专题07 名句名篇的默写（期末真题汇编）五年级语文上学期（广东专用）

专题07 名句名篇的默写 一、核心考查知识点 1. 古诗名篇（高频必考） 爱国情怀类： 陆游《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 龚自珍《己亥杂诗》：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 林升《题临安邸》：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 山水田园类： 王维《山居秋暝》：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 张志和《渔歌子》：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 张继《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 思乡怀旧类： 纳兰性德《长相思》：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 王安石《泊船瓜洲》：春风又绿江南岸，明月何时照我还。 2. 名言警句（分类梳理） 读书学习类： 《论语》：敏而好学，不耻下问；知之为知之，不知为不知，是知也。 朱熹：问渠那得清如许？为有源头活水来；读书有三到，谓心到、眼到、口到。 苏轼：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 珍惜时光类： 陶渊明：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 岳飞：莫等闲，白了少年头，空悲切。 葛洪：不饱食以终日，不弃功于寸阴。 勤俭节约类： 朱用纯：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 司马光：由俭入奢易，由奢入俭难。 家国责任类： 梁启超《少年中国说》：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！；红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 3. 课文重点句（课内积累） 写景类： 《白鹭》：白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 《四季之美》：冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。 哲理类： 《落花生》：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 二、实用答题技巧 1. 背诵记忆技巧 分类串联法：按 “爱国、思乡、读书、时光” 等主题分类背诵，如将所有爱国古诗归为一类，结合创作背景记忆，避免混淆。 画面联想法：背诵写景古诗时，在脑海中构建画面，如 “明月松间照，清泉石上流”，联想松林、明月、清泉的画面，强化记忆。 关键词锚定法：抓住诗句中的核心关键词，如 “家祭无忘告乃翁” 的 “家祭”“告乃翁”，通过关键词串联整句。 2. 语境匹配技巧 审题抓提示：仔细阅读题干中的语境提示，如 “珍惜时间”“爱国情怀”“描写秋天” 等，快速定位对应类别诗句。 结合场景筛选：如题干提到 “劝勉同学珍惜时光”，可优先选择 “盛年不重来，一日难再晨” 或 “莫等闲，白了少年头”。 验证逻辑通顺：默写后通读语境，确认诗句与题干要求一致，如 “餐厅倡导节约粮食”，对应 “一粥一饭，当思来处不易”。 3. 易错字规避技巧 重点字强化：牢记高频易错字，如 “不拘一格降人材” 的 “材”（非 “才”）、“聒碎乡心梦不成” 的 “聒”（易错写为 “刮”）、“清泉石上流” 的 “清”（非 “青”）。 形近字对比：区分形近字，如 “未” 与 “末”、“即” 与 “既”、“辩” 与 “辨”，结合字义记忆，如 “家祭无忘告乃翁” 的 “乃”（不可写为 “及”）。 默写检查：完成后逐字核对，重点检查易错字、形近字、多音字，确保书写规范。 一、填空题（共33小题） 1．（2024秋•南山区期末）根据课文原文填空。 ①那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，　 　 之一分则嫌长，　 　 之一分则嫌短，　 　 之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 ②余尝谓读书有三到，谓 　 　 到、　 　 到、　 　 到。 2．（2024秋•南沙区期末）请根据课文内容填空。 （1）诗中有画，画中有诗。王维的诗句“竹喧归浣女，　 　 ”描绘了一幅生动的晚归图景；除《山居秋暝》外，我还能写出王维其它诗歌的诗句“　 　 ，　 　 ”。 （2）郭沫若的散文《白鹭》同样富有画面感，正如“在清水里，　 　 ，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画”。 （3）年少正是读书时，我们应牢记陶渊明“　 　 ，岁月不待人”的勉励，保持“学如不及，　 　 ”的求学态度，才能实现梁启超先生“　 　 ，少年富则国富，　 　 ”的愿景。 3．（2024秋•龙川县期末）根据课文内容填空。 （1）王维《山居秋暝》中“明月松间照，　 　 ”，这两句运用动静结合的写法，写出了山间的静谧感。龚自珍面对万马齐喑的黑暗现实，发出“我劝天公重抖擞，　 　 ”（《己亥杂诗》）的感慨。张继漂泊在苏州城外，夜泊枫桥，“月落乌啼霜满天，　 　 ”（《枫桥夜泊》），寒山寺的钟声不禁让人愁绪万千。 （2）陶渊明告诫我们：“盛年不重来，　 　 。 　 　 ，岁月不待人。”魏征劝勉我们：“　 　 ，戒奢以俭。”《尚书》有云：“克勤于邦，　 　 。” 4．（2024秋•潮南区期末）把下列句子补充完整。 （1）居高声自远，　 　 。 （2）　 　 ，戒奢以俭。 （3）多少事，　 　 ；天地转，　 　 。 （4）　 　 ，　 　 ，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 5．（2024秋•东莞市期末）悟诗文情思：根据提示填空。 （1）《示儿》中“王师北定中原日，　 　 ”表达出诗人对收复失地的强烈愿望。《题临安邸》中描写统治者只顾吃喝玩乐，忘却国耻的诗句是“暖风熏得游人醉，　 　 ”。 （2）时光易逝，我们应当珍惜时间，谨记毛主席的教导：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，　 　 。 6．（2024秋•阳西县期末）根据课内外的积累和课文内容填空。 （1）　 　 ，南望王师又一年。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 （2）　 　 ，不拘一格降人材。《己亥杂诗》 （3）默而识之，　 　 ，　 　 。《古人谈读书》 （4）潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，　 　 。《少年中国说》（节选） （5）居安思危，　 　 。——魏征 （6）　 　 ，　 　 ，空悲切。——岳飞 7．