第七单元 整数四则混合运算(知识清单)数学苏教版四年级上册

2025-11-18
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 七 整数四则混合运算
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 理由多的很
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-18
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来源 学科网

内容正文:

第七单元 整数四则混合运算 单元知识清单讲义 知识点一:不含括号的混合运算 1、在没有括号的算式里,既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。如果加、减法两边同时有乘、除法,那么乘、除法可同时计算。 2、正确计算三步混合运算算式的关键点:一看、二想、三算、四查。一看,看清算式中含有哪几级运算;二想,想运算顺序,确定先算什么,后算什么;三算,认真计算;四查,检查是否算错,运算符号和数是否抄错。 知识点二:含有括号的混合运算 1、含有小括号的三步混合运算。 在一个有小括号的算式里,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;算小括号里面时,要 先算乘、除法,后算加、减法。 2、含有中括号的三步混合运算。 在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。 题型1:不含括号的混合运算 【例1】计算下面各题。 384-80-16×5       26+14×50-132        【答案】224;594; 【分析】计算整数四则混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;据此解答。 【解答】384-80-16×5 =384-80-80 =304-80 =224 26+14×50-132 =26+700-132 =726-132 =594 【练1】脱式计算。  340-300÷5×4         720÷30-360÷30 【答案】100;12 【分析】(1)先算除法,再算乘法,最后算减法; (2)先同时算两个除法,再算减法。 【解答】340-300÷5×4 =340-60×4 =340-240 =100 720÷30-360÷30 =24-12 =12 【练2】计算下面各题。 400÷16×5    420+600÷25    47×26-249÷83 【答案】125;444;1219 【分析】计算整数四则混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;据此解答。 【解答】(1)400÷16×5 =25×5 =125 (2)420+600÷25 =420+24 =444 (3)47×26-249÷83 =1222-3 =1219 题型2:含括号的混合运算 【例2】用递等式计算。 21×(38+240÷16)        270÷[18×(51-46)] 【答案】1113;3 【分析】(1)先计算小括号里的除法,再计算小括号里的加法,最后计算小括号外面的乘法; (2)先计算小括号里的减法,再计算中括号里的乘法,最后计算中括号外面的除法;据此计算。 【解答】(1)21×(38+240÷16) =21×(38+15) =21×53 =1113 (2)270÷[18×(51-46)] =270÷[18×5] =270÷90 =3 【练3】用递等式计算。 264-(69+75)÷12    23×[175-(49+36)] 【答案】252;2070 【分析】(1)有小括号先计算小括号里的加法,再计算小括号外面的除法,最后计算小括号外面的减法; (2)先计算小括号里的加法,再计算小括号外面的减法,最后计算中括号外面的乘法;据此计算。 【解答】(1)264-(69+75)÷12 =264-144÷12 =264-12 =252 (2)23×[175-(49+36)] =23×[175-85] =23×90 =2070 【练4】计算下面各题。 (83-28)×(910÷35) 972÷(720-21×33)       216÷[3×(48-39)] 【答案】1430;36;8 【分析】同级运算,从左往右依次计算,既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里面的,既有小括号,又有中括号的,先算小括号里面的,再算中括号里面的。 (1)先算减法和除法,再算乘法; (2)先算乘法,再算减法,最后算除法; (3)先算减法,再算乘法,最后算除法。 【解答】(83-28)×(910÷35) =55×26 =1430 972÷(720-21×33)            =972÷(720-693) =972÷27 =36 216÷[3×(48-39)] =216÷[3×9] =216÷27 =8 题型3:括号的作用 【例3】下列算式中,去掉括号后不改变运算顺序的是(    )。 A.(46+25)×(37-26) B.156+[16×(32-23)] C.(102×5-110)÷2 D.(24×20)+(15÷3) 【答案】D 【分析】整数混合运算中,同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。据此逐项分析。 【解答】A.原式先算括号内的加法和减法,再计算乘法;去掉括号后变为46+25×37-26,先算乘法,再从左往右计算,顺序改变,不符合题意。 B.