第二章 第十节 函数的零点与方程的解-【优学精研】2026年高考数学一轮总复习教用word
2025-11-19
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 578 KB |
| 发布时间 | 2025-11-19 |
| 更新时间 | 2025-11-19 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精研·高考一轮总复习 |
| 审核时间 | 2025-11-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54970883.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学讲义围绕函数零点与方程的解,涵盖零点定义、存在定理、二分法等核心考点,按概念辨析、定理应用、参数求解的逻辑层次展开,通过知识点梳理、解题技法总结、真题改编训练等环节,帮助学生构建从基础到综合的解题框架,突破零点区间判定、个数分析等难点。
讲义突出数学思维与数学眼光的培养,如用图象法转化零点问题培养几何直观,通过二分法案例训练逻辑推理能力。设置基础判断、例题精讲、分层练习三级训练体系,确保复习效率,助力学生提升解决函数与方程综合问题的能力,为教师把控复习进度提供清晰路径。
内容正文:
第十节 函数的零点与方程的解
课标要求
1.结合学过的函数图象,了解函数零点与方程解的关系.
2.结合具体连续函数及其图象的特点,了解函数零点存在定理,探索用二分法求方程近似解的思路并会画程序框图,能借助计算工具用二分法求方程的近似解,了解用二分法求方程的近似解具有一般性.
1.函数的零点
(1)定义:对于一般函数y=f(x),我们把使 f(x)=0 的实数x叫做函数y=f(x)的零点;
(2)几个等价关系:方程f(x)=0有实数解⇔函数y=f(x)的图象与 x轴有公共点 ⇔函数y=f(x)有 零点 .
提醒 函数f(x)的零点不是一个点,而是一个实数,是方程f(x)=0的根,也是函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标.
2.函数零点存在定理
(1)条件:①函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线;② f(a)f(b) <0;
(2)结论:函数y=f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点,即存在c∈(a,b),使得 f(c)=0 ,这个c也就是方程f(x)=0的解.
提醒 函数零点存在定理只能判断变号零点存在,不能确定零点的个数.
3.二分法的定义
对于在区间[a,b]上图象连续不断且f(a)f(b)<0的函数y=f(x),通过不断地把它的零点所在区间 一分为二 ,使所得区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.
有关函数零点的结论
(1)若连续不断的函数f(x)在定义域上是单调函数,则f(x)至多有一个零点;
(2)连续不断的函数,其相邻两个零点之间的所有函数值保持同号;
(3)周期函数如果存在零点,则必有无穷个零点.
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)函数f(x)=x3的零点为0.( √ )
(2)函数的零点就是函数的图象与x轴的交点.( × )
(3)函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点(函数图象连续不断),则f(a)·f(b)<0.( × )
(4)只要函数有零点,我们就可以用二分法求出零点的近似值.( × )
2.(人A必修一 P143例1改编)函数f(x)=的零点个数为( )
A.3 B.2
C.1 D.0
解析:B 由或解得x=-2或x=e,故f(x)有2个零点.
3.函数f(x)=ln x-的零点所在的区间是( )
A.(0,1) B.(1,2)
C.(2,e) D.(e,3)
解析:C 因为函数f(x)=ln x-在定义域(0,+∞)内是一条连续不断的曲线,且f(2)=ln 2-1<0,f(e)=ln e-=1->0,所以必存在x0∈(2,e),使得f(x0)=0.所以函数f(x)=ln x-的零点所在的区间是(2,e),故选C.
4.若函数f(x)=x3-x-1在区间[1,1.5]内的一个零点附近的函数值用二分法逐次计算,如表所示.
x
1
1.5
1.25
1.375
1.312 5
f(x)
-1
0.875
-0.296 9
0.224 6
-0.051 51
那么方程x3-x-1=0的一个近似根(精确度为0.1)可以为( )
A.1.3 B.1.32 C.1.437 5 D.1.25
解析:B 因为f(1.375)>0,f(1.312 5)<0,且1.375-1.312 5<0.1,所以该方程的一个近似根(精确度为0.1)在区间(1.312 5,1.375)内,结合选项知,选B.
5.(苏教必修一P235习题9、10题改编)若函数f(x)=3ax+1-2a在区间(-1,1)内存在一个零点,则a的取值范围是( )
A.(,+∞) B.(-1,)
C.(-∞,-1) D.(-∞,-1)∪(,+∞)
解析:D 当a=0时,f(x)=1,函数y=f(x)的图象与x轴无交点,不符合题意,所以a≠0,所以函数f(x)=3ax+1-2a在区间(-1,1)上单调,所以f(-1)·f(1)<0,即(5a-1)(a+1)>0,解得a<-1或a>.
