第九讲 浮力-【追击中考】2026年中考物理（江西专用）

闷实验探究 0.2N,则橡皮泥的重力G=4N。【解释】(1)由题图b 精准训练 可知，橡皮泥浸没在水中时弹簧测力计的示数为F一 1.(1)被压下的深浅不可以(2)受力面积受力面积 2N,则此时橡皮泥受到的浮力为F=G一F=4N 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显(3)A 2N=2N。(2)由以上实验可知，同一块橡皮泥被捏成 (4)=(5)没有控制压力的大小相同(6)控制变量 不同的形状并浸没在水中，弹簧测力计的示数相同，根 法(7)a没有控制压力相同 据称重法可知，受到的浮力相等，所以浮力大小与物体 2.(1)不是高度差(2)B(3)无关(4)深度液体 的形状无关。【交流】(1)本实验在其他因素都相同的 密度相同时，液体内部压强随深度的增加而增加 前提下，只改变物体的形状来进行探究。在物理学中， (5)乙、丙(6)相等(7)不可靠。加人盐水后探头所 这种研究方法称为控制变量法。(2)在第④步实验中， 在的深度改变，未控制液体深度不变(8)0.8×103 将橡皮泥从如图d所示的位置向下移放到如图e所示 第2节大气压强流体压强 的位置时，深度增加，但水的密度、排开水的体积不变， 由F#=P液gV#可知，它受到的浮力不变，由此说明 的真题链接 浮力的大小与深度无关。(3)用刻度尺和弹性较好的 1.D【解析】用抽气筒从b管向外抽气，瓶内的气压减 橡皮筋来替代弹簧测力计，用橡皮筋吊着橡皮泥浸人 小，气球在大气压的作用下膨大起来，故A不符合题 水中，记录橡皮筋的长度，比较每次橡皮筋的长度可以 意。盖住上孔，瓶子里的水由于受到外界大气压的作 知道拉力的大小，从而可以比较橡皮泥受到的浮力大 用而倒不出来，故B不符合题意。将带有玻璃管的空 小，所以能完成本实验的探究。 试管加热后，试管内的空气会排出一部分，倒插入水 3.>> 【解析】将A、B看成整体，两个物块在甲、乙 中时，随着温度的降低，试管内的气压会减小，水在外 液体中分别处于漂浮状态和悬浮状态。甲液体中， 界大气压的作用下被压入试管，故C不符合题意。连 F浮甲=G=p甲gV#甲：乙液体中，F祥乙=G=PzgV#2, 通器里面的水不流动时，水面保持相平，不能证明大 气压的存在，故D符合题意。 P甲gV排甲=pzgV#乙，因为V#甲<V#z,所以p甲>pz。 A物块在两种液体中排开液体的体积不变，因为P甲> 2.(1)液体热胀冷缩内径大小比热容(2)上升 pz,由F=P液gV#可知F甲>F乙。 【设计实验和进行实验】气体【拓展】下降大气压 3.大低（或小）4.慢（或小）大 4.A【解析】在万米深海处继续下潜的过程中，根据F 5.C =P腋gV排和p=P孩gh可知，“奋斗者”号排开水的体 积不变，深度变大，故“奋斗者”号受到海水的浮力不 包考向聚焦 变，压强变大。故A正确，BC、D错误。 1.小大气压2.小大气压 5.A 3.大气压强减小【解析】塑料瓶底部的孔被松开后， 6.B【解析】由题可知，潜水艇在不同深度处悬浮，潜水 瓶内气球的水受大气压强的作用，被“挤”出来，便形 艇处于浸没状态，排开海水的体积与潜水艇的体积相 成了“喷泉”。大气压强随海拔的升高而减小，将其从 等，则排开海水的体积不变，故A正确。海水密度保 一楼带至十楼，喷泉的高度会碱小。 持不变，由F#=P腋gV#可知，潜水艇在海水中受到的 4.大气压提高 浮力不变：因为潜水艇悬浮，潜水艇所受的浮力与重 5.当水枪向窗外喷出高速水流时，高速水流附近的空气 力大小相等，所以潜水艇所受的重力大小相等，故B 流速会增大，压强减小，屋内空气流速小，压强大，在 错误，C、D正确。 屋内外压强差作用下，屋内烟、气从屋内流出，使房屋 包考向聚焦 内的火因缺少燃烧条件而熄灭。 1.C 闷重难突破 2.D【解析】甲在水中悬浮，乙在水中漂浮，由浮沉条件 【典题】A 可知，此时甲、乙所受浮力等于各自重力。甲所受浮力 【变式B F甲=m甲g,乙所受浮力Fz=mzg,因为m甲>mz, 第九讲浮力 所以开始时Fm>F乙。充气后，甲的体积增大，排开 水的体积增大，导致浮力大于重力，因此上浮。再次静 第1节浮力的理解 止时，甲处于漂浮状态，浮力等于重力，因此F甲还是 )真题链接 大于F乙，故A错误。开始时甲悬浮，抽气后体积减 1.10.5 小，浮力减小，导致浮力小于重力，因此下沉。若抽出 2.