第二单元 聚焦生物大概念1 细胞是生物体结构与生命活动的基本单位-【优学精研】2026年高考生物一轮总复习教用课件
2025-11-18
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14页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.58 MB |
| 发布时间 | 2025-11-18 |
| 更新时间 | 2025-11-18 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精研·高考一轮总复习 |
| 审核时间 | 2025-11-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54965464.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
高中生物学课件聚焦“细胞是生物体结构与生命活动的基本单位”大概念,覆盖细胞的物质组成、结构与功能等核心模块,对接高考评价体系对理解与辨析能力的考查要求,通过21道正误判断题系统梳理细胞学说、原核与真核细胞等高频考点,分析各知识点权重,归纳概念辨析类常考题型。
课件以“概念形成-理解辨析-应用迁移”为主线,融合生命观念与科学思维素养,通过“支原体结构区别”“农业谚语原理”等问题引导学生用结构与功能观解决实际问题,强化原核细胞无细胞核等易错点辨析,助力学生构建知识网络,提升答题精准度,为教师提供针对性复习方案。
内容正文:
聚焦生物大概念1⇒细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
高中总复习·生物
1
高中总复习·生物学
1. 判断有关细胞学说、原核细胞和真核细胞表述的正误
(1)原核、真核细胞都有细胞膜、细胞质等结构,这属于细胞学说所体
现的细胞之间的统一性。 ( × )
(2)生命系统是由生命物质组成的,不可能含有无生命的非生物成分。
( × )
(3)硝化细菌无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量。 ( × )
(4)幽门螺杆菌的DNA分子没有游离的磷酸基团。 ( √ )
(5)沙眼衣原体细胞内的某些蛋白质可通过核孔进入细胞核。
( × )
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×
√
×
高中总复习·生物学
2. 判断有关水和无机盐、糖类和脂质表述的正误
(1)结合水是细胞结构的重要组成成分,赋予各种组织、器官一定的形
状、硬度和弹性。 ( √ )
(2)种子入仓前通过充分晾晒丢失全部自由水,以减少有机物消耗。
( × )
(3)用含钙的生理盐水灌注蛙心,可跳动数小时,因为钙盐可维持细胞
的酸碱平衡。 ( × )
(4)蔬菜中含有的纤维素是多糖,需经人体消化道分解为葡萄糖后,才
能被吸收利用。 ( × )
(5)饱和脂肪酸的熔点较高,容易凝固。 ( √ )
(6)糖类供应充足时会大量转化为脂肪,必要时脂肪也可以大量转化为
糖类。 ( × )
√
×
×
×
√
×
高中总复习·生物学
3. 判断有关蛋白质和核酸表述的正误
(1)蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子的空间结构更复杂。
( √ )
(2)变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应。 ( × )
(3)胰岛素和胰蛋白酶的功能不同,原因可能是两者的氨基酸种类、数
量及肽链形成的空间结构等均不相同。 ( √ )
(4)组成核酸的单体是核苷酸,核苷酸的种类、数目、排列顺序、空间
结构不同导致多聚体核酸具有了分子结构多样性。 ( × )
(5)DNA分子的多样性是生物多样性的物质基础。 ( √ )
√
×
√
×
√
高中总复习·生物学
4. 判断有关细胞膜结构与功能表述的正误
(1)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇。 ( × )
(2)膜蛋白选择性转运离子,有利于维持细胞内部环境的相对稳定。
( √ )
(3)利用放射性同位素标记法进行人—鼠细胞融合实验,证明细胞膜具
有流动性。 ( × )
(4)脂质体的形成与磷脂分子中两条脂肪酸链的亲水性密切相关。
( × )
(5)生物膜上的多糖分子具有识别、运输和保护等重要功能。
( × )
×
√
×
×
×
高中总复习·生物学
5. 判断有关细胞器及生物膜表述的正误
(1)花瓣、果实显示不同的颜色是因为液泡中含有色素,成熟植物细胞
都含有这些色素。 ( × )
(2)在饥饿状态下,溶酶体可分解细胞内的生物大分子以保证机体所需
的能量。 ( √ )
(3)细胞骨架是由蛋白质构成的网架结构,影响细胞的分裂、分化。
( √ )
(4)生物膜之间通过囊泡的转移实现膜成分的更新依赖于生物膜的选择
透过性。 ( × )
(5)高尔基体是膜面积很大的细胞器,它向外可连接细胞膜,向内可连
接核膜。 ( × )
×
√
√
×
×
高中总复习·生物学
6. 判断有关细胞核结构与功能表述的正误
(1)研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法。 ( √ )
(2)哺乳动物中成熟的红细胞寿命短,可能与其不含细胞核有关。
( √ )
(3)细胞核位于细胞的正中央,使其成为细胞遗传和代谢的控制中心。
( × )
(4)核膜周期性地消失与重建有利于遗传物质的平均分配。 ( √ )
√
√
×
√
高中总复习·生物学
1. 支原体与动物细胞结构的区别是
。
支原体与细菌的细胞结构的区别是 。
提示:支原体没有成形的细胞核,只有游离的DNA和核糖体一种细胞器
支原体没有细胞壁
2. 农业谚语“有水即有肥,无水肥无力”,蕴含的生物学原理是
。
提示:无机盐要溶解在水中才能被农作物吸收,增加产量
高中总复习·生物学
3. 与等质量的葡萄糖相比,脂肪彻底氧化分解后释放能量多,原因是
。
提示:等质量脂肪中氧的含量少于葡萄糖,而氢的含量比葡萄糖多
4. 谷氨酸是中枢神经系统主要的兴奋性神经递质,谷氨酸与突触后膜受体
结合,使突触后神经元膜电位变为外负内正,导致突触后神经元兴奋。该
过程体现了细胞膜具有的功能是 。
提示:进行细胞间的信息交流、控制物质进出细胞
高中总复习·生物学
5. 在小鼠细胞和人细胞融合实验中,若降低温度,细胞完全融合所需要的
时间明显延长,原因是 。
提示:温度会影响分子的运动,进而影响细胞膜的流动性
6. 从功能角度分析,线粒体和内质网紧密相依的意义是
。
提示:线粒体为内质网提供能量,内质网为线粒体提供脂质等物质
高中总复习·生物学
7. 哺乳动物成熟的红细胞可成为病毒陷阱细胞,原因是
。
提示:哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,而且寿命短,没有核糖体等细
胞器,不能合成蛋白质,病毒侵入后无法增殖
高中总复习·生物学
8. 核膜、核孔都有选择性,试举例说明:
。
提示:小分子物质可通过核膜进出细胞核,DNA不能通过核孔进出细胞
核,RNA可以通过核孔进入细胞质;DNA聚合酶等蛋白质可以通过核孔进
入细胞核
高中总复习·生物学
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