精品解析:2025-2026学年广东省汕头市龙湖区人教版三年级上册素养综合评价数学试卷

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2025-11-18
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2025-2026学年度第一学期 小学三年级数学素养综合评价(中) 一、填一填。 1. 6个35的和是( ),214的4倍是( )。 【答案】 ①. 210 ②. 856 【解析】 【分析】6个35的和用35乘6可算出;求一个数的几倍是多少,用乘法计算,所以用214乘4可算出214的4倍是多少。 【详解】35×6=210 214×4=856 所以6个35的和是210;214的4倍是856。 2. 比460大350的数是( ),475和155相差( )。 【答案】 ①. 810 ②. 320 【解析】 【分析】用460+350可算出比460大350的数是多少;用475-155可算出475和155相差多少。 【详解】460+350=810 475-155=320 所以比460大350的数是810;475和155相差320。 3. 如图,白铅笔长( )厘米( )毫米,灰铅笔长( )毫米。 【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 45 【解析】 【分析】根据题意,明确1厘米=10毫米,测量物体长度的方法:即用末端刻度减去起始刻度。仔细观察,对于白铅笔,其从0刻度开始,需直接读取末端对应刻度是3厘米2毫米;对于灰铅笔,起始刻度是5厘米5毫米,末端刻度是10厘米,需计算实际长度并注意单位换算。 【详解】根据分析可知: 1厘米=10毫米 10厘米-5厘米5毫米=4厘米5毫米=45毫米 如图,白铅笔长3厘米2毫米,灰铅笔长45毫米。 4. 在括号里填上合适的单位 (1)一节火车车厢的载质量为60( )。 (2)汕昆高速铁路长1825( )。 (3)数学课本厚度大约为7( )。 (4)一桶食用油重4( )。 【答案】(1)吨##t (2)千米##km (3)毫米##mm (4)千克##kg 【解析】 【分析】常用的质量单位有吨、千克、克,大宗物品或货车、轮船的载重一般使用吨,1千克大约为两瓶500毫升矿泉水的质量,1克大约为1枚2分硬币的质量,根据实际情况选择合适的单位; 常用长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等,1米的高度大约是一个幼儿园小朋友双手伸展开的长度,1千米=1000米,1分米大约是一拃的长度,1厘米大约是食指的宽度,1毫米大约为一张银行卡的厚度,根据实际情况选择合适的单位。 【小问1详解】 一节火车车厢的载质量非常重,用吨作单位,一节火车车厢的载质量为60吨; 【小问2详解】 一般铁路公路的长度用千米作单位,所以汕昆高速铁路长1825千米; 【小问3详解】 数学课本厚度不到一厘米,所以用毫米作单位,数学课本厚度大约为7毫米; 【小问4详解】 食用油一般是几千克不等,所以一桶食用油重4千克。 5. 在括号里填上“>”“<”“=”。 8米( )800毫米 5分米( )56厘米 60( )5×2+254 800米( )5千米 15×3( )3×15 430千克+680千克( )1吨 【答案】 ①. > ②. < ③. < ④. < ⑤. = ⑥. > 【解析】 【分析】1米=100厘米,1厘米=10毫米,所以1米=1000毫米,据此将单位统一再比较大小; 根据1分米=10厘米将单位统一再比较; 将右边的算式计算出结果再比较,有乘法有加法,先计算乘法再计算加法; 根据1千米=1000米将单位统一再比较; 将两边算式计算出结果再比较; 先计算再根据1吨=1000千克将单位统一再比较。 【详解】8米=8000毫米,所以8米>800毫米; 5分米=50厘米,所以5分米<56厘米; 5×2+254 =10+254 =264 所以60<5×2+254; 5千米=5000米,所以800米<5千米; 15×3=45,3×15=45,所以15×3=3×15; 430千克+680千克=1110千克,1吨=1000千克,所以430千克+680千克>1吨。 