第七单元 整数四则混合运算(知识清单)数学苏教版四年级上册
2025-11-18
|
2份
|
36页
|
247人阅读
|
19人下载
精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 七 整数四则混合运算 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.47 MB |
| 发布时间 | 2025-11-18 |
| 更新时间 | 2025-11-18 |
| 作者 | 理由多的很 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-11-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54970818.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第七单元 整数四则混合运算 单元知识清单讲义
知识点一:不含括号的混合运算
1、在没有括号的算式里,既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。如果加、减法两边同时有乘、除法,那么乘、除法可同时计算。
2、正确计算三步混合运算算式的关键点:一看、二想、三算、四查。一看,看清算式中含有哪几级运算;二想,想运算顺序,确定先算什么,后算什么;三算,认真计算;四查,检查是否算错,运算符号和数是否抄错。
知识点二:含有括号的混合运算
1、含有小括号的三步混合运算。
在一个有小括号的算式里,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;算小括号里面时,要
先算乘、除法,后算加、减法。
2、含有中括号的三步混合运算。
在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
题型1:不含括号的混合运算
【例1】计算下面各题。
384-80-16×5 26+14×50-132
【答案】224;594;
【分析】计算整数四则混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;据此解答。
【解答】384-80-16×5
=384-80-80
=304-80
=224
26+14×50-132
=26+700-132
=726-132
=594
【练1】脱式计算。
340-300÷5×4 720÷30-360÷30
【答案】100;12
【分析】(1)先算除法,再算乘法,最后算减法;
(2)先同时算两个除法,再算减法。
【解答】340-300÷5×4
=340-60×4
=340-240
=100
720÷30-360÷30
=24-12
=12
【练2】计算下面各题。
400÷16×5 420+600÷25 47×26-249÷83
【答案】125;444;1219
【分析】计算整数四则混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;据此解答。
【解答】(1)400÷16×5
=25×5
=125
(2)420+600÷25
=420+24
=444
(3)47×26-249÷83
=1222-3
=1219
题型2:含括号的混合运算
【例2】用递等式计算。
21×(38+240÷16) 270÷[18×(51-46)]
【答案】1113;3
【分析】(1)先计算小括号里的除法,再计算小括号里的加法,最后计算小括号外面的乘法;
(2)先计算小括号里的减法,再计算中括号里的乘法,最后计算中括号外面的除法;据此计算。
【解答】(1)21×(38+240÷16)
=21×(38+15)
=21×53
=1113
(2)270÷[18×(51-46)]
=270÷[18×5]
=270÷90
=3
【练3】用递等式计算。
264-(69+75)÷12 23×[175-(49+36)]
【答案】252;2070
【分析】(1)有小括号先计算小括号里的加法,再计算小括号外面的除法,最后计算小括号外面的减法;
(2)先计算小括号里的加法,再计算小括号外面的减法,最后计算中括号外面的乘法;据此计算。
【解答】(1)264-(69+75)÷12
=264-144÷12
=264-12
=252
(2)23×[175-(49+36)]
=23×[175-85]
=23×90
=2070
【练4】计算下面各题。
(83-28)×(910÷35) 972÷(720-21×33) 216÷[3×(48-39)]
【答案】1430;36;8
【分析】同级运算,从左往右依次计算,既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里面的,既有小括号,又有中括号的,先算小括号里面的,再算中括号里面的。
(1)先算减法和除法,再算乘法;
(2)先算乘法,再算减法,最后算除法;
(3)先算减法,再算乘法,最后算除法。
【解答】(83-28)×(910÷35)
=55×26
=1430
972÷(720-21×33)
=972÷(720-693)
=972÷27
=36
216÷[3×(48-39)]
=216÷[3×9]
=216÷27
=8
题型3:括号的作用
【例3】下列算式中,去掉括号后不改变运算顺序的是( )。
A.(46+25)×(37-26) B.156+[16×(32-23)]
C.(102×5-110)÷2 D.(24×20)+(15÷3)
【答案】D
【分析】整数混合运算中,同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。据此逐项分析。
【解答】A.原式先算括号内的加法和减法,再计算乘法;去掉括号后变为46+25×37-26,先算乘法,再从左往右计算,顺序改变,不符合题意。
B.原式先算小括号内的减法,再计算中括号内的乘法,最后计算括号外面的加法;去掉括号后变为156+16×32-23,先算乘法,再从左往右计算,顺序改变,不符合题意。
