专题10 基础知识综合（期末真题汇编）五年级语文上学期（广东专用）

专题10 基础知识综合 一、核心考查知识点 1. 基础积累模块 字音字形：多音字（强、冠、处等）、易错字（玲珑、辉煌、侵略等）、看拼音写词语（含四字词语如诗情画意、应接不暇）。 词语运用：近义词替换（牺牲→放弃）、成语语境运用（津津有味、处心积虑等）、词语感情色彩（褒义 / 贬义区分）。 名句名篇：爱国诗（陆游、林升、龚自珍作品）、山水诗（王维《山居秋暝》）、读书名言（朱熹、孔子语录）。 2. 语法修辞模块 关联词：并列关系（既…… 又……）、选择关系（不是…… 而是……）等常见关联词匹配。 修辞方法：比喻（如 “雨来像小鸭子似的”）、拟人等修辞判断与运用。 标点符号：顿号、破折号、引号等在句子中的正确使用。 3. 信息整合模块 说明方法：列数字、作比较、打比方等判断（如通过具体数据说明近视率的列数字方法）。 信息提取：概括语段主要内容、筛选材料关键信息（如活动要求、数据结论）。 创意表达：设计宣传语、将成语转化为具体情景、仿写句子（如画面描写仿写）。 4. 文化与应用模块 文化关联：民间故事、红色经典与诗句匹配（如《枫桥夜泊》与自然风光描写）。 实用写作：设计公约、宣传语（贴合主题，简洁有感染力）。 二、实用答题技巧 1. 基础积累答题技巧 字音字形： 多音字根据语境判断读音，如 “强迫” 的 “强” 表 “迫使” 读 qiǎng，“强健” 的 “强” 表 “有力” 读 qiáng。 看拼音写词语时，先拼读确认词语，再检查易错字（如 “玲珑” 的 “玲” 不要少写一点）。 词语运用： 感情色彩判断：褒义词（呕心沥血）、贬义词（处心积虑）需贴合语境，如 “妈妈照顾我” 不能用 “处心积虑”。 近义词替换：结合词语搭配习惯，如 “牺牲时间” 可替换为 “放弃时间”，不可用 “就义时间”。 名句默写： 按主题分类记忆（爱国、读书、山水），结合语境提示填写，如 “珍惜时间” 对应 “及时当勉励，岁月不待人”。 2. 语法修辞答题技巧 关联词： 先判断句子逻辑关系（并列、选择、假设等），再匹配关联词，如 “练就体魄” 与 “保持健康” 是并列关系，用 “既…… 又……”。 修辞与仿写： 比喻句仿写需保留 “本体 + 喻体 + 特征” 结构，如 “冬子像小猴子似的爬上树”。 画面描写仿写需添加细节（动作、神态、环境），如 “雪花飘飞” 扩展为 “一片片雪花悠悠荡荡飘落，给大地铺上层银装”。 标点符号： 并列名词之间用顿号（如 “小鱼、豆腐”），解释说明用破折号（如 “两大淡水湖 —— 洪泽湖、骆马湖”）。 3. 信息整合答题技巧 说明方法： 抓关键词判断，列数字（含具体数据如 “6 亿”“50%”）、作比较（不同事物对比）、打比方（有喻词 “像”“似的”）。 信息提取： 概括语段核心时，剔除次要信息，保留 “对象 + 特点”，如 “宿迁风景秀美、物产丰富、历史悠久”。 创意表达： 宣传语设计：贴合主题 + 简洁有力，如 “守护国宝，铭记历史”“爱眼护眼，拥抱光明”。 成语情景化：将成语拆解为动作、神态、环境，如 “津津有味” 可描述为 “小明读着书，嘴角上扬，完全沉浸在情节中”。 4. 综合题拆解技巧 模块拆分：将综合题按 “字音→字形→词语→名句→修辞” 拆解为单个基础模块，逐一突破。 语境验证：所有答案需代入原文验证，如关联词搭配后读是否通顺，名句填写是否符合语段主题（如爱国语境不填山水诗）。 逻辑排查：选择题采用 “排除法”，先排除明显错误选项（如感情色彩错误、字音错误），再聚焦剩余选项对比。 三、易错点规避技巧 词语感情色彩混淆：牢记高频贬义词（处心积虑、诡计多端）和褒义词（呕心沥血、安居乐业），避免褒贬误用。 关联词搭配错误：先明确句子逻辑关系，再选择关联词，不盲目凭语感选择。 名句默写错别字：重点关注易错字（如 “不拘一格降人材” 的 “材”，“家祭无忘告乃翁” 的 “乃”）。 信息概括片面：概括语段时，确保覆盖所有核心要素（如 “风景、物产、历史” 等多个维度）。 一、基础知识综合（共12小题） 1．（2024秋•花都区期末）小明想写一篇有关“昆虫机器人”的文章，他查找资料，整理了以下文字。