6. 一盒牛奶重500克,( )盒牛奶重1千克. 【答案】2 【解析】 【分析】先将千克换算成克即可解答。 【详解】1千克=1000克 500+500=1000(克) 所以一盒牛奶重500克,2盒牛奶重1千克。 【点睛】本题主要考查千克与克的换算。 7. 课间活动时,操场上34名同学在踢毽子,跳绳的同学人数是踢毽子的3倍。参加跳绳的同学有( )人。 【答案】102 【解析】 【分析】跳绳的同学人数是踢毽子的3倍,求一个数的几倍是多少,用乘法计算,用34乘3可算出跳绳的人数。 【详解】34×3=102(人) 所以参加跳绳的同学有102人。 8. 杨阿姨带了900元钱去电子商城,她想买一部758元的手机和一个152元的充电宝,她带的钱( )。(填“够”或者“不够”) 【答案】不够 【解析】 【分析】先用加法计算出一部手机和一个充电宝的总钱数,然后再与杨阿姨带的钱数进行比较即可解答。 【详解】758+152=910(元) 910>900 她带的钱不够。 9. “岁岁闹元宵.轰天锣鼓敲。”元宵节时小明的妈妈煮了41个汤圆,家里一共6个人。每人吃6个。还剩( )个汤圆没有吃。 【答案】5 【解析】 【分析】家里一共6个人。每人吃6个,用6乘6可算出一共吃了多少个,再用总数减去吃了的就是还剩下的。 【详解】41-6×6 =41-36 =5(个) 所以还剩5个汤圆没有吃。 10. 下面长方体的展开图中,与①相对的面是( )。 【答案】⑥ 【解析】 【分析】通过观察,长方体的6个面中,每相对的两个面大小、形状完全相同,且相对的两个面没有共同的边;据此可知,②和④相对,③和⑤相对,①和⑥相对;据此解答。 【详解】根据分析可知: 长方体的展开图中,与①相对的面是⑥。 二、判一判。(对的打“√”,错的打“×”) 11. 一个三位数乘9,积可能是三位数或四位数。( ) 【答案】 √ 【解析】 【分析】三位数的范围是100到999。最小三位数100乘9得900(三位数),最大三位数999乘9得8991(四位数)。因此,积可能是三位数或四位数。 【详解】取最小的三位数100,100×9=900,900是三位数;取最大的三位数999,999×9=8991,8991是四位数。所以,一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数。 故答案为:√ 12. 混合运算中,必须先算乘除法,后算加减法。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】混合运算中,只有加减法的,或只有乘除法的,从左往右计算; 混合运算中,既有加减法又有乘除法的,必须先算乘除法,后算加减法; 混合运算中,含有小括号的,先算小括号里面的,再算小括号外面的;据此解决。 【详解】由分析可知: 混合运算中,既有加减法又有乘除法的,必须先算乘除法,后算加减法。原说法错误。 故答案为:× 13. 54-54÷9的得数是0。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】根据四则运算的顺序,在没有括号的算式里,如果既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,再算加、减法;所以,54-54÷9应先算除法,再算减法。据此计算出结果后再判断。 【详解】54-54÷9 =54-6 =48 所以,54-54÷9的得数是48。原题说法错误。 故答案为:× 14. 从右面看,看到的图形是。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据从不同方向观察同一物体,从前面看到的图形是;从左面和右面看到的图形都是;据此判断。 【详解】根据分析可知: 从右面看,看到的图形是。原题说法正确。 故答案为:√ 15. 1袋大米重25千克,4袋大米重1吨。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】计算出4袋大米的重量,然后和1吨进行比较即可,注意要将1吨化成1000千克。 【详解】25×4=100(千克) 即1袋大米重25千克,4袋大米重100千克 1吨=1000千克 100千克<1000千克,所以原题说法错误。 故答案为:×。 【点睛】解决本题必须要将单位化成一样的,本题都化成千克。 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里) 16. 如图,图形是在( )位置拍摄的。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】A 【解析】 【分析】从图中可以看出,①的位置所看到的是物体的侧面,且嘴巴朝右,尾巴朝左,即;②的位置所看到的是物体的前面,能看到正脸,即;③的位置所看到的是物体的侧面,且嘴巴朝左,尾巴朝右,即。据此解答。 【详解】根据分析可知: 图形是在位置①拍摄的。 故答案为:A 17. 把12+8=20和20÷4=5合并成一个综合算式是( )。 A. 12+8÷4 B. (12+8)÷4 C. 12÷(8+4) 【答案】B 【解析】 【分析】将分步算式合并为综合算式时,需确保运算顺序与原题一致。第一个算式的结果20作为第二个算式的被除数,需添加括号保证先算加法再算除法。 【详解】两个算式合并后需先计算12+8,再用结果除以4,计算顺序是先加法后除法。 所以综合算式为: (12+8)÷4 =20÷4 =5 所以把12+8=20和20÷4=5合并成一个综合算式是(12+8)÷4。 故答案为:B 18. 用手势表示1分米的长度,最有可能的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】测量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米;分米是比厘米大的单位,1分米=10厘米。一拃的长度大约有1分米。 【详解】A.图中两个手指之间大约有5厘米左右的长度; B.一拃的长度大约有1分米; C.小朋友两个手掌间的长度大约是2分米左右。 19. 下边的秤最多能称( )千克重的物品。 A. 6 B. 7 C. 8 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,仔细观察秤上的刻度共有8个,最多能称的重量是8千克,以此选择即可。 【详解】根据分析可知: A.6千克,不符合题意。 B.7千克,不符合题意。 C.8千克,符合题意。 最多能称8千克重的物品。 故答案为:C 20. 妈妈去离家600千米的城市探亲,采取( )出行方式比较合适。 A. 高铁 B. 骑自行车 C. 出租车 【答案】A 【解析】 【分析】根据出行距离和交通工具的特点,600千米属于长途,高铁适合长途快速出行,骑自行车和出租车不适合。 【详解】妈妈需要前往600千米外的城市,应选择适合长途的交通工具。高铁时速约250-350千米,约2-3小时到达,符合需求;骑自行车速度慢(约15-20千米/小时),需数天,不现实;出租车通常用于短途,长途费用高且不跨城。 故答案为:A。 四、算一算。 21. 直接写出得数。 63÷9= 48÷6= 30×3= 11×2= 42×8= 2×23= 432-121= 350-290= 440-170= 320+180= 【答案】7;8;90;22;336 46;311;60;270;500 【解析】 【详解】略 22. 用竖式计算。 800-367= 478+293= 706-567= 38×9= 141×7= 734×2= 【答案】433;771;139 342;987;1468 【解析】 【分析】计算三位数加减法,把相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十就向前一位进1,哪一位不够减就从前一位退1作10再继续减; 计算多位数乘一位数,把数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位,乘到哪一位就把积的个位写在那一位下面,乘到哪一位满几十,就向前一位进几;据此计算。 【详解】800-367=433 478+293=771 706-567=139 38×9=342 141×7=987 734×2=1468 23. 脱式计算。 42+7+37 245×2-123 (183-135)÷6 【答案】86;367;8 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。 (1)从左往右依次计算加法。 (2)先算乘法,再算减法。 (3)先算小括号里的减法,再算除法。 【详解】42+7+37 =49+37 =86 245×2-123 =490-123 =367 (183-135)÷6 =48÷6 =8 五、动手操作。 24. 蜗牛以植物性食物为主,一只蜗牛从家出发,先向右爬26毫米,再向下爬了1厘米5毫米找到食物。请按要求的方向画出蜗牛爬行的两条线段,并标出每条线段的长度。 【答案】 【解析】 【分析】已知直尺上1个大格表示1厘米,1个小格表示1毫米;根据用直尺画线段的方法,先画一点作为线段的一个端点,并把这个端点和直尺的0刻度对齐,再在直尺上对应长度的刻度处打上一点,作为线段的另一个端点,连接这两个端点,并标上长度即可。 根据题意,把26毫米看作20毫米和6毫米,1厘米=10毫米,则20毫米就是2厘米,所以26毫米就是2厘米6毫米;先以蜗牛家这一点为端点,再将直尺水平摆放,在直尺右边第2个大格后面第6个小格处打上一点,连接两个点,标上“26毫米”即可; 再以第一条线段的终点为起点,并将这一点与直尺的0刻度对齐,再将直尺向下摆放,在直尺下面第1个大格下面第5个小格处打上一点,连接两个点,标上“1厘米5毫米”即可。据此作图。 【详解】作图略 六、解决问题。 25. 李阿姨的网店上午接了249个订单,下午接了335个订单,所有订单的地址都不相同,每个地址使用一个快递袋。李阿姨现在有562个快递袋。李阿姨还差多少个快递袋? 【答案】22个 【解析】 【分析】根据题意,用上午的订单数量加上下午的订单数量,计算出一天接订单的总数量,再减去现有的562快递袋,据此列式计算即可解答。 【详解】根据分析可得: 249+335-562 =584-562 =22(个) 答:李阿姨还差22个快递袋。 【点睛】本题考查整数加减法的混合运算,牢记运算顺序:同级运算从左往右依次计算,是解答本题的关键。 26. 某小区公园内铺有一条长500米的环形鹅卵石通道,李叔叔每天晚饭后都要在这条通道上走4圈,他每天要在鹅卵石通道上走多少千米? 【答案】2千米 【解析】 【分析】走4圈,也就是4个500米,用500乘4可算出一共走多少米,再根据1000米=1千米将单位换算成千米。 【详解】500×4=2000(米)=2千米 答:他每天要在鹅卵石通道上走2千米。 27. 周末,冉冉一家和小艺一家去附近的农场采摘小番茄.冉冉一家共采摘了4千克.花了32元。照这样计算,采摘8千克要花多少钱? 【答案】64元 【解析】 【分析】先根据冉冉家采摘4千克花费32元,求出每千克小番茄的价格,再用单价乘8千克,计算出采摘8千克需要的总价。 【详解】32÷4×8 =8×8 =64(元) 答:采摘8千克要花64元。 28. 张阿姨和高阿姨在钟山风景区拍摄的短视频发布后都获得了很多点赞,下面是她们获得的点赞情况。张阿姨和高阿姨一共获得了多少个点赞? 【答案】84个; 【解析】 【分析】观察线段图可知,张阿姨获得的点赞数量是21个,高阿姨获得的点赞数量是张阿姨获得的点赞数量的3倍。根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算。用张阿姨拍的短视频获得的点赞数量乘3,求出高阿姨拍的短视频获得的点赞数量。再将两人拍的短视频获得赞的数量相加,据此解答。 【详解】21+21×3 =21+63 =84(个) 答:张阿姨和高阿姨一共获得了84个点赞。 29. 奶奶家养的鸡最近开始产蛋,李奶奶第一天捡了20个鸡蛋,第二天捡了26个鸡蛋,第三天捡了42个鸡蛋。李奶奶将捡的鸡蛋装进盒子里(如图),这三天捡的鸡蛋,可以装多少盒? 【答案】11盒 【解析】 【分析】已知第一天捡了20个鸡蛋,第二天捡了26个鸡蛋,第三天捡了42个鸡蛋,那么用加法算出三天捡鸡蛋的总数;从图中可知每盒能装8个鸡蛋,用三天捡鸡蛋的总数除以每盒可装鸡蛋的个数,得到能装的盒数。据此解答。 【详解】(20+26+42)÷8 =(46+42)÷8 =88÷8 =11(盒) 答:可以装11盒。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期 小学三年级数学素养综合评价(中) 一、填一填。 1. 6个35的和是( ),214的4倍是( )。 2. 比460大350的数是( ),475和155相差( )。 3. 如图,白铅笔长( )厘米( )毫米,灰铅笔长( )毫米。 4. 在括号里填上合适的单位 (1)一节火车车厢的载质量为60( )。 (2)汕昆高速铁路长1825( )。 (3)数学课本厚度大约为7( )。 (4)一桶食用油重4( )。 5. 在括号里填上“>”“<”“=”。 8米( )800毫米 5分米( )56厘米 60( )5×2+254 800米( )5千米 15×3( )3×15 430千克+680千克( )1吨 6. 一盒牛奶重500克,( )盒牛奶重1千克. 7. 课间活动时,操场上34名同学在踢毽子,跳绳的同学人数是踢毽子的3倍。参加跳绳的同学有( )人。 8. 杨阿姨带了900元钱去电子商城,她想买一部758元的手机和一个152元的充电宝,她带的钱( )。(填“够”或者“不够”) 9. “岁岁闹元宵.轰天锣鼓敲。”元宵节时小明的妈妈煮了41个汤圆,家里一共6个人。每人吃6个。还剩( )个汤圆没有吃。 10. 下面长方体的展开图中,与①相对的面是( )。 二、判一判。(对的打“√”,错的打“×”) 11. 一个三位数乘9,积可能是三位数或四位数。( ) 12. 混合运算中,必须先算乘除法,后算加减法。( ) 13. 54-54÷9的得数是0。( ) 14. 从右面看,看到的图形是。( ) 15. 1袋大米重25千克,4袋大米重1吨。( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里) 16. 如图,图形是在( )位置拍摄的。 A. ① B. ② C. ③ 17. 把12+8=20和20÷4=5合并成一个综合算式是( )。 A. 12+8÷4 B. (12+8)÷4 C. 12÷(8+4) 18. 用手势表示1分米的长度,最有可能的是( )。 A. B. C. 19. 下边的秤最多能称( )千克重的物品。 A. 6 B. 7 C. 8 20. 妈妈去离家600千米的城市探亲,采取( )出行方式比较合适。 A. 高铁 B. 骑自行车 C. 出租车 四、算一算。 21. 直接写出得数。 63÷9= 48÷6= 30×3= 11×2= 42×8= 2×23= 432-121= 350-290= 440-170= 320+180= 22. 用竖式计算。 800-367= 478+293= 706-567= 38×9= 141×7= 734×2= 23. 脱式计算。 42+7+37 245×2-123 (183-135)÷6 五、动手操作。 24. 蜗牛以植物性食物为主,一只蜗牛从家出发,先向右爬26毫米,再向下爬了1厘米5毫米找到食物。请按要求的方向画出蜗牛爬行的两条线段,并标出每条线段的长度。 六、解决问题。 25. 李阿姨的网店上午接了249个订单,下午接了335个订单,所有订单的地址都不相同,每个地址使用一个快递袋。李阿姨现在有562个快递袋。李阿姨还差多少个快递袋? 26. 某小区公园内铺有一条长500米的环形鹅卵石通道,李叔叔每天晚饭后都要在这条通道上走4圈,他每天要在鹅卵石通道上走多少千米? 27. 周末,冉冉一家和小艺一家去附近的农场采摘小番茄.冉冉一家共采摘了4千克.花了32元。照这样计算,采摘8千克要花多少钱? 28. 张阿姨和高阿姨在钟山风景区拍摄的短视频发布后都获得了很多点赞,下面是她们获得的点赞情况。张阿姨和高阿姨一共获得了多少个点赞? 29. 奶奶家养的鸡最近开始产蛋,李奶奶第一天捡了20个鸡蛋,第二天捡了26个鸡蛋,第三天捡了42个鸡蛋。李奶奶将捡的鸡蛋装进盒子里(如图),这三天捡的鸡蛋,可以装多少盒? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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