（2024秋•源城区期末）走进名家名作。 （1）天地美。白鹭是一首精巧的诗。 　 　 ，身段的大小，　 　 。 （2）文有义。“天戴其苍，　 　 。纵有千古，　 　 。”我们祖国历史悠久，屹立于世界东方。 （3）诗有画。《山居秋暝》中，“　 　 ，　 　 ”两句描绘了一幅明月高照、清泉流淌的图画。 8．（2024秋•丰顺县期末）运用课内外阅读积累填空。 （1）在学习中追寻诗和远方：看到桃花盛开，白鹭翻飞，我们不禁吟诵：“　 　 ，桃花流水鳜鱼肥。”看到金鸡山上明月朗照，我们想起名句“　 　 ，清泉石上流。”听到江心寺悠远的钟声，我们脱口而出：“姑苏城外寒山寺，　 　 。” （2）在学习中获得智慧启迪：看到有人浪费时间，我想说：　 　 ，一日难再晨；看到有人铺张浪费，我想说：由俭入奢易，　 　 。 （3）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，　 　 。 （4）　 　 ，　 　 ，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。（《我的“长生果”》） （5）谈笑有鸿儒，　 　 。可以 　 　 ，　 　 。（《陋室铭》） 9．（2024秋•仁化县期末）精彩回放。 （1）学习上不能不懂装懂，就像《论语》中告诫我们的那样：“　 　 ，　 　 ，是知也。” （2）从诗句“　 　 ，　 　 ”我们可以体会到诗人龚自珍对国家人才的重视和渴望；从诗句“　 　 ，　 　 ”我们可以体会到诗人林升对朝廷奢靡之风的愤恨以及对国家命运的忧虑。 （3）当同学读书三心二意时，我们可以用朱熹的名言：“余尝谓读书有三到，谓 　 　 、　 　 、　 　 ”来鼓励他读书、学习。 （4）每当我在吃、穿、用方面挑三拣四时，爸爸总会说：“居安思危，　 　 。” （5）壮哉，我 　 　 ，与国 　 　 ！（课文《少年中国说》） 10．（2024秋•龙岗区期末）补充《古人谈读书》 ㅤㅤ余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则 　 　 ，　 　 ，　 　 ，　 　 ，　 　 。三到之中，　 　 。心既到矣，眼口岂不到乎？ 11．（2024秋•龙岗区期末）补充相关诗句。 ①死去元知万事空，但悲不见九州同。 　 　 ，　 　 。 ②盛年不重来，　 　 。及时当勉励，　 　 。 12．（2024秋•五华县期末）按课本内容填空。 （1）美景，是广袤大地的馈赠。泱泱中华，有“西塞山前白鹭飞，　 　 ”的渔乡山水图；有“　 　 ，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行”的夏夜萤虫图；有“　 　 ，清泉石上流”的林间山水图……四时景物皆成趣。 （2）美德，是中华文化的精髓。古往今来，“　 　 ，不耻下问”是《论语》中谦虚好学的告诫：“我劝天公重抖擞，　 　 ”是龚自珍期待人才的呐喊；“　 　 ，非是藉秋风”是虞世南高洁清远的志趣…… （3）情感，是经典诗词的灵魂。陆游借“王师北定中原日，　 　 ”抒发爱国之情；张继用“月落乌啼霜满天，　 　 ”抒发羁旅之愁；纳兰性德用“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，　 　 ”排遣思乡之情。 13．（2024秋•增城区期末）根据语境补写句子。 （1）读到张继《枫桥夜泊》中的诗句“月落乌啼霜满天，　 　 。”会让我们联想到秋日的清冷，离家的孤独与乡愁。 （2）一转眼，你已经是五年级的学生了，感叹时光匆匆、光阴飞逝的同时，要合理安排好自己学习和生活的时间，不要虚度光阴，不要等到岁月流逝后才追悔莫及。正如陶渊明的名言“　 　 ，一日难再晨。及时当勉励，　 　 。” 14．（2024秋•黄埔区期末）请根据语境，用恰当的古诗文将这段话补充完整。 ㅤㅤ阅读，是灵魂与智慧的私语，是心灵深处的一场旅行。阅读，让我们在“明月松间照，①　 　 ”感受时光的宁静而美好；在“我劝天公重抖擞，②　 　 ”体会那份对自由思想的渴望；在“敏而好学，③　 　 ”的赤诚里保持一份谦逊；在“④　 　 ”的求索中得到清泉的滋养，积累新知；在沉淀中体会人生“向来枉费推移力，⑤　 　 ”的游刃有余，自在前行……让我们一起阅读！让生命，因书香而更加厚重，因阅读而无限宽广！ 15．（2024秋•宝安区期末）根据语境补充诗句、警句。 ㅤㅤ行走在深圳这座人文之城，你会联想起许多诗句、警句。走在月下的山间，你会想起“　 　 ，清泉石上流”。行至爱国主义教育基地，你会吟出“王师北定中原日，　 　 ”。行至蛇口，那著名的标语“时间就是金钱，效率就是生命”，更会让人谨记“盛年不重来，一日 　 　 。及时 　 　 ，岁月不待人”。 16．（2024秋•南山区期末）根据语境补写积累的诗句。 【家国情怀】“王师北定中原日，　 　 。”是陆游临终前的遗憾与嘱托；“　 　 ，直把杭州作汴州。”是林升无奈中的讽刺与忧虑；“我劝天公重抖擞，　 　 。”是龚自珍对变革的渴望与呼唤。 【月下抒怀】“　 　 ，清泉石上流。”皓月当空，山泉淙淙，多么清幽明净的高洁情怀；“　 　 ，江枫渔火对愁眠。”冷月西沉，渔火点点，多么幽冷寂寞的离愁别绪；“　 　 ，穿尽红丝几万条。”圆月皎皎，红丝飘飘，多么幽深明快的生活气息。 17．（2024秋•天河区期末）回顾本学期的积累，一起挑战诗词名言的默写吧！ （1）古人喜欢把“山”写到诗中，挑战一下，把下面的诗句补充完整。 ①　 　 ，天气晚来秋。（王维《山居秋暝》） ②　 　 ，西湖歌舞几时休？（林升《题临安邸》） ③　 　 ，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》） （2）名句名篇给我们带来很多启发，挑战一下，把下面的句子补充完整。 ①　 　 ，　 　 ； 　 　 ，　 　 。一万年太久，只争朝夕。（毛泽东） ②一粥一饭，当思来处不易； 　 　 ，　 　 。（朱用纯） ③美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，　 　 ，　 　 ！（梁启超） 18．（2024秋•花都区期末）为了营造古典文化氛围，学校打算在各场室挂上古诗文名句，请你把名句补充完整，并为各场馆选择适当的内容，完成第小题。 （1）请把以下句子补充完整。 ①少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年 　 　 则国 　 　 ，少年 　 　 则国 　 　 ，少年进步则国进步，少年 　 　 则国 　 　 ，少年 　 　 则国 　 　 。 ②青箬笠，绿蓑衣，　 　 。 ③余尝谓读书有三到，　 　 。 ④　 　 ，当思来处不易； 　 　 ，恒念物力维艰。 （2）以上句子中，适合挂在图书馆的是 　 　 ，适合挂在爱国主义展馆的是 　 　 ，适合挂在饭堂的是 　 　 。（填序号） 19．（2024秋•龙华区期末）日积月累。 ①诗文有景。“　 　 ，清泉石上流”描绘了明月皎洁、清泉流淌的美丽景色；“青箬笠，绿蓑衣，　 　 ”写出了西塞山前渔夫垂钓的图景。 ②诗文有理。“向来枉费推移力，　 　 ”告诉我们要博览群书、注重积累；葛洪的“　 　 ，不弃功于寸阴”启示我们要抓紧时间、勤奋学习。 ③诗文有志。虞世南以“　 　 ，非是藉秋风”表露自己的高洁志向；梁启超以“美哉，我少年中国，　 　 ！