C.原式先算括号内的乘法,再计算括号内的减法,最后计算括号外面的除法;去掉括号后变为102×5-110÷2,先算乘法和除法,再计算减法,顺序改变,不符合题意。
D.原式先算乘法和除法,再计算加法;去掉括号后变为24×20+15÷3,先算乘法和除法,再计算加法,顺序没有改变,符合题意。
故答案为:D
【练5】下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果?( )
A.(40+60)÷20 B.300÷(5×6) C.200-(60×2) D.540÷(6+3)
【答案】C
【分析】按照整数混合运算的运算顺序:先计算乘除,后计算加减,从左至右依次计算;有小括号的,按照先计算乘除、再计算加减的运算顺序先计算小括号内的,再计算小括号外的;逐一分析去掉括号前后的运算顺序,即可得出答案。
【解答】A.==,去掉括号后,变为==,运算顺序发生了变化,影响了计算结果;
B.==,去掉括号后,变为==,运算顺序发生了变化,影响了计算结果;
C.==;去掉括号后,变为==,运算顺序没有发生变化,不影响计算结果;
D.==,去掉括号后,变为==;运算顺序发生了变化,影响了计算结果。
故答案为:C
【练6】下面算式中的括号去掉后,计算结果不变的是( )。
A.240÷(6×4) B.80-(30-10) C.25×(4÷2)
【答案】C
【分析】混合运算的计算顺序是先算乘除法,再算加减法;有小括号时,应先算小括号里面的,再算小括号外面的;据此计算出去掉括号前后的结果,即可解答。
【解答】A.240÷(6×4)
=240÷24
=10
240÷6×4
=40×4
=160
括号去掉后,计算结果变了;
B.80-(30-10)
=80-20
=60
80-30-10
=50-10
=40
括号去掉后,计算结果变了;
C.25×(4÷2)
=25×2
=50
25×4÷2
=100÷2
=50
括号去掉后,计算结果不变;
下面算式中的括号去掉后,计算结果不变的是25×(4÷2)。
故答案为:C
题型4:根据分式列综合算式
【例4】把下列算式合并成一道综合算式是:30-18=12,12×15=180,180÷9=20:( )。
【答案】(30-18)×15÷9=20
【分析】根据题意可知,先用30减去18,求出差,然后用求出的差乘15求出积,最后用求出的积除以9即可;所以需要先计算减法,则加上小括号,然后计算乘法,最后计算除法;据此列式即可。
【解答】把下列算式合并成一道综合算式是:30-18=12,12×15=180,180÷9=20:(30-18)×15÷9=20。
【练7】将下面的三个算式改写成一个综合算式。
100÷25=4,4+400=404,600—404=196,列综合算式为( )。
【答案】600-(100÷25+400)=196
【分析】在四则运算中,先算乘除后算加减,有括号的先算括号里面的。将分步算式改写成综合算式时,需要根据运算顺序合理添加括号,确保计算顺序与分步算式一致。要根据每个小题分步算式的运算顺序,逐步将其组合成一个综合算式。据此作答。
【解答】第一个算式是100÷25=4,第二个算式有4,可以将其组合变成100÷25+400,第三个算式中有404,但需要注意前面是减号需要添加括号,因此可以组合为600-(100÷25+400),最终的综合算式为600-(100÷25+400)=196。
【练8】把16+34=50,50÷2=25,40×25=1000合并成一道综合算式是:( )。
【答案】40×[(16+34)÷2]=1000
【分析】用16+34=50替换50÷2=25中的50,变为(16+34)÷2,再把(16+34)÷2替换40×25=1000中的25,变为40×[(16+34)÷2]=1000。
【解答】由分析可知:把16+34=50,50÷2=25,40×25=1000合并成一道综合算式是:40×[(16+34)÷2]=1000。
题型5:错算类型,求正确结果
【例5】丁丁在计算32÷8×(60+□)时,没有注意到小括号,先算除法,再算乘法,最后算加法,结果是290,这道算式的正确结果是( )。
【答案】440
【分析】没有注意到小括号,但是每个数是不会变的,丁丁是按照32÷8×60+□去算的,即先算除法,再算乘法,最后算加法,最后的结果是290,由于32÷8×60+□=240+□,也就是240+□=290,根据一个加数=和-另一个加数,则□=290-240=50,最后再把求出的50代入重新计算出结果即可。
【解答】由分析可得:32÷8×60+□
=240+□=290
290-240=50
□=50
32÷8×(60+50)
=32÷8×110
=4×110
=440
丁丁在计算32÷8×(60+□)时,没有注意到小括号,先算除法,再算乘法,最后算加法,结果是290,这道算式的正确结果是440。
【练9】小华由于马虎,把20×(□+2)错算成了20×□+2,得到的结果是242。请你算一算,这道算式正确结果是( )。
【答案】280
【分析】小华先算乘法,再算加法,运算顺序发生了错误,先根据错误的运算顺序来找出□中的数,先求出第一步乘法的结果,用242减去2即可;然后,根据乘数=积÷乘数,求出□是多少;最后按照正确的运算顺序计算正确的结果;
【解答】
所以□是12;
所以这道算式正确结果是280。
【练10】小马虎在计算(800-□)÷15+25时,看到15+25就凑整先算了加法,然后算括号里的减法,最后求商,计算结果是15,这道题的正确结果是( )。
【答案】65
【分析】由题可知,按照小马虎的做法,这个算式为:(800-□)÷(15+25)=15,据此先算出小括号里的加法,再用所得的和乘15,即为 800-□的差;然后用800减去求出的积,得出□里的数;再按照原题的计算顺序,先算小括号里的减法,再算除法,最后算加法得出结果。
【解答】800-(15+25)×15
=800-40×15
=800-600
=200
(800-200)÷15+25
=600÷15+25
=40+25
=65
所以这道题的正确答案是65。
题型6:运用不含括号的混合运算解决问题
【例6】育林小学去年平均每个季度用水228吨,今年学校开展节约用水活动,前5个月共用水305吨,按照这样的用水量,今年能比去年节约用水多少吨?