请阅读下面语段，完成小题。 ㅤㅤ你知道吗？在北京航空航天大学的科研①diàn táng 　 　 里，闫晓君教授和他的团队②tóng xīn xié lì 　 　 ，历时15年，研发出了一款名为“昆虫”的微型仿生机器人。 ㅤㅤ这款机器人设计灵感来自于蟑螂，外形极其③jīng qiǎo 　 　 ，且展现出了令人④nán yǐ zhì xìn 　 　 的创新能力与实用价值。机器人的长度为2厘米，大约相当于两个指甲盖大小。凭借微小的身躯，它能穿梭于狭小的空间，到达人类难以触及的⑤yǐn bì 　 　 区域。随着微型动力技术的研究，它有望应用于助力灾后搜救、大型机械设备和基础设施损伤检测等场景。 ㅤㅤㅤㅤㅤ的是，机器人仍存在负载能力、避障能力等方面的不足。相信研究团队经过持续探索，这些问题终将迎刃而解。 （1）请根据拼音，在相应的横线上填写恰当的词语。 （2）文段中加点字的读音正确的一组是 　 　 。 A.穿梭（suō） 狭（jiá）小 B.穿梭（suō） 狭（xiá）小 C.穿梭（shuō） 狭（xiá）小 D.穿梭（shuō） 狭（jiá）小 （3）适合填入文段中“ㅤㅤㅤ”处的四字词语是 　 　 。 A.震天动地 B.美中不足 C.津津有味 D.千真万确 （4）以下句子中的“经过”与文段中的“经过”意思相同的是 　 　 A.经过共同努力，我们小组在这次比赛中取得了好成绩。 B.我把事情的经过一五一十地告诉老师。 C.这路公交车经过图书馆，你可以乘坐。 D.每次经过那里，我总会被橱窗上的照片吸引住。 （5）文段中划“ㅤㅤㅤ”的句子运用了 　 　 和 　 　 的说明方法，写出了昆虫机器人的 　 　 这个特点。请你根据长颈鹿的资料卡，仿照这个句子，用一两句话写出它的特点。 2．（2024秋•源城区期末）综合性阅读活动。 （1）仿照例子，写词语。 格——熔（熔化） 僵一 　 　 （ 　 　 ） 哨——　 　 （ 　 　 ） 巨——拒（拒绝） 窄一 　 　 （ 　 　 ） 聂——　 　 （ 　 　 ） （2）同学们盼星星盼月亮，终于盼来了一年一度的课本剧大赛。将画横线的俗语替换成成语是：　 　 。 （3）牛郎决定上天去追，把织女救回来。从中你感受到牛郎是一个怎样的人？　 　 A.勤劳能干 B.勤俭节约 C.有情有义 （4）《将相和》按照时间先后顺序，讲述了 　 　 、　 　 、负荆请罪这三个小故事。 （5）五（1）班出现了一些不文明的现象，请结合具体情境，制定班级公约。 李瑶：课间打闹严重，我认为应该制定一条 　 　 （6）王伟同学生活比较铺张浪费，我们可以用哪句名言来劝告他？ 　 　 　 　 3．（2024秋•黄埔区期末）整本书阅读。本学期“快乐读书吧”推荐我们阅读《中国民间故事》，相信大家读完收获颇丰。下面请完成下题。 （1）请选出下列不完全属于《中国民间故事》的一项。 　 　 A.《寒食节》《端午节》《重阳登高》《彝族火把节的故事》 B.《华佗虚心求学》《刘邦选县令》《秦始皇鞭石》《崇祯测字》 C.《东郭先生和狼》《聪明的阿凡提》《金苹果》《小红帽》 D.《高山流水觅知音》《木兰从军》《梁山伯与祝英台》《海瑞智断“青苗案”》 （2）中国民间故事是中华文化宝库中的瑰宝，它有鲜明的特点，主要包括以下方面： ①丰富的想象力；②独特的故事情节；③鲜明的人物形象；④深刻的寓意；⑤多样化的表现形式；⑥与民俗文化的紧密联系。 请你选择课外读到的最喜欢的一个中国民间故事，简要谈谈它是怎么体现以上特点的。（注意：六个特点，选取两个来谈即可。） 　 　 　 　 4．（2024秋•南沙区期末）阅读中，你了解到许多名人读书故事，请你在阅读档案收录有趣的读书故事。 （1）仿照例子，用具体的情景表现加点成语的意思。 例：手不释卷 ㅤㅤ剧作家曹禺最爱读书，一旦读起书来便舍不得放下。有一回，家人给他备了一盆热水洗澡，过了许久仍不见他洗完出来。推门一看，曹禺竟一手拍打水面，一手拿书在读，全然不记得洗澡这事。 专心致志 　 　 　 　 　 　 　 　 （2）你在档案中收录了《陈毅吃墨水》的读书故事，检查时发现了一处语病以及漏写的标点。