原式先算小括号内的减法,再计算中括号内的乘法,最后计算括号外面的加法;去掉括号后变为156+16×32-23,先算乘法,再从左往右计算,顺序改变,不符合题意。 C.原式先算括号内的乘法,再计算括号内的减法,最后计算括号外面的除法;去掉括号后变为102×5-110÷2,先算乘法和除法,再计算减法,顺序改变,不符合题意。 D.原式先算乘法和除法,再计算加法;去掉括号后变为24×20+15÷3,先算乘法和除法,再计算加法,顺序没有改变,符合题意。 故答案为:D 【练5】下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果?(    ) A.(40+60)÷20 B.300÷(5×6) C.200-(60×2) D.540÷(6+3) 【答案】C 【分析】按照整数混合运算的运算顺序:先计算乘除,后计算加减,从左至右依次计算;有小括号的,按照先计算乘除、再计算加减的运算顺序先计算小括号内的,再计算小括号外的;逐一分析去掉括号前后的运算顺序,即可得出答案。 【解答】A.==,去掉括号后,变为==,运算顺序发生了变化,影响了计算结果; B.==,去掉括号后,变为==,运算顺序发生了变化,影响了计算结果; C.==;去掉括号后,变为==,运算顺序没有发生变化,不影响计算结果; D.==,去掉括号后,变为==;运算顺序发生了变化,影响了计算结果。 故答案为:C 【练6】下面算式中的括号去掉后,计算结果不变的是(    )。 A.240÷(6×4) B.80-(30-10) C.25×(4÷2) 【答案】C 【分析】混合运算的计算顺序是先算乘除法,再算加减法;有小括号时,应先算小括号里面的,再算小括号外面的;据此计算出去掉括号前后的结果,即可解答。 【解答】A.240÷(6×4) =240÷24 =10 240÷6×4 =40×4 =160 括号去掉后,计算结果变了; B.80-(30-10) =80-20 =60 80-30-10 =50-10 =40 括号去掉后,计算结果变了; C.25×(4÷2) =25×2 =50 25×4÷2 =100÷2 =50 括号去掉后,计算结果不变; 下面算式中的括号去掉后,计算结果不变的是25×(4÷2)。 故答案为:C 题型4:根据分式列综合算式 【例4】把下列算式合并成一道综合算式是:30-18=12,12×15=180,180÷9=20:( )。 【答案】(30-18)×15÷9=20 【分析】根据题意可知,先用30减去18,求出差,然后用求出的差乘15求出积,最后用求出的积除以9即可;所以需要先计算减法,则加上小括号,然后计算乘法,最后计算除法;据此列式即可。 【解答】把下列算式合并成一道综合算式是:30-18=12,12×15=180,180÷9=20:(30-18)×15÷9=20。 【练7】将下面的三个算式改写成一个综合算式。 100÷25=4,4+400=404,600—404=196,列综合算式为( )。 【答案】600-(100÷25+400)=196 【分析】在四则运算中,先算乘除后算加减,有括号的先算括号里面的。将分步算式改写成综合算式时,需要根据运算顺序合理添加括号,确保计算顺序与分步算式一致。要根据每个小题分步算式的运算顺序,逐步将其组合成一个综合算式。据此作答。 【解答】第一个算式是100÷25=4,第二个算式有4,可以将其组合变成100÷25+400,第三个算式中有404,但需要注意前面是减号需要添加括号,因此可以组合为600-(100÷25+400),最终的综合算式为600-(100÷25+400)=196。 【练8】把16+34=50,50÷2=25,40×25=1000合并成一道综合算式是:( )。 【答案】40×[(16+34)÷2]=1000 【分析】用16+34=50替换50÷2=25中的50,变为(16+34)÷2,再把(16+34)÷2替换40×25=1000中的25,变为40×[(16+34)÷2]=1000。 【解答】由分析可知:把16+34=50,50÷2=25,40×25=1000合并成一道综合算式是:40×[(16+34)÷2]=1000。 题型5:错算类型,求正确结果 【例5】丁丁在计算32÷8×(60+□)时,没有注意到小括号,先算除法,再算乘法,最后算加法,结果是290,这道算式的正确结果是( )。 【答案】440 【分析】没有注意到小括号,但是每个数是不会变的,丁丁是按照32÷8×60+□去算的,即先算除法,再算乘法,最后算加法,最后的结果是290,由于32÷8×60+□=240+□,也就是240+□=290,根据一个加数=和-另一个加数,则□=290-240=50,最后再把求出的50代入重新计算出结果即可。 【解答】由分析可得:32÷8×60+□ =240+□=290 290-240=50 □=50 32÷8×(60+50) =32÷8×110 =4×110 =440 丁丁在计算32÷8×(60+□)时,没有注意到小括号,先算除法,再算乘法,最后算加法,结果是290,这道算式的正确结果是440。 【练9】小华由于马虎,把20×(□+2)错算成了20×□+2,得到的结果是242。请你算一算,这道算式正确结果是( )。 【答案】280 【分析】小华先算乘法,再算加法,运算顺序发生了错误,先根据错误的运算顺序来找出□中的数,先求出第一步乘法的结果,用242减去2即可;然后,根据乘数=积÷乘数,求出□是多少;最后按照正确的运算顺序计算正确的结果; 【解答】 所以□是12; 所以这道算式正确结果是280。 【练10】小马虎在计算(800-□)÷15+25时,看到15+25就凑整先算了加法,然后算括号里的减法,最后求商,计算结果是15,这道题的正确结果是( )。 