函数零点区间的判定(师生共研过关)
函数f(x)=log3x+x-2的零点所在的区间为( )
A.(0,1) B.(1,2)
C.(2,3) D.(3,4)
解析:B 法一 函数f(x)=log3x+x-2的定义域为(0,+∞),并且f(x)在(0,+∞)上是增函数,图象是一条连续曲线.由题意知f(1)=-1<0,f(2)=log32>0,根据函数零点存在定理可知,函数f(x)=log3x+x-2有唯一零点,且零点在区间(1,2)内.
法二 函数f(x)的零点所在的区间转化为函数g(x)=log3x,h(x)=-x+2图象交点的横坐标所在的范围.作出两函数图象如图所示,可知f(x)的零点所在的区间为(1,2).故选B.
解题技法
函数零点所在区间的判断方法
(1)定理法:利用函数零点存在定理进行判断,适用于容易判断区间端点值所对应函数值的正负的情形;
(2)图象法:画出函数图象,通过观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断,适用于容易画出函数图象的情形.
1.函数f(x)=3x+x的零点所在的区间是( )
A.(-2,-1) B.(-1,0)
C.(0,1) D.(1,2)
解析:B ∵f(x)是增函数,f(-2)<0,f(-1)<0,f(0)>0,f(1)>0,f(2)>0,∴f(-1)f(0)<0.由函数零点存在定理可知,选B.
2.已知函数f(x)=logax+x-b(a>0,且a≠1).当2<a<3<b<4时,函数f(x)的零点x0∈(n,n+1),n∈N*,则n= 2 .
解析:对于函数y=logax,当x=2时,可得y<1,当x=3时,可得y>1,如图,在同一坐标系中画出函数y=logax,y=-x+b的图象,可以判断两个函数图象的交点的横坐标在(2,3)内,∴函数f(x)的零点x0∈(n,n+1)时,n=2.
函数零点个数的判定(师生共研过关)
(1)函数f(x)=(x2-x)ln|2x-3|在区间[-2,2]上的零点个数是( A )
A.3 B.4
C.5 D.6
解析:(1)令f(x)=(x2-x)ln|2x-3|=0,得x2-x=0或ln|2x-3|=0,解得x=0或x=1或x=2,所以函数f(x)在区间[-2,2]上的零点个数为3,故选A.
(2)函数f(x)=2x+x3-2在区间(0,1)内的零点个数是 1 .
解析:(2)法一 ∵f(0)f(1)=(-1)×1=-1<0,且函数在定义域上单调递增且连续,∴函数f(x)在区间(0,1)内有且只有1个零点.
法二 设y1=2x,y2=2-x3,在同一坐标系中画出两函数的图象如图所示,在区间(0,1)内,两图象的交点个数即为f(x)的零点个数.故函数f(x)在区间(0,1)内有且只有1个零点.
解题技法
判断函数零点个数的3种方法
(1)直接法:令f(x)=0,方程有多少个解,则f(x)就有多少个零点;
(2)定理法:利用定理时往往还要结合函数的单调性、奇偶性等;
(3)图象法:一般是把函数拆分为两个简单函数,依据两函数图象的交点个数得出函数的零点个数.
1.(2024·高三全国专题练习)函数f(x)=ex+3x零点的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.4
解析:B f(x)=ex+3x为增函数且连续,又f(-1)=e-1-3<0,f(0)=e0=1>0,故f(x)=ex+3x在R上有唯一的零点.故选B.
2.函数f(x)=ln x+x2-3的零点个数为 1 .
解析:令f(x)=0,可得方程ln x+x2-3=0,即ln x=3-x2,故原函数的零点个数即为函数y=ln x与y=3-x2图象的交点个数.在同一平面直角坐标系中作出两个函数的大致图象(如图).由图可知,函数y=3-x2与y=ln x的图象只有一个交点,故函数f(x)=ln x+x2-3只有一个零点.
函数零点的应用(定向精析突破)
考向1 根据函数零点个数求参数
已知函数f(x)=若函数f(x)的图象与x轴有且只有两个不同的交点,则实数m的取值范围是 (-5,0) .
解析:易知函数y=2x3+3x2+m在[0,1]上单调递增,函数y=mx+5在(1,+∞)上单调,因为函数f(x)的图象与x轴有且只有两个不同的交点,所以f(x)在区间[0,1]和(1,+∞)上与x轴分别有一个交点,则f(0)=m<0,f(1)=5+m>0,得-5<m<0.故实数m的取值范围是(-5,0).
考向2 根据函数零点所在区间求参数
已知函数f(x)=log2(x+1)-+m在区间(1,3]上有零点,则实数m的取值范围为( )
A.(-,0)
B.(-∞,-)∪(0,+∞)
C.(-∞,-]∪(0,+∞)
D.