【答案】180吨
【分析】因为去年平均每个季度用水228吨,一年有4个季度,所以去年总用水量为每个季度用水量乘4个季度;今年前5个月共用水305吨,用5个月的用水总量除以5个月得出每月用水量再乘12个月,计算出今年的总用水量,最后求两者的差值就是今年比去年节约的用水量。
【解答】228×4-305÷5×12
=912-61×12
=912-732
=180(吨)
答:今年能比去年节约用水180吨。
【练11】四、五年级学生栽树。四年级有4个班,每班要栽20棵,五年级有6个班,每班要栽25棵。四年级比五年级少栽多少棵?
【答案】70棵
【分析】根据“总棵数=班级数×每班栽树棵数”,计算出四年级与五年级栽树的总棵数,用五年级栽树的总棵数减去四年级栽树的总棵数,求出四年级比五年级少栽多少棵。
【解答】6×25-4×20
=150-80
=70(棵)
答:四年级比五年级少栽70棵。
【练12】星期天,爸爸、妈妈带小丽去“冰雪天地”游玩。成人票每张24元,儿童票半价,他们买门票需要多少元?
【答案】60元
【分析】根据题意,用成人票价乘2,求出爸爸和妈妈购票需要的钱数,用24除以2,求出小丽购票需要的钱数,再相加即可。
【解答】24×2+24÷2
=48+12
=60(元)
答:他们买门票需要60元。
题型7:运用含小括号的混合运算解决问题
【例7】小明借阅了一本220页的书,读了3天后还剩160页,如果只能借阅8天,那么从第4天起,平均每天要读多少页?
【答案】32页
【分析】先用总天数减去已读天数,求出剩余天数;再用剩余页数除以剩余天数即可求解。
【解答】
(页)
答:从第4天起,平均每天要读32页。
【练13】学校买来6副乒乓球拍和一张乒乓球桌一共花了1684元,其中一张乒乓球桌820元,平均每副乒乓球拍多少钱?
【答案】144元
【分析】首先用总花费减去乒乓球桌价格,求出6副乒乓球拍的价格。然后用6副乒乓球拍的价格除以6,求出平均每副乒乓球拍的价格。
【解答】(1684-820)÷6
=864÷6
=144(元)
答:平均每副乒乓球拍144元。
【练14】一本《环游世界》共147页,小红看了7天后还剩63页,这7天平均每天看多少页?如果只能借阅10天,从第8天起,平均每天要看多少页?
【答案】12页;21页
【分析】用总页数减去剩余页数,再除以7,就是7天平均每天看多少页;再用剩余页数除以剩余借阅天数即可求得从第8天起,平均每天要看多少页,剩余的借阅天数等于总借阅天数减去已经看的天数。据此解答。
【解答】(147-63)÷7
=84÷7
=12(页)
63÷(10-7)
=63÷3
=21(页)
答:这7天平均每天看12页,从第8天起,平均每天要看21页。
题型8:运用含中括号的混合运算解决问题
【例8】张欣妈妈去自动取款机上取钱准备买一个扫地一体机。第一次取出钱数比存款的一半多500元,第二次取出钱数比余下的一半还多180元,这时卡里还剩1570元。张欣妈妈原来存款多少元?
【答案】8000元
【分析】用还剩的1570元加180元是第一次取钱后余下的一半,再乘2是余下的钱,再加500元是存款的一半,最后乘2是原来的存款。
【解答】[(1570+180)×2+500]×2
=[1750×2+500]×2
=[3500+500]×2
=8000(元)
答:张欣妈妈原来存款8000元。
【练15】张老师折了60个幸运星,丽丽折了6个,东东折了9个,玲玲折的个数是丽丽和东东总个数的2倍,张老师折的幸运星个数是玲玲的几倍?
【答案】2倍
【分析】用丽丽折幸运星的个数加上东东折的个数,求出丽丽和东东折的总个数,再用丽丽和东东折的总个数乘2,求出玲玲折的个数,然后用张老师折的个数除以玲玲折的个数,即可求出张老师折的幸运星个数是玲玲的几倍。
【解答】60÷[(6+9)×2]
=60÷[15×2]
=60÷30
=2
答:张老师折的幸运星个数是玲玲的2倍。
【练16】丁丁家距离南通野生动物园1200米。周末,他和妈妈步行前往,15分钟后,他们距离动物园还有300米,照这样计算,他们还需要走多少分钟才能到达?