【答案】65 【分析】由题可知,按照小马虎的做法,这个算式为:(800-□)÷(15+25)=15,据此先算出小括号里的加法,再用所得的和乘15,即为 800-□的差;然后用800减去求出的积,得出□里的数;再按照原题的计算顺序,先算小括号里的减法,再算除法,最后算加法得出结果。 【解答】800-(15+25)×15 =800-40×15 =800-600 =200 (800-200)÷15+25 =600÷15+25 =40+25 =65 所以这道题的正确答案是65。 题型6:运用不含括号的混合运算解决问题 【例6】育林小学去年平均每个季度用水228吨,今年学校开展节约用水活动,前5个月共用水305吨,按照这样的用水量,今年能比去年节约用水多少吨? 【答案】180吨 【分析】因为去年平均每个季度用水228吨,一年有4个季度,所以去年总用水量为每个季度用水量乘4个季度;今年前5个月共用水305吨,用5个月的用水总量除以5个月得出每月用水量再乘12个月,计算出今年的总用水量,最后求两者的差值就是今年比去年节约的用水量。 【解答】228×4-305÷5×12 =912-61×12 =912-732 =180(吨) 答:今年能比去年节约用水180吨。 【练11】四、五年级学生栽树。四年级有4个班,每班要栽20棵,五年级有6个班,每班要栽25棵。四年级比五年级少栽多少棵? 【答案】70棵 【分析】根据“总棵数=班级数×每班栽树棵数”,计算出四年级与五年级栽树的总棵数,用五年级栽树的总棵数减去四年级栽树的总棵数,求出四年级比五年级少栽多少棵。 【解答】6×25-4×20 =150-80 =70(棵) 答:四年级比五年级少栽70棵。 【练12】星期天,爸爸、妈妈带小丽去“冰雪天地”游玩。成人票每张24元,儿童票半价,他们买门票需要多少元? 【答案】60元 【分析】根据题意,用成人票价乘2,求出爸爸和妈妈购票需要的钱数,用24除以2,求出小丽购票需要的钱数,再相加即可。 【解答】24×2+24÷2 =48+12 =60(元) 答:他们买门票需要60元。 题型7:运用含小括号的混合运算解决问题 【例7】小明借阅了一本220页的书,读了3天后还剩160页,如果只能借阅8天,那么从第4天起,平均每天要读多少页? 【答案】32页 【分析】先用总天数减去已读天数,求出剩余天数;再用剩余页数除以剩余天数即可求解。 【解答】 (页) 答:从第4天起,平均每天要读32页。 【练13】学校买来6副乒乓球拍和一张乒乓球桌一共花了1684元,其中一张乒乓球桌820元,平均每副乒乓球拍多少钱? 【答案】144元 【分析】首先用总花费减去乒乓球桌价格,求出6副乒乓球拍的价格。然后用6副乒乓球拍的价格除以6,求出平均每副乒乓球拍的价格。 【解答】(1684-820)÷6 =864÷6 =144(元) 答:平均每副乒乓球拍144元。 【练14】一本《环游世界》共147页,小红看了7天后还剩63页,这7天平均每天看多少页?如果只能借阅10天,从第8天起,平均每天要看多少页? 【答案】12页;21页 【分析】用总页数减去剩余页数,再除以7,就是7天平均每天看多少页;再用剩余页数除以剩余借阅天数即可求得从第8天起,平均每天要看多少页,剩余的借阅天数等于总借阅天数减去已经看的天数。据此解答。 【解答】(147-63)÷7 =84÷7 =12(页) 63÷(10-7) =63÷3 =21(页) 答:这7天平均每天看12页,从第8天起,平均每天要看21页。 题型8:运用含中括号的混合运算解决问题 【例8】张欣妈妈去自动取款机上取钱准备买一个扫地一体机。第一次取出钱数比存款的一半多500元,第二次取出钱数比余下的一半还多180元,这时卡里还剩1570元。张欣妈妈原来存款多少元? 【答案】8000元 【分析】用还剩的1570元加180元是第一次取钱后余下的一半,再乘2是余下的钱,再加500元是存款的一半,最后乘2是原来的存款。 【解答】[(1570+180)×2+500]×2 =[1750×2+500]×2 =[3500+500]×2 =8000(元) 答:张欣妈妈原来存款8000元。 【练15】张老师折了60个幸运星,丽丽折了6个,东东折了9个,玲玲折的个数是丽丽和东东总个数的2倍,张老师折的幸运星个数是玲玲的几倍? 【答案】2倍 【分析】用丽丽折幸运星的个数加上东东折的个数,求出丽丽和东东折的总个数,再用丽丽和东东折的总个数乘2,求出玲玲折的个数,然后用张老师折的个数除以玲玲折的个数,即可求出张老师折的幸运星个数是玲玲的几倍。 【解答】60÷[(6+9)×2] =60÷[15×2] =60÷30 =2 答:张老师折的幸运星个数是玲玲的2倍。 【练16】丁丁家距离南通野生动物园1200米。周末,他和妈妈步行前往,15分钟后,他们距离动物园还有300米,照这样计算,他们还需要走多少分钟才能到达? 【答案】5分钟 【分析】1200减300等于他们已经行走的路程,再除以15等于他们行走的速度,再用300除以他们行走的速度即等于还需要行走的时间,据此即可解答。 【解答】300÷[(1200-300)÷15] =300÷[900÷15] =300÷60 =5(分钟) 答:他们还需要走5分钟才能到达。 【点评】先计算出他们步行的速度是解答本题的关键。 一、选择题 1.960÷12与下列(    )的得数不相同。 A.480÷6 B.960÷3×4 C.960÷2÷6 D.(960×2)÷(12×2) 【答案】B 【分析】在没有括号的算式里,如果只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算,在没有括号的算式里,既有乘除,又有加减,先算乘除,后算加减,算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。 三位数除以两位数的竖式计算方法:从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果比除数小,再试除前三位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余数必须比除数小。