内容正文:
第七单元 用计算器探索规律 单元知识清单讲义
知识点一:用计算器探索规律
1、认识计算器各功能键。
显示屏:显示输入的数字和计算结果。
数字键:0~ 9。
运算符号键:+(加), -(减), ×(乘), ÷(除)。
功能键:
ON/C或 AC:开机/清除键。开机和清除全部计算时使用。
OFF:关机键。
CE或 DEL:清除键。只清除当前输入的错误数字,前面的运算符号和数字保留。
=:等号键,显示计算结果。
M+, M-, MR, MC:存储键(部分计算器有),用于复杂计算。
2、正确的操作步骤:
基本顺序:输入第一个数 → 按运算符号键 → 输入第二个数 → 按等号键。
示例:计算 25 × 48,应依次按 25×48=。
3、算式中的神奇数字规律利用计算器快速计算,发现数字排列中的趣味规律。
“数字金字塔”或“回文数”规律:
1 × 8 + 1 = 9
12 × 8 + 2 = 98
123 × 8 + 3 = 987
1234 × 8 + 4 = 9876
规律:乘数依次增加一位数字(1, 12, 123...),加数依次增加1(+1, +2, +3...),结果依次变成从9开始递减的数字(9, 98, 987...)。
相同数字乘法:
1 × 1 = 1
11 × 11 = 121
111 × 111 = 12321
1111 × 1111 = 1234321
规律:由1组成的数字相乘,结果呈对称的“山峰”形。
题型1:计算器的初步认识及使用
【例1】玲玲用计算器计算一道算式步骤如下:,此时屏上出现的数是( )。
A.5256 B.5220 C.504 D.180
【练1】在计算器上依次按键,计算器屏幕显示的结果为( )。
A.0 B.35 C.36 D.42
【练2】丽丽在用计算器计算342×□时,把×号按成了+号,得到的结果是400,正确的结果是( )。
A.136800 B.23200 C.742 D.19836
题型2:用计算器进行计算
【例2】用计算器计算。
【练3】用计算器计算。
9715÷145+325= 5038-645÷15= (8000-3425)×16=
80000-325×77= 351×9―280= 270×(326-184)=
【练4】用计算器计算。
460×563= 782-365+529= 15036÷(572-393)=
908―435= 621÷207×89= (20879+70549)÷228=
题型3:用计算器探索规律
【例3】按规律填出最后两道算式的得数。
12×9=108 123×9=1107 1234×9=11106
12345×9=( ) 123456789×9=( )
【练5】根据前三题的得数找规律,在括号内填上正确的结果。
3×9=27
33×99=3267
333×999=332667
3333×9999=( )
( )×( )=33333326666667
【练6】根据左边算式中的规律,直接写出右边算式的得数,再用计算器验算。
( )
( )
( )
一、选择题
1.小明在计算器输入“60÷2CE15=”显示屏上出现的结果是( )。
A.6 B.5 C.4 D.3
2.用计算器探索规律:11×11=121,111×111=12321,1111×1111=1234321,推测11111×11111=( )。
A.1222221 B.123453221 C.123454321 D.12344321
3.齐明用计算器计算146×24,在输入乘数24时,错把“24”输成了“4”,并算出了结果。他想得到正确结果,应该再( )。
A.加20 B.乘20 C.乘6
4.在计算器上计算37÷64时,把“4”按成了“5”,如果只想清除“5”,按( )键。
A.AC B.M+ C.CE D.ON
5.小宇用计算器计算“3500×70”时,他错按成“350×7”,接下来他应该怎么操作,就可以得出正确的结果?( )