【答案】5分钟
【分析】1200减300等于他们已经行走的路程,再除以15等于他们行走的速度,再用300除以他们行走的速度即等于还需要行走的时间,据此即可解答。
【解答】300÷[(1200-300)÷15]
=300÷[900÷15]
=300÷60
=5(分钟)
答:他们还需要走5分钟才能到达。
【点评】先计算出他们步行的速度是解答本题的关键。
一、选择题
1.960÷12与下列( )的得数不相同。
A.480÷6 B.960÷3×4
C.960÷2÷6 D.(960×2)÷(12×2)
【答案】B
【分析】在没有括号的算式里,如果只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算,在没有括号的算式里,既有乘除,又有加减,先算乘除,后算加减,算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。
三位数除以两位数的竖式计算方法:从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果比除数小,再试除前三位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余数必须比除数小。分别计算出960÷12和每个选项算式的结果,再进行解答即可。
【解答】960÷12=80
A.480÷6=80
与960÷12的得数相同,不符合题意。
B.960÷3×4
=320×4
=1280
与960÷3×4的得数不相同,符合题意。
C.960÷2÷6
=480÷6
=80
与960÷12的得数相同,不符合题意。
D.(960×2)÷(12×2)
=1920÷24
=80
与960÷12的得数相同,不符合题意。
故答案为:B
2.下列算式中,去掉括号后不改变运算顺序的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是:同级运算时,从左到右依次计算;不同级运算时,先乘除,后加减;有括号时,先算括号里面的,据此逐项分析解答。
【解答】根据分析可得:
A.120÷(4+6)×9,原计算顺序是先算括号里的加法,再从左往右依次计算,去掉括号变成了120÷4+6×9,就应该先算除法和乘法,再算加法,运算顺序改变,不符合题意。
B.50+(32×3)×12,原计算式因为有小括号所以先算小括号里的,再算括号外的乘法,最后算加法,去掉括号,变成50+32×3×12,依然是先算32×3,再算×12,运算顺序不变,符合题意。
C.450÷(85-15×5),原计算应该是先算括号里的乘法,再算括号里的减法,最后算括号外的除法,去掉括号,变成了450÷85-15×5,就应该先算除法和乘法,最后再算减法,运算顺序改变,不符合题意。
D.(48-12)×(26+17),原计算应该是先算两个括号里面的加法和减法,最后算括号外面的乘法,去掉括号变成了48-12×26+17,就应该先算12×26,然后再从左往后计算减法和加法,改变了运算顺序,不符合题意。
故答案为:B
3.工人叔叔想把长18米的钢管锯成3米长的小段,已知锯断一次需要4分钟,共需要( )分钟。
A.24 B.20 C.18 D.14
【答案】B
【分析】18米里面有几个3米就可以锯成几段。要将一根钢管锯成多少段,锯的次数总是比段数少一次。可以通过将锯的次数乘每次锯断所需的时间来计算总时间。
【解答】18÷3=6(段)
(6-1)×4
=5×4
=20(分钟)
工人叔叔想把长18米的钢管锯成3米长的小段,已知锯断一次需要4分钟,共需要20分钟。
故答案为:B
4.工程队要修一条720米长的路,前4天修了120米。照这样计算,剩下的还要多少天可以完成?下面正确的算式有( )个。
小亮:720÷(120÷4) 小宇:(720-120)÷(120÷4)
小星:720÷120-4 小童:720÷120×4-4
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】C
【分析】根据题意,先求出每天修路的长度,再求出剩下的路长,最后用剩下的路长除以每天修路的长度得到剩下需要的天数;或者先求出720里面有几个120,再乘4,就是修完这条路共需的天数,最后减去4即可;据此分别分析每个算式是否正确。
【解答】分析小亮的算式:720÷(120÷4) ,这个算式是计算修完整条路需要的天数,而不是剩下的路需要的天数,所以小亮的算式错误。
分析小宇的算式:(720-120)÷(120÷4),先算出剩下的路长为720-120=600(米) ,再除以每天修的长度120÷4=30(米),得到剩下需要的天数,小宇的算式正确。
分析小星的算式:720÷120-4,720÷120表示修完整条路是前面修的120米的几倍,再减去已经修的4天,得到不是剩下需要的天数,小星的算式错误。
分析小童的算式:720÷120×4-4,720÷120×4表示修完这条路共需的天数,再减去已经修的4天,得到剩下需要的天数,小童的算式正确。
所以小宇、小童的算式正确。
故答案为:C
5.王伯伯在果园里摘橘子,如果每箱装40千克,可以装90箱。为了确保箱底的橘子不被压坏,实际每箱只装原来质量的一半,则现在应准备( )个箱子。
A.45 B.80 C.90 D.180
【答案】D
【分析】根据题意,首先用每箱装的质量乘可以装的箱数,求出橘子的总质量,再用40÷2,求出半箱装的质量,然后用橘子的总质量除以半箱装的质量,即可求出现在应准备多少个箱子。
【解答】40×90÷(40÷2)
=40×90÷20
=3600÷20
=180(个)
王伯伯在果园里摘橘子,如果每箱装40千克,可以装90箱。为了确保箱底的橘子不被压坏,实际每箱只装原来质量的一半,则现在应准备180个箱子。
故答案为:D
6.下面的算式中,括号不能省略的是( )。
A.(54+27)×3 B.(54+27)-3 C.(54+27)+3 D.(54×27)+3
【答案】A
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此分别求出算式的运算顺序及去掉括号后算式的运算顺序。运算顺序改变的那个算式的括号不能省略。
【解答】A.(54+27)×3,先计算加法,再计算乘法。去掉括号后,先计算乘法,再计算加法;
B.(54+27)-3,先计算加法,再计算减法。去掉括号后,运算顺序不变;
C.(54+27)+3,先计算括号里的加法,再计算括号外的加法。去掉括号后,运算顺序不变;
D.(54×27)+3,先计算乘法,再计算加法。去掉括号后,运算顺序不变;
故答案为:A。
【点评】本题考查整数四则混合运算的运算顺序,注意有括号时,先算括号里面的。
7.王老师用400元购买了18本《童话故事》,还剩40元。小东列出了一道综合算式:40÷[(400-40)÷18],他要解决的问题是( )。
