具。水乡的船就 是水乡人的腿，如草原上的马，林海雪原的雪橇。 ④第一只小木船是父亲成家后除了房子以外唯一的大宗资产，也是父亲放下书包去生产队挣工分的必 备工具。父亲划着它去田间地头，运输生产队必需的肥料等生产物资。为了工分，也曾让脏兮兮的鸡鸭鹅 6 坐过。 ⑤当然，父亲最为自豪的是他划着这只小木船，欢天喜地地接回了他的新娘一我的母亲。每当母亲 提起这个事，都会露出羞涩的笑，仿佛回到了那个既贫穷又浪漫的年代。母亲说：“我这辈子吃最大的亏， 就是让你爸用载过鸡鸭鹅的小木船把我接了过来。”她说这话的时候，是一脸的满足，语气中没有丝毫的 后悔。母亲的话让父亲非常享受。他总是含笑细听，偶尔也会蹦出一句：“下次我换个大船让你坐坐吧。” ⑥有较深记忆的是家里的第二只船一小水泥船。船上有桨，可以划也可以蹬。一脚蹬开，便会惊动 潜伏在水草丛里的小鱼，它们闪动着黑灰色的鳞光，箭一般的四处迸射。我还爱趴在船头，看水草依依地 舒展手臂，看小鱼你追我逐，看阳光在水面上跳跃。这种水泥船在水乡很普通，在我眼里是移动的家。 ⑦我从小喜欢坐船，便总想着法子让父亲给我划船。那时候去的最多的是外婆家。外婆家也是水乡， 从水乡到水乡，需要划个把小时的船。有一年春节，河面结了薄冰，小船需破冰才能前行。母亲说不去了， 这么远，碎冰划船太费时费力。但我太想念外婆家那口装满零食的大木橱，哭闹着一定要去。没料想，父 亲说，天气好，走吧一大不了多划半小时。这一次，父亲破例主动让母亲划船，自己则拿着一柄更为厚 实的木桨跪在船头破冰。父亲奋力把船头的冰用木桨击碎推开，母亲则在船尾用力划上几下。如此反复， 船行进得很慢。好在快到外婆家时，河面豁然开阔。冰层消失了，河面上飘动着腾腾热气。父亲迫不及待 要把母亲换下来。母亲擦了一把额头的汗说：“都快到了，还换什么。”父亲早就脱光了厚衣服，内衣也 湿了，他笑着说：“你每次起桨都敲得船沿啪啪响，再这样敲打下去，我怕我的船帮要保不住喽。”母亲 也笑了，佯嗔道：“你的心里只有船。” ⑧在我十岁那年，家里的小水泥船卖掉了。那天，父亲一大早起了床，把水泥船的船肚打扫得千千净 净，买主把船划走后，父亲仍呆呆地站在河埠头盯着船缓缓远去，许久许久，扬起的手才垂下来。卖掉小 水泥船后，父亲似乎变了一个人，常常呆坐在河埠头，一语不发，默默地吸着他的烟。 ⑨一天早上，母亲去了外婆家，傍晚还未归。父亲又呆坐在河埠头，大口地抽着烟，那背影孤寂得像 岸边的老槐树。远处的河面，一艘船在向河埠头靠近，慢慢停在了父亲边上。父亲抬头，夕阳下，一个弱 小的身影正用一根粗大的篙杆在泊船，这瞬间迎面的夕阳差点灼伤父亲的眼。是母亲！父亲扔掉快燃到指 尖的烟头，站起身，一个箭步跨进船，接过母亲手上的篙杆，问怎么回事。母亲看了父亲一眼，说：“喏， 这船是你的了。”跟在母亲身后的父亲一个踉跄，差点落水，急声问母亲：“你说啥？”“这船是你的了！” 母亲大声跟父亲嚷道。父亲先是一脸的错愕，接着像个小孩子，跳进船舱上蹿下跳，摸摸船头，又看看船 尾。原来，母亲是凑钱买船去了。 ⑩这次，父亲听从母亲的安排，在船尾装了台柴油发动机。父亲驾船的姿势，俨然是一个指挥千军万 马的将军。母亲站在岸边，一脸幸福地对我说：“船是你父亲的命。” ①船大了，又装了柴油发动机，父亲常常以河为路，以船为家，农闲的时候就用船搞运输挣钱。到了 年底，结婚办喜事的人家多。有次，村里一户人家要接新娘，自家的船太小，村里也没有别的带动力的大 船。于是，主人家找到父亲，问能不能借用一下大船接亲。父亲想都没想，立马答应。 ②主人家走后，父亲开始翻箱倒柜。母亲问他找什么，父亲说：“我记得你有一条大红被面从没用过， 帮我找找。”母亲好看的眉眼皱了一下，说：“你用红被面做什么？”父亲说：“接新娘要喜庆点，接你 时没这条件，现在我得把船装点装，点。”找到被母亲压在箱底的红被面后，父亲又去街上买了些彩带彩旗， 砍了几根竹子，在大水泥船的船头上扎了个喜气洋洋的彩棚。 ③到了约定的日子，父亲开着船来到主人家门口的船埠头，闻讯出来的主人家欢喜得连声道谢。用扎 了彩棚的船接亲，这在我们村还是第一次。原来用船接亲也可以如此喜庆啊。 ④父亲的这次创举，给他带来了租船接亲的“商机”。开始父亲是友情出船，后来再有借船接亲的， 主人家都会多多少少给些报酬。父亲却每每拒绝，他总说，乡里乡亲的，不用了，你们能看得上我这位“老 伙计”，给它沾点喜气，就是它的福分了。扭不过父亲的乡亲们，最后总会笑嘻嘻地把喜糖递上，父亲也 乐呵呵地接过，再互道一声“谢谢”。 ⑤后来，我成家、有孩子了。父母亲不再年轻，大水泥船也老了。父亲已好多年没再划船，他和母亲 > 跟着我一起住进了城里的高楼。老家门口这条熟悉的河变得冷冷清清了，河面上很少能再听到“突突突” 的马达声，船孤独的身影横亘在宁静的河水中，也停泊在了我的记忆里。 ⑥偶尔，我们回到乡下老家，父亲就会下到停在河埠头的水泥船上，摸一摸拆去了柴油发动机的船尾 甲板，舀一舀积在船舱中的雨水，再拿把扫把，把船打扫得千干净净。做完这一切，他就蹲在船头抽烟， 仿佛在和一个久违的老朋友促膝长谈。 (选自《野草》2023年第4期，有删改) 15.【场景梳理】船在变，故事也在变，请阅读全文，补全与船有关的故事。（每处不超过十 个字)(3分) 小木船 小水泥船 大水泥船 故事①：运输物资挣工分故事③：趴在船头看风景故事⑤：以船为家搞运输 故事②： 故事④： 故事⑥： 16.【细节品味】本文笔触细腻，情感真挚。请按要求品析下面两个句子的妙处。(4分) (1)父亲抬头，夕阳下，一个弱小的身影正用一根粗大的篙杆在泊船，这瞬间迎面的夕阳差 点灼伤父亲的眼。(2分)【请从修辞方法的角度赏析】 (2)父亲扔掉快燃到指尖的烟头，站起身，一个箭步跨进船，接过母亲手上的篙杆，问怎么 回事。(2分)【请从描写方法的角度赏析】 【细节品味】 17.【写法赏析】文中有三处写到父亲“抽烟”这一细节，父亲的心理一样吗？请结合文中画 线句，说说其异同之处。(4分) 18.【意蕴探究】母亲说“船是你父亲的命”，文章结尾也说：父亲回到老家，就会下到水泥 船上把船打扫得干干净净。还写道：“做完这一切，他就蹲在船头抽烟，仿佛在和一个久违的 老朋友促膝长谈。”父亲为什么会如此惜船？请结合全文阐释原因。(4分) 第四篇章 执笔为犁，耕耘心田 19.写作48分（作文45分+书写3分） “清泉”常指自然界清澈见底的泉水，在王维“明月松间照，清泉石上流”的诗句中它是灵动的，在 吴均“泉水激石，冷冷作响”的散文中它是悦耳的。在我们的生活中一切美好的人、事、物、景…皆可 是那一泓清泉。清泉之美，在于流淌；生命之美，在于成长。 请以“我心中那一泓清泉”为题目，写一篇记叙文。 要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上；(2)作文内容积极向上；字数不少于600字；(3)不要 出现所在学校的校名或师生姓名。