内容正文:
生,检验试管内气体的方法是
2NaHC0,△NaC0,+CO,↑+H,0
任务2:制备原料
(3)实验室用装置A还可以制备氧气或氢
(1)配制氯化钠饱和溶液。常温下,NaCI的
气,请写出其中一个反应的化学方程式:
溶解度为36g。该温度下,将
g
NaCl固体完全溶解在50g水中配得饱
(4)用注射器向集满CO2的密闭的集气瓶
和溶液,此溶液的溶质质量分数为
中注入20mL水,并不断振荡,装置如
(结果精确到0.1%)。从微观角度分析,
图1所示。同时用气体压强传感器采集
下列图示中最接近NaCI溶液真实情况
数据,如图2所示,图中曲线EF段气体
的是
(填序号)。
压强迅速上升的原因是
o H
,曲线FG段
O⑧O
●0
O
ONa
气体压强逐渐减小,说明CO2具有的性
of⑧8
O③O③
③c1
A
质是
(2)获取气体。如图1所示,加热硫酸铵和
采集信息
20mL水
形成图像
氢氧化钙的固体混合物,将湿润的红色
压传感器
石蕊试纸放在a导管口,当观察到
C02
时,连接ab,收
图1
集NH3,待透明储气袋集满气体后关闭
压/kPa
弹簧夹。再用相同规格的储气袋集满一
120
袋CO2气体。
110
硫酸铵和
100
氢氧化钞
©弹簧夹
5(0
100
150时间s
透明储气袋
图2
1(000mL
15.(14分)我国化工专家侯德榜创立了“侯氏
图
制碱法”,为纯碱(Na2CO3)的生产作出了重
任务3:探秘变化
大贡献,促进了世界制碱技术的发展。化学
用注射器抽取约5mL饱和食盐水,从b导
小组对制碱过程进行项目化学习。
管口注人盛有NH3的储气袋中,关闭弹簧
任务1:认识原理
夹,振荡至储气袋完全变瘪。再将该袋内全
NaCl+NH +CO2+H2O-NaHCO+
部液体用注射器吸出,注入盛有CO2的储
NH CI
气袋中,关闭弹簧夹,充分振荡,静置后观察
A9-4
到袋内有白色固体析出。请结合图2溶解
(6)副产品NH,CI在农业上可用作
度曲线回答下列问题。
某工厂用65 t NaCl(利用率在90%以
忄浴解度g
上)生产纯碱,同时得到NH,CI的质量
70
NH.CI
至少是多少?(写出计算过程,结果精确
50
NaCl
30
到0.1t)
10
020406080100温度/℃
图2
(3)析出的白色固体为NaHCO3的主要原
因是
袋内溶液中是否含有NaHCO3?请设
计实验方案证明:
(不可使用酸碱指示剂,写出操作、现象
和结论)。
(4)NaHCO3的溶解度在60℃后无数据,
原因可能是
任务4:应用产品
(5)将得到的NaHCO3固体加热分解即可
制得产品—纯碱。工业上可用纯碱和
熟石灰反应制取氢氧化钠,反应的化学
方程式为
A9-5
A10
宿迁市2024年中考化学试卷
(满分:60分
考试时间:50分钟)
可能用到的相对原子质量:H一1C一12
A.氯元素和碘元素的化学性质相似
O-16Na-23C1-35.5
B.符号“2CI”可以表示2个氯元素
一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。
C.图中“十”表示两种原子带正电荷
每小题只有一个选项符合题意)
D.碘原子在化学反应中易失去电子
1.2024年5月3日,“嫦娥六号”探测器由“长征
4.下列物质的性质和用途对应关系正确的是
五号”运载火箭在中国文昌航天发射场成功发
(
射,开启世界首次月球背面采集月壤样品之
A.盐酸具有挥发性,常用于除铁锈
品外
旅。下列探月过程属于化学变化的是()
B.碳酸氢钠受热易分解,常用于治疗胃酸过
A.点火起航
多症
因
B.箭器分离
C.浓硫酸具有强腐蚀性,常用作干燥剂
C.月背着陆
D.活性炭具有吸附性,常用作冰箱除味剂
D.采集月壤
5.中医常用没食子酸(化学式为C,HO)治疗
2.下列配制100g溶质质量分数为10%的氢氧