分别计算出960÷12和每个选项算式的结果,再进行解答即可。 【解答】960÷12=80 A.480÷6=80 与960÷12的得数相同,不符合题意。 B.960÷3×4 =320×4 =1280 与960÷3×4的得数不相同,符合题意。 C.960÷2÷6 =480÷6 =80 与960÷12的得数相同,不符合题意。 D.(960×2)÷(12×2) =1920÷24 =80 与960÷12的得数相同,不符合题意。 故答案为:B 2.下列算式中,去掉括号后不改变运算顺序的是(    )。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是:同级运算时,从左到右依次计算;不同级运算时,先乘除,后加减;有括号时,先算括号里面的,据此逐项分析解答。 【解答】根据分析可得: A.120÷(4+6)×9,原计算顺序是先算括号里的加法,再从左往右依次计算,去掉括号变成了120÷4+6×9,就应该先算除法和乘法,再算加法,运算顺序改变,不符合题意。 B.50+(32×3)×12,原计算式因为有小括号所以先算小括号里的,再算括号外的乘法,最后算加法,去掉括号,变成50+32×3×12,依然是先算32×3,再算×12,运算顺序不变,符合题意。 C.450÷(85-15×5),原计算应该是先算括号里的乘法,再算括号里的减法,最后算括号外的除法,去掉括号,变成了450÷85-15×5,就应该先算除法和乘法,最后再算减法,运算顺序改变,不符合题意。 D.(48-12)×(26+17),原计算应该是先算两个括号里面的加法和减法,最后算括号外面的乘法,去掉括号变成了48-12×26+17,就应该先算12×26,然后再从左往后计算减法和加法,改变了运算顺序,不符合题意。 故答案为:B 3.工人叔叔想把长18米的钢管锯成3米长的小段,已知锯断一次需要4分钟,共需要(    )分钟。 A.24 B.20 C.18 D.14 【答案】B 【分析】18米里面有几个3米就可以锯成几段。要将一根钢管锯成多少段,锯的次数总是比段数少一次。可以通过将锯的次数乘每次锯断所需的时间来计算总时间。 【解答】18÷3=6(段) (6-1)×4 =5×4 =20(分钟) 工人叔叔想把长18米的钢管锯成3米长的小段,已知锯断一次需要4分钟,共需要20分钟。 故答案为:B 4.工程队要修一条720米长的路,前4天修了120米。照这样计算,剩下的还要多少天可以完成?下面正确的算式有(    )个。 小亮:720÷(120÷4)         小宇:(720-120)÷(120÷4) 小星:720÷120-4             小童:720÷120×4-4 A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】C 【分析】根据题意,先求出每天修路的长度,再求出剩下的路长,最后用剩下的路长除以每天修路的长度得到剩下需要的天数;或者先求出720里面有几个120,再乘4,就是修完这条路共需的天数,最后减去4即可;据此分别分析每个算式是否正确。       【解答】分析小亮的算式:720÷(120÷4) ,这个算式是计算修完整条路需要的天数,而不是剩下的路需要的天数,所以小亮的算式错误。    分析小宇的算式:(720-120)÷(120÷4),先算出剩下的路长为720-120=600(米) ,再除以每天修的长度120÷4=30(米),得到剩下需要的天数,小宇的算式正确。    分析小星的算式:720÷120-4,720÷120表示修完整条路是前面修的120米的几倍,再减去已经修的4天,得到不是剩下需要的天数,小星的算式错误。    分析小童的算式:720÷120×4-4,720÷120×4表示修完这条路共需的天数,再减去已经修的4天,得到剩下需要的天数,小童的算式正确。    所以小宇、小童的算式正确。 故答案为:C 5.王伯伯在果园里摘橘子,如果每箱装40千克,可以装90箱。为了确保箱底的橘子不被压坏,实际每箱只装原来质量的一半,则现在应准备(    )个箱子。 A.45 B.80 C.90 D.180 【答案】D 【分析】根据题意,首先用每箱装的质量乘可以装的箱数,求出橘子的总质量,再用40÷2,求出半箱装的质量,然后用橘子的总质量除以半箱装的质量,即可求出现在应准备多少个箱子。 【解答】40×90÷(40÷2) =40×90÷20 =3600÷20 =180(个) 王伯伯在果园里摘橘子,如果每箱装40千克,可以装90箱。为了确保箱底的橘子不被压坏,实际每箱只装原来质量的一半,则现在应准备180个箱子。 故答案为:D 6.下面的算式中,括号不能省略的是(    )。 A.(54+27)×3 B.(54+27)-3 C.(54+27)+3 D.(54×27)+3 【答案】A 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此分别求出算式的运算顺序及去掉括号后算式的运算顺序。运算顺序改变的那个算式的括号不能省略。 【解答】A.(54+27)×3,先计算加法,再计算乘法。去掉括号后,先计算乘法,再计算加法; B.(54+27)-3,先计算加法,再计算减法。去掉括号后,运算顺序不变; C.(54+27)+3,先计算括号里的加法,再计算括号外的加法。去掉括号后,运算顺序不变; D.(54×27)+3,先计算乘法,再计算加法。去掉括号后,运算顺序不变; 故答案为:A。 【点评】本题考查整数四则混合运算的运算顺序,注意有括号时,先算括号里面的。 7.王老师用400元购买了18本《童话故事》,还剩40元。小东列出了一道综合算式:40÷[(400-40)÷18],他要解决的问题是(    )。 