壮哉，我中国少年，　 　 ！”表达自己对少年中国与天齐寿的祝福，以及对中国少年与国家共命运的呼唤；陆游“王师北定中原日，　 　 ”的叮嘱也是一种爱国情怀的体现。 20．（2024秋•白云区期末）根据语境，补写诗文或名言警句。 书，被人们称为人类文明的“长生果”。书中有太多宝贵的财富。 （1）书中有家国情怀。陆游临终交代儿子“王师北定中原日，　 　 ”；龚自珍面对当时的社会，发出“我劝天公重抖擞，　 　 ”的呼喊；今天，我们要谨记梁启超先生的嘱托：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”。 （2）书中有学习方法。《论语》中有“敏而好学，　 　 ”的警句。朱熹告诫我们“三到之中，　 　 。”苏轼也教导我们：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。” （3）书中有做人道理。对于时光易逝，葛洪说道：“　 　 ，不弃功于寸阴。”面对粮食难得，朱用纯感慨道：“一粥一饭，　 　 ”。 21．（2023秋•博罗县期末）按课文内容或积累填空。 （1）“　 　 ，天气晚来秋。 　 　 ，清泉石上流。”这是《山居秋暝》中的首联和颔联，动静结合，给人美的享受。 （2）爱国是一个亘古不变的话题。“　 　 ，　 　 ”写出了诗人陆游临死前的遗憾。 （3）　 　 ，当思来处不易； 　 　 ，恒念物力维艰。——朱用纯 （4））猎人海力布只要龙王嘴里那颗宝石，是因为 　 　 。 22．（2023秋•黄埔区期末）按原文内容填空。 （1）诗句往往能抒发作者深沉的情感。《示儿》中，“王师北定中原日，　 　 ”是陆游的爱国之情；《长相思》中，“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，　 　 ”是纳兰性德的思乡之情；《渔歌子》中“青箬笠，绿蓑衣，　 　 ”是张志和对恬淡生活的喜爱之情。 （2）关于学习，孔子曰：“敏而好学，　 　 。”朱熹说：“读书有三到，谓 　 　 。” （3）杜牧的《泊秦淮》意境悲凉。“　 　 ，夜泊秦淮近酒家”描绘出一幅朦胧冷清的水色夜景，渲染了凄冷的气氛。 23．（2023秋•从化区期末）积累填空。 （1）洛阳亲友如相问，　 　 。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） （2）　 　 ，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》） （3）盖士人读书，第一要有志，第二要 　 　 ，第三要 　 　 。（《古人谈读书》之曾国藩） （4）白鹭实在是一首诗，　 　 。（郭沫若《白鹭》） 24．（2023秋•新丰县期末）积累与运用。 （1）关于读书：读书有三到，谓 　 　 、　 　 、　 　 。盖士人读书，第一要有志，第二要 　 　 ，第三要 　 　 。要多读书，才能不断更新知识，正如朱熹所说：“问渠那得清如许？　 　 。” （2）本学期我们积累了不少诗词名句：描写明月泉水的名句是：明月松间照，　 　 。表达诗人陆游遗愿的诗句是：　 　 ，家祭无忘告乃翁。讽刺当政者纵情声色的诗句是：暖风熏得游人醉，　 　 。“青箬笠，绿蓑衣，　 　 。”让我们体会到钓鱼的乐趣。“风一更，　 　 ，　 　 ，故园无此声。”让我们感受到浓浓的思乡之情。 （3）我还知道表现友情的诗句有：　 　 ，　 　 ；描写传统节日的诗句有：　 　 ，　 　 。 （4）劝说某位朋友要珍惜时间，你会想到名言 　 　 ；同学喜欢乱花钱，你会用这句名言劝告他 　 　 。 25．（2023秋•湛江期末） 漫游在中华文化的海洋里，我们常常被“情”所打动。纳兰性德的“聒碎乡心梦不成，　 　 ”的思乡情；张继“月落乌啼霜满天，　 　 ”的孤寂情都体现在其中。“莫等闲，　 　 ，空悲切。”岳飞勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。古人的语录饱含哲理，孔子的名言“敏而好学，　 　 ”告诉我们求学要虚心向别人请教；葛洪的“　 　 ，　 　 。”告诉我们不要因为懒惰而浪费时间，不要虚度光阴，不要放弃用功。 26．（2022秋•花都区期末）古诗，是中华传统文化的瑰宝。诗中有陆游“　 　 ，　 　 ”的遗憾、悲愤；有林升“　 　 ，　 　 ”的追问。当然，诗中也有王维笔下那月照松林时“　 　 ，　 　 ”的幽静之美；有张继面对江枫渔火时那“　 　 ，江枫渔火对愁眠”的孤寂忧愁。 27．（2022秋•大埔县期末）课文内容回顾。 （1）漫游在古诗词的海洋中，我们常被“情”所打动。“王师北定中原日，　 　 ”是陆游的爱国情，“问渠那得清如许？　 　 ”是朱熹的读书情：“风一更，雪一更，　 　 ，　 　 。”是纳兰性德的思乡情。 （2）我们的成长离不开三个关键词：一是惜时，葛洪说：“　 　 ，不弃功于寸阴。”二是会读书，《论语》有言：“　 　 ，　 　 ，是知也。”三是勤俭，朱用纯说：“一粥一饭，　 　 ；半丝半缕，　 　 。” 28．（2022秋•惠城区期末）语言积累：根据课本的内容填空。 （1）爱国是陆游临终前的牵挂，“王师北定中原日，　 　 ”；爱国是龚自珍殷切的希望，“我劝天公重抖擞，　 　 ”；爱国也是林升愤怒的讽刺，“暖风熏得游人醉，　 　 。” （2）我们的成长离不开三个关键词，一是惜时，葛洪说：“不饱食以终日，　 　 ”；二是会读书，朱熹说：“读书有三到，谓 　 　 、　 　 、　 　 ”；三是勤俭，司马光说：“由俭入奢易，　 　 。” 29．（2022秋•越秀区期末）根据教材内容填空，领略古诗文中的家国情怀。 （1）黄沙百战穿金甲，　 　 。 （2）遗民泪尽胡尘里，　 　 。 （3）白日放歌须纵酒，　 　 。 （4）　 　 ，小人喻于利。 30．（2022秋•黄埔区期末）根据所学知识填空。 （1）昨夜江边春水生，　 　 。向来枉费推移力，　 　 。 （2）勤俭节约是中华民族的传统美德。司马光告诫我们：“由俭入奢易，　 　 。”朱用纯提醒我们：“一粥一饭，　 　 ；半丝半缕，　 　 。” （3）家国情怀，是中国古典诗词中最浓烈奔放的情感。无数爱国诗人慷慨激昂，感叹悲歌，或盼望国家统一，“死去元知万事空，　 　 ”；或表达对权贵们苟且偷安的激愤之情，“　 　 ，西湖歌舞几时休？”；或呼唤社会变革，期盼国家富强，“我劝天公重抖擞，　 　 。”这些诗篇，激励着我们永葆爱国之心。 （4）在本学期的学习中，我们认识了 　 　 的海力布；感受了四季不同时刻的美，春天最美是 　 　 ，冬天最美是 　 　 ；知道了“读书有三到，谓 　 　 ”。 31．（2021秋•禅城区期末）古诗文填空。 诗句 题目 作者 ①　 　 ，为谁辛苦为谁忙。 《蜂》 罗稳 ②　 　 ，只有敬亭山。 《独坐敬亭山》 李白 ③知之为知之，　 　 ，是知也。 《　 　 》 / ④三到之中，　 　 最急。 　 　 既到矣， 　 　 岂不到乎？ / 朱熹 32．（2022秋•宝安区期末）根据语境补充古诗词、格言警句。 （1）古人说“诗中有画”，是诗作注重描绘景物，读之如置身图画之中。王维的“竹喧归浣女，　 　 ”是一幅浣女晚归图；张继的“　 　 ，江枫渔火对愁眠”是一幅忧愁难眠图。 （2）读《论语》，能体会到古人“敏而好学，　 　 ”“默而识之，学而不厌，　 　 ”的求学态度与读书方法。 （3）面对时光流逝，陶渊明发出“及时当勉励，　 　 ”的感叹，岳飞谆谆教诲我们“　 　 ，白了少年头，空悲切”，梁启超则让我们明白“故今日之责任，不在他人，　 　 ”。 33．（2022秋•坪山区期末）根据所学知识填空。 （1）【景•画】诗词中有令人沉醉的如画美景。四季之美，美在春天，美在张志和笔下的西塞山：“　 　 ，　 　 ”；四季之美，美在秋天，美在王维笔下动静相宜的山林：“明月松间照，　 　 。” （2）【情•思】诗词中有令人动容的真情实感。纳兰性德“风一更，雪一更，　 　 ，　 　 ”深切浓烈的思乡情；陆游“王师北定中原日，　 　 ”矢志不渝的爱国情；都穿越时空深深震撼着我们的心灵。 （3）【志•理】诗文中有引人深思的道理和智慧。虞世南以蝉立身高洁的品格自比：“居高声自远，　 　 ”；朱熹“　 　 ？为有源头活水来”勉励我们保持求知的习惯；《论语》告诫我们，真正的智慧是“　 　 ，　 　 。” 参考答案与试题解析 一、填空题（共33小题） 1．【答案】①增 减 素； ②心 眼 口。 【解答】①选自《白鹭》。 ②选自《古人谈读书》 故答案为： ①增 减 素； ②心 眼 口。 2．【答案】（1）莲动下渔舟 春去花还在 人来鸟不惊； （2）时有一只两只白鹭站着钓鱼； （3）及时当勉励 犹恐失之 少年智则国智 少年强则国强。 【解答】（1）“竹喧归浣女，莲动下渔舟”出自唐代王维的《山居秋暝》，其意思是竹林里传来喧闹声，知是少女洗衣归来，莲叶轻摇知是上游荡下轻舟。 “春去花还在，人来鸟不惊”出自唐代王维的《画》，其意思是春天过去了花仍在争奇斗艳，人走近了鸟却没有被惊动。 （2）出自郭沫若的《白鹭》。 （3）“及时当勉励，岁月不待人”出自陶渊明的《杂诗十二首•其一》，其意思是应当趁年富力强之时勉励自己努力奋斗，光阴流逝，并不等待人。 “学如不及，犹恐失之”出自《论语》，其意思是学习好像追赶什么，总怕赶不上，学到了还唯恐会丢失了。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”出自梁启超的《少年中国说（节选）》，其意思是少年一代有智慧国家就智慧，少年富足国家就富足，少年强大国家就强大。 故答案为： （1）莲动下渔舟 春去花还在 人来鸟不惊； （2）时有一只两只白鹭站着钓鱼； （3）及时当勉励 犹恐失之 少年智则国智 少年强则国强。 3．【答案】（1）清泉石上流 不拘一格降人材 江枫渔火对愁眠； （2）一日难再晨 及时当勉励 居安思危 克俭于家。 【解答】（1）“明月松间照，清泉石上流”出自唐代王维《山居秋暝》，这两句运用动静结合的写法，写出了山间的静谧感。前一句描绘了明月透过松林洒落斑驳的静影，后一句则展现了清澈的泉水在岩石上潺潺流淌的动态美，两者结合，使得山间景象更加生动而静谧。 “我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，这句诗表达了诗人对当时社会死气沉沉、人才匮乏的愤慨，以及对天公能够振作精神、不拘一格地降下人才的期盼。 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代张继的《枫桥夜泊》，这句诗描绘了诗人在异乡漂泊、夜泊枫桥时的孤寂和愁绪，月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火等景象共同营造出一种凄清、孤寂的氛围，而寒山寺的钟声更是触动了诗人的愁绪。 （2）“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”出自陶渊明的《杂诗》，意思是青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。 “居安思危，戒奢以俭”出自魏征的《谏太宗十思疏》，意思是在安逸的环境里要想着危险，要戒除奢侈而提倡节俭。 “克勤于邦，克俭于家”出自《尚书》，意思是既能勤劳为邦，又能节俭持家。 故答案为： （1）清泉石上流 不拘一格降人材 江枫渔火对愁眠； （2）一日难再晨 及时当勉励 居安思危 克俭于家。 4．【答案】（1）非是藉秋风； （2）不念居安思危； （3）从来急 光阴迫； （4）山一程 水一程。 【解答】（1）“居高声自远，非是藉秋风”的意思是蝉因为身处高处，它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。 （2）“不念居安思危，戒奢以俭”是指“处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。倡导节俭，反对奢侈浪费。 （3）“多少事，从来急；天地转，光阴迫”的含义是：天下的事情，从来都是那样急切；日月轮回，光阴紧迫。 （4）“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯”的意思是走过一条条山路，走过一条条水路，正向榆关那边走去。夜深了，人们在帐篷里点灯。 故答案为： （1）非是藉秋风； （2）不念居安思危； （3）从来急 光阴迫； （4）山一程 水一程。 5．【答案】（1）家祭无忘告乃翁 直把杭州作汴州； （2）只争朝夕。 【解答】（1）分别出自宋代陆游的《示儿》，宋代林升的《题临安邸》。 （2）出自毛泽东的《满江红•和郭沫若同志》。 故答案为： （1）家祭无忘告乃翁 直把杭州作汴州； （2）只争朝夕。 6．【答案】（1）遗民泪尽胡尘里； （2）我劝天公重抖擞； （3）学而不厌 诲人不倦； （4）百兽震惶； （5）戒奢以俭； （6）莫等闲 白了少年头。 【解答】（1）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是陆游的诗作，这句诗表达了沦陷区百姓对南宋朝廷军队的期盼，“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，所以应填“遗民泪尽胡尘里”。 （2）《己亥杂诗》是龚自珍的作品，原句为“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”，这里应填“我劝天公重抖擞”，表达诗人希望朝廷重新振作选拔人才的愿望。 （3）《古人谈读书》中“默而识之，学而不厌，诲人不倦”，强调了学习要默默记住知识，学习不感到满足，教诲别人不感到疲倦，所以后两空分别填“学而不厌”“诲人不倦”。 （4）《少年中国说》（节选）中“潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶”，展现了少年中国的生机与力量，此处应填“百兽震惶”。 （5）魏征提出“居安思危，戒奢以俭”，意思是处在安乐的环境中要想到可能有的危险，要戒除奢侈而行节俭，所以填“戒奢以俭”。（6）岳飞的《满江红》中“莫等闲，白了少年头，空悲切”，告诫人们不要虚度光阴，等到头发白了才后悔，因此依次填“莫等闲”“白了少年头”。 故答案为： （1）遗民泪尽胡尘里； （2）我劝天公重抖擞； （3）学而不厌 诲人不倦； （4）百兽震惶； （5）戒奢以俭； （6）莫等闲 白了少年头。 7．【答案】（1）色素的配合 一切都很适宜； （2）地履其黄 横有八荒； （3）明月松间照 清泉石上流。 【解答】（1）出自郭沫若的《白鹭》。 （2）出自梁启超的《少年中国说》。 （3）出自唐代王维的《山居秋暝》。 