流感。下列有关没食子酸的描述正确的是
化钠溶液的系列操作中,错误的是
(
(
100
A.没食子酸的相对分子质量是170,属于氧
%
90
化物
80
B.没食子酸中氧元素的质量分数最大
A.取用药品
B.读取水量
C.没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为
42:3:40
D.没食子酸由7个碳原子、6个氢原子和
帕
5个氧原子构成
C.称取药品
D.加速溶解
6.下列对实验现象的解释错误的是
3.氯原子、碘原子结构示意图如图所示。下列
说法正确的是
选项
解释
(
实验现象
生石灰与水反应能煮
生石灰与水反应放
A
熟鸡蛋
出大量的热
52818187
点燃一根火柴,并将
火柴头周围氧气含
B
火柴头竖直向上,火
氯原子
碘原子
量较少
柴不易持续燃烧
A10-1
(续表)
9.氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度如表
选项
实验现象
解释
所示。下列说法正确的是
将黄铜片和纯铜片相
合金的硬度往往比
C
互刻画,纯铜片表面
其成分金属大
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
有明显划痕
硝酸钾的
铁丝在空气中不能燃
氧气的浓度对物质
13.320.931.645.863.985.5
110.0
D
烧,在氧气中能燃烧
的燃烧有影响
溶解度g
氯化钠的
35.735.836.036.336.637.037.3
7.二氧化碳的捕集与综合利用是实现碳中和的
溶解度/g
重要途径。捕集工业废气中的CO2并与
A.20℃时,20g氯化钠固体加入50g水中
H2O反应制甲醇(化学式为CH3OH)的微观
充分溶解,可得到70g氯化钠溶液
示意图如图所示。下列说法错误的是(
B.氯化钠中混有少量的硝酸钾,可采用降温
结晶的方法提纯氯化钠
0氢原
催化剂
C.50℃时,硝酸钾溶液的溶质质量分数一定
○氧原了
碳原了
比氯化钠溶液的溶质质量分数大
D.通过加水、升温等方式能将硝酸钾饱和溶
A.参加反应的CO2与H2O的分子个数比
液转化为不饱和溶液
为1:1
10.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发
B.该反应实现了无机化合物向有机化合物
展的重要价值。下列说法错误的是()
的转变
A,科学探究与实践:将土壤样品与适量的
C反应前后原子的种类和数目都不变
蒸馏水在烧杯中混合、搅拌、静置,测上
D.反应生成的甲醇和氧气的质量比为2:3
层清液的pH,判断土壤的酸碱性
8.物质的鉴别、检验、除杂和分离是重要的实验
B.化学观念:一氧化碳和二氧化碳的化学
技能。下列实验方案设计正确的是(
性质不同,但在一定条件下可以相互
选项
实验目的
转化
实验方案
加入熟石灰粉末研
C.科学思维:A1与稀硫酸反应生成
A
鉴别氯化铵和硫酸铵
磨,闻气味
Al2(SO4)3,故Fe也能与稀硫酸反应生
检验蒸馏法淡化海水
取样,滴加几滴硝酸
是否成功
银溶液,观察现象
成Fe2(SO4)3
除去硝酸钾溶液中的
滴加过量的氢氧化
D.科学态度与责任:通过减少使用不必要
硝酸镁
钾溶液,过滤
分离氯化钙和碳酸钙
滴加足量的稀盐
的塑料制品和废弃塑料回收再生、循环
D
粉末
酸,蒸发结晶
利用等措施,减少“白色污染”
A10-2
二、填空、简答题(共2小题,第11题6分,第
②注射器在该实验中的作用是
12题6分,计12分)
(写1点)。
11.(6分)“端午时节,粽叶飘香。”包粽子的主
(2)图2是比较铜、铁、银三种金属活动性的
要食材包括糯米、瘦肉、植物油等。
实验。
(1)从营养角度考虑,除水、食盐等无机物外,
铁丝
上述食材未涉及的营养素是
AgNO为
CuSO.