A.《童话故事》每本多少元 B.买18本《童话故事》用了多少元
C.剩下的钱还能买几本《童话故事》 D.一共买了多少本《童话故事》
【答案】C
【分析】算式“40÷[(400-40)÷18]”,是先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的除法,第一步小括号里面400-40是用总钱数减去剩下的钱数,表示18本《童话故事》花了多少钱,第二步18本《童话故事》的总钱数除以18,表示每一本的价格是多少元,最后一步,用剩下的40元除以每一本的价格,就表示剩下的钱数还能买几本《童话故事》;由此求解即可。
【解答】40÷[(400-40)÷18]
=40÷[360÷18]
=40÷20
=2(本)
所以小东列出了一道综合算式:40÷[(400-40)÷18],他要解决的问题是剩下的钱还能买几本《童话故事》。
故答案为:C
二、填空题
8.在计算“130×6+125÷25”时,可以先算( )法,再算( )法,最后算( )法;也可以同时算( )法和( )法,再算( )法。
【答案】乘 除 加 乘 除 加
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。据此解答即可。
【解答】130×6+125÷25
=780+125÷25
=780+5
=785
130×6+125÷25
=780+5
=785
在计算“130×6+125÷25”时,可以先算乘法,再算除法,最后算加法;也可以同时算乘法和除法,再算加法。
9.在里填上适当的数,然后列出综合算式。
综合算式:( )。
【答案】7680;640;170
810-320×24÷12=170
【分析】先算出320×24,320×24=7680,这个积去做下一步的被除数,再算7680÷12=640,这个商去做最后一步的减数,最后算810-640=170。也就是先算乘法,再算除法,最后算减法,列成综合算式是:810-320×24÷12=170。
【解答】
综合算式:810-320×24÷12=170。
10.从720里减去一个整十数,得到的差再除以这个整十数,商是11(没有余数)。这个整十数是( )。
【答案】60
【分析】被除数=商×除数,被减数=差+减数,一个因数=积÷另一个因数,据此即可解答。
【解答】用□表示这个整十数,根据题意列出算式:(720-□)÷□=11
720-□=11×□
720=12×□
720÷12=60
所以这个整十数是60。
11.按要求给“6×96÷12+20”添加括号。
(1)按“除一加一乘”的顺序运算:( )。
(2)按“加一除一乘”的顺序运算:( )。
【答案】(1)6×(96÷12+20)
(2)6×[96÷(12+20)]
【分析】在四则运算中,先算乘除后算加减,有括号的先算括号里面的。通过添加括号可以改变运算顺序。对于本题,我们需要根据题目给定的运算顺序要求,合理添加括号来达到目的。
【解答】(1)为了先算除法,不需要添加括号,因为在没有括号时,乘除从左到右依次计算,这里96÷12本来就是先算的。要接着算加法,就需要把96÷12的结果和20用括号括起来,得到(96÷12+20),最后算乘法,所以最终式子为6×(96÷12+20)。
(2)要先算加法,就需要把12和20用括号括起来,得到(12+20)。此时要接着算除法,就需要把96除以(12+20)用括号括起来,即96÷(12+20)。最后算乘法,所以最终式子为6×[96÷(12+20)]。
12.兄弟玻璃厂和某货运公司签订运送300箱玻璃的合同,合同规定:每箱玻璃运费25元,每损坏1箱,不但不付运费还要赔偿100元。货运公司运后结算时,共收到运费6500元。托运中损坏了( )箱。
【答案】8
【分析】根据已知托运玻璃300箱,每箱运费25元,用300×25列式求出应付运费总钱数,用应付运费总钱数减去6500元求出应付的钱数和实际付的钱数的差,根据每损坏一箱,不但不付运费还要赔偿100元的条件可知,应付的钱数和实际付的钱数的差里有几个(100+25)元,就是损坏几箱。
【解答】(300×25-6500)÷(100+25)
=(7500-6500)÷125
=1000÷125
=8(箱)
所以托运中损坏了8箱。
13.在计算[150-(48+36)]÷3时,应先算( )法;在计算[48÷(75-69)+24]×15时,最后算( )法。
【答案】加 乘
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左往右依次计算;既有乘除,又有加减的,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的,最后再算括号外面的。
据此可知算式[150-(48+36)]÷3中有中括号和小括号,应先算小括号里面的加法,再算中括号里面的减法,最后再算中括号外面的除法即可。
算式[48÷(75-69)+24]×15中有中括号和小括号,应先算小括号里面的减法,然后算中括号里面的除法,再算加法,最后再算中括号外面的乘法即可。
【解答】[150-(48+36)]÷3
=[150-84]÷3
=66÷3
=22
[48÷(75-69)+24]×15
=[48÷6+24]×15
=[8+24]×15
=32×15
=480
所以,在计算[150-(48+36)]÷3时,应先算加法;在计算[48÷(75-69)+24]×15时,最后算乘法。
14.商店里有玉米125千克,面粉的质量是玉米的2倍,而大米的质量比面粉的3倍少20千克。面粉有( )千克,大米有( )千克。
【答案】250 730
【分析】根据题意,玉米125千克,面粉的质量是玉米的2倍,先用125×2求出面粉的质量,大米的质量比面粉的3倍少20千克,用面粉的质量乘3再减去少的20千克,即可求出大米的质量,据此填空即可。
【解答】面粉:125×2=250(千克)
大米:250×3-20=750-20=730(千克)
商店里有玉米125千克,面粉的质量是玉米的2倍,而大米的质量比面粉的3倍少20千克。面粉有250千克,大米有730千克。
三、计算题
15.用递等式计算。
175-75÷25+25 (32+78)×(36÷9) 829-[25×(81-65)]
【答案】197;400;429
【分析】175-75÷25+25先计算除法,再计算减法,最后计算加法;
(32+78)×(36÷9)先计算小括号内的,最后计算括号外面的乘法;
829-[25×(81-65)]先计算小括号内的减法,再计算中括号内的乘法,最后计算减法,据此解题。
【解答】175-75÷25+25
=175-3+25
=172+25
=197
(32+78)×(36÷9)
=110×4
=440
829-[25×(81-65)]
=829-[25×16]
=829-400
=429
四、解答题
16.超市购进800千克水果,已经运回8车,每车装89千克。还剩多少千克没有运回?