请用修改符号在原文修改，并在方框里补充正确的标点。 ㅤㅤ陈毅元帅小时候酷爱读书，杂文□小说□诗歌等无所不读，只要一有新书，他便废寝忘食地读起来。有一次，陈毅正在读书，妈妈端来饼和芝麻酱叫他蘸着吃。边读边吃，一不小心蘸着砚台里的墨汁吃了起来，等到发现时已是满嘴墨汁！ 　 　 　 　 　 　 　 　 （3）下面是叶圣陶对“开卷有益”这一观点的看法，请把句子排成一段意思连贯的话，将序号按正确顺序写在横线上。 　 　 ①接受了过时的经验，你就不能应付当前的生活。 ②不错，书中包容的是人类的经验，但如果那经验是错误的、过时的，你也接受它吗？ ③所以书非拣选不可。拣选正确的、当前合用的书来读，才能“开卷有益”。 ④古人说“开卷有益”，好像不问什么书，你能读总有好处，这话应当修正。 ⑤接受了错误的经验，你就上了它的当。 5．（2024秋•宝安区期末）同学们查阅到以下材料： ㅤㅤ赤湾左炮台，位于深圳市南山区，始建于清康熙年间，距今350余年。其台体长26.2米，宽15.5米，高4.5米，占地面积约400平方米。与沙角炮台、威远炮台相比，赤湾左炮台如同海防线上的第一道坚强盾牌，守卫着珠江口。在鸦片战争前哨战中，它像一位忠诚的哨兵，痛击英军，捍卫国家尊严。 （1）上述材料中没有使用哪一种说明方法？　 　 A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较 （2）同学们行至赤湾左炮台，想到了下面的词语。请你补充完整。 ①兵 　 　 马 　 　 ②生灵 　 　 　 　 ③　 　 居 　 　 业 ④国 　 　 民 　 　 （3）请摘抄上面的一个词语，并把这个词语的意思用具体的情景表现出来。 　 　 　 　 6．（2024秋•海珠区期末）红领巾广播站播报了一则新闻：《嫦娥六号开辟探月历史的新纪元》。 ㅤㅤ2024年6月27日下午，国务院新闻办公室举行新闻发布会，介绍探月工程嫦娥六号有关情况。嫦娥六号返回器携带人类首份月球背面样品，精准着陆在内蒙古四子王旗，任务圆满成功。 ㅤㅤ嫦娥六号任务是中国航天史上迄今为止技术水平最高的月球探测任务。本次任务突破了月球逆行轨道设计与控制技术 月背智能采样技术 月背起飞上升技术 实现了世界首次月球背面自动采样返回 （1）给画线的句子加上合适的标点符号。 （2）文中“开辟”这个词语的意思应该选哪一项？　 　 A.打开通路 B.开拓扩展 C.开创，创立 D.开垦 （3）读了新闻，同学们纷纷发表感想。关注带点词语，哪一项用法有误？　 　 A.中国航天技术领航全球，名扬天下。 B.中国航天人真是足智多谋，攻克许多的技术难关，不断创新突破。 C.正是一代又一代航天人，呕心沥血，不懈努力，才有了今天的辉煌成就。 D.看到这个新闻，我们一家老小都得意忘形，为祖国的航天事业感到自豪。 7．（2023秋•廉江市期末）语言表达。 （1）经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句） 　 　 　 　 （2）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改成肯定句） 　 　 　 　 （3）小刚在书签上写下“______”。他想把书签送给做事磨蹭的小明，提醒小明珍惜时间。横线上应该写的是 　 　 A.敏而好学，不耻下问 B.居安思危，戒奢以俭 C.盛年不重来，一日难再晨 D.书藉是全世界的营养品 8．（2023秋•东莞市期末）连一连，再根据情境填空 西塞山前白鹭飞 野渡无人舟自横 春潮带雨晚来急 桃花流水鳜鱼肥 半亩方塘一鉴开 西湖歌舞几时休 山外青山楼外楼 天光云影共徘徊 （1）小刚发现妹妹在读书时有不懂装懂的现象，他教育妹妹：“　 　 ”妹妹听了点点头，问道：“当我遇到困惑的时候，当我想源源不断地获取知识的时候，该怎么办呢？”小刚想了想，指着书架上一排排的书说：“答案就在这里，因为 　 　 ”【填序号】 A.问梁那得清如许？为有源头活水来。 B.心既到矣，眼口岂不到乎？ C.知之为知之，不知为不知，是知也。 D.莫等闲，白了少年头，空悲切。 （2）唐代诗人林杰借用民间故事《　 　 》创作了诗歌《乞巧》，后人也根据这个故事创作了特种邮票（如图），其中第 　 　 枚邮票描绘了两位主人公在喜鹊的帮助下，于每年农历 　 　 相会时的情景。根据我对这个故事的了解，我能给这枚邮票取个标题《　 　 》。为了纪念他俩的相会，人们还把这一天定为了七夕节，《乞巧》这首诗就描写了古代少女们在当晚最盛行的一种民间活动：　 　 。 9．（2023秋•罗湖区期末）读语段，按要求完成练习。 一个学期的学习就是一趟充满收获的旅行。我们在旅途中bǎo lǎn 　 　 了世界的多姿多彩，沉浸于自然鬼斧神工。认识了jīng qiǎo 　 　 如诗的白鹭，líng lóng 　 　 、驯良的sōng shǔ 　 　 ；我们在旅途中领略名胜古迹，欣赏了举世闻名的皇家园林、jīn bì huī huáng 　 　 的diàn 　 　 堂和设计jīng zhì 　 　 的bó wù guǎn 　 　 ；我们还在旅途中感悟人物的形象：负荆请罪的廉颇、舍己为人的海力布、津津有味忆读书的冰心、梁晓声勤劳而温和的母亲……我们获得深刻的启迪：只有不懈奋斗，将来才不会因为虚度年华而惊慌失措。 此刻，让我们拿起笔再次启程，dā chéng 　 　 智慧之舟，一起zhuī zhú 　 　 语文之光！ （1）根据拼音在横线上写出字词。 （2）语段中划线词语使用不恰当的一项是 　 　 A.多姿多彩 B.舍己为人 C.津津有味 D.惊慌失措 （3）结合本学期的学习和上面的语段，同学们纷纷分享自己的收获和感受。下列讲述有误的一项 　 　 A.廉颇负荆请罪是因为他意识到不应该只为争一口气而不顾国家利益。 B.人们世代纪念海力布，现在还能找到那块叫“海力布”的石头。 C.今年寒假，如果我去北京旅游，一定要去参观被誉为“万园之园”的圆明园，观赏园中的民族建筑西洋景观。 D.《慈母情深》课文的结尾“就这样，我有了第一本长篇小说……”既照应了文章的开头，也蕴含梁晓声对母亲难以言尽的感恩。 10．（2023秋•顺德区期末）词句段运用。 ㅤㅤ读一本好书如同交一个好朋友。让我们一起参加读书交流会，分享读书的感悟和经历。 （1）开卷有益。选择合适的词语填在横线上。 小船 明灯 养料 阶梯 ㅤㅤ读书明智。迷惘者说，书是心中的 　 　 ；文学家说，书是人类的 　 　 ；探索者说，书是通向彼岸的 　 　 ；史学家说，书是人类进步的 　 　 。 （2）沉浸书海。选择一个成语，把自己或他人读书时的具体情景写出来。 废寝忘食 专心致志 如痴如醉 津津有味 　 　 ：　 　 （3）推荐经典。把读过的好书推荐给同学，重点写清楚推荐理由。 我推荐的书目是《　 　 》，理由：　 　 11．（2023秋•白云区期末）梳理与探究。 （1）俄国文学家列夫•托尔斯泰说“理想的书籍是智慧的钥匙”；高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”；我说，书籍是 　 　 。 （2）“走马观花”和“下马看花”是两种不同的读书方法，请结合自己的读书经历，写写你的观点，并说明理由。30字左右。 　 　 　 　 12．（2023秋•荔湾区期末）按要求比较下面两个词语，选择其中一个词语写一段话。 词语 相同 不同 兴高采烈 　 　 　 　 得意忘形 　 　 选词：　 　 写话：　 　 参考答案与试题解析 一、基础知识综合（共12小题） 1．【答案】（1）①殿堂②同心协力③j 精巧④难以置信⑤隐蔽； （2）B； （3）C； （4）A； （5）列数字 作比较 身躯小 长劲鹿身高通长在5——6米，大约有两层楼那么高。既使高出生的幼仔也可达1.5米高。 【解答】（1）注意将字写工整、正确。 （2）“梭”的读音为“suō”，“狭”的读音为“xiá“，故B正确，A、C、D有误。 （3）A.震天动地：形容声音大或气势强。 B.美中不足：虽然很好，但还有缺陷。 C.津津有味：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 D.千真万确：非常真实、准确。 结合语境选B。 （4）文中的“经过”与A中的“经过“意思相同，都是通过的意思。