A. B. C. D.
6.用计算器依次按49、+、33、÷、2,当按“÷”时屏幕会出现( )。
A.÷ B.41 C.33 D.82
7.用计算器计算“327+423”时,不小心把“423”按成了“432”,可以用( )键来更正。
A.OFF B.CE C.ON D.M+
二、填空题
8.刘芸用计算器计算时,发现计算器上的数字键“3”损坏了,她可以用计算器这样算:( )。(写出算式)
9.在计算器上依次按下,显示的是( )。
10.计算器上的数字键“3”坏了,其他都完好。小红要用这个计算器计算5472÷36,请你帮她设计一种计算方案,用算式表示为( )。
11.星星用计算器计算“447×□”时,把“×”按成了“+”,得到的结果是462,□是( ),正确的结果是( )。
12.用计算器计算810÷(15×3)时,如果根据运算顺序分步操作,应先输入数据( )。
13.根据前面三个算式,直接写出后两题横线上的数。
37037×3=111111
37037×6=222222
37037×9=333333
37037×15=( )
37037×( )=888888
14.找规律填空。
1=1×1=1
1+3=2×2=4
1+3+5=3×3=9
1+3+5+7=4×4=16
1+3+5+7+9=( )×( )=( )
1+3+5+7+9+11=( )×( )=( )
1+3+5+…+47+49=( )×( )=( )
三、计算题
15.用计算器计算。
(285+5529)÷57= 285+5529÷57= 20000-125×38=
(20000-125)×38= 3240÷(60-48)= 3240÷60-48=
四、解答题
16.李大爷每天坚持体育锻炼,一星期(7天)共跑步12600米。照这样计算,李大爷跑完28800米需要多少天?(用计算器计算)
17.小明同学在用计算器计算“245×28”时,发现计算器上的“8”键坏了,你能想办法在计算器上算出结果吗?看看谁的办法多。
18.妙想在使用计算器计算一道除法算式时,把被除数的前两位按反了,结果得到的商是87437,已知这道除法算式的除数是5,正确的商应该是多少?
19.张华编辑了一个计算小程序,输入一个数后,小程序通过计算会输出另一个数。下面是张华的几次操作情况:
①输入4,输出9;
②输入7,输出15;
③输入13,输出27;
(1)输入30,输出( );输入17,输出( );
(2)小程序的运算规律是什么?用你的方法表示出来。
20.垃圾填埋不仅占用大量土地,而且给周边环境、土壤带来二次污染。武汉首座垃圾发电厂全部建成后,日处理能力将达到1200吨,每天可发电1800千瓦·时。该垃圾发电厂今年(366天)能处理垃圾多少吨?发电多少千瓦·时?(用计算器计算)
21.用计算器计算下列式子,说说发现什么规律。
1111×11=( )
1111×12=( )
1111×13=( )
1111×14=( )
1111×15=( )
1111×16=( )
22.先用计算器算一算,然后根据发现的规律填一填。
9×9+9= 98×9+8=
987×9+7= 9876×9+6=
( )×9+( )= ( )×9+( )=
( )×9+( )= ( )×9+( )=
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第七单元 用计算器探索规律 单元知识清单讲义
知识点一:用计算器探索规律
1、认识计算器各功能键。
显示屏:显示输入的数字和计算结果。
数字键:0~ 9。
运算符号键:+(加), -(减), ×(乘), ÷(除)。
功能键:
ON/C或 AC:开机/清除键。开机和清除全部计算时使用。
OFF:关机键。
CE或 DEL:清除键。只清除当前输入的错误数字,前面的运算符号和数字保留。
=:等号键,显示计算结果。
M+, M-, MR, MC:存储键(部分计算器有),用于复杂计算。
2、正确的操作步骤:
基本顺序:输入第一个数 → 按运算符号键 → 输入第二个数 → 按等号键。
示例:计算 25 × 48,应依次按 25×48=。
3、算式中的神奇数字规律利用计算器快速计算,发现数字排列中的趣味规律。
“数字金字塔”或“回文数”规律:
1 × 8 + 1 = 9
12 × 8 + 2 = 98
123 × 8 + 3 = 987
1234 × 8 + 4 = 9876