【答案】88千克
【分析】根据题意,用89千克乘8,求出8车运回多少千克水果,再用水果的总质量减去运回的8车水果的质量即可。
【解答】800-89×8
=800-712
=88(千克)
答:还剩88千克没有运回。
17.同学们栽树,四年级栽了32棵,六年级栽的棵数比四年级的3倍少15棵。四年级比六年级少栽多少棵树?
【答案】49棵
【分析】根据题意可知,四年级栽的棵数乘3,再减15等于六年级栽的棵数,再减四年级栽的棵数即可解答。
【解答】32×3-15-32
=96-15-32
=81-32
=49(棵)
答:四年级比六年级少栽49棵树。
18.体育专卖店有52个足球,排球的个数是足球的3倍,篮球的个数比足球和排球的总数少12个。篮球有多少个?
【答案】196个
【分析】根据题意,用52乘3,求出排球的个数;用排球的个数加上足球的个数再减去12,求出篮球的个数;据此解答。
【解答】52×3+52-12
=156+52-12
=208-12
=196(个)
答:篮球有196个。
【点评】本题主要考查整数四则混合运算法则的掌握与运用,明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
19.一种玩具原价60元,降价后,原来买5个玩具的钱可以多买一个玩具,降价后每个玩具多少钱?
【答案】50元
【分析】根据总价=单价×数量,计算出原来买5个玩具花的钱数,再用买5个玩具花的钱数除以实际买的个数,就可以计算出降价后每个玩具多少元。
【解答】60×5÷(5+1)
=300÷6
=50(元)
答:降价后每个玩具50元。
20.四年级一班同学准备为“11·15城市公共安全日”制作160个书签,已经制作了76个,剩下的分给28个同学去做,平均每人要做多少个?
【答案】3个
【分析】160个书签,已经制作了76个,剩下的分给28个同学去做,先计算剩余书签数量,则用书签总数160个减去已制作的76个,然后用剩余的书签数量除以学生数量,即可求得平均每人要做多少个。
【解答】(160-76)÷28
=84÷28
=3(个)
答:平均每人要做3个。
21.“公路通,百业兴”,某市计划修一条长108千米的公路,前6天平均每天修11千米,剩下的准备7天修完,平均每天要修多少千米?
【答案】6千米
【分析】首先计算前6天修的总长度=6天×平均每天修11千米,再用总长度减去已修部分得到剩余长度,最后用剩余长度除以剩余天数即可求出平均每天需要修的长度。
【解答】(108-6×11)÷7
=(108-66)÷7
=42÷7
=6(千米)
答:平均每天要修6千米。
22.实验小学四年级航模组有男生9人,女生7人,书法组的人数是航模组的3倍,合唱组有144人,合唱组的人数是书法组的几倍?(列综合算式解答)
【答案】3倍
【分析】航模组有男生9人,女生7人,所以航模组的总人数为男生人数与女生人数之和,即(人)。因为书法组的人数是航模组的3倍,所以书法组的人数为航模组人数乘3,即(人)。已知合唱组有144人,要求合唱组的人数是书法组的几倍,用合唱组的人数除以书法组的人数即可。
【解答】
答:合唱组的人数是书法组的3倍。
23.王师傅和李师傅共同加工零件,已知王师傅每小时加工37个,李师傅每小时比王师傅少加工12个。如果李师傅每天工作8小时,那么他需要多少天才能加工完800个零件?
【答案】4天
【分析】已知王师傅每小时加工37个零件,李师傅每小时比王师傅少加工12个,那么李师傅每小时加工(37-12)个,如果李师傅每天工作8小时,则每天加工[(37-12)×8]个,加工800个零件需要几天完成,可列式为:800÷[(37-12)×8]计算即可解答。
【解答】800÷[(37-12)×8]
=800÷[25×8]
=800÷200
=4(天)
答:他需要4天才能加工完800个零件。
【点评】本题解答的关键是先求出李师傅每天加工的零件个数。
24.刘小兵折的纸飞机前4次飞行的距离如下表:
第一次
第二次
第三次
第四次
飞行距离/米
18
12
21
17
(1)这架纸飞机前4次飞行的平均距离是( )米。
(2)如果再飞一次,并使平均飞行距离达到18米,第5次飞行的距离至少要达到多少米?