故答案为： （1）色素的配合 一切都很适宜； （2）地履其黄 横有八荒； （3）明月松间照 清泉石上流。 8．【答案】（1）西塞山前白鹭飞 明月松间照 夜半钟声到客船； （2）盛年不重来 由奢入俭难； （3）故园无此声； （4）像蜂蝶飞过花丛 像泉水流经山谷； （5）往来无白丁 调素琴 阅金经。 【解答】（1）分别出自唐代诗人张志和的《渔歌子》、唐代诗人王维的《山居秋暝》、唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。书写时要注意“塞”“鹭”“照”“钟”“客”“船”的正确写法。 （2）“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这首诗出自东晋文学家、田园诗人陶渊明的《杂诗》十二首之一。全诗深刻地表达了诗人对时光易逝、生命短暂的感慨，以及对人们及时努力、珍惜时间的劝勉。其中，“盛年不重来，一日难再晨”这两句诗，以形象的比喻和深刻的哲理，提醒人们青春时期一去不复返，每一天的早晨都是独一无二的，强调了时间和生命的宝贵。 “由俭入奢易，由奢入俭难”是一句谚语，意思是从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。这句话出自北宋政治家、史学家、文学家司马光的《训俭示康》。 书写时要注意“盛”“重”“奢”的正确写法。 （3）出自清代词人纳兰性德的《长相思•山一程》。书写时要注意“故”“园”“此”的正确写法。 （4）出自课文《我的“长生果”》。书写时要注意“像”“蜂”“蝶”“丛”“泉”“经”的正确写法。 （5）出自唐代文学家刘禹锡的《陋室铭》。书写时要注意“往”“调”“素”“阅”“经”的正确写法。 故答案为： （1）西塞山前白鹭飞 明月松间照 夜半钟声到客船； （2）盛年不重来 由奢入俭难； （3）故园无此声； （4）像蜂蝶飞过花丛 像泉水流经山谷； （5）往来无白丁 调素琴 阅金经。 9．【答案】（1）知之为知之 不知为不知； （2）我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州； （3）心到 眼到 口到； （4）戒奢以俭； （5）中国少年 无疆。 【解答】（1）“知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语》，告诫我们要实事求是，不能不懂装懂。 （2）“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，表现了诗人对国家人才的重视和渴望；“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自宋代林升的《题临安邸》，体现了诗人林升对朝廷奢靡之风的愤恨以及对国家命运的忧虑。 （3）出自《古人谈读书》。 （4）“居安思危，戒奢以俭”意思是：处于安定环境时，要想到可能出现的困难和危险。 （5）出自梁启超的《少年中国说》。 故答案为： （1）知之为知之 不知为不知； （2）我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州； （3）心到 眼到 口到； （4）戒奢以俭； （5）中国少年 无疆。 10．【答案】眼不看仔细；心眼既不专一；却只漫浪诵读；决不能记；记亦不能久也；心到最急。 【解答】本题考查学生对《古人谈读书》这一经典文本内容的准确记忆。这段文字出自朱熹关于读书方法的论述，强调读书“三到”（心到、眼到、口到）的重要性。通过对原文的准确理解和记忆，才能正确完成这些内容的补充。 故答案为： 眼不看仔细；心眼既不专一；却只漫浪诵读；决不能记；记亦不能久也；心到最急。 11．【答案】①王师北定中原日 家祭无忘告乃翁； ②一日难再晨 岁月不待人。 【解答】①出自南宋爱国诗人陆游所作的《示儿》。 ②出自晋代陶潜的《杂诗》。 故答案为： ①王师北定中原日 家祭无忘告乃翁； ②一日难再晨 岁月不待人。 12．【答案】（1）桃花流水鳜鱼肥 即使是蒙蒙细雨的夜晚 明月松间照； （2）敏而好学 不拘一格降人材 居高声自远； （3）家祭无忘告乃翁 江枫渔火对愁眠 故园无此声。 【解答】（1）分别出自唐代张志和的《渔歌子》，日本清少纳言的《四季之美》，唐代王维的《山居秋暝》。 （2）分别出自《论语》，清代龚自珍的《己亥杂诗》，唐代虞世南的《蝉》。 （3）分别出自宋代陆游的《示儿》，唐代张继的《枫桥夜泊》，清代纳兰性德的《长相思》。 故答案为： （1）桃花流水鳜鱼肥 即使是蒙蒙细雨的夜晚 明月松间照； （2）敏而好学 不拘一格降人材 居高声自远； （3）家祭无忘告乃翁 江枫渔火对愁眠 故园无此声。 13．【答案】（1）江枫渔火对愁眠； （2）盛年不重来 岁月不待人。 【解答】（1）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代张继的《枫桥夜泊》，其意思是月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，面对江边枫树与船上渔火，我忧愁难眠。 （2）“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”出自陶渊明的《杂诗十二首（其一）》，其意思是美好的青春岁月一旦过去便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己努力奋斗，光阴流逝，并不等待人。 故答案为： （1）江枫渔火对愁眠； （2）盛年不重来 岁月不待人。 14．【答案】①清泉石上流 ②不拘一格降人材 ③不耻下问 ④问渠那得清如许？为有源头活水来 ⑤此日中流自在行 【解答】“明月松间照，清泉石上流”出自唐代王维的《山居秋暝》，其意思是明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。 “我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，其意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。 “敏而好学，不耻下问”的意思是天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。 “问渠那得清如许？为有源头活水来”出自宋代朱熹的《观书有感（其一）》，其意思是要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。 “向来枉费推移力，此日中流自在行”出自宋代朱熹的《观书有感（其二）》，其意思是以往花费许多力量也不能推动它，今天却能在江水中央自在漂流。 故答案为： ①清泉石上流 ②不拘一格降人材 ③不耻下问 ④问渠那得清如许？为有源头活水来 ⑤此日中流自在行 15．【答案】明月松间照 家祭无忘告乃翁 难再晨 当勉励 【解答】分别出自王维的《山居秋暝》，南宋诗人陆游的《示儿》，晋代陶渊明的《杂诗》。 故答案为： 明月松间照 家祭无忘告乃翁 难再晨 当勉励 16．【答案】家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉 不拘一格降人材； 明月松间照 月落乌啼霜满天 家家乞巧望秋月。 