规律:乘数依次增加一位数字(1, 12, 123...),加数依次增加1(+1, +2, +3...),结果依次变成从9开始递减的数字(9, 98, 987...)。
相同数字乘法:
1 × 1 = 1
11 × 11 = 121
111 × 111 = 12321
1111 × 1111 = 1234321
规律:由1组成的数字相乘,结果呈对称的“山峰”形。
题型1:计算器的初步认识及使用
【例1】玲玲用计算器计算一道算式步骤如下:,此时屏上出现的数是( )。
A.5256 B.5220 C.504 D.180
【答案】D
【分析】计算器上的“CE”键是清除当前输入的数据。玲玲原本输入的是36×146,按了“CE”键后,清除了“146”,然后输入“5”,所以实际计算的是36×5=180,据此解答即可。
【解答】36×5=180
所以屏上出现的数是180。
故答案为:D
【练1】在计算器上依次按键,计算器屏幕显示的结果为( )。
A.0 B.35 C.36 D.42
【答案】C
【分析】在计算器上依次按键252÷6CE7=,其中“CE”键是清除键,它会清除当前输入的数字。在这里按下“CE”键后,清除了数字“6”。相当于计算252÷7,计算出结果即可解答。
【解答】根据分析可得,252÷7=36,所以计算器屏幕显示的结果为36。
故答案为:C
【练2】丽丽在用计算器计算342×□时,把×号按成了+号,得到的结果是400,正确的结果是( )。
A.136800 B.23200 C.742 D.19836
【答案】D
【分析】丽丽将乘法误操作为加法,得到错误结果400。首先根据错误加法算式342+□=400,求出□的值,再代入原式进行正确计算。
【解答】由342+□=400,得□=400-342=58。
正确算式为342×58=19836。
则正确结果是19836。
故答案为:D
题型2:用计算器进行计算
【例2】用计算器计算。
【答案】4014;161880;49662;
1002;59;717912
【分析】用计算器计算方法:
1. 打开计算器。
2. 输入第一个数字。
3. 按下运算符号键。
4. 输入第二个数字。
5. 按下等号(=)键,计算器将显示两个数字的结果。
这里先算除法再算减法;先算加法再算乘法。
【解答】=4014
=161880
=50000-338=49662
=1002
=59
=708×1014=717912
【练3】用计算器计算。
9715÷145+325= 5038-645÷15= (8000-3425)×16=
80000-325×77= 351×9―280= 270×(326-184)=
【答案】392;4995;73200
54975;2879;38340
【分析】根据运算顺序用计算器计算每题。
9715÷145+325先算除法再算加法;
5038-645÷15先算除法再算减法;
(8000-3425)×16先算减法再算乘法;
80000-325×77先算乘法再算减法;
351×9―280先算乘法再算减法;
270×(326-184)先算减法再算乘法。
【解答】9715÷145+325
=67+325
=392
5038-645÷15
=5038-43
=4995
(8000-3425)×16
=4575×16
=73200
80000-325×77
=80000-25025
=54975
351×9―280
=3159-280
=2879
270×(326-184)
=270×142
=38340
【练4】用计算器计算。
460×563= 782-365+529= 15036÷(572-393)=
908―435= 621÷207×89= (20879+70549)÷228=
【答案】258980;946;84
473;267;401
【分析】使用计算器时,依次输入运算符号前的每个数字、运算符号、运算符号后的每个数字、等号键,按下等号键后计算机屏幕上出现的数字就是所得的结果,四则混合运算要先判断运算顺序再计算,有括号的先算括号内的。据此解答。
【解答】460×563=258980
782-365+529=946
15036÷(572-393)
=15036÷179
=84
908―435=473
621÷207×89=267
(20879+70549)÷228
=91428÷228
=401
题型3:用计算器探索规律
【例3】按规律填出最后两道算式的得数。
12×9=108 123×9=1107 1234×9=11106
12345×9=( ) 123456789×9=( )