A.《童话故事》每本多少元 B.买18本《童话故事》用了多少元 C.剩下的钱还能买几本《童话故事》 D.一共买了多少本《童话故事》 【答案】C 【分析】算式“40÷[(400-40)÷18]”,是先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的除法,第一步小括号里面400-40是用总钱数减去剩下的钱数,表示18本《童话故事》花了多少钱,第二步18本《童话故事》的总钱数除以18,表示每一本的价格是多少元,最后一步,用剩下的40元除以每一本的价格,就表示剩下的钱数还能买几本《童话故事》;由此求解即可。 【解答】40÷[(400-40)÷18] =40÷[360÷18] =40÷20 =2(本) 所以小东列出了一道综合算式:40÷[(400-40)÷18],他要解决的问题是剩下的钱还能买几本《童话故事》。 故答案为:C 二、填空题 8.在计算“130×6+125÷25”时,可以先算( )法,再算( )法,最后算( )法;也可以同时算( )法和( )法,再算( )法。 【答案】乘 除 加 乘 除 加 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。据此解答即可。 【解答】130×6+125÷25 =780+125÷25 =780+5 =785 130×6+125÷25 =780+5 =785 在计算“130×6+125÷25”时,可以先算乘法,再算除法,最后算加法;也可以同时算乘法和除法,再算加法。 9.在里填上适当的数,然后列出综合算式。 综合算式:( )。 【答案】7680;640;170 810-320×24÷12=170 【分析】先算出320×24,320×24=7680,这个积去做下一步的被除数,再算7680÷12=640,这个商去做最后一步的减数,最后算810-640=170。也就是先算乘法,再算除法,最后算减法,列成综合算式是:810-320×24÷12=170。 【解答】 综合算式:810-320×24÷12=170。 10.从720里减去一个整十数,得到的差再除以这个整十数,商是11(没有余数)。这个整十数是( )。 【答案】60 【分析】被除数=商×除数,被减数=差+减数,一个因数=积÷另一个因数,据此即可解答。 【解答】用□表示这个整十数,根据题意列出算式:(720-□)÷□=11 720-□=11×□ 720=12×□ 720÷12=60 所以这个整十数是60。 11.按要求给“6×96÷12+20”添加括号。 (1)按“除一加一乘”的顺序运算:( )。 (2)按“加一除一乘”的顺序运算:( )。 【答案】(1)6×(96÷12+20) (2)6×[96÷(12+20)] 【分析】在四则运算中,先算乘除后算加减,有括号的先算括号里面的。通过添加括号可以改变运算顺序。对于本题,我们需要根据题目给定的运算顺序要求,合理添加括号来达到目的。 【解答】(1)为了先算除法,不需要添加括号,因为在没有括号时,乘除从左到右依次计算,这里96÷12本来就是先算的。要接着算加法,就需要把96÷12的结果和20用括号括起来,得到(96÷12+20),最后算乘法,所以最终式子为6×(96÷12+20)。 (2)要先算加法,就需要把12和20用括号括起来,得到(12+20)。此时要接着算除法,就需要把96除以(12+20)用括号括起来,即96÷(12+20)。最后算乘法,所以最终式子为6×[96÷(12+20)]。 12.兄弟玻璃厂和某货运公司签订运送300箱玻璃的合同,合同规定:每箱玻璃运费25元,每损坏1箱,不但不付运费还要赔偿100元。货运公司运后结算时,共收到运费6500元。托运中损坏了( )箱。 【答案】8 【分析】根据已知托运玻璃300箱,每箱运费25元,用300×25列式求出应付运费总钱数,用应付运费总钱数减去6500元求出应付的钱数和实际付的钱数的差,根据每损坏一箱,不但不付运费还要赔偿100元的条件可知,应付的钱数和实际付的钱数的差里有几个(100+25)元,就是损坏几箱。 【解答】(300×25-6500)÷(100+25) =(7500-6500)÷125 =1000÷125 =8(箱) 所以托运中损坏了8箱。 13.在计算[150-(48+36)]÷3时,应先算( )法;在计算[48÷(75-69)+24]×15时,最后算( )法。 【答案】加 乘 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左往右依次计算;既有乘除,又有加减的,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的,最后再算括号外面的。 据此可知算式[150-(48+36)]÷3中有中括号和小括号,应先算小括号里面的加法,再算中括号里面的减法,最后再算中括号外面的除法即可。 算式[48÷(75-69)+24]×15中有中括号和小括号,应先算小括号里面的减法,然后算中括号里面的除法,再算加法,最后再算中括号外面的乘法即可。 【解答】[150-(48+36)]÷3 =[150-84]÷3 =66÷3 =22 [48÷(75-69)+24]×15 =[48÷6+24]×15 =[8+24]×15 =32×15 =480 所以,在计算[150-(48+36)]÷3时,应先算加法;在计算[48÷(75-69)+24]×15时,最后算乘法。 14.商店里有玉米125千克,面粉的质量是玉米的2倍,而大米的质量比面粉的3倍少20千克。面粉有( )千克,大米有( )千克。 【答案】250 730 【分析】根据题意,玉米125千克,面粉的质量是玉米的2倍,先用125×2求出面粉的质量,大米的质量比面粉的3倍少20千克,用面粉的质量乘3再减去少的20千克,即可求出大米的质量,据此填空即可。 