解析:D 由于函数y=log2(x+1),y=m-在区间(1,3]上单调递增,所以函数f(x)在(1,3]上单调递增,由于函数f(x)=log2(x+1)-+m在区间(1,3]上有零点,则即解得-≤m<0.因此实数m的取值范围是.故选D.
解题技法
利用函数零点求参数的方法
1.已知函数f(x)=(a∈R),若函数f(x)在R上有两个零点,则a的取值范围是( )
A.(-∞,-1) B.(-∞,1)
C.(-1,0) D.[-1,0)
解析:D 当x>0时,f(x)=3x-1有一个零点x=.因此当x≤0时,f(x)=ex+a=0只有一个实根,所以a=-ex(x≤0),则-1≤a<0.
2.已知函数f(x)=若函数F(x)=f(x)-a的两个零点分别在区间(-1,0)和(,1)内,则实数a的取值范围为( )
A.(,ln 2) B.(0,1)
C.(ln 2,1) D.(,1)
解析:A 先作出f(x)=的图象,令f(x)=a,在区间(-1,0)内时,ex=a,x=ln a,得到-1<ln a<0,所以<a<1;在区间(,1)内时,ln 2x=a,x=,得到<<1,解得1<ea<2,所以0<a<ln 2;综上,得a∈(,ln 2).故选A.
1.函数y=(x-2)(2x+1)的零点是( )
A.2 B.(2,0)
C.-2 D.2或-1
解析:A 由题意令y=(x-2)(2x+1)=0,因为2x+1>1>0,所以x-2=0,即x=2.故选A.
2.设函数f(x)=4x3+x-8,用二分法求方程4x3+x-8=0近似解的过程中,计算得到f(1)<0,f(3)>0,则方程的近似解落在区间( )
A.(1,) B.(,2)
C.(2,) D.(,3)
解析:A 取x1=2,因为f(2)=4×8+2-8=26>0,所以方程近似解x0∈(1,2),取x2=,因为f()=4×+-8=7>0,所以方程近似解x0∈(1,).
3.已知实数a>1,0<b<1,则函数f(x)=ax+x-b的零点所在的区间是( )
A.(-2,-1) B.(-1,0)
C.(0,1) D.(1,2)
解析:B 因为a>1,0<b<1,所以f(x)=ax+x-b在R上是增函数,所以f(-1)=-1-b<0,f(0)=1-b>0.由函数零点存在定理可知,f(x)在区间(-1,0)上存在零点.
4.“a≤0”是“函数f(x)=有且只有一个零点”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:A 当x>0时,令f(x)=0,则ln x=0,∴x=1,∴当x>0时,f(x)有一个零点为1,∵函数f(x)只有一个零点,∴当x≤0时,f(x)=-2x+a无零点,即a>2x或a<2x,∵当x≤0时,2x∈(0,1],∴a>1或a≤0,∴“a≤0”是“函数f(x)=有且只有一个零点”的充分不必要条件.故选A.
5.已知函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-m有三个零点,则实数m的取值范围是( )
A.(1,2] B.(1,2)
C.(0,1) D.[1,+∞)
解析:A 因为函数g(x)=f(x)-m有三个零点,所以函数f(x)的图象与直线y=m有三个不同的交点,作出函数f(x)的图象,如图所示,由图可知,1<m≤2,即m的取值范围是(1,2].
6.〔多选〕设函数f(x)=则以下结论正确的为( )
A.f(x)为R上的增函数
B.f(x)有唯一零点x0,且1<x0<2
C.若f(m)=5,则m=33
D.f(x)的值域为R
解析:BC 作出f(x)的图象如图所示.由图可知A错误;对于B,由图象可知,f(x)有唯一零点x0,f(x)在(-∞,2]上单调递增,且f(1)<0,f(2)>0,B正确;对于C,当x≤2时,2x-3≤1,故log2(m-1)=5,解得m=33,C正确;对于D,f(x)的值域为(0,+∞)∪(-3,1],即(-3,+∞),D错误.故选B、C.
7.已知函数f(x)=则f(x)的零点为 -1和1 .
解析:令f(x)=0,得或解得x=1或x=-1,所以f(x)的零点为-1和1.
8.方程2x+3x=k的解在[1,2)内,则k的取值范围是 [5,10) .
解析:令函数f(x)=2x+3x-k,则f(x)在R上为增函数.当方程2x+3x=k的解在(1,2)内时,f(1)·f(2)<0,即(5-k)(10-k)<0,解得5<k<10,又f(1)=0时,k=5.综上,实数k的取值范围是[5,10).
9.函数f(x)=x2+bx+c的两个零点为2,3.
(1)求b,c的值;
(2)若函数g(x)=f(x)+mx的两个零点分别在区间(1,2),(2,4)内,求m的取值范围.
解:(1)由题意知2,3为方程x2+bx+c=0的两根,∴∴
(2)由(1)知f(x)=x2-5x+6.