【答案】111105 1111111101
【分析】通过观察发现,一个由高位从1开始连续自然数组成的数与9相乘的积的特征是:积的位数是这个自然数位数加1,这个自然数的末数与积的末位数相加的和为10,积的十位为0,其余数位上的数为1,据此填空即可。
【解答】由分析可知:
12×9=108
123×9=1107
1234×9=11106
12345×9=111105
123456789×9=1111111101
【练5】根据前三题的得数找规律,在括号内填上正确的结果。
3×9=27
33×99=3267
333×999=332667
3333×9999=( )
( )×( )=33333326666667
【答案】33326667 3333333 9999999
【分析】观察前三个算式,发现当第一个乘数和第二个乘数分别由n个3和n个9组成时,结果的结构为(n-1)个3、一个2、(n-1)个6和一个7。例如:
3×9=27(n=1,结果为2和7)
33×99=3267(n=2,结果为1个3、2、1个6、7)
333×999=332667(n=3,结果为2个3、2、2个6、7)
由此推断:
3333×9999的结果为3个3、2、3个6、7,即33326667;
结果为33333326666667时,对应n=7,即3333333×9999999。
【解答】3333×9999的计算:
根据规律,n=4时,结果为3个3、2、3个6、7,即33326667。
填写最后一个等式:
结果为33333326666667,对应n=7,即第一个乘数为7个3(3333333),第二个乘数为7个9(9999999)。
3×9=27
33×99=3267
333×999=332667
3333×9999=33326667
3333333×9999999=33333326666667
【练6】根据左边算式中的规律,直接写出右边算式的得数,再用计算器验算。
( )
( )
( )
【答案】9876 98765 987654
【分析】根据1×8+1=9,12×8+2=98,123×8+3=987可知,计算结果的位数与第一个因数的位数相同,按照9、8、7、6、5、4、3、2、1的顺序排列,取相应的位数,算出最后结果,并使用计算器验算结果正确。
【解答】9876
98765
987654
一、选择题
1.小明在计算器输入“60÷2CE15=”显示屏上出现的结果是( )。
A.6 B.5 C.4 D.3
【答案】C
【分析】计算器上的“CE”键用于清除当前输入的数字,不影响之前的运算,小明输入“60÷2”后按“CE”清除了“2”,接着输入“15”,实际运算变为“60÷15”,据此解答即可。
【解答】根据分析可知“60÷2CE15=” 显示屏上出现的算式应该是“60÷15”,60÷15=4。
故答案为:C
2.用计算器探索规律:11×11=121,111×111=12321,1111×1111=1234321,推测11111×11111=( )。
A.1222221 B.123453221 C.123454321 D.12344321
【答案】C
【分析】仔细观察三个算式可知,两个乘数完全相同,得到的积的位数等于两个乘数的位数之和减1。在算式11111×11111中,乘数是五位数,5×2-1=10-1=9,所以积是九位数。积的最中间数位上的数等于一个乘数的位数,从积的最高位到中间的数位,数字从1依次增大,然后从最中间的数位到个位,数字依次减小,乘数是五位数,所以积等于123454321,即11111×11111=123454321。
【解答】由分析得,11111×11111=123454321。
故答案为:C
3.齐明用计算器计算146×24,在输入乘数24时,错把“24”输成了“4”,并算出了结果。他想得到正确结果,应该再( )。
A.加20 B.乘20 C.乘6
【答案】C
【解析】根据积的变化规律,一个乘数除以6,要想积不变,要使乘数再扩大6倍,即乘6,由此解答。
【解答】计算器计算146×24,在输入乘数24时,错把“24”输成了“4”,要想得到正确结果,应该再乘6;
故答案为:C
【点评】此题考查积的变化规律的灵活应用,抓住积不变的规律是解答本题的关键。
4.在计算器上计算37÷64时,把“4”按成了“5”,如果只想清除“5”,按( )键。
A.AC B.M+ C.CE D.ON
【答案】C