B中的“经过”是事情的过程；CD中的“经过”意思是从从某处过。 （5）结合“2厘米”可知，运用了列数字的说明方法，同时句中将机器人与指甲相比较，运用了作比较的说明方法，写出了机器人身躯小的特点，据此完成。 故答案为： （1）①殿堂②同心协力③j 精巧④难以置信⑤隐蔽； （2）B； （3）C； （4）A； （5）列数字 作比较 身躯小 长劲鹿身高通长在5——6米，大约有两层楼那么高。既使高出生的幼仔也可达1.5米高。 2．【答案】（1）疆 疆土 梢 树梢 榨 榨菜 摄 摄影； （2）望眼欲穿； （3）C； （4）完璧归赵 渑池会面； （5）课间时间要有序活动，不准追逐打闹的公约。 （6）一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 【解答】（1）“僵”换偏旁可组成“疆”字，可组词“疆土”。“哨”换“木”组成“树梢”的“梢”。“窄”加“木”组成“榨菜”的“榨”。“聂”加“扌”组成“摄影”的“摄”。 （2）考查成语。盼星星盼月亮：形容盼望的心情非常急切。可替换为“望眼欲穿”。 （3）考查形象分析。根据题干句子“牛郎决定上天去追，把织女救回来”可以看出牛郎是个有情有义的人。故选：C。 （4）考查课文理解。《将相和》一文按顺序依次讲了完璧归赵、渑池会面和负荆请罪三个小故事。 （5）根据题干的要求，明确班级公约的内容即可。如：课间时间要有序活动，不准追逐打闹的公约。 （6）考查名言警句。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”意思是：一点点衣食都来之不易，应当经常想到物力的艰难而加以珍惜，出自《朱子家训》。 故答案为： （1）疆 疆土 梢 树梢 榨 榨菜 摄 摄影； （2）望眼欲穿； （3）C； （4）完璧归赵 渑池会面； （5）课间时间要有序活动，不准追逐打闹的公约。 （6）一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 3．【答案】（1）‌C； （2）《孟姜女哭长城》。这个故事讲述了孟姜女的新婚丈夫被抓去修筑长城，她历经艰辛寻找丈夫，最终在长城上得知丈夫已死的消息，于是痛哭不止，哭倒了长城的一段。这个故事不仅展现了丰富的想象力，还通过孟姜女的寻夫之路和哭倒长城的独特情节，吸引了读者的注意力。 【解答】（1）考查经典名著。ABD.都属于《中国民间故事》。C.不完全属于《中国民间故事》。《小红帽》不是中国民间故事，而是《格林童话》中的一个故事。‌《金苹果》不是中国民间故事‌。它实际上源自古希腊神话。故选C。 （2）考查民间故事。从课外读到的中国民间故事中选取一个，并简要分析其如何体现中国民间故事的特点。以《孟姜女哭长城》为例，这个故事讲述了孟姜女的新婚丈夫被抓去修筑长城，她历经艰辛寻找丈夫，最终在长城上得知丈夫已死的消息，于是痛哭不止，哭倒了长城的一段。这个故事不仅展现了丰富的想象力，还通过孟姜女的寻夫之路和哭倒长城的独特情节，吸引了读者的注意力。 故答案为： （1）‌C； （2）《孟姜女哭长城》。这个故事讲述了孟姜女的新婚丈夫被抓去修筑长城，她历经艰辛寻找丈夫，最终在长城上得知丈夫已死的消息，于是痛哭不止，哭倒了长城的一段。这个故事不仅展现了丰富的想象力，还通过孟姜女的寻夫之路和哭倒长城的独特情节，吸引了读者的注意力。 4．【答案】（1）我的同桌静静的看着书，窗外的吵闹声，树上小鸟叽叽喳喳的声音，都无法使他分神，他仿佛完全沉浸在了这本书里无法自拔。 （2）陈毅元帅小时候酷爱读书，杂文、小说、诗歌等无所不读，只要一有新书，他便废寝忘食地读起来。有一次，陈毅正在读书，妈妈端来饼和芝麻酱叫他蘸着吃。他边读边吃，一不小心蘸着砚台里的墨汁吃了起来，等到发现时已是满嘴墨汁！ （3）④②⑤①③。 【解答】（1）考查了情景写话。例句用具体的情景表现了“手不释卷”的意思，专心致志：意思是把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。根据其意思用具体的情景表现出来即可。 （2）考查了修改病句。缺少主语，在“边读边吃”前面加上“他”；“杂文、小说、诗歌”都是并列的，中间加上顿号。 （3）考查了衔接排序。阅读句子，第一句应是“古人说‘开卷有益’，好像不问什么书，你能读总有好处，这话应当修正”，为什么要修正，接下来一句应是“不错，书中包容的是人类的经验，但如果那经验是错误的、过时的，你也接受它吗？”，错误的经验，带来什么后果，下一句应是“接受了错误的经验，你就上了它的当。”，过时的经验，带来什么后果，下一句应是“接受了过时的经验，你就不能应付当前的生活。”，最后一句是“所以书非拣选不可。拣选正确的、当前合用的书来读，才能‘开卷有益’。”。故排序应是：④②⑤①③。 故答案为： （1）我的同桌静静的看着书，窗外的吵闹声，树上小鸟叽叽喳喳的声音，都无法使他分神，他仿佛完全沉浸在了这本书里无法自拔。 （2）陈毅元帅小时候酷爱读书，杂文、小说、诗歌等无所不读，只要一有新书，他便废寝忘食地读起来。有一次，陈毅正在读书，妈妈端来饼和芝麻酱叫他蘸着吃。他边读边吃，一不小心蘸着砚台里的墨汁吃了起来，等到发现时已是满嘴墨汁！ （3）④②⑤①③。 5．【答案】（1）C； （2）①荒 乱；②涂 炭； ③安 乐； ④泰 安； （3）兵荒马乱：战乱年代，到处都是兵马，人们东躲西藏，过着颠沛流离的生活。 【解答】（1）考查说明方法。从赤其台体长26.2米，宽15.5米，高4.5米，占地面积约400平方米”可知是列数字说明方法。“与沙角炮台、威远炮台相比，赤湾左炮台如同海防线上的第一道坚强盾牌，守卫着珠江口。在鸦片战争前哨战中”可知是作比较说明方法。“它像一位忠诚的哨兵，痛击英军，捍卫国家尊严。”是打比方说明方法。所以没有举例子说明方法。 （2）考查补充词语。①兵荒马乱；②生灵涂炭；③安居乐业；④国泰民安。 （3）考查扩展写话。选择一个词语，结合词语写出情景即可。 故答案为： （1）C； （2）①荒 乱；②涂 炭； ③安 乐； ④泰 安； （3）兵荒马乱：战乱年代，到处都是兵马，人们东躲西藏，过着颠沛流离的生活。 6．【答案】（1）本次任务突破了月球逆行轨道设计与控制技术、月背智能采样技术、月背起飞上升技术，实现了世界首次月球背面自动采样返回。 （2）C； （3）D。 【解答】（1）“月球逆行轨道设计与控制技术”“月背智能采样技术”“月背起飞上升技术”都是并列关系的短语，之间都应为顿号；“月背起飞上升技术”为句子间的一般停顿，后面应为逗号；“实现了世界首次月球背面自动采样返回”为一句话的结束，后面应为句号。即：本次任务突破了月球逆行轨道设计与控制技术、月背智能采样技术、月背起飞上升技术，实现了世界首次月球背面自动采样返回。 （2）“开辟探月历史的新纪元”意思是开创、创立了探月历史的新的时代。“开辟”意思是“开创，创立”。故选C。 （3）A.“领航全球”体现中国航天技术在世界的领先地位，符合语境，使用正确；B.“足智多谋”形容航天人智慧地攻克难关，符合语境，使用正确；C.“呕心沥血”体现航天人付出的努力，这三个词语用法均正确，符合语境，使用正确；D.“得意忘形”是贬义词，形容人因高兴而失去常态，在这里用来形容为祖国航天事业感到自豪的一家人是不合适的。故选D。 故答案为： （1）本次任务突破了月球逆行轨道设计与控制技术、月背智能采样技术、月背起飞上升技术，实现了世界首次月球背面自动采样返回。 （2）C； （3）D。 7．【答案】（1）经常到山里的人，一定都见过这样的情景。 （2）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里的。 （3）C。 【解答】（1）本题主要考查修改病句。词语矛盾，“大概”“一定”删掉其一。 （2）本题主要考查把双重否定句改为肯定句。 把双重否定词“不得不”“不能不”“不可能不”“不会不”等改为肯定词“一定、必须、只能”等。本句把“没有不”改为“都”，即：桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里的。 （3）考查了名言警句。 A.敏而好学，不耻下问：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。 