∴g(x)=x2+(m-5)x+6,
依题意得解得-<m<0,
故实数m的取值范围是.
10.设函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),若0<2f(2)=3f(3)=4f(4)<1,则f(1)+f(5)的取值范围是( )
A.(0,1) B.(1,2)
C.(2,3) D.(3,4)
解析:A 令t=2f(2)=3f(3)=4f(4),则t∈(0,1),令g(x)=xf(x)-t=a(x-2)·(x-3)(x-4)(x-n),令x=0得-t=24na①.令x=1得f(1)-t=-6a(1-n)②.令x=5得5f(5)-t=6a(5-n)③.由5×②+③得5f(1)+5f(5)-6t=24na,结合①得,f(1)+f(5)=t∈(0,1).故选A.
11.定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+1)=f(x),则f(x)在[-3,3]上的零点个数至少为( )
A.6 B.7
C.12 D.13
解析:D 因为f(x)是定义在R上的奇函数,所以f(0)=0,又由f(x+1)=f(x)得f(x)的周期为1,所以f(-3)=f(-2)=f(-1)=f(0)=f(1)=f(2)=f(3)=0.又f()=f(-),f()=-f(-),因此f()=f(-)=0,则f(-)=f(-)=f(-)=f()=f()=f()=0,故f(x)在[-3,3]上至少有13个零点.故选D.
12.〔多选〕已知函数f(x)=|lg x|-kx-2,给出下列四个结论,其中正确的是( )
A.当k=0时,f(x)恰有2个零点
B.存在负数k,使得f(x)恰有1个零点
C.存在负数k,使得f(x)恰有3个零点
D.存在正数k,使得f(x)恰有3个零点
解析:ABD 令f(x)=|lg x|-kx-2=0,得|lg x|=kx+2,令g(x)=|lg x|,h(x)=kx+2,所以f(x)的零点个数即函数g(x)与h(x)图象的交点个数.当k=0时,如图1,g(x)与h(x)的图象有2个交点,则f(x)有2个零点,故A正确;当k>0时,如图2,存在h(x)=k0x+2的图象与函数g(x)=|lg x|(x>1)的图象相切的情况,此时h(x)与g(x)的图象有2个交点,当0<k<k0时,g(x)与h(x)的图象有3个交点,则f(x)有3个零点,故D正确;当k<0时,如图3,g(x)与h(x)的图象最多有2个交点,g(x)与h(x)的图象相切时有1个交点,如图4,故B正确,C不正确.故选A、B、D.
13.函数f(x)=有三个零点x1,x2,x3,且x1<x2<x3,则x1+x2+x3的取值范围是 [-4,-2) .
解析:函数f(x)=有三个零点x1,x2,x3,且x1<x2<x3,设g(x)=则函数g(x)的图象与直线y=t的三个交点的横坐标分别为x1,x2,x3,且x1<x2<x3,作出函数g(x)的图象,如图所示.由图可知1≤t<4,且x1,x2是关于x的方程-x2-4x-t=0的两个不等实根,所以x1+x2=-=-4,x3满足-t=0,即x3=log2t,因为1≤t<4,所以log21≤log2t<log24,即0≤x3<2.所以-4≤x1+x2+x3<-2,即x1+x2+x3的取值范围是[-4,-2).
14.已知函数f(x)=ax2+bx+c,且f(1)=-,3a>2c>2b.求证:
(1)当a>0时-3<<-;
(2)函数f(x)在区间(0,2)内至少有一个零点.
证明:(1)∵f(1)=a+b+c=-,∴c=-a-b.
∵3a>2c=-3a-2b,∴3a>-b.
∵2c>2b,∴-3a>4b.
∵a>0,∴-3<<-.
(2)∵f(0)=c,f(2)=4a+2b+c,f(1)=-,
Δ=b2-4ac=b2+4ab+6a2=(b+2a)2+2a2>0.
当c>0时,f(0)>0,f(1)<0,
∴f(x)在(0,2)内至少有一个零点;
当c=0时,f(0)=0,f(1)<0,f(2)=4a+2b=a>0,∴f(x)在(0,2)内有一个零点;
当c<0时,f(0)<0,f(1)<0,b=-a-c,f(2)=4a-3a-2c+c=a-c>0,∴f(x)在(0,2)内有一个零点.
综上,f(x)在(0,2)内至少有一个零点.
15.(创新设问方式)〔多选〕已知函数f(x)=若在区间(1,+∞)内存在n(n≥2)个不同的数x1,x2,…,xn,使得==…=,则n的取值是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
解析:AB 的几何意义为点(xn,f(xn))与原点连线的斜率,==…=的几何意义为连线斜率相等,作出f(x)=的大致图象,如图所示,在区间(1,+∞)上与y=kx的交点个数为1或2或3,又n≥2,故选A、B.
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