【解答】“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游的《示儿》，其意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天，你们举行家祭时不要忘了告诉我！ “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自宋代林升的《题临安邸》，其意思是温暖馥郁的香风把人吹得醉醺醺的，简直是把杭州当成了那汴州。 “我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，其意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。 “明月松间照，清泉石上流”出自唐代王维的《山居秋暝》，其意思是明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代张继的《枫桥夜泊》，其意思是月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，面对江边枫树与船上渔火，我忧愁难眠。 “家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”出自唐代林杰的《乞巧》，其意思是家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧，穿过的红线都有几万条了。 故答案为： 家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉 不拘一格降人材； 明月松间照 月落乌啼霜满天 家家乞巧望秋月。 17．【答案】（1）①空山新雨后 ②山外青山楼外楼 ③西塞山前白鹭飞； （2）①多少事 从来急 天地转 光阴迫 ②半丝半缕 恒念物力维艰；③我中国少年 与国无疆。 【解答】（1）古人喜欢把“山”写到诗中，挑战一下，把下面的诗句补充完整。 ①空山新雨后，天气晚来秋。（王维《山居秋暝》） ②山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？（林升《题临安邸》） ③西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》） （2）名句名篇给我们带来很多启发，挑战一下，把下面的句子补充完整。 ①多少事，从来急；地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。（毛泽东） ②一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。（朱用纯） ③美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！（梁启超） 故答案为： （1）①空山新雨后 ②山外青山楼外楼 ③西塞山前白鹭飞； （2）①多少事 从来急 天地转 光阴迫 ②半丝半缕 恒念物力维艰；③我中国少年 与国无疆。 18．【答案】（1）①独立 独立 自由 自由 胜于欧洲 胜于欧洲 雄于地球 雄于地球； ②斜风细雨不须归； ③谓心到，眼到，口到； ④一粥一饭 半丝半缕； （2）③①④。 【解答】①出自梁启超的《少年中国说》，这是少年努力、报效国家的爱国名句，适宜放在爱国主义展馆。 ②出自宋代张志和的出自《渔歌子》。 ③出自宋代朱熹的《朱子家训》，是关于读书的名言，适合放在图书馆。 ④出自宋代朱熹的《朱子家训》，是关于勤俭节约的名言，适宜放在饭堂。 故答案为： （1）①独立 独立 自由 自由 胜于欧洲 胜于欧洲 雄于地球 雄于地球； ②斜风细雨不须归； ③谓心到，眼到，口到； ④一粥一饭 半丝半缕； （2）③①④。 19．【答案】①明月松间照 斜风细雨不须归； ②此日中流自在行 不饱食以终日； ③居高声自远 与天不老 与国无疆 家祭无忘告乃翁。 【解答】①“明月松间照，清泉石上流”出自唐代王维的《山居秋暝》。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”出自唐代诗人张志和的《渔歌子•西塞山前白鹭飞》。 ②“向来枉费推移力，此日中流自在行”意思是：以往花费许多力量也不能推动它，今天在水中间却能自在地移动。“不饱食以终日，不弃功于寸阴”意思是：别一天到晚吃饱了没事做，不要浪费一点时间偷懒不用功，饱食伤身，不坚持做一件事，就会一事无成。 ③“居高声自远，非是藉秋风”出自唐代诗人虞世南的《蝉》。“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆”选自《少年中国说》。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游的《示儿》。 故答案为： ①明月松间照 斜风细雨不须归； ②此日中流自在行 不饱食以终日； ③居高声自远 与天不老 与国无疆 家祭无忘告乃翁。 20．【答案】（1）家祭无忘告乃翁 不拘一格降人材； （2）不耻下问 心到最急； （3）不饱食以终日 当思来处不易。 【解答】（1）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游的《示儿》，其意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天，你们举行家祭时不要忘了告诉我！ “我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，其意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。 （2）“敏而好学，不耻下问”的意思应是天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。 “三到之中，心到最急”的意思是这三到中，心到最重要。 （3）“不饱食以终日，不弃功于寸阴”出自葛洪的《抱朴子》，其意思是不需要让自己过于饱食，把每时每刻都用来做有益的事情，不放弃任何一寸时间，这样才能够充分利用时间，有所成就。 “一粥一饭，当思来处不易”的意思是一点点衣食都来之不易。 故答案为： （1）家祭无忘告乃翁 不拘一格降人材； （2）不耻下问 心到最急； （3）不饱食以终日 当思来处不易。 21．【答案】（1）空山新雨后 明月松间照； （2）死去元知万事空 但悲不见九州同； （3）一粥一饭 半丝半缕； （4）只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。 【解答】（1）《山居秋暝》是王维的诗作，首联“空山新雨后，天气晚来秋”点明了时间和季节，一场秋雨过后，秋意更浓。颔联“明月松间照，清泉石上流”，上句写静态的月光洒在松林间，下句写动态的清泉在石头上流淌，动静结合，所以应填“空山新雨后；明月松间照”。 （2）陆游的《示儿》表达了他至死不渝的爱国之情，“死去元知万事空，但悲不见九州同”，诗人临终前知道人死后万事皆空，但唯一的遗憾就是没能看到国家统一，所以此处应填这两句。 （3）“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”是朱用纯的名言，意思是对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的，强调要珍惜粮食和物力，所以依次填入“一粥一饭；半丝半缕”。 （4）在《猎人海力布》这个故事中，猎人海力布知道只要嘴里含着龙王嘴里那颗宝石，就能听懂各种动物说的话，这对他打猎等生活有很大帮助，所以他只要那颗宝石。 故答案为： （1）空山新雨后 明月松间照； （2）死去元知万事空 但悲不见九州同； （3）一粥一饭 半丝半缕； （4）只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。 22．【答案】（1）家祭无忘告乃翁 故园无此声 斜风细雨不须归； （2）不耻下问 心到、眼到、口到； （3）烟笼寒水月笼沙。 【解答】（1）书写时注意“家、祭、翁、斜”的正确写法。 （2）书写时注意“耻”的正确写法。 （3）书写时注意“笼、寒”的正确写法。 故答案为： （1）家祭无忘告乃翁 故园无此声 斜风细雨不须归； （2）不耻下问 心到、眼到、口到； （3）烟笼寒水月笼沙。 23．【答案】（1）一片冰心在玉壶； （2）月落乌啼霜满天； （3）有识 有恒； （4）一首韵在骨子里的散文诗。 【解答】（1）出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。 （2）出自唐代张继的《枫桥夜泊》。 （3）出自《古人谈读书》。 （4）出自郭沫若的《白鹭》。 故答案为： （1）一片冰心在玉壶； （2）月落乌啼霜满天； （3）有识 有恒； （4）一首韵在骨子里的散文诗。 24．【答案】（1）心到 眼到 口到 有识 有恒 为有源头活水来； （2）清泉石上流 王师北定中原日 直把杭州作汴州 斜风细雨不须归 雪一更 聒碎乡心梦不成； （3）劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符； （4）莫等闲，白了少年头，空悲切 居安思危，戒奢以俭。 【解答】（1）考查名言警句、古诗文默写。出自宋代朱熹的《读书有三到》、曾国藩《曾国藩家书（国学大书院）》、朱熹的《观书有感》。 （2）考查古诗文默写。分别出自唐代王维的《山居秋暝》，宋代陆游的《示儿》，宋代林升的《题临安邸》，唐代张志和的《渔歌子》，清代纳兰性德的《长相思》。 （3）考查古诗文默写。出自唐代王维的《送元二使安西》、宋代王安石的《元日》。 （4）考查名言警句。“莫等闲，白了少年头，空悲切”是岳飞的名句，意思：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。“居安思危，戒奢以俭”是魏征的名句，意思：在安乐的时候要考虑到危难，消除奢侈，提倡节俭。 故答案为： （1）心到 眼到 口到 有识 有恒 为有源头活水来； （2）清泉石上流 王师北定中原日 直把杭州作汴州 斜风细雨不须归 雪一更 聒碎乡心梦不成； （3）劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符； （4）莫等闲，白了少年头，空悲切 居安思危，戒奢以俭。 25．【答案】故园无此声 江枫渔火对愁眠 白了少年头 不耻下问 不饱食以终日 不弃功于寸阴 【解答】“聒碎乡心梦不成，故园无此声”出自清代纳兰性德的《长相思》，全词为：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代张继的《枫桥夜泊》，全诗为：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 “莫等闲，白了少年头，空悲切”是岳飞的名句，意思：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。 “敏而好学，不耻下问”出自《论语》，意思：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。 “不饱食以终日，不弃功于寸阴”是葛洪的名句，教育我们不要整天就只是吃饱喝足，却不去多思考、多探索，不要因为懒惰而功亏一篑。成功的秘诀只有努力奋斗，除此之外，别无他径。 故答案为： 故园无此声 江枫渔火对愁眠 白了少年头 不耻下问 不饱食以终日 不弃功于寸阴 26．【答案】死去元知万事空 但悲不见九州同 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 明月松间照 清泉石上流 月落乌啼霜满天 【解答】分别出自宋代陆游的《示儿》，宋代林升的《题临安邸》，唐代王维的《山居秋暝》，唐代张继的《枫桥夜泊》。 故答案为： 死去元知万事空 但悲不见九州同 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 明月松间照 清泉石上流 月落乌啼霜满天 27．【答案】（1）家祭无忘告乃翁 为有源头活水来 聒碎乡心梦不成 故园无此声； （2）不饱食以终日 知之为知之 不知为不知 当思来处不易 恒念物力维艰。 【解答】（1）分别出自宋代陆游的《示儿》，宋代朱熹的《观书有感•其一》，清代纳兰性德的《长相思》。 （2）“不饱食以终日，不弃功于寸阴”意思是：不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑。 “知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语》。意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。 “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”意思是：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。 故答案为： （1）家祭无忘告乃翁 为有源头活水来 聒碎乡心梦不成 故园无此声； （2）不饱食以终日 知之为知之 不知为不知 当思来处不易 恒念物力维艰。 28．【答案】（1）家祭无忘告乃翁 不拘一格降人材 直把杭州作汴州； （2）不弃功于寸阴 心到 眼到 口到 由奢入俭难。 【解答】（1）考查古诗文默写。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自陆游的《示儿》，全诗为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 “我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自龚自珍的《己亥杂诗》，全诗为：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自林升的《题临安邸》，全诗为：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 （2）考查古诗文默写、名言警句。“不饱食以终日，不弃功于寸阴”是葛洪的名句，教育我们不要整天就只是吃饱喝足，却不去多思考、多探索，不要因为懒惰而功亏一篑。成功的秘诀只有努力奋斗，除此之外，别无他径。 出自《古人谈读书》，原文：余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ “由俭入奢易，由奢入俭难”出自司马光，意思是：从节俭到奢侈很容易，从奢侈到节俭很困难。 