B.居安思危，戒奢以俭：处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，用节俭来消除奢侈。 C.盛年不重来，一日难再晨：美好的青春岁月一旦过去，再也不回重来，就像一天之中不会有两个早晨。 D.书籍是全世界的营养品：是莎士比亚的名言，运用比喻的修辞手法，说明书籍全世界人类获取知识的来源，人们只有不断地从书籍获取知识，才会使个人在精神层面更加富有，得到更好的成长。 根据意思，结合语境，“盛年不重来，一日难再晨”与珍惜时间有关。 故选：C。 故答案为： （1）经常到山里的人，一定都见过这样的情景。 （2）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里的。 （3）C。 8．【答案】 （1）C A； （2）牛郎织女 ③七月七日 喜鹊桥 七夕乞巧。 【解答】“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”出自唐代张志和的《渔歌子•西塞山前白鹭飞》，意思是：西塞山前白鹭在自由地翱翔，江水中，肥美的鳜鱼欢快地游着，漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。西塞山前白鹭飞应连桃花流水鳜鱼肥。 “春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自于唐代诗人韦应物的《滁州西涧》，意思是：春潮上涨，春雨急骤，西涧水势顿见湍急，荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。可知，春潮带雨晚来急应连野渡无人舟自横。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”出自朱熹的《观书有感》，意思是：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。可知，半亩方塘一鉴开应连天光云影共徘徊。 “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”出自于宋代林升的《题临安邸》，意思是：青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？可知，山外青山楼外楼应连西湖歌舞几时休。 （1）本题考查名言警句的积累。 A.“问梁那得清如许？为有源头活水来。”出自朱熹的《观书有感》，意思是：借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。 B.“心既到矣，眼口岂不到乎？”出自宋代朱熹的《读书要三到》，这句话是说读书要做到眼到口到心到。即眼看，口朗读，用心记，用心思考。心既然已经到了，眼和口哪有不到的呢？说明心到最重要。 C.“知之为知之，不知为不知，是知也。”出自孔子的《论语•为政》，意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。 D.“莫等闲，白了少年头，空悲切。”出自南宋岳飞的《满江红》，意思是：人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔。 小刚发现妹妹在读书时有不懂装懂的现象，他教育妹妹，结合选项句子的意思，应选C。 妹妹听了点点头，问道：“当我遇到困惑的时候，当我想源源不断地获取知识的时候，该怎么办呢？”结合选项句子的意思，故选A。 （2）本题考查民间故事。 《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗。“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。”开头这两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。故第一空填写：牛郎织女。 