【解答】面粉:125×2=250(千克) 大米:250×3-20=750-20=730(千克) 商店里有玉米125千克,面粉的质量是玉米的2倍,而大米的质量比面粉的3倍少20千克。面粉有250千克,大米有730千克。 三、计算题 15.用递等式计算。 175-75÷25+25     (32+78)×(36÷9)      829-[25×(81-65)] 【答案】197;400;429 【分析】175-75÷25+25先计算除法,再计算减法,最后计算加法; (32+78)×(36÷9)先计算小括号内的,最后计算括号外面的乘法; 829-[25×(81-65)]先计算小括号内的减法,再计算中括号内的乘法,最后计算减法,据此解题。 【解答】175-75÷25+25 =175-3+25 =172+25 =197 (32+78)×(36÷9) =110×4 =440 829-[25×(81-65)] =829-[25×16] =829-400 =429 四、解答题 16.超市购进800千克水果,已经运回8车,每车装89千克。还剩多少千克没有运回? 【答案】88千克 【分析】根据题意,用89千克乘8,求出8车运回多少千克水果,再用水果的总质量减去运回的8车水果的质量即可。 【解答】800-89×8 =800-712 =88(千克) 答:还剩88千克没有运回。 17.同学们栽树,四年级栽了32棵,六年级栽的棵数比四年级的3倍少15棵。四年级比六年级少栽多少棵树? 【答案】49棵 【分析】根据题意可知,四年级栽的棵数乘3,再减15等于六年级栽的棵数,再减四年级栽的棵数即可解答。 【解答】32×3-15-32 =96-15-32 =81-32 =49(棵) 答:四年级比六年级少栽49棵树。 18.体育专卖店有52个足球,排球的个数是足球的3倍,篮球的个数比足球和排球的总数少12个。篮球有多少个? 【答案】196个 【分析】根据题意,用52乘3,求出排球的个数;用排球的个数加上足球的个数再减去12,求出篮球的个数;据此解答。 【解答】52×3+52-12 =156+52-12 =208-12 =196(个) 答:篮球有196个。 【点评】本题主要考查整数四则混合运算法则的掌握与运用,明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 19.一种玩具原价60元,降价后,原来买5个玩具的钱可以多买一个玩具,降价后每个玩具多少钱? 【答案】50元 【分析】根据总价=单价×数量,计算出原来买5个玩具花的钱数,再用买5个玩具花的钱数除以实际买的个数,就可以计算出降价后每个玩具多少元。 【解答】60×5÷(5+1) =300÷6 =50(元) 答:降价后每个玩具50元。 20.四年级一班同学准备为“11·15城市公共安全日”制作160个书签,已经制作了76个,剩下的分给28个同学去做,平均每人要做多少个? 【答案】3个 【分析】160个书签,已经制作了76个,剩下的分给28个同学去做,先计算剩余书签数量,则用书签总数160个减去已制作的76个,然后用剩余的书签数量除以学生数量,即可求得平均每人要做多少个。 【解答】(160-76)÷28 =84÷28 =3(个) 答:平均每人要做3个。 21.“公路通,百业兴”,某市计划修一条长108千米的公路,前6天平均每天修11千米,剩下的准备7天修完,平均每天要修多少千米? 【答案】6千米 【分析】首先计算前6天修的总长度=6天×平均每天修11千米,再用总长度减去已修部分得到剩余长度,最后用剩余长度除以剩余天数即可求出平均每天需要修的长度。 【解答】(108-6×11)÷7 =(108-66)÷7 =42÷7 =6(千米) 答:平均每天要修6千米。 22.实验小学四年级航模组有男生9人,女生7人,书法组的人数是航模组的3倍,合唱组有144人,合唱组的人数是书法组的几倍?(列综合算式解答) 【答案】3倍 【分析】航模组有男生9人,女生7人,所以航模组的总人数为男生人数与女生人数之和,即(人)。因为书法组的人数是航模组的3倍,所以书法组的人数为航模组人数乘3,即(人)。已知合唱组有144人,要求合唱组的人数是书法组的几倍,用合唱组的人数除以书法组的人数即可。 【解答】 答:合唱组的人数是书法组的3倍。 23.王师傅和李师傅共同加工零件,已知王师傅每小时加工37个,李师傅每小时比王师傅少加工12个。如果李师傅每天工作8小时,那么他需要多少天才能加工完800个零件? 【答案】4天 【分析】已知王师傅每小时加工37个零件,李师傅每小时比王师傅少加工12个,那么李师傅每小时加工(37-12)个,如果李师傅每天工作8小时,则每天加工[(37-12)×8]个,加工800个零件需要几天完成,可列式为:800÷[(37-12)×8]计算即可解答。 【解答】800÷[(37-12)×8] =800÷[25×8] =800÷200 =4(天) 答:他需要4天才能加工完800个零件。 【点评】本题解答的关键是先求出李师傅每天加工的零件个数。 24.刘小兵折的纸飞机前4次飞行的距离如下表: 第一次 第二次 第三次 第四次 飞行距离/米 18 12 21 17 (1)这架纸飞机前4次飞行的平均距离是(    )米。 (2)如果再飞一次,并使平均飞行距离达到18米,第5次飞行的距离至少要达到多少米? 【答案】(1)17  (2)22米 【分析】(1)用这架飞机前4次每次飞行的距离相加,求出一共飞行了多少米,再用它除以4,求出这架飞机前4次的平均飞行距离是多少米即可; (2)用18乘5,求出前5次的飞行距离的和最少是多少,再用它减去前4次的飞行距离的和,求出第5次至少试飞的距离。 【解答】(1)(18+12+21+17)÷4 =(30+21+17)÷4 =(51+17)÷4 =68÷4 =17(米) 则这架纸飞机前4次飞行的平均距离是17米。 (2)18×5-(18+12+21+17) =90-(30+21+17) =90-(51+17) =90-68 =22(米) 答:第5次飞行的距离至少要达到22米。 25.小华、小芳、小红和小力4人去电子商城,小芳买了4个鼠标,小红买了3个耳机,小力买了2个移动硬盘。 (1)小力比小红少用多少钱?(根据问题,先选择合适的条件在表中进行整理,再列式解答) 个 每个(    )元 个 每个(    )元 (2)小华准备买1个耳机和3个鼠标,估一估,他带500元够买吗?请写出思考过程。 【答案】(1)见详解;387元 (2)够买了;见详解 【分析】(1)根据题意可知,小力买了2个移动硬盘,每个硬盘的价格是102元,小红买了3个耳机,每个二级的价格是197元,据此完成表格;先用每个耳机的价格乘买的个数,求出小红花的钱数,再用每个硬盘的价格乘买的个数,求出小力花的钱数,用小红花的钱数减去小力花的钱数,即可求解。 (2)用一个鼠标的价格乘3求出3个鼠标的价格,再加上一个耳机的价格,即可求出一共需要多少钱,可以将鼠标的价格估成整十数或整百数计算,即可求出大约需要多少钱,据此判断带500元够不够即可。 【解答】(1) 小红 3个 每个(197)元 小力 2个 每个(102)元 197×3-102×2 =591-204 =387(元) 答:小力比小红少用387元。 (2)98×3≈100×3=300(元) 98<100,98×3<300 300+197=497(元) 98×3+197<497 497元<500元 答:他带500元够买了。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 第七单元 整数四则混合运算 单元知识清单讲义 知识点一:不含括号的混合运算 1、在没有括号的算式里,既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。如果加、减法两边同时有乘、除法,那么乘、除法可同时计算。 2、正确计算三步混合运算算式的关键点:一看、二想、三算、四查。一看,看清算式中含有哪几级运算;二想,想运算顺序,确定先算什么,后算什么;三算,认真计算;四查,检查是否算错,运算符号和数是否抄错。 知识点二:含有括号的混合运算 1、含有小括号的三步混合运算。 在一个有小括号的算式里,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;算小括号里面时,要 先算乘、除法,后算加、减法。 2、含有中括号的三步混合运算。 在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。 题型1:不含括号的混合运算 【例1】计算下面各题。 384-80-16×5       26+14×50-132        【练1】脱式计算。  340-300÷5×4         720÷30-360÷30 【练2】计算下面各题。 400÷16×5    420+600÷25    47×26-249÷83 题型2:含括号的混合运算 【例2】用递等式计算。 21×(38+240÷16)        270÷[18×(51-46)] 【练3】用递等式计算。 264-(69+75)÷12    23×[175-(49+36)] 【练4】计算下面各题。 (83-28)×(910÷35) 972÷(720-21×33)       216÷[3×(48-39)] 题型3:括号的作用 【例3】下列算式中,去掉括号后不改变运算顺序的是(    )。 A.(46+25)×(37-26) B.156+[16×(32-23)] C.(102×5-110)÷2 D.(24×20)+(15÷3) 【练5】下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果?(    ) A.(40+60)÷20 B.300÷(5×6) C.200-(60×2) D.540÷(6+3) 【练6】下面算式中的括号去掉后,计算结果不变的是(    )。 A.240÷(6×4) B.80-(30-10) C.25×(4÷2) 题型4:根据分式列综合算式 【例4】把下列算式合并成一道综合算式是:30-18=12,12×15=180,180÷9=20:( )。 【练7】将下面的三个算式改写成一个综合算式。 100÷25=4,4+400=404,600—404=196,列综合算式为( )。 【练8】把16+34=50,50÷2=25,40×25=1000合并成一道综合算式是:( )。 题型5:错算类型,求正确结果 【例5】丁丁在计算32÷8×(60+□)时,没有注意到小括号,先算除法,再算乘法,最后算加法,结果是290,这道算式的正确结果是( )。 【练9】小华由于马虎,把20×(□+2)错算成了20×□+2,得到的结果是242。请你算一算,这道算式正确结果是( )。 【练10】小马虎在计算(800-□)÷15+25时,看到15+25就凑整先算了加法,然后算括号里的减法,最后求商,计算结果是15,这道题的正确结果是( )。 题型6:运用不含括号的混合运算解决问题 【例6】育林小学去年平均每个季度用水228吨,今年学校开展节约用水活动,前5个月共用水305吨,按照这样的用水量,今年能比去年节约用水多少吨? 【练11】四、五年级学生栽树。四年级有4个班,每班要栽20棵,五年级有6个班,每班要栽25棵。四年级比五年级少栽多少棵? 【练12】星期天,爸爸、妈妈带小丽去“冰雪天地”游玩。成人票每张24元,儿童票半价,他们买门票需要多少元? 题型7:运用含小括号的混合运算解决问题 【例7】小明借阅了一本220页的书,读了3天后还剩160页,如果只能借阅8天,那么从第4天起,平均每天要读多少页? 