【分析】在计算器中,CE键用于清除当前输入的错误数字,而不影响之前已输入的内容;AC为清除全部、M+为存储、ON为开机;题目中错误输入了“5”,只需清除“5”即可,因此按CE键。
【解答】根据分析可知:如果只想清除“5”,按CE键。
故答案为:C
5.小宇用计算器计算“3500×70”时,他错按成“350×7”,接下来他应该怎么操作,就可以得出正确的结果?( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数乘或除以几(0除外),得到的积就等于原来的积乘或除以几。由题意得,小宇用计算器计算3500×70时,他错按成了350×7。3500÷10=350,70÷10=7,即两个乘数都除以了10,要想积不变,需要在算式350×7的基础上乘100。据此解答。
【解答】根据积的变化规律可知:小宇用计算器计算“3500×70”时,他错按成“350×7”,要想得到正确的结果,他需要在算式“350×7”的基础上乘100。
故答案为:B
6.用计算器依次按49、+、33、÷、2,当按“÷”时屏幕会出现( )。
A.÷ B.41 C.33 D.82
【答案】D
【分析】由题意得,用计算器依次按49、+、33、÷、2,当按“÷”时,屏幕上会出现49加上33的结果。据此解答。
【解答】49+33=82,故用计算器依次按49、+、33、÷、2,当按“÷”时屏幕会出现82。
故答案为:D
7.用计算器计算“327+423”时,不小心把“423”按成了“432”,可以用( )键来更正。
A.OFF B.CE C.ON D.M+
【答案】B
【分析】不小心把“423”按成了“432”,此时应该将输入的432清除,然后重新输入423,计算器上的清除键是CE键,据此来解答。
【解答】A.OFF是关机键;
B.CE是清除键;
C.ON是开机键;
D.M+是存储键;
用计算器计算“327+423”时,不小心把“423”按成了“432”,可以用CE键来更正。
故答案为:B
二、填空题
8.刘芸用计算器计算时,发现计算器上的数字键“3”损坏了,她可以用计算器这样算:( )。(写出算式)
【答案】16×2×207
【分析】刘芸可以利用计算器键盘上的其他数字进行计算得到32的方法进行计算,如:32=16×2或32=4×8,且这两个因数都不含有数字“3”,从而在计算器数字键“3”损坏的情况下完成计算。
【解答】因为32=16×2或32=4×8,所以32×207可以转化为16×2×207或4×8×207。(答案不唯一)
9.在计算器上依次按下,显示的是( )。
【答案】3840
【分析】计算器上的CE是局部清除键,可以清除刚刚输入的内容。当依次按下题文中的信息时,算式应该是:96×40,据此解答。
【解答】96×40=3840
所以在计算器上依次按下,显示的是3840。
10.计算器上的数字键“3”坏了,其他都完好。小红要用这个计算器计算5472÷36,请你帮她设计一种计算方案,用算式表示为( )。
【答案】5472÷4÷9
【分析】因为4与9的积和6×6的积是36,所以可以将36分解为4与9的积和6与6的积。根据除法性质,一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的积,逆用除法性质,可以计算5472除以4,再除以9的商,或者用5472连续两次除以6的商,即为5472÷36的商。
【解答】5472÷36
=5472÷(4×9)
=5472÷4÷9
=1368÷9
=152
5472÷36
=5472÷(6×6)
=5472÷6÷6
=912÷6
=152
用算式表示为5472÷4÷9或者5472÷6÷6。
11.星星用计算器计算“447×□”时,把“×”按成了“+”,得到的结果是462,□是( ),正确的结果是( )。
【答案】15 6705
【分析】由于星星把“×”按成了“+”,算式变为447+□;根据和-加数=另一个加数,求出□=462-447,再根据三位数乘两位数的计算方法求出算式447×□的积。
【解答】462-447=15,□=15;447×□=447×15=6705。
星星用计算器计算“447×□”时,把“×”按成了“+”,得到的结果是462,□是15,正确的结果是6705。
12.用计算器计算810÷(15×3)时,如果根据运算顺序分步操作,应先输入数据( )。
【答案】15
【分析】根据四则运算顺序,有括号时先算括号内的式子。因此计算810÷(15×3) 时,应先计算括号内的15×3。使用计算器分步操作时,应先输入数据15,再依次输入运算符“×”和数据“3”,完成括号内的计算后,再进行除法运算。