(2)食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠以离
图溶液
凰溶液
A
B
子的形式分散在水中,其中带正电荷的
图2
离子是
(填离子符号)。
①实验B中发生反应的化学方程式是
(3)若煮粽子用的燃料是天然气,天然气的
主要成分完全燃烧的化学方程式是
②通过实验A、B,得出三种金属的活动
性由弱到强的顺序是
(4)二氧化碳与水参与光合作用合成葡萄糖
三、实验、探究题(共2小题,第13题7分,第
的反应原理为6C0:十6H,0叶绿素
光照
14题9分,计16分)
C6H12Os+6O2,其能量转化形式是太阳
13.(7分)化学实践小组利用以下装置完成部
能转化为
能。此外,二氧化碳
分气体的相关实验,请你参与。
还能与水反应生成碳酸,同样是二氧化
m弹簧夹
分液漏斗
碳和水反应,产物却不相同,原因是
多孔隔板
0
体
12.(6分)以下是利用铜、铁等物质进行的实
B
验,请回答下列问题。
(1)图1是“测定空气中氧气含量”的实验。
气体
柑物
注射器
钸粉
(1)实验室用稀盐酸和块状石灰石反应制取
二氧化碳的化学方程式是
图1
发生装置可选
①该实验原理的化学方程式是
用装置A或B,与装置B相比,装置A
具有的优点是
A10-3
(2)若选用装置B和C制备并收集氧气,证
易溶于水,遇水分解为碳酸钠和过氧化
明氧气已收集满的操作和现象是
氢,2Na2COs·3H2O2=2Na2CO3+
3H2O2;②
(3)常温常压下,氨气是一种无色、有刺激性
(用化学方程式表示)。
气味、极易溶于水、密度比空气小的气
【提出问题】充分反应后,若将反应仓内的混
体。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两
合物过滤,得到的滤液中溶质的成分有
种固体混合物的方法制取氨气。若选用
哪些?
装置D测定产生氨气的体积,水面须加
【查阅资料】①在酸性条件下,过氧化氢能将
一层植物油,其日的是
KI转化为I2;②氣化钡溶液呈中性。
【进行实验】将一定量粉末状过碳酸钠和粉
(4)二氧化碳和氨气在一定条件下可以合成
末状二氧化锰置于水中至不再产生气泡,将
尿素[化学式为CO(NH2)2],同时生成
反应后的混合物进行过滤。
(2)实验1:取少量滤液于试管中,滴加过量
水。该反应的化学方程式是
的稀盐酸,
(填实验现象),证明滤液中含有碳酸钠。
14.(9分)氧气是一种在生产、生活中有广泛用
(3)实验2:继续向实验1反应后的溶液中
途的重要气体,如医疗急救、炼钢、气焊、化
滴加KI溶液,再滴加
溶液,溶
工生产等。为满足不同人群的需求,市面上
液没有变为蓝色,证明滤液中不含过氧
有多种类型的制氧机。化学实践小组制作
化氢。
了一台简易“制氧机”,如图所示。
【反思交流】过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠,
0
密封盖
是否同时也会生成氢氧化钠?
(0:
水
(4)实验3:另取少量滤液于试管中,滴加足
过滤仓
反应仓
量的氯化钡溶液,目的是
用该制氧机制氧气时,在反应仓中先加入适
,反应的化学方程式是
量水,再依次加入粉末状过碳酸钠(化学式
在不新增其他试
为2Na2CO3·3H2O2)和粉末状二氧化锰,
剂的情沉况下,检验加入的氯化钡溶液是
即可持续、平稳地产生氧气。
否足量的方法是
(1)其制氧气的原理可分为两步:①过碳酸钠
A10-4
(5)待实验3充分反应后,静置,取上层清
质质量分数为10%的氢氧化钠溶液反应过
液,滴加几滴酚酞溶液,溶液呈
程中pH的变化情况,测定结果如图所示。
色,证明滤液中不含氢氧化钠。
四、推理、计算题(共2小题,第15题6分,第
16题6分,计12分)
15.(6分)热电厂燃烧煤产生含有大量SO2的
40滴加溶液的质量g
(1)该实验是将
滴入另一
烟气,某石膏板企业采用“碱一石灰”的方法
溶液中。
使烟气脱硫,再生产石膏。其主要生产流程
(2)b点对应溶液中的溶质有
如下图所示。
(填化学式)。
烧碱浴液←
熟石灰
操作a
(3)计算该瓶稀盐酸的溶质质量分数。(写
S0,→吸收塔
→Na,S():一→制碱釜
Caso.