从③幅图上，可以看到喜鹊搭成的桥，牛郎织女站在桥上。故第二空填写③。 每年的农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会的日子。故第三空填写：七月七日。 根据这个民间故事：牛郎是一个普通的的放牛郎，织女则是天上的仙女，他们之间深深的爱情历经千辛万苦，终于在每年的七月七相会，结合第③幅图的内容，由喜鹊搭成的桥，帮助牛郎织女在鹊桥上相会，故第四空可填写：喜鹊桥。 根据《乞巧》中“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”的意思可知，家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。故第五空可填写：乞巧。 故答案为： （1）C A； （2）牛郎织女 ③七月七驲 喜鹊桥 七夕乞巧。 9．【答案】（1）饱览 精巧 玲珑 松鼠 金碧辉煌 殿 精致 博物馆 搭乘 追逐； （2）D； （3）B。 【解答】（1）根据拼音写出相应的词语即可。 （2）A、B、C正确。D.有误，惊慌失措：因惊慌而举止失常，不知怎么办好。与原句语境不符。 （3）A、C、D正确。B.有误，《猎人海力布》是民间故事，所以不能找到那块叫“海力布”的石头。 故答案为： （1）饱览 精巧 玲珑 松鼠 金碧辉煌 殿 精致 博物馆 搭乘 追逐； （2）D； （3）B。 10．【答案】（1）明灯 养料 小船 阶梯； （2）专心致志 他用放大镜观看蚂蚁是怎样搬走死苍蝇的。他看得那么专心，以致连周围挤满了人，竟然也没有察觉！ （3）爱的教育 这是意大利著名的教育家亚米契斯的一部代表作。这本书扉页上的话深深吸引了我，直到现在我还清楚地记得这本书的扉页上的那段话：“一 本好书，可以改变无数人的命运。一滴墨水，可以引发千万人的思考。”就是这句话使我用心读完了这本书。 【解答】（1）考查了选词填空。对于“迷惘者”书是心中的“明灯”；书是人类的“养料”；与“通向彼岸”搭配的是“小船”；与“人类进步”搭配的是“阶梯”。 （2）考查了情景写话。选择一个成语，把自己或他人读书时的具体情景写出来即可。 （3）考查了推荐介绍。把读过的好书推荐给同学，并写出推荐理由。 故答案为： （1）明灯 养料 小船 阶梯； （2）专心致志 他用放大镜观看蚂蚁是怎样搬走死苍蝇的。他看得那么专心，以致连周围挤满了人，竟然也没有察觉！ （3）爱的教育 这是意大利著名的教育家亚米契斯的一部代表作。这本书扉页上的话深深吸引了我，直到现在我还清楚地记得这本书的扉页上的那段话：“一 本好书，可以改变无数人的命运。一滴墨水，可以引发千万人的思考。”就是这句话使我用心读完了这本书。 11．【答案】（1）人生的道路的航标灯。 （2）我觉得要“下马看花”。一边读书，一边做批注，摘抄好词好句好段落。读书时一字一句，细细品读，边读边思考，适合读经典的时候。可以加深印象。 【解答】（1）考查句子仿写。例句句式为“……是……”，据此仿写。 （2）考查辩论讨论。根据观点表达自己的想法，写明自己赞成的读书方法的理由，合理即可。 故答案为： （1）人生的道路的航标灯。 （2）我觉得要“下马看花”。一边读书，一边做批注，摘抄好词好句好段落。读书时一字一句，细细品读，边读边思考，适合读经典的时候。可以加深印象。 12．【答案】都是用来形容人的情绪的词语 感情色彩不同 表达意思不同 得意忘形 他那沾沾自喜、得意忘形的样子，免不了又要自我吹嘘一番。 【解答】兴高采烈：原指文章志趣高尚，言辞犀利；后多形容兴致高，精神饱满。 得意忘形：形容高兴得失去了常态。 “兴高采烈”和“得意忘形”相同点：都是用来形容人的情绪的词语。不同点：“兴高采烈”是褒义词；“得意忘形”是贬义词、表达意思不同。 得意忘形：他那沾沾自喜、得意忘形的样子，免不了又要自我吹嘘一番。 故答案为： 都是用来形容人的情绪的词语 感情色彩不同 表达意思不同 得意忘形 他那沾沾自喜、得意忘形的样子，免不了又要自我吹嘘一番。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $