第三单元导学案-2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册
2025-11-18
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题1 分子和原子 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 分子,原子,离子 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 608 KB |
| 发布时间 | 2025-11-18 |
| 更新时间 | 2026-03-16 |
| 作者 | 吴吴吴 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54967018.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学导学案聚焦分子、原子、离子等微观粒子构成物质,涵盖分子性质、原子结构及元素概念。通过生活实例(如酒香扩散)和实验(分子运动探究)导入,构建从微观粒子到宏观元素的学习支架,衔接前后知识点。
资料通过实验(分子运动实验)、表格对比(分子与原子区别)及判断正误辨析概念,强化微观与宏观联系。习题设计注重实际应用,助力学生形成化学观念,培养科学思维与探究能力,提升学习效率。
内容正文:
第三单元 课题1 分子和原子
知识点1 构成物质的微观粒子
物质构成:物质是由 、 或 等微观粒子构成的。
知识点2 分子的性质
客观事实
分子的性质
一个水分子的质量约是3×10-26kg,一滴水中大约有1.67×1021个水分子
酒香不怕巷子深;远远问到花香味;
湿衣服慢慢变干
(太阳底下晾晒衣服比阴凉处干得快)
0.024m3的液化石油气罐可以装有25m3的石油气;
补充:①加压、降温可以使气体液化,其微观实质是 。
②相同质量的同种物质在固态、液态和气态时体积不同,说明其分子间间隔 。一般气体分子间的间隔较大,固体、液体分子间的间隔相对较小,因此气体易被压缩,固体液体不易被压缩。
③混合5mL水与5mL酒精,所得液体体积 10mL。
④物体热胀冷缩:分子间间隔 ,分子本身大小 。
△实验:认识分子运动
实验1
水+酚酞
无明显现象
水 使酚酞变红
实验2
水+酚酞+氨水
溶液变红
浓氨水 使酚酞变红
实验3
知识点3 分子和原子
(
沸腾
)1.分子
水的沸腾—— 变化
由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身 变化。它们的化学性质也各自保持不变。
分解过氧化氢—— 变化
由分子构成的物质在发生化学变化时,一种物质的分子 变成其他物质的分子。
①定义:由分子构成的物质,分子是保持其 的最小粒子。
②在物理变化中,分子的种类 ,物质的状态发生变化时, 发生变化;在化学变化中,分子的种类 。
③分子是由 构成的,有些分子是由 原子构成,例如O2、N2;大多数分子是由 原子构成,如H2O、CO2。
①“最小”不是绝对意义上的“没有比它更小的粒子”的意思,而是“保持由分子构成物质化学性质”的最小粒子。
②单个分子只能保持物质的化学性质,而不能保持物质的物理性质,因为物质的物理性质使大量的分子聚集在一起,才能表现出来的。
(
+
)2.化学变化实质
①在该变化中,两个过氧化氢 分解为更小的粒子——得到 个氧原子和 个氢原子。然后每 个氢原子和 个氧原子结合成一个 。每两个 结合成一个氧分子。
△△△②化学反应的实质:在化学变化中, 可以分成 , 又重新结合成 。
所以在化学变化中,分子的种类 ,原子的种类 。
3原子
① 是化学变化中的最小粒子。
②原子的性质:原子的质量和体积都很 ,原子总是在 ,原子间有 。
4.分子和原子的联系和区别
联系
区别
1.补充练习:如图所示是表示气体粒子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( )
由 分子或 分子构成的物质是纯净物,
由 分子或 分子构成的物质是混合物。
2.微观角度理解化学变化和物理变化
物理变化
化学变化
宏观
无新物质产生
有新物质产生
微观
3.补充判断:
判断正误
解释补充
1.物质都是由分子构成的。
分子只是构成物质的一种微粒,除分子外,构成物质的微粒还有原子、离子等。
2.分子是保持物质化学性质的唯一微粒。
物质的化学性质是由构成它们的微粒决定的。
3.由分子构成的物质,分子是保持物质性质的最小粒子。
分子不能保持物质的物理性质,只能保持物质的化学性质。
4.由同种分子构成的物质是纯净物,那么只含一种原子的物质也一定是纯净物。
由同种分子构成的物质是纯净物,但是由同种原子构成的物质不一定是纯净物。
5.由不同种分子构成的物质是混合物,那么含有多种原子的物质也一定是混合物。
由不同种分子构成的物质是混合物,但是由不同种原子构成的物质不一定是混合物。
6.原子一定比分子小。
分子并不一定比原子大,但分子一定比构成它的原子大
课题2 原子的结构
知识点1 原子的构成
原子核 (每个质子带一个单位的正电荷)
1.原子 (不带电)
(每个电子带一个单位的负电荷)
(原子核所带的电荷数称为核电荷数)
2.看表格,总结信息
①不同种类的原子,核内质子数不同。( 决定原子种类)
②质子数与中子数 相等。
③ 所有的原子都有中子。(例:H)
④在原子中,质子数= = = 。
所以整个原子不显电性。
知识点2 原子的核外电子排布
1.与原子相比,原子核的体积很小,如果把原子比作一个体育场,那么原子核就相当于体育场上的一只蚂蚁,因此,原子核外有很大的空间,电子就在这个空间里做高速运动 → 说明原子 实心的。
2.核外电子的这种分层运动又叫分层排布(电子层是理论假设)。
电子层
一(K)
二(L)
三(M)
四(N)
五(O)
六(P)
七(Q)
离核远近
→
能量高低
→
每层最多容纳电子数=2n2(n是电子层数)
△核外电子排布规律:
①原子核外的电子层最少有一层,最多有七层;核外电子总是首先占据能量较 的电子层。
②每个电子层最多容纳的电子数为2n2,第二层不可以超过 个电子。第三层不能超过 个。
③ 电子数不能超过 个。(只有一个电子层的最外层电子不超过2个)
4.原子结构示意图
①氧原子原子结构示意图分析
②原子结构示意图特点
=
③发现规律:同一横行:① 相等。②从左到右 依次递增。
同一纵行:① 相等。②从上到下 依次递增。
5.原子最外层电子数与原子化学性质的关系
【小知识】宏观世界物质都有趋向稳定状态的特点。(如:水往低处流;树上的苹果往下掉)
微观世界的原子也不例外,也有趋向于稳定结构的特点。
△△△像稀有气体元素原子这样最外层达到 个电子的结构叫相对稳定结构。
△△△补充:若只有一个电子层, 个电子达到稳定结构,例如 He。(最外层 )
原子种类
最外层电子数
得失电子能力
化学性质
稀有气体原子
(He为 )
不易得失电子
相对稳定
金属原子
一般 4
易 电子
不稳定
非金属原子
一般 4
易 电子
不稳定
△△△①原子的化学性质与最外层电子数有密切关系。
△△△②一般情况下,原子最外层电子数相等,化学性质相似。(特殊:若只有一个电子层,2个电子达到稳定结构)
知识点3 离子
1.定义:带电的 或原子团。
2.分类
离子 阳离子:带 电的原子或原子团。如钠离子 ,镁离子 。
阴离子:带 电的原子或原子团。如氯离子 ,硫离子 。
△△质子数 核外电子数→原子;质子数 核外电子数→阴离子;质子数 核外电子数→阳离子
3.离子符号的意义 2Mg2+
4.氯化钠的形成过程
NaCl
钠原子失去一个电子而带上一个单位的 电荷;氯原子得到一个电子而带上一个单位的 电荷;钠离子( )和氯离子( )相互作用,就形成了氯化钠。可见, 也是构成物质的一种粒子。
知识点4 相对原子质量
①原子质量很 ,例如一个氢原子质量约为1.67×10-27 kg,一个氧原子的质量约为2.657×10-26 kg,由于原子质量数值太小,书写和使用上都很不方便,所以国际上一致同意采用相对质量。
②国际上以一种碳原子(12C)的质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较,所得到的比值,作为这种原子的相对原子质量,符号为Ar。
③计算公式:原子的相对原子质量 =
④相对原子质量只是一个比值,并 原子的实际质量。
⑤相对原子质量单位是“1”,忽略不写。
⑥原子核的体积非常小,但其几乎集中了原子的全部质量。原子的质量主要集中在 ,电子的质量小到可以忽略不计。因此相对原子这样的近似求法,相对原子质量≈ + 。
⑦中国科学院院士 为相对原子质量测定做出了卓越贡献。
课题3 元素
知识点1
1.概念:元素就是 (或 )相同的一类原子总称。
→ 元素种类
→ 元素的化学性质
△△△ 物质由元素组成
2.从定义看,元素是一个宏观概念
H2O 微观:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
宏观: 是由 和 组成
①化学反应实质:
②化学反应中, 种类改变(微观)→ 产生了新物质(宏观)
种类不变(微观)→ 元素种类 (宏观)
3.元素的存在
①地壳中含量较高的元素,依次为 、 、 、 。含量最高的金属元素是 ,含量最高的非金属元素是 。
②生物细胞中含量最多的物质是 ,生物细胞含量最多的元素是 。人体中含量最多的金属元素是 。
③空气中含量最多的物质是 ,空气中含量最多的元素是 。
4.元素的分类
元素中文名称造字有规律,从它们的偏旁就可以知道它们属于哪一类元素。有“钅”的是金属元素;有“石”的是固态非金属元素;有“气”的是气态非金属元素;有“氵”字旁的是液态非金属元素。只有金属元素汞例外,通常状况下它是液态。
5.元素符号及其意义
国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母(大写)来表示元素。书写元素符号时应注意:假如是由两个字母来表示元素符号,第一个字母要大写,第二个字母要小写。
元素符号,表示一种元素,还能表示这种元素的一个原子。
O 宏观: Fe
微观:
2O 宏观:
微观:
元素
原子
区别
是 (填“宏观”“微观”或)概念,只讲 不讲
是 (填“宏观”“微观”或)概念,既讲 又讲
适用范围
表示物质的宏观组成。通常说某物质是由几种
组成
表示物质的微观构成。通常说成某分子是由几个 构成
联系
元素是 总称。原子是元素的“个体”,而元素是同一类原子的集合体。
6.物质的组成与构成
△△△理清物质、元素、分子和原子的关系
①物质是由元素组成。
②物质是由分子/原子/离子构成。
③分子是由原子构成。
④(一个)分子是由(n个)原子构成。
7.元素周期表
①元素周期表的发现,1869年,俄国科学家 发现了元素周期律,并编制出第一张元素周期表。
②元素周期表根据元素的原子的结构和性质,将现在已知的100多种元素科学有序的排列起来,这样得到的表叫元素周期表。
③原子序数:按元素原子的核电荷数(即质子数)递增的顺序给元素编号,所以在数值上
原子序数 = = = 。
元素周期表上共有 个横行, 个纵列,每一个横行叫做一个 ,每一个纵列叫做一个 (第8、9、10三个纵列共同组成一个族)。因此,元素周期表共有 个周期,
个族。
补充:电子层数=周期数。同一组元素最外层电子数相等, 相似。
④元素周期表一格信息:原子序数为 ,元素符号为 ,
元素名称是 ,属于 元素,相对原子质量为 。
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