出计算过程)
CaS().21LO+
氧化塔氧气
已知:①SO2与CO2的某些化学性质相似;
②CaSO3难溶于水。
(1)在实验室中,操作a使用的玻璃仪器有
烧杯和
(2)吸收塔内发生反应的化学方程式是
(3)流程中,可以循环利用的物质是
(填化学式)。
(4)理论上只需要不断加入
(填化
学式),便可持续实现烟气的脱硫处理。
(5)氧化塔中,反应前后化合价升高的元素
是
16.(6分)化学实践小组为测定实验室一瓶失
去标签的稀盐酸的溶质质量分数,取50g
该稀盐酸,利用传感器实时监测稀盐酸与溶
A10-5物质的溶解度曲线可知,在相同温度下,NaHCO
C错误;活性炭具有吸附性,能吸附异味,常用作冰
的溶解度最小,最容易在溶液中达到饱和而析出:
箱除味剂,D正确。
析出固体后的溶液是NaHCO,的饱和溶液,一定
5.C解析:本题考查化学式的意义,有关化学式的计
含有NaHCO,,可以取袋内溶液向其中加入足量
算。氧化物是由两种元素组成的化合物,且其中一
的稀盐酸,NaHCO3能和稀盐酸反应生成NaCl、
种元素是氧元素,没食子酸是由碳、氢、氧三种元素
H2O和CO2,若能观察到有气泡生成,证明袋内溶
组成的,不属于氧化物,A错误;没食子酸中碳、氢、
液中含有NaHCO3。(4)NaHCO3受热易分解,其
氧元素的质量比为(12×7):(1×6):(16×5)
溶解度在60℃后无数据,原因可能是60℃后
42:3:40,其中碳元素的质量分数最大,B错误
NaHCO3已经分解。(5)纯碱是Na2CO3,熟石灰
C正确;没食子酸由没食子酸分子构成,1个没食子
是Ca(OH)2,NaCO3和Ca(OH)2反应生成
酸分子由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构
CaCO,沉淀和NaOH。(6)NH,CI含有氮元素,在
成,D错误。
农业上可用作氮肥:根据题中所给化学方程式,代
6.B解析:本题考查氧化钙的性质,燃烧的条件,合
入至少会参与反应的NaCl的质量,即可求出至少
金的性质。将点燃的火柴头竖直向上,火柴燃烧产
生成NH,Cl的质量,过程见答案。
生的热量不能提供给下方的火柴梗,使得下方火柴
梗的温度难以达到其着火点而熄灭,所以火柴不易
A10宿迁市2024年中考化学试卷
持续燃烧。
1.A解析:本题考查物理变化和化学变化的区别。
7.A解析:本题考查化学反应微观示意图,质量守恒
物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物
定律。由微观示意图可知,该反应的化学方程式为
质生成。点火起航的过程中发生了物质的燃烧,有
2CHOH+3O2,则参与反应
新物质生成,属于化学变化。
2C0,+4H,0催化剂
△
2.C解析:本题考查化学实验基本操作。氢氧化钠
的CO2与HO的分子个数比为1:2,反应生成的
固体在空气中易潮解且有腐蚀性,不能在称量纸上
甲醇(CHOH)和氧气(O2)的质量比为(32×2):
直接称量,应放到玻璃器皿中。
(32×3)=2:3,A错误、D正确;反应物CO2和
3.A解析:本题考查原子结构示意图。元素的化学
H2O均属于无机化合物,生成物中甲醇属于有机化
性质与其原子的核外电子排布,特别是最外层电子
合物,故该反应实现了无机化合物向有机化合物的
的数目有关,氯原子和碘原子的最外层电子数都是
转变,B正确:根据质量守恒定律,化学反应前后原
7,因此化学性质相似,A正确;元素是宏观概念,可
子的种类和数目都不变,C正确。
以讲种类,不能讲个数,2C可以表示2个氯原子,
8.B解析:本题考查物质的鉴别、检验、除杂和分离。
B错误;原子结构示意图中,圆圈表示原子核,圆圈
氯化铵和硫酸铵都属于铵盐,加入熟石灰粉末研
内的数字表示核电荷数(或质子数),图中的“十”表
磨,都能产生有刺激性气味的气体,现象相同,不能
示原子核带正电荷,C错误;碘原子的最外层电子数
鉴别,A错误;氯离子能与银离子反应生成氯化银白
是7,大于4,在化学反应中易得到电子,D错误。
色沉淀,海水中含有氯化钠,因此可以用硝酸银溶
4.D解析:本题考查常见物质的性质和用途。盐酸
液检验是否存在氯离子,从而判断海水淡化是否成
可以和铁锈的主要成分氧化铁发生反应,常用于除
功,B正确:氢氧化钾能和硝酸镁反应生成氢氧化镁
铁锈,A错误;碳酸氢钠能和盐酸(胃酸的主要成分)
沉淀和硝酸钾,可以除去杂质,但是过量的氢氧化
反应生成氯化钠、二氧化碳和水,常用于治疗胃酸