故答案为： （1）家祭无忘告乃翁 不拘一格降人材 直把杭州作汴州； （2）不弃功于寸阴 心到 眼到 口到 由奢入俭难。 29．【答案】（1）不破楼兰终不还； （2）南望王师又一年； （3）青春作伴好还乡； （4）君子喻于义。 【解答】（1）出自唐代王昌龄的《从军行》。 （2）出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。 （3）出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。 （4）出自《论语》。 故答案为： （1）不破楼兰终不还； （2）南望王师又一年； （3）青春作伴好还乡； （4）君子喻于义。 30．【答案】（1）蒙冲巨舰一毛轻 此日中流自在行； （2）由奢入俭难 当思来处不易 恒念物力维艰； （3）但悲不见九州同 山外青山楼外楼 不拘一格降人材； （4）舍己救人 黎明 早晨 心到、眼到、口到。 【解答】（1）考查古诗文默写。出自宋代朱熹的《观书有感（其二）》，全诗为：昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。 （2）考查名言警句。“由俭入奢易，由奢入俭难”是司马光的名句，意思：从节俭到奢侈很容易，从奢侈到节俭很困难。 “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”是朱用纯的名句，意思：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。 （3）考查古诗文默写。“死去元知万事空，但悲不见九州同”出自宋代陆游的《示儿》，全诗为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”出自宋代林升的《题临安邸》，全诗为：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 “我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，全诗为：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 （4）考查课文理解、古诗文默写。《猎人海力布》这个动人的民间故事，讲的是猎人海力布因救了龙王的女儿，而得到一块宝石，使他能听懂动物的语言。但他不能把动物的话告诉其他人，否则会变成石头。后来他还是把从动物那里听到的可怕的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，他却变成了一块石头。赞美了海力布热心助人、舍己救人的高贵品质。 《四季之美》从自己的主观感受出发，对四季之美进行了列举：春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。作者细致描写自然界中出现的各具特色的景物，从而赞美四季的美，表现了对生活及大自然的热爱。 出自《古人谈读书》，原文：余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 故答案为： （1）蒙冲巨舰一毛轻 此日中流自在行； （2）由奢入俭难 当思来处不易 恒念物力维艰； （3）但悲不见九州同 山外青山楼外楼 不拘一格降人材； （4）舍己救人 黎明 早晨 心到、眼到、口到。 31．【答案】①采得百花成蜜后； ②相看两不厌； ③不知为不知 论语； ④心到 心 眼口。 【解答】①出自《蜂》：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ ②出自《独坐敬亭山》：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 ③出自《论语》：子曰：“由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。” ④出自宋代朱熹的《读书要三到》：余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 故答案为： ①采得百花成蜜后； ②相看两不厌； ③不知为不知 论语； ④心到 心 眼口。 32．【答案】（1）莲动下渔舟 月落乌啼霜满天； （2）不耻下问 诲人不倦； （3）岁月不待人 莫等闲 而全在我少年。 【解答】（1）考查古诗文默写。“竹喧归浣女，莲动下渔舟”出自唐代王维的《山居秋暝》，全诗为：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代张继的《枫桥夜泊》，全诗为：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 （2）考查名言警句。“敏而好学，不耻下问”出自《论语》，意思：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。 “默而识之，学而不厌，诲人不倦”出自《论语》，意思：默默地记住我所看到的听到的知识，努力学习而从不满足，教导别人而不知疲倦。 （3）考查名言警句。“及时当勉励，岁月不待人”是陶渊明的名句，意思：应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。 “莫等闲，白了少年头，空悲切”是岳飞的名句，意思：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。 出自梁启超的《少年中国说（节选）》，原文：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 故答案为： （1）莲动下渔舟 月落乌啼霜满天； （2）不耻下问 诲人不倦； （3）岁月不待人 莫等闲 而全在我少年。 33．【答案】（1）西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥 清泉石上流； （2）聒碎乡心梦不成 故园无此声 家祭无忘告乃翁； （3）非是藉秋风 问渠那得清如许 三人行 必有我师焉。 【解答】（1）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”出自唐代张志和的《渔歌子•西塞山前白鹭飞》；“明月松间照，清泉石上流”出自唐代王维的《山居秋暝》。 （2）“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”出自纳兰性德的《长相思》；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋朝陆游的《示儿》。 （3）“居高声自远，非是藉秋风”出自唐代诗人虞世南创作的一首五言古诗《蝉》。“问渠那得清如许？为有源头活水来”出自南宋诗人朱熹的《观书有感二首》。“三人行，必有我师焉”出自先秦孔子及其弟子的《论语十章》。 故答案为： （1）西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥 清泉石上流； （2）聒碎乡心梦不成 故园无此声 家祭无忘告乃翁； （3）非是藉秋风 问渠那得清如许 三人行 必有我师焉。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $