山东省潍坊市2025-2026学年八年级上学期11月期中语文试题

111111111 2025一2026学年度第一学期期中质量检测 八年级语文试题 2025.11 注意事项： 1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分120分，考试时间 120分钟。 密 2.答题前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都 必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。 一、积累与运用(27分) “红色经典·诚信同行”文化节即将拉开帷幕，请你和同学完成任务。 任务一：“红色经典·诚信同行”主题文案审校(8分) ①我校“红色经典·诚信同行”文化节筹备业已进入尾声。②从筹备组 处获悉，本届文化节活动精彩纷呈。③“红色史料展”将展出红军驻留陕北的 史料复印件，筹备组同学反复校对资料中的关键细节，一丝不苟地整理红色展 封 品，确保每份史料都真实可信。④“红色经典文艺展”正在紧张排练中，有舞 蹈天赋和（潜力/潜质)的演员凌空跃起、朝气篷勃，动作轻盈如蝶，让人眼 花缭乱地沉浸其中。⑤旁观师生翘首观赏，由衷鼓掌。⑥“诚信专题活动”工 作人员动作（熟悉/娴熟)地用绯红的颜料将镌刻在展板上的“红色传承诚信 为本”主题词描摹得鲜艳夺目。⑦“经典故事分享会”中，选手将用（抑扬顿 挫/振聋发聩)的语调，讲述“一诺千金”的美德故事。⑧据悉，各活动获奖 名单需经仲载以确保公正。⑨通过这些活动，使同学们在文化浸润中树立诚信 意识，传承红色基因。 1.下列对语段中加点词语的字音、字形判断，全部正确的一项是(2分)》 线 A.业已 获悉 翘首(qiào) 一丝不苟 B.驻留 关键 校对(jiào) 鲜艳夺目 C.轻盈 仲载 由衷(zhong) 眼花缭乱 D.绯红 凌空 镌刻(juan) 朝气篷勃 2.依次选用括号内的词语，最恰当的一项是(2分) A.潜质娴熟 抑扬顿挫 B.潜力熟悉 振聋发聩 C.潜质娴熟 振聋发聩 D.潜力熟悉 抑扬顿挫 3.若将“大家还收集了《红星照耀中国》《回忆鲁迅先生》等作品的经典片段， 用于诵读展示”一句插入语段，最恰当的位置是(2分) A.第④句之后 B.第⑤句之后C.第⑦句之后D.第⑧句之后 八年级语文试题第1页共8页 4.语段中有两句语病，请写出修改意见。（2分) 第④句，修改意见： 第⑨句，修改意见： 任务二：“诚信铸魂·薪火相传”主题展板展览(12分) 5.学校文化节的主题展板解说词，请你根据提示，将空白处补充完整。（7 分)》 “承先贤之志，传红色之火”。漫步于历史长廊，我们仿佛看到革命先辈 们怀揣着“(1) 一，归雁入胡天”（王维《使至塞上》）的豪情，义无反 顾踏上救国征程；他们以“(2)？松柏有本性”（刘桢《赠从弟》）的 坚韧，在枪林弹雨、饥寒交迫中坚守信仰。这信仰，既源于对“山川之美，古 来共谈”((3) 《答谢中书书》)的壮美山河的誓死守护，也源于苏轼 “何夜无月？何处无竹柏？(4) ”（苏轼《记承天寺夜游》)的坦荡 自省一一这份不欺心、不矫饰的心境，正是诚信品格的精神根基。新征程上， 我们既要发扬“（⑤） ，志在千里。”（曹操《龟虽寿》）所蕴含的实 干精神，也当拥有“(6) ”(李白《渡荆门送别》)的开阔 胸襟与宏大视野，让红色基因与诚信品格在新时代熠熠生辉。 6.“诚信伴成长”专题活动(5分) (1)请为以下消息拟写一个标题，字数不超过20字。(2分) 校报记者11月10日报道校团委举办的“我承诺，我诚信”主题演讲 比赛今天下午在我校礼堂圆满结束。比赛过程中，同学们的青春活力和表达热 情，感染了现场的观众与评委老师们，大部分选手的演讲能做到主题突出、声 情并茂、语言流畅。根据选手们的综合表现，此次演讲比赛评选出了特等奖2 名，一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。 (2)小丽的爸妈带着她外出吃饭，饭后他们对餐馆的菜品质量很不满意，但结 账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小丽妈妈准备照做。如果你 是小丽，该怎样劝说她？(3分) 任务三：“红色经典共读·信仰之光永续”手册编制(7分) 7.小语在《红星照耀中国》阅读手册“内容概要”栏目中发现错误信息，请 选出有误的一项(2分) A.作者埃德加·斯诺以“旁观者”的视角，记录了红军长征中的关键事件， 如强渡大渡河、翻越夹金山等，具有很高的史料价值。 B.书中描写“红小鬼”们虽年纪尚小，却主动承担站岗、送信等任务，不畏 困难，展现了红色队伍的青春力量与信仰传承。 C.作品中采访了毛泽东、周恩来、林伯渠、许云峰等众多共产党和红军将领， 试图从其出身和成长经历中，找寻他们成为共产党人的原因。 八年级语文试题第2页共8页 ▣▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ D.全书通过对陕北根据地生产、教育、医疗等场景的描写，证明中国共产党 领导的革命不仅是军事斗争，更是全方位的社会变革。 8.小语在编辑《红星照耀中国》阅读手册“走进人物”栏目时，发现为人物立 传时梳理的信息不完整，请你补全。(3分) 人物家庭出身 成长经历 在革命中的贡献 朱德 佃农家庭 曾就读于云南讲武堂，参加 (2) (贫苦农 辛亥革命、护国战争；后赴欧洲 民) 留学，加入中国共产党；回国后 参加领导南昌起义、湘南起义。 (1) 贫苦农民 早年参军，因为满旧军队黑 领导平江起义，创 家庭（曾 暗起义；加入红军后，参与领导 建红五军；指挥红军取 讨饭、当 平江起义；在红军中逐渐成长为 得多次战役胜利（如百 矿工) 高级将领。 团大战)；长征中率部 突破敌军封锁，为红军 战略转移立下战功。 9.小语在编辑《红星照耀中国》阅读手册“精神传承”栏目时，组织同学们对 “当代青少年如何传承长征精神”进行讨论，请谈谈你的观点。(2分) 二、阅读与鉴赏（43分) (一)阅读下面的诗歌，完成10-11题。(6分) 宿山寺 [唐]贾岛 众岫耸寒色，精庐向此分。 流星透疏水，走月逆行云。 绝顶人来少，高松鹤不群。 一僧年八十，世事未曾闻。 【注】①岫(xiù)：山峰。 10.下列对这首诗歌的理解与分析，不正确的一项是(2分) A.这是一首写景的五言律诗，全诗描绘了诗人夜宿山寺的所见所感。 B.首联从听觉角度描写了山寺的环境特点，为全诗奠定了清幽冷寂的基调。 C.颈联通过对松鹤的描写，暗示寺中之人的品性，为下文的高僧做铺垫。 D.尾联以小见大，以高僧的形象反映山寺的整体氛围和诗人的心境。 11.“流星透疏水，走月逆行云”堪称奇笔，请自选角度赏析。（4分) 八年级语文试题第3页共8页 (二)阅读下面的文章，完成12一16题。(13分) 慧庆寺距闾门四五里而遥，地僻而鲜居人，其西南及北，皆为平野。 玉兰在佛殿下，凡二株，高数丈，盖二百年物。花开时，茂密繁多，望之 如雪。虎丘亦有玉兰一株，为人所称。虎丘繁华之地，游人杂沓，花易得名， 其实不及慧庆远甚。然非朱先生以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竞未有知 者。久之，先生去，寺门昼闭，无复有人为看花来者。 余寓舍距慧庆一里许，岁丁亥春二月，余昼闲无事独行野外因叩门而入。 时玉兰方开，茂密如曩时。余叹花之开谢，自有其时，其气机各适其所自然， 原与人世无涉，不以人之知不知而为盛衰也。今虎丘之玉兰，意象渐衰，而在 慧庆者如故，亦以见虚名之不足恃，而幽潜者之可久也。花虽微，而物理 有可感者，故记之。 (戴名世《慧庆寺玉兰记》，有删改) 【注】①朱先生：朱彝尊，清初文学家，曾任史官，很有名望。②幽潜：幽居 避世。③物理：事物盛衰的道理。 12.