【答案】(1)17 (2)22米
【分析】(1)用这架飞机前4次每次飞行的距离相加,求出一共飞行了多少米,再用它除以4,求出这架飞机前4次的平均飞行距离是多少米即可;
(2)用18乘5,求出前5次的飞行距离的和最少是多少,再用它减去前4次的飞行距离的和,求出第5次至少试飞的距离。
【解答】(1)(18+12+21+17)÷4
=(30+21+17)÷4
=(51+17)÷4
=68÷4
=17(米)
则这架纸飞机前4次飞行的平均距离是17米。
(2)18×5-(18+12+21+17)
=90-(30+21+17)
=90-(51+17)
=90-68
=22(米)
答:第5次飞行的距离至少要达到22米。
25.小华、小芳、小红和小力4人去电子商城,小芳买了4个鼠标,小红买了3个耳机,小力买了2个移动硬盘。
(1)小力比小红少用多少钱?(根据问题,先选择合适的条件在表中进行整理,再列式解答)
个
每个( )元
个
每个( )元
(2)小华准备买1个耳机和3个鼠标,估一估,他带500元够买吗?请写出思考过程。
【答案】(1)见详解;387元
(2)够买了;见详解
【分析】(1)根据题意可知,小力买了2个移动硬盘,每个硬盘的价格是102元,小红买了3个耳机,每个二级的价格是197元,据此完成表格;先用每个耳机的价格乘买的个数,求出小红花的钱数,再用每个硬盘的价格乘买的个数,求出小力花的钱数,用小红花的钱数减去小力花的钱数,即可求解。
(2)用一个鼠标的价格乘3求出3个鼠标的价格,再加上一个耳机的价格,即可求出一共需要多少钱,可以将鼠标的价格估成整十数或整百数计算,即可求出大约需要多少钱,据此判断带500元够不够即可。
【解答】(1)
小红
3个
每个(197)元
小力
2个
每个(102)元
197×3-102×2
=591-204
=387(元)
答:小力比小红少用387元。
(2)98×3≈100×3=300(元)
98<100,98×3<300
300+197=497(元)
98×3+197<497
497元<500元
答:他带500元够买了。
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$
第七单元 整数四则混合运算 单元知识清单讲义
知识点一:不含括号的混合运算
1、在没有括号的算式里,既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。如果加、减法两边同时有乘、除法,那么乘、除法可同时计算。
2、正确计算三步混合运算算式的关键点:一看、二想、三算、四查。一看,看清算式中含有哪几级运算;二想,想运算顺序,确定先算什么,后算什么;三算,认真计算;四查,检查是否算错,运算符号和数是否抄错。
知识点二:含有括号的混合运算
1、含有小括号的三步混合运算。
在一个有小括号的算式里,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;算小括号里面时,要
先算乘、除法,后算加、减法。
2、含有中括号的三步混合运算。
在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
题型1:不含括号的混合运算
【例1】计算下面各题。
384-80-16×5 26+14×50-132
【练1】脱式计算。
340-300÷5×4 720÷30-360÷30
【练2】计算下面各题。
400÷16×5 420+600÷25 47×26-249÷83
题型2:含括号的混合运算
【例2】用递等式计算。
21×(38+240÷16) 270÷[18×(51-46)]
【练3】用递等式计算。
264-(69+75)÷12 23×[175-(49+36)]
【练4】计算下面各题。
(83-28)×(910÷35) 972÷(720-21×33) 216÷[3×(48-39)]
题型3:括号的作用
【例3】下列算式中,去掉括号后不改变运算顺序的是( )。
A.(46+25)×(37-26) B.156+[16×(32-23)]
C.(102×5-110)÷2 D.(24×20)+(15÷3)
【练5】下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果?( )
A.(40+60)÷20 B.300÷(5×6) C.200-(60×2) D.540÷(6+3)
【练6】下面算式中的括号去掉后,计算结果不变的是( )。
A.240÷(6×4) B.80-(30-10) C.25×(4÷2)
题型4:根据分式列综合算式
【例4】把下列算式合并成一道综合算式是:30-18=12,12×15=180,180÷9=20:( )。
【练7】将下面的三个算式改写成一个综合算式。
100÷25=4,4+400=404,600—404=196,列综合算式为( )。
【练8】把16+34=50,50÷2=25,40×25=1000合并成一道综合算式是:( )。
题型5:错算类型,求正确结果
【例5】丁丁在计算32÷8×(60+□)时,没有注意到小括号,先算除法,再算乘法,最后算加法,结果是290,这道算式的正确结果是( )。
【练9】小华由于马虎,把20×(□+2)错算成了20×□+2,得到的结果是242。请你算一算,这道算式正确结果是( )。
【练10】小马虎在计算(800-□)÷15+25时,看到15+25就凑整先算了加法,然后算括号里的减法,最后求商,计算结果是15,这道题的正确结果是( )。
题型6:运用不含括号的混合运算解决问题
【例6】育林小学去年平均每个季度用水228吨,今年学校开展节约用水活动,前5个月共用水305吨,按照这样的用水量,今年能比去年节约用水多少吨?
【练11】四、五年级学生栽树。四年级有4个班,每班要栽20棵,五年级有6个班,每班要栽25棵。四年级比五年级少栽多少棵?
【练12】星期天,爸爸、妈妈带小丽去“冰雪天地”游玩。成人票每张24元,儿童票半价,他们买门票需要多少元?
题型7:运用含小括号的混合运算解决问题
【例7】小明借阅了一本220页的书,读了3天后还剩160页,如果只能借阅8天,那么从第4天起,平均每天要读多少页?
【练13】学校买来6副乒乓球拍和一张乒乓球桌一共花了1684元,其中一张乒乓球桌820元,平均每副乒乓球拍多少钱?
【练14】一本《环游世界》共147页,小红看了7天后还剩63页,这7天平均每天看多少页?如果只能借阅10天,从第8天起,平均每天要看多少页?
题型8:运用含中括号的混合运算解决问题
【例8】张欣妈妈去自动取款机上取钱准备买一个扫地一体机。第一次取出钱数比存款的一半多500元,第二次取出钱数比余下的一半还多180元,这时卡里还剩1570元。张欣妈妈原来存款多少元?
【练15】张老师折了60个幸运星,丽丽折了6个,东东折了9个,玲玲折的个数是丽丽和东东总个数的2倍,张老师折的幸运星个数是玲玲的几倍?
【练16】丁丁家距离南通野生动物园1200米。周末,他和妈妈步行前往,15分钟后,他们距离动物园还有300米,照这样计算,他们还需要走多少分钟才能到达?
一、选择题
1.960÷12与下列( )的得数不相同。
A.480÷6 B.960÷3×4
C.960÷2÷6 D.(960×2)÷(12×2)
2.下列算式中,去掉括号后不改变运算顺序的是( )。
A. B.
C. D.
3.工人叔叔想把长18米的钢管锯成3米长的小段,已知锯断一次需要4分钟,共需要( )分钟。
A.24 B.20 C.18 D.14
4.工程队要修一条720米长的路,前4天修了120米。照这样计算,剩下的还要多少天可以完成?下面正确的算式有( )个。
小亮:720÷(120÷4) 小宇:(720-120)÷(120÷4)
小星:720÷120-4 小童:720÷120×4-4
A.4 B.3 C.2 D.1
5.王伯伯在果园里摘橘子,如果每箱装40千克,可以装90箱。为了确保箱底的橘子不被压坏,实际每箱只装原来质量的一半,则现在应准备( )个箱子。
A.45 B.80 C.90 D.180
6.下面的算式中,括号不能省略的是( )。
A.(54+27)×3 B.(54+27)-3 C.(54+27)+3 D.(54×27)+3
7.王老师用400元购买了18本《童话故事》,还剩40元。小东列出了一道综合算式:40÷[(400-40)÷18],他要解决的问题是( )。
A.《童话故事》每本多少元 B.买18本《童话故事》用了多少元
C.剩下的钱还能买几本《童话故事》 D.一共买了多少本《童话故事》
二、填空题
8.在计算“130×6+125÷25”时,可以先算( )法,再算( )法,最后算( )法;也可以同时算( )法和( )法,再算( )法。
9.在里填上适当的数,然后列出综合算式。
综合算式:( )。
10.从720里减去一个整十数,得到的差再除以这个整十数,商是11(没有余数)。这个整十数是( )。
11.按要求给“6×96÷12+20”添加括号。
(1)按“除一加一乘”的顺序运算:( )。
(2)按“加一除一乘”的顺序运算:( )。
12.兄弟玻璃厂和某货运公司签订运送300箱玻璃的合同,合同规定:每箱玻璃运费25元,每损坏1箱,不但不付运费还要赔偿100元。货运公司运后结算时,共收到运费6500元。托运中损坏了( )箱。
13.在计算[150-(48+36)]÷3时,应先算( )法;在计算[48÷(75-69)+24]×15时,最后算( )法。
14.商店里有玉米125千克,面粉的质量是玉米的2倍,而大米的质量比面粉的3倍少20千克。面粉有( )千克,大米有( )千克。
三、计算题
15.用递等式计算。
175-75÷25+25 (32+78)×(36÷9) 829-[25×(81-65)]
四、解答题
16.超市购进800千克水果,已经运回8车,每车装89千克。还剩多少千克没有运回?
17.同学们栽树,四年级栽了32棵,六年级栽的棵数比四年级的3倍少15棵。四年级比六年级少栽多少棵树?
18.体育专卖店有52个足球,排球的个数是足球的3倍,篮球的个数比足球和排球的总数少12个。篮球有多少个?
19.一种玩具原价60元,降价后,原来买5个玩具的钱可以多买一个玩具,降价后每个玩具多少钱?
20.四年级一班同学准备为“11·15城市公共安全日”制作160个书签,已经制作了76个,剩下的分给28个同学去做,平均每人要做多少个?
21.“公路通,百业兴”,某市计划修一条长108千米的公路,前6天平均每天修11千米,剩下的准备7天修完,平均每天要修多少千米?
22.实验小学四年级航模组有男生9人,女生7人,书法组的人数是航模组的3倍,合唱组有144人,合唱组的人数是书法组的几倍?(列综合算式解答)
23.王师傅和李师傅共同加工零件,已知王师傅每小时加工37个,李师傅每小时比王师傅少加工12个。如果李师傅每天工作8小时,那么他需要多少天才能加工完800个零件?
24.刘小兵折的纸飞机前4次飞行的距离如下表:
第一次
第二次
第三次
第四次
飞行距离/米
18
12
21
17
(1)这架纸飞机前4次飞行的平均距离是( )米。
(2)如果再飞一次,并使平均飞行距离达到18米,第5次飞行的距离至少要达到多少米?
25.小华、小芳、小红和小力4人去电子商城,小芳买了4个鼠标,小红买了3个耳机,小力买了2个移动硬盘。
(1)小力比小红少用多少钱?(根据问题,先选择合适的条件在表中进行整理,再列式解答)
个
每个( )元
个
每个( )元
(2)小华准备买1个耳机和3个鼠标,估一估,他带500元够买吗?请写出思考过程。
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。