钾会成为新的杂质,不符合除杂原则,C错误;碳酸
过多症,B错误:浓硫酸具有吸水性,常用作干燥剂,
钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,蒸
32
发结晶后得到氯化钙固体,无法得到碳酸钙,不能
氧气充分反应(或可以通过注射器活塞的移动直
实现二者的分离,D错误。
观地显示装置内压强的变化等,答案合理即可)
9.D解析:本题考查溶解度的定义及有关计算,固体
(2)①Fe+CuSO,-FeSO,+Cu②银<铜<铁
溶解度曲线及应用,物质的结晶方法,饱和溶液与不
解析:本题考查测定空气中氧气含量的实验,金属活
饱和溶液的转化方法。20℃时氯化钠的溶解度为
动性顺序。(1)①Cu和O,在加热条件下反应生成
36.0g,说明在20℃时,100g水中最多能溶解36g
CO。②反应后注射器内减小的气体体积就是装
氯化钠,则50g水中最多能溶解18g氯化钠,可得
置原有空气中O2的体积,实验中反复推动注射器
到68g氯化钠溶液,A错误;硝酸钾的溶解度受温
的活塞,可以使铜丝与氧气充分反应,同时通过注
度变化影响较大,氯化钠的溶解度受温度变化影响
射器活塞的移动可以直观地显示装置内压强的变
较小,所以当氯化钠中混有少量的硝酸钾时,可采用
化。(2)①Fe和CuSO,反应生成FeSO:和Cu.
蒸发结晶的方法来提纯氯化钠,B错误;50℃时,硝
②实验A中Cu能和AgNO,溶液反应,证明金属
酸钾的溶解度大于氯化钠,但题中没有指明两种溶
活动性Cu>Ag,实验B中Fe能和CuSO,溶液反
液是否为饱和溶液,故无法判断溶质质量分数的大
应,证明金属活动性Fe>Cu,故三种金属的活动性
小,C错误;硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,
由弱到强的顺序是银<铜<铁。
因此可以通过加水、升温等方式将硝酸钾饱和溶液
13.(1)CaCO2+2HC1-CaCL2+H2O+CO2↑可
转化为不饱和溶液,D正确。
以控制反应的发生和停止(2)将带火星的木条放
10.C解析:本题考查化学实验基本操作,一氧化碳
在a导管口,若木条复燃,说明氧气已收集满
和二氧化碳的性质,金属与酸反应,化学与环境保
(3)防止氨气溶于水(4)C0,十2NH,一定条件
护。Fe与稀硫酸反应生成FeSO,和H2,不能生成
CO(NH2)2+H2O解析:本题考查常见气体的实
Fe2(SO1)g。
验室制法,化学方程式的书写。(1)石灰石的主要
1.1)维生素(2)Na(3)CH,+20,点燃c0,十
成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧
2H2O(4)化学反应条件不同解析:本题考查
化碳;装置A的原理是通过控制放在多孔隔板上
人体所需营养素,化学方程式的书写,化学反应中
的固体与试管中的液体接触或分离来控制反应的
的能量转化。(1)人体生命活动需要六大基本营养
发生和停止。(2)氧气的密度比空气大且不与空气
素,分别是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和
中的成分发生反应,能用向上排空气法收集,选择
水,需米主要含有糖类,瘦肉主要含有蛋白质,植物
装置C收集氧气时,应将氧气从长导管通入,使空
油主要含有油脂,因此食材未涉及的营养素是维
气从短导管排出,因此将带火星的木条放在a导管
生素。(2)氯化钠在水中溶解时能生成自由移动的
口,若木条复燃,说明氧气已收集满。(3)氨气极易
Na+和CI,其中带正电荷的是Na。(3)天然气
溶于水,在装置D的水面上用植物油进行液封,可
的主要成分是甲烷,甲烷在氧气中完全燃烧生成
以防止氨气溶于水。(4)二氧化碳和氨气在一定条
二氧化碳和水。(4)光合作用将太阳能转化为化学
件下反应生成尿素和水。
能;二氧化碳和水在常温下反应生成碳酸,在光照
14.(1)2H0,M02H,0+0,+(2)有气泡生成
和叶绿素的条件下反应生成葡萄糖和氧气,这两
(3)淀粉(4)除去碳酸钠BaCL2+Naz CO
个反应的反应条件不同,所得到的产物也不同。
BaCO3¥十2NaC1充分反应后,静置,取上层清
12.(1)①2Cu+0,△2Cu0②可以读取气体的体
液,继续加入氯化钡溶液,若没有白色沉淀生成,则
积,实验中反复推动注射器的活塞,可以使铜丝与
加入的氯化钡溶液已经足量(5)无解析:本题
33
考查化学实验探究,物质的检验。(1)过氧化氢在