【解答】根据分析:用计算器计算810÷(15×3)时,如果根据运算顺序分步操作,应先输入数据15。
13.根据前面三个算式,直接写出后两题横线上的数。
37037×3=111111
37037×6=222222
37037×9=333333
37037×15=( )
37037×( )=888888
【答案】555555 24
【分析】仔细观察前三个算式可知,第一个乘数不变,一直是37037,第二个乘数依次是3的1倍,2倍,3倍,得到的结果都是六位数。第二个乘数是3的几倍,积的每一位上的数就是几。
(1)在算式37037×15中,15是3的5倍,那么积就是六位数且每一位上都是5,所以37037×15=555555。
(2)在算式37037×( )=888888中,积的每一位上都是8,所以第二个乘数应该是3的8倍。3×8=24,所以37037×24=888888。
【解答】37037×3=111111
37037×6=222222
37037×9=333333
37037×15=555555
37037×24=888888
14.找规律填空。
1=1×1=1
1+3=2×2=4
1+3+5=3×3=9
1+3+5+7=4×4=16
1+3+5+7+9=( )×( )=( )
1+3+5+7+9+11=( )×( )=( )
1+3+5+…+47+49=( )×( )=( )
【答案】5 5 25 6 6 36 25 25 625
【分析】从给出的式子可以看出:从1开始,连续几个奇数相加,其和就等于几乘几。也就是有几个连续奇数相加,和就是几的平方。由此可知,1+3+5+7+9连续5个奇数和,结果为5×5;1+3+5+7+9+11,连续6个奇数和,结果为6×6;从1到49的奇数有25个,连续的奇数和为25×25;据此计算可解此题。
【解答】根据分析:
1+3+5+7+9=5×5=25
1+3+5+7+9+11=6×6=36
1+3+5+…+47+49=25×25=625
三、计算题
15.用计算器计算。
(285+5529)÷57= 285+5529÷57= 20000-125×38=
(20000-125)×38= 3240÷(60-48)= 3240÷60-48=
【答案】102;382;15250
755250;270;6
【分析】用计算器计算时,按照运算顺序依次输入数据和运算符合,最后按“=”号求出得数。
(1)先算加法,再算除法。
(2)先算除法,再算加法。
(3)先算乘法,再算减法。
(4)先算减法,再算乘法。
(5)先算减法,再算除法。
(6)先算除法,再算减法。
【解答】(285+5529)÷57
=5814÷57
=102
285+5529÷57
=285+97
=382
20000-125×38
=20000-4750
=15250
(20000-125)×38
=19875×38
=755250
3240÷(60-48)
=3240÷12
=270
3240÷60-48
=54-48
=6
四、解答题
16.李大爷每天坚持体育锻炼,一星期(7天)共跑步12600米。照这样计算,李大爷跑完28800米需要多少天?(用计算器计算)
【答案】16天
【分析】照这样计算,意思是平均每天跑的路程相等,首先根据路程÷时间=速度,求出平均每天跑多少米,再根据时间=路程÷速度解答。
【解答】28800÷(12600÷7)
=28800÷1800
=16(天)
答:一共要用16天。
【点评】此题属于简单的归一应用题,首先用除法求出“单一量”,再进一步解答。
17.小明同学在用计算器计算“245×28”时,发现计算器上的“8”键坏了,你能想办法在计算器上算出结果吗?看看谁的办法多。
【答案】见详解
【分析】计算器上的“8”键坏了,不能按出算式“245×28”中的28,可以根据28=4×7,用4和7的乘积代替28,进而求出算式的结果。
【解答】因为28=4×7;他可以先按245,然后再按×,再按4,×,7,就可以求出245×28=6860。(答案不唯一)
【点评】本题考查计算器的使用,当计算器中某个数字键坏了,不能按出某个数字时,可根据加减乘除法,用别的数字代替这个不能按出的数字。
18.妙想在使用计算器计算一道除法算式时,把被除数的前两位按反了,结果得到的商是87437,已知这道除法算式的除数是5,正确的商应该是多少?