下列对文中加点字的解读，不正确的一项是(2分) A.“望之如雪”与“实是欲界之仙都”的“之”用法相同。 B.“盖二百年物”与“盖竹柏影也”中的“盖”都表示推测。 C.“无复有人为看花来者”与“未复有能与其奇者”的“复”意思相同。 D.“花虽微”与“虽乘奔御风”中的“虽”含义不同。 13.下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（2分) A.作者于丁亥年春二月探访慧庆寺时，玉兰正盛开，茂密程度与往年相似。 B.慧庆寺地理位置偏僻，西南及北面均为平野，平日鲜有人居住，寺门常闭。 C.作者认为慧庆寺玉兰未被世人熟知，主要原因是其生长环境过于幽静偏远。 D.文末“花虽微，而物理有可感者”一句，表明作者从玉兰盛衰中体悟到深 刻哲理。 14.下列句子有两处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡。： (2分) 余A昼闲B无事C独行D野外B因叩门F而入 15.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 虎丘繁华之地，游人杂沓，花易得名，其实不及慧庆远甚 16.小文对文中描写的玉兰进行了对比探究，请用原文补填下表。 (4分) 分类 生存环境 开花状态 世人态度 结论 惠庆寺的玉兰 (1) 茂密如曩 (3) (4) 虎丘的玉兰 繁华之地 (2) 游人杂沓，花易得名 八年级语文试题第4页共8页 ▣▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 (三)阅读下面的文章，完成17一20题。（12分) 赤诚铭历史勇毅护和平 ①9月3日清晨，当第一缕鎏金晨光掠过天安门城楼的飞檐翘角，长安街 上早已腾起磅礴的气息一 ②红旗招展，将士列阵，铁甲待命！ ③广场大屏幕上的数字从1945跳转到2025，庄重悠扬的钟声划破天际， 仿佛历史的回响，让人们的思绪穿越时空。 0 ④今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前， 密 中国的革命先烈前仆后继，用小米加步枪抵抗日寇的疯狂侵略，用鲜血和生命 捍卫民族尊严，守护家园和平。14年艰苦抗战，中国人民同世界人民一道彻 底打败法西斯主义，取得了正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟 大胜利。 ⑤今日中国，山河锦绣无恙，人民安乐幸福 ⑥“中华民族伟大复兴势不可挡！人类和平与发展的崇高事业必将胜利！” 习近平总书记的话语振奋人心。 ⑦受阅将士们目光如炬，坚毅的眼神里满是对祖国的赤诚与热爱；铿锵的 脚步声由远及近，嘹亮的口号声震彻云霄；整齐划一的排面如刀切般规整，尽 显新时代中国军人的铁血风采与昂扬斗志。 封 ⑧空中，战鹰梯队呼啸而过，留下一道道捍卫长空的壮美航迹；地面，战 甲列阵熠熠生辉，闪耀着守护家国的钢铁光芒。 ⑨热血沸腾，热泪流淌！ ⑩这场盛大的阅兵，是向历史的深情致敬，是对先烈的深切缅怀。猎猎战 旗迎风招展，如不灭的革命火种宣示着伟大抗战精神的薪火相传，以鲜红底色 镌刻着伟大民族精神的时代延续。 ①广场之上，联合军乐团奏响激昂战歌，合唱团成员们以饱满热情唱响红 色旋律，每一个音符、每一句歌词都饱含家国情怀、民族力量。“我们用歌声 向历史致敬、向先烈致敬，更要带着这份敬意守护好来之不易的和平！” 线 ②这场盛大的阅兵，充分彰显了中国人民捍卫世界和平的强大能力和坚定 决心。值得一提的是，本次阅兵的参阅武器装备，都是从国产现役主战装备中 遴选，首次亮相的新型装备占比很大，地面和空中装备都是体系编成、混合组 编，部分陆海空战略重器、高超精打、无人和反无人装备，也是首次对外展示。 ③这场盛大的阅兵，是对坚持弘扬正确二战史观、坚决维护战后国际秩序 的郑重宣示。作为世界反法西斯战争东方主战场，中国人民抗日战争开始时间 最早、持续时间最长。