50g稀盐酸中HCI的质量为x。
二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气。(2)碳
HCI+NaOH-NaCl+H,O
酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,
36.540
因此向滤液中滴加过量的稀盐酸,有气泡生成,说
x
40g×10%
明滤液中含有碳酸钠。(3)在酸性条件下,过氧化
36.5
氢能将K1转化为L2,淀粉与2作用呈蓝色,因此
40
40g×10%
可以通过滴加淀粉溶液,观察到溶液没有变为蓝
x=3.65g
色,证明滤液中不含过氧化氢。(4)碳酸钠溶液呈
稀盐酸的溶质质量分数为3.65g×100%=7.3%
50g
碱性,会使酚酞溶液变红,碳酸钠的存在会对后续
答:该瓶稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。
检验氢氧化钠造成干扰,因此应先加入足量的氯化
解析:本题考查中和反应,有关化学方程式的计算,
钡溶液除去碳酸钠;氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸
溶质质量分数的计算。(1)由图可知,原溶液的
钡沉淀和氯化钠;在不新增其他试剂的情况下,要
pH<7,随着另一溶液的加入,溶液的pH变大,直
检验加入的氯化钡溶液是否足量,可以取上层清
至变成碱性,由此可知,该实验是将氢氧化钠溶液
液,继续加入氯化钡溶液,若没有白色沉淀生成,说
滴入稀盐酸中。(2)b点对应溶液的pH>7,呈碱
明碳酸钠已经完全除去,加入的氯化钡溶液已经足
性,说明此时氢氧化钠溶液已经过量,因此溶液中
量。(5)氯化钡溶液呈中性,若滤液中不含氢氧化
的溶质有NaCl、aOH。(3)a点对应溶液的pH
钠,则加入酚酞溶液后,溶液不会变红,仍然呈
7,说明此时稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应,
无色。
根据稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式,
15.(1)漏斗、玻璃棒(2)SO2+2 NaOH-Na,SO+
HO(3)NaOH(4)Ca(OH)2(5)硫(或S)
代入氢氧化钠的质量,即可求出稀盐酸中溶质HCI
的质量,最后算出稀盐酸的溶质质量分数,过程见
解析:本题考查工业流程图的分析,物质间的转化,
化学方程式的书写。(1)操作a是过滤,需要的玻
答案。
璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。(2)根据SO2与
A1D
南京市2023年中考化学试卷
CO2的某些化学性质相似,推知SO2也能与NaOH
反应生成Na2SO,和H2O。(3)制碱釜中发生的反
1.A解析:本题考查与化学有关的常见标志。A是
应为Ca(OH)2+NaSO,-CaSO,↓+2NaOH,
禁止烟火标志,B是腐蚀品标志,C是国家节水标
生成的NaOH可以重新回到吸收塔内参加反应,
志,D是禁止放易然物标志。
因此流程中可以循环利用的物质是Na()H。(4)因
2.C解析:本题考查物理变化和化学变化的区别。
为NaOH可以循环利用,所以根据流程,理论上只
物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物
需要不断加入熟石灰即Ca(OH)2,便可以持续实现
质生成。铁钉生锈的过程中,有新物质生成,属于
烟气的脱硫处理。(5)氧化塔中,CaSO,中钙元素的
化学变化。
化合价为十2,氧元素的化合价为一2,硫元素的化合
3.A解析:本题考查地壳中的元素含量。地壳中含
价为+4,O2中氧元素的化合价为0,CaSO,·2HO
量最多的金属元素是铝。
中钙元素的化合价为十2,氧元素的化合价为一2,硫
4.A解析:本题考查化学实验基本操作。读取液体
元素的化合价为+6,硫元素的化合价由+4变
体积时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持
为十6,化合价升高。
水平,A正确;称量固体时,应遵循“左物右码”的原
16.(1)氢氧化钠溶液(2)NaCl、NaOH(3)解:设
则,B措误:过滤时,要用玻璃棒引流,C错误:取少
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