【答案】69437
【分析】根据商×除数=被除数,可以知道当商是87437,除数是5时,被除数是87437×5,因为被除数的前两位按反了,所以要调换被除数的前两位得到正确的被除数,再除以5,即可解答。
【解答】87437×5=437185;
所以正确的被除数是:347185;
347185÷5=69437;
答:正确的商应该是69437。
【点评】解决本题,先根据乘除法的互逆关系,用商×除数,得出错误的被除数,进而得出正确的被除数,再用被除数除以除数即可。
19.张华编辑了一个计算小程序,输入一个数后,小程序通过计算会输出另一个数。下面是张华的几次操作情况:
①输入4,输出9;
②输入7,输出15;
③输入13,输出27;
(1)输入30,输出( );输入17,输出( );
(2)小程序的运算规律是什么?用你的方法表示出来。
【答案】(1)61;35
(2)输出的数=输入的数×2+1
【分析】(1)当输入4时,输出的是9,9=4×2+1;输入7时,输出的是15,15=7×2+1;输入13时,输出的是27,27=13×2+1。输入30,输出的是(30×2+1);输入17,输出的是17×2+1。
(2)找出输入的数和输出的数的关系,用自己喜欢的方式表示小程序的运算规律即可。
【解答】(1)
30×2+1
=60+1
=61
17×2+1
=34+1
=35
输入30,输出61;输入17,输出35。
(2)小程序的运算规律是:任意输入一个数,输出的数是这个数的2倍加1。输出的数=输入的数×2+1。(答案不唯一)
20.垃圾填埋不仅占用大量土地,而且给周边环境、土壤带来二次污染。武汉首座垃圾发电厂全部建成后,日处理能力将达到1200吨,每天可发电1800千瓦·时。该垃圾发电厂今年(366天)能处理垃圾多少吨?发电多少千瓦·时?(用计算器计算)
【答案】439200吨;658800千瓦·时
【分析】由题意得,武汉首座垃圾发电厂日处理能力将达到1200吨,每天可发电1800千瓦·时。求该垃圾发电厂今年(366天)能处理垃圾多少吨,直接用1200乘366即可解答;求该垃圾发电厂今年(366天)发电多少千瓦·时,直接用1800乘366即可解答。列式完成后,直接用计算器计算出答案即可。
【解答】366×1200=439200(吨)
366×1800=658800(千瓦·时)
答:该垃圾发电厂今年(366天)能处理垃圾439200吨,发电658800千瓦·时。
21.用计算器计算下列式子,说说发现什么规律。
1111×11=( )
1111×12=( )
1111×13=( )
1111×14=( )
1111×15=( )
1111×16=( )
【答案】见详解
【分析】用计算器计算步骤:先按开机键,再照着算式在计算器上依次按键,每做完一次计算,要按一次清除数据键,再进行下一次计算。先用计算器算出这六个算式的积,再根据积的变化规律进行总结即可。
【解答】1111×11=12221
1111×12=13332
1111×13=14443
1111×14=15554
1111×15=16665
1111×16=17776
答:我发现:第一个因数都是1111,第二个因数从11开始,依此递增1;积都是五位数,积的最高位都是1,千位、百位、十位上的数字都相同(等于第二个因数个位上的数字加1),个位上的数字和第二个因数个位上的数字相同。
【点评】本题考查计算器的使用及探索规律,旨在考查学生发现并总结规律的能力。
22.先用计算器算一算,然后根据发现的规律填一填。
9×9+9= 98×9+8=
987×9+7= 9876×9+6=
( )×9+( )= ( )×9+( )=
( )×9+( )= ( )×9+( )=
【答案】90;890;
8890;88890;
98765;5;888890;987654;4;8888890;
9876543;3;88888890;98765432;2;888888890
【分析】用计算器计算时注意运算符号,输入要准确,通过给的四个式子,进行观察,分析发现两个乘数有一个都是9,另一个乘数按9、98、987、9876……的规律变化,加数逐一减1,结果最高位都比前一个结果的最高位前多写一个8,找到规律即可完成后面的四道题。
【解答】9×9+9=90
98×9+8=890
987×9+7=8890
9876×9+6=88890
98765×9+5=888890
987654×9+4=8888890
9876543×9+3=88888890
98765432×9+2=888888890
【点评】解答运用计算器找规律的题,先用计算器算出结果,再分析式子和结果的每一个数,找到规律即可解答。
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