【练13】学校买来6副乒乓球拍和一张乒乓球桌一共花了1684元,其中一张乒乓球桌820元,平均每副乒乓球拍多少钱? 【练14】一本《环游世界》共147页,小红看了7天后还剩63页,这7天平均每天看多少页?如果只能借阅10天,从第8天起,平均每天要看多少页? 题型8:运用含中括号的混合运算解决问题 【例8】张欣妈妈去自动取款机上取钱准备买一个扫地一体机。第一次取出钱数比存款的一半多500元,第二次取出钱数比余下的一半还多180元,这时卡里还剩1570元。张欣妈妈原来存款多少元? 【练15】张老师折了60个幸运星,丽丽折了6个,东东折了9个,玲玲折的个数是丽丽和东东总个数的2倍,张老师折的幸运星个数是玲玲的几倍? 【练16】丁丁家距离南通野生动物园1200米。周末,他和妈妈步行前往,15分钟后,他们距离动物园还有300米,照这样计算,他们还需要走多少分钟才能到达? 一、选择题 1.960÷12与下列(    )的得数不相同。 A.480÷6 B.960÷3×4 C.960÷2÷6 D.(960×2)÷(12×2) 2.下列算式中,去掉括号后不改变运算顺序的是(    )。 A. B. C. D. 3.工人叔叔想把长18米的钢管锯成3米长的小段,已知锯断一次需要4分钟,共需要(    )分钟。 A.24 B.20 C.18 D.14 4.工程队要修一条720米长的路,前4天修了120米。照这样计算,剩下的还要多少天可以完成?下面正确的算式有(    )个。 小亮:720÷(120÷4)         小宇:(720-120)÷(120÷4) 小星:720÷120-4             小童:720÷120×4-4 A.4 B.3 C.2 D.1 5.王伯伯在果园里摘橘子,如果每箱装40千克,可以装90箱。为了确保箱底的橘子不被压坏,实际每箱只装原来质量的一半,则现在应准备(    )个箱子。 A.45 B.80 C.90 D.180 6.下面的算式中,括号不能省略的是(    )。 A.(54+27)×3 B.(54+27)-3 C.(54+27)+3 D.(54×27)+3 7.王老师用400元购买了18本《童话故事》,还剩40元。小东列出了一道综合算式:40÷[(400-40)÷18],他要解决的问题是(    )。 A.《童话故事》每本多少元 B.买18本《童话故事》用了多少元 C.剩下的钱还能买几本《童话故事》 D.一共买了多少本《童话故事》 二、填空题 8.在计算“130×6+125÷25”时,可以先算( )法,再算( )法,最后算( )法;也可以同时算( )法和( )法,再算( )法。 9.在里填上适当的数,然后列出综合算式。 综合算式:( )。 10.从720里减去一个整十数,得到的差再除以这个整十数,商是11(没有余数)。这个整十数是( )。 11.按要求给“6×96÷12+20”添加括号。 (1)按“除一加一乘”的顺序运算:( )。 (2)按“加一除一乘”的顺序运算:( )。 12.兄弟玻璃厂和某货运公司签订运送300箱玻璃的合同,合同规定:每箱玻璃运费25元,每损坏1箱,不但不付运费还要赔偿100元。货运公司运后结算时,共收到运费6500元。托运中损坏了( )箱。 13.在计算[150-(48+36)]÷3时,应先算( )法;在计算[48÷(75-69)+24]×15时,最后算( )法。 14.商店里有玉米125千克,面粉的质量是玉米的2倍,而大米的质量比面粉的3倍少20千克。面粉有( )千克,大米有( )千克。 三、计算题 15.用递等式计算。 175-75÷25+25     (32+78)×(36÷9)      829-[25×(81-65)] 四、解答题 16.超市购进800千克水果,已经运回8车,每车装89千克。还剩多少千克没有运回? 17.同学们栽树,四年级栽了32棵,六年级栽的棵数比四年级的3倍少15棵。四年级比六年级少栽多少棵树? 18.体育专卖店有52个足球,排球的个数是足球的3倍,篮球的个数比足球和排球的总数少12个。篮球有多少个? 19.一种玩具原价60元,降价后,原来买5个玩具的钱可以多买一个玩具,降价后每个玩具多少钱? 20.四年级一班同学准备为“11·15城市公共安全日”制作160个书签,已经制作了76个,剩下的分给28个同学去做,平均每人要做多少个? 21.“公路通,百业兴”,某市计划修一条长108千米的公路,前6天平均每天修11千米,剩下的准备7天修完,平均每天要修多少千米? 22.实验小学四年级航模组有男生9人,女生7人,书法组的人数是航模组的3倍,合唱组有144人,合唱组的人数是书法组的几倍?(列综合算式解答) 23.王师傅和李师傅共同加工零件,已知王师傅每小时加工37个,李师傅每小时比王师傅少加工12个。如果李师傅每天工作8小时,那么他需要多少天才能加工完800个零件? 24.刘小兵折的纸飞机前4次飞行的距离如下表: 第一次 第二次 第三次 第四次 飞行距离/米 18 12 21 17 (1)这架纸飞机前4次飞行的平均距离是(    )米。 (2)如果再飞一次,并使平均飞行距离达到18米,第5次飞行的距离至少要达到多少米? 25.小华、小芳、小红和小力4人去电子商城,小芳买了4个鼠标,小红买了3个耳机,小力买了2个移动硬盘。 (1)小力比小红少用多少钱?(根据问题,先选择合适的条件在表中进行整理,再列式解答) 个 每个(    )元 个 每个(    )元 (2)小华准备买1个耳机和3个鼠标,估一估,他带500元够买吗?请写出思考过程。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第七单元  整数四则混合运算(知识清单)数学苏教版四年级上册
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