通过此次纪念活动，进一步还原历史真相，批驳某些对 抗战叙事的歪曲和篡改，是对正确二战史观的正本清源。 ④这场盛大的阅兵，是对理想信念的有力凝聚，是对中华儿女开创未来的 昂扬召唤。它让亿万中华儿女在震撼与感动中汇聚起磅礴的奋进力量，以更炽 热的初心奔赴新征程，以更坚定的步伐在新时代的壮阔画卷中续写华章、再创 八年级语文试题第5页共8页 佳绩。 ⑤诠以今日的强大，告慰昨日的牺牲； ⑥以此刻的荣光，回应先辈的守望。 ⑦这盛世，如先辈所愿。 ⑧这场盛大的阅兵，将成为每一位中华儿女珍贵而骄傲的记忆，并从中不 断汲取奋进力量，在岁月长河中坚守信仰、勇毅前行，让伟大的民族精神薪火 永传，让先辈期盼的盛世在我们这一代人手中绽放出更耀眼的光芒！ (摘自人民政协网部分内容有删减) 17.阅读全文内容，选出下列表述与原文信息不符的一项(2分) A.中国抗日战争是反法西斯战争的主战场，时间最早，持续时间最长，并同 世界人民一道打败了法西斯主义。 B.空中梯队、地面战甲、受阅将士们都在本次阅兵中接受了盛大的检阅。 C.本次阅兵的参阅武器装备中所有陆海空战略重器、高超精打、无人和反无 人装备，都是首次对外展示。 D.迄今为止，还有国家对抗战叙事歪曲和篡改，不愿意正视历史真相。 18.请从修辞角度赏析第⑦段的表达效果。(4分) 19.你若是一名记者，准备采访本次阅兵中的一位普通受阅战士，请围绕参加 阅兵的过程和感受，设计三个采访问题。要求所提问题要具体、客观、有针对 性，问题之间要有一定的逻辑联系。(3分) 20.事件通讯在相对完整地记述新闻事件的同时，还要展示其发展过程与社会 意义。请你写出这篇通讯所展示的重大意义。(3分) (四)阅读下面文章，完成21一24题。（12分) 祖父·节气 魏霞 ①春天，回了趟老家。打开西厢房，祖父曾用过的农具一个个蓬头垢面地 挤在时间的一角；生锈的镰刀嵌入了土墙斑驳的肌体，豁了牙的锄头老态龙钟 地歪躺在地上，那把曾被祖父粗糙的大手打磨得锃亮的䦆头黯然无光。看见它 们，我仿佛看见多年前从农田里千活归来未来得及洗把脸的祖父。 ②雨天，农家小院的廊檐下，一个五六岁的小女孩，依偎在一位老人身旁。 老人说一句，小女孩鹦鹉学舌地跟一句：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连”。 打记事起，祖父就开始教我诵读《二十四节气歌》，跟着祖父念得遍数多了， 就背了下来，但并不明其义，渐渐长大，在祖父的潜移默化下，对其才有所了 解，祖父说，关于二十四节气，首先要知道，什么是节，什么是气。节代表 段时间，表示一个节点，比如立春这个节就是表示春天开始了，立夏就是夏天 开始了。气表示气候，比如春分代表着寒冷结束，“昼夜均而寒暑平”，气温 会越来越高，也就到了该种菜的时候了…… 八年级语文试题第6页共8页 ▣▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ③祖父说，他这一辈子从没有与命抗争过，一切都是最好的安排。老了的 祖父还说，他离不开土地，他这一辈子注定是土命。但祖父并非一出生就是土 命，他亲近土地是典型的“半路出家”，而这丝毫不影响他成为一名侍弄庄稼 的好把式。 ④祖父在土地革命前是地主家的四少爷，寸土不沾身。土地革命时家里的 大部分土地分给了农民，长工短工辞去，祖父才脱下丝绸长衫换上粗布短衣， 开始下田劳作。与土地一牵手，祖父就与土地相亲相爱相知相守了一辈子。年 滚着年，月滚着月，祖父埋头在黄土地上耕种，不疲，不倦，不厌，不休… 在那个农耕文明的时代，也许年轻时的祖父最初并没有太在意节气对农作物的 影响，也许为此而使庄稼歉收，全家饿过肚子。渐渐地，祖父掂量出了节气对 耕种的厚重分量，由此，祖父对节气开始敬若神明。祖父带着对土地迷醉与敬 重，穿梭在节气与节气之间，握着锄头镰刀，扶着犁铧，迎东南的风，冒西北 的雪，在土地上任劳任怨地消耗着一生中的一天又一天。 ⑤祖父是一辈子用农历计算日子的人。祖父人生的日历，不仅仅是挂在堂 屋南墙上的一页页纸张，更是怀揣着一个个节气，扑在黄土地上劳作的一顿帧 画像。 ⑥祖父说，节气不等人，误时没收成。 ⑦祖父说，春分风多雨水少，冬麦返青把水浇 ⑧祖父说，立夏地里拔根草，秋后就能吃个饱 ⑨祖父说，头伏萝卜二伏菜，临秋末伏撒白菜。 ⑩祖父说…… ①祖父有关节气的话语，和他脚下耕种的黄土地一样朴实厚重。祖父依着 节气的节律和土地的脾性播种生活，他对节气和土地的熟悉，胜过熟悉自己的 孩子。 ②对醉心于土地的祖父来说，一天不下田，就像生了病一样萎靡不振。老 了的祖父仍不肯让自己劳动惯了的手脚闲下来：清晨的微光中，步履蹒跚的祖 父拎着水桶摇摇晃晃走向菜园；傍晚的霞光里，满头银丝的祖父低着头蹲在地 里拔草.…祖父说，看着庄稼蔬菜一天一个样地生长，即使累得浑身酸痛也是 快乐的。土地是医治祖父病痛的灵丹妙药，劳作已嵌入了祖父的皮肉和灵魂！ ③岁月的黑洞吞噬了祖父的青年、壮年和暮年，如镰刀的月牙一月月割去 了祖父的白发，如同祖父收割土地上的一茬茬庄稼。最后，祖父气定神闲地任 岁月收割了自己。踩着节气的鼓点在黄土地上劳作了一辈子的祖父，像把犁都 耕坏了的老牛一样，再也迈不动那双衰朽的老腿，在2003年寒露即将来临， 正是播种小麦的时节，卸掉了生活沉重的轭，融入了泥土一一安顿祖父身体和 灵魂的最好的归宿一一血和肉成为了他所热爱的土地的一部分。 (选自《阅读时代》，有删改) 八年级语文试题第7页共8页 21.请根据文章内容，仿照示例，将下图补充完整。(3分) ；>少爷出身的祖父遵循节气，埋头劳作；> ② →老了的祖父仍然侍弄菜园；>③ 22.下面对文章的理解与赏析，不正确的一项是(2分) A.文章第①段运用拟人修辞，把祖父曾用过的农具当做人来写，写出了农具 的磨损程度，也写出了农具曾经陪伴祖父的时间之长，可是现在却被随意的堆 放，这些农具也随着祖父的离开失去了原有的光彩和价值。 B.文章③段“老了的祖父还说，他离不开土地，他这一辈子注定是土命。” 写出了祖父和土地相亲相爱相知相守的一辈子，表现出祖父对土地的热爱和敬 畏。 C.文章第④段祖父“消耗着一生中的一天又一天”中“消耗”一词是贬义词， 和“一天又一天”连用体现出祖父少爷出身却成为侍弄庄稼的好把式，对长年 累月、日复一日耕作的无奈、度日如年 D.文章第⑥一⑩段引用了祖父有关节气的话语，他深知节气对土地的厚重分 量，独立成段，突出强调了他遵循节气，埋头劳作。 23.结合语境，赏析第④段画线句子的表达效果。(3分) 年滚着年，月滚着月，祖父埋头在黄土地上耕种，不疲，不倦，不厌，不休… 24.文学社准备在校报上刊登这篇文章，作为编辑你认为用文中3骏的结尾好， 还是用下面这段文字作为结尾好？请说明理由。(4分) 祖父坐在廊檐下，放我诵读《二十四节气歌》的声音，一直响在我的生命 里。每每想起他，日子就不仅仅是日历上冰冷的数字，而是带有他老人家温情 般的温暖。祖父已把节气的霓裳披在了我的身上，让我步履笃定地走在他曾耕 种过的黄土地上。人会一代代老去，节气无限循环不止，土地永远年轻。我的 骨子里流淌着祖父的血液，我不会忘记：祖父，土地，还有节气。 三、写作(50分) 25.阅读下列文段，完成写作。(50分) 对鲁迅来说，那修改得密密麻麻的讲义带给他的震撼，是记忆里的芬芳； 对萧红来说，那些年包的饺子和韭莱盒子，是记忆里的芬芳；对苏轼来说，承 天寺那夜的月色，是记忆里的芬芳…在你的记忆深处，也一定有那些人那些 事那些景，留在记忆深处散发着阵阵芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。 请以“记忆里的那阵芬芳”为题写一篇文章。 要求：(1)文体不限（诗歌除外）；（②）文中不得出现真实的校名、人名：(3) 书写规范、整洁，字数不少于600字。 八年级语文试题第8页共8页 夸克扫描王 极速扫描，就是高效