【证据】4【解释】(1)2(2)无关【交流】(1)控制变 气体后，甲排开水的体积仍大于乙，由阿基米德原理 量法(2)不变深度(3)能 可知，再次静止时F甲仍大于F乙，故B错误。开始时 【解析【证据】由题图a可知，弹簧测力计的分度值为 乙漂浮，充气后体积增大，浮力增大，导致浮力大于重 2026江西物理 力，因此上浮。再次静止时乙会漂浮，重新达到平衡，℃，所以当温度为27℃时，小球2处于悬浮状态，故A错 此时Fz'=m乙g。忽略空气重力及软管对“小鱼”的 误。小球2上所标温度值为27℃，则27℃时小球2处 作用力，可知Fz'=Fz,因此乙再次静止时所受浮力 于悬浮状态，浮力与重力相等：小球2在25℃时处于漂 与开始时的浮力相等，故C错误。抽气后，乙的体积 浮状态，浮力也等于重力，则小球2在27℃时所受的浮 减小，浮力减小，导致浮力小于重力，因此下沉。当乙 力等于25℃时所受的浮力，故B错误。若有3个小球漂 在水中恰好悬浮时，浮力等于重力，忽略空气重力及 浮，2个小球沉底，则4、5两个小球沉底。小球3标示25 软管对“小鱼”的作用力，则重力不变，此时乙所受浮 ℃，小球4标示23℃，小球2标示27℃，则可知当前环 力就等于开始时的浮力，故D正确。 境温度在23℃到25℃之间，故C正确。当环境温度升 3.D【解析】根据阿基米德原理可知，“水上步行球”所 高时，液体的密度减小。当前小球1标示温度最高，若想 受的浮力等于其排开水的重力，故A错误。游客越 测量更高的温度，应增加一个密度更小的小球，所以该 重，“水上步行球”受到的浮力越大，由阿基米德原理 球与小球5体积相等，但比小球5质量更小，故D错误。 可知，排开水的体积越大，则“水上步行球”吃水深度 间实验探究 越大，根据p=P腋gh可知，“水上步行球”底部所受水 精准训练 的压强越大，故B错误。“水上步行球”漂浮在水面上 1.(1)人在河水中下沉，在死海中却能漂浮（或鸡蛋在清 时，根据浮沉条件可知，P本>P#,故C错误。人和球在 水中下沉，而在盐水中漂浮)(2)变大D(3)小李 水面上移动时，人和球所受的重力不变，由于“水上步 4②控制变量法(4)小A(5)弹簧测力计 行球”漂浮，因此F浮=G,即人和球受到的浮力不变， 示数稳定，便于读数 故D正确。 2.(1)丙、甲、丁、乙(2)2.8×102(3)=(4)一直不 4.AD【解析】同一支密度计放在两种液体中都漂浮，则 变(5)①丁②> F甲=F乙=G,即浮力是相同的；由图可知，简易密度 第2节浮力的计算 计在乙杯内液体中排开液体的体积较小，根据阿基米 闷真题链接 德原理可知，乙杯内液体的密度较大，故C错误，A正 1.解：(1)木块受到的浮力 确。深度相同，由于乙杯中液体的密度大，根据p= Fn=Gn=m g=0.1kgX10 N/kg=1N Pgh可知，乙杯中液体对容器底部的压强更大，故D正 (2)木块的体积V本=(5cm)3=125cm 确。同一支密度计放在两种液体中时所受的浮力相 木块的质量m本=m#=0.1kg=100g 同，由阿基米德原理F=G#=m#g可知，简易密度 计排开甲杯中液体的质量等于排开乙杯中液体的质 木块的密度P二 =0.8g/cm 125cm 量，故B错误。 (3)木块的底面积 包重难突破 S=(5cm)2=25cm2=2.5×10-3m2 【典题】CG 木块下表面受到水的压强 【变式1】D Fn IN p= 【典题2】C【解析】根据题意可知，球在位置1、2时没有 S-2.5X10-m=400Pa 处于静止状态，还处于上升的状态，所以球不处于悬浮 m 0.6kg 2.解：1)木块的密度p=了-1X10m=0.6X 状态，浮力会大于其自身的重力，故A错误。由题图可 103kg/m3 知，球从位置1至位置2的过程中，球排开水的体积不 (2)木块受到的重力G=mg=0.6kg×10N/kg=6N 变，根据阿基米德原理F#=P腋gV#可知，球在这个过 (3)木块漂浮时，受到的浮力等于木块的重力，即F 程中受到的浮力不变，故B错误。在位置3与在位置2 =G=6N 相比，球排开水的体积变小，根据阿基米德原理F= (4)容器对水平桌面的压力等于容器中水和木块的总 P腋gV#可知，在位置3时受到的浮力比在位置2时受到 重力，即F=Ge=meg=(4kg+0.6kg)X10N/kg 的浮力小，故C正确。乒乓球在位置3时处于漂浮状态， =46N 受到的浮力等于其自身的重力，若将这个球放人密度更 大的液体中，它将仍然漂浮在液体中，受到的浮力仍等 、容器对水平桌面的压强p=5=。014600Pa 于其自身的重力，重力不变，所以受到的浮力不变，故D 3.解：(1)因为冰川漂浮，所以冰川熔化前受到的浮力等 错误。 于重力，即F荐=G=m冰g 【变式2】C【解析】由题意知，液体的温度升高时，液体 (②)根据阿基米德原理F#=PgV#知，冰川熔化前 的密度变小，原来漂浮的小球因液体的温度升高而下 排开海水的体积 沉。小球3上所标温度值为25℃，相邻标号的小球上所 标的温度值间隔为2℃，则小球2上所标温度值为27 Vn-FaG _m冰g_m冰 P海8P海g P海g P海 参考答案 (3)因为冰川熔化成水后质量不变，所以m本=m球 (2)根据F浮=G#=m#g可知，物块排开水的质量 冰川全部熔化成水后水的体积 -Fa 8N g10 N/kg =0.8kg V本=m泰=m冰 P水P水 (3)由题图可知，物块静止时漂浮在水面上，所以其受到 的重力G=F#=8N (4)因P嗨>P水，由V#= 生和V=*可知，V< P海 P水 (4)物块漂浮在水面上，上表面受到的压力为0N,根据 V*,所以海上冰川熔化后，海平面会升高。 浮力产生的原因F荐=F向上一F向下可知，物块下表面受 间考向聚焦 到的水的压力F上=Fm=8N 1.4×10变小【解析】根据阿基米德原理可知，物体 (5)根据称重法可知，此时物块受到的浮力 受到的浮力等于排开液体所受重力。该舰满载排水 Fn'=G-FR=8N-1N=7N 量以4万吨计算，即m#=4×10°kg,则该舰满载时所 根据F=P液gV#可知，液体的密度 受浮力F=G#=m#g=4×102kg×10N/kg=4× Fn' 7N 10°N。舰始终处于漂浮状态，浮力等于自身总重力， V10 N/g (0.I m).7X1'kg/m' 当海水密度增大时，由F=P腋gV#可知，浮力不变， 【变式】解：(1)由题意可知，金属碗漂浮在水面上时，排开 V#减小，所以排开海水的体积变小。 水的体积V#=Sh,=100×10-m2×0.1m=1× 10-3m3 2.解：(1)“蓝鲸号”体积为12m,在近海悬浮时，排开海 水的体积等于“蓝鲸号”的体积，由阿基米德原理可得 由阿基米德原理可知，金属碗漂浮时受到的浮力 所受浮力Fm=P海gV#=1X103kg/m3×10N/kg× Fm=PkgV#=1.0X103kg/m3×10N/kgX1×10-3m2 =10N 12m3=1.2×103N (2)金属碗漂浮在水面和沉人水底时，水面高度的变化量 (2)“蓝鲸号”在近海悬浮时，距海面20m处的顶部受 △h=h:-h2=0.1m-0.02m=0.08m 到的海水的压强 水对容器底部的压强变化量 p=P海gh海=1×103kg/m3X10N/kg×20m=2× 103Pa △p=P*g△h=1.0X103kg/m3X10N/kg×0.08m= 800Pa (3)若“蓝鲸号”从近海水平潜行至远海，海水密度突变 为1.03×103kg/m3,则“蓝鲸号”所受浮力 专题二 密度、压强和浮力的综合分析与计算 F'=pw'gV#=1.03×103kg/m3X10N/kg×12m 闷专题突破 =1.236×105N 【典题1】B 【解析】两个容器底部所受液体压强相等，由 由于“蓝鲸号”悬浮时受到的浮力等于自身重力，因此 图可知甲容器中液体深度小于乙容器中液体深度，根据 为了防止上浮，应增加的自重至少为G=F'一F= p=Pgh可知，甲容器中液体密度大于乙容器中液体密 1.236×103N-1.2×103N=3600N 度，故A错误。两个容器底部所受液体压强相等，两个 3.解：(1)“2秒产生浮力”这种说法不确切。因为物体浸 F 容器底面积相同，由p一5可知，两个容器底部所受液体 在液体中时会受到浮力，如果物体没有浸在液体中， 压力相等，又由于液体压力等于液体重力和小球重力的 则它不受浮力。广告语提到的“2秒”应该是安全气囊 总和，两个小球重力相等，因此液体质量相等，故B正 充气的时间，充气后的安全气囊浸没时排开液体的体 确。由于两个容器重力相同，两图中容器、液体和小球 积更大，受到的浮力会更大。 (2)由阿基米德原理可知，手环里的安全气囊充气后 的总重力相等，容器对桌面的压力相等，两个容器底面 浸没在水中时所受浮力F#=P本gV#=1.0×10kg 积相同，由p一5可知，甲容器对桌面的压强等于乙容器 m×10N/kg×0.03m3=300N 对桌面的压强，故C错误。小球在甲容器中漂浮，浮力 (3)安全气囊完全打开后，人和安全气囊整体受到的 等于重力，小球在乙容器中悬浮，浮力等于重力，由于小 浮力 球重力相等，因此甲容器中小球所受浮力等于乙容器中 F#'=PkgV#'-1,0×103kg/m3×10N/kgX(0.03+ 小球所受浮力，故D错误。 0.05)m3=800N 【典题2】AC【解析】两个容器中分别装入质量相等的 人受到的重力G=mg=53kg×10N/kg=530N 甲、乙两种不同液体，由图可知，液体的体积大小关系为 F'>G,所以安全气囊打开后可以帮助人浮出水面。 间重难突破 V,<V。,由p=受可知，两种液体的密度大小关系为P 【典题】解：(1)物块受到的浮力F#=P*gV#=1.0× >P乙，故A正确。由题可知，两种液体的深度相同，且 102k/m2×10N/kg×号×0.1m)r=8N P甲>Pz,由p=Pgh可知，未放人小球时，甲液体对容器 底的压强大于乙液体对容器底的压强，故B错误。A球 8 2026江西物理第九讲 浮力 第1节浮力的理解 真题链接 设题点1 称重法测浮力 【交流】 1.(2025江西节选)如右图所 (1)本实验在其他因素都相同的前提下，只改 示，重力为1.5N的物体静止 变物体的形状来进行探究。在物理学中，这种 在水中。弹簧测力计的示数 研究方法称为 为 N,物体所受浮 (2)在第④步实验中，将橡皮泥从图d位置向 力的大小为 N 下移放到图e位置时，深度增加，橡皮泥所受 设题点2 探究影响浮力大小的因素 浮力大小 (选填“变大”“变小”或 2.(2023江西)【探究名称】探究浮力大小与物体 “不变”)，说明浮力大小与 无关。 的形状是否有关。 (3)若用刻度尺和弹性较好的橡皮筋来替代弹簧 测力计，能否完成本实验的探究？答： 设题点3物体的浮沉条件及应用 3.(2020江西)如右图所示，A A B两个物块以不同方式组 ®带 h 甲 【问题】某同学探究完浮力大小与液体密度和 合，分别静止在甲、乙两种液 物体排开液体体积的关系后，还想知道浮力 体中，由此可判断P甲 pz;若A物块 大小是否与物体的形状有关。于是，该同学 在两种液体中受到的浮力分别为F甲、F乙，则 进行了如下探究。 F甲 F乙。（均选填“>”“<”或“=”） 【证据】该同学用一块橡皮泥（不吸水）、一个弹簧 4.(2024江西)如图所示的是我国自主研发的“奋 测力计、烧杯、水和细线，按如下步骤进行实验。 斗者”号载人潜水器，它创造了万米的载人深潜 ①如图a所示，用弹簧测力计测出橡皮泥的重 新纪录，标志着我国在大深度载人深潜领域达 力为 N。 到世界领先水平。“奋斗者”号在万米深海处继 ②如图b所示，将橡皮泥捏成实心长方体并将 续下潜的过程中，不考虑海水密度及潜水器体 其浸没在水中，读出弹簧测力计的示数。 积的变化，以下说法正确的是 ( ③如图c所示，将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体 A.“奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强变大 并将其浸没在水中，读出弹簧测力计的示数。 B.“奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强不变 ④如图d所示，将同一块橡皮泥捏成实心球体 并将其浸没在水中，读出弹簧测力计的示数。 C.“奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强不变 【解释】 D.“奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强变大 (1)图b中橡皮泥受到的浮力大小为 N。 (2)由以上实验可知，浮力大小与物体的形状 第4题图 第5题图 66 2026江西物理 5.(2022江西)如图所示，在家庭小实验中，某同 处悬浮。若海水密度保持不变，下列说法错 学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上。下列操作 误的是 可行的是 A.潜水艇排开海水的体积相等 A.向杯子中加盐 B.向杯子中加水 B.潜水艇所受的重力大小不相等 C.倒出少量的水 D.轻轻摇晃杯子 C.潜水艇所受的浮力大小相等 6.(2019江西)“远征号”潜水艇在南海执行任 D.潜水艇所受的浮力与重力大小相等 务，根据任务的要求，潜水艇需要在不同深度 考点扫描 考点1 浮力(10年3考) 定义 浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上的力，这个力叫作浮力 方向 0 施力物体 液体（或气体） 称重法 先在空气中用弹簧测力计测出物体的重力G,再把物体浸在液体中，读出弹簧测力计的示数F悬，则 测浮力 物体所受的浮力为F序=② 产生原因 浸在液体中的物体，上、下表面受到液体对它的图 ,这就是浮力产生的原因 物体在液体中所受浮力的大小只与④ 和物体排开液体的体积有关，与物体浸没在液 影响因素 体中的6 无关 )指点迷津 浮力产生的理解： (1)当物体上表面露出液面时，F向下=0，则F浮=F南上。例如：物体漂浮时，受到的浮力等于 液体对它向上的压力。 (2)浸在液体中的物体不一定都受到浮力。例如：桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密贴 合，水对它向上的压力F南上=0，故它们不受浮力作用。可见产生浮力的必要条件是F浮=F南上 一F向r>0,即F向上>F向r。当F向上=0或F南上≤F向r时，物体不受浮力作用。 (3)同一物体浸没在液体的不同深度，所受的压力差不变，浮力不变。 (4)浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。因此，在分析物体的受力情况时，浮力 和液体的压力不能同时考虑。 考点2 阿基米德原理(10年6考) 内容 浸在液体里的物体受到⑥ 的浮力，浮力的大小⑦ 它排开的液体所受的重力 公式 F= =m排g=p流gV排 适用范围 适用于液体和气体。计算物体在气体中受到的浮力时，公式中的P液要改为P气 应用 求解P雅、V,比较F序的大小 教材复习 67 考点/3物体的浮沉条件及应用(10年6考) 1.物体的浮沉条件 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 G话 # G F4⑨ F序⑩ F年① G F净② G F<G Pe图 P物 P p轴 P液⑤ P物 P液>P物 P液<P物 可以停留在液体 是上浮过程的 是下沉过程的 处于动态（运动状态不断改变），受非平衡 的任何深度处 最终状态 最终状态 力作用 处于静态，受平衡力作用 2.浮沉条件的应用 原理 钢铁的密度大于水的密度，将其制成空心的，可以漂浮在水面上，增大了可以利用的浮力 轮船 排水量 排水量是轮船装满货物时排开水的⑥ 原理 潜水艇的上浮和下沉全靠改变面 (不考虑水的密度的变化)来实现 潜水艇 结构 有多个水舱 气球和飞艇 原理 靠充入密度⑧ 空气的气体来工作 原理 根据物体漂浮时受力平衡及阿基米德原理制成，用来测定液体的密度 密度计 特点 密度计浸入液体中的体积越小，说明液体的密度越⑨ )答案速查 ①竖直向上 ②G-F接 ③压力差④液体的密度⑤深度， ⑥竖直向上⑦等于 ⑧G排 ⑨> ⑩<①= ②= B> @<⑤= G质量⑦自身重力⑧小于©大 考向聚焦 1.教科版图片改编右图所示 气重力及软管对“小鱼”的作用力，“小鱼”所受 的是木桩、鲸鱼、石块在海 浮力分别用F甲、F乙表示。下列说法正确的 水中静止时的三种状态。 是 () 以下分析正确的是 A.对甲充气，甲上浮，再次静止时F里小 于Fz A.漂浮的木桩受到的浮力小于它受到的重力 B.对甲抽气，甲下沉，再次静止时F一定小 B.悬浮的鲸鱼受到的浮力小于它受到的重力 于F乙 C.沉底的石块受到的浮力小于它受到的重力 C.对乙充气，乙再次静止时所受浮力比开始 D.木桩受到的浮力一定大于鲸鱼受到的浮力 时的浮力小 2.全国视野(2025山东)小华在相同气球内装 D.对乙抽气，乙再次静止时所受浮力可能等 上不同配重做了两条“小鱼”。“小鱼”甲的质 于初始时的浮力 量大于“小鱼”乙的质量。注射器可以通过连 接“小鱼”的软管对“小鱼”进行抽气和充气， 从而改变“小鱼”的体积。开始时，两条“小 鱼”在水中处于静止状态，如图所示。忽略空 第2题图 第3题图 68 2026江西物理 3.原创题如图所示的是“水上步行球”，当游 4.人教版素材（多选）如右图所 客进入球里后，工作人员用鼓风机往里面充 示，把塑料吸管的下端用蜡封口 气，球充满气后，工作人员拉上拉链，将球推 并缠上一些铜丝，制成简易密度 入水里，球会自动漂浮在水面上。下列说法 计，将它分别放入甲、乙两个装 正确的是 有不同液体的烧杯中，静止后两个烧杯的液 A.“水上步行球”所受的浮力大于其排开水的 面相平。则在两个烧杯中 ( 重力 A.简易密度计受到的浮力大小关系为F甲 B.游客体重越重，“水上步行球”底部所受水 =F乙 的压强越小 B.简易密度计排开液体的质量大小关系为 C.“水上步行球”漂浮在水面时，它的密度等 m甲>m乙 于水的密度 C.液体的密度大小关系为p甲>Pz D.人和球在水面上移动时，“水上步行球”受 D.液体对容器底部的压强大小关系为p甲 到的浮力不变 ∠P乙 重难突破 重难突破1浮力大小的判断 A.重力关系为G。=G>G )方法指 B.密度关系为pa=p6<p 判断浮力大小的三种方法 C.所受浮力关系为F。=F。=F。 1.液体密度一定，比较不同物体排开液 D.排开水的质量关系为m。=m6<m。 体的体积：不同物体浸在同一液体中时，P一 E.浸入水中的体积关系为V。<V。=V。 定，根据F学=PgV排可知，F净与V排成正比。 F.把a球露出水面的部分截去后，a将悬 2.排开液体的体积一定，比较液体的密度： 浮在水中 同体积的不同物体浸没在不同液体中，根据F浮 G.把a球露出水面的部分切掉后，将两部 =pgV排可知，V辩一定时，F浮与p成正比。 分都放入水中，水对容器底的压力不变 3.以物体的重力作为比较浮力大小的中间 变式1(2025烟台)如下图所示，小明洗 量：同一物体在不同液体中静止时，针对物体的 碗时发现，向漂浮在水面上的碗中加水，碗浸入 不同状态进行受力分析，以物体的重力作为中间 水中的深度越来越大，当水量增加到一定程度 不变量，比较浮力的大小。 时，碗浸没在水中，直至沉底。假如碗里水的质 量是缓慢均匀增加的，则下列关于碗受到的浮力 心典题1多角度设问（多选）有a、b、c三个 随时间变化的规律的图像可能正确的是() 实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相 同，将三个小球缓慢放入盛水的容器中，待小球静 止后，其状态如下图所示，其中c球沉在容器底 部。下列关于三个小球的说法正确的有( 教材复习 69 重难突破2 物体的浮沉条件及应用 变式2(2025甘肃)小栋了解到伽利略温 )归翻总结 度计的测温原理后，想自己动手设计一个粗略测 温的装置，他的设计思路如下：在密闭的玻璃容 V排与V物 物体运动状态 力的关系 密度关系 的关系 器中装上一种密度会随温度升高而减小的特殊 液体，液体中有5个体积相等、密度不同且标有 下沉 F净<G轴 P物>P液 温度值的小球，小球不吸收液体且热胀冷缩可以 上浮 F浮>G物 V#=V特 p躺<P液 忽略不计。当有小球悬浮时，悬浮小球上标有的 悬浮 F序=G物 P物二P液 温度值就是当前环境的温度。下图所示的是这 漂浮 F=G轴 V#<V物 P<P液 个测温装置的示意图。其中小球3上所标温度 值为25℃，相邻标号的小球上所标的温度值间 典题2如右图所示，将乒乓 隔为2℃，则下列说法正确的是 ) 球压入水中1位置，松手后乒乓球 2 2 上浮过程中经过位置2，最终在位 置3静止。下列说法正确的是 A.乒乓球在位置1、2时处于悬浮状态，受 到的浮力等于自身重力 A.27℃时，小球2处于漂浮状态 B.乒乓球从位置1至2的过程中，受到的 B.小球2在27℃时所受的浮力小于25℃ 浮力逐渐变小，与潜水艇上浮的工作原理相同 时所受的浮力 C.乒乓球在位置3时受到的浮力比在位置 C.若有3个小球漂浮，2个小球沉底，则环 2时受到的浮力小 境温度在23℃至25℃之间 D.将这个球放入密度更大的液体中，静止 D.若要增大该装置能测得的最高温度，可 时比它在位置3时所受浮力大 增加一个与小球5体积相等但质量更大的小球 实验探究 实验一 探究浮力大小与哪些因素有关(10年2考，2022年版课标要求学生必做实验) 要点梳理> 【设计与进行实验】 1.实验装置（如右边图片所示）》 2.实验注意事项：(1)为了使实验现象更明显，应选择体积较大的物体；(2)实验过 程中，物体不能接触容器。 3.实验方法：控制变量法。 (1)探究浮力与物体浸没在液体中深度的关系时，应控制液体的密度和物体排开液 体的体积不变，改变物体浸没在液体中的深度。 (2)探究浮力与液体密度的关系时，应控制物体排开液体的体积和物体浸没在液体中的深度不 变，只改变液体的密度。 70 2026江西物理 (3)探究浮力与物体排开液体的体积的关系时，应控制液体的密度不变，只改变物体排开液体 的体积。 【交流与评估】实验时选用不同液体进行多次实验的目的是使结论更具有普遍性，避免偶然性。 【实验结论】物体在液体中所受浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，物体浸 在液体中的体积及液体的密度越大，浮力就越大。物体在液体中所受浮力的大小与物体浸没在液 体中的深度无关。 精准训练◆ 李”或“小王”)的观点不具有普遍性，此时物体受 1.探究浮力大小与哪些因素有关。 到的浮力F浮= N。 【实验猜想】①浮力的大小可能与物体浸入液 物体从接触水面开始，到浸没至如图丁所示 体中的深度有关；②浮力的大小可能与物体排开液 位置，物体所受浮力F浮与浸入水中的深度h的 体的体积有关；③浮力的大小可能与液体的密度 关系图像是图戊中的 (选填“①”或 有关。 “②”)：同学们在实验中主要用到的科学探究方 法是 心思维拓展 N (4)【交流与反思】另一小组在探究物体所受 浮力大小与液体密度的关系时，发现如果将同一 个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计 【分析与论证】 的示数越 。某同学观察到实验中改 (1)请你写出能够支持猜想③的一个生活 变液体的密度时，物体受到的浮力变化不够明 现象： 显，想出下列四种改进方案，其中可行的是 (填字母)。 。(合理即可) A.换用体积更大的同种物体 (2)物体浸没前的过程中（图甲到图乙），弹 B.换用两种密度相近的液体进行实验 簧测力计的示数逐渐变小，说明浮力的大小逐 C.换用分度值大一些的弹簧测力计 渐 。据此，小李认为物体受到的 D.利用现有器材进行多次实验 浮力改变是因为物体浸入水中的深度增大，而 (5)【装置创新】如图己所示，小明将物体用 小王认为浮力改变是因为物体浸入水中的体积 弹簧测力计悬挂在铁架台上，将盛有适量水的烧 增大。根据以上实验，你认为下列说法正确的 杯放置在升降台上，使升降台逐渐上升，用该装 是 (填字母)。 置探究“浮力大小与物体浸在液体中的体积是否 A.只有小李的观点合理 有关”。该装置的优点是 B.只有小王的观点合理 C.两人的观点都不合理 D.两人的观点都合理 (3)接下来他们继续实验，增大物体浸没在 水中的深度（图丙到图丁），发现测力计的示数 始终不变，据此可得出 (选填“小 教材复习 71 实验二探究浮力大小与排开液体所受重力的关系(10年未考) 要点梳理> 【设计与进行实验】 1.实验装置（如右边图片所示） 2.实验操作 (1)往溢水杯中倒入液体时，液面必须到达溢水口，使 物体排开的液体全部流入桶中。若溢水杯中液体未到达溢 水口，则排开液体的重力将偏小。 空桶重Gm 物重G 拉力F 桶和水总重Ge (2)物体浸入液体中后不能触底。 (3)实验步骤的补充与排序：先测出空桶的重力和物体的重力，再将物体浸没在液体中，最后测 出排出液体的重力。 (4)实验中，将浸没改为部分浸入或换用不同的液体、不同的物体进行多次实验，目的是使结论 更具有普遍性。 【数据分析】 1.浮力的计算（称重法）：F=G一F。 2.排开的液体所受的重力：G=G,一G。(先测出空桶的重力G幅，再测出桶和溢出液体的 总重力G总) 3.利用阿基米德原理计算霜化体款(，=V。-名)浅说体害在印一日 p战8 【实验结论】浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。 精准训练 由实验数据得出F浮 (选填“>”“<” 2.某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小 或“=”)G排（小桶中液体所受重力），从而验证了 石块（不吸水）、溢水杯、小桶、细线等实验器材 阿基米德原理的正确性。 探究浮力的大小与排开液体所受的重力的关系。 (4)图丁步骤中，小石块逐渐浸入液体的过 程中（未接触溢水杯），液体对杯底的压强 (选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“一 直不变”)。 心思维拓展 (5)【反思与交流】①如果换用密度小于液体 密度的物体（不吸液体）来进行该实验，则图 (1)实验步骤如图甲、乙、丙、丁所示，最科 步骤中可不使用弹簧测力计。 学合理的顺序是 ②其中一名同学每次进行图甲步骤时，都忘 (2)根据上面的实验数据可求出小石块的密度 记将溢水杯中的液体装满，其他步骤无误，则他 为 kg/m3。(p水=1.0X103kg/m3) 会得出F浮 (选填“>”“<”或“=”) (3)兴趣小组的同学换用不同的物体（不吸 G排的结论。 液体)或液体按科学合理的顺序进行了多次实验。 )温馨提示 复习完本节内容后，请完成过关本中相应的练习。 72 2026江西物理 第2节浮力的计算 真题链接 设题点1 阿基米德原理及其应用 (3)木块受到的浮力。 1.(2017江西)如右图所示，将边长 为5cm的实心正方体木块轻轻 地放入装满水的溢水杯中，当木 (4)此时容器对水平桌面的压强。 块静止时，从杯中溢出水的质量为0.1kg。求： (g取10N/kg) (1)木块受到的浮力。 (2)木块的密度。 (3)木块下表面受到水的压强。 3.(2021江西)地球气候变 暖，冰川熔化加剧，是造成 海平面变化的原因之一。 小明同学根据所学知识， 通过比较冰川完全熔化成水后水的体积与冰 川熔化前排开海水的体积，就能推断海平面 的升降。上图所示的是冰川漂浮在海面上的 情景。冰川的质量为m冰，海水的密度为P海， 设题点2物体的浮沉条件及应用 水的密度为P水，且P海>P水，g用符号表示。 2.(2024江西)如下图所示，水平桌面上的平底 (1)求冰川熔化前受到的浮力。 薄壁容器（重力忽略不计）的底面积为 (2)求冰川熔化前排开海水的体积。 0.01m2,容器内盛有质量为4kg的水。一个 (3)求冰川完全熔化成水后水的体积。 实心木块漂浮在水面上，木块的质量为0.6kg, (4)推断海平面的升降，并说明理由。 体积为1×10-3m3。g取10N/kg,求： (1)木块的密度。 (2)木块受到的重力。 教材复习 73 考向聚焦 1.热点素材(2025遂宁)2024年12月，我国自 3.人教版练习改编青少年在游泳和 主研制建造的076型两栖攻击舰首舰一中 水上活动时应特别注意安全问题。 国人民解放军海军四川舰正式下水，该舰满 有一种防溺水救生手环，具有一定 载排水量（排开水的质量）4万余吨。若以满 的安全防护作用，紧急情况下，只 载排水量4万吨来计算，该舰满载时所受浮力 要启动手环上的开关，手环内的安全气囊就会 大小为 N。不考虑燃料质量 立刻充满气体，使人体头部露出水面。上图所 变化，该舰由海水密度较小的近海驶向海水 示的是这种防溺水救生手环及其广告语，·水 密度较大的远海区域时，排开海水的体积将 =1.0×103kg/m3,g取10N/kg。(物体在 (选填“变大”“变小”或“不 空气中受到的浮力忽略不计) 变”)。(g取10N/kg) (1)你觉得广告语中提到的“2秒产生浮力”这 2.科学思维（2025重庆)】 种说法确切吗？请说出你对这句话的理解。 2025年4月28日，全球 (2)假设手环里的安全气囊充气后的体积是 首艘高速可潜无人艇“蓝 0.03m3,它浸没在水中时受到的浮力为多少？ 鲸号”下水，如右图所示。 (3)不计手环质量和体积，若一个质量为 其体积为12m3,依靠智能压载水舱系统进行 53kg、体积为0.05m3的人戴着该手环潜入 浮沉调节，可实现数十米深的下潜、静态悬浮 水中，请通过计算说明安全气囊打开后是否可 和水下航行。（近海海水密度取P海=1X 以帮助人浮出水面。 103kg/m3,g取10N/kg) (1)求“蓝鲸号”在近海悬浮时所受浮力。 (2)求“蓝鲸号”在近海悬浮时，距海面20m 处的顶部受到的海水的压强。 (3)若“蓝鲸号”从近海水平潜行至远海，海水 密度突变为1.03×103kg/m3,则至少应增加 多少自重才能防止上浮？ 74 2026江西物理 重难突破 重难突破 浮力的计算 (3)求物块所受的重力。 )方法指导 方法 图示 计算方法 (4)求物块下表面所受的压力。 称重法 F浮=G物一F# G (5)将该物块挂在弹簧测力计上，将它浸没 F F浮=G物=m物g 在某液体中时，弹簧测力计的示数为1N。求此 二力平 衡法 (注：适用于漂浮 时该物块受到的浮力及液体的密度。 物甲 或悬浮的物体) G之 F4=G排=m排g 阿基米德 =P流gV排（注： 悬浮、沉底时， 原理法 V静=V;漂浮 时，V#<V物) y变式如下列图片所示，底面积为100cm 的圆柱形容器里盛满水，将一个底部粗糙的金属碗 压力差法 F净=F2一F1 轻轻地放在容器中的水面上，水溢出一部分。将金 属碗取出，水面下降了10cm;再将金属碗沉入水 中，静止在容器底部，水面又上升了2cm。(已知水 的密度p水=1.0X103kg/m3,g取10N/kg) 心典题多角度设问如下图所示，将边长为 (1)求金属碗漂浮时受到 10cm的实心正方体物块轻轻放入装满水的溢水 的浮力。 杯中。物块静止时，刚好有5的体积露出水面。 (2)金属碗漂浮在水面和 (g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3) 沉入水底时，求水对容器底部的压强变化量。 (1)求物块受到的浮力。 (2)求物块排开水的质量。 )温馨提示 复习完本节内